在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的愛的傳遞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的傳遞作文1
喬依醒來，妻子已沉入夢鄉，牀頭那一副破舊的手套，也在寂靜的深夜中，融去了白雪，那一滴冰冷的水珠，也好似喬依失業的心，愈發悲涼······走吧，爲了夢想！爲了家！
積滿皚雪的路上，只有一個單薄的身影在移動。雪仍在下，一片一片晶瑩的雪花在孤燈下零落，也似喬依的心，漸漸沉寂。喬依不停地搓着手，一口一口地哈着氣，呼出的團團白霧瞬間就沒了蹤跡。“我真沒用啊！爲什麼連工作都找不到呢？我該怎麼辦？”此時的世界，除了雪花落地的輕微響聲，似乎還有什麼——沒錯，在這條空寂的公路上，還有一個人，克萊爾。她是一所公司的總經理，此行，是爲了拜訪一個曾開導她的.恩人，這個人在克萊爾失去父母欲放棄一切之時邂逅並勸阻了她。喬依歇斯底里的喊叫克萊爾清楚地聽到了，她快步走向喬依，生怕又一個像她一樣的人幹傻事。“噢！天那！我親愛地朋友，您爲什麼那麼悲傷？能告訴我嗎？對了，我叫克萊爾。”喬依猛得擡起頭，這位女士真誠、友好、親切的語氣，深深打動了他。半晌，喬依終於開了口，“我失業了，也找不到工作。可是，我不覺得自己有多差啊。但是，誰也不需要我，任何人都不需要我。對了，我叫喬依。”喬依如此淡然地說出此番話語，不禁讓克萊爾震撼。她知道，喬依心裏此刻定時如翻江倒海般難受，可是這一切，在他的語氣、神態中卻絲毫感受不到。如此淡定之人，不正是公司缺少並需要的嗎？克萊爾有些驚喜地挑了一下眉毛“喬依先生，不知您是否願意來本公司工作？這是名片。”喬依將信將疑，伸手小心地接過了名片，剎那間，他的淚水竟沒了抑制，從眼眶中翻涌出來。他哽咽着說：“克萊爾女士，噢，不，總經理！我非常願意爲您效力！請吩咐工作吧！非常感謝您！謝謝！”克萊爾笑了，她相信，自己的選則不會出錯。遠處，一簇燈光打來，是喬依的妻子！開着破舊的轎車來找喬依。天色微明，克萊爾看清了來者的模樣，淚，便再也忍不住了。“恩人——”
太陽終於從雲端後探出，三個面帶微笑、彼此感恩的人，緊緊挨坐在破舊的轎車裏。車輪壓過的地方，雪化了，陽光射到的地方，溫暖洋溢了！傳遞的愛，在破舊的轎車裏，溫暖的陽光裏，盪漾開來······
愛的傳遞作文2
一個小女孩學跳繩，一開始很笨拙，只能跳兩三下。於是媽媽不斷鼓勵她並跟她一起學。很快女孩找到了感覺，由兩三個跳到十來個，又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。
跳繩在她手中一天天自如起來，她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持，那份愛！也許人生路上總是佈滿荊棘，讓我們感覺腳下寸步難行；也許人生路上又太多十字路口，讓我們無從選擇；也許是我們在通往成功的道路上走了太久，讓我們感到精疲力盡。正當我們想要放棄時，母親的一個微笑打開我們的心靈之門，母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗，母親與我們共同前進的步伐帶着我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁爲我們加油喝彩，母親的愛傳遞到我的眼球，傳遞到我們腦海，更深深的傳遞到我的心裏！沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎着。我們用迷茫的眼神看着母親時，她那份對我們充滿希望的眼神會爲我們指明方向。她的每一句話都深深的打動着我們幼小的心靈，我們要勇敢的站起來，回報母親的愛！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力會很小，只要我們堅持一下很很容易登上山腰。可是山腰處處都是險峻的山路，繼續攀登實在是太難了。想要放手？與着山嶺合爲一體。可是腦海中無數次出現母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親於我們相伴着，可是她不可能陪我們走過一生。我們要學會獨立堅強，靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出，母親的.愛！堅持堅持，不畏風雪的嚴寒，不僞高山的險峻，不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功，登上山頂！
