在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的思念_國小生六年級作文，希望對大家有所幫助。
思念_國小生六年級作文1
又是一個春天，我來到家旁的小路上，望着路旁已開滿桃花的小樹，我不禁想起小時候的親朋好友，眼淚不禁地就流了下來。
我想起當時離開的那天，爸爸媽媽都來送行，雖然妹妹還小，也不知道來幹嘛，但是感情依舊還在的。前一天，妹妹看我的臉上掛滿了淚水，就拿起自己做的一束紙花給我，說：“姐姐別哭了嘛，看看我做的花漂不漂亮？”妹妹那純真無邪的笑容印入了我的腦海裏。我走的那天，大家都是一邊叮囑一邊嘮叨，送我到車站。媽媽越嘮叨，越傷感，她囑咐我的事情，到現在我還是記得清清楚楚，明明白白。我想：要是這一走，有可能就是一年，兩年，三年了……
到了現在，我離開家有十年了，我有我現在的工作，但是想家的心還是不變。我走到一個開滿桃花樹的.地方，我眼前好像浮現出妹妹、爸爸和媽媽的身影，他們在那裏嬉戲遊玩，一眨眼，就不見了，淚水再一次涌出眼眶，想家的思念越來越濃。
我想父母，想家中的一切，眼前的小路既陌生，又熟悉，媽媽爸爸現在身體如何？妹妹長高了沒？上學了沒？心裏的疑問越來越多。桃花在我眼前微笑着，我問桃花：“我好想回去看看爸爸媽媽，離開家那麼久，也不知道家中會不會出事情，你們說我能不能回家看看？”講着講着，眼淚又一次奪眶而出，我哭着哭着，不知不覺夕陽照着我的淚水，我的心，回家的念頭不知不覺在我心中萌發，爸爸媽媽看到我會怎麼想？妹妹呢？會不會很驚訝？我收拾好行李，坐上最後一班車，回到了家，我的家變了，變得更好了，偏僻的小道兩旁種滿了樹木。
我直奔回我那熟悉又溫暖的家，此刻我直想大喊一聲：“媽！我回來了！”
思念_國小生六年級作文2
“執紅梅一朵，染芳心一寸。”泛黃變脆的信箋字跡被時光浸得模凌兩可。
一陣喧鬧聲在屋外迴盪着，彷彿發生了什麼“驚天地，泣鬼神”的大事，使我的心緒不得安寧，我走出把大門關住，噪音也漸漸退去，我回到了屋裏，窗外一陣陣清風撲入我的心扉，我跟隨着魯迅先生的童年，也獲得獲失。我看到了魯迅先生與少年閏土玩耍的'多姿多彩，看到長媽媽給魯迅講故事時的開懷大笑，我身浸其中，卻無法自拔，就像一枚吸鐵石一般，突然，一陣陣聲響，又將我的思緒擾亂，我不耐煩地向大門走去，“誰呀？真是的。”“快遞小哥兒”回答道。這個名字也是讓我比較好奇的，來到鄉下姥姥家是爲了，舒散心情，迎接挑戰，沒料到這麼辛苦的路程也要送快遞，高興的是，美美地簽上幾個大字，我無心管他，只想與魯迅先生在一次讀書，將它隨手放入沙發。“喜怒哀樂”人的基本感情，在魯迅先生的手筆下，真不虧是活靈活現，躍然紙上啊。
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間一分一秒的度過，廟會也即將落幕，夜晚即將來臨。祖父母也拖着疲憊的身子歸家了，而書的頁數也即將走到了盡頭，情感的世界也即將結尾了。“孩子，休息會兒吧。”他們問道。我便回答道：“稍等。”少時。我倚着沙發，打開電視，朦朧的夜色，被蟬的聲音打動我，突然，我想起那個郵遞盒子，彷彿裝着神祕的東西，眼前一亮，她的身上彷彿發出驚人的光芒，好奇心的我，便把它拆開，幾行閃閃的大字出現在眼前：孩子，少壯不努力，老大徒傷悲，我身在他鄉，卻心記故鄉，萬分思親，卻無法歸家，你一定要好好學習！我不禁流下了眼淚，淚珠在風中變得晶瑩透亮，我不禁望着那月色有了幾分傷感。
時隔幾年，這張信箋並不是幾行大字，而是一分深深的寄託與殷殷的期望。
思念_國小生六年級作文3
