在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的愛的傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的傳遞作文 篇1
我的父母是個生意人，在大城市裏面工作。我上學了，和奶奶住在一起，在鄉村的國小念書。每次開家長會都是奶奶去參加，奶奶年紀大了，也不能很好的記住老師所說的話，即便我的成績考的再不理想，奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念裏面，只要把我一日三餐照顧好，有事兒沒事再嘮叨幾句好好學習之類的話以外，其他都不屬於她的管轄範圍，好好學習只是我一個人的事兒。奶奶經常說“要成龍，自成龍。”
過年了，爸爸媽媽終於回來了，我的老師也登門拜訪了我家，跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的父母帶我到大城市裏面讀書，子女跟着父母，對子女是有好處的，況且大城市的教育肯定比鄉下要好。奶奶首先反對，說父母忙工作哪顧的上我，城市競爭又大，寧做雞頭不做鳳尾。可是我懇求媽媽，我要到大城市裏面唸書，我要和爸爸媽媽在一起。經過一番激烈的辯論之後，媽媽終於同意我和他們一起去大城市唸書了。媽媽對奶奶說，掙錢歸掙錢，可不能耽擱了孩子的學習啊！
終於，過了年，媽媽帶着我進了大城市的學校。大城市的學校真大啊，又有塑膠操場，又有籃球場；大城市的學校真美啊，又有花草，又有雕塑；大城市的學校真好啊，又有教學樓，又有實驗樓。到了班級，同學們是那樣的新鮮，那樣的高傲，而我一個沾滿土味的鄉下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思，爲了我能融入這個班級特地爲我舉行了一個歡迎會，隨着時間的推移，我也慢慢地融入了這個新集體。
可是，城市的'競爭壓力實在是太大，好多同學都是上什麼學習班，我根本趕不上他們，再加上我的底子也比他們薄弱，學起來也非常費力，父母也找了老師好多次讓老師幫着想想主意。老師也找我溝通了好多次，告訴我上課如何聽講，回家多看書。這樣雖然有些成效，但是效果並不是太明顯。我的父母都非常着急，我學的這麼辛苦也不見起色。後來我的好老師爲了幫助我們這些困難學生，特地開展了“一幫一”活動，還開展了困難補習班。在老師的帶領下，我的成績慢慢提升。
我要繼續努力下去，爲我帶我到城裏來的父母，爲了我辛勤工作的老師們，感謝你們！
愛的傳遞作文 篇2
秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的'香氣開始逐漸地瀰漫開來……醫院裏面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——媽媽躺在牀上睡着了，嘴角還帶着淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一隻手握着媽媽的手，另一隻手枕着腦袋，眉頭緊鎖着，伏在牀沿也睡着了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房裏……似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然後輕輕地捶了捶背，然後無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看着爸爸佈滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎麼不在陪護牀上睡？”爸爸一邊打着哈欠一邊說：“我夜裏睡得沉，你媽有什麼事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。陽光緩緩地在走廊裏薰染，暖暖的。爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑着朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”我着急地問：“媽，你怎麼了？腿不舒服？”“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在牀沿睡着了，看他睡得那麼香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”陽光在媽媽的髮絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！給媽媽捏着腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。“怎麼了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。“沒……沒什麼”我回過神來，“媽，你對爸真好。”媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……一陣微風吹來，病房裏瞬時瀰漫着桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一隻蝴蝶飛過。
我笑着拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
愛的傳遞作文 篇3
幸福，看似一個簡單的名詞，有時卻令人費解。有人常問，幸福，是什麼？有人說，幸福就是畫家欣賞着自己剛剛創作的畫；有人說，幸福就是醫生剛剛拯救了一條生命；也有人說，幸福就是媽媽看着孩子慢慢長大……不過，我認爲啊，幸福是一個“動詞”，一個任何時間任何地點都能發生的“動詞”，那，應該就是愛的傳遞了吧。
七月裏的太陽最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞着自己的傑作。我正享受着片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽的毒照，讓我決定坐車去，可實在不想花那十來塊錢，只好認命去車站等公交車。
站在站牌下，想用那點點陰影遮擋那熱烈的光芒，感受着時不時吹來的熱氣，看着路的盡頭緩緩駛來的公交車，欲眼望穿，這短短几十秒的時間，彷彿過了整個世紀，若說我趕着去投胎也不爲過。
我將手裏皺巴巴的一元錢塞進收款箱裏，擡眼望去，已然沒有了空位，只得走到中間，擡手去抓那有些高的鐵環。
這時，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來這坐吧。”我轉頭，看到一位叔叔起身對我說道，我充滿感激地對叔叔笑笑：“謝謝叔叔。”叔叔回以一抹微笑：“助人爲樂乃是美德嘛。”我點點頭。這會兒，彷彿一陣清風拂過，心中的煩躁漸漸消失。
公交車駛過一站又一站，叔叔到站後，緊跟着上來一位六十來歲的奶奶，看她走路一起一伏的`樣子，似乎是腿腳不太好。她手裏提着菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時的樣子。
這個奶奶因爲腿腳不太好，只好扶着旁邊的座位。座椅上坐着的是一個年輕阿姨，她看這奶奶那不算豔麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂裏晃來晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對奶奶說：“奶奶，來我這坐吧，”我將奶奶扶過來，奶奶抱着菜，慈祥的對我說：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說：“沒事，助人爲樂乃是美德嘛。”
到站，下車，心裏美滋滋的，風吹過來，彷彿都是愛與幸福的味道，我豁然明白，原來，那道題不是無解的，這，不正是嗎？
若有人問我，你覺得幸福是什麼？我笑笑，幸福，就是愛的傳遞啊！
愛的傳遞作文 篇4
本週五的中午時分，同學們期待已久的“愛心義賣”活動又開始啦！
早在上週末張老師就向我們介紹了本次義賣活動的具體意義和活動的方式，大家個個都期盼着本次活動的到來。吃午飯時同學們三下五下吃掉盤中的飯菜，早早地排好隊，做好回教室義賣的準備。到了教室，張老師在做了一番簡單的佈置之後，一聲令下，我們就開始了本次的“愛心義賣”活動。
首先，班內幾個大個子的男生一起幫着老師把我們的課桌搬到了教室門口，搭起了一排簡易的義賣臺；接着大家又一起把自己捐獻的物品一一擺放到了臺子上。簡單的佈置之後，我們就準備開張了。小朋友們的熱情可真是高漲啊，還沒有開始，就有人抓起我們的毛絨玩具說要買，還有的小朋友一見物品擺放上去就一把抱住了早就看重的東西，生怕被別人搶了去。見此番情景，這時我這個小小義賣員開始發揮作用了。我立刻大喝一聲：“大家等一等，我們還沒有準備好，稍安勿燥啊！”聽我這樣說，小朋友們安靜了下來，紛紛放下了手中的物品。眼睛都望着張老師，期待着老師一聲令下，好馬上買走自己心愛的玩具。
3分鐘後，我們的貨物上全了，張老師正式宣佈，“我們的愛心小店開張嘍！”此時纔是我們五個小小義賣員真正忙碌的時候。在張老師的統一協調下，我們開始了緊張而又有序的義賣工作。不一會兒工夫，我們的'臺子上就只剩下了幾本圖畫書了。爲了把這幾本書給推銷出去，我再次發揮起了義賣員的作用，拿着書到各個班級的門前去進行賣書去啦！經過我“三寸不爛之舌”的不斷解說，終於成功把我們的書給成功賣出啦！
短短20分鐘我們的物品全部賣光，本次義賣活動我們總共籌得愛心款200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每個小朋友都積極的參與到了這次活動中來，獻出了我們對別人的一份愛心，不僅幫助了別人，而且還讓自己懂得了要學會關愛別人，讓愛越傳越遠。這是我在本次活動中收穫最大的。
愛的傳遞作文 篇5
愛，如一杯水；愛，如一句話；愛，是寒冬裏外婆及時送來的一件羊毛衫……
那是一個雪個花紛飛，天寒地凍的一個早晨。我躲在被窩裏，在外婆幾聲的催促下，才睜開睡眼朦朧的眼睛、洗漱、吃早飯……一切都忙好之後，我們來到了門外。一出門，我就不禁打了個哆嗦，我搓搓手，直往手上哈氣。坐上電動車，我雙手抱緊外婆，身體簡直凍僵了。突然間，我好似覺得今天少穿了一件衣服。結果一看。還真是少穿了一件羊毛衫，我沒敢告訴外婆。可是，在校門口下車時，外婆大老遠地喊着我，我轉過頭，跑過去，沒想到，外婆拉着我的手，好像覺察到了什麼，問我道：“你今天是不是少穿了一件衣服？”我低下頭，玩着鈕釦，不說話。外婆跟我說：“我回去拿，你先進去，等會兒，第一課下課，你在走廊那兒等我。”我點點頭。
時間“滴答滴答”地往前走，第一課下課鈴打響了，我迫不及待地奔向走廊，可外婆還沒來，我在刺骨的寒風中凍得直打哆嗦，心裏想：這個外婆，說好第一課下課來的'呢！怎麼還沒來，真慢！我不耐煩地看着表，都快上第二課了，我急切地在四處張望。忽然，一個熟悉的身影出現在我眼前，好像跌到在地，我在嘴裏默默地念着；不會是外婆吧，不會是外婆吧！我三步並作兩步跑上前去，只見，跌到在地的那個人就是我外婆。我當時真是恨自已：要不是我，外婆也不會這樣。我趕緊扶起外婆，幫她拍拍身上的泥巴。外婆的手冰涼冰涼的、通紅通紅的，我問道：“外婆，你疼嗎？”“手怎麼這麼冷？帶手套了嗎？”外婆笑了笑回答道：“沒事，我急着趕來給你送衣服，忘了拿手套……對了，你沒等着急吧！”我嘟了嘟嘴，外婆彷彿明白了什麼，又對我說：“我沒有吃早飯，路上車子多，所以才這麼晚，你趕快把衣服套上，別凍着啊”外婆的話音剛落，我真想給自已一巴掌，早知道外婆沒吃早飯就趕過來，我就應把這句話嚥下去。外婆向我揮了揮手，望着外婆遠去的身影，淚水再也忍不住從我眼裏流了下來……
外婆對我的愛就像春天裏的風，溫暖人心，就像秋天的楓葉，火紅火紅的……
外婆把她全部的愛都給了我，我怎能不報答她的恩情呢？
愛的傳遞作文 篇6
檸檬般的太陽高高地懸掛着，給予世間萬物光芒，那光芒，美得絢麗，美得深沉，美得含蓄……
嬌豔的花兒們，追逐着陽光，追逐着太陽的懷抱。漫步在陽光下，總覺得自己擁抱着太陽，擁抱着幸福。其實，愛，就在我們身邊。
