在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的作文 篇1
看着這幅格留士的作品—《小鳥之死》，我不禁想起了我那隻可愛的，給我增添過無限樂趣的小鳥。每當我從記憶中又搜尋到周圍的小眼晴，尖尖的硬嘴和那胖墩墩的身體的時候，我總是感到那樣的欣慰和快樂;然而，每當我想到它的死，我又是那樣的難過和憤慨。
那是一個仲夏之夜，我在河濱公園撿到了一隻被人遺棄的、剪掉了半截翅膀的小鳥。它失去了飛翔的能力，只靠着它那雙纖細的腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我杯着憐憫的心情把它捧回了家。
起初，它總是狼吞虎嚥地吃東西，我想，它一定是餓壞了。過了幾天，它好像精神了許多，但總是處處躲避着我，怕我傷害它似的。有時還想偷個空兒溜走。但是，我並沒有灰心，也沒有失望，我確信它會跟我好起來的。果然，它浙漸地跟我親近了，經常趴在我的肩膀上，跟我貼貼臉兒或者啄啄我的頭髮。我吃東西的時候，它就側着頭，睜大眼晴看着我那一張一翕的嘴。我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，而後伸出來，它便歡快地吃起來。
慢慢地，它長大了，嘴角邊的黃色減少了許多，翅膀上長出了豐滿的羽毛，只是身體還那麼痩小。於是，我抓來了知了，把知了身體裏的紅肉用鑷子夾出來餵它。它吃得那麼香，我笑得那麼甜。
時間在飛逝，我的小鳥長大、長胖了。它時常拍打着那雙有力的翅膀，躍躍欲試，一天我把它拿到涼臺上，一撒手，它便騰空而起，向遠處的樹林飛去，飛去。此時，我的'心裏有一種難以形容的滋咪。我把它養久了，就是爲了讓它重新回到大自然中去。可是，它真走了我又捨不得了。我坐在窗前久久的凝思着，希冀着。突然，傳來一陣敲擊玻璃的聲音。我擡頭一看，啊!那是我的小鳥正在用尖尖的硬嘴碰擊玻璃。我急忙打開窗子，它便高興地飛上我的肩膀。
從此，我每天都放它出去玩一會。一次，它飛到離我家不遠的一棵光先禿的小樹上，我看着它。這時，走過來幾個人，比比劃劃地在說什麼，我絲毫沒有介意。突然“啪”地一聲，緊接着我的小鳥撲落落地掉下來。我拼命跑下樓。這時，一個人走過來，撿起了小鳥。我不知哪來的男氣，大聲喊：“不許動!你給我放下，那是我的小鳥!”‘‘你的?哈哈!行，給你吧!”那人說罷便把小鳥往地上一摔，揚長而去。我捧起我那奄奄一息的，渾身瑟縮着的小鳥。它半睜着眼睛，好像對我說：“救救我吧!”我難過地把它捧回家，放在桌上，然後便去找吃的東西。可是，當我端着吃的東西回到桌邊的時候，我怔住了，我的小鳥已經死了，身體慢慢地冷卻了，可還半睜着眼睛，我哭了，我的眼淚簌簌地流了下來。我不理解人們爲什麼要殺害這些對人類有益的鳥。此時，我心中的憤怒油然而生，我真想大聲告訴人們：不要再捕殺鳥類了，它們是人類的益友!你們可曾想到，一隻燕子一個夏季能吃掉50萬到100萬隻昆蟲。有人還在一隻杜鵑的胃裏找到173條松毛蟲，20只金龜子和49條舞毒蛾幼蟲，啊，鳥類能消滅多少害蟲呀!可有些人不但不保護，反而亂捕濫獵，近300年來世界上已經有85種鳥被人類消滅，還有數百種鳥處於瀕危狀態，這難道還不值得深思嗎?救救鳥類吧!
啊，我的小鳥!
小鳥的作文 篇2
童年，就像一顆絢爛的流星，雖美，卻眨眼而逝。六年的國小時光匆匆離去，如今的我已成爲一名國中生。在此，我品嚐了國中生活的甜與樂，同時也品嚐了國中生活的酸與苦。
一天，放學回家，看到書桌上堆積如山的作業，不由得嘆了口氣。望着窗外那些無憂無慮的鳥兒在湛藍的天空中自由地飛翔，好不羨慕！我多想和它們一樣自由啊！沒有作業，沒有考試，能按自己的方式活着，無拘無束！
“叮咚——”清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我跑去開了門。是爸爸，他揹着手，神祕地對我說：“女兒，知道我給你買了什麼嗎？”我不驚不訝，有氣無力地說：“買什麼了？”爸爸卻小心翼翼地從身後拿出一個用黑布罩着的籠子。“哇——”我驚叫起來。難道就是我正想着的小鳥嗎？我的'心跳加速了，像一隻小鹿似的活蹦亂跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一點一點地往上拉。
映入眼簾的果真是一隻小鳥！一隻美麗、小巧的小鳥。那黑豆子似的小眼睛不停地轉動，短短的嘴巴微微向下翹着。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，沒有一絲瑕跡，撫摸着它，就像是撫摸着嬰兒的小臉蛋兒，怪舒服的。