當我站在山頂，向下望，看到了母親。看到母親滿頭銀髮，靠柺杖支撐的整個身體，對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠，但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當成指南針，指我的人生道路！愛傳遞，傳遞愛。寫給母親也寫給自己！一種警醒，一種愛！
愛的傳遞作文3
秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地瀰漫開來……
醫院裏面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在牀上睡着了，嘴角還帶着淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一隻手握着媽媽的手，另一隻手枕着腦袋，眉頭緊鎖着，伏在牀沿也睡着了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房裏……
似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然後輕輕地捶了捶背，然後無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看着爸爸佈滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎麼不在陪護牀上睡？”爸爸一邊打着哈欠一邊說：“我夜裏睡得沉，你媽有什麼事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。
陽光緩緩地在走廊裏薰染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑着朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”
我着急地問：“媽，你怎麼了？腿不舒服？”
“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在牀沿睡着了，看他睡得那麼香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”
陽光在媽媽的髮絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！
給媽媽捏着腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的.那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。
“怎麼了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什麼”我回過神來，“媽，你對爸真好。”
媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……
一陣微風吹來，病房裏瞬時瀰漫着桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一隻蝴蝶飛過。我笑着拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
愛的傳遞作文4
因爲船纔到達彼岸，因爲冷候鳥才飛向南，因爲瞬間陰暗，陽光才更明媚，因爲寒冷春天才回暖；因爲愛彼此無聲依賴；因爲愛，至少還有一個信念不會改變；因爲愛，我們收起軟弱的淚，停止無用的吶喊，蒼天無情人有情，用血淚的力量重建家園。