風輕輕地吹，雨一縷縷地下，聽見你的聲音在呼喚着我。我對你的思念從未逝過，我想此刻，你也應該在另一個世界遠遠地望着我們的成長。
當你離開我們的那一刻，我心如刀割，淚就像河水一樣的流下。吃不下，睡不着，腦子裏思念的都是你。你離開以後，我對你還是思念，我很懊悔，因爲我失去了我纔會懂得珍惜，而不懂的我，卻以爲自己是在斥罵中長大，因此對你總是心存成見，但現在我需要這些“斥罵”的時候，而你卻離我而去。
思念起你對我的愛，我卻無法回報：您——爸爸，是您在我生病時，二話不說的急着帶我上醫院；爸爸您會在半夜裏悄悄起牀幫我蓋好棉被；在下雨時爸爸您會送雨傘給我……這一切的一切，都表達着爸爸您女兒深沉的愛。
對您思念，在我心中以成爲一個心結，我希望這個心結永遠不要打開，這樣像你一直在我身邊支持着我，當我遇到困難，你的身影就會陪伴在我身邊，看着我如何解決。在我心裏你的位置是獨一無二，誰也不可以代替。我不能像其他同齡人一樣用筆勾畫着自己的父親，讓父親的影子印在腦裏，但是我是父親的'女兒，我能把父親牢牢地放在心裏。
爸爸，您的笑，您的愛，是我眼中最美的太陽，它勝過明珠，勝過世間任何美的事物。
爸爸，您的痛，您的苦，我都看在眼裏，它像刀刺痛我的心，它像烈日灼痛我的雙眼……
思念着你，想對你說太多的話，又豈是幾張紙所能傾訴？常常盼望着我們可以相聚，對你說出我想說的話，但這是不可能，因爲——您已隨風而逝……
思念_國小生六年級作文4
習慣了，在秋聲裏看落葉離愁;習慣了，在夢裏尋找安慰;習慣了，在雨後看純淨世界;習慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。
獨倚街頭，鏡頭裏彷彿又出現了人潮的匆忙。那小時候吵着吃糖的鏡頭又出現，楓葉將這一染紅。
望着麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠好遠。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。
到下一壺憂愁，怎樣才能隱藏內心的傷感？歲月悲涼，在陶醉中長大，往事如煙，我卻從未發覺，看透結局後，已是荒煙蔓草。望着前方的斷壁殘痕，心裏是傷感還是懷念？
曾經有位知己，我們形影不離。我們一同快樂，我們一同難過。習慣吃同一種口香糖，喜慣看同一種漫畫，習慣聽同一種音樂，習慣問同一個問題。一切都習慣了，是那樣的自然，直到離開那天，我才發現，分別的痛楚磨滅了所有的習慣，所有的一切都已過去，當習慣已被顛覆，當記憶依然存在，我的朋友，是否還保存着那親切的微笑？
習慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路;習慣了。用虔誠的目光去撫摸那發黃的記憶;習慣了，在黑夜中尋找心靈的歸宿。
寂寞的寒鴉，迎着昏黃的`晚霞，凌空飛過。思緒裏的惆悵被帶向了遠方。我總是追趕那些思緒斷處的山崖，卻忘了生命裏我們應該擁有的年華。倘若記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣？
在破碎的記憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風拂過的空氣裏。
思念_國小生六年級作文5
在我的國小生活中，有一個人和我感情最深;在我的七年級學習中，我始終忘不了這個人——她叫磷，不知道爲什麼，雖然她是5年級轉校過來的，但我跟她的感情似乎比和我從小玩到大和我青梅竹馬的朋友同學還有親密，大概是我和她的名字裏都有個“lin”的關係吧!或許是我們倆都有點“假”(假小子)的原因吧!