懶洋洋的午後，一切都是那樣寧靜，那樣舒服。挑出一本書，呆在書房裏，拉開窗簾，使陽光照耀進來。捧着書，靜靜地閱讀着，品味着文字的美妙，這一切，是再愜意不過了。媽媽輕微的開門聲還是把我從書海中拉出來。我放下書，靜靜地望着媽媽。媽媽略帶歉意地說：“我進來看看書，家庭主婦肚子中也需要補充墨水。”我拉開身旁的椅子，咧開嘴角，笑了。其實，幸福早已來到。
媽媽從書架中挑出一本書，坐在我身邊，便開始了閱讀。我呆呆的地看着媽媽在陽光下閱讀的摸樣，金色的陽光照在媽媽的臉上，但魚尾紋還是無法掩蓋，密密的`黑髮中，幾根銀絲格外顯眼。其實，媽媽已經老了，她把她人生中最寶貴的青春獻給了我，獻給了這個家。不經意地一瞥，發現桌上有一杯牛奶。我心想：也許是媽媽剛剛帶進來的吧。剛好覺得有幾分口渴，便端起杯子，喝了幾口，暖暖的，使胃舒服了些。原來，愛就是早已深知一個人的習慣。
窗外滿是奼紫嫣紅的花兒，在藍藍的天空映襯下，顯得如此充滿朝氣。它們朝着太陽生長，臉上的微笑是那樣純潔，是那樣燦爛。
當我正準備翻開下一頁時，發現書沒有切邊。我輕輕地拍了拍媽媽的肩膀說：“媽，幫我遞一下剪刀。”媽媽站起身來，拿過剪刀遞給了我。可是，我總覺得這一瞬間有些奇怪，仔細回想後又感覺沒有什麼不對勁的地方，可心中的那抹異樣總是揮散不去，這個尋常而又有些異常的動作到底是哪裏不對呢？我爲了這個動作傷透了腦筋。在一剎那間，我恍然大悟，我終於明白了一切。原來媽媽是握住刀尖，把沒有危險的刀柄遞給了我。不知不覺中，暖暖的太陽正撫摸着我，原來，愛，是那樣無私。
這一細小的動作，這一溫暖的舉動，這一傳遞愛的舉動，使我有些熱淚盈眶。
那一瞬間，愛，不需要解釋。因爲在那傳遞愛的一瞬間，早已證明了愛，從未離去……
愛的傳遞作文 篇7
外公一生嗜酒。
我似乎習慣了與外公同桌吃飯時，看着面前的菜一點點地減少，而他卻依舊在呷着不多的白酒，用筷頭夾着邊緣的一絲青綠而不乏油光的素菜，彷彿十分怡然。興許是生在戰爭年代，經歷過饑荒的緣故吧，外公總是捨不得吃些葷腥，總是扔下一句，好的給小孩子們吃，繼續小心翼翼地夾着素菜，一面將所謂的“好的”推到我們面前。無論怎樣勸說，都不願意動一下筷子，但是這一切，都與酒無關。
外公彷彿秉承着一項原則，要麼不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如數家珍地打開櫃子，展示他那些收藏了許多年的好酒，然後說，這瓶什麼時候喝，那瓶和誰一起喝，眼裏散發出光彩。遺憾的是，他卻只有幾個女兒，只有少數時間可以與人對飲，相談。
那天，我們一家去往外公家。他便極其欣喜地拿出一瓶酒，還未開飯就給爸爸滿上，拉着爸爸坐下喝上幾盅，竟有些久違的激動。待到開飯，他又一次習慣性地將葷菜推得遠遠的，面前只留下幾盤清淡的冷盤。我不經意間擡起頭，發現一直被鄰人誇着年輕的外公居然變得有些蒼老。鬢角開始泛出花白的顏色，眼睛不再像記憶中的那般神采奕奕，透出一絲渾濁，不住給我夾菜的.手略微顫抖着，另一隻皮膚皺起的手始終攥着酒杯，好像只要這樣，我們便不會在午後離開，爸爸便能永遠陪他喝酒一樣。一向不沾菸酒的父親今天也毫不吝嗇酒量，大概是爲了儘自己的一份心吧，許多次端起酒杯，一飲而盡，此時面頰已泛起一圈紅暈，觥籌交錯之間，外公對兒孫的愛與父親對長輩的孝敬，在這種無色的液體中，慢慢傳遞。
我常常遺憾，自己不能陪外公舉杯把盞，談笑風生，似乎外公給予我的一切都無法回報，於是，我便經常在酒杯裏倒些酷似白酒的飲料，一本正經地用雙手舉起，笑着與外公一起，一飲而盡。淡淡的天倫之樂，在酒水裏暈染、傳遞開來。
吉本芭娜娜說，我們總有一天要與至愛的人分開，一切美好的時光都不會回到過去。但是，幸而我們都還有許久，讓彼此間濃濃的愛，靜靜傳遞。
愛的傳遞作文 篇8
書本里夾着一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時時向我傳遞着愛的溫暖。
紅葉琴
從前，很古的時候，秋風乍起時，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴？最古的曲子當然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時，伯牙一砸琴，會有無數紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木製成的琴，年輕時便是一棵樹啊。當人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時，那是樹的另一種生命形式。那時候，人和樹，怎麼能會如此相通呢？望着這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉情
在深秋風中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身着紅裳的'虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉着，旋轉着，恰似一片紅葉，在命運的風中緩緩着地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡溼了古今多少英雄淚水？真正是天地爲之動容的永恆一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂？李易安自可以“至今思項羽，不肯過江東”，爲項羽的英雄氣節擊掌讚歎，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望着紅葉，我彷彿觸到了那至善至美的悲情。
紅葉恩
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我彷彿聽見它們善意的調侃和嘲笑：“人類是如何經受不住疼痛啊，這麼年輕就失去了感動和愛的能力，只會躋身於熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛，是多麼愚不可及的一羣！”心驚於樹的嘲弄，卻不得不承認罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老，而歷經滄桑的紅葉，該是經歷了多少次生命的大慟，卻依然維護住青翠年輕而充滿愛意的心。歲月之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內心的深處，漸漸地升起。
愛的傳遞作文 篇9
贈人玫瑰，手有餘香。
——題記
孩童時，父母總是教導我們要善良；國小時，老師總是表揚樂於助人的孩子；國中時，我們輸給了現實，習慣了漠視；高中時，社會呼籲我們要有愛心。
綠葉給了鮮花無微不至的呵護，鮮花便以它的嬌美來回報綠葉；蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便爲天空畫上完美的線條；春風給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠！生活就是這樣，你若爲我付出一點點，我願爲你傾盡所有。
付出是相互的，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個女孩，因爲她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活着。他見她一個人拄着柺杖去打水，會替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍；他見她獨自一個人回宿舍，他會幫她拿書包；他見她一個人在操場徘徊，他會陪她在操場走上幾圈。後來我也認識了那個女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個很好的男孩，她說她也會像他一樣去幫助別人，儘管自己是一個殘疾人，但也會盡自己所能。
贈人玫瑰，手有餘香。當我們幫助別人後，看到他們的笑臉，我們也會有好心情，不只是別人開心，自己的心情也會是愉悅的。
付出不一定就會回報，但是不付出就一定無回報。也許現在有很多人看到老人摔倒也想扶，可轉念想想可憐的彭宇，最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱：這個世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人，而是天天扶老人的人。也是，當我們把摔倒的老人扶起後，我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎，我相信當我們做了好事後反被訛，我們的'心裏是懊悔的，是痛恨的。可是，你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢？當他們摔倒在馬路上，無人問津，我們的心裏又是何等心酸與悲痛呢？小月月不就是一個血淋淋的教訓嗎？倘若有人送她去醫院或撥打120，又怎麼會讓一個鮮活的生命離開世界呢？聽聞小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她還那麼小，卻因爲人心的冷漠而喪失生命，讓人怎能不心痛？
一份耕耘一份收穫，現在的付出，便是以後的收穫。你若付出，便有回報。
愛的傳遞作文 篇10
秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地瀰漫開來……
醫院裏面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在牀上睡着了，嘴角還帶着淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一隻手握着媽媽的手，另一隻手枕着腦袋，眉頭緊鎖着，伏在牀沿也睡着了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房裏……
似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然後輕輕地捶了捶背，然後無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看着爸爸佈滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎麼不在陪護牀上睡？”爸爸一邊打着哈欠一邊說：“我夜裏睡得沉，你媽有什麼事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。
陽光緩緩地在走廊裏薰染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑着朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”
我着急地問：“媽，你怎麼了？腿不舒服？”
“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在牀沿睡着了，看他睡得那麼香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”
陽光在媽媽的髮絲間跳躍，折射出滿臉的.幸福！
給媽媽捏着腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。
“怎麼了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什麼”我回過神來，“媽，你對爸真好。”
媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……
一陣微風吹來，病房裏瞬時瀰漫着桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一隻蝴蝶飛過。我笑着拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
愛的傳遞作文 篇11
有人說，孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品：又有人說，孩子長大了，就像一隻要遠飛的風箏，會去尋找屬於自己的藍天。
