無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三國演義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義作文 篇1
《三國演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書，同時也是我最喜愛的一本書，所以我要推薦給大家。
《三國演義》的翻譯版都被人們廣泛流傳，魅力無窮，中國文學歷史上和人民生活中，都有很深的影響。這本書描寫了大約二百多的人物，其中最爲成功的有：諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛、周瑜等人。《三國演義》訴說了一個生動，傳奇般的故事：如桃園三結義、三顧茅廬、草船借箭、空城計等。不僅使我懂得了許許多多的歷史知識，同時也讓我學會了一些與人處事之道。
當中我印象最深刻的就是關羽，他身高九尺，胸前長鬚飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉、手握青龍偃月刀，相貌非常威武，很講義氣，智勇雙全。我最佩服他的堅強，不畏疼痛。這是因爲有一次他被埋伏軍射中了左臂，中了毒。若要三分好，就要用小刀劃開肉，將骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。這個“手術“會使人非常痛苦，一般人甚至挺不過第一刀，但是關羽強忍疼痛，與謀士下棋。
合上《三國演義》才懂中國文學的博大精深，每一個人物的性格、脾氣都描寫的顯露無遺，活靈活現，三國演義真是一本值得一看再看的書啊！
三國演義作文 篇2
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。這是三國演義的開篇詞。《三國演義》在我們的心目中職位也不低吧！他可是大名鼎鼎的羅貫中寫的長篇小說。
讓我驚訝的是智絕諸葛亮。他最著名的一戰就是火燒赤壁。用曹操多疑的心，把所有的繩索都連起來。假裝讓黃蓋投降。最後用火來燒船。曹操的10萬大軍燒成了幾十個小兵。我軍卻幾乎沒有死掉一個人。充分體現諸葛亮才智。用曹操多疑的一點。讓我軍大獲全勝。
有人給諸葛亮一生的功績寫了一副對聯。收二川；排八陣，六出七擒，五丈原前，點49盞明燈，一心只爲酬三顧。收西蜀，定南蠻，東和北拒，中山帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
更讓我驚訝的是義絕關羽。我們所熟知的他的忠、義、勇、智的事情分別是，過五關斬六將，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄和水淹七軍。有一次不幸遇到了敵軍的埋伏。身體被箭射中，箭頭有毒。在名醫華佗的醫治時已經入骨了。要用小刀把毒給劃去。這手術很多人都動過，可是有人在動第一刀時已經受不了了。關羽卻一邊與馬良下棋一邊，一邊讓華佗劃毒，還有時候笑一笑。
《三國演義》這本書是一本很好看的書，裏面內容驚心動魄。大家要多看這本書。
三國演義作文 篇3
裏面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權、趙雲。其中，我最喜歡的是諸葛亮。因爲他學問淵博，膽大心細。在《三國演義》中，也被稱做一號人物。還想聽我詳細講解嗎？那就聽我慢慢到來。
諸葛亮字孔明，號臥龍先生。他從小就飽讀經書，爲了避開天下大亂，隨叔父到荊州。後劉備三顧茅廬請他出山輔佐。他向劉備提出聯吳抗曹、據有荊益、三分天下的隆中隊策。使劉備建立了蜀國。
公元234年，諸葛亮在北伐的過程中，病死五丈原，享年63歲。諸葛亮死後10年不到，蜀國滅亡。現在諸葛亮成爲了被人們永遠讚歎的知識者。諸葛亮的一生可以用8個成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細、鞠躬盡瘁、死而後已、獨木難支、迴天無力。
《三國演義》讓我明白了極少成多，厚積薄發的重要意義。只有這樣纔有機會功成名就。
三國演義作文 篇4
周瑜可真會用計謀，假裝喝醉、睡着，桌上的假文件，夜裏帳外的對話，把蔣幹騙得團團轉。當蔡瑁張允被問斬後，曹操才恍然大悟。蔣幹也真是不小心，只看片面，沒有看出周瑜在騙他。
做事也是這樣，應該小心謹慎，更應看全面，只有這樣才能把事情做好。否則，只能像蔣幹一樣受騙。尤其是碰上陌生人，更應提高警惕，纔不會上當。反之，後果不堪設想。
記得三年級下學期學習了一篇課文：《畫楊桃》，主要告訴我們做事要多角度、要全面，有時換個角度會出現意想不到的結果。有時我們很固執，執意要從一個角度做事，結果適得其反。
今後我做事一定要謹慎，更要多角度的想一個事物，也不能只看片面。一件事情的完成應通過多角度的思考、全面的看待和謹慎的操作。
三國演義作文 篇5
