在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的他們的作文，希望對大家有所幫助。
他們的作文1
無聲的世界裏，他們用手演繹着心靈的美。
——題記
華麗耀眼的服裝，起伏有致的手勢，整齊修長的手指在每一個人的心中劃出一道道美麗的弧線。永不會忘記，他們——那次春晚舞臺上的精美展示。
那次的精美展示後，有太多太多的貶義詞或褒義詞往他們身上套——“殘疾人”、“聾啞人”、“花的化身”……然而，我不想用這些空洞而虛僞的名字稱呼他們。我只想稱呼他們——純潔無暇的無聲天使。
霓虹閃爍的背後，星光照耀的背後，華麗服裝的背後，他們——因不同的原因而遭遇同樣的挫折，又因同樣的志氣、理想而從不同的地方相聚到了一起，因同樣的目標而共同追求。或許，當上帝關閉了你一扇窗之後，總會幫助你去打開另一扇窗。久違的陽光並非心靈上的久違。
可是，誰願意去遭受這樣的挫折啊？誰希望被囚禁在無聲的世界裏啊？誰又願意在無聲中度過一輩子呢？誰又希望遭受正常人的冷嘲熱諷與指手劃腳呢？他們同樣是父母的心頭寶啊，幼小的心靈同樣需要父母、朋友們的呵護啊！沒有人渴望幼苗受到傷害，只渴望幼苗們能得到大自然給予的陽光。受傷後的心靈，第一次明白了正常人與聾啞人的區別。
在磨難中長大，他們做到了，證明了他們可以不一般。樹苗雖在那次颱風中受到暴雨狂風的襲擊，但它們也一樣能長成參天大樹，只要把根扎深些，把樹幹長粗些，把生命不屈的.脊樑挺直些！
他們聽不見，就讓老師比劃着，用心感受着；他們說不出，就用自己的手比劃着，用心傾訴着。舞蹈旋律的跳動是一次次心靈的付出，每一次次激勵的掌聲都是他們心靈的震撼。
他們無需與正常人互相攀比，他們只需做最好的自己。
心靈的完善把“千手觀音”修飾地更美。他們用手的演繹沒有完美，只有更美。
無聲的世界裏已不再寂靜，他們的呼吸聲已悄然扮靚了這寂靜的星空。
他們的作文2
初春的校園，微風徐徐地吹着，躊躇的豔陽，在輕雲中躲閃，長廊上的紫藤蘿姍姍而來，記錄了我這青春路上的歡歌笑語，也記錄了那些讓我欣賞的點滴。
在這望不見的遠方，沒有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤，更有縈繞不散的書香。
記得，在這青春路的開始，是父母牽着我，走進那偌大的校園，參天的松樹，屹立的石碑，我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下，有我的倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵，爭得面紅耳赤。這時，爸爸總會走來，安撫媽媽，或給我講個笑話。有時，我們都吵累了，只需要一個眼神，就能會心的一笑，重歸於好。因爲我們的感情是如。此深厚，而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷，是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1