記得小時候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃，自己選自己的東西，當然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物。可到了結帳的時候，媽媽付錢，隨後我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說：“以後你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看着媽媽說：“我還小呢？先借着，以後長大了還你。”此時收銀員看着我們母女倆，覺得我這個小孩好有趣。
不知什麼時候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因爲現在的功課太多，時間不允許。可是，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放鬆一下，就帶我去附近一家大超市購物。走在路上，風吹亂了媽媽的頭髮，背影折射出了寂寞和無奈。向後一看，爸爸一臉的不高興，提着環保袋無所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天爲我操勞，我心中涌起了無限愧疚。於是，我決定用我的手來傳遞溫暖。
從超市出來，爸爸媽媽手中都拿着環保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的'左手，緊緊地，不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時，爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。
有人說，風箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風箏，他們靠着線給小風箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來，溫暖，還可以用手來傳遞。
把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個特定的時刻，你的眼前會閃現出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。
愛的傳遞作文 篇12
我是一本筆記本，我的小主人是採荷二小603班的徐止境，我和我的小夥伴們快快樂樂地躺在小主人的抽屜裏。小主人可喜歡我們了，每天都會拿出來看一看，摸一摸，然後恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經過努力從學校得來的獎品。瞧，我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎章，我們是小主人的驕傲！
一天晚上，小主人把我拿起來看了又看，還親了親我的.臉頰，把我緊緊地捂在心頭，並自言自語地說：“真捨不得，可是我覺得帶你們去參加愛在後備箱大型公益義賣活動，最有意義了！”
活動那天，我和我的小夥伴們，還有其他文具兄弟一起被裝進主人的後備箱，來到了黃龍體育中心東廣場。哇，活動現場可熱鬧了。車輛整整齊齊排了四排，每個後備箱就是一個攤位，每個攤位都被各自的主人精心裝飾，貨品琳琅滿目，有新書、山核桃、學習用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛心烘焙糕點……
我發現孩子是義賣的主角，從3歲到18歲都有，是全場的焦點。最聚人氣的是“鼓樂園”打擊樂孩子們的義演攤位前，一個頭戴藍色鴨舌帽的小男孩，揮舞手中的棒槌，敲出熱辣勁爆的節奏，激昂鼓點引來層層圍觀。最博眼球的是杭州外國語學校公益社的同學們，在現場用英語向外國人推銷外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無添加劑的煎包、酸奶、甜酒釀等，雙胞胎姐妹開票都來不及……
我的小主人開始賣力吆喝：“快來看一看，瞧一瞧，不一樣的筆記本，帶獎章的筆記本，買一本爲貴州孩子獻個愛心吧！”
很快，攤位前圍過來好些人，大家紛紛購買，小主人的臉上露出了燦爛的笑容！
離開小主人跟愛心人士走，我有點不捨，但是擡頭看到“許貴州孩子一個未來，愛在後備箱大型公益活動”的大型海報，海報上貴州孩子渴望知識嚮往未來的眼睛，我讀懂了小主人的心，那刻我感覺自己很崇高，或許我們能做的只有那麼一點，甚至微不足道，但是有一雙棉鞋，貴州孩子這個冬天就不會寒冷；有一摞教材，他們可能就會走出大山改變命運……想到這些，我和我的小夥伴們不禁奮力高喊：“伸出你的手，我的手，把愛傳遞！”
愛的傳遞作文 篇13
上週四是一個普通的日子，但由於一次公開講座，它變得有意義。慈善講座的主講人是他宗華叔叔。青蘋果是兒童攝影的負責人，是“春暖花開”、“冬暖花開”的行動創始人，他主要在山裏談論他。你所看到和聽到的。
今天下午的作文課，黃老師組織我們上了<深山哪張照片最震撼你？”討論了這個議題。
研討會開始了！同學們的小手如雨後春筍般拔地而起。有些人站起來，有些人嘴裏發出“嗯”的聲音，凸起的桌子傾斜着。只見張湘薇一手扶着桌子，一手扶着。手使勁顫抖，身子一跳，脖子伸得長長的，長頸鹿合身！他的眼睛裏充滿了渴望，他想說的話似乎從他的喉嚨裏出來了。大家爭先恐後地發表自己的觀點。
倪璐站了起來，嘆了口氣，無奈地說：“最讓我震驚的是那個小男孩的照片，他因爲缺水而乾燥和開裂。山裏的孩子。子缺水就是這樣，連皮膚都乾裂了，都黑了，我就好。愛他們！她。他們甚至沒有一杯茶，一隻手和一個浴缸。他們活得這麼辛苦！可是孩子們在我們城市浪費水資源，從不懂得珍惜，我感到很慚愧！“
聽完倪璐璐說的話，教室裏的空氣模仿着。佛凝固一般，大。一家人陷入了沉思。
這時，張向偉“騰”站起來，滔滔不絕地說：“啊，山裏的孩子多可憐啊。看，一個小女孩抱着一雙成年靴子，多麼燦爛的笑容啊！我們的。衣服一整衣櫃都不能堡壘，幾乎每天都換一套，不滿足。但是山裏的孩子。得到一雙成年靴子才滿足啊，滿足！“
錢嘉俊也被打開了。頭髮：“山區的孩子用木板笑得很漂亮，站在那裏玩得很開心，但我們，玩具堆。一座山，芭比娃娃，變形金剛，遙控賽車...還不夠，“唉！“
黃老師意味深長地說：“啊，山有多窮，孩子們的'生活有多苦，我們應該把愛傳給別人，比如宗華叔叔，也許是你。一個小小的壯舉改變了山區孩子的命運！“
聽着黃老師的話，我靜靜地想，無論多麼困難，山裏的孩子多麼貧窮，不要放棄生活的希望，勇敢的面對，我們沒有衣食無憂，無論什麼，爸爸媽媽給我們，我們與他們相比是多麼幸福！
宗華叔叔對山情的描述讓我震驚，他的舉動更讓我感動。未來，我要在心底播下愛的種子，讓它生根發芽，把自己的愛傳遞給別人！
愛的傳遞作文 篇14
我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我幫老人指路，爸爸給乞討老人施捨錢......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢，下面讓我來講講吧！
那是一個月黑風高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊着冷，爸爸卻一點兒也不怕。
我們說說笑笑着，不一會兒，便經過了一個垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對我說：“女兒，你看見沒有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻着垃圾桶，你知道她在幹什麼嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢了，你把這些錢給這位老奶奶，讓她去買一點兒可以充飢的東西吧！”
我聽到後，連忙轉過頭去，定情一看，啊！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻着什麼，只見老奶奶白髮蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根柺杖也沒有，只有從垃圾桶裏翻出來的魚骨頭和看不清面貌的一團黑乎乎的東西，老奶奶準備把手邊的東西放進嘴裏時，我感到胃裏一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的`好可憐，在這樣冷颼颼的天氣裏，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶裏找東西吃，真可憐！”
想着想着，眼看老奶奶就要把那團黑乎乎的東西吃進去了，我迅速從爸爸手裏取過錢，以迅雷不及掩耳之速衝到老奶奶身邊，對她說：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢，你去買點東西充飢吧！”說着，我就把手裏的錢給了老奶奶。
老奶奶感激涕零，不住地說：“謝謝”，我則一直說：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中，我體會到了：敬老愛老，是從我做起，從小事做起的！
愛的傳遞作文 篇15
尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長長尾，岸上遲鈍，河裏靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什麼嗎？
對了，這就是鱷魚。狗，貓等動物是人類的朋友，鱷魚也不例外。大家看他兇惡，而我認爲它是迫不得已才這樣子。我曾看過一場電影名字叫《百萬巨鱷》。
這場電影裏講述了一位養鱷魚的人十分愛一條叫阿毛的鱷魚，在這鱷魚公園裏，每天都會有一個叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心裏成爲最重要的兩個人之一。但因阿毛越長越大已有八米長大約一米左右寬，養鱷魚的人只好把它送往更大的動物園。這時鱷魚販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出後在警察的搶下殺死了已發瘋發狂的鱷魚——阿毛。節目過程中一共死了四人，其中三個是販子殺死動物的大壞蛋。還有一個是和阿毛朝夕相處的主人，爲了保護大家的安全。在死前，她與鱷魚都留下了一行淚水……而在草堆裏卻看見一隻只小鱷魚在西湖旁邊破殼了……
電影看完了，卻給人無限地想個這幾隻剛破殼的小鱷魚。真是善有善報，惡有惡報，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含着阿毛的痛，也含着終於可以與主人一起，再無人打擾的'歡喜，真是悲喜交加！
我要說的是任何動物都是人類的朋友。動物。植物，人類所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚無數，導致鱷魚面臨死絕的危險，雖說鱷魚會吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼籲：保護大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動物，付出一點愛挽回數條生命！讓我們行動起來保護動物，愛護動物的家也就是爲大自然，讓愛走遍世間，讓愛傳遞永遠！爲愛與和平之心而行動吧！
愛的傳遞作文 篇16
“咯吱，咯吱......”聽着爺爺自行車傳出來的聲音，不知是淚水還是雨水，淌過了我的面頰…...
我想，這輛幾十歲的自行車，我永遠都離不開吧。
小時候，爺爺用自行車載着我上幼兒園;載着我出去玩;載着我回家。那時候，他老人家兩鬢已有了一絲白。爺爺每次都小心地摟住我，輕輕地抱起，再讓我坐在車後座上，還會問問我：“坐穩了?”每次一下坡，爺爺都會回頭看看我，說：“抓住把手。”我一感受到下坡的涼爽，就會笑起來。爺爺看見我開心，就也笑了。可是每當我到了家或到了幼兒園，一跳下車就匆匆跑走了。但爺爺每次都在身後望着我，直到看不見我爲止。我爲什麼不回頭看看，然後對爺爺說一句“再見”呢?