中國的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書，我思緒萬千，文中的人物彷彿就在眼前。
這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權爲首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那麼多人物中我最喜歡諸葛亮，因爲他博學多才，懂得許多知識，愛思考，遇到什麼事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的問題，我總是不願意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問題，向家長、老師等請教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過的難題比又算得了什麼呢？讀了這本書，我開始改正這個毛病。有一次，我正在做數學作業，有一題很難，就在我想放棄的時候我想到了諸葛亮，他那麼愛動腦，一定會自己解決這個問題的。於是我自己動腦把這道題做了出來。
讀了這本書，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生，讓人彷彿身臨其境，《三國演義》真不愧是四大名著啊！
三國演義作文 篇6
我看了《三國演義》這本書，從這本書中我知道了許多人物，比如：劉備，張飛，趙雲，馬超，關羽，呂布，典韋，黃忠，魏延，姜維，貂禪，王允，曹植，曹仁，諸葛亮，曹操，楊儀，司馬懿，司馬炎，孫皓，楊修，周瑜，阿斗，孫權，呂蒙，馬謖，黃蓋，等等……這本書我最愛的人物是諸葛亮，因爲他武義一般，但他這人特別聰明，好讀兵書，成爲了一個著名的軍師。
這本書我最喜歡的武器是青龍偃月刀，因爲它很重，所以殺傷力就大，而且，青龍偃月刀後面有個很尖的東西，如果敵人兩面夾擊的話，後面那個尖就會派上用場。所以我喜歡它。故事描寫了有三個國家在打仗，分別是蜀，魏，吳三國。
這本書中我喜歡的十七個故事是：千里走單騎，華容道，戰長沙，三個錦囊，三氣周瑜，割須棄袍，定軍山，渾身是膽，計收姜維，大破鐵兵車，失街亭，空城計，揮淚斬馬謖，蜀軍割麥，木牛流馬，葫蘆谷，其中，我最喜歡的故事是木牛流馬，因爲諸葛亮用兩隻匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。我特別愛看這本書，我看完之後還想看，真是讓人回味無窮。
三國演義作文 篇7
我最喜歡看《三國演義》，這本書寫了吳國，蜀國，魏國的戰爭。
這三國之中，我最敬佩是蜀國，因爲蜀國的大將和主公，軍師都是非常有正義感的人，其中，我最喜歡的人是趙雲，他是蜀國最猛的虎將。其次是軍師諸葛亮，因爲他聰明過人，將來我長大了一定要學諸葛亮的聰明和才智。
張飛和關羽是三國裏鼎鼎大名的大將。關羽過五關斬六將，張飛曾在百萬軍中取上將首級，在長阪坡上單槍匹馬嚇退曹操。但是我覺的關羽一生之中最大的錯誤就是在華容道放走了曹操，那是一個千載難逢的機會，哎！
看過《三國演義》我要把從中學到的東西都記錄下來。如：諸葛亮的.聰明才智，趙雲渾身的膽量，張飛的兇猛的氣勢，可我一想到關羽，就想到他的驕傲自大，雖然他有一身的武藝，但每次就是因爲他的驕傲自大出意外，把麥城失去，因爲驕傲把自己害死。
如我是趙雲，我會保護所有的中國人；如果我是諸葛亮會想盡一切辦法保護農田；如果我是張飛，我會把世界上的壞人全部消滅掉，讓老百姓從此幸福安康。
我從《三國演義》中，我學到了許多我不知道的東西，在今後的學習生活中，我要像蜀國一樣，不怕一切困難和挫折，知難而上，絕不向困難低頭！
三國演義作文 篇8
今天是星期一，是開學的第一天，我們朝氣蓬勃在校園裏呼吸着溫暖的氣息，輕撫着和同學們在一起的時光，關心着自己的學習狀況，自由的和同學們盡情玩耍……總之，在校園裏能做的事有好多好多，多得都說不過來……
今天過完了校園生活後，又該回到家裏，過充滿溫馨的家庭生活了，在家庭生活中，我先做了作業，然後又吃飯洗澡，看電視……就看電視時，我看了一部電視，叫做《三國演義》這不三國演義是新版的，我覺得不如老版的好看，新版的張飛不如老版的張飛強壯，威猛，關羽，不如老版的威武……
今天我看的主要講了：曹操寫了一封信爲了讓呂布看，劉備也知道了，呂布想攻打劉備，但是，又不知道怎樣讓劉備出城，就請了陳宮爲他出謀劃策，陳宮給他出了主意，劉備他們都上當了，佔領了劉備的城池，這時，曹操來了，佔領了呂布的城池。
三國演義作文 篇9
最近我看了《三國演義》，感受頗深。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最後被西晉所滅的歷史故事。
在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國譙郡人曹操。