“當某天，你若聽見，有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚裏，一張張稚嫩的臉龐唱響屬於我們的記憶。課間，操場上，一個微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開懷的大笑。朋友間，有的是一種無聲的默契，或親切的話語，抑或是患難時共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的低語裏，一天天的歡笑中，發芽，開花。朋友對我的幫助和支持，點亮了我的青春路，她們帶給我的快樂，會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我雖未在一個書香家庭里長大，但我從小就同書結下了不解之緣。直到今天，我在這個科技發達、電子產品氾濫的時代裏，仍對書不離不棄，興致頗濃。一路走來，讀着魯迅的爲“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆着楊絳的`大夢初醒，品着郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚，書都同我一起度過。書中有久違的歡樂：“零對八說什麼？腰帶不錯！”也有深刻的哲理：“天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心，使我離開戰鬥行列的，只有死！”書，教會我勇敢、自信、給予愛，帶給我取之不盡的知識，影響我的一生。是它們，爲我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。
我的青春，在父母，朋友，書香的陪伴下走過。回憶往事時，我將由衷的感激他們，熱愛他們，欣賞他們！
他們的作文3
這幾天，整個中國正遭受着一場50年不遇的水雪災害，不約而至的災害壓垮了高大的樹木，壓垮了堅固的電塔，壓垮了結實的房屋，但壓不垮他們那瘦弱的脊樑，壓不垮他們那用愛拼成的心。
風雪中的他們。
我從小就有一個夢，想當一名優秀的記者，在我心裏，記者這門工作充滿了無限樂趣，可以到處旅行，可以採訪到一般人所見不到的大人物，這一切的'一切是多麼美好，但是，現在的我對記者這一工作有了新的瞭解，記者是如此的辛苦，是如此的神聖，雖然時時刻刻都可能發生意外，時時刻刻都可能病重，但作爲一名記者，他們做到了，頂着刺骨的寒風，冒着漫天飛舞的雪花，他們毅然站在了觀衆的眼前，勞累的身軀在這一刻是如此的挺拔，疲憊的心靈在這一刻是如此的堅強，一站就是十幾天，一站就是十幾個不眠之夜！感謝你們！風雪中的記者們。
風雪中的他們。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切爲人民服務。”那些因搶救電網而犧牲的工人們做到了！是他們用自己的生命換來了人們的光明生活，是他們用自己的生命換來了人們的方便，而他們呢？他們獲得了人們的敬佩之心！其實，他們本可以不去搶修電網，安安心心的和家人們一起過年，但他們卻勇敢的爬上電塔，去搶修那已被厚冰壓得喘不過氣來的電網，而這一切都是因爲愛，是愛讓他們變得如此勇敢，是愛讓他們變得如此的堅強，是愛讓他們變得如此的可敬！
風雪中還有許多的他們，因爲有了他們，我們才能過好年；因爲有他們，我們才能安全的度過難關；因爲有他們，我們才能夠點燃那一盞沉寂了很久的燈；因爲有他們，我們才感覺到了溫暖，因爲有他們，我們才感覺到自己並不是孤立的一個人，因爲他們……
暴風雪還在繼續，但我相信我們會戰勝它，因爲我們心中有愛，因爲我們還擁有可愛的他們！
他們的作文4
杭州圖書館堅持十餘年爲流浪漢和無業遊民開放入館讀書，上網，聽音樂，所要求的只不過是讀書之前要洗乾淨手。十餘年的堅持，哪怕是在遭到讀者反感乃至反對時，館長依舊堅持着這個“傳統”。這爲杭州圖書館贏得了“史上最溫暖的圖書館”的美稱。