看吧！愛的種子正從四面八方飄向那片“巴蜀大地”——四川，汶川。
公元2008年5月12日下午2點28分，在中國四川的汶川、北川發生了7.8級的地震，讓整個中國爲之牽掛爲之心動。
那躺在廢墟中的人們，那嚶嚶啼哭的嬰孩聲，那失去親人的哭泣聲，那痛苦掙扎的生命，那無盡的淚不停地在流，那無情的雨不停的下着，那無聲的`愛不停的傳播着。
記得地震發生時，正在教室學習的同學們爭先恐後的跑向操場，衝在前面的12歲小男孩發現教學樓出現裂縫，即將面臨倒塌的危險，於是，他毫不猶豫的推形象距自己最近的一位女孩兒，自己卻被倒塌的教學樓掩埋……
是什麼促使一個懵懵懂懂的少年在無災面前演譯出大難大愛，捨己救人的高尚呢？
是愛，一種無私的大愛，在愛的世界裏沒有少年，沒有青年、更沒有老年！
天災無情人有情，一方有難八方支援。地震發生後，全國人民紛紛“減米散同舟，路難思共濟”急災區之所爭，想災區之所想，解囊相助，隨處可見好心人向災區貢獻自己力量的身影。
腦海中總不停的閃現着 那個揮之不去的場景——某醫院工作人員爲自願獻血的人們抽血，而天色將暮，排隊獻血的人數仍不斷上漲，在工作人員的勸說下，他們仍不離開，他們含着淚說：“我們爲災 區已經做了所有的貢獻，除了還沒獻血之外，你們就圓了我們的夢吧！”
是什麼促使人們拒絕休息，而選擇在夜間排隊獻血呢？
是愛，一種無私的大愛，在愛的世界裏沒有晝夜之分，沒有風吹雨打。
災難無情人有情，有愛就有希望，讓我們肩並肩走過最困難時刻，記人間真情感化一切傷感。
災區的同胞們，我們的心和你們連在一起！你們的生命令我們牽掛！我爲你們祈禱！活着就會有一切！堅持！堅持！
地震，帶不走堅韌不拔的心，衆志成城，抗震救災！祝災區早日重建家園！
愛的傳遞作文5
愛是什麼？爸爸說：“愛是幸福！”媽媽說：“愛是善良！”爺爺說：“愛是孝順！”朋友說：“愛是歡樂！”我說：“愛嘛，就是天長地久的友情！”
記得在一個炎熱的下午，突如其來的暴風雨成了校園的不速之客。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴打響了。同學們有的抄作業，有的收書包，還有的掃地……
當我邁出教室的那一刻，才發現天空早已下起了傾盆大雨。許多同學都用雙手矇住腦袋，儘量不被雨淋溼。唉！這天氣！誰能想到，在一個炎熱的下午居然會下起雨呢？當我還猶豫要不要像其他同學那樣做一隻“落湯雞”時，不遠處出現了一把粉紅色的小傘，從傘裏探出了一個熟悉的小腦袋，是倪嘉瑩！她對着我的方向，使勁喊：“可欣，等等，我過來接你！”她的聲音夾着春雨的聲音，像一首美妙的交響曲，在校園的空中迴盪。
我們支着小傘，相互依偎着前行。走了一小段，街邊有一個瑟瑟發抖的小身板映入我們的眼簾，看得出，她是冒着“雨彈”衝到這邊來的，她就是我們班身體最弱的馮湯詩琦。我們相視一眼，很有默契的挪了挪身子，讓瘦小的詩琦站到了雨傘中間。雖然三個人擠在一把傘裏，確實很擠，但我們能感受到對方的體溫，一股暖流淌入我們的'心田。我們三人抱成一團，冒着大風雨，艱難的前行。不經意中，我發現那把傘是斜向我這邊的，嘉瑩那件單薄的格子襯衫已經溼了大半邊，我把傘推了推，她什麼也沒說，只是又把傘推回來。我雖然只是回她一個微笑，心裏卻爲她寫下了一首簡短而又特殊的小詩：
朋友，
如同一根蠟燭，在你寒冷時爲你點亮。
朋友，
如同一位導師，在你迷茫時爲你解愁。
朋友，
她一定會和我分享快樂，我們一起歡笑。
她也一定會和我訴說苦衷，
我們一起同舟共濟，同甘共苦。
朋友，
你永遠是我心中傳遞愛的小小傘！
愛的傳遞作文6
愛，如同一顆璀璨耀眼的珍珠，在彼此真誠的雙手裏滾動；愛如同一縷春光，在你我相通的心中跳動；愛，如同一點星光，在我們的關愛中傳遞着。
她，一個稚氣未退的孩子。當她捧着幾塊零碎的巧克力遞到我眼前時，我驚住了。
“給，這些全給你了！”一雙忽閃的大眼睛充滿着期待。我微笑着接過這些巧克力碎塊，撓撓她蓬鬆的頭髮，說了句：“真乖！”嚐了口，巧克力的香甜在口中散去，甜到了心裏，幸福的感覺便盪漾在脣間、心頭了。而她，正看着我甜甜地笑呢。此時，我感覺到，愛在她與我之間傳遞着。
我，一直是母親乖巧的'女兒。一個週末，當我站在母親身後輕輕爲她梳頭時，我怔住了。