操小時候遊手好閒，他叔父見了極爲神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風，現已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛於叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。後凡叔父言操過，嵩概不聽。
汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹慎。
三國演義作文 篇10
我最喜歡的經典作品是三國演義！它刻畫了近200個人物形象，猛或有：劉備、張飛、關羽、曹操、孫權、呂布、周瑜等人。謀士主要有：鳳雛先生徐庶，自稱單福；臥龍先生諸葛亮等人，這本書深入的描繪了從漢末羣雄爭霸割據到三國歸晉，天下統一的歷史故事。
我喜歡三國演義裏的人物更喜歡這200位人物而引發的一系列故事，每位人物都各有不一樣，每一個故事裏面又包含了各種人與生俱來的性格特點：正直、驕傲、詭異等等；也包含了人的善與惡。關羽的忠義。曹操的奸詐，張飛的膽識，諸葛亮的機智。每一個人所發生的事都讓我回味無窮。這200位人物當中我最喜歡的武將是關羽，關羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機智，對任何惡事都進行鬥爭，也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。關羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強稱著於世，他身上忠、義、勇、武的品格操守十分讓人敬佩！最喜歡的文將是諸葛亮，大夥對他並很熟悉，他憑着過人的智慧聰明的頭腦創造了一個又一個經典不衰的故事，說他是奇才我感覺一點也不爲過。
看三國演義，品三國人物，期望我以後可以做一個能當大任的人像關羽一樣忠義，像諸葛亮一樣智慧，做一個對社會對國家有用的人！
三國演義作文 篇11
我向大夥推薦一本書，那就是《三國演義》。
它講的是在三國這個羣雄爭霸的年代，有不少充滿智慧的人和武藝高超的人，他們都想統一全國。譬如禮賢下士的劉備、膽略超羣的孫權、大軍事家曹操……對於現代的人來講，三國年代真是一段蕩氣迴腸的歷史呀！
書裏最有意思的當然要數“空城計”了！它講了諸葛亮以智慧用二千五百人嚇跑了司馬懿的十五萬大軍。
“七擒孟獲”也是一個我喜歡的故事。它講的是孟獲在南方搗亂，諸葛亮沒方法，只好親自去平定南方的叛亂。他用了“攻心機”，對孟獲七擒七放，到了最後一次，孟獲終於心服口服。如此，南方終於平定下來了。
讓我印象深刻的還有“關羽溫酒斬華雄”，它講的是關羽在一杯溫酒還沒變冷的時候，斬掉了華雄。
你想不想了解具體的故事呢？那趕快來看《三國演義》吧！
三國演義作文 篇12
暑期裏，讀了了《三國演義》。那本書有30多萬元字，主題鮮明。
我很喜歡關雲長，字雲長。他講課受歡迎，勇敢，讀書多。
我還喜歡三國諸葛亮，字孔明。由於他雄才大略，三氣周公謹，終把周公瑾氣瘋。第三氣時他是那樣說到：周郎奇招定天下，賠了夫人又折兵。
我還喜歡趙子龍，字子龍。由於他獨自一人衝入敵方，解救阿斗。百戰不殆，是個奇才。
我還喜歡魏延，由於他英勇過人。僅僅少了一點兒聰慧。
我還喜歡關興，由於他承繼了爸爸的優勢，情深意重。
我還是喜歡張戎，因爲他有萬夫不當的勇氣。
我不會喜歡董卓，由於他暴虐無仁，普通百姓都憎惡他。
我喜歡的角色都非常好吧？只可是不是我三國劉備，不可以有着像她們那樣的奇才。
三國演義作文 篇13
在三國演義裏進刻畫了200個人物形象，裏面講述了在東漢末期發生的一個故事。
在三國演義裏我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那裏因爲周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的簽下了軍令狀：三天造好十萬之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜裏有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之後在回來算定回來是順風順水的。他還知道魯肅是個老實人就找來他借船，弄了寫青布幔子該在船上並在每條船上造很多假人，並且每條船上要三十個士兵。到了第三天果然起了大霧回來順風順水。他就在夜裏找來魯肅祕密到船上讓他看着怎麼得到箭的，到了曹操的地盤前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來了我們又看不見還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來了說有弓箭手一直往那裏射箭，一直到射滿爲止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之後看見周瑜弄來300個士兵取箭，哪知周瑜看到之後氣的半死，他有點不相信讓人去搬來數真的有十萬之箭。周瑜更氣了。
