在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小鳥作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 篇1
人們都說：“可憐天下父母心”,可又有誰知道：“童心像小鳥呢”這本《瞧，這些大人》就寫了這成千上萬個孩子的心聲，揭露了成千上萬個“可憐”的家長的“罪惡”，寫出了孩子們的心願。
這本書是著名作家楊紅櫻寫的，她說，她平生最大的願望就是---破解童心。
這本書主要講了：杜真子的媽媽（一個愛逼自己孩子學習的大人），馬小跳的爸爸（馬天笑先生）和他的寶貝兒媽媽和小大人丁文濤，幾家人之間發生的有趣事情。
書裏的內容其實是告訴大人們要了解童心的重要性，逼着自己的.孩子看名著，逼着自己的孩子做作業，以至於讓孩子們逐漸討厭學習。同時，這本書也反映了社會醜惡的一面，告訴家長們，這些“受寵”的孩子們正在“白費”家長們的錢！
讀了這本書後，我不由的想到了我自己，在家裏，我的作業做完後，媽媽從來不給我佈置多餘的作業，任憑我做喜歡的事情，比如：看漫畫，玩遊戲，聽歌。不過，媽媽的要求就是，必須把所以的作業認真完成後纔可以放心的玩！
我認爲，一個孩子，學習不是最重要的，身心健康，也是寶貴的，大人們，快些醒悟吧！現在不讓孩子們做家務，逼孩子學習，是因爲你們已經忘記了自己的童年。請讓我們也能擁有快樂無憂的童年吧！
小鳥作文 篇2
今天，我起牀後，爲了調節視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，擡頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會兒上飛，一會兒下舞，一會兒盤旋，一會兒追趕，是那麼歡樂，好象在做有趣的遊戲。
我望着這可愛的小鳥，心中產生了一種想法：我覺得我不象小鳥那麼自由，成天關在家裏練習鋼琴，做作業，造成眼睛弱視。我多麼希望有一天象小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！
小鳥作文 篇3
我想養一隻小鳥，已經有一段時間了。
前年，我家裝修房子，臥室的空調拆掉後，牆上的管線通道一直沒有堵上。貼了牆紙之後，通道就變成了一個小洞。有一天，我聽到洞裏發出嘰嘰喳喳的聲音，原來是兩隻小鳥住進了這個小洞裏，成了我的鳥鄰居。
後來，這兩隻小鳥孵出了許多鳥寶寶。每天天剛亮，就聽到鳥翅膀蹭着薄薄的牆紙，發出刺啦刺啦的`聲音，接着就是幼鳥嘰嘰嘰嘰的聲音。我想這一定是鳥鄰居起牀吃早飯的時間到了。很快，鳥鄰居家又安靜下來了，我想一定是有鳥吃飽了，安靜地睡着了，鳥爸爸和鳥媽媽也去尋找食物了。接下來的一整天，鳥鄰居家都沒有太大的動靜。我想小鳥一定又可愛又溫順。
最近，一到白天，鳥鄰居家就沒有了聲響，我想幼鳥應該已經長大，可以飛了，跟鳥媽媽鳥爸爸出去玩了。
如果可以把壁紙打開，把鳥鄰居一家請到我家，那一定很有趣吧。
小鳥作文 篇4
星期天，小明放學回家時，路過一棵又高又大的樹旁。
突然，樹上掉下來一隻小鳥。原來它的翅膀受了傷，小明一把抱起小鳥溫和地對它說：“小鳥，請你放心，我不會傷害你的，讓我來幫你療傷吧！”
懷裏的小鳥彷彿聽懂了小明話，聽話地點了點頭。小明回家以後，趕緊找出藥膏和繃帶，迅速給小鳥處理傷口。
過了幾天，小鳥的傷口漸漸地恢復好了。小明拿出一個漂亮的'籠子興奮地說：“這就是你的新家，喜歡嗎？”小鳥卻露出十分傷心的表情，小明哪裏知道，小鳥此刻心裏想的是無邊無際的藍天，美麗的大自然！
自從小明把小鳥關進籠子裏，它就不吃不喝，整天無精打采的，身體也越來越瘦，叫聲漸漸地也虛弱了。小明很着急，就跑去問媽媽，媽媽教育小明：“你救它，是爲了讓它健康快樂的活下去。小鳥最喜歡的是在天空飛翔而不是被鎖在籠子裏，自由纔是它最需要的！”小明聽了十分羞愧，臉紅到了耳根。
他連忙跑到涼臺，打開籠門，小鳥立馬鑽了出來，震動翅膀飛了起來。看到小鳥恢復了生機，重新飛回大自然，小明高興得手舞足蹈，開心極了！