一把被梳得透亮發光的木梳在母親的發間滑動，輕輕撥動着她的柔發，心跳加快：曾經烏黑如緞的秀髮，如今間雜着些許耀眼的白髮。這是歲月留下的風霜，這是勞累刻下的印記。木梳從髮根一直梳到髮梢，發出的噝啦聲讓我想到了小時候母親爲我梳小辮的情景。十幾個春秋已過，我已習慣了母親那雙溫暖的大手輕撫我的黑髮。如今，我也同母親一樣高了，我會將她打扮得年輕漂亮。在爲母親戴上最後一枚髮卡時，母親笑了，儘管額上的皺紋隱隱顯現，卻掩蓋不了那張燦爛的笑臉。啊，母親，在您吟吟淺笑中，愛就從您那兒傳遞到我心坎裏了。
她，一個賢惠能幹的妻子。當她爲父親披上毛皮大衣時，我感動了。
在父親出門時，她匆忙趕出來，體貼地爲父親披上一件毛皮大衣，“多穿點，彆着涼了！”她殷殷的話語裏充滿了疼惜。父親應答着：“不礙事，不礙事的。”臉上卻溢滿着幸福。父親走了，她還駐足遠望，直到父親高大矯健的身影消失在視線中，才默默地返回家門爲我的生活忙碌了。什麼是愛？這就是愛。不需要花前月下，不需要信誓旦旦，只需要一聲輕輕的叮嚀，一個輕輕的舉動，一個溫柔的凝眸。而我能讀懂那愛的傳遞。
愛是種子，能萌發出稚嫩的芽；愛是芽，能長出油油的葉。愛是葉，能開出燦爛的花；愛是花，能結出豐碩的果……愛，在我們跳動的心靈中傳遞，在我們彼此關愛中傳遞。
愛的傳遞作文7
一份玫瑰禮物在手裏留下一股揮之不去的香味。當我們還是孩子的時候，我們的父母總是教導我們要善良。在國小，老師總是表揚樂於助人的孩子。國中時，我們迷失在現實中，習慣了冷漠。在高中，社會號召我們去愛。
綠葉給予花朵無微不至的關懷，花朵以其美麗回報綠葉；天空給了鷹一個展開翅膀翱翔的廣闊空間，鷹爲天空畫出了完美的線條。春風賦予柳芽最柔和的`觸感，柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點點，我會給你一切。
給予是相互的。如果你對別人好，別人肯定會記得你。我曾經聽一個朋友說，他欽佩一個女孩，因爲她生活樂觀，即使她有一條腿殘疾。他看見她獨自拄着柺杖去打水。他會爲她拿一個暖壺，送她回宿舍。當他看到她獨自回到宿舍時，他會幫她拿書包。他看見她獨自在操場上游蕩，他會陪她在操場上轉幾圈。後來，我也遇到了那個女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個殘疾人，但她會盡力而爲。
給一個人玫瑰，你的手會有餘香。當我們幫助別人並看到他們的笑臉時，我們也會心情愉快，不僅是別人，還有我們自己。
給予不一定會回報，但不給予不一定會回報。也許現在很多人想在老人跌倒時幫他，但他們想到可憐的彭宇，最後選擇無動於衷地離開。有些人甚至笑着說：世界上最富有的人不是開寶馬住別墅的人，而是每天幫助老人的人。還有，當我們撿起倒下的老人時，我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚在等着我們。我相信當我們做好事的時候，我們會犯錯。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而，你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢？當他們跌倒在路上，沒有人關心，我們的心有多難過和悲傷？難道小嶽躍不是一個血淋淋的教訓嗎？如果有人帶她去醫院或撥打120，活着的人怎麼能離開這個世界？聽說小嶽躍的事，大家都很難過。是的，她還很年輕，但是她因爲內心的冷漠而失去了生命。一個人怎能不心痛？
不勞無獲。你現在付出的就是你以後得到的。如果你給予，你會得到回報。
愛的傳遞作文8
贈人玫瑰，手有餘香。
——題記
孩童時，父母總是教導我們要善良；國小時，老師總是表揚樂於助人的孩子；國中時，我們輸給了現實，習慣了漠視；高中時，社會呼籲我們要有愛心。
綠葉給了鮮花無微不至的呵護，鮮花便以它的嬌美來回報綠葉；蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便爲天空畫上完美的線條；春風給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠！生活就是這樣，你若爲我付出一點點，我願爲你傾盡所有。
