當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的《三國演義》讀後感 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀後感 1
書好像一盞明燈，能照亮人生的大道；書好像一股清泉，能滋潤你我的心靈；書好像一陣微風，能舒緩疲勞的身心。我就有過努力追求一本書的經歷。一年級的一天，聽說我的哥哥會來到我們家，我高興壞了，準備好我所有的玩具，只想和哥哥玩。誰知，哥哥這次不但不跟我玩，還不理我，一直看着一本名叫《三國演義》的書。我因爲已經做好了和哥哥玩的準備，可他沒跟我玩，所以很生氣。我一把奪過“害人不淺”的《三國演義》，便翻開看了看。可當時我很小，沒看懂幾個字，便只看爲數不多的插圖，不久插圖看完了，我便對《三國演義》產生了濃厚的興趣。
我讓媽媽買《三國演義》，可她不願意買，說因爲我太小了，等我三年級再買。我很性急，不願意等，便想了一個辦法——威脅她說如果不買，就“絕食”。這個計劃很快就不攻自破了——聞到飯香，我就剋制不住了。很快，我又有了一個辦法——“裝認真”。就是去圖書館，裝作在認真看《三國演義》的樣子感動她。這天下午，我讓她帶我去圖書館看書。她同意了。我捧着書，“認真”地看着。她看我這樣，讚許的點了點頭。她同意下個學期買，可對我來說還遠遠不夠。一計不成，又生一計。我寫了一篇“作文”，雖說是“作文”，但只有兩句話：“老媽，我想買《三國演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動了，同意買《三國演義》了。得到了《三國演義》這本書，我細讀了很多遍，產生了一些感想。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”時常讓我爲三國英雄人物所陶醉。讓我們走進羣雄爭霸的三國吧！
一代奸雄——曹操
記得當年挾天子以令諸侯的曹操，謀士千萬，戰將無數，卻在赤壁大戰時，折兵百萬；記得當年招賢納士時，豪言壯語無數，在華容道時，卻是無限嘆息；記得曾經兵多糧廣，卻被司馬家族吞併了國家，真是天有不測風雲呀！
羽扇綸巾——周瑜
記得當年“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的風流周瑜，卻因爲嫉妒而死；當年做爲孫策最好的干將，卻因爲毒箭氣急攻心而死；嫉妒真是害人害己呀！這就是羽扇綸巾的周瑜。
臥龍天神——諸葛亮
記得當年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬的神算師諸葛亮，卻被年輕的司馬昭統一天下，當年破曹兵百萬的臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗，所以累死結束一生。這就是臥龍——諸葛亮。
《三國演義》是一部經典名著，可以改造一個個人的心性，創造一個個英雄豪傑，這本著作的人物刻畫極爲成功，能不斷的激勵和鞭策有夢想的人，讓人進步，不畏艱難險阻，明白很多道理。
《三國演義》讀後感 2
《三國演義》我的最愛，它是我特別鍾情的一本書，百讀不厭的一本書，給我教益頗深的一本書。不同的時期拜讀它，都有着不同的感受。
在幼兒時代，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個充滿傳奇色彩的故事，其中桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰等故事情節給我留下了深刻的印象。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。
到了中低年級的時候，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：禮賢下士的劉備，足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因爲別人的一點過失而橫加指責，也不應該因爲自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
隨着我的成長，每次拜讀《三國演義》都有不同的感受，它讓我明白了許多生活學習做人的道理。在我生活中遇到挫折的時候，我學會了如何微笑，直面生活；在我悲傷痛苦的時候，我學會了如何樂觀地調整自己的心態……《三國演義》真是伴隨我健康成長的一本好書。
《三國演義》讀後感 3
郭嘉乃是三國演義中曹操早期的一個十分重要的謀士，但是由於身體比較的虛弱所以在壯年36歲就過世了是在是十分的可惜，因爲郭嘉的能力是絕對不會在諸葛亮之下的，所以在曹操知道郭嘉死後，那真是十分的心疼呀!因爲自己能統一北方與郭嘉有十分大的關係。
一是在曹操想攻打袁紹的時候，幾乎所有的謀士都建議說：“不能打，打的話一定會遭到劉表的偷襲，而且劉表手下有劉備意事他一定會勸劉表來攻。”正當這時曹操沒有知己的時候而想就此罷手的時候，郭嘉站了出來說：“主公儘管攻打，劉表是不會來攻打的。”這話讓曹操聽得十分的順心於是信心十足的去攻打袁紹，果然劉備勸劉表去派大兵攻打曹操的都城洛陽，但是劉表說：“哎呀!我看這幾天有許多的兵士都病倒了，所以還是不要去啦!”但是時候劉表又找劉備說：“哎呀是我的不對，當時就應該攻打曹操。”劉備也沒有辦法呀於是就說：“沒事反正事情已經過去了。”這正和郭嘉料想的一樣。所以曹操順利的打敗了袁紹的殘兵順利的統一了北方。但是就在這次戰爭之後郭嘉便在途中去世了。