我記不清了，是在5年級還是6年級的時候，我們班組成了一個龐大的家庭，我和磷也加入了這個家族，在這個家族中每個人都有一個地位，XXX是我爸，XXX是我媽，還有我數都數不過來的兄弟姐妹。由於我的幸運數字是5，所以我和磷排在了第5位，那時，我們倆之間還沒有“輩分”。有一天，我們倆爭了起來，爲了爭誰大誰小，後來我的一句話停止了“戰爭”——我們倆做平輩姐妹!“好!”就這樣我們達成了“協議”。以後的日子裏我們“有福同享，有難同當”。直到了畢業，在夏令營結束的那個晚上，在我們相聚的最後一個晚上，我抱着她哭了好久，她顯得很堅強，沒有哭，但是我知道其實她的心也很脆弱，她的心其實也在哭泣，只是沒有表達出來而已。
夏令營結束大家回校那天，我媽來接我，所以我沒有和她說最後道別的話……
如今分別好久了，她也沒來看我，我也沒時間曲看她，雙修日她父母管得很嚴，我又無法將她約出來……我真怕她會忘記我。但我永遠忘不了她，我每天睡覺前都會想她一下，才安然入睡，久而久之這也成了我的習慣，也說明了她是我生活中不可缺少的一不分。
每當我翻開畢業照，翻開我倆的照片，我的眼淚總是會情不自禁的流下，我總是會情不自禁的'用手撫摸她的“臉”，總是情不自禁的花大量的時間想她，想她……
現在我只想和她說一句：“磷，我真的很想念你，我會永遠記住你……!”
磷是我生活中永遠不可缺少的一部分，磷是我記憶的天使，我回憶的守護神……
思念_國小生六年級作文6
我們全班同學都哭了。真的，好傷心，只覺得從心底裏發出一種想哭的感覺，鼻息一酸，眼淚“叭嗒”掉在書本上，打溼了書本，打溼了我的衣襟，也打溼了我的心。教我們政治的朱老師去逝了，走的那樣匆忙，連招呼也沒有打一聲就離開了我們。永遠的，我們永遠都見不到她了，在這以前，我們很討厭朱老師的嘮叨，如今想聽也聽不到了。
朱老師走前60歲，其實，她早到了退休的年齡，爲什麼？是爲了多拿點錢嗎？不是，她是捨不得學校，捨不得從七年級一手帶到現在的學生們，她無論如何也要把我們這一屆帶完。一直到被病魔纏身。在學生心目中，她是一爲好老師，在她的'心目中我們全是好學生。她平等看待我們，從不對差生有偏見，即使犯了錯，她也從不體罰學生，總是和顏悅色的說：“親愛的，你再不聽話，我不疼你了。”連我們班最調皮的學生，上她的課也是老老實實。朱老師去逝之前一直念着我們，對不起我們，實在沒有辦法把我們一屆帶完；連她最疼愛的小孫子，也沒有留下一句話，心裏一直裝着她的學生，放不下也拿不出。她把一身奉獻給了教育事業，培養了一代又一代莘莘學子，朱老師，您回來吧，我們都想您了。
追悼會那天，靈堂上擠滿了人，她的親人，朋友，同事還有她的學生。人人滿臉淚痕，對朱老師的思念我們無以表達。靈堂上只能聽見抽泣聲，大家好像都在回憶以前和朱老師在一起的情景吧。她是那樣的勤懇，那麼辛苦，但她卻從沒有怨言，走時是那樣慈祥、安靜。朱老師，您回來吧，我們不能沒有您。
朱老師，我們一定會化悲痛爲力量，努力學習，考上重點高中，朱老師，您一路走好，我們一定不會辜負您。
思念_國小生六年級作文7
風吹得雨細，雨灑得密密，細細密密的風雨裏幾許思念的自己……沿着思念的小道能延伸到重逢的終點嗎？——題記