付出是相互的'，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個女孩，因爲她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活着。他見她一個人拄着柺杖去打水，會替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍；他見她獨自一個人回宿舍，他會幫她拿書包；他見她一個人在操場徘徊，他會陪她在操場走上幾圈。後來我也認識了那個女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個很好的男孩，她說她也會像他一樣去幫助別人，儘管自己是一個殘疾人，但也會盡自己所能。
贈人玫瑰，手有餘香。當我們幫助別人後，看到他們的笑臉，我們也會有好心情，不只是別人開心，自己的心情也會是愉悅的。
付出不一定就會回報，但是不付出就一定無回報。也許現在有很多人看到老人摔倒也想扶，可轉念想想可憐的彭宇，最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱：這個世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人，而是天天扶老人的人。也是，當我們把摔倒的老人扶起後，我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎，我相信當我們做了好事後反被訛，我們的心裏是懊悔的，是痛恨的。可是，你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢？當他們摔倒在馬路上，無人問津，我們的心裏又是何等心酸與悲痛呢？小月月不就是一個血淋淋的教訓嗎？倘若有人送她去醫院或撥打120，又怎麼會讓一個鮮活的生命離開世界呢？聽聞小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她還那麼小，卻因爲人心的冷漠而喪失生命，讓人怎能不心痛？
一份耕耘一份收穫，現在的付出，便是以後的收穫。你若付出，便有回報。
愛的傳遞作文9
今天到阿姨家玩，看到她家的那盤牛肉，又讓我想起了 那藏在腦海裏始終揮之不去的一幕。
一個週末的早晨，一大早起來，我就惦記着和同學的約定，八點半到萬卷書城看書，於是，我跟媽媽打了個招呼就走了。
路過一家粉面店時，我停下了腳步，心想:我早飯還沒吃呢，就在這裏吃碗麪再去吧。想着，我走進了麪館，店子不是很大，吃麪的人還比較多，有幾個國中生坐在角落處又抽菸又玩手機的，很熱鬧，一看就是不良少年。我坐在對門的一個位子等着。這時，有一個帶眼鏡的年輕阿姨，她被一個小男孩牽着手走進店裏，小男孩仰頭對着阿姨說:“媽媽，我們吃碗牛肉麪吧！”“好哇！”，媽媽一臉高興地答應了兒子。小男孩又說:“媽媽，你就坐在這裏別動，我去幫你叫。”“嗯，好，我的孩子長大了，懂事了。”說着，她摸索着坐了下來，哦，原來那媽媽的眼睛……
當我吃完麪，起身準備走時，我看到了一個令人震驚的畫面:那位媽媽將令人垂涎欲滴的牛肉，抖抖索索地夾到了小男孩的碗裏，想讓兒子多吃一點。而小男孩的舉動才真正讓我爲之一震，我不禁給他豎起了大拇指:他將牛肉一點一點地，悄悄地送回媽媽的碗裏，而他自己卻在使勁地“吸溜”着麪條，彷彿吃得很開心似的弄出許多響聲來。吃完麪後，媽媽問小男孩吃得飽不飽，小男孩仰起如花般陽光的臉說:“飽！”在場的人都放下了碗筷，停止了動作，像吸鐵石一樣，目光集中在了那母子倆的身上。我一下子想起了我的媽媽，媽媽也總是給我夾菜……我感動地看着他們。我想:那幾個國中生冰冷的心，也應該被這母子倆火熱朝天的.愛，給溫暖地融化了吧！
這比天高，比海深的愛，如定時器，使在場的人都靜靜地盯着那兩碗牛肉麪，而那兩碗普普通通的牛肉麪，卻有着一個感人的故事。
我走在路上，心情久久不能平復……
愛的傳遞作文10