一晃我已經十二歲了，爺爺依然蹬着他那輛已經老舊的自行車。
現在，爺爺用自行車接我放學。前兩天放學時，窗外還下着雨。我不小心把雨衣落在了家裏，只好淋着雨出校門。爺爺見到我就舉起手中的那把只能容下一人的小傘，說：“喏，你打吧。”“……嗯，好的.。”我想推辭，卻說不出口。坐到那輛自行車上，我望着爺爺花白到不能再白的頭髮，略駝的脊背和正在被雨打溼的肩，我想說：“爺爺，您……”卻什麼也沒說。只是把傘，輕輕往爺爺背上靠了靠。我聽到爺爺粗粗的喘息聲，也能看到他吃力地，冒着雨，在每天都要經過的路上騎着、再騎着……
爺爺，您已經72歲了，爲什麼還……爲什麼，一句謝謝您，我忍了七年……
爺爺從我還是個在搖籃裏酣睡的小孩起就開始愛我、照顧我。操勞了大半輩子，我卻連一句“辛苦了”也從未說過……
爺爺，您是大山，把我高高托起;您那麼偉大，卻又那麼操勞。您，是我這一生最棒的基石……
愛的傳遞作文 篇17
在人的一生中，最不可缺少的就是感情。父母給了我生命，總是無微不至的照顧我，那是親情。朋友給了我快樂，總是分享我的喜怒哀樂，那是友情。
記得九歲那年，我看見媽媽滿頭大汗的在整理那些我已經穿不下的舊衣服，我便百思不得其解的問媽媽：“媽媽，這些衣服我都已經穿不下了，不是應該把這些扔了嗎？”，媽媽說：“孩子，要懂得節約，我們一會去社區，把這些你已經穿不下的.衣服全都寄給那些山村裏的孩子們。山裏的孩子條件很艱苦，甚至吃不飽穿不暖，如果我們把這些衣服都送給他們，當他們看到了這些漂亮的衣服，都不知道該有多高興。”聽到媽媽這麼說，我馬上幫着媽媽一起整理那些舊衣服。媽媽負責分類清洗，我負責晾曬摺疊。看着這些衣服我在想，跟山村裏的孩子們比我有多麼的幸福。我每天可以穿着美麗的衣服，揹着漂亮的書包到學校去學習有趣的知識。但是山裏的孩子可能一年都穿不上一件新衣服，我忽然覺得我一定要珍惜我現在擁有的幸福生活，努力學習長大以後可以給山裏的孩子們更多的幫助。到了社區，我和媽媽給山村裏的孩子們寄衣服。擡頭望去才發現，給孩子們寄衣服、書、鞋子的人有那麼多都排起了長隊。我拿着這些整理好的衣服，彷彿可以看見孩子們收到新衣服時那臉上燦爛的笑容。
現在，我已經五年級了，十一歲了，更加懂事了。一回想起那件事，便會問起媽媽：“媽媽，有我不能穿的衣服嗎？”
生活中處處需要愛，愛無處不在，它也許是沙漠裏的一泓清泉，是枯樹的一片新綠，是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……當然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，而是一種過程的享受。希望有更多的人和我一起傳遞愛，讓這個世界增添更多的溫暖。
愛的傳遞作文 篇18
今天，我和班裏同學、家長一起來看望孤寡老人。看完以後，我心裏心潮澎湃，讓我知道了這些孤寡老人的窮苦生活。
我們先後慰問了嗯，4家孤寡老人，這幾位老人讓人看了以後，一個比一個心酸。在大家集合以後，我們就開始第1站慰問了。
第一位老人，家的房子裏面十分的黑暗，不說黑，還十分的小，別說陽光，這個小屋裏連一點點的光都沒有。當時，我們把禮品，紅包遞上去時，那個老人十分感動的說：“感謝，感謝共產黨，感謝。”說這些話時，我們都很心酸，沒想到這個老人的生活如此的窮困，心裏還裝着共產黨，想着感恩祖國！
第2家慰問的是一對老夫妻，他們的處境也是格外的不好，沒兒沒女的，生活上也是特別的貧苦。
第3家老人是最令我難忘的了，那個老人戴的眼鏡有一個腿掉了，他卻只用一根線來代替。而且，他的老伴也是長年臥病在牀，還是個啞巴，當我把錢遞給老奶奶時，嘴裏發出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，彷彿在和我說：謝謝，謝謝！我的心在顫抖，在爲他們心痛，這過的是什麼日子啊？我從來沒想象過的日子。
第4位老人是一位80多歲的高齡老人，這麼冷的`天，這位老人居然光着腳，只穿了一雙溼漉漉的棉鞋，衣服也穿得很單薄，老爺爺好像也感冒了。進到老爺爺住的屋子裏面，來到一個小桌旁，上面的菜只有一點湯，一點豆芽，還有三個餃子，盛水的不是杯子，而是一個大鐵盆，老爺爺的生活，也是極其的悲慘。
這次的志願活動結束了，讓我真正的意識到了小康社會的重要性，“小康”就是要讓人民都富起來，不會出現這種貧困和窮苦，想要脫貧，從我們開始，好好學習，爲以後實現小康社會，貢獻一份自己的力量吧！讓我們把自己的愛傳遞給需要幫助的人吧！
愛的傳遞作文 篇19
伴隨着動物的鳴叫聲，我和媽媽邁進了“愛的嘉年華”——野鴿公園。這是讓愛傳遞的地方。
來到野鴿公園，一眼望去，這裏有一個很大的遊樂場，中央有一個螺旋形狀的透明滑梯。我握着媽媽的手，迫不及待地奔向這個遊樂場。媽媽笑着對我說：“我的小寶貝，快來玩玩這個滑梯吧，這麼高的滑梯我們以前從來沒玩過吧。”我們很快來到了滑梯入口，我在入口處猶豫了幾分鐘，心裏特別害怕。於是，媽媽抱着我，我坐在媽媽的懷裏，一股暖流涌上我的心頭。我們一起滑了下去，隔着透明的滑梯，我看到了一個五彩繽紛的世界。這就是母愛。
從遊樂場出來，沿着小路我們又來到了水禽區，這裏生活着一羣鴨子和幾隻黑天鵝。其中有一隻鴨子在水中孤獨地遊着，看起來很飢餓，可是魚都被其他的鴨子吃光了。這時，善良的黑天鵝銜起一條魚，趕緊遊向那隻既孤獨又飢餓的.小鴨子。小鴨子看見天鵝給自己送食物，興奮極了，不停地拍打着翅膀，水花四濺，小鴨子急忙一口吞下了魚，滿足極了。黑天鵝又啄了啄小鴨子的背，它們在一起快樂地玩耍了起來。這就是動物與動物之間的愛。
隨後，我和媽媽來到一片空曠的草地上，微風送來陣陣桂花香，讓人心曠神怡。我從書包裏拿出《彩虹鴿》這本書，和媽媽進行親子閱讀。忽然天空中飛來一羣白鴿，白鴿飛到草坪上，向遊客們走來，其中有一隻鴿子停在了我面前，我迅速從包裏拿出麪包喂鴿子，鴿子離我越來越近，甚至飛到了我的肩膀上。鴿子沒有懼怕我，我也沒有傷害鴿子，這就是人與動物之間的愛。
在我們的生活中，愛無處不在，讓愛無限傳遞。
愛的傳遞作文 篇20
愛，能讓人覺得無限的溫暖；愛，在大家心裏將始終牢記着。
在一個下雪白皚皚的街道社區上，站着一位孤零零的老太太，她的`轎車壞掉，急缺維修。眼見着飛駛來得車都沒能慢下來，老太太也是焦急萬分。
她在雪天裏等了足有一個多鐘頭了，這時候，一位全名是喬依的年輕人在車上子，走來到老太太身邊。喬依是一位下了崗的職工，每日都會急急忙忙地找個工作。但碰到了這名老太太，他便果斷地幫老太太修理起來。
老太太凝視着着這名年輕人，他一身薄弱，手凍得像根紅蘿蔔，身體也快肌肉僵硬了。但是，他這兩手卻還是那麼靈便。年輕人迅速地用來了自身車裏的專用工具，一絲不苟地修理起來，他姿勢是那麼利索，手裏還粘滿了汽車機油。他激情地對老太太說：老太太，您再等一會兒，我立刻就修完，您能夠 到我車內去坐下。
老太太感動了，修好車後，她對喬伊說：年輕人，非常感謝你！你需要多少錢？不，不上，喬依迴應道希望你見到有些人必須協助時，找邦企她們，捐贈出一份善心吧！
老太太回憶着剛剛的事，禁不住讚美起喬依來，她走入了一家咖啡廳，喝過一杯咖啡。擺脫過後，她看見一位懷了孕的女性。這麼大的冬天，孕婦應該在家休息啊，多晚纔來當服務生？老太太惦記着惦記着，因此給女服務員留有了一大筆錢和一張小紙條。但見上邊寫着：你並不欠我什麼，我協助你就像剛剛一位年輕人協助我一樣。
女服務員的心明顯的被觸動着，當日夜裏，她把事告知了她老公，她老公居然是喬依。
愛的那麼深，使三個人的心這般溫暖，愛，常常使人和人之間相互之間打動着、傳送着，這就是愛的傳遞。
愛的傳遞作文 篇21
愛是世界上最純潔，最溫暖，最無私的。生活處處需要愛，愛心，需要我們伸出熱情的手來傳遞。愛，時刻照亮我們所有人，鼓勵我們前進，讓我們一起來傳遞正能量吧！
愛是完美的，也是無暇的，愛給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應該把愛也傳遞給別人，讓別人也感受到愛的'幸福和溫暖。當一個人需要關懷需要別人伸出援助之手的時候。我們應該伸出熱情的手，關懷他幫助他。
今天暑假我跟媽媽來上班，恰好那天，媽媽的單位有一位阿姨的孩子，得了白血病，聽媽媽單位的阿姨說：“治這個病需要好多錢，”所以他們單位就給他舉行了募捐活動，她單位所有的人都準備了錢，我跟媽媽說：“我也要獻份愛心，我也要給這位小朋友捐錢。”媽媽說：“你做得對，我支持你，”媽媽從包裏拿出200元錢，遞給我，我高興的把錢，捐給了那位小朋友。愛心需要傳遞，但是傳遞的不只是一種形式，更是一種愛心傳遞過程的享受。
愛，其實很簡單，在現實生活中無處不在，記得有一次，我放學回家時候，經過十字路口，當綠燈亮起，一個老奶奶拄着一根柺杖，一搖一晃艱難的向前走，我趕緊走過去，扶着老奶奶，安全的走過了十字路口。老奶奶非常感激的說：“你可真是一個好孩子！謝謝你，”聽了老奶奶的誇獎，心裏非常溫暖快樂！我瞬間明白了——，幫助別人，快樂自己。
在生活中我們一定也受到過別人的幫助，同時也幫助過別人。俗話說：“我爲人人，人人爲我。”我們都要是愛的傳遞者！“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
愛不需要轟轟烈烈的奉獻，一句溫暖的話語，一雙援助的手，愛不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，讓我們都伸出友愛之手，把愛傳遞下去，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇22
冬日雖冷，但有愛就有溫暖。在這冬日裏，愛便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個時候，我們報慈國小都會舉行一年一度的愛心義賣活動。這是國小期間我們最後一次參加這個活動了，我們都想着要好好珍惜這次機會。
大操場上，許多同學一吃完午飯就熱火朝天地擺起攤兒來。我是班裏的流動售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的，一點兒也不輸給我們班裏的各種稀奇玩意兒，看來這回大家都下了血本了。
我準備打道回府開始推銷，路過了三四年級的攤位時，我立馬怔住了，他們班爲了義賣竟把桌子都擡了出來，還有給力的家長義工做了一塊宣傳牌，上面寫着“愛心無價，請獻出你的一份愛!”字體周圍還有不少的愛心充盈着畫面，讓我感到了他們班滿滿的用心啊!