窗外，夏天的雨正在歡快地歌唱着，帶着絲絲炎熱的風，吹得雨又細又密。透明的雨絲歪歪斜斜的，滴在地上的水窪裏，泛起一圈圈可愛的旋渦，雨絲觸動着旋渦，奏出一支思念曲。遠方的朋友，你聽見了嗎？
我們從小就是好朋友，好同學，你比我大，總是遷讓着我，我比你小，總是依靠着你，我們是人們眼中的“雙胞胎”。你和我都有着水靈靈的大眼睛，有着烏黑的長髮，有着同樣的夢想，我們也都在爲理想而奮鬥。我們愛唱歌，我們愛跳舞，我們愛畫畫，我們愛學習。古老的校園裏，瀰漫着我們的氣息；明亮的教室裏，迴盪着我們的歌聲；漫漫的'長廊裏，銘刻着我們的足跡，到處都閃現着我們的影子。遠方的朋友，你看見了嗎？
曾經，我們手拉手踏過泥濘的道路，攀登崎嶇的山崖，到達友誼的巔峯，高舉我們緊握着的手，雖然路很漫長身體很累，但是我們的臉上依舊綻放出最美的笑容。陽光照耀在我們的臉上，閃閃發光，我們都知道，那是友誼的燦爛光芒。我們轉過身，天空的西邊正高高地懸掛着一條七色的彩虹，我們經歷了無數的風雨，終於看到了這美麗而朦朧的彩虹，我們是多麼高興啊！遠方的朋友，你還記得嗎？
然而，離別的痛苦總要纏繞着我們。正當我們爲看到彩虹而高興的時候，你卻告訴我你要離開遠行，那一剎，太陽不見了，彩虹沒有了，我感覺我的世界變成了沙漠，到處充滿風沙，我知道，那將是我不捨的思念。我含着淚問你可否留下，你卻失望地搖了搖頭。我捕捉到你眼角那一滴晶瑩的淚珠，我知道你在我面前是佯裝堅強的，你不想我看見你流淚。那時的情景，我將畢生難忘，你呢？
風吹得雨細，雨灑得密密，細細密密的風雨裏幾許思念的自己……沿着思念的小道能延伸到重逢的終點嗎？
思念_國小生六年級作文8
跟着我，走進北京，走進朝陽，走進我的生活，靜靜聽我講故事，故事不夠動人，說故事的人潸然淚下。
童年
童年並不是五彩繽紛，年少的我，帶着有色眼鏡看這個繁雜世界。看不到餘生的我，直至今日我能理解到母親爲什麼執意要我一定興趣班。各種興趣輪迴可想而知，生活暗無天日了，如此看來，沒愛了。
故事
在如此繁忙的童年中，唯一能使我得到慰藉的是在樓下有個年過半百的奶奶，印象中，她經常到公園裏面杵的，一杵就是幾個小時，聽人說，她的兒子在外打工，很久沒來看過她了。偶爾有個閒暇時間，我走進了這位奶奶。我們慢慢的熟絡起來，她說，看到我就像看到了他的'孫子（現在想想，孫子）。她知道的很多，會給我說起那些我不知道的東西，足夠吸引童年時天真的我。（很天真）她給我講起她在河邊的故事，幾個孩子捉魚的故事。她所知道的故事，大到天文地理，小到嘮家常，後來我瞭解到她是個退休的老師。在她那裏我彷彿找到了我的童年，找到了我繁雜生活中的慰藉，也讓我用另一種眼睛去看待生活。她給我講過星座的故事她告訴我每個星座都有她獨特的地方，每個閒暇時間，我望着天空，聽着一個個動人的故事，說到動情處，奶奶總是潸然淚下。
懷念
願你走出半生，依然是少年。在多年前的一個秋天，落葉鋪滿了公園，餘暉下的光輝，照到了我的身上，在那個秋天，奶奶跟着他的兒子走了，也許以後再也不會相見，但我不會忘記那段時光。
在這個特別的日子，任然帶着感恩的情緒懷念你。
思念_國小生六年級作文9
絲絲秋風，片片落葉，黑暗的天色，給人一種淒涼的感覺。回家的路上，想起離我遠去的外公，霎時間悄然淚下。