在與袁紹前部作戰的時候，曹操曾在議事的時候問“大家”天下誰是英雄，郭嘉說：“非屬主公與劉備矣。”曹操又說：“劉表如何?”郭嘉說：“劉表十分的貪婪，十分的愚笨。但是相反主公卻十分的明知。劉表豈能比之”曹操又說：“那袁紹如何。”郭嘉說：“袁紹蠻橫驕傲，但是相反主公仁慈謙遜袁紹豈能比之。”曹操又說：“那西涼馬騰可比吾乎?”郭嘉說：“馬騰雖有計謀但是太過於放縱自己，而主公你有自控之能馬騰豈能豈能抵乎?”曹操又問：“張魯可?”“不可張魯雖明智但是太過於相信自己，而主公能用能人賢士張魯不可比也!”郭嘉說。曹操又說：“袁術總可以吧!”郭嘉又說：“不可。”曹操問“爲何”郭嘉說：“袁術雖有玉璽在手，但是袁術不會用人他手下的能人稀少，而我方兵強馬壯，又有將軍，謀士相扶，一旦交戰必是我方打贏!”……郭嘉又說：“主公你有這麼多的優點還愁天下不統一嗎?”
可見郭嘉是多麼的厲害，智慧是多麼的高，怪不得曹操這麼喜歡他。
《三國演義》讀後感 4
這個暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產生了很深的感受。
首先是劉備，劉備是一個穩重的人，很有愛心，關愛百姓。劉備爲人以大局爲重，就像三顧茅廬，爲了，了很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關羽、張飛關愛有加，雖然不是同一個母親生的，可卻走到了一起，結爲兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同爲天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優點很多，但還有一個大缺點，那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒，就像關羽張飛被後，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執意伐吳，導致陸遜火燒連營，死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的'情緒來對待，那麼他肯定能完成建立蜀國的大業。
接着是曹操，曹操是一個有名的家、哲學家，他魏國時，可以說是百戰百勝，強大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有着這麼多的好處，可是一點對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰，因爲周瑜的一點小計策，就讓他殺掉了能爲自己立大功的蔡瑁、張允，導致魏軍沒有好的水軍將領，沒能龐統爲他提供的連環舟戰術，結果被孫劉聯盟打敗，幾乎是全軍覆沒。
最後是孫權，孫權有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、淩統將士可是數不勝數，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰爭，可說是一個文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義裏的配角，可他也爲作出了貢獻，曾經派魯肅去海上巡遊，找尋新。他也是以大局爲重，與蜀國絕交後，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實在找不出什麼缺點，可說是一個十分完美的君主了。
在三國裏的三位君王身上，讓我們學到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待纔可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，纔可以知己知彼，百戰百勝。孫權教育我們的：只有合理運用條件，纔可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情裏，告訴了我們很多，同時我也知道，只有注意了細節，全面看問題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰勝一切，一起努力吧。
《三國演義》讀後感 5
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的爲讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些爲人處世之道。
先來說說曹操這個人物。曹操是十分奸詐的人。他誤殺了好人，明知錯了，還要繼續殺，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但奸詐帶來的只會是一時的小利，自然會遭到報應。有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。
與曹操相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備的行爲都與曹操相反，受難時，還帶着百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了呂韋和郭嘉，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，後來終於歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗脫險。劉備三顧茅廬，更是成爲聘用人才的典範。
與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰的時候，擁有明顯的軍事優勢，但袁紹爲人不重視人才，卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。