轉頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來是家長義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價、收錢，可謂是一條龍服務。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂在其中!
老師的配合，家長的幫助，孩子們又怎會落後。看那揮毫寫作的小書法家們正在長桌上寫春聯呢!剛一開始，注意的.人並不多，不一會兒就從食堂排到快操場了。我們班的陳常樂和石禕勝手不釋筆，一幅寫完再來一幅。看着大家都捧着一幅幅春聯滿意離開，他們露出會心的微笑。
愛不停，愛不斷，當我捧着那1257元善款放進捐款箱，更明白愛的傳遞是永不休止的。這雖是國小裏最後一次義賣，但愛的傳遞是沒有終點的!
愛的傳遞作文 篇23
愛是冬日裏溫暖的陽光，愛是一首首精緻的小詩，愛是清晨裏的第一縷清風。愛的詮釋與定義很多，像滿天繁星一樣數不清，每個人對於愛的表達與付出也是各不相同的，那麼愛是什麼呢？愛是冬日裏的一句關懷，愛是悲傷裏的一句撫慰，愛是每天耳邊的一句嘮叨！
從二年級開始，我認識了我們的班主任王老師，王老師是一位和藹可親的人，她對待我們，勝過對自己的孩子。在學習上她總是對我們要求嚴格，一絲不苟。而在課間，她卻一個大孩子一樣，和我們一起玩耍、嬉戲。
那年冬天給我們班分配清潔區的時候，給我分配到的任務是每天擦乾淨兩個窗臺和玻璃，這個任務可以說是最好打掃的，也可以說是最難打掃的，如果在夏天是最好不過的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端來一盆水，可手剛放進去，就由不得縮了回來，因爲水太冰冷了，我的手受不了了。我強忍着好不容易擦完了，但是因爲天氣太過寒冷，剛剛擦過的'窗臺上又結了一層薄薄的冰，我的心裏難受極了，心也像這冰一樣將要被凍結。就在這時，王老師走了過來，她和藹地看着我，關切地問我怎麼了。我看她眼神裏充滿了焦急，便怯生生地講給了她聽。王老師沉默了一會，用她那溫暖的大手，緊緊地握住我冰冷的小手。一下子，我感覺有一股暖流從我的心間淌過，我那即將被凍結的心，被老師溫暖的大手瞬間融化了，我感受到了這默默的愛，這就是老師對學生的愛！那冬天裏寒冷的早晨，我卻感覺到春天馬上就要來臨了！
人們常說，父愛如山，母愛如水，那老師對學生的愛像什麼呢？只有學生能夠深刻體會到，老師用她一顆無私的心，將這種愛無聲地傳播！
愛的傳遞作文 篇24
前幾天，我回姥姥家了一趟，突然發現姥姥家走道里的一個燕窩裏面已經有小燕子了，小燕子們可能是剛出生吧，身上的羽毛還沒長出來呢。
這個燕窩的形狀很特別，是一個大花瓶形的。這個燕窩很大，我們人類覺得做個鳥窩很容易，用幾塊木板做成一個小房子就行了，如果想讓它好看一點，買幾小桶油漆刷一下漆就行了，但是對燕子媽媽來說，這可是一小時兩小時完不成的，燕子媽媽得一個月才能完成這項重大的工程。首先燕子媽媽要用嘴銜來溼土當膠水用，然後再銜來小石子，銜完一個，抹一層溼土，銜完一個，再抹一層……這樣反反覆覆好幾次，最後才能做成一個完整的巢。
我搬來一個凳子坐在下面看着它，過了一會兒，我看見燕子媽媽飛回來了，小燕子聽到媽媽回來了，都唧唧喳喳的叫着，燕子媽媽的.嘴裏還叼着幾條小蟲子，燕子媽媽給小燕子們一人發了一條小蟲子，小燕子吃得津津有味，然後燕子媽媽又出去找食物了。
過了幾天，小燕子開始長羽毛了，並且叫的聲音越來越大了，小燕子漸漸地長出了體羽、翼羽、正羽、尾羽和絨羽。
過了一個月，小燕子們開始學飛行了，燕子媽媽帶領小燕子們飛出巢外，剛開始她們還不敢飛，飛得離地只有50釐米，在燕子媽媽的鼓勵下，小燕子們漸漸的飛到了70釐米、90釐米、1米、110釐米……最後有一隻小燕子竟然飛了20米！
過了好幾年以後，小燕子長大了，燕子媽媽不能去捉蟲子吃了，小燕子們就一起去捉蟲子，送給她的媽媽，來照顧媽媽。小燕子們還給她們的母親造了一間很大的巢，裏面的巢是用許多羽毛做成的，躺下去肯定很舒服。燕子媽媽安靜的躺在小燕子們給她造的燕窩裏愜意地睡着了。
愛的傳遞作文 篇25
有這樣一位老師，她用她的雙腿換取了四位同學的生命，她用她的雙腿傳遞了人間的真愛，她就是2012年感動中國傑出人物——張麗莉老師。
麗莉老師是哈爾濱一所中學的老師，在一天放學時，一輛失控的汽車衝向了放學的同學們，是麗莉老師在危急中挺身而出，用自己的身體保護了同學們，自己卻倒在了車輪之下，造成了嚴重的傷害，失去了雙腿。
麗莉老師給我們上了人生最美的.一課，就像感動中國評委們說的那樣：麗莉老師失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀。讓我們學會了許多。讓我們看到了最美老師。
看着電視上麗莉老師面帶微笑，滿含深情的擁抱她的學生，使我不禁想起了我們的費老師。費老師非常愛我們，她經常陪伴在我們身邊，教我們知識，教我們做人。當我犯錯誤時，她會及時給我糾正，給我講道理；當我進步了，費老師會及時的表揚我，讓我增強自信心，費老師的愛伴隨我成長。費老師就跟麗莉老師一樣，用真心、愛心、耐心教育着我們。
我愛您們，我的老師們！我從您們身上感受到什麼是大愛。我們生活在愛的海洋裏，卻認爲這一切都是理所應當的，今天通過觀看感動中國這個節目，從中學到了很多很多，讓我深刻感受到要學會回報。我們所獲得的一切不是應得的，都是大家無私給予的，我們也要學會給予。我們現在所能回報老師的就是好好學習，不斷進步，我們每一點進步，老師們都會非常開心，如果每一個學生都能做到這樣，那是對老師最好的報答。我要學會約束自己，不斷的進步，好好學習，好好做一個國小生，以此回報老師對我的愛。
愛的傳遞作文 篇26
光陰似箭，日月如梭。但生活中有些記憶並沒有隨着時間的流逝而腿色，至今歷歷在目，使我難以忘卻。在此，我僅摘取生活中的一朵小浪花。
她——一位素不相識的女青年，在我的記憶中，有熟悉，又陌生。在我的腦海裏，她永遠是那麼美麗，那麼善良。
那是一個陰雲密佈的星期五，我一如既往地回到家中，可家中沒人，只有茶几上擺着一元錢與一張紙條，上面寫着：星辰，你放學後回到家放下書包坐公交車去你奶奶家。我看過，便出了門去坐公交車。
來到站牌口，我慢慢地等待，終於等到了一輛5路公交車，可在我上車時摸口袋，突然發現錢沒那。正當我一籌莫展的時候，同在上車途中的一名女青年，她看到了我的窘況，便輕聲對司機說：‘‘他的錢我出了。’’說着便毫不猶豫地又那出一張一元。我仔細打量着這位女青年，她穿着樸實，表情憨厚。我當時也沒多想，便上了車。上車之後，我沉思着:我這樣做的嗎？我應該回報她嗎？我看到她坐在我的座位旁邊，便試探的'問她：‘‘剛纔是你幫我除了錢嗎？’’‘‘不，是愛心幫你出了錢。’’女青年微笑着不緊不滿地說。愛心，愛心，這個詞不斷在我心中出現着。是啊!愛心雖然無形，但它卻無時無刻都會在我們身邊。到站了，我下了車，到了奶奶家，我將事情的前因後果一五一十地告訴了媽媽，媽媽沉思後問我該怎麼辦，當時我已經五年級了，也懂得了做人的道理。我說：“我覺得應該把這種愛傳遞下去!’從此以後我每坐一次公交車，便會拿兩元錢，一元是給我自己的，另一元則是爲了愛心的傳遞。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間’’正像歌中唱的一樣，在生活中，人與人之間，都能獻出自己的一點關懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿美好。
愛的傳遞作文 篇27
自古以來，百孝第一是中華民族的傳統美德。不久前，互聯網上有一條消息：住在湖北省中秋節前夕的黃濱，收到了一盒女兒快遞的月餅。老人立刻給女兒打了個電話：如果我們不在中秋節回來，我會給你媽媽送月餅的。在女兒解釋之前，老人掛斷了電話。消息一出來，就引起了網民們的熱烈討論。
有些人說老人不理解女兒的辛苦工作。有些人說，無論女兒多麼忙，她都應該在中秋節回家和父母呆在一起。在這方面，我的思想和後者一樣，隨着年齡的變化，我們與父母之間的差距越來越小，這使我們開始反思。原因是什麼？此前互聯網上也有消息稱，老年人也在學習玩微信，以跟上他們的孩子們的步伐。
這表明，在當今社會，年輕人正忙於玩微信，忽視了老年人的關心。還有一些人忙於工作，對老年人的關心也減少了。當我們認爲我們的父母冗長時，我們是否也站在我們的父母的立場上？當你專注於繁忙時，你的'父母會擔心他們的孩子：他是否準時吃飯和工作。也許這在我們看來是沒有意義的。
有些人可能想等我和父母呆在一起，但是我的父母會帶他們去年。我特別同意一句話：樹想安靜，風不僅是爲了撫養孩子，也是爲了親吻。也許當我們意識到父母的存在是多麼重要時，他們就老了，他們不能爲你做飯。在這個階段，我們可能無法給予我們的父母物質享受，但我們可以給他們最基本的公司。我們可以減少出國旅行的時間，和我們的父母在一起。當你和你的父母坐在家裏時，和他們談談在家裏和他們談論的有趣的事情。這些看似簡單的事情並不是每個人都能做到的。我希望每個人都能花更多的時間和他們的父母在一起。不要以一些所謂的藉口逃避父母。從你和我開始。
愛的傳遞作文 篇28
我是一個快遞包裹，裏面裝的是剛從菜園裏採摘的新鮮蔬菜和一大瓶手工製作的辣醬，這是一位南方的母親寄給在北京工作的女兒的。
年過半百的母親在裏面放了好多東西，她的動作小心翼翼地，一邊封口一邊自言自語：囡囡昨天跟我說，她在外面挺好的，就是想吃我做的辣醬。說她現在能掙很多錢，讓我不要再在外面工作了。唉，其實我都知道，我都知道她那是心疼我，但我這不想着我多幹一點，她在外面就可以輕鬆一點。現在的社會是真方便啊，今天寄給她，過兩天她收到了就可以吃了。我不知道她在跟誰說話，但屋裏也沒有別的.人了。她用顫顫巍巍的手在我身上寫下了易碎物品，輕拿輕放，之後小心翼翼的交給快遞員，我看到她的最後一眼，是她笑着看着我，彷彿看着她的女兒一樣。
