在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的難忘的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一個人作文1
在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的一個好同學。
她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的.皮膚，細細的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣衝出教室，嬉戲玩耍，而是拿着她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手裏還捧着一本書，絲毫沒有發覺已經上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因爲我覺得她就像是一隻鑽進書裏的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個人，楊洋。
難忘的一個人作文2
幼兒園的時候，有個同學，讓我一直很難忘。
我那時是我們班看書最多的人，因爲我有很多的書。我們班裏還有一個人也特別喜歡看書，但是他總是反反覆覆的看那幾本書，那幾本書都破破爛爛的.。他看到我有很多的課外書，就對我說：“你的書真多啊，能不能借我看看呢？”，但我想：“他的書都那麼破了，萬一把我的書也弄破了怎麼辦？”於是我就沒有借給他，他失望地走開了。
後來，我在和同學們聊天中知道他的家庭狀況，原來，他家裏生活非常困難，他的媽媽下崗了，爸爸在小區裏看自行車，每天掙不了多少錢，可是他卻十分謙虛好學，偶爾得到一點零花錢，他都拿去買書了。我突然對我那天的拒絕很後悔，就把自己的一部分課外書打包起來，第二天送給他，他高興得很，看着他的笑容，我也高興地笑了。
後來，那個同學轉學了，那個跟我借書的身影，一直留在腦海中，現在，每當我看到一個勤奮好學的身影，我就想到了他！
難忘的一個人作文3
我的身邊有很多人，讓我記憶深刻。但有一個人，令我難忘，她就是我的媽媽。
我的媽媽個子還好，大概一米八左右。可是，她卻十分疼愛我。記得最讓我難忘的是她給我送傘的.事情。
那是在兩年前的一個早晨，我正揹着書包去上學，媽媽遞給我了一把雨傘，說：“吳昊，天氣預報說今天有雨，還是帶上傘，比較好。”我擡頭看看天空，萬里無雲，怎麼會有雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去了。
沒想到，中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風雨驟然而來，帶着雨具的同學都回家了。其他沒帶傘的人也一個個被家長接走了。我一個人坐在教室裏。又急又餓，看着那大雨，我哭了起來。
突然，我看見了一個黑影走過來，好似我媽媽。我不由叫了起來“媽媽。”黑暗中，那個在雨中走來的黑影真的是我媽媽。
“來，吳昊，披上！”媽媽說。我看着媽媽凍紅的臉和發白的手。我又哭哭了起來。
我的媽媽，最難忘的一個人！
難忘的一個人作文4
她叫張亞豪，是一個使我難忘的人。說她什麼令我難忘，這件事就可以幫我解釋。
有一天，我和張亞豪她們在玩，這時，二年級的一個男孩把另一個男孩推倒，撞在我的身上，結果，我的手裏扎進了一粒小石子，一陣陣劇痛讓我不停地哭，這個時候，我多麼希望有人來幫助我啊！這時，張亞豪對我說：“你受傷了吧！還是讓我扶你回去吧！”她的這句話剛說完，我就覺得有一股暖流涌上我的心頭，淚水模糊了我的雙眼。最後，我還是由她扶着回去了。
我想：有張亞豪這樣的.同學真是太好了！
難忘的一個人作文5
人這一生，總會有一些難忘的人，如親人，如朋友，如老師，如同學，如鄰居，如陌生人。今天我給你們講講我難忘的人，你想知道他是誰嗎？
記得那一天，弟弟生病了，媽媽不小心把開了口又放了一天的藥給弟弟喝了，弟弟喝完後過幾分鐘，弟弟不動了他用他那大大的眼睛望着媽媽，媽媽快要着急死了，趕快讓姐姐拿着錢和手機跟她一起去醫院，媽媽到了樓底下，忽然蹲下來抱着弟弟哭，媽媽的哭聲引起了一位叔叔的.注意，他趕快騎着電動車帶着媽媽和弟弟去了醫院。
後來聽媽媽說，她們到了醫院後，他幫忙掛了急診。在弟弟被醫生抱去洗胃，媽媽對那位好心的叔叔說：“謝謝你，謝謝你。”弟弟洗完胃，又在醫院住了一個星期。
那位好心的叔叔，我不知道他叫什麼，但是他在我家最需要幫助的時候幫助了我家，我和媽媽，姐姐一輩子都感激他。