這本書讓我學到：要善於聽取好的意見。曹操在赤壁之戰之前面對龐統這個外人，毫不猶豫地相信了他的“連環計”，面對另一個臣子對他的忠言：“若敵人用火攻，如之耐何？”他卻不聽，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎麼辦？但他沒有接受，致使後來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定着事情的最終成敗。
三國演義中的一些人物，也給我許多啓示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃，因爲貂嬋在中間挑撥離間。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結果。與之相反的則是關羽，他不貪財好色，得到了曹操的敬佩。若不是他一點點的驕傲，以及劉封和孟達的見死不救，他也不會死得那麼早了。所以，我又知道了，爲人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。
三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因後果成敗原因。名著是經得起反覆閱讀，反覆推敲的，好的名著伴人一生成長。
《三國演義》讀後感 6
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚”。一首催人淚下的讚歌，一部流傳千古的不朽之作，這就是家喻戶曉，婦孺皆知的長篇章國小說——《三國演義》。
這本不怎麼厚的書。我一共讀了三遍，第一遍是5、6歲時讀的，艱澀難懂的文學，我只是大略的瞭解了人物。
第二遍就是13歲時讀的了。看到諸葛亮草船借箭，我喜；看到關羽敗走麥城，我怒；看到諸葛亮揮淚斬馬謖，我哀；看到諸葛亮三氣周瑜，我樂。好一個三國鼎立的故事。第三遍就是現在讀的了，不知怎麼了，我每次看到蜀國發生了什麼事，我的感情卻不會起伏，但我看到曹操大獲全勝時，我就高興得手舞足蹈。通過讀了這麼多遍，我開始漸漸喜歡上了曹操這個亂世奸雄，他足智多謀，他雖然沒有孔明那樣的智慧，但他卻有孔明所沒有的武力；他雖然沒有劉、關、張那樣的力量，可他卻有劉關張所缺乏的智慧。總而言之，若蜀國與魏國打起來，那就是劉關張加上諸葛亮對上曹操一個人啊！可曹操輸過幾次？1：4這樣的比例，還不會失敗，可見曹操真是亂世出英雄啊！
談完了蜀國與魏國，再來談談吳國。作者羅貫中花在吳國的筆墨顯然沒有魏、蜀兩國多，可吳國卻是一個必不可少的成分，若沒有吳國，那魏國不平就滅了蜀國嗎？若沒有吳國的周瑜，怎麼會引發出草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜這麼多精彩的故事呢？話說回來，吳國的周瑜也是個人才，周瑜想到大燒赤壁，爲孫權出謀劃策，一生爲吳國也立了不少戰功，可惜他忌賢妒能，最終落到了被孔明氣死的下場。
談完了這三個國家，再看看三國中的種種人物吧！
劉備，是本書中我最討厭的人，仁慈是他唯一的法寶，一到危機關頭他就大哭痛哭，接着他的兩個兄弟也抱着他一起哭，一個哭喊弟弟，兩個哭喊哥哥，難道劉備的江山就是哭出來的嗎？呂布，是書中我覺得最厲害的人物，三英戰呂布，劉關張三人一齊上陣，都沒能拿下呂布，而且劉關張三人也不是吃素的，連這三人都不能搞定呂布，請問，三國中誰還是呂布的對手？諸葛亮，在書中簡直就是神的化身。占卜大師，計謀大師，就連口舌也鋒銳無比，幾句話就把人說死了，這諸葛亮還算是個人嗎？木牛流馬這種“高種技”，連唐宋時期都未能發明，可諸葛亮輕而易舉就造出來了，他這樣的“神人”，真是太不可思議了。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”三國中的人物已經一去不復返了，唯獨留下了這本《三國演義》，這標誌着古代歷史小說的最高成就。讀了這麼多遍《三國演義》，我對它的評價就是：“我愛三國”。
《三國演義》讀後感 7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在20xx年前的中國，這片神聖的土地經歷了什麼呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事蹟、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。
這本書記載的是東漢末年，由農民起義到羣雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，沒有皇帝，更沒有一個統一的國家。個個秣兵厲馬，個個雄心勃勃，都想成爲最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個人。都有無數的兵馬，多才的軍師，兇悍的猛將打來打去，一場仗打了八十多年後，終於決出了勝負，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢力晉，這個搞笑的結局爲三國畫上了“!”，或是個“?”。
這本三國所有的人物中，我最喜歡的是被稱爲“臥龍先生”的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期傑出的政治家、文學家。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格爲後世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。
我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時跟着共產黨的將軍，不是小人，不會爲了個人的利益而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友和戰友，在那麼險惡的時期裏，他能那樣的忠義，真是不簡單!