我興奮極了，來不及對爸爸說謝謝，拿起鳥籠直奔房間。我將小鳥放在桌上，倚在它面前，自言自語道：“小鳥啊，你知道我有多羨慕你嗎？你永遠都是那麼的快樂、自由。藍天上總有你飛翔的身影，樹梢上總會傳來你歡快的歌聲……放心吧，到了我家，我不會虧待你，會讓你像以前一樣幸福！”小鳥不理我，只是使勁拍打着那嬌嫩的翅膀，彷彿想衝破這個被封鎖的囚籠。我拿了一些小米放在食槽裏，親切地撫摸着小鳥說：“乖，吃小米。”小鳥停止了拍打，但全身不停地顫抖着，一直往後退，還用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”着我。我無可奈何地嘆息道：“日久生情，我相信你會喜歡我的！”
那天半夜，我被一陣“噔噔”聲吵醒。我小心地下了牀，拉開燈。
我愣住了，原來是小鳥在啄食！
它發現了我，停止了啄食，轉過身去，看着那繁星滿天的夜空。
第二天，我悶悶不樂。看着小鳥孤獨的身影，心裏很不是滋味。便問爸爸：“爸爸，動物有感情嗎？”爸爸看着我，慈愛地說：“是的，動物也是有感情的。像那隻小鳥，它離開了自己的家，離開了自己的爸爸媽媽，也會感到傷心、孤獨、害怕。原來它有幸福美滿的生活，而現在我們卻將它關在這個籠子裏……”我不禁自問：我希望自由，而小鳥又何嘗不是呢？我擡起頭，對爸爸說：“爸爸，我要放了這隻小鳥！”爸爸笑而不答。
我慢慢打開鳥籠，小鳥飛出去了，飛向了它嚮往的藍天，去過它自由的生活了。我的心也釋放了，將桌上的書本移向一邊，擡頭看着那羣歡快的小鳥，心裏不覺默唸：別了，我的小鳥！你盡情在藍天中譜寫出專屬你的樂曲吧！
小鳥的作文 篇3
從前，在一座美麗幽靜的松樹林裏，有一個鳥兒的天堂。那裏是松樹林的中心，有一座深藍色的湖，周圍是大片大片枝繁葉茂的松樹，就像一塊明鏡鑲在翡翠裏。
松林可真算上是鳥的天堂！每棵樹上都掛着一個個天然的木質鳥巢，小鳥玫瑰和媽媽就生活在這個美麗的地方。雖然家不是特別的宮殿一般豪華寬敞，也沒有無盡的榮華富貴，但卻十分溫馨舒適，淺棕色的小屋上有着一圈圈美麗的木紋，打磨得很光滑。
鳥媽媽長得十分漂亮，金色的羽毛閃耀着美麗的光芒，在陽光的照射下，像金子一樣閃着黃澄澄的金光。玫瑰是隻醜醜的小鳥。她的羽毛灰撲撲的，彷彿佈滿了灰塵，就像在灰堆裏打了個滾似的，和美麗的媽媽截然不同。她之所以叫玫瑰，是媽媽希望她長大之後能脫下醜醜的保護罩，變得和玫瑰花一般的嬌美。
一天鳥媽媽和玫瑰去樹林之外的山谷裏玩，山谷裏風景秀麗，開滿了純潔的百合花，所以叫百合谷。玫瑰一不小心，從懸崖上失足掉落了下去。一時間，她的大腦彷彿瞬間封住了似的，忘記了怎樣飛翔。在她從懸崖跌落的那一刻，她感覺總是有東西在身下護着自己。
啊，在她跌落到谷底的那一刻，她感覺身體下輕飄飄的，好像有人在爲了不讓她受傷，就用身體托住了她。她低下頭來一看，原來她慈愛的.母親，爲了她而摔得無法飛行，從此告別了美麗的藍天。在她跌下山谷的那一瞬間，媽媽就從上方衝下來，用自己的身軀保住了她的生命。
玫瑰爲此很自責，她認爲現在的一切都是自己造成的。如果不是自己，媽媽也就不會帶她去百合谷，也不會摔傷了。於是她帶着不能飛翔的媽媽回了家，然後每天照顧媽媽。
因爲所以，玫瑰就不再飛翔，就漸漸失去了飛翔的本能，其他同齡的小鳥也不停地嘲笑她不會飛。玫瑰看樣子外表堅強，可是內心卻十分脆弱，她什麼時候才能得到屬於自己的美麗的翅膀呢？
終於，鳥媽媽奇蹟般地可以飛了，玫瑰經過一番努力，發現她長大了，她的羽毛逐漸變亮，成了銀色的，像媽媽一樣美麗。她展開了豐滿的羽翼，向着藍天，飛去。
小鳥的作文 篇4
在一片樹很茂盛，草很深的大森林裏，常常看見蝴蝶現在在空中翩翩起舞，常常傳來小鳥的歌唱聲，可爲什麼這片大森林會變成一片裸露的土地呢？
事情是這樣的：有一天，人們帶着機器到那片森林裏去。他們不顧一切地把樹木一棵棵地砍掉，小鳥飛過去唧唧地叫着，好像
在說：“別再砍伐樹木了，別再破壞我們的家園好嗎？”可是人們不理睬小鳥，繼續開動機器，樹木在轟鳴聲中一顆一顆地倒下。
小鳥看着一臺臺機器鋸子正在撕裂樹木的身體，心裏非常痛。再看看那一邊，已經變成了裸露的土地。心就像刀割一般。於是小鳥壯着單子拼命地去啄人們的肩膀，但是固執的人們覺得自己做的是正確的，一巴掌把那隻小鳥拍到地上，奪去了那隻小鳥的'生命。鳥羣在悲鳴聲中漸漸散去。
從此以後，就再也沒有鳥敢去阻止人們，人們砍樹的工具越來越多。樹卻越來越少。
一年一年過去。一代一代過去，那片叢森林變成了裸露的土地，豎起一棟棟高樓大廈，亮起一個個店鋪。天空再也看不見小鳥飛舞的身影。雲朵再也聽不見清脆的歌唱，一切那麼寂寞。
聽說，這兒曾經是森林。經常有鳥，曾經他們呼救過.........