在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小鳥作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥作文400字 篇1
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”
唉，我無奈地在半空中撲騰着（海拔也就100米），不能上也不不能下。不是我不想往高處飛，也不是我沒能力往高處飛。而是外界條件的殘忍限制。而造成這條件的就是一種叫“人”的生物體。其實不止是我們，就連我們的同胞--－走獸和游水類的生存環境都遭到不同程度的嚴重破壞。有許多的同胞都永遠的從地球上消失了……唉，我們好慘，我們好悲，我們好恨！可是面對強大、殘忍的人，我們又能做什麼呢？自從人開始懂得如何運用他們的雙手時，我們便開始遭殃了。我們的棲息地---森林，被人無情地砍伐。現在，我們生存的空間越來越小。有許多同伴都因無家可歸，又找不到新的歸宿而客死異域。唉，好慘！人肆無忌憚得向空中排放大氣污染物，造成大氣嚴重污染。許多可憐的同伴都因無法適應這極其惡劣的環境，有的得了肺病，有的得了呼吸道疾病，還有的`……最終是英年早逝。唉，好悲！現在的天空的能見度越來越低。我要是飛得太高，就會因爲無法識別家（幾棵老樹）的準確位置導致偏離航線，最終用盡力氣，一頭栽下。運氣好的，掉在某個高層建築上或許還能保個全屍，運氣不好，一頭栽到busy的公路上，那可就殘不忍睹瞭如果飛得太低，我們中的一些“近視者”就會因爲速度太快不能及時把握，一頭撞在某高層建築上……
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”
小鳥作文400字 篇2
一天，我們正在教室裏考試的時候，一隻小麻雀從窗外飛了進來，打破了教室的寧靜。小鳥顯然是誤闖，看到教室裏黑壓壓的都是人羣，嚇得哇哇的大叫起來。
它拼命的拍着翅膀，胡亂的飛着，這極大的吸引了全班同學的注意力，大家的臉上都露出欣喜好奇的表情，甚至有些調皮的男孩子大喊：“嘿，小鳥唉，抓住它，快，抓住它。”大家被這句話一提醒，各個都伸手抓住手上的書本向小鳥砸去。“砰""啪”“哐啷”書本被砸的掉在地上，大家的舉動讓整個教室亂糟糟的。“啾——”小鳥被一本語文書擊中，痛苦的'叫了一聲便直直的落到了教室的牆角。
“你們在幹什麼，安靜下來。”突然班主任大聲的喝止住了，“不許傷害小鳥，怎麼可以這樣。”她說着快速的跑到牆角，小心翼翼的將鳥兒捧在手中，檢查着小鳥兒的傷勢。它被傷的很重，腹部已經滲出了一點血。她趕緊喊：“王瑤，快點把它送到校醫那兒上點藥，治一下，小心，別弄疼它。”
王瑤是我們班的班長，她平時溫柔有愛心，聽了班主任的話趕緊上前去接住小鳥，然後慢慢的朝校醫務走去。接着，班主任說：“小鳥是我們人類的朋友，每年會幫莊稼消滅很多的害蟲，保護人們的糧食。你們怎麼傷害它們呢？平時怎麼教你們的？”大家聽了，臉上露出了慚愧的神色，紛紛低下頭。
唉！都是我們的錯，真不該這樣！以後可不能這樣了！
小鳥作文400字 篇3
一個春天的上午，天氣特別好，看着院子裏的花都被春風吹豔了，於是我拿出畫板到陽臺上畫畫。就在我聚精會神地描繪千姿百態的花朵時，突然，一隻小鳥從對面的樹上掉到了我家陽臺的地面上。我不想讓它飛走，就沒敢驚動它。過了一會兒，小鳥還是一動不動的'躺在地上，我想它一定是飛不動了。
我這才輕輕地走到了小鳥身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望着我，我仔細一看，果然是小鳥的小腿受傷了，灰色的羽毛上已經浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥捧進家，並找了一個乾淨的小盒子把它放在裏面，然後用藥水把它的傷口輕輕的擦乾淨、包好。
我每天都會給小鳥找好吃的，有時是小米，有時在草叢裏捉幾隻小蟲子。沒過多少天，在我的照顧下小鳥的傷就好了，我好想把它留下來和我做伴兒，可是媽媽說如果那樣做的話，小鳥就會想念它的媽媽，而小鳥媽媽找不到自己的孩子也會很傷心。
雖然我很捨不得，可還是讓小鳥飛走了，就在小鳥飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥和媽媽團聚的快樂。
小鳥作文400字 篇4
一年一年長大了，煩惱也隨之增加了。爸爸媽媽對的要求越來越高，我像一隻小鳥，一隻被關籠子裏的不能展翅高飛的小鳥。
星期天，小鳥與朋友們約好去戶外活動一下，剛放鬆了心情，主人就回來了。小鳥嚇了個半死，急忙回屋複習，爲什麼?主人在就是學習，不學就要受皮肉之苦。小鳥哭泣着，淚水濺溼了它那美麗的.翅膀。小鳥羨慕在藍天自由飛翔的鳥兒，可是小鳥逃不出那無情的籠子呀!
一次，小鳥一不小心考了個95分，主人就責罵它：“我花那麼錢給你上補習班，給你買教材，爲了什麼?你就用這種分數回報我?啊!再考這樣，讓你撿破爛去!”小鳥無語。小鳥彷徨，小鳥迷茫，小鳥孤獨，小鳥的負擔太重，小鳥心裏有千萬個爲什麼：95分難道很差嗎?拾破爛也是生存之道呀?爲什麼在失敗的時候聽不到加油、鼓勵聲?.........
“減負的春風啊，請吹拂主人的面頰，握緊主人的手;家長的課堂啊!請告訴主人什麼是素質，什麼是教育。小鳥希望能展翅高飛，飛到空中,飛到花叢裏，飛到小溪邊.........
愛我，就讓我自由。