總的來說這本書讓我大開眼界，讓我感受到這本書很值得我學習。
三國演義作文 篇14
最近我看了《三國演義》。
寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。
羣雄割據是講董卓死後，中原諸侯羣龍無首，爲了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分爲三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。
三國演義作文 篇15
烽火連天，漢室傾頹，天下混亂，羣雄並起，無數豪強，逐鹿中原，三國無雙！
桃園三結義，劉備關羽張飛三兄弟，一個原本卑微的存在，若不是因爲這一場混亂不堪的戰爭，他們最終也只會默默無聞的消失在歷史的長河中，也許他們一輩子根本就不會遇見其他影響歷史的人物，中國歷史也根本就不會看見他們的身影，只不過戰爭真的發生了，他們也相遇了，所以歷史也有了波瀾起伏，這片歷史也發生了改變，他們也被我們銘記在心了！也許他們就是一個個普普通通的百姓，因爲歷史而彼此相遇，所以歷史不一般了！
劉關張在我們心中位置最高的人就是關羽，一個義薄雲天的化身，一個忠勇的代表，所以很多的人在結拜的時候就會拜當年的關羽，每一次燒幾柱香，喊幾句義薄雲天的話語，關雲長千里走單騎啊，振奮人心啊，雖然幾千年過去了，可是關羽的地位也沒有變化！
這就是歷史的沉澱，悠悠千年歷史文化，總會有一些人被人銘記在心，而這些人已經被無數人銘記在心了，他們就是英雄！
三國演義作文 篇16
看了《三國演義》這本書，裏面我最敬佩的，又是最喜歡的歷史人物就是——周瑜
周瑜（175—210）字公瑾，漢族，廬江舒縣（今安徽省廬江縣西南）人。東漢末年東吳名將，因其相貌英俊而有“周郎”之稱。周瑜精通軍事，又精於音律，江東向來有“曲有誤，周郎顧”之語。公元220年，孫、劉聯軍在周瑜的指揮下，於赤壁以火攻擊敗曹操的軍隊，此戰也奠定了三分天下的基礎。公元220年，周瑜因病去世，年僅36歲。
周瑜出身士族，堂祖父周景、堂叔周忠，皆爲漢太尉。其父周異，曾任洛陽令。周瑜本人身材高大、相貌俊美，志向遠大。周瑜與孫策是摯友。當年孫堅兵討董卓時，家小移居舒縣。孫策和周瑜同歲，交往甚密。周瑜讓出路南的大宅院供孫家居住，且登堂拜見孫策的母親，兩家有無通共。周瑜和孫策在此廣交江南名士，很有聲譽。
孫堅死後，孫策繼承父志，統率部卒。周瑜從父周尚爲丹陽太守，周瑜去看望，時孫策入歷陽（今安徽和縣西北），將要東渡，寫信給周瑜。周瑜率兵迎接孫策，給他以大力支持。孫策十分喜悅，說：“吾得卿，諧也。”
於是，二人協同作戰，先克橫江（今安徽和縣東南長江北岸）、當利（今安徽和縣東，當利水入江處），接着揮師渡江，進攻秣陵（今江蘇江寧秣陵關），打敗了笮融、薛禮，轉而攻佔湖孰（今江蘇江寧湖熟鎮）、江乘，進入曲阿（今江蘇丹陽），逼走劉繇（參見孫策平江東之戰）。時孫策部衆已發展到幾萬人。他對周瑜說：“吾以此衆取吳會平山越已足。卿還鎮丹陽。”
於是，周瑜率部回到丹陽。
不久，袁術派其堂弟袁胤取代周尚任丹陽太守，周瑜隨周尚到了壽春（今安徽壽縣）。袁術發現周瑜有才，便欲收羅周瑜爲已將。周瑜看出袁術最終不會有什麼成就，所以只請求做居巢縣長，欲藉機回江東，袁術同意了周瑜的請求。
周瑜的故事太多了，每一個故事都引人入勝，深深的打動了我。這就是周瑜，一個讓我佩服、感動的人物。
三國演義作文 篇17
“金戈鐵馬，豪氣縱橫”——用來形容這部中國古代歷史演義小說最爲合適，它，就是四大名著之《三國演義》。
輕輕翻開這本書，裏面精彩的內容猶如一副波瀾壯闊、逐鹿中原的畫卷，映入眼簾。
《三國演義》的作者是羅貫中（元末明初），他擅長描寫戰爭，並能寫出每次戰爭的特點。他還具體描寫了不同條件下的戰略戰術，把緊張激烈、驚心動魄的戰爭的特點表現得淋漓盡致，讓讀者百看不厭。
在《三國演義》裏，作者以75萬字把三國鼎立緊張刺激的局面和400多個人物個性鮮明的特點，寫得井然有序、有條有理。
張飛的心直口快，關羽的重情重義，劉備的謙虛仁慈，諸葛亮的神機妙算，奸詐狡猾的曹操……都給我留下了深刻的印象。
其中我最喜歡的人物毋庸置疑就是諸葛亮。他才華橫溢，懂得天文學和兵法等多項戰法。他雖不會打仗，卻懂得如何輔助劉備，以平定天下，報劉備的“三顧茅廬”之恩。其中的一計“空城計”讓我由衷感慨：諸葛亮真是聰明絕頂啊！“草船借箭”也是最爲經典，連周瑜都不得不承認：“我真不如諸葛亮！”
我最不喜歡的人物是馬謖，他雖然自幼熟讀兵書，頗懂兵法，卻驕傲自大、盲目自信，至使街亭失守；還不聽別人的勸告，使自己釀下大錯。
書中介紹了大大小小的許多戰役，最讓我震撼的戰役是“官渡之戰”和“赤壁之戰”。“官渡之戰”講述的是曹操與袁紹爭奪北方霸權，是中國歷史上以少勝多的戰役之一。“赤壁之戰”講述的是孫權、劉備聯軍藉助東風火攻赤壁，大敗曹操。