你們有你們難忘的人嗎，我難忘的人就是那位好心的叔叔，你們也來說說你們難忘的人吧！
難忘的一個人作文6
我知道，每個人都有最難忘的人，我最難忘的`會是誰呢？
那是一個星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，當我正玩累了時，太陽卻曬得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的汗從我臉流下去，擦乾後又流下來了，川流不息，突然，我暈倒在地，這時，果果看見了，急忙跑過來，把我送到醫院，醫生說：“菲菲中暑了。”果果聽了很害怕，擔心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅遊了，沒人開門，果果只好拿起我脖子上的鑰匙，開了門，到家後，她一直照顧我，一天二天的過了，家人都回來了，我的病也好了，我感謝了果果，同時也記住了她。
原來，我最難忘的人是果果。
難忘的一個人作文7
六年國小生即將結束了，我印象最深的是我的數學老師----李老師。
李老師是數學老師，他工作兢兢業業，特別是上課的時候，他講課從不急躁，有時還很幽默，有時見我們上課無精打采的.時候，他便會變法給我們講笑話，所以同學們上他的課從不感覺累。
有一次，李老師讓我們練字還要給家長簽名。我回到家晚上就開始爭分奪秒地寫完了作業，爲了能看到電視劇把簽字的事情忘得一乾二淨了。
第二天早上，李老師讓我們把作業給他檢查時，纔想起簽字的事情。眼看老師就要走到我身旁了，我心砰砰直跳。我說謊了，說“我家沒人。
對不起，我說謊，李老師，是您教會我人生最重要的東西----誠實，，您讓我懂的了在以後的學習生活中，誠實比什麼都重要。
難忘的一個人作文8
張老師是我們班的體育老師。他很胖，很傻，笑起來像彌勒佛，看起來很善良，但是對我們也很嚴格。我們上課散漫的時候，他經常皺眉，瞪眼，假裝拿球或者球拍打我們。其實我們知道他不會真的打我們，因爲他很愛我們，但之後我們會乖乖聽話。
張老師的課很有趣。他上的每一節課都帶給我們無盡的快樂！記得有一次體育課，張老師和我們一起玩捉魚的遊戲。他和班上的女生一起當漁網，班上的.男生當小魚。遊戲開始了！我們男生東奔西跑，想躲開張老師織的網。很多男生在張老師和女生織的網裏很容易屈服，但我很聰明，儘量避開張老師，因爲他抓小魚的能力最強。遊戲終於結束了。我死裏逃生，成爲爲數不多的倖存者之一。我不提我有多開心！
因爲工作安排，張老師這學期不再教我們體育課了，但我們永遠不會忘記他！
難忘的一個人作文9
在一年級到三年級的快樂時光裏，有一個老師，在我記憶的森林裏像一棵又高又大的樹，那就是我們的老師—郝老師。
郝老師誨人不倦，很有耐心。記得有一次，我有一道題不會，可是又不敢問老師，心裏的兩個小人打了半天，最後，還是不問的那個小精靈被打敗了。老師好像看出我的緊張和急躁了，走到我身旁，彎下腰和藹的說：“怎麼了石雨陽，有什麼事情嗎？”我結結巴巴的'說：“那個……我有…….一題不會……。”老師聽了笑眯眯的說：“以後不會要敢的問老師，好嗎？”我點了點頭，不再那麼緊張了。老師把那道題給我認真的講了一遍，我沒懂。老師耐心的又給我講了一遍，我恍然大悟。真的謝謝老師，給我的知識的水桶裏又多了一瓶水，並且以後我有勇氣向老師問問題了。
郝老師不僅細心，還很有耐心，給了我很大的勇氣。我喜歡郝老師。
難忘的一個人作文10
令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了，他比我小几個月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。 他是一個好動可愛的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認真仔細 ，愛 動腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對了，速度還很快 。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會把他逗的他捧腹大笑。
他很樂意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，拐着柺杖，帶着黑色的墨鏡，好像眼睛失明瞭，後來弟弟急忙跑過去，扶着老爺爺，走到了馬路的另一邊。 還有一次我們上樓梯，發現樓梯旁有一位上了歲數的老奶奶，手裏提着沉甸甸的`籃子，籃子裝滿了各種各樣的菜，看起來好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過老奶奶手裏的籃子，高高興興的向老奶奶的家 走去。
