在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的發現_國小生六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的發現_國小生六年級作文1
我在叔叔家的陽臺上發現了一盆我從沒見過的植物。我仔細的觀察了一下。它個子不高，細長的莖綠中帶紫紅色，上面長滿了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊緣有一道紫紅色的'花邊。
我輕輕地碰了它一下，我驚奇地發現，它的葉子立刻捲了起來。過了一會兒，它的葉子又輕輕地舒展了開來，真像一個害羞的小姑娘啊！難道它就是害羞草嗎？我帶着我的好奇心上網查了一下資料。原來害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕，裏面有許多水分。當葉子被人觸動時，葉枕下部的水分流到上部和兩側，下部變癟了，上部變胖了，於是葉子便下垂合攏。過一會兒水又流回下部，葉子重新挺起。
大自然真奇妙啊！每一種植物都有着不同的特點。這就是我今天的新發現。
我的發現_國小生六年級作文2
這幾天，我一直在觀察天空上的雲。
有的人說：雲呀，好像伸手就能摸到，其實呀，還離着我們很遠呢。這你就不對了，因爲你沒細心觀察，如果你細心觀察的話，你才能發現雲中之美。
天空中的雲千姿百態。白雲有時候像小狗在雲間奔跑着。有時候像小朋友在玩滑滑梯。還有的時候像可愛的孩子在雲層間活蹦亂跳。
天空中的雲瞬間萬變。眼前的白雲剛剛是小花園裏的花叢，轉眼間就變成了鬍子長長的'老山羊。明明是小山羊在吃草，還沒等你完全看清楚，它又變成了一匹四蹄生風的白馬。
我的發現_國小生六年級作文3
我發現蚯蚓是鬆土能手。它常常幫小草、小花鬆土，使它們能快快生長大。別看我長得細的小小的，它的勁很大，能把硬硬的泥土鬆開，在上面爬來爬去真好玩。它特別靈活，是花草的好朋友。它有時候很頑皮，爬到外面玩。它有時候在地上爬來爬去，一輛車從這裏開過，它被壓死了。
有時它又爬到路上，沒有水和土它會變成一個個乾的小蟲。有時一些調皮孩子撐着一棵樹枝碰它，我看見蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹枝夾着它，把它放進杯子裏，它轉來轉去想逃命。可杯子太滑了，出不來，慢慢地奄奄一息。我發現蚯蚓有再生的'功能，要是你把它弄成兩截，它照樣爬過幾天，它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西，只要你細心觀察就會有新的發現。
我的發現_國小生六年級作文4
“快洗，別玩那熱水瓶了，不然我要發火了！”我爸爸爲什麼要這樣說呢，聽我慢慢道來。
早晨起牀洗臉時，我發現了一個小祕密：我在倒洗臉水時隨手將水瓶塞按進熱水瓶口，可不一會兒瓶塞卻自己個兒蹦了出來，我又試了幾次，結果好幾次它又蹦了出來。
咦！怎麼回事？我帶着疑問翻開了《十萬個爲什麼》，找到了。書中說：“因爲瓶塞在塞進去時，將一部分冷空氣帶入瓶中，冷空氣在水瓶中受熱，變成熱空氣，熱空氣膨脹，使水瓶中的`氣壓變大，空氣將瓶塞給擠了出來”。耶！我明白了。
我忘記了洗臉，捧起《十萬個爲什麼》又看了起來……呀！爸爸快回來了，我馬上去洗臉。可剛纔倒的水已經冷了，我又倒了一次。
這次，我又玩起了水瓶塞，爸爸什麼時候回來的我都不知道。於是就出現了開頭的那一幕。
我的發現_國小生六年級作文5
秋天到了，一片片葉子從樹上飄落下來，像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來回的跳來跳去，無意發現在落葉周圍的水都有點兒向下凹，這是怎麼回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆裏，發現和河中的現象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現象。這是怎麼回事呢？我百思不得其解？
我去問媽媽，可媽媽也不知道這到底是怎麼一回事。哎！沒辦法只好自己上網查資料了。好，說幹就幹，於是我馬上上網查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網上說這種現象就叫作水的表面張力，這種現象在現實生活中也有很多，比如說夏天的時候，河面上總是有一些被村民稱爲“水鬼”的'小蟲子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個做的衣服就算站在槍林彈雨裏也會沒有事。
我發現如果我們睜大雙眼仔細觀察一些小事，就可能會有巨大的收穫。
我的發現_國小生六年級作文6