三國，無論是歷史事件，還是人物特點都特別突出，誰想和我一起把茶論三國？
三國演義作文 篇18
此刻，我按下了時間控制器。我一陣暈眩，眼前一黑。清風來在我的臉上，毫無雜質的空氣爬進我的鼻孔，我輕輕睜開眼，站了起來，擔擔身上的塵土，一擡頭，一座宏偉氣派的大城印入我眼，城樓上滾金的兩個大字“荊州”。我揉揉眼，“這是什麼時代？是東漢？”我躲到灌木中，觀看城樓。不一會兒，只見站出一位將軍，青盔青甲忠義袍，月皮束帶虎頭靴，丹鳳眼臥蠶眉，五柳長鬚隨風飄揚。“關二爺！我來到了三國！”關公身旁又一人，月頭盔，皁羅袍，紅甲黑靴，手託青龍偃月刀，正是周倉。關於是我心中的英雄，他大意失荊州後慘死，我必須替他出謀劃策！
我悄悄入城，對帥府的守衛說：“吾乃千年後穿越於此之人，參見關將軍可否？”正趕上二爺回來，他奇怪問：“哪裏來的小孩，有何事參見關某？”我連忙裝作文化人，說道：“吾乃千年後人，雖吾齡少，曉天文知地理，知中華上下五千年，今特爲將軍出謀劃策，將軍可願聽否？”“即是如此，聞這小客幾句罷！”
關公領着我走入帥府，只見雕樑畫棟金碧輝煌，好賽個天安門城樓、故宮殿堂。我於關公先講了書上寫的他經歷的事，他讚不絕口：“好一個神童！”我又對關公講了他之後失荊州、敗走麥城的事，關公還沒表態，周倉跳起來了：“小小毛孩怎敢如此侮辱我家主人，他身上怎能發生那樣”關羽生氣地拍了拍桌：“周倉！走開，不要亂插嘴，我倒要聽我大敗的始末原由。”“此乃您大意之果也！您不要大意，吾爲您出一計，保爲蜀統一天下，只需如此這般”關雲長對天長笑一聲：“哈哈，如此甚妙！”
當江南陸遜來捧關公時，關公假大意當呂蒙派兵白衣渡江時，關公早埋伏好的士兵很快捉拿了那些白衣兵，我們的士兵又換上他們的白衣，假裝荊州已攻破，當陸遜、呂蒙來收城時捉拿了他們。我們與劉備會師後，在諸葛亮的帶領下，先與孫權聯手擊潰曹魏，又陸續滅了孫吳，西蜀統一了大業，我成了少軍師，我無比的成就
三國演義作文 篇19
我的這個暑假是多姿多彩的，貫穿這個暑假的還有《三國》這個電視連續劇。
一放假，媽媽就給我買了《三國》，因爲要考級，我們規定：每天只能看兩集。可是，計劃不如變化。
一天，我們又把《三國》看了兩集，按規定，我們該洗漱完睡覺的，可我實在想知道曹操問他四個兒子怎樣抓刺客的問題，他們都是怎樣回答的，再加上下一集馬上又開始了，便找藉口給爸媽說：“我就看曹衝回答完後就去睡。媽媽自覺去洗漱了，爸爸胡亂地繞了餐桌一圈，又回到了電視機旁，剛開始還站着，一會兒就坐在了沙發上。媽媽洗完出來嘟囔：說好了看兩集的，怎麼還在看？我應付到：馬上，馬上，我就把這點看完，一邊說還瞟了一眼媽媽，這時的媽媽也死死地盯着電視機了。我們那晚共看了四集，看完後，媽媽還在說：“說好了看兩集的……”接下來，我們就把規定拋在九霄雲外了，我更是能多看就多看。
每當晚上，躺在牀上，我都久久不能入睡，一直要給媽媽講：哎呀！曹操真膽大，竟敢一個人去刺殺董卓，他性格很怪，但他從不恨自己的敵人，還從他們那兒學習好的，遇到困難，挫折，失敗就大笑幾聲，總往好處想，而且，還足智多謀，所以人家成了一代君主，可惜他的後代一代不如一代，辛辛苦苦建立的魏國被司馬家族給奪取了。不過，他的那個作詩的兒子曹植挺令我敬佩的，人家走七步成了一首詩（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！）救了自己的性命。
劉備十分仁義，很注重禮節，他一心想匡扶漢室，有了諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等這些大將的幫助，他順利奪取了西川，可是因爲急於伐吳最後大業未竟而遺憾託孤白帝城。正如杜甫所寫《八陣圖》“功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉，遺恨失吞吳。”……劉備的兒子劉禪也太笨了吧！一篇文章三天都背不出來，直到他老爸命在旦夕，還不能熟誦，像這種人居然還當了皇帝。
孫權九歲人家就敢孤身一人到敵營去討回父親的屍體，掌權後，又“用人不疑，疑人不用”所以保得了吳國的安危。
這一幕幕在我的腦海裏閃過，經常是我還講得津津有味，滔滔不絕，可媽媽早已呼呼大睡了。
早上起來，我睜開眼，不是諸葛亮、趙雲、就是張飛、關羽要不就是周瑜、司馬懿、，說話也有一股三國味兒，夾雜着“非也”“所言極是”“斷斷不可”“如此看來”“顛沛流離”“爾等”“恕不遠送”……
如此看來，這個《三國》，讓我想忘也忘不了，也讓我的這個暑假更加多姿多彩！
三國演義作文 篇20
中國有家喻戶曉的四大名著，這四大名著中我最喜歡《三國演義》。
剛開始讀《三國演義》的時候，我很佩服曹操，因爲他雄才大略，手下將領多得數不勝數。可漸漸的，我又喜歡起劉備來，因爲曹操爲人奸詐，而劉備心胸寬廣、廣納賢士。劉備三顧毛廬請出了諸葛亮，後來又有龐統來投。司馬懿說：“伏龍、鳳雛，兩人得一可安天下。”我看到這裏，非常高興，心想：劉備兩人皆得，難道還不能安天下嗎？我對三國人物的感知有這樣的看法：諸葛亮、龐統是“未卜先知”，周瑜、徐庶是“一見便知”，而曹操、孫權則是“告誡才知”。