歷經兩天，我終於到達了女兒的手裏。她很年輕，開學地把我抱回了家。我媽這是給我寄了多少東西啊！好沉！邊說着，她拿起一把剪刀，利落地打開我，把我身上的標籤撕掉，將裏面的菜放入冰箱，又將層層包裹的、完好無損的一大瓶辣醬拿出來。太香了！這麼多！完全是記憶中的味道。她小心地用筷子沾了一點，一邊吃一邊咂舌，那淺嘗輒止的樣子讓我都想嘗一嘗這辣醬的味道。不知道爲什麼，我想起了寄出我的那位母親，想起了她那溫柔的笑容，如果她看到女兒的樣子肯定會非常的滿足，笑容也會更燦爛吧。
我的思緒漸漸蔓延，我最後的記憶，停留在女兒與母親通話時說笑的樣子，她們的影子漸漸重疊，而我完成了我的使命，給女兒帶去了母親對她的愛與牽掛，可以休息了
愛的傳遞作文 篇29
大家好，我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節就快到了，我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置，等待着主人的到來。這時，一位大約十來歲的女孩兒進來了，她的手裏緊緊地攥着錢，很仔細的挑選着，最後，挑中了我。
我被包裝得格外溫馨、別緻，一路隨着小女孩來到了她的'家。房子雖然破舊，可屋裏卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻給了她的母親，可她母親的笑容卻在一點一點凝固，由晴轉到了陰。我與小女孩都十分不解，結果，在吃飯時母親卻罵她，把錢花在毫無用處的花上太不值了，小女孩兒的眼裏蓄滿了淚水，埋頭聽着媽媽的訓叨。
就這樣過了一夜。第二天一早，我被一陣鼓搗聲弄醒，發現自己正被一個人抱在胸前，仔細一看，原來是女孩的母親。可是，她要帶我去哪呢？
我們來到了一間老房子，只見她輕輕叫了一聲：“媽？”她走到牀邊，她的老母親正在熟睡。我被放在桌子上，然後睡着了，醒來後，整個屋子煥然一新，而那對母女似乎在談話。“媽，今天是婦女節，要不您去我們家吃飯吧。”女孩兒的外婆拍拍女孩母親的手說：“你的確有些日子沒來看我了啊！”說完，長長地嘆了一口氣。女孩母親有些哽咽：“媽，是女兒不孝，我對不住您呀！”說着，一把摟住母親，像個孩子一樣哭了起來。我被她們母女倆的真情感動，也覺得小女孩兒的媽媽並不是我所想的那樣壞了。於是，我又被轉贈給了女孩的外婆。
晚上，大家有說有笑地吃着飯。女孩的外婆忽然很神祕的把女孩約到了裏間，悄悄地把早已精心包裝的我，塞到了女孩兒的手裏，說：“孩子，趕緊，你把這束花送給你媽去”
愛的傳遞作文 篇30
愛，是冬日裏的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛，是沙漠裏的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是生活的佳釀，使孤苦伶仃的老人品到甜蜜的滋味。
這是一個真實的故事。也許，在大多數人眼中，孤寡老人一定生活在寂寞孤獨、困苦無助中，可是我親眼看到這樣一位孤寡老人，她從不孤單，身邊總是有一羣不是親人，卻勝似親人的人圍繞着她。
她叫王奶奶，是姥姥家對門的孤寡老人。記得第一次去姥姥家過春節，姥姥把她請到家裏，和我們一起吃團圓飯，家裏的人都非常尊敬她，把她當作自己的親人。姥姥說，王奶奶沒有子女，幾年前老伴又去世了，留下她獨自一個人，可是她並不孤獨，鄰居們都十分關心照顧她，逢年過節，王奶奶都在鄰居家過，平時有什麼好吃的.，都會請她到家裏，或者送到她的門上。果然如此，在春節期間，鄰居都爭着請王奶奶到自家吃飯，每當到了晚上，最熱鬧的地方就數王奶奶家了，大人們都在屋裏聊天，孩子們在院子裏嬉戲打鬧，姥姥說，一開始，大家怕王奶奶剛失去老伴，傷心過度，常常來陪伴她，久而久之就形成一種習慣了。
有一次，王奶奶生病臥牀不起，恰巧又趕上農忙時節，大家都忙於幹活，沒時間照顧王奶奶，這可怎麼辦呢？由於剛好放暑假，上學的孩子們都在家裏，於是大人們決定，由孩子們負責照顧王奶奶。就這樣，整整一個暑假，孩子們給王奶奶煮飯、洗衣服、喂藥，得到無微不至照顧的王奶奶很快就能下地走路了。王奶奶常常逢人就說：“我的這些鄰居們，對我比對待親人還親呀！”
這就是人世間無私的愛，這種愛需要我們一代代的接力、傳遞。讓我們每個人都獻出一份愛，給我們身邊的每一位老人送去安康與幸福。
愛的傳遞作文 篇31
本週五中午，期待已久的慈善義賣又開始了！
早在上週末，張老師就向我們介紹了這次義賣的具體意義和方式。大家都在期待這個事件的到來。午飯時，學生們把盤子裏的食物吃了三遍五遍，早早排隊，準備在教室裏進行慈善義賣。到了教室，做了一些簡單的安排後，張老師下了命令，我們開始了這場慈善義賣。
首先，班裏幾個大男孩幫老師把我們的課桌搬到教室門口，設立了一排簡單的集市；然後大家把自己捐贈的物品一件一件的放在桌子上。簡單安排之後，我們就準備開店了。孩子的積極性真的很高。還沒開始，就有人搶了我們的毛絨玩具，說要買。其他孩子抱着自己很久以來就很看重的東西，生怕被別人搶走。看到這一幕，我這個小小的慈善推銷員，開始發揮作用。我馬上喊道：大家等一下，我們還沒準備好，請不要幹！孩子們聽了我的`話，安靜下來，一個個放下隨身物品。我的眼睛看着張老師，期待着老師的命令，馬上給我買心愛的玩具。
三分鐘後，我們的貨都賣完了，張老師正式宣佈我們的愛情店開張了！這是我們五個小慈善賣家真正忙碌的時候。在張老師的統一協調下，我們開始了緊張有序的義賣活動。不一會兒，我們桌子上只剩下幾本繪本了。爲了賣這些書，我又一次扮演了一個慈善推銷員的角色，去各個班的前門賣書！經過我不斷的解釋，我終於成功的把我們的書賣了！
短短20分鐘，我們所有的貨都賣完了，慈善義賣募集了200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每一個孩子都積極的參與到這個活動中，把我們的愛給了別人，不僅幫助了別人，也教會了自己學會關心別人，讓愛越傳越遠。這是我在這次活動中最大的收穫。
愛的傳遞作文 篇32
我不崇拜外國節日，但我崇拜我的母親。
母親把自己的生命給了每個人，告訴他世界上有一種東西叫性。然後，孩子長大成人，他知道自己也應該把媽媽給的愛給別人。後來這種愛就傳承下來了，通過母親，通過母愛。
母親是文明的傳播者。如果沒有這種愛的傳遞，世界上會發生多少紛爭？不管一個人有多十惡不赦，在他內心深處，都有着母愛的滋養，有着母愛般的善良天性，就像夜晚遙遠的燈光依然照亮着他心中的黑暗。因爲它是一顆永恆的種子，人類可以繁衍，因爲它可以傳承文明的火種，消除戰爭的恐怖。
母性，多麼偉大的字眼！不僅是人類，還有動物界和自然界。牛羊爲它們的孩子儲備豐富的牛奶。他們吃草，擠出牛奶。那種奉獻就是把生活融入其中；燕子用唾液泥巴築巢，捉蟲餵食，風雨中來回；獵鷹在天空中翱翔，冒着生命危險捕獵獵物，返回巢穴餵養孩子；海鷗在水中起落，與風浪搏鬥，以小魚爲幼稚的裹腹。動物知道，當危險來臨時，它們會用身體來保護自己的孩子免受狂風暴雨和野生動物及猛禽的襲擊。多麼偉大的母親！
人類賦予母親最高的'愛，把最脆弱的生命培育成最智慧的生命。
母愛傾注了人性的光輝。“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。人呢？懂得感恩和回報，是對母愛的致敬。雖然再珍貴的東西也能報答母親的恩情，但母愛精神在那一刻傳遞，無論是反饋還是傳播，都昇華了人類的情感。我媽沒有接受，因爲她的無私，她不想在付出的那一刻有回報，她的付出就是她的幸福，她的偉大在於她的奉獻。
只有一種解釋。母愛佔據了世間所有偉大的感情，要傳播到四面八方，到物種的盡頭。
愛的傳遞作文 篇33
愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼。愛像一支清潤保溼的護手霜，清香撲鼻，沁人心脾。
最近連續幾天的西北風把我的小臉吹得乾巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得乾燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務、幹農活，大拇指上都凍裂了，一道道裂開的口子看得我好心痛。我心想，過幾天就是奶奶的生日了，我要用我的零花錢買一支護手霜作爲生日禮物送給奶奶。
來到琳琅滿目的商品前，各種護膚霜看的我眼花繚亂，使我有些舉棋不定，不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前，興致勃勃地對她說：“媽媽過幾天就是奶奶的生日啦，我想用平日積攢下來的零花錢，給奶奶買一支護膚霜。”媽媽爽快的`說：“當然可以啦！難得我兒子有這份孝心，不過不要買太貴的，奶奶是很勤儉節約的。”於是我就挑了一個包裝不是很精美的護膚霜，拿着它興沖沖的跑回了家。
等到奶奶生日那天，我做出很神祕的樣子，把奶奶叫進屋裏說：“奶奶祝你生日快樂、身體健康、永遠年輕。”說完，我像變魔術似的從背後拿出了那支護膚霜。奶奶先是一愣說：“是護手霜呀！花多少錢買的，一定很貴吧！”我連忙說：“奶奶，不貴，你不要捨不得擦，等我長大了，我就給你買最好的。”奶奶整個臉笑開了花說：“啊呀，我的乖孫子真是長大了，知道孝順奶奶了！”奶奶雙手擦着護手霜，眼裏充滿了晶瑩的淚花，笑聲傳遍了屋子。
奶奶爲我付出了很多，而我爲奶奶只盡了小小的一點心意，哪怕一丁點她也感到很欣慰。這就是愛的傳遞，周而復始，真情永遠。
愛的傳遞作文 篇34
愛是純潔的，愛是崇高的，愛是神聖的，愛是偉大的。有了愛，這個社會纔會更美好。讓我們攜手，讓愛傳遍每個角落。
清香嫋嫋的早晨中，我睜開朦朧的雙眼。翻身一看，已經六點半了。“完了，完了，要遲到了，趕不上公交車了。”我嘀咕着。急忙穿好拖鞋迅速地完成洗漱，然後草草地吃完早飯，急奔家門，去追趕公交車。