朱老師給了我一些蠶卵，我興高采烈的把它拿回了家。回到家，我把它拿棉花包了起來，過了幾天，蠶寶寶出世了。
我每天做完作業，就去看蠶。只見它黑乎乎的身子，看起來似乎有點可怕。
過了兩三天，蠶越長越肥，頭頂兒有一點白。
它吃桑葉時，是從邊上開始吃的，從起點一直吃到尾，而且是繞着吃的。我看着它，忽然它不吃了，傻傻地望着我，好象在對我說：“哼，你望着我，我就不吃。”
聽媽媽說，我們人類體溫有37度，如果去摸蠶，會把它們熱死的。
老師告訴我，蠶最後會長得又白又胖，躲在一個角落，吐絲，把自己包起來。等過了一段時間，蠶把絲咬開，就變成了飛蛾。到時候要拿一張報紙，墊在飛蛾的.下面，飛蛾會在紙上下一些蠶卵，然後死去。
我真希望蠶寶寶快點兒長大，但不希望它象蠶媽媽一樣，生完蠶卵就死去。
哈！我的蠶接二邊三的生小寶寶，可能我的桑葉都不夠餵了。
我的發現_國小生六年級作文7
在暑假時，媽媽帶我去玩，見到了百香果樹，我家也有百香果樹，是前幾年前買回來的。
百香果樹，又名雞蛋果樹，是西番蓮科，西番蓮屬的草質藤本植物，長約6米，花瓣5枚，與萼片等長，花期6月，果期11月。百香果樹的葉片沒爬山虎的那麼密，會有很多空隙，它剛長出來的葉子是嫩綠的，等它長大了葉子就變成翠綠的了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風拂過葉子，就漾起波紋好看得很。
以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎麼能長那麼高。今年我注意了，原來它是有腳的，它的腳是根長長的細藤，卷在它生長的`竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細看那些細藤，你會想起修改符號裏的小豬尾巴。
百香果樹的腳如果沒觸着竿的話，不幾天就會枯萎，那是因爲它的腳沒觸着竿就會掉下去，會自己傷到自己，也會被其它動物給傷害，這樣它就沒法生長了。
我的發現_國小生六年級作文8
有一天，我和我朋友在外面玩，我的朋友突然提議說：“我們現在玩螞蟻吧？”我最喜歡玩昆蟲了，於是，我便答應了。
我和我朋友分別捉來一隻白蟻和一隻螞蟻，我先把它們擱開，然後在中間放了一塊甜餅，我和他分別抓住兩隻螞蟻，我說預備開始，我們就把螞蟻放開了，螞蟻和白蟻展開了一場激烈的戰爭，我們正看的的起勁的'時候，突然媽媽叫我去買一代味精，我只好掃興的去買味精，還有的一元錢，我和他又了兩買根冰棒，吃的時候，放了冰塊棒在地上就去玩了，過了幾分鐘我和他又去我們丟冰塊棒的地方看了看，呀，我和他都驚呆了，冰塊棒上有幾十只螞蟻，我拿起冰塊棒，螞蟻就掉下來了，回來的螞蟻向正在前進的螞蟻動了動觸角，它們就一起回到螞蟻洞裏去了，到現在我才知道，它們是用觸角說話的。
我的發現_國小生六年級作文9
星期天，我去動物園玩。在動物園裏，我最想看見的就是大象了，於是，我鬧着爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠遠就看見大象在卷鼻子，一會兒放開，一會兒收起，很好玩，過了好一會兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，爲什麼大象用鼻子喝水不會被嗆着呢？我轉頭問爺爺，爺爺笑着說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔後面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進入鼻腔時，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會進入肺，所以不會嗆着。”
我又仔細觀察了好一會兒，果然像爺爺說的那樣：大象的.鼻子可以嗅、吸、 噴、 卷、 打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！大象外形雖然粗壯，但是我發現它的動作竟然如此靈敏！
我的發現_國小生六年級作文10
材料：空的牛奶瓶、一個白煮蛋、一些熱水
操作：將熱水倒入空的牛奶瓶，搖一搖，再將其倒掉。（小心不要被燙傷）再把煮半熟的`白煮蛋剝皮，放到瓶口。過了一會兒，白煮蛋就被自動吸進瓶子裏了。
思考：爲什麼白煮蛋會自動進去呢？因爲熱氣中的水蒸氣能把瓶子裏的空氣排空，白煮蛋放上去後，瓶子冷卻後，水蒸氣凝結能了水，氣壓下降，白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進了瓶子裏。
只要我們細心觀察身邊的點點滴滴，你會有很多發現，有了發現纔能有靈感，纔會有創作。
我的發現_國小生六年級作文11
暑假期間，我發現雞在喝水時頭要揚起來。