最後，我想說：以史爲鑑，以史爲例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續去探索。
《三國演義》讀後感 8
自從讀上了《三國演義》這本書後，我認識了許許多多的三國英雄也明白了很能多故事，如劉備、關羽、張飛、袁紹、曹操《劉關張桃園三結義》《陸遜火燒連營七百里》《關羽溫酒斬華雄》可是令我受益良多的，是《關羽溫酒斬華雄》這個故事。
這個故事說了，董卓在漢山橫行霸道，有一次令華雄到袁紹寨前挑戰，袁紹派名將俞涉、潘鳳出擊，誰知都被斬了。關羽請戰，卻因關羽只是馬弓手被袁紹大罵。曹操卻釃上溫酒讓關羽壯膽，關羽要求先戰後喝。關羽果然斬了華雄，並且回到寨時酒還尚溫，曹操大喜。
關羽溫酒斬華雄這一段寫的栩栩如生，僅用幾個詞就寫出了當時的激烈場面，鼓聲大震，喊聲大舉天摧地塌，嶽撼山崩，是這段的點眼之筆。釃提擲更寫出了關雲長的英勇、大膽。這也正是雲長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。可見關羽比那些認爲厲害的人要強好多。
《關羽溫酒斬華雄》讓我明白了，做人，不能只看表面和他的職位定一個人的才能，並且不能只欣賞地位很高的人，因爲他們不必須是最棒的，或者真正的人才。天才在一些不起眼的人羣當中，可能他的才能比地位很高的人強記多了，卻只是還沒被人發掘出來。這個故事還告訴了我：做人就必須做像關羽一個勇敢、有膽識、有自信、雄心壯志，不能貪生怕死、胸無大志。讓我們也來當上個小英雄！
曹操招兵買馬，會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅，又在陣前殺了兩員大將，十分得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了。話音剛落，關羽高聲叫道：小將願意去砍下華雄的腦袋！袁紹認爲關羽可是是個馬弓手，就生氣地說：我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個馬弓手出戰，豈不讓華雄笑話。關羽大聲說：我如果殺不了華雄，就請砍下我的腦袋。曹操聽了，十分欣賞。於是，就倒了一杯熱酒，遞給關羽說：將軍喝了這杯酒，再前去殺敵。關羽接過酒杯，又放在桌上說：等我殺了華雄再回來喝吧！說完，提着大刀上馬去了。
關羽武藝高強，沒一會兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他，此時，杯中的酒還是熱的。
《三國演義》讀後感 9
在一千年前，司馬光撰寫了爲後人所銘記的絕唱：《資治通鑑》。千年後，當我們翻動書頁，去品味那塵封已久的書香、史香的時候，不禁感嘆：此真經典矣！
經典，就是永恆。
唐太宗曾經說過：“以史爲鏡，可以知興替。”王朝的興替、歷史的變遷，就是一面面鏡子，我們用這面鏡子去看過去，去看現在，去放眼未來，去吸取教訓，去超越歷史。
有人會問，知道歷史有什麼用？的確，讀了很多史書的人會有常人不曾有的感覺，俗人稱之爲“迂腐”。真是這樣嗎？舉一個例子：
長平之戰，趙括犯了兵家大忌，導致士氣低迷，士卒無心再戰。又胡亂出軍，終於大敗，四十萬軍隊成了白骨。可是，在爲趙括惋惜的同時，我們是不是應該從中思考，得到教訓：輕敵爲兵家大忌，搞好人際關係，穩定軍心更是非常重要，這都是我們生活中的寶貴財富。
因此，以史爲鏡，不單單可以知興替，也可以明得失。