館長的所作所爲是值得大力稱讚的，這不但是善心，也是公平正義的體現。讀書是每一個人的權利，中華傳統的公正良俗還是憲法中都保護了汲取知識的權利。但令人嘆息的，有許多網友和圖書館內的讀者卻反感這種做法，質疑拾荒者在圖書館內讀書的權利而表現出一些不滿的情緒。
或許是因爲流浪讀者們的身上的異味讓他人感到不適，但這個理由不過是表象，若承受不得異味，走開數尺便是，一個特區市圖書館的空間不至於那麼窘迫。更深沉次的原因恐怕是內心裏面對流浪漢而滋生的階層優越性歧視。對於沒有文化修養或是修養較低的流浪漢，這些“文化人”會主觀上認爲這種“社會垃圾”沒有資格與自己這種文明人一起讀書，由階級差距衍生出的優越感催生了這種反感情緒。
當然，衆人皆非聖人，這種情緒可以理解。但是人之常情不能作爲錯誤的理由，汲取知識是人生來的'權利，現在沒有人能改變它，將來也不會。從古至今，讀書作爲無數寒士走向功名的途徑，人的本能之一——學習已經成爲了階級流動的重要途徑之一。在中國社會現階段下，仍然沒有足夠的生產力與文化素養真正消滅階級差距，若是放任這種優越感的蔓延，階級固化將對經濟、文化、政治秩序產生毀滅性的衝擊，進而使社會進步停滯並造成惡性循環，結果將是不可估量的。
解決之道並不難，發揚光大杭州圖書館的做法就是對社會大衆最好的無形教育。但我們或許可以做得更好，對民衆的反感，我們是否可以用更嚴格的清潔措施，免費提供洗浴場所，不單單只是洗手而已，同時加強社會救濟站與圖書館的聯繫，轉送只是爲求溫飽的流浪者，同時在救濟站設立小型圖書館，滿足學習的需求。
我們應當要盡力保證所有人都擁有最基本的學習權利。面對那些渴求知識的人羣，我們不應該因爲他身上的臭味而對他關上上進的大門。
他們的作文5
最近，《小崔說事》採訪了一批作家，很有意思。一位非常年輕的作家叫阿乙，他做好了他的人生規劃，攢了夠兩年花的錢，腦子裏現在有18個選題，希望這兩年什麼事都不幹，就寫這18個選題，估計能寫出3—4個，這就是他的生活。
我在微博上關注另一個作家，叫阿來，就是寫《塵埃落定》的那位。你看他的微博，就覺得這個人跟我們生活在一個時代，但不在一個海拔。因爲他的微博上全是花花草草，他對世界上一切的.花花草草都感興趣，他走到任何地方，都會把這些不知名的花草拍下來，然後找明白的人把花草都認出來，發上微博。
我見過很多大師，他們非常有趣。比如《雨人》的編劇，叫巴瑞·莫羅，他憑這個片子獲得了奧斯卡最佳編劇獎。他的《雨人》那部電影，講一個有自閉症的人，這是真人真事。他見到的那個真人，遠比我們電影裏看到的達斯汀·霍夫曼演的奇怪得多。當時，他在圖書館裏看書，巴瑞·莫羅坐在前排，就聽到後面不停地翻書。巴瑞·莫羅就把手頭的書放下來，走過去問：請問先生，你在幹什麼？他說我在看書。巴瑞·莫羅說你看書的速度有這麼快麼？他說是啊，今天下午我看了這麼多的書，（打手勢）有這麼高一摞了。巴瑞·莫羅不信，就說那我能考你一下嗎？他說可以啊。巴瑞·莫羅就翻開一本書，隨便翻到一頁，唸了一句，結果他把後面的全都背下來了。後來，他們就成了好朋友。
後來，《雨人》得了奧斯卡的最佳影片獎、最佳編劇獎，巴瑞·莫羅覺得這應該是“雨人”的獎，就把這個獎盃送給了“雨人”。半年以後他去看，發現這個小金人上面沒有金子了。他就問他金子哪兒去了，他說這是孩子們的玩具，他讓很多孩子抱着這個小金人去玩，所以上面就沒有金子了。結果巴瑞·莫羅那天看我們做的慈善項目，叫“給孩子加一個菜”，他看得流眼淚了。他說，我要把那個褪了色的小金人拿到中國來，讓這些鄉村學校的孩子每個人抱着它拍一張照片。