這就是我最難忘的一個人，他是部是很樂於助人呢？我喜歡我的弟弟。
難忘的一個人作文11
雖然我不知道他的名字，不知道他的家境如何，但是，我敬佩他。
記得那是暑假裏的一天，我去武術館訓練。因爲那天天氣十分炎熱，所以許多同學都會把水龍頭打開，洗一洗臉，到了休息的時候，我拿起水杯，出去倒水解渴，忽然，我發現有同學洗臉時忘了關水龍頭，我想：又不是我洗臉沒關，關我啥事？然後，我就像沒看到一樣走了。聽着水龍頭“嘩啦”的“哭”聲，我還是回頭看了一眼，在這時，一位很帥氣的.中年叔叔出現在我面前，他可能是來帶他的孩子的，這時，他也看見了那正在“哭泣”的水龍頭，嘆了口氣：“是誰沒關着水龍頭，將來人們可能會嚴重缺水，唉！”說完，他走過去，把水龍頭給關了。看完這一幕，我對自己的行爲十分愧疚，也對那位叔叔十分敬佩。
雖然我不認識他，但是他的品德值得我去學習。
難忘的一個人作文12
童年時期，有一個人是我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣走得跟好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想上去，可偏偏誰都不讓。接着就吵起來了。我“哇哇大哭”哭着去找老師。老師瞭解了事情的前因後果。語重心長地對我說：同學們之間要團結友愛，互相謙讓。三個道理深深的.刻在我的心裏。後來我和那個同學成了好朋友。
這個平凡的教師是我心中最偉大的。
難忘的一個人作文13
已經記不起那個天真的小女孩的名字了。
當初，我捧着自己心愛的照相機來到一個偏遠的小山村。有一個小女孩一直盯着我的相機看。我說：“你不懂它是什麼東西吧，我來告訴你吧！”“不用，我長大了會知道的。”她的回答出乎我的`意料。
她一蹦一跳地走了，走了幾步又回來了，到我面前不屑地說：“你也有你不知道的東西！”她的口氣是那麼的肯定，“你知道我爸爸是誰嗎？你不知道，可我知道；你知道我媽媽是誰嗎？你不知道，可我知道。”
我被這位年僅五六歲的小女孩的一番話震驚了，我佩服這自信的力量，更自嘆不如。
每當我遇到困難時，我都會想起這個小女孩，想起她說的話，想起她說話時那自信的樣子，想起她那稚嫩的童聲。
我也是一個女孩，我也應該有她那份自信，因爲我也認識我爸爸。
難忘的一個人作文14
金老師個子較矮，偏瘦，兩隻像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作，都難免讓她發現，然後就狠狠地批評兩句。於是我就很少那樣做，因爲害怕金老師的批評。
說金老師嚴，一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉，都會使一些同學感到些害怕。她還佈置了一個超多的.作業——把課本上的練習題全部寫在自己的作業本上。記得還有一次，我們的數學測驗出來了。然後上課時金老師點名（裏面有我和一些數學成績不錯的，還有成績差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒有滿分的），按理來說吧，這一應該是對我們的表揚，可裏面也有分數低的呀！我不禁納悶了。之後，沒想到上去的人都捱了板子，我那時對金老師感到害怕，不過升到六年級才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯類似的題目。
雖然金老師還在學校教學，經常看見她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今後不論走到那裏我都不會忘記她。
難忘的一個人作文15
人的一生難得有幾個知心朋友，我就有這麼一個知心朋友。
我覺得自己比較幸運。在小時候我在我們院子裏我遇到了一個我特別難忘的朋友，雖然當時說我倆的性格相差十萬八千里。他屬於很活潑，而我卻是性格比較內向，不善言談的。可是隻要我們倆到 一起就有說不完的話，說給其它朋友聽他們還都不信，因爲他們都知道我的性格，是那種可能別人說十句，我纔回一句的那種人，可能也因此讓他們覺得我不好接近，可是實際上我內心不是這樣想的， 可是就是跟他們在一起就覺得緊張說不出話來，也不知道是什麼原因。說實話，連我自己都覺得奇怪，我一般和不太熟悉的.人話上特別少的，總覺得跟他們沒有什麼話可以延伸下去，可是跟他第一次見 面我們就聊了一個晚上，真的特別開心能有這樣一個朋友，有什麼話都可以跟他說。
知心的朋友很難得，我會永遠記住這份友誼。