夢迴千年，風沙鋪面，大夢覺來，始爲亂世。因爲是亂世，便涌現了許多亂世之奸雄；五穀豐登，民心歸附，始爲盛世。因爲是盛世，便涌現了許多治世之能臣。司馬光，便爲我們展示了這一個個朝代，它們的榮辱興衰。
感謝司馬光，是他，讓我們穿越幾千年的塵埃，去看被掩蓋的真相，去了解往事。
“鑑於往事，有資於治道。”這是宋神宗的話。作爲一個皇帝，應該去“鑑”哪些往事呢？應該怎麼“鑑”呢？
司馬光告訴他，應該做一個像唐太宗一樣的人，愛民如子，把重心放到生產上，要讓北宋變成盛唐一樣繁榮的帝國。這就叫做“鑑於往事”。
司馬光寫的歷史，不再是枯黃的紙頁，不再是無聊的說教，而是一個個有趣的故事，是真正的案例。這，纔是歷史。
《資治通鑑》上有這樣一句話，讓我心頭一顫：“名器既亡，則禮安得獨在哉？”這就讓我想到了戰國時期禮崩樂壞，民不聊生的景象。然而這一切，只是爲了諸侯們的窮奢極欲，導致“名器亡”。以史爲鏡，我們真的應該去思考這些問題。
千年後的我們，在讚頌，在品味趙武靈王，品味商鞅，品味李世民的時候，除了要感謝專屬於那個朝代的史書，是否還要感謝司馬光先生？我們不應該忘記，一千年前，有一個人，爲了告訴後人真相，爲了寫一部專屬於自己、專屬於歷史的史書，嘔心瀝血，用了十九年。
後來人，可以通過這部偉大的史書，在一張又一張紙背後，挖掘智慧，發掘真理，真正做到“以史爲鏡”。甚至，超越歷史。
《三國演義》讀後感 10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。作爲我國古典小說四大名著之一的《三國演義》，以如椽大筆指點江山，激揚文字，以其波瀾起伏的情節、氣勢磅礴的畫面在古典文學中佔據着極爲重要的位置。
《三國演義》顧名思義描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國爭霸的歷史事件，它生動地演繹了三國時期尖銳的社會矛盾與諸侯爭雄的歷史畫卷，數百年來爲人們所喜愛與推崇。細觀三國，你會發現無論從人物、情節或是場景上來說，這都是部舉世無雙的佳作。就拿人物來說：劉備作爲一代梟雄縱橫於亂世之中；曹操作爲一代奸雄叱吒風雲，稱霸天下；周瑜作爲青年才俊，盡顯智謀與驕傲；諸葛亮更是有着“隆中便曉天下三分，曠世奇才死而後已”的經緯之才與赤膽忠心……而其中最令我欽佩的是五虎上將之一的趙雲。
趙雲人稱“常山趙子龍”，在二十八回會古城主臣聚義中他初次走進我的視野，也讓我看到了他投奔劉備時的赤膽忠心，於是我開始留意他在三國中的一舉一動。說起趙雲就不得不提他長阪坡救阿斗的英雄事蹟，於十萬萬大軍中七進七出，浴血奮戰斬殺曹操數員大將與無數曹兵，此等耿耿忠心使得劉備“擲兒慰臣”。他身經百戰，所向披靡，無論遇到多大的危險，都不曾退縮，直到白髮蒼蒼仍爲蜀國四處征戰，堪稱忠義之楷模。
三國中猛將雖多，但智勇雙全者可謂寥若星辰，趙雲即是其中之一。猶記馬謖大意失街亭之時，趙雲奉命斷後，他沉着冷靜地帶領軍隊擊退二十萬曹軍並繳獲大量軍資，使得孔明與諸將喜不自勝，曰：“真將軍也！”趙雲以智謀取勝的戰績不計其數：計取貴陽、漢水勝衆、力斬五將……一生征戰，立下赫赫戰功。他去世時蜀帝劉禪哭倒在龍牀上不能自已。正如劉禪所說：“雲昔從先帝，功績既著。朕以幼衝，涉途艱難，賴恃忠順，濟於危險。”趙雲之忠心，讓我爲之敬佩，而他去世後，其子趙廣也馳騁沙場精忠報國，可謂滿門忠烈，家風怡人。
也許，有人會說論才幹趙雲不及孔明、周瑜；論武功不及呂布、關羽；論威嚴不及曹操、孫策；論仁德不及劉備、陶謙，無可敬之處。但在我看來，趙雲智勝兩分，武勝兩分，威勝兩分，仁勝兩分，義勝兩分。儘管每一項都不是那麼的出類拔萃，但若論綜合能力，趙雲可謂全才，無人可比。