清楚地記得那時喧騰熱鬧的五月，塘河中大大小小、五顏六色的龍船爲“端午”而賽。不知怎麼，兩地的龍舟發生了碰撞，原本和睦的氣氛頓時煙消雲散。大家各自操起傢伙，準備討回公道。五公橋上擠得水泄不通，人民警察維護着秩序。十分湊巧，我剛好放學回家。當騎着自行車到橋上時，目睹這一幕的我驚慌失措，不知所措。後來，我選擇其他路徑回家，卻條條阻塞。“回不了家了!”我擔心地自語道。後來，風波平息了的街道暢通了，我立即踩起自行車瘋狂地奔向家去。當我還喘着大氣打開門時，電話鈴突然響起。跑上樓的我接起電話，電話那頭是一位老者的'聲音：“外孫啊，剛纔聽說了“龍舟事件”，你安全回到家了嗎?”“哦，外公!”我醒悟道。“回到家了!”我應答。“那就好。那外公就安心了。”我沒想到，外公會在這時及時打電話詢問我，外公溫暖的話語久久縈繞在我心頭……
還有一件事是外公逝世後由外婆告訴我的。從外婆口中我得知，在一個炎熱的夏天中午，原來午休後出去散步的外公破天荒打破了慣例：早早地起牀，拿起竹籬和繩子在編織着古琴。因爲我有演藝溫州古詞的天賦，所以外公想爲我做把古琴。可老天太無情!還沒做好，還沒發出優美的琴聲時外公卻離開了我們。外公您對我深深的關愛之心我永遠銘記於心!
外公逝世時，最關心的不是自己的兒女，而是我的爺爺。因爲爺爺這幾個月天天來我家幫忙裝修房子，而累得腰痠腿疼，外公深感爺爺的忙碌勞累，在臨死前還不忘交代我們說：“給孩子他爺爺買包煙吧!”這句短小的一句話，使我感動得淚流滿面。
外公，您令我感動得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來了!我親愛的外公，您還好嗎?
思念_國小生六年級作文10
還記得姐姐出國的時候，我纔剛上國小，她要出去的前一天，我記得特別清晰：那天媽媽提早接我放學，姐姐也來了，媽媽讓我們倆穿一樣的衣服，我特別開心，聽說姐姐要出國，我很羨慕，還要她記得回來帶我一起出去，高高興興地吃酒，還拍了好多照片，那天也很早地回家了。
之後有一年的時間沒見到姐姐，我着急地去問媽媽，媽媽說她出國了呀，回到她自己媽媽身邊了呀，那時候我才明白那天是送別會，我開始想念姐姐，每天盼着她快回來，因爲時差原因，在社交軟件也不好聯絡，我突然有個想法：寫信給姐姐！寫信，既能把想說的話全部寫下來，而且也不用因爲時差而煩惱了。
那時候的我識字量太少，寫不了信，也不知道地址與郵寄方式，下定決心好好學習給姐姐寫封信。這個寒假，媽媽告訴我今年夏天姐姐要回來了，寫信的念頭又再次出現。可是我又想到很多麻煩事兒：姐姐她還認得中文嗎？那麼多年沒見沒聊以什麼話題開始寫信？寄出去的信能收得到嗎？她有時間看信嗎？她會不會把這封信當垃圾信扔了呢？我寫了信她會回嗎？……好多好多個“問號”困擾着我，也因此一直沒有動筆，不知從何說起。
我設想過無數個開頭。“好久不見”太普通了，表達不出我的想念；“hi”，又不是見面打招呼，不太合適；“我好想你”好像有點肉麻，我沒有那麼矯情；“你真的今年夏天回來”一開頭就質疑，不太好吧；“想好考什麼大學了嗎”，現在她應該壓力已經挺大了，這樣問就真的“壓力山大”了……似乎每個開頭就不太恰當，很容易糾結的我又被困擾住了，那麼多年沒見，總想弄個華麗麗的開始，叫上妹妹幫我一起想，可她跟姐姐接觸不多，顯然幫不上太多忙，而且她覺得寫信太沒必要了，現在在我看來我也許做不到完美。