我覺得劉備的將領最厲害。武有關、張、趙、馬、黃這“五虎上將”，文有伏龍、鳳雛這兩位當時智力最高的人。要是“五虎上將”一同出征，一定無人能阻擋。而伏龍、鳳雛兩人一同設計謀，一定無人能識破。我想劉備靠這些將領，一定會復興漢室、奪得天下。然而，令我悲傷的事接連發生。首先是龐統進軍西川時，在落鳳坡被亂箭射死；不久，關羽又大意失荊州，被孫權殺害了；接着，劉備興兵雪恨，不料張飛又被手下軍士謀害了；後來劉備攻打時又被火燒連營七百里，退到了白帝城，“白帝託孤”後就病死了；後來諸葛亮由於日夜爲國家操勞病死在五仗原；再後來，爲國家盡力操勞的姜維也死了。蜀國因此沒有好人治理，最後滅亡了。
每當我讀到一個人死了，就會很傷感。我原以爲蜀國最後會一統天下，可到後來卻滅亡。
三國演義作文 篇21
雖然我只讀六年級，但《三國演義》我早已讀的滾瓜爛熟。看着曹操屢次被諸葛亮戲弄，我也爲曹操生氣。於是，我坐着時光機，來到了三國。
我來到曹操軍營前大叫：“曹操，我乃降龍羅漢轉世，上知天文，下知地理，特來助你一臂之力。”曹操半信半疑，但還是把我請了進去。這時，偵察兵向曹操報道蜀軍來襲。曹操正要命令弓箭手放箭，被我攔下。我細細一看，這不就是草船借箭嗎？我心生一計，叫曹操搬來桐油，向諸葛亮放“火箭”。“嗖嗖嗖”，幾千支“火箭”一起向蜀軍射去。蜀軍被打得潰不成軍，落荒而逃。
這一仗，曹操大喜，立馬封我爲大將，還專門爲我定製了一套將軍服。我穿上將軍服，喜滋滋的，心想：都說諸葛亮神通廣大，還不是被我區區幾招給降服了。
數日，赤壁之戰拉開了序幕。我仍舊心裏喜滋滋，掏出《三國演義》，心想：諸葛亮啊諸葛亮，想讓我把船連起來，每門。可誰知諸葛亮隨機應變，拉出戰船來硬鬥硬。慘！硬碰硬曹軍可不是對手，這可怎麼辦！剛想到這裏，蜀軍衝到我面前，壓着我來到了諸葛亮這裏。
三國演義作文 篇22
話說三國時期，各路英豪逐漸厭倦了連年征戰，紛紛利用“10、1”長假外出旅遊散心，養精蓄銳。這不，曹操和劉備就暫且放下往日仇怨，率領各自部下，共乘“時空馬車”（諸葛亮新發明）來到了二十一世紀。
誰料，剛一下車就被姚明碰上了。這位“東方小巨人”硬是把他們拉到了籃球場上，還使了一招“激將法”，說：“既然你們在戰場上還未分勝負，不如就先在賽場上決一雌雄吧！”一場三國籃球對抗賽即將拉開序幕。不過，由於長途飛行體力透支，千年時差一時半會也倒不過來，雙方主帥（教練）曹操和劉備商定，只打半場。
“客串裁判”姚明一聲哨響，比賽開始。先由雙方中鋒（虎背熊腰的張飛、許褚）爭球。張飛彈跳尤其出色，跳起後搶先觸到了球。球到了隊友魏延手中，又火速傳給前面的趙雲，趙雲立馬一個三步上籃得2分。曹隊不甘示弱，張遼在外圍一記極其舒展的“天外飛仙”。“3分、3分！”替補席上頓時歡呼聲響成一片。許褚身爲曹隊隊長，也大發神威，連進3球。他正得意洋洋，準備再次帶球突破，不料張飛“吃一塹，長一智”，看破了他的意圖，在背後一個搶斷。許褚還在發呆，張飛卻已經快速向前推進，連過三人後一個漂亮的反身扣籃，球重重地砸在了地上。此舉大大打擊了曹隊的囂張氣焰。黃忠也不服老，玩起了過人灌籃的把戲。只可惜“咣噹”一聲響，球砸在了筐沿上，飛起老高，惹來全場一片噓聲。再看場外的關雲長，他摩拳擦掌，躍躍欲試，只恨自己傷病在身。場上，依舊是精彩場面不斷：馬超精神抖擻，小試牛刀，輕而易舉就要了個3分；夏侯淵以逼真的假動作晃得對手找不着北，一個背後傳球給了夏侯暮蛞砸桓觥按笮尚曬嗬骸苯崾蘇獯甕昝賴謀硌蕁Ｐ值芰靶撓辛橄保蛟蹌懿喚殼疲嚎鴰乖諢味比唬恿鴕淼錄澠浜系哪躋埠斂謊飛３∩仙鋇檬翹旎璧匕擔確紙惶嬪仙
隨着一聲鑼響，比賽結束。劉備隊憑藉終場前0。01秒老將黃忠的一個壓哨三分球，終以75：74勝出，隊員們顧不得身上的汗水，擁抱在一起。曹操隊羣雄很不服氣，紛紛拔出刀劍，眼看雙方又要兵戎相見，幸虧有姚明在旁全力勸阻，方纔作罷。兩隊約定，回到從前再戰三百回合！至於是打籃球還是打仗，就請各位細讀《三國演義》吧！
三國演義作文 篇23
“哈哈！我勝了“張飛在麻將館裏，與幾個人打麻將。“自愧不如，自愧不如。“聲音不斷，張飛一生吼：“自愧不如有啥用，勝者爲王，拿錢！“這時，關羽走了過來。關羽看了看，對着張飛大叫：“哼，小樣，你算什麼，我跟你比男人的東西！“
“男人的東西？“
關羽臉紅了，說：“你認輸吧，我都不好意思跟你比了。“張飛大怒：“我賭什麼輸過啊，號稱賭神！“
關羽拿出一把尺子，量了量鬍鬚說：“我的鬍子50CM，你的呢？“哈哈，張飛壓根就沒鬍子，50比0關於大獲全勝。這時，劉備走了出來，說：“二爲兄臺厲害厲害！““哪裏哪裏？““厲害厲害。““哪裏哪裏。“就這樣，僵持了幾個小時。
劉備說：“既然這樣，我們一起去梨園結拜吧！“關羽說：“梨還沒成熟，不如去桃圓。““不錯不錯，挺不錯的，就去桃圓。“張飛說。