上週四是一個普通的日子，但由於一次公開講座，它變得有意義。慈善講座的主講人是他宗華叔叔。青蘋果是兒童攝影的負責人，是“春暖花開”、“冬暖花開”的行動創始人，他主要在山裏談論他。你所看到和聽到的。
今天下午的作文課，黃老師組織我們上了<深山哪張照片最震撼你？”討論了這個議題。
研討會開始了！同學們的小手如雨後春筍般拔地而起。有些人站起來，有些人嘴裏發出“嗯”的.聲音，凸起的桌子傾斜着。只見張湘薇一手扶着桌子，一手扶着。手使勁顫抖，身子一跳，脖子伸得長長的，長頸鹿合身！他的眼睛裏充滿了渴望，他想說的話似乎從他的喉嚨裏出來了。大家爭先恐後地發表自己的觀點。
倪璐站了起來，嘆了口氣，無奈地說：“最讓我震驚的是那個小男孩的照片，他因爲缺水而乾燥和開裂。山裏的孩子。子缺水就是這樣，連皮膚都乾裂了，都黑了，我就好。愛他們！她。他們甚至沒有一杯茶，一隻手和一個浴缸。他們活得這麼辛苦！可是孩子們在我們城市浪費水資源，從不懂得珍惜，我感到很慚愧！“
聽完倪璐璐說的話，教室裏的空氣模仿着。佛凝固一般，大。一家人陷入了沉思。
這時，張向偉“騰”站起來，滔滔不絕地說：“啊，山裏的孩子多可憐啊。看，一個小女孩抱着一雙成年靴子，多麼燦爛的笑容啊！我們的。衣服一整衣櫃都不能堡壘，幾乎每天都換一套，不滿足。但是山裏的孩子。得到一雙成年靴子才滿足啊，滿足！“
錢嘉俊也被打開了。頭髮：“山區的孩子用木板笑得很漂亮，站在那裏玩得很開心，但我們，玩具堆。一座山，芭比娃娃，變形金剛，遙控賽車...還不夠，“唉！“
黃老師意味深長地說：“啊，山有多窮，孩子們的生活有多苦，我們應該把愛傳給別人，比如宗華叔叔，也許是你。一個小小的壯舉改變了山區孩子的命運！“
聽着黃老師的話，我靜靜地想，無論多麼困難，山裏的孩子多麼貧窮，不要放棄生活的希望，勇敢的面對，我們沒有衣食無憂，無論什麼，爸爸媽媽給我們，我們與他們相比是多麼幸福！
宗華叔叔對山情的描述讓我震驚，他的舉動更讓我感動。未來，我要在心底播下愛的種子，讓它生根發芽，把自己的愛傳遞給別人！
愛的傳遞作文11
愛，需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式，但是，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。
國小時，因爲家住的遠，我每天都要坐公交車上下學。一天放學，和往常一樣，但當我走上公交車我才發現：哎呀！我居然把公交卡落在學校裏了！我又摸了摸書包，裏面除了課本和漫畫書，竟然沒有一個硬幣！更要命的是，司機開始不耐煩了：“你到底有沒有零錢啊，你倒是快點，還有很多人等着上車呢。”我上車不行，下車也不行，我站在扶梯上，進退兩難，只覺得背後有許多道異樣的目光在直視着我，刺得我面紅耳赤，狼狽不堪。正在這時，一個粗啞的聲音從背後傳來：“來，孩子，我這裏有零錢，你拿去吧！”我回過頭，說話的是位老奶奶，滿臉黑色的皺紋，一身灰色的罩衫，一雙腿了色的黑色布鞋，一個典型的外地老太太！言語間，她已經幫我把一塊錢投了進去。到站時，我執意要回家取錢還給她。老奶奶笑了：“哎呀，不用了，這是一塊錢，又不是一百塊，想當年我剛來蕭山時，坐公車身上也沒零錢，是一位好心的姑娘啊，幫我投了一塊錢，你要是一定要還的話，下次啊，在車上看見有像你一樣粗心的小朋友，你呀，就幫他投一塊錢吧！”那一刻，愛的'光芒化解了我的尷尬，消融了我的無助，繼而化成無邊的感激在我心中涌動蔓延......
而那一個夏天，我被一位老師深深打動。一輛大客車突然失控，猛力衝向正在過馬路的學生。車旁的她向前一撲，一拉，一撞，兩名學生獲得了新生，而她，卻永遠失去了雙腿，其實她可以選擇：不動或者後退。但她選擇了向前，那樣毫不遲疑，那樣義無反顧。張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，卻在生死的剎那，向世人亮出愛最溫暖，最善良的底色，因爲有愛，她挺身而出，捨己救人，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛之歌。
一片黑暗，會被一縷陽光照亮；一塊乾土，會被一汪泉水滋潤；一個生命，會被一碗糧食拯救。這樣芬芳的愛就一直在人世間涌動和傳遞着。是那些平凡而普通但懷有大愛的人，他們用愛將世界裝點得暖似玉，美如花！