這就是他們內心的追求，這也是他們的幸福感，我們也想做到有他們這樣的追求，有他們這樣的幸福感。
他們的作文6
有時候，生活中的一些小事，也能引發我的深思。就拿那次來說吧……
今年寒假我和媽媽還有外婆到美國去遊玩。在美國生活的這幾天裏，我發現了美國人對殘疾人的關愛。
一開始還沒去美國的時候，爸爸告訴我，如果你是個殘疾人，那美國將是你的天堂。因爲在那兒，不管你殘疾有多麼嚴重，他們都還是會很關愛你。可不像中國，連個殘疾人專用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國，雖然有盲道，可是盲道上幾乎佔滿了東西……當時我聽到還覺得好不可思議，可是來到美國後，我深深地體會到了這一點。
在美國不管是大街還是小巷，不管是哪裏，只要是有人的地方，都會體現出美國公民對殘疾人的'關愛與呵護。在一些公共場所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛生間、地鐵站、地鐵車廂等地方，都會設有殘疾人專用道和座位。那地鐵來說吧，在美國，除非萬不得已，車裏實在太擠，不然他們是不可能會佔用殘疾人專用座位的。再說說殘疾人開車。在美國，殘疾人照樣能像普通人一樣開車，只不過他們的駕照、車牌和車型都和普通的不一樣。但是，有了車開，停車可是個難題啊！不過，美國政府有聰明過人的智商，他們設計了一種殘疾人專用的停車位，這個停車位只有殘疾人的車才能停，其餘車一律不準停，如果你停進去的話，警察叔叔可是要罰你的哦！
爲了更好的保護與關愛殘疾人，美國爲此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案裏規定：大型公共服務機構門口有臺階的地方必須有輪椅通道，在進門的地方，如果不是自動感應式開門或專人開門，就必須安裝殘疾人專用開門器，坐在輪椅上的人一按牆上的按鈕，門就自動打開；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車上必須設有殘疾人專用座位，且車門口必須有供殘疾人上車用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進入；等等
一個國家都有弱勢羣體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態是一個國家文明程度最實際的反映。到一個國家，先別看建築有多麼高大，場館有多麼奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂還是陰鬱，你就能對這個國家的社會狀況判斷出個大概了。
他們的作文7
偶然間，我聽到了這樣一個真實的事。這樣一個不幸的孩子，國小時成績一直不是很好，每天玩到東，蹦到西的，足不入戶，父親總笑他說：“你活像個猢猻。”父親比較知足，他不奢求他的兒子能有多大出息，只要每日快快樂樂，健健康康就好了。
也許是兒子長大了吧，他開始懂事。上了國中之後的他不再讓父母擔心，總也能幫父母分擔一些憂愁了。他的成績開始直線上升，到了高中，家中已貼滿了獎狀：三好學生，一等獎……父親用來記事的.本子都是他獎到的。高中三年一切順利，他也順利地做上了校裏的尖子生，大學聯考的重點培養對象。父親的嘴也總是咧的儘可能的大，他覺得他自己好幸福的。
可是上帝是自私的，他見不得人們幸福……