功夫不負有心人，我終於追趕上了最後一班早公交。但我第一眼一看時，突然發現公交車內人潮擁擠，我只好站着。突然公交車一個急剎車，由於慣性，身體不由向前傾倒，差點就摔了個“狗啃泥”。旁邊的叔叔看到了，直起身，輕聲對我說：“小朋友，你坐吧。”“謝，謝謝！叔叔。”我連忙道謝。“沒事的，沒事的。”說完，叔叔露出瞭如陽光般的燦爛的笑容。過了一會兒，廣播突然響起“××站已到達。下車的旅客請注意。”叔叔急忙跑下車。車子緩緩啓動，我依然呆呆地注視窗外，腦海裏始終浮現叔叔那張笑容，久久不能忘懷。
第二天的早晨，正當我像往日一樣坐在公交車上時，突然來了個老奶奶，因爲車裏的座位都滿了，她只好站在那裏。我的腦子突然一激靈，看看那個站着的.老奶奶，又看看自己所佔的座位，若有所思。我站起來對着那個站着的老奶奶說道：“老奶奶，你坐吧，我沒事。”“啊，謝謝，謝謝，謝謝你，小朋友。”老奶奶感謝道。聽到老奶奶的話，我感覺吃了蜜，心裏美滋滋的。
其實，讓愛傳遞下去並不難。關鍵的是，你有沒有那顆助人爲樂的心。
魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，蜜蜂離不開花朵，這個社會也離不開愛。
讓我們攜手，讓愛傳遞下去，讓這個世界充滿愛，共創美好社會。
愛的傳遞作文 篇35
生活中，溫暖無處不在，可能是家人細心地呵護；可能是同學貼心的安慰；也可能是陌生人溫暖的幫助……
寒冷的冬天，狂風呼嘯。我和媽媽來到萬達參加“報紙傳遞愛”的活動。穿上制服，拿上報紙，我信心滿滿地準備賣報了。
最開始有點緊張，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，結結巴巴地說：“阿……阿姨，您能買一份報紙嗎？不貴，就兩元，這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了，要給孤兒買衣服。”我低着頭等待阿姨的回覆。阿姨摸了摸我的`頭，溫柔地說：“好，我要兩份。”我喜出望外，連忙拿了兩份報紙給她。拿着阿姨給的幾枚硬幣，我的心暖暖的。
第一次的成功給了我莫大的鼓勵，所以我不再害怕了。快步走到另一個阿姨面前：“阿姨，您能買份報紙……”我話還沒說完，阿姨笑着打斷我：“對不起啊小朋友，我已經買過了。”我像霜打的茄子——蔫了。
在心裏給自己鼓了鼓勁，我又出發了。找到一個看起來不叫和善的叔叔，小聲問他：“叔叔，我……你能買份報紙嗎？這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服，不貴，就兩元。”
“可我沒有零錢啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着說。
“哦，好吧。”我沮喪地準備離開。
“如果這些錢是要捐給孤兒院的話，我可以買十份。”叔叔又說。
我呆住了，直到他把錢塞到我手裏拿走報紙，都沒有回過神。我忘了感謝，看着他遠去的身影，心中充滿了感激與溫暖。
後來我又賣出去很多報紙，雖然還是有一點緊張。寒風依舊肆虐，但我已經無所畏懼，因爲這些陌生人的愛溫暖了我。
愛的傳遞作文 篇36
愛無時不在，無處不在！被愛是幸福的，施與愛就更幸福！哪怕施與的愛是很微小很微小的，但我依然感到幸福無比。
記得那一次，我們上科學課需要到課室外的空地裏做實驗，我們小組正好選擇在竹子的旁邊進行。一棵筆直的竹子靜靜地倒在地上，在陽光的照耀下，顯得有氣無力。那肯定是前幾天暴風雨做的“好事”了。
只見同學們一個個小心地跨過那棵竹子，還皺着眉頭喃喃道：“怎麼搞的！礙手礙腳！”有個男同學還用腳踢了踢那瘦弱的竹竿。看到這，我的心似乎被人抽打了一下，竹子經過暴風雨的摧殘已經奄奄一息了，它多期望有人來幫它一把，而我們的同學卻……要知道，平日它挺起細細的腰肢的時候，是多受同學歡迎啊！
我悄悄地走過去，輕輕地扶起竹竿，用做實驗的繩子把它和旁邊的一棵粗壯一點的竹子綁在一起。那棵竹子又重新昂起了頭，像從前那樣挺着筆直的身子了。那一瞬間，我的`心是多麼的快樂啊！我似乎聽到竹子都在向我道謝，似乎看到所有的竹子在向我點頭，似乎覺得周圍的一切都在笑，似乎……
第二天，我發現我綁在竹子上的那條繩子不見了，竹子卻依然昂首挺立着，原來在它旁邊撐了幾根竹竿，那樣似乎更結實。那個撐竹竿的人也許是昨天看到有人扶起了竹子，也想爲竹子做點事；也許是路過發現綁着竹子的小繩子很容易斷開；也許是……但不管如何，竹子被扶起來了！
看，我只是付出了很微小的愛，就因此引起了別人的注意，竹子因而得到了更多的愛。真是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛的傳遞作文 篇37
母親將生命給予每一個人，告訴他世界上有一種東西叫愛。於是，孩子長大了，長成人了，他知道了自己也應該將母親給予的愛給予別人。後來，這種愛就被傳遞下去，通過母親，通過母親的愛。
母親是文明的傳播者，如果沒有這種愛的傳遞，世上還會有多少紛爭可能發生？即使多麼十惡不赦的人，在其內心深處，也有着母愛的滋潤，有着母愛般善良的天性，猶如黑夜裏遙遠的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因爲它是一顆永不泯滅的種子，人類因爲它得以繁衍，因爲它得以傳承文明的火種，消除戰爭的恐怖。 母性，一個多麼偉大的詞眼！不僅人類如此，動物界、自然界也不例外。牛羊爲自己的孩子儲備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來的卻是奶，那種奉獻，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲餵食，不辭辛勞，往返於風雨豔陽之中；獵鷹翱翔於天際，冒着生命危險追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風浪搏鬥，銜起小魚爲幼稚裹腹。動物們懂得當危險來臨之際，用自己的軀體爲兒女擋住狂風暴雨的肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多麼偉大的母性！ 人類在母親的身上賦予了最爲崇高的'愛，它將最爲脆弱的生命培育成最爲智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報，是對母愛的敬意。
雖然無論多麼珍貴的東西都無法報答母親的恩情，但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此昇華。母親不納，因爲她的無私，她在付出的那一刻就沒想過要有回報，她的付出就是她的快樂，她的偉大就在她的奉獻。 只有一種解釋，母愛佔盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結束。
愛的傳遞作文 篇38
“開飯啦，開飯啦！”上午第4節下課鈴聲一響，同學們就端着飯碗向教室前方的盛菜處跑去，準備添飯菜進行午餐。
我也急忙拿出飯盒，打開一看，我頓時驚呆了。昨天晚上，媽媽幫我裝餐具時，忘了給我裝勺子了。這可怎麼辦呢，沒有勺子叫我怎麼吃飯呢？同學們都沒有多餘的勺子呀！
我只好坐在座位上，一聲不吭地做作業。可是肚子老是咕咕地叫個不停。下午上課時怎麼支撐得了呢？這時，我看見同桌吃完了，便對她說：“小蓮，你能把……能把勺子……借……借給我用一下，行嗎？”說實在的，我還是第一次向別人借勺子，還真有些不好意思。“不行。”同桌毫不猶豫地說，“我怕你把勺子給我弄髒了。”聽到這兒，我驚呆了，同學之間，難道她就不能幫幫我一下嗎？我靜靜地趴在課桌上，淚水止不住地往下淌。
突然，我發現面前桌子上擺了一把勺子，我擡頭一看，啊，是小麗。她微笑着對我說：“小蓮，我吃完了，你用我的勺子吧！”頓時，我喜出望外，一時不知道說什麼纔好，只是不停地說：“這有什麼，我們是好朋友嘛，就讓勺子傳遞我們的'友情吧！”“嗯，這把勺子是我們同學之間相互友愛的傳遞者。”我高興地說。
第二天中午，我後面的小瑞也像我一樣忘了帶勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定時吃飯怎麼受得了呢？於是，我快速地吃完飯，將勺子擦乾淨，在水龍頭前清洗後，遞給了她。並對她說：“這是愛的傳遞。”說完，我們便哈哈大笑起來。是呀，一把勺子是多麼不起眼，可是它卻將同學間的友愛之情不斷地傳遞着！
愛的傳遞作文 篇39
當我們上課時，老師曾在課堂上講述了很多關於愛的詞語。其中有：愛屋及烏、相親相愛、愛如潮水、大愛無疆、真愛永恆，等等。可如何去理解愛呢？
答案有很多，因爲愛的定義有太多太多。比如：從親情的角度去理解，愛是一種無私，愛是一種寬容，愛是一種關心，愛還是一種放縱；從朋友的角度去理解，愛是一種幫助，愛是一種友情，愛是一種理解，愛還是一種關懷。從其他的角度還有很多種理解。
在我們的生活中，愛其實是無處不在，一個懂得愛的人，傳遞愛的人，他的一生都將被愛所包圍。
翻開記憶的畫面，當大家乘車時，經常會有人在車上讓座，是他們用幫助別人來詮釋愛的'真諦。畫面切換，在傾盆大雨中，很多家長爲等待還未放學的子女，在雨中無聲的撐着傘。是他們用親情詮釋着愛的真諦。
畫面切換，還有很多可以翻開觀看的畫面，其實愛就在大家的四周周，可卻一直關注着手中的火炬，他們竭盡全力的把火把一次次的傳遞下去。是他們用愛國來詮釋着愛的真諦。
畫面再一次切換，在汶川大地震中，很多素不相識的人，自發的趕到現場，去搶救受傷的羣衆。他們有錢的出錢，有力的出力，爲搶救那還未消逝的生命，而爭分奪秒。是他們用真愛、博愛來詮釋着愛的真諦。
當然在我們的一生中，還有很多可以翻開觀看的畫面，其實愛就在大家的四周，愛就在大家的心中。