所以，我們應該攜手，與愛同行，讓陽光催開花蕾，讓春天永駐人間，讓人間勝似天堂！
愛的傳遞作文12
“人類呵/相愛罷/我們都是同行的旅客/向着同一的歸宿。”當跌倒老人無人幫扶，當誠信危機頻發，當愛心被許多人束之高閣，回眸時光的柵欄，給自己一個傳遞愛的理由。
那是一個怎樣寂冷的夜晚！正值除夕，奶奶家燈火通明，親朋好友談笑着，笑聲隨鞭炮鳴響。我與姐妹出去放炮，不經意間，看到一個熟悉的身影在爸爸的車前徘徊，是奶奶！我張張嘴卻沒有發聲，因爲我看到那個身影，從口袋裏緩緩掏出了什麼，俯下腰，用手撫着車鏡，隨後麻利地繫着什麼。夜空下，那個身影是多麼單薄，甚至顫動着。良久，她才直起身，捶了幾下腰，若無其事地走開了。我疑惑地經過車輛，發現上面是系得很整齊的紅布條，隨風舞動着。恍惚間我想起每年過年，爸爸的車上總掛着紅布條。不，這不是布條：這是濃濃的愛！我手裏緊攥着奶奶給的香包，感到它的香氣無聲地浸潤尚涼的夜。那是奶奶的囑託，是我傳遞愛的理由。
從小就對巨犬有一種說不出的畏懼，我家樓下就有一條威風的巨犬，快趕上一個人的身材。每晚放學，我總小心凝神，或者待在樓梯口止步不前。直到我在樓梯口碰上一位鄰居，她詢問原因，我尷尬笑而不語。從那以後，似乎每次放學都會碰上她，和她一同上樓。我感到很幸運，有一種安全感，卻總以爲這只是巧合。可媽媽無意間說起鄰居總在固定時間下樓，一小會兒後又與我一起上樓。我吃驚不小，鼻子陡然有一種酸楚感，心中滿是愛的漣漪。我依舊和鄰居上樓，守護着滿懷的愛，給自己了一個傳遞愛的理由。
我開始改變。上學時對孩童說一聲“小心車輛”；繞過正啄食的麻雀；微笑着稱讚媽媽的廚藝；對散步的老人說一聲“早上好”。因爲我給自己一個傳遞愛的'理由，儘管有“毒膠囊”，有“小悅悅事件”，有詐騙囂張之人；但也有“最美老師”，也有默默植樹的人，也有清晨教室中開啓的加溼器。四季真好，因爲有愛。
邪念紮根的那些人，可以搶去一個人的財物，甚至奪去一個人的生命，但永遠奪不走永恆不變的一個字——愛。所以，我給自己一個傳遞愛的理由。
愛的傳遞作文13
幸福，看似一個簡單的名詞，有時卻令人費解。有人常問，幸福，是什麼？有人說，幸福就是畫家欣賞着自己剛剛創作的畫；有人說，幸福就是醫生剛剛拯救了一條生命；也有人說，幸福就是媽媽看着孩子慢慢長大……不過，我認爲啊，幸福是一個“動詞”，一個任何時間任何地點都能發生的“動詞”，那，應該就是愛的傳遞了吧。
七月裏的太陽最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞着自己的傑作。我正享受着片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽的毒照，讓我決定坐車去，可實在不想花那十來塊錢，只好認命去車站等公交車。
站在站牌下，想用那點點陰影遮擋那熱烈的光芒，感受着時不時吹來的熱氣，看着路的盡頭緩緩駛來的公交車，欲眼望穿，這短短几十秒的時間，彷彿過了整個世紀，若說我趕着去投胎也不爲過。
我將手裏皺巴巴的一元錢塞進收款箱裏，擡眼望去，已然沒有了空位，只得走到中間，擡手去抓那有些高的鐵環。
這時，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來這坐吧。”我轉頭，看到一位叔叔起身對我說道，我充滿感激地對叔叔笑笑：“謝謝叔叔。”叔叔回以一抹微笑：“助人爲樂乃是美德嘛。”我點點頭。這會兒，彷彿一陣清風拂過，心中的`煩躁漸漸消失。
公交車駛過一站又一站，叔叔到站後，緊跟着上來一位六十來歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手裏提着菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時的樣子。