這封不成形的信就一直藏在我心裏，一直處於打腹稿的`階段，希望她能考上自己理想的大學，今年夏天高高興興地回來，所有的祝福、思念與期待都藏在心裏的那封信中……
思念_國小生六年級作文11
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份迴盪腦海的深情。此時此刻，對我來說，最思念的就是我的校園，我的老師和同學們。
我的班主任老師--王老師已經陪伴我從一年級走到了三年級。
記得在一次上課的時候，有一個數學的知識點我怎麼也沒聽明白，課堂練習的題也做錯了。下課後，王老師把我叫到她身邊，我以爲她會因爲我做錯題批評我，可是，王老師並沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點給我講解了一遍，又給我講解了做錯的練習題。當我終於弄明白這個知識點的時候，我看到王老師會心地笑了，我也跟着笑了。也許在同學們的眼裏，王老師是一個很嚴厲的老師，但是，在我的心中，她是一個特別溫暖，特別溫柔的好老師。
我可愛的同學們對我來說，就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起玩耍，在三年的時光裏，我和前後座的幾個同學關係都很親密，其中關係最好的，是我最好的朋友，辰辰同學。
在學校裏，每次下課後的室外活動時間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的遊戲就是捉迷藏，不知道爲什麼，每一次我都是負責躲的，不過好在我躲的`位置都非常好，辰辰總是找不到我，因爲我躲在操場邊的一棵大樹後面，辰辰每次都覺得我是躲在人羣裏。休息過後，辰辰問我：“你躲在哪裏呀？我怎麼總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人羣裏呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，說完我調皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來。
校園裏的時光是快樂的，也是短暫的，轉眼間，放寒假了。在這個漫長的假期裏，我經常坐在窗邊，望着學校的方向，一件件校園裏的趣事浮現在腦海中。
真想念我的校園呀！
思念_國小生六年級作文12
思念是痛苦的，它讓你整日無心學習、工作，它讓你整日都沉浸在那無邊的思緒之中。思念會讓你心如刀割，在思念時那顆熾熱的心在衰老，在破碎。
這個星期同學們都飽受了思念的折磨。星期一，那飛快進入教室的影子，不是小巧玲瓏的劉老師。定睛一看，是和藹可親的王老師。王老師匆忙的說她調課的原因，並且告訴我們在她出門期間是沒有作業的。全班頓時沸騰了，可這樣激動的心情卻被那甜蜜的聲音壓了下去。星期一的一節早自習就彷彿是離別會，從那以後，我們就在盼着老師的歸來。
星期一回家做作業，心情都無比激動，心想：這幾天能睡好覺了。可心中總覺得丟掉了什麼，怎麼也睡不着。第二天，星期二，早上一大早就到了學校，習慣性的想要收語文作業，可在書包裏怎麼也找不到語文作業的痕跡。我心中暗喜：自己的工作也可暫停兩天了。再看看同學，黑黑的眼圈一見就知道沒睡好。