有一天，父親突然接到電話說他兒子病了，不輕。他立馬放下手中的事情，趕到醫院。醫生只是搖搖頭說：“這兒太小，去到醫院吧。”於是父子兩人去了人生地不熟的大城市，砸鍋賣鐵讓兒子進了大醫院，懸着的心總算放下了。
可是醫院不讓陪護，咋辦，又不捨得花錢住旅館。於是澡堂成了他的“歸宿”，沒日沒夜的泡在澡堂裏，不然就是在醫院廁所裏度過漫長的夜晚。兒子也爭氣從不亂花錢，手不釋書。
故事就這樣很簡單。其實像“父親”這樣的父親很多，而像“兒子”這樣的兒子卻寥若星辰。其實做爲孩子的我們應該時時反省自己，當父親或母親關心自己時，或是諄諄教誨，或是棍棒相加時，自己時怎樣對待的，一句謝謝有過嗎？還是橫眉冷對？也許也會謝謝吧，但是我想大多心血來潮吧。
看完故事後我深深反省了自己，這些年來父親母親爲了自己風裏來雨裏去，我卻從未說過一句謝謝，甚至有時還對他們惡語相加，如今想來，慚愧之心無以言表。
聽聽這個簡單的故事，簡單的故事，有着不簡單的人……
他們的作文8
誰都會有自己的偶像，誰都會有自己所崇拜的人，因爲他們比自己更加優秀，他們身上有值得我們學習的優點。而我的偶像，是他們。
他，詩仙李白，是我的偶像。我敬佩他的文采，更敬佩他在被逐出長安城的失落中時，依然能振作，依然能吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的瀟灑，敬佩他在榮華富貴隨風消逝時仍然能自豪地說出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的自信，敬佩他在人生的大起大落中依舊沉穩，依然不忘初心，繼續雲遊四海，自在地吟詩作賦。李白教會我在面對人生的起伏時不要自暴自棄，而要不忘初心，瀟灑、自信、沉穩地去面對。所以，他是我的偶像。
他，陶潛，是我的偶像。我敬佩他“不爲五斗米折腰“的氣節，更敬佩他在意識到官場的黑暗時能沒有一絲猶豫地辭官歸隱，堅守了自己的原則。敬佩他不被名利所誘惑，而是脫下官服，自在地“採菊東籬下，悠然見南山”，穿上農民勞作的粗布麻衣，每日“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”，看着“山氣日夕佳，飛鳥相與還。“陶潛教會了我不要在世俗的浪潮中隨波逐流，與他人同流合污，而要堅守自我，堅守自己的原則，他教會我不被名利所誘惑，才能生活的更加快樂。所以，他是我的偶像。
他，愛國詩人屈原，他是我的偶像。我敬佩他的政治才能，但我更敬佩他對祖國深深的愛。他苦諫君王，即使君王從來置之不理，他也沒有放棄。當楚國的滅亡已成定數，他已無力迴天，只靜靜地走在汨羅江邊，感嘆“衆人皆醉而我獨醒，衆人皆濁而我獨清。”感嘆他雖“獨醒”卻依舊無法拯救自己的'國家。汨羅江裏留下了這位愛國詩人，也留下了他的精神。屈原是我明白了，對祖國的愛應當是深沉的，應當是至死不渝的，應當是無悔的。所以，他是我的偶像。
他們，就是我的偶像，我在他們身上找到了我所沒有的閃光點，找到了我所追求的東西。所以他們是我的偶像，現在是，以後是，永遠都是。
他們的作文9
聽媽媽說，我小時候，家裏連吃飯都成問題，生活很苦，但是我並沒有多少體會，因爲有他們，我的家人，給了我無盡的溫暖。
我出生在一個偏僻山村的一戶農家，家裏很窮。我出生的時候，因爲營養不良，母親沒有奶水可餵我，只好用米湯餵我。可米湯的營養實在不夠，我常常餓得大哭餓得着實厲害，並且日益消瘦。那時家裏買鹽的錢都得精打細算，可是看着我面黃肌瘦的小臉，全家人都心疼不已，大家合計勒緊褲腰帶過日子，硬是從牙縫裏省出了我的奶粉錢，家裏的餐桌上常年不見葷腥，連豆瓣醬都成了好菜。