此等英雄，怎能不尊，怎敢不敬！
《三國演義》讀後感 11
暑假讀了《三國演義》，羅貫中老先生把三國時期的故事描繪的淋漓盡致，裏面不但謀略層出不窮，而且還蘊含了許多做人的道理。羅老先生把這些道理講的淺顯易懂，讓我這個十歲的小朋友也深受啓發。其中讓我印象最深的是赤壁之戰，我從中悟出：做人不能太自大。
曹操統一北方後，志得意滿，於是發動百萬大軍南下，意圖一統華夏。大軍隨後水路並進，直逼江南。當時的劉備和孫權力量都很弱小，雙方加在一起的軍隊都不超過十萬，單方面就更難抗衡曹操了。只有聯合起來，憑藉天時地利人和纔能有的一拼。
於是，在諸葛亮和周瑜、魯肅的推動下，孫劉結成聯盟，並且把赤壁定爲決戰之地。接下來，孫劉和曹操雙方鬥智鬥勇，好戲連連，草船借箭、連環船、借東風、離間計、苦肉計紛紛上演，大戰一觸即發，孫劉聯盟用火計攻入曹軍營寨，曹軍大敗，曹操也在部屬的護衛下狼狽撤退。
在敗退途中，也有故事。曹操衝過吳國大將呂蒙和淩統的攔截後，到達一個樹木叢雜、山川險峻之地時，他見火光漸遠，心神稍定。突然仰面大笑，並且說他不笑別人，單笑諸葛亮和周瑜不會用兵。如果是他的話，定要在此處設一伏兵。結果，話沒說完，趙雲就殺了出來，使曹操減了不少人馬。
曹操繼續逃跑，途中選了一個地方準備生火做飯。這時，曹操又仰天大笑，笑諸葛亮和周瑜無才。結果，張飛飛馬衝出，使曹軍損兵折將。
曹操只得再次跑路。但曹操並沒有吸取教訓，逃到華容道時，又嘲笑諸葛亮和周瑜，結果笑聲引出了關羽。這時曹操笑不出來了，關羽的武力他是最清楚的，呂布掛了之後，關羽就是武聖了！於是，曹操打起來感情牌（曹操之前有恩於關羽，赤兔馬就是曹操送的），好在關羽是義重如山之人，放過了曹操。
曹操作爲三國時間的梟雄，在軍事、政治和文學上都頗有建樹，但卻因爲自大，導致了赤壁之敗，最終形成了三國鼎立局面，曹操本人餘生也沒有太大的作爲。
反省下我自己，也存在自大的情況。比如上次數學考試，我覺得有道題很簡單，就沒有認真審題，結果卻被扣分了。還有7月份的演講比賽，爸媽都讓我多練習，但我認爲自己沒問題，當初海選時，憑藉演講視頻就通關了，決賽肯定不在話下。結果是，決賽現場高手如林，我止步於決賽。
看了曹操的故事，結合自己的經歷，我覺得還是要謙虛一點，做人不能太自大。
《三國演義》讀後感 12
我讀過許多書，這些書有的逗得我捧腹大笑，有的讓我黯然神傷，有的讓我沉默深思。而最打動我的，還是羅貫中寫的《三國演義》。
《三國演義》這本書內容精彩，情節生動。它圍繞東漢末年魏蜀吳三國的故事而展開，既有國家之間的紛爭擾亂，也有兄弟之間的肝膽相照；既有君王之間的較量揣度，也有親人之間的真摯互助。它彷彿一本全科全書，帶我們開啓了一段奇妙之行。
我喜歡《三國演義》，不僅喜歡它豐富的故事情節，還喜歡它塑造的個性鮮明的人物。比如說張飛的性格暴躁，諸葛亮聰明機智，趙雲的武功過人，關羽的赤膽忠心……一個個栩栩如生的人物深深地吸引着我。其中我最喜歡的兩個人物是諸葛亮和關羽。諸葛亮足智多謀、料事如神，他巧借東風，草船借箭，舌戰羣儒，七擒孟獲，留下了許多膾炙人口的故事。在草船借箭中，他觀察天象，預測出三天後的大霧天氣，又準確地把握了曹操多疑的性格，最終成功地從曹操那裏借到了十萬支箭。這樣的智慧真可謂是舉世無雙，正是在他的幫助下，劉備才度過重重難關。如果說諸葛亮是智慧的代表，那關羽則是英勇的代表。他溫酒斬華雄、三英會呂布、單刀赴會、過五關斬六將，展示出了無人可匹敵的勇敢。在我看來，他是《三國演義》中最絢爛的色彩，有了他，三國的故事才如此精彩。