到了桃圓，劉關張都沒帶人民幣，劉備說：“我有1美圓，今天我請客。“
買了票，劉備手一揮，說：“今天我請客。“
到了桃圓，三人宣誓後，開始瘋狂桃圓，見桃就啃，啃了就仍。瞧，他那吃相，跟豬差不多。
就在這時，圓長曹操回來了。看到這情況，怒火萬丈，劉關張回頭一看，感到殺氣重重，曹操拿着個100倍的廣播，對着他吼：“你們這些土匪在幹什麼！“
劉備說：“嘿嘿，嘿嘿，沒什麼，只是吃了幾個桃子。“說是幾個，幾百個都有了。
曹操說：“既然這樣，那你們在我這裏白打工一年，賠償我的損失！“
就這樣，劉關張三人降伏了曹操。
三國演義作文 篇24
中國，這個有着淵源文化的文明古國，歷經千朝萬代的薰陶，成爲了一個無比光輝的大國，和諧的炎黃時代、刀與劍的春秋戰國、酒與詩的唐宋……一個個朝代像一顆顆明珠照耀着，但我認爲，爭鋒的三國纔是最光輝的時代。
東漢末年，天公將軍張角帶領農民妄想推翻漢室，發動了黃巾起義。本以爲只是一場起義，卻造就了許多能改變世界的英雄。三位平民劉備、關羽、張飛鍛造武器保護漢室，開始反擊逆賊；江東孫堅也帶領名將反擊張角；而北方的曹操帶着勢力強大的手下也來到潁川，總將何進帶領參軍的志士，殺向張角的老巢。197年，黃巾軍全軍覆滅。漢室迴歸了往日的和平。
在這段時間裏，劉備、曹操、孫堅、袁紹等人廣招人才，組建了自己的勢力。智慧的化身諸葛亮、大都督周瑜、天妒奇才司馬仲達等人，都是耳熟能詳的軍師與名將。曹操下了《求賢令》；劉備重視農田產業；孫堅的兒子孫權與琉球（今臺灣）建立友好關係，事業、生活以及經濟都十分發達，這爲當時的經濟發展奠定了堅實的基礎。
曹操的霸道逐漸引起了劉備孫權的不滿，因此兩方聯手對抗曹操，這就是著名的赤壁之戰。最終，曹操寡不敵衆，在華容道上敗走了。從此，就奠定了三國的基礎。
其間，蜀、吳、魏三方戰爭不斷，損失十分慘重。到了三國的末期，蜀國勢力逐漸衰弱，大將相繼病死，魏國乘虛而入，在五丈原之戰中，蜀國勢單力薄，最終不幸滅亡。
後來，魏國司馬仲達帶領手下開始對魏國實施侵佔，最後魏國也滅亡了，隨後司馬炎建立晉朝。286年，吳軍也防守不住，最終敗在了司馬炎的手下，三國時期就此滅亡。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”三國，一個璀璨的時代，造就了多少能人志士，爲國家作出了多少貢獻，儘管時間很短，但是它卻像一顆流星，雖短暫但光輝美麗。三國，便是那顆最璀璨的流星！
三國演義作文 篇25
這一天，陽光明媚，晴空萬里。諸葛小亮急於醒來，這是爲什麼？原先今天院校的旅遊日呀。到了大學，三個人很快就被包圍了。她們是仟影（諸葛亮的同學兼學習委員）、蘇瑾（創造發明天才）、尼摩（着名霸王遊戲機）。
她們坐下來院校的遊覽車，趕到了沙灘。太陽光照射着金黃色的海邊，金黃的碎石子太陽底下閃閃發亮。一羣人把這幸福的風景毀壞了，她們便是蒲公英花中國小的學員。諸葛小亮和他的三個小夥伴們分來到一組，她們決策海邊遊玩玩。
啊！一聲哀叫割破蒼穹，原來是諸葛小亮一不小心被海中的一個東西劃了一道貸款口子，他暴跳如雷地爬成功來，邊甩開的身上的河邊說：我一定要尋找哪個害我負傷的東西！
話剛講完，尼摩就冷嘲熱諷地說：你還是先好好地養病吧！諸葛小亮聽完，更爲擁有要下來找那個東西的信心了。他馬上出發，去哪個了哪個被劃傷的地區，在水下摸了摸，真的摸了摸硬邦邦邦的東西，他把握了那個東西，用力地拔了出來，那個東西拔了出來，諸葛亮凝視着，原來是戒指，他急忙給夥伴們看。看過有好一會兒，尼摩一些厭煩了，說：我覺得便是一個一般的鑽戒嗎，有什麼好看的？這時候，仟影就說：不，你看看，鑽戒的裏側有字！諸葛小亮趕忙往鑽戒的裏側看，果真，若隱若現能夠看到一些數據，只不過是上邊有一些灰，諸葛小亮擅長去擦，就在這時候，一團極大的渦旋把諸葛小亮一羣人吸了進來，就在諸葛小亮等驚惶無措的情況下，她們的背後突然冒出了一團陰影，那團陰影笑着說：嘿嘿，她們果然中計了！那團陰影到底是誰？
三國演義作文 篇26
“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”今日品讀三國，覺得回味無窮。
從桃園三結義到三國歸晉，三兄弟：劉備、關羽、張飛的性格，言行在字裏行間可以體現至微。劉備爲人忠厚，頗有心計。從三顧茅廬請孔明可以看出，劉備三次去請孔明出山，次次可以表現出劉備的心計，第一、二次劉備無功而返，卻不生氣，第三次去請孔明，孔明不肯出山，劉備就哭得一塌糊塗，誰見此境不心軟，自然諸葛孔明就答應出山相助。諸葛亮也確實了得，隆中對便料定三分天下，並在短時間內，幫助劉備成就了霸業。
當然，在天下大亂時，各路英雄豪傑紛紛上陣，袁紹、袁術、董卓、呂布……個個自稱英雄，而在曹操青梅煮酒論英雄，曹操卻認爲天下英雄唯“使君與操耳”。曹操逢太平則爲能臣，逢亂世爲奸雄。劉關張三兄弟都以義爲準則，個個武功高強，能征慣戰，但使“匹夫之勇，蠻夷之力”是不可以的，所以，只有玄德請出了孔明，劉備才如虎添翼，所向披靡。劉備用孔明之計，聯合孫權，共討曹操，赤壁一戰，殺的曹操丟盔棄甲。借荊州爲根據地，取長沙、戰桂陽，然後順江而上，取漢中，得西川，屢戰屢勝，真是八面威風，好不風光，劉備五虎上將，天下文聞名。