我出生的那會兒，因爲經濟原因，家裏只得請一名鄉里的醫生來家裏給我接生。那個醫生不知是缺乏衛生常識，還是工作態度問題，竟然用一把長有鐵鏽的大剪刀剪我的臍帶，加上天氣炎熱，我的肚臍感染流膿了，導致我鬧肚子疼得厲害。四鄰右舍都說我難養活了，奶奶心痛得老淚縱橫。她聽了別人介紹的土方法，口裏含了酒給我吸肚臍，終於把膿全部吸出來，感染的`傷口竟然治癒了。我的小命總算由我奶奶給保了下來。
那年夏天，天氣酷熱。家裏人因爲要上坡忙農活，只好把我一個人扔在家裏。當時我剛學會爬，便滿屋子爬，最後居然去到了壩子溜達。就這樣，我四處亂爬了一下午。爺爺收工回來，抱着我一看，發現我膝蓋都磨爛了，他又心疼又自責。爺爺連夜編了一個大竹筐，竹筐裏面鋪上了軟軟的布。第二天他再上工時，就讓我睡在竹筐裏，放在莊稼地頭的樹蔭下。爺爺忙一會農活，就過來看看我，輕輕地搖竹筐，念歌謠給我聽。我就這樣在爺爺的竹筐裏慢慢長大。
我小時候身體素質很差，三天一小病，五天一大病。一天晚飯的時候，我無故發起了高燒，昏了過去。父親外出打工去了，家裏唯一年輕力壯的就只有母親了。她揹着我，跑了大半夜，鞋磨破了底，腳打起了泡，來到鎮上給我看病。我醒來的時候，一睜眼就看見母親焦急的臉，她整夜未眠，眼裏滿是血絲，臉上還有淚痕。一夜之間，看起來就比同齡人顯老的母親更加蒼老了。
這個世上最愛我的，是我的家人。有他們陪我一路向前，再大的風雨我也不怕，因爲他們將始終溫暖着我。
我的家人，也是我在世上最愛的人。也許，全世界我都可以放棄，但是，我的家人，我會永遠珍惜。
他們的作文10
焦急等待。他目光灼灼的，死死盯着眼前直播的大屏幕。屏幕裏那顆等待發射的巨大的衛星，是他們，乃至中國的希望啊。他的心，被揪了起來，跳得極快。彷彿要突破胸膛。渾身汗涔涔的，不停地冒着冷汗。緊張地發顫。他清楚地知道，這顆衛星的發射對於中國來說，將會是怎樣的意義重大。“五。”他顫抖着深深吸了一口氣。“四。”再緩緩地吐出。“三。”他試着安慰自己，告訴自己這次一定能成功。“二。”一定要成功啊！“一。”他快要昏過去了。“點火，起飛！”所有大廳裏的工程師，都不約而同的屏住呼吸，注視着眼前那緩緩升起的火箭。龐大的火箭噴出能包裹住身體的巨大氣團，徐徐升空。宛若，冉冉的星星。託着希望。沒有出現問題！長江二號運載火箭成功地在酒泉衛星發射中心升空了！在場的.所有人歡欣鼓舞緊緊相擁，有的甚至流出淚來。他也哭了，畢竟這一刻，等的太不容易了。回想起這麼多年科研過程中的種種心酸，望着漸漸消失在視野以外的衛星，他流着淚，默默想着：這些，都值了啊。
在平靜的珠海上。他望着那宏偉的港珠澳大橋，深邃的眼眸中，閃過了點點光亮。這十幾年中的艱辛，咽在肚裏。苦，只有自己嘗的到。爲了能夠編制出適合的技術標準體系、科研規劃綱要、設計諮詢管理辦法，他飛赴世界各地拜訪世界級領軍人物，觀摩了上百座名橋；組織審查了幾十萬張圖紙，反覆論證修改了幾百本設計施工方案。在他的字典裏，沒有空閒時間，這個說法。爲了一點點的精度差異，他常常和科研人員反覆爭論，或是通宵達旦尋求解決辦法。任何一個首製件沒做出來之前，他都要找專家反覆研究測算，有時甚至爲了一個方案召開十幾次論證會。在投入建設時，他更是沒閒着，爲了安排好工人們在惡劣環境中的食宿，做好各項措施保護工人的安全，他日夜奔波。可現在，看着眼前美輪美奐的大橋，他的心中，涌起陣陣自豪。