我第一次讀這本書時，只被精彩的故事和豐富多彩的人物所吸引。陰險狡詐的曹操、料事如神的諸葛亮、禮賢下士的劉備、勇氣可嘉的關羽、魯莽的張飛——這些鮮活的人物都深深地印在我的腦海裏。然而當我第二次讀這本書時，我明白了許多藏在情節裏的道理。比如，做人要有一顆平常的心，無論做什麼事要有恆心。就像司馬懿一樣，不管諸葛亮怎樣羞辱他、挑釁他，他就是不出兵。就這樣耗死了諸葛亮，他成爲了最後的贏家。還有我們永遠不能太驕傲，這樣容易迷失自我，關羽就是因爲過分驕傲和輕敵，才導致會敗走麥城的。
總而言之，《三國演義》真的是一本很值得一閱的書。喜歡的同學可以課外看一看，我相信你們也一定會從中收穫精彩。
《三國演義》讀後感 13
《三國演義》又名《三國志演義》、《三國志通俗演義》，是我國小說史上最著名最傑出的長篇章回體歷史小說。《三國演義》的作者是元末明初人羅貫中，由毛綸，毛宗崗父子批改。在其成書前，“三國故事”已經歷了數百年的歷史發展過程。在唐代，三國故事已廣爲流傳，連兒童都很熟悉。隨着市民文藝的發展，宋代的“說話”藝人，已有專門說三國故事的，當時稱爲“說三分”。元代出現的《三國志平話》，實際上是從說書人使用的本子，雖較簡略粗糙，但已初肯《三國演義》的規模。羅貫中在羣衆傳說和民間藝人創作的基礎上，又依據陳壽《三國志》及裴松之注中所徵引的資料（還包括《世說新語》及注中的資料），經過巨大的創作勞動，寫在了規模宏偉的鉅著——《三國志通俗演義》全書24卷，240回。後來經過毛綸，毛宗崗父子批改，形成我們現在所見的《三國演義》120回版
由於人文出版社選取的毛批版本和明嘉靖版的《三國志通俗演義》頗有出入，將擁劉抑曹的思想發展到一個幾乎病態的角度，且大量地刪除了原文中讚揚曹操一方人物的詩詞和評論，所以給世人造成一種三國演義打擊曹操、歌頌劉備的錯誤印象，且該批改版將劉備一方無限神化，甚至將諸葛亮準備將魏延燒死在上方谷這樣的情節統統刪除，將諸葛說成是一個完美近乎神人的形象，這是大家閱讀時候值得注意的地方。
由於該版本選用的是毛批改版，而且沒有將毛家父子的批語選入，就會給人造成一種錯覺，認爲該版本和毛批本是不相同的，其實本書和毛批本完全一致，不過是刪除了批語部分，加入了編者的註腳。請讀者朋友們閱讀時注意
讀萬卷書，行萬里路，路慢慢兮。讀研時，老師常說，要讀兩本書，一是書本，這是小書；二是社會，這是本大書。兩者要結合，多讀多想。只是當時比較惘然，比明白深意。工作兩三年後，漸覺其中的深意。讀萬卷書，讀書本，古爲今用；行萬里路，就是多見識，就是讀社會這本大書，所謂“世事洞明皆學問，人情練達皆文章。多經歷，增長才幹。知行結合，纔是成人之道。
三國是本讀不盡的好書，常讀常新，細吸品味，受益匪淺。
《三國演義》讀後感 14
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。 趙雲，這位五虎將軍在長阪戰亂的時候，他爲什麼要拼死保護劉備的妻兒老小？爲什麼他在長阪坡肯把馬讓給劉備的夫人？因爲他心中有那無愧的選擇，他最終把精神轉化爲一種動力——從曹操八十三萬軍中衝了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍！”