語文課取而代之的是英語課，那英語課是一節接一節的上，頭都聽大了。同學們都在努力尋找着在語文課上歡樂的影子，可什麼也沒有。星期三，本是王老師說是她回來的日子，同學們懷着興奮的.心情在課前讀着老師要求背的古詩。希望能在門前出現又高又纖細的影子。
可走進教室的是那小巧的劉老師。“王老師沒回來，上英語”這句話深深刺痛了同學們的心，臉上開心的笑容僵硬了。喚來的只是無可奈何的嘆息。父母得知老師出門後，就讓我把早上起牀後讀英語的命令改成了讀語文。我當然很樂意。所以我又給我乾渴的心澆了充足的水。
等待的時間雖然只有三天，但這三天太漫長了，在我們看來就是三百年，每一秒的滑過都是那麼的慢。
今天王老師突然出現在教室，全班歡呼着，迎接着王老師的歸來。
我們不要再思念，等待，因爲那太痛苦。我們要用自己熾熱的心迎接每一個太陽出升的日子。
思念_國小生六年級作文13
秋，無情的敲打着殘枯的落葉，蕭瑟中，迷茫中，她依舊等待着……
每次，總會情不自禁的走到那所庭院裏，撿起一片地上的落葉，才發現，原來秋天又到了。總會一個人坐在那棵歷盡滄桑的老樹旁，靜靜的望着那些已經逝去的日子，望着手中殘枯的落葉，望着那一片蒼白的天空，總希望重拾那片溫暖，那點滴的幸福，但我明白，這，是不可能的。獨自一個人悄悄的流着淚。
這是一所寥落多年的小庭院，在這裏曾有過的是無盡的幸福與溫暖。時光再次倒流到我的童年時光。記憶中，小時候的我總是孤獨的，圍繞在我身邊的不是歡聲笑語，而是無窮的寂寞，常常獨自一人望着天空，從不奢望能得到些什麼。爸爸媽媽工作總是很忙，沒有時間來照顧我，於是他們做出了決定，把我送到姥姥家，讓姥姥來照顧我。也許我很幸運，我逃離了孤獨與寂寞，開始了快樂而又幸福的生活。姥姥臉上總是佈滿皺紋，幾縷白髮使她顯得有些蒼老，但總給人一種慈祥、和藹的感覺。
當時正值金秋。姥姥每天都會帶我去那所已經寥落的庭院，用她的大手緊緊握住我的小手，那份來自手心的溫暖直傳心底，我感覺不到秋天的蕭瑟，因此記憶中的'秋天總是溫暖的。姥姥撿起我喜歡的落葉，聽着姥姥給我講那些古老的故事，總會感覺到無窮的幸福與溫暖。我常常會天真地問姥姥：“姥姥，你會永遠陪我一起撿落葉，給我講故事嗎？”這時，姥姥總會微笑着說：“當然了，姥姥會永遠陪着你。”每當我聽完姥姥的話，我都會偎依在姥姥的懷裏，聽姥姥講那過去的故事。
有一天，爸爸和媽媽回來了，說怕姥姥照顧我太累，決定將我接回去，儘管姥姥不同意，但他們還是把我帶回去了。以後過了很多年，我又回到了姥姥家，我跑進那所庭院裏，看見姥姥拿着那些落葉，出神的凝望着。我輕輕地說：“姥姥，我回來了。”只見姥姥的頭髮白了許多，眼裏含着淚水。
如今，那些溫暖已經不在，那些幸福也已不在。我思念着……
生活，教我懂得了思念。
思念_國小生六年級作文14
呱呱
烏鴉展開翅膀飛過天際，拉低了夜空。金色的夕陽在黑暗中消散，漸漸淹沒。烏鴉降落在一棵沒有葉子的枯槐樹上，望着黑暗中皎潔的月亮，默默地呻吟。
古老驛道上，傳來嗒嗒的馬蹄聲。頹喪無力的聲音在黑暗的山裏迴盪，越來越遠，也越來越小。一匹瘦骨嶙峋的年邁老馬在昏暗中走着，似睡非睡，似醒非醒。漸漸地，老馬停了下來，中年人下了馬，又坐在地上。他艱難地爬起來，那件打滿補丁的舊布衣在西風中飄揚。中年人想：我就如同這件舊衣，在寒冷的西風中掙扎卻無力反抗，就被這寒冷玩弄想到這裏，他深深地嘆了口氣。