他們，也只是奮鬥在崗位的普通人。嘔心瀝血，不知疲倦，只爲對得起，心中的愛國之情，和閃耀的五星紅旗。他們何嘗不值得我們學習？在國旗下成長，成長得更頑強。
他們的作文11
有人愛代表富貴的牡丹，有人愛代表愛情的玫瑰，有人愛代表浪漫的薰衣草……而我偏偏愛她——雞冠花和癢癢樹。
一、雞冠花
我家門前有幾株雞冠花，每到春來便盛開了，成了一道亮麗的風景線。
小時候的我最喜歡做的事情，便是把雞冠花的花瓣摘下來，慢慢剝開，花瓣留一點連在一起，輕輕粘在鼻子上，和小夥伴們一起玩“鼻尖大戰”。每個人頂着粘有花瓣的鼻子向另外一個人的鼻子上撞去，誰鼻子上的雞冠花沒掉下來，誰就獲勝。
悄悄告訴你們一個小技巧，貼雞冠花時，在花瓣貼的那邊沾點水，就容易粘上去了又不容易掉下來。我幾乎每次都是依靠這個方法取勝的，小夥伴們還不知道這個祕密呢。
雞冠花我真喜歡，她帶給我的快樂無與倫比。
二、癢癢樹
前年春天，爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹，栽在我家門前。
我見到了這棵癢癢樹只是好奇：這棵樹爲什麼叫做洋洋數呢？我也不敢跑到樹邊去，害怕她突然將觸手向我伸來，撓我的癢癢。
後來我問了爸爸，爸爸這纔對我說：“這棵樹之所以叫做癢癢樹，是因爲它體內有一種細胞，任何東西一碰到它，它就會搖擺不定。”我聽後一點也不相信，就一棵普通的樹，能有什麼祕密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所說，她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸着我的頭，和藹地對我說：“你看，你碰她，她是不是動啦！這就像你被撓了癢癢似的`，不由自主地想笑，是一個道理。”我似懂非懂地點了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現了，原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來，爽朗的笑聲在空中迴盪……
從那以後，碰癢癢樹幾乎是我的常事，只要一回家，我就想碰癢癢樹。癢癢樹爲我的童年生活增添了無窮的樂趣。
雞冠花、癢癢樹，雖然你們是那麼平淡無奇，但卻是我童年最美的夥伴。
他們的作文12
正值青春年華，多少叛逆行爲會出現你我身上，叛逆之後，你便懂得父母，理解一個文字之意——敬。
冬是慢慢來的，可冷卻是突然的。
那日在校，我與朋友發生爭執，滿臉都明顯的寫着“憤怒與不解”，媽媽看見我有些異常，連忙關切地問：“怎麼啦？看你這嘴都挺到天上去了。”我沒有理她，只是用餘光暼了一眼。
回到家裏，媽媽盛上飯菜，那菜顏色有豔有綠，可我卻沒有一點胃口，媽媽給我夾來一口菜放在我的碗裏，“快吃啊，這麼香不吃就沒了嘍。”內心本就有絲煩悶，她這一筷子，更讓這煩悶衝上了頭頂。我摔下筷子說：“你煩不煩，吃飯別說話有什麼好說的。”起身就走進屋裏“哐”一聲鎖上了屋門，根本沒有在意她的樣子。
我望向窗外，微風陣陣吹過，吹的那葉片稀疏的梧桐樹左右搖晃，吹的這個城都那麼冷，我坐在臺燈前愣神，回想這一幕幕不愉快的事，回想着最近都不順利。
漆黑的夜裏，孤獨難過就這樣一點點吞噬我。
過了不知有多久沒打開屋門客廳的燈已經按了，媽媽已經回屋了。突然隱隱約約中似乎傳來一陣陣哭聲。來到媽媽屋前，這聲音比剛剛打了許多，我隱約地聽見一個女人的聲音，邊哭邊說：“我受不住了……”我的心顫了一下，對那是我的媽媽。她的哭聲久久迴盪在我的心間，蕩在這孤寂的屋子裏。