關羽剛愎自用，敗走麥城之後，孔明勸衆人不要意氣用事，沒有擋住張飛急性子報仇，被刺身亡，劉備起傾國之精兵，征討吳國，黃忠戰死，後被火燒聯營八百里，劉備狼狽逃回白帝城，內疚與氣憤，鬱悶而亡，託孤與孔明。劉備一生沒有風光幾日，三兄弟便相繼而亡，這一戰，五虎上將只剩趙雲和馬超，使蜀國實力大損。
後主劉禪太過愚笨，孔明雖然盡心輔佐，但心力交瘁，最後秋風五丈原，累死在軍帳之中，正是“鞠躬盡瘁，死而後已”。後主不問國事，不久被魏軍擒獲，還樂不思蜀，可悲！一代英雄豪傑竟落到如此地步。
最後，三國歸晉，也真應了那句話：“天下大勢，分久必合，合久必分。”
三國演義作文 篇27
《三國演義》乃是我中華民族文學史上的一部著作，它其中具備了精湛的語言、動作描寫，將人物的心裏描寫的淋漓盡致。
但幾百年就這樣過去，確實在沒有人讀懂這本書到底寫了什麼？它的主人公到底是誰，我個人認爲羅先生是比較偏向於劉備的，因爲縱觀全文，只要一講到和劉備有關的事，羅先生就會用很多的心理描寫側面襯托劉備公的深明大義。不過，它的在中心到底在什麼地方？是爲了描寫“天下分久必合，合久必分。”還是“三位亂世鬼雄爭霸天下，最後卻被另一位鬼雄一統了天下？關於這個問題，我想我們可以看看《三國》成書的時期。《三國演義》寫於元末明初，當時不僅是元朝大亂之際，更有朱元璋等人赤手空拳打天下，這其中暗喻之意，也就不必我多說了。至於曹操與劉備的煮酒論英雄跟是讓人產生一種雲裏霧裏的感覺。不過我想是爲了暗諷兩人論盡天下豪傑，最終自己的實力卻被司馬炎所奪。正是響應了“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上”的道理。《三國》寫的是亂世，是梟雄，不懂的其中含義的人只能看懂它表面的打打殺殺，但真正有哲學的絕不止看到這些，說來慚愧；在下也算一個不大不小的三國迷，曹操此人也算有勇有謀。當年他孤身一人就敢獻七星寶刀給董卓。後又用“假死”的詭計騙過了武功天下第一的呂布。最終形成三國鼎立的局面時他也是其他勢力的“大哥”，此等人也只能用“治世之能臣，亂世之梟雄”來比擬了。
對於劉皇叔的爭議就比較大了，意見主要分爲兩派：1、皇叔所作所爲都在掩飾他的假仁假義。2、皇叔是一個大慈大仁的英雄。關於這些我沒有資格去評價，但從他寧可拉着10萬百姓逃命拖延行軍速度，也不願將他們留下送死可以看出，他也算一名好漢。三名主公，最年輕的也就是孫權了。他大哥的死一隻是個迷，劉表手下的人，早不出現，晚不出現，偏偏這麼及時，也是一個疑點。但他治國方面卻也是一個有才能的人。《三國演義》博大精深，作爲一名晚輩後生，我也不好意思去揣度羅貫中先生的心思，也就只能讓《三國》伴隨着羅先生的逝世而永藏於大地之中了。
三國演義作文 篇28
我家爸、媽、我三口人各據一方，儼然三國鼎立。爸爸權大勢大，身強力壯，有大將風範，我視之爲白臉曹操。媽媽手握財政大權，儼然一個盤踞江東的孫權，要想三餐美食，打點牙祭，必須孝敬她。而我，便是三國中最仁慈、最弱小的蜀主劉備。可憐我“劉皇叔”文無諸葛亮，武無趙子龍，單槍匹馬，光桿司令一個。
最可氣的是，當我觸犯家規時，媽媽並不“聯劉反曹”，反而“奉曹壓劉”。想我小小“劉備”，如何能首尾兼顧周旋於“二敵”之間？到頭來雖不至於頭破血流，卻也弄得個痛哭流涕，大丟“皇帝”之臉面。
遙想當年，我羽翼尚未豐滿，曾十分懼怕爸爸的“五指山”。一次老師光臨“寒舍”，我料想今夜必有暴風雨，明知凶多吉少，卻只能壯着膽子“單刀赴會”。不過，偃月刀變成水果刀，我爲老師削蘋果。可能老師爲我的乖巧所動，將我大加褒獎。爸爸一樂，要與我“煮茶論英雄”，那神情彷彿說：“天下豪傑，唯你我父女二人！”我受寵若驚，慌張間失手打破玻璃杯，見“曹操”稍動怒容，我便腳底抹油——溜了。第二天，媽媽告訴我，說我前腳出門，老師便把我向她包裏放毛毛蟲的事講出來了，爸爸怒髮衝冠，欲“討伐”我，我早已直奔“荊州”了！我撲哧一樂，暗笑自己福大命大。
三國爭鬥中，我最拿手的要數“空城計”。當初武侯彈琴退仲達，留下千古佳話，今日曆史重演，卻是另有一番滋味。
週末，我想出去找同學玩兒，剛一出門，身後傳來一聲喝問：“幹啥去？”正看報紙的爸爸探出半個腦袋，“我下去玩一會兒。”“給你開小竈的數學奧賽題做完了嗎？”爸爸拿出法寶。“寫完了！”我連忙答道，其實那麼難的題我壓根兒就不會，還一題都沒做呢，所以嚇得我身上直冒冷汗。“好啊！去玩吧！”爸爸又將半個頭縮進報紙裏。太棒了，好險，我如獲大赦，狂奔而出。“空城計”總使，就不靈了。有次被爸爸抓住把柄了，他指着那本一題未寫的奧賽題典，沉下臉，透出幾分威嚴，我頓時兩股戰戰，連忙使出法寶——哭！劉備一哭，天下爲之動容，爸爸也不得不軟，讓我過關。
古人曰：“天下大事，分久必合，合久必分。”我家三國，內戰不休，倒也甚有樂趣。