夜色越來越暗了。
中年人拿起被劃得黑亮的水壺，無力地將它擡在空中，喝下如同冰塊一般冰冷的水。這般冰冷如同他冰冷的心，被不斷凍結。他望着老馬，從前的它是多麼強壯，全身肌肉四肢發達，就像是一瞬間，它再也不是那麼高大，變得蒼老了，變得瘦小了。
岩石被風吹得冰冷。中年人坐在岩石上，猶如嚴冬裏的冰塊一樣。他坐在那裏，默默地閉上眼，養養神。
嘀嗒嘀嗒
沒有多久，天上飄起了天的淚水。中年人驚醒了，望着天，那冷落的眼神彷彿在訴說：天啊，你爲什麼難過呢？是在爲我而難過嗎？是啊，我的出路在哪裏呀？我要什麼時候才能走完沒有盡頭的路呢？我的真好累啊！回答他的.，只有冷冷的風和雨。
雨停了。中年人牽着疲憊不堪的老馬，在走陰暗的路上，彎彎毛毛的月亮，灑下冷冷的清輝。不久，流水汩汩地流淌着，轉個幾個彎就是炊煙裊裊的村落。阿爸，阿媽，我找到了個寶貝，快來看啊！村裏傳出孩子奶聲奶氣的呼喚，還有狗在歡樂地叫着。中年人默默地望着村莊出神：娘，我多久才能回家，看看滿頭白髮的您啊！夫人，我什麼時候纔可以和你一起看着女兒快樂地在田野裏玩耍啊？
路沒有盡頭。
中年人一直走着，走在茫茫的夜色中。對着那皎潔的月亮，他想起了那遙遠而溫暖如春的家
思念_國小生六年級作文15
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有……”每當唱起這支《外婆的澎湖灣》的歌時，我就思念起了63歲的外婆，不禁要抹一把眼淚。
外婆有點小心眼兒，你說她哪不好，她就會生悶氣，到哪兒也沒人喜歡她，她也不喜歡別人，惟獨我是她的心肝寶貝，我非常愛她。
前年，外婆的腦子有點不靈清了，好多事都不會做，話也說不清，可是她還是很愛我，我也很愛她。
小時候，我最喜歡去外婆家，在那裏，沒有幼兒園的老師拘束我，沒有父母的斥責聲，可以無憂無慮地過休息日。在外婆家，招待我的是甜美的糖果，香脆的餅乾，新鮮的水果，每次外婆總會抱着我坐在陽臺上吃東西，玩遊戲，教我唱歌，說外婆小時候的故事。一次，我看見陽臺地上有一盆似花非草的植物，一株特別大的立在中間，一旁有許多小苗。我感嘆道：“多美的花呀！”我發揮了想象：“外婆，你看，中間這個是老母雞，旁邊是小雞，它們在玩遊戲呢！”“想要一株小苗種嗎？”外婆親了我一口，和藹地說。“想！”“這個叫寶石花，它……”那天，我格外高興。時光流逝，那株被我遷移到了自家花盆裏的寶石花小苗如今已經很大了，也要做“老母雞”了，每當看到這盆花，我就會思念那段日子。
前幾個月，我終於有時間去探望外婆了，被外公照顧的外婆見了我很興奮，拿了許多好吃的'招待我，我跪在沙發扶手上玩，有些危險（外婆家的沙發有點輕），外婆語無倫次地焦急地叫着：“不行的，會掉下來的，不行的……”我從沙發扶手上下來說：“這不是沒事嗎？”外婆撲哧一笑：“不要上去了（以後不要再上去了）。”我立刻明白了外婆的話，點點頭。
現在學習忙了，爸爸媽媽工作也很忙，平時總沒有時間去看外婆，每逢過節才能去一次，我非常懷念過去健康的外婆，更加思念現在有病在身的外婆。下次去外婆家時我一定不會忘記悄悄地在外婆耳邊說：“外婆，我愛你！晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有……”