愛是需要傳遞的，如果只是把愛掛在嘴邊，那絕對不是愛。愛是需要付出行動的，只有行動，才能把愛永久的傳遞，讓我們攜手共同把愛傳遞下去，讓整個世界都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇40
愛無處不在，一個懂得愛別人的人，一生都將被愛包圍。
——題記
愛的方式多樣，那就要看我們如何去傳遞。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們一起去收集愛，一起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心裏暗自高興着)。我拿出MP3，聽着音樂，好像周圍什麼事都與我無關。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站着一個抱着孩子的婦女，剛纔那個急剎車使她差一點滑倒，我的心中產生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這麼擠，站着可不是很難受嗎？忽然又一個急剎車，這位阿姨抱着孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝着，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站着很不舒服，拉着扶手，手很軟，但是我的心裏有一種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。一天清早，由於我要做清潔，於是我很早就去了學校，媽媽爸爸還在暖和的'被窩裏呢？我跟他們說再見後，就走了。我來到校門口時，突然發現出入證忘帶了，心裏想着我的記性怎麼這麼差，我轉過身；看見一個熟悉的身影，仔細一看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧。”然後轉身，風塵僕僕的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因爲爸爸還穿着睡衣睡褲，冒着寒風給我送證來。
愛是一件小事，有了你的細心觀察，纔會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文 篇41
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，並細細的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的'是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物爲伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨後，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個羣體。在這個羣體中，支撐我們堅持下去的是什麼呢？回答只有一個：愛。但愛並不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，爲他們建築學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
愛的傳遞作文 篇42
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看着報紙。和往常一樣，我悠閒的翻閱着報紙。一個醒目的標題吸引了我的.注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診爲白血病，這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨，母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱着被子疼的在牀上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什麼原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下，自己是那麼渺小……此時，電視裏傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流牀內。當凡凡的報道刊發，無數好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的爲汶川捐款時，無數好心人不願留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成爲人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後，創造了一箇中國的奇蹟，在廢墟中崛起的城市，如今已成爲最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人爲樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！
愛的傳遞作文 篇43
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這麼一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個人會按時叫我起牀；每天晚上，總有人會爲我準備美味的菜餚；每天傍晚，總會爲我蓋好被子。
而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。
在我成功時，母親總會爲我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的'就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經聽過這麼一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區門口，而此時的他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對於我們來說是小事，但對於乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人爲樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦。
愛的傳遞作文 篇44
燈光鋪亮了房間，雖刺眼卻又溫暖無比。愛，傳遞着。
表達愛的方式有很多很多，給老爸泡上一杯熱騰騰的茶，給媽媽端上一盆洗腳水，給奶奶捶捶背或者緊緊地抱着他們，大聲地說：“我愛你！”
傍晚，還是那麼靜悄悄地，我輕輕地走到水果籃旁，拿起了一個不大不小的蘋果，洗乾淨，擦了擦。我又拿起了水果刀，幫那蘋果脫了衣裳。
媽媽還在洗碗，我把削好的蘋果輕輕地放進小瓷杯裏，屋裏漸漸漾起了“夜”的氣息。，她洗好了碗，把油香味的手洗了個乾淨。我見機行事，三步並作兩步地走到瓷杯前，拿起了早已削好的蘋果，又三步並作兩步地走到媽媽跟前，把蘋果遞到媽媽的手上，說：“媽媽，給您。”
周圍的一切都還是那麼靜悄悄地，躺在媽媽手心裏的，還是那隻感恩的蘋果。
“咦，給我的呀！”笑意寫在了媽媽的臉上，和蘋果一樣紅，“我還以爲你是削給自己吃的呢，原來是給我的呀，謝謝！”我若無其事地笑了笑，然後仔細地觀察：媽媽臉上出現了難得的'笑容，眯起的眼角夾出了點點皺紋，白髮沒幾根，可我卻很容易地看見了。隨即，她又走向客廳，拿起了水果刀，把蘋果切下一半給我，“分一塊給你吧！”我咬了一口，酸酸甜甜的，一股暖流涌在了心頭。
一個蘋果，小小的，給媽媽的印象，卻是深深的，愛，是若隱若現的。
平常，媽媽給我們削一個蘋果，我們是理所當然地接受，現在，我給媽媽削一個蘋果，她卻是欣喜的，出乎意料的。愛，同樣是從一隻蘋果上傳遞，給不同的人的感覺卻是不一樣的。我們沐浴的愛太多太多，使我們不知道珍惜。
一隻蘋果，一份關心，一份愛。
愛，從蘋果開始傳遞。
愛的傳遞作文 篇45
我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。
從小到大，爸爸媽媽都對我寵愛有加，無論多貴的東西，只要對我有益，一個字“買”！我喜歡吃芒果，所以爸爸經常買給我吃。爸爸從來就是如此愛我。
不知何時起，爸爸買芒果回來總會被媽媽嘮叨一番，因爲爸爸買回的芒果中總有幾個是碰壞的，媽媽當然很生氣。最後，好的芒果留給我吃，而壞的芒果總是媽媽來吃，每次都這樣。媽媽從來就是如此愛我。
時間久了我便有些納悶，爲什麼爸爸每次買回的芒果中都有不好的呢？有機會我一定要探個究竟。有一天，我和爸爸一起去超市購物。買芒果時，我搶着幫爸爸挑賣相最好的芒果，心想這次爸爸肯定不會再被媽媽嘮叨了。但在回家的路上，我卻無意中瞥見爸爸在偷偷故意碰壞芒果，而且還能覺察到爸爸臉上正浮現着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着這一切，一時竟有些手足所措。一切都真相大白了，如果芒果都是好的，肯定都是我一個人吃，只有出現壞的.芒果，媽媽才肯吃，這就是爸爸的真正用意，原來爸爸竟是這樣愛媽媽的。
這一刻，我的心裏下起了滂沱大雨。我終於明白原來父母的愛無處不在，只是自己不善於發現而已。我心裏默默地決定，今後好的東西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被愛，不能總天真地認爲父母的付出是天經地義，理所當然的。我也要學會去愛，愛我的爸爸，愛我的媽媽，愛我們這個家，愛所有愛我的人。
從此，那份芒果所承載的愛就在我家悄悄地傳遞着、蔓延着，愈來愈濃……