事情是這樣子的。暑假的一天，爸媽帶我到老家去看望爺爺奶奶。來到目的地，我一下車，便拉着我的.好朋友曉梅去雞棚看雞。
我原以爲雞棚會臭氣熏天，可是到那一看，哇！好乾淨啊。一羣小雞在母雞的帶領下，正在空地上玩耍。只見爺爺端來一盆水給雞解渴。我發現雞在喝水時，頭總要揚起來，我撓撓頭，其他動物都是把嘴伸進水裏咕嘟咕嘟地喝，我問曉梅：“曉梅，爲什麼雞在喝水時，頭要揚起來呢？”曉梅嘻哈地說：“我也不知道，嘻嘻！”我跑去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你自己去查一下資料就知道了。”
回到家，我趕緊拿起《十萬個爲什麼》查閱。原來，雞沒有鴿子那發達的口腔肌肉，所以，雞在喝水時只好先把水含在口裏，然後再揚起頭來讓水自然地流入食道。我終於明白了，我高興地一蹦三尺高。
從此，我學會做生活的有心人。對周圍的事情我總要問個爲什麼，從日常生活中發現.豐富了自己的知識。
我的發現_國小生六年級作文12
今天，我來到公園裏玩耍，聞着淡淡的清香，我驚喜地發現，春姑娘已經悄悄地來到了人間。
我發現春姑娘帶來了綠色。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，好象要看看春天的美景。柳樹姑娘正照着“鏡子”，婀娜多
姿地欣賞她那綠色的小芽。
我發現春姑娘帶來了紅色。粉紅的桃花千姿百態，有的已經盛開，宛如小姑娘甜甜的笑臉，有的含苞欲放，彷彿要炸開似的。杏花火紅火紅的，像一片燦爛的朝霞。
我發現春姑娘帶來了藍色，解凍了的.小河和天空一樣湛藍、透亮，好似一面藍色的鏡子，一羣魚兒遊過，它們在玩捉迷藏嗎？被它們一鬧，平靜的水面頓時漾起一道道波紋。
我發現春姑娘的調色盤是七彩的，有紅色、綠色、藍色......這些顏色紅的如火，白的像雪，粉的似霞......
我的發現_國小生六年級作文13
上段時間，我在一本書上看到，仙人掌的汁液具有淨化作用，是天然的淨化劑。
我感到很好奇，很想去證實一下。 前幾天，我在後院看到一盆別人扔掉了的仙人掌。咦，這不是個好機會嗎？我連忙跑過去掰下一葉，來到廚房，再找來一個杯子，裝上半杯渾水。
接着，我用小刀在仙人掌上劃幾道口子，把仙人掌裏的汁液擠出來，滴進渾水中，再用小棒輕輕攪拌幾下，我仔細地觀察，看來看去沒啥變化呀。
我想：會不會是汁液太少的緣故呢？於是，我又往渾水中擠了許多仙人掌的汁液，繼續用小棒輕輕攪拌。耶！水中出現了蛋花狀的沉澱物，停止攪拌後，只見那沉澱物慢慢地沉澱到了杯底，渾水看上去幹淨多了。幾分鐘後我又去觀察，渾水真的.變得很乾淨了。 原來，生活中到處都有一些奇妙的事，我們看起來很平常的東西往往有一些我們未曾發現的作用。
我的發現_國小生六年級作文14
有一天的下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學們匆匆忙忙地往家跑。走到一個小池塘的時候，看見小池塘裏的.小魚，一下一下地跳出水面，張着嘴吐着水泡。它們在幹什麼呢？我有點迷惑不解。回到家，我就上網查資料。發現了其中的奧祕：原來快下雨的時候，水裏面缺少氧氣，小魚要躍出水面來吸取新鮮的氧氣。
第二天，天晴了。我又去池塘邊觀察小魚，小魚一個也不見了。我去問老師。老師說：“天晴的時候，水裏的氧氣充足，小魚也就不用躍出水面吸氧氣了。”以後，我每次路過小池塘的時候，總要往池塘裏面看一看，看小魚識天氣。大自然真是人類的好老師啊！
我的發現_國小生六年級作文15
春天是播種的好季節，我在花盆裏灑下幾粒鳳仙花種子。幾天後，驚奇地發現鳳仙花長出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛極了。
又過了幾天，在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子，可我發現新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是爲什麼呢？我百思不得其解。
在第二天的科學課上，徐老師爲我解答了這個問題。老師問：“植物開始長的葉子爲什麼那麼厚？”教室裏頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手，老師看了看說：“想想看，一個植物剛剛長出新葉子時，它的.根只有一點點，吸收不了多少營養，於是就需要儲存大量的養分，用於幼苗的發育。這兩片圓圓的葉子就像個儲藏室一樣貯存着大量的養料，它們叫子葉，子葉上面的葉子纔是植物真正的葉子，等到根長大了，變粗了，子葉就會脫落。”
回到家，我看着兩片子葉喃喃地說：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會長的更高更壯，開出美麗的花朵兒！”