糜夫人在當陽長阪坡中，身受重傷，趙雲找到她時，她隨時都有生命危險，趙雲三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，爲了不連累阿斗和趙雲，爲了讓趙雲順利衝出包圍圈，她毅然投井身亡。“戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”
典韋，他是曹操的貼身將領，率領虎衛軍，爲了保護曹操，他不惜捨去性命。他手無寸鐵、身無片甲地保護曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可爲什麼這麼值得典韋保護呢？因爲他選擇了曹操，就要爲曹操效力，他認爲爲曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是爲國奮鬥而義無反顧的大義。
請讓我們從內心、從心靈上做出正確的選擇吧！
鑑前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀着奪目的光芒。
捨棄自私，選擇高尚；捨棄奸詐，選擇誠信；捨棄小我，而完成大我……這纔是人們從心靈、從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
《三國演義》讀後感 15
“草船借箭，借東風，木牛流馬……鞠躬盡瘁，死而後已……”在民間流傳中，諸葛亮簡直就是智慧與忠誠的化身，但我通讀完《三國演義》，仔細分析後，我對諸葛亮有了新看法。
首先說忠誠：諸葛亮受劉備白帝城託孤，七擒孟獲，七出祁山，病死五丈原；終其一生，即便明知劉禪不是明君，仍全力扶持，因此被認爲是忠誠的楷模。
但是，換個角度講，對於一個身處三國亂世的臣子來說，什麼是最高的忠誠？應該是幫忙君主取得成功，也就是輔佐君主，將國家治理好；如果表現更爲完美，應該是：結束戰亂，統一國家。
反過來看看諸葛亮他做了什麼，劉備的規劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統一天下，成就霸業；如果諸葛亮在統一天下之後沒有篡權，並幫助劉禪成爲一位英主，把國家治理好，那就是真正的忠誠。
而諸葛亮呢？雖然沒有篡權，但他既沒有幫助劉禪統一天下；更沒有把劉禪培養成一代英主，反而讓劉禪出演了“樂不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名，對蜀國而言，不管是對劉備還是劉禪，他並沒有真正做到人們所誦揚的忠誠。
再說智慧：諸葛亮是中國古代智慧的化身，借東風、空城計、木牛流馬、草船借箭等，均是耳熟能詳的智慧體現。但在我看來，這隻能算是一些小智慧罷了。如果作爲一個普通人，以上任何一件事，都值得自己吹上個百八十年，但諸葛亮是一位國家的丞相，不是普通人；他的智慧應該表現在如何調動整個國家的聰明才智，讓大家共同努力，把國家治理好；他的智慧應該體現在，如何建立規範有效的制度，通過合理的制度來管理國家，而不是事必躬親，把國家的治理完全建立在自己一個人的權威上。
諸葛亮沒有成爲一個聰明的管理者，他只是像個工作狂似的不停地工作（到晚年連打兩百棍以上的軍罰都要親自前往監督）；他不相信任何人，認爲只有自己才能把事情辦好，別人得不到機會；可能諸葛亮根本就沒有考慮過培養人才這件事，以爲自己可以永生不死一樣。結果最後只是把自己身體搞垮了，留下了一些看似“人才”的人才，把蜀國推向了滅亡。正可謂“蜀中無大將，廖化作先鋒”。
可以毫不客氣地講，蜀國的滅亡，諸葛亮這位所謂的賢相負有不可推卸的責任。
所以，我認爲諸葛亮只是被無限誇大、吹捧起來的完美先生，像神話人物一樣當故事看看就好！