這個奶奶因爲腿腳不太好，只好扶着旁邊的座位。座椅上坐着的是一個年輕阿姨，她看這奶奶那不算豔麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂裏晃來晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對奶奶說：“奶奶，來我這坐吧，”我將奶奶扶過來，奶奶抱着菜，慈祥的對我說：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說：“沒事，助人爲樂乃是美德嘛。”
到站，下車，心裏美滋滋的，風吹過來，彷彿都是愛與幸福的味道，我豁然明白，原來，那道題不是無解的，這，不正是嗎？
若有人問我，你覺得幸福是什麼？我笑笑，幸福，就是愛的傳遞啊！
愛的傳遞作文14
秋天裏的一個夜晚，一位婦女急匆匆地走向大慶火車站，着急趕最後一列去往泰康的火車。
“叮鈴鈴”這位婦女的手機響起來了，他接起電話，只聽電話裏傳來了一個小女孩的聲音，：“喂，媽媽，你怎麼沒回家呀？我想你了！”
“寶貝，媽媽有點急事，你在家要聽話。”這位婦女掛斷了電話，好像生怕女兒問他什麼。
婦女急衝衝地上了火車，又給自己的妹妹打了電話：“妹呀，爸怎麼樣了？好點了嗎？”
“姐，爸還行，你在哪呢？”
“我在車上，很快就過去的。”此時，這位婦女眉頭緊皺，馬上又掛斷了電話。原來，那位婦女在沒結婚前，家住泰康，被嫁到了大慶。婦女的父親有病了，要去護理，怕女兒知道，硬說是有事回不來。
第二天一早，女兒給他的媽媽打了無數次電話，可他就是不接。終於，有一次電話通了，可傳過來的`是自己老姨的聲音：“寶寶，找你媽有啥事啊？沒事別總打電話。”女兒吱唔了半天，撇了撇嘴，無奈地掛斷了電話，躲到一旁，失望地抽泣起來。
一連好幾天，這位婦女都沒有回來，女兒也沒有給媽媽打電話。
幾天後，這位婦女突然回來了，帶着女兒一同去了泰康，婦女還流着淚對女兒說：“孩子，無論如何，你都不要哭，作個乖孩子。”當時，女兒一頭霧水，不知將要發生什麼事，只是勉強地點了點頭。
來到泰康，這位婦女帶女兒進了一家醫院。到了醫院，女兒看見了自己瘦得只有骨頭的姥爺，她立刻明白了什麼，就大聲哭了起來。雖然婦女已經告訴女兒不要哭，但女兒還是不能控制自己。婦女出去了，醫生告訴他，自己的父親得的是癌症。
事後，女兒很少說話。有一天，她忽然對媽媽小聲說：“媽，姥爺走了，還有我，雖然我還小，但我可以給你快樂，給你愛。”婦女聽後眼角溼了，淚水也止不住地流了下來……
愛的傳遞作文15
愛如水，人人都需要它。當它被傳遞時，每一寸乾渴的土地都重新獲得生機。
愛如火，人人都渴求它。當它被傳送時，每一顆冰冷的心靈都重新充滿溫暖。
愛如歌，人人都欣賞它。當它被傳唱時，每一個傷心的人都重新愛上希望。
就像這樣的一個小故事一樣。
喬是一個貧窮的汽車修理工。一天，在他上班的路上經過一輛小汽車時，他停了下來，因爲車的旁邊站着一位焦急等待的女士。喬很熱心地上前詢問——原來這位女士的車出了點問題，而她等下還有一個十分重要的會議，喬立即幫她修好了車，女士望着滿頭大汗的喬，問：“您需要什麼報酬嗎？真是謝謝您了。”“哦，不，女士。只要您將這份幫助傳遞下去就行了——或者說這事一份友好的愛。”喬收拾好自己的東西，向女士揮了揮手，趕去上班了。
女士十分感謝喬，爲了報答，她決定開完會後到咖啡廳坐坐，看看有什麼人需要幫助，國中作文大全《愛的傳遞作文750字》。就這樣，下午，那位女士坐在了十分溫馨的`咖啡廳裏。
一位女服務員十分友好地爲這位女士點單，上咖啡，結賬。服務員的話語十分溫馨，但她手上做活的粗繭與內心的疲倦卻暴露無遺。正當她去找錢時，女士留下了一筆相當可觀的小費與一張字條。上面寫道：您一定十分辛苦吧，這點小費請留着改善生活，也請將這份愛傳遞下去。服務員回來時，十分驚喜，小心收着錢與字條。當他回到家時，望着屋內因疲憊而睡着的丈夫，輕輕地吻了他的臉：“晚安，喬。”
這是一份單純的愛，它的傳遞使文中的每一個人都得到了幸福。
是不是就像阿長母親般愛的傳遞，讓魯迅的童年有了“三哼經”？
是不是就像藤野先生教師般愛的傳遞，讓魯迅的日本生活有了溫馨的回憶？
是不是就像白居易兄弟般愛的傳遞，讓劉禹錫留下了《酬樂天揚州初逢席上見贈》的名篇？
愛是一種看不見的東西，它只存在於人們心中。如果不用，將它儲藏在那裏，不但不會向酒那樣越釀越濃厚，而會一點一點揮發掉。所以趕快將自己的愛傳遞給別人，讓每一個人都學會愛、傳遞愛。