那一刻，我知道我錯了。
我推開門走向媽媽輕撫她的背。“對不起你別哭了。”我低着頭那黑黑的屋子裏充滿了我的`悔恨。
我的母親曾經也是一代風華的青春少女，也曾十指不沾陽春水，是別人的掌上明珠；我的父親曾經也是一代風流倜儻的青春少年，曾經瀟灑不問人世，年少輕狂。但是他們爲了我而無限付出，我又憑什麼不孝敬他們，回報他們？
媽媽一把抱過我什麼也沒說。窗外的風依舊吹着，高大的梧桐樹還在搖晃，此時此刻，我和媽媽不說話，卻已覺得十分美好。
有人說，星星陪月亮把孤獨熬成溫柔，我想說，媽媽陪我把青春洋溢成幸福。可是，我們要做懂父母敬父母的人啊，因爲他們是你來到人間的全部意義，而你是他們最美的禮物！
他們的作文13
在城市的夾角，沒有車水馬龍和人來人往；在城市的夾角，只有一方小小的水泥屋，和一個飽經風霜的生命；在城市的夾角，有他們這樣一羣人。
每天清晨，他們頂着凜冽的寒風，就着路邊的燈光，摸到菜市場裏，購買大量的新鮮又便宜的食材。人們都處在酣睡之中時，他們默默點起一盞忽閃忽爍，還“滋滋”作響的電燈，在破舊的，被油薰得黑漆漆的廚房裏，撣面、剁蔥、調製醬料，爲早點攤做着準備。一切都是那麼輕。輕的讓人無法察覺，他們既是城市的.足，又是城市的心。
當第一縷陽光勻勻的灑盡人間，當清冷的街頭，不再門可羅雀，當自己的小鋪終於排滿長隊，店裏坐滿顧客，他們知道忙碌的一天從此開始。他們用力地抖起一勺子面，嫺熟地打開電熱水鍋的閥門，掀開鍋蓋，騰起的陣陣白氣，一個勁地往上躥。他們佈滿老繭的手幾乎都不能張開，額頭上細密的皺紋，彷彿是一層層波浪，沙啞的聲音讓人心生憐憫。他們一手掂着面，一手拿着勺，燙麪、加佐料，幾乎一氣呵成。人們在品嚐這可口的早餐時，卻不知道他們爲了練就這一點點“看家本領”，要付出多少努力。寒冬臘月裏，雙手浸泡在刺骨的水中清洗食材，數不清已凍壞多少次。僵硬的手指在剁蔥時，被刮傷多少次。然而，面對顧客的種種挑剔、傲慢與刻薄，我們又何時看見他們爭論，甚至辯解過。面對世人的無情與世事的無常，他們又能做出什麼改變？
然而，即便如此，他們的夢想卻從未改變，也未曾產生那一絲絲的動搖。結束一天的勞作，他們憶起家鄉，憶起家鄉淳樸善良的親友，總會有那麼一絲絲欣慰。再回想起自己的夢想，不論是把兒女接進城裏唸書，還是在城裏把《暫住證》換成《戶口本》，都讓他們擁有了面對明天的生活和勇氣，在他們看來生活無非就是一把鋼刀，而他們卻勇敢面對，甚至比城裏人更堅強，更堅定。
在他們看來，有夢想，就有希望；有希望，就有動力。他們是城市的英雄，爲了自己的夢想不懈努力着，生活的艱辛只會讓他們更堅定，更勇敢。
他們的作文14
我站在十字路口，看着這人來人往的街道，聽着喧鬧的車鳴聲……他們都只是過客，而我冷眼旁觀着這一切。
許多人都從我身邊匆匆經過，但很少會因爲我而停留，那怕停留了也只是一時。最終陪我走完全程的只能是我自己，因爲他們都只是過客或配角而已，而主角自始至終只有一個我而已。所以人們都渴望永恆，想一直擁有一些事或人。但現實是殘忍的，你終會失去且一無所有。時光是把雙刃劍，一不小心就會灰飛煙滅不留一絲痕跡。就像朱自清說的一樣，“我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去”所以，纔有了珍惜一詞罷！
過客走了，分離來了；美好的時光走了，苦苦的思愁來了。
一次又一次的分離漸漸地使人麻木，因爲那道疤好了又有了新的傷，怎麼也沒辦法使它再回到最初那樣了。
每來一位過客，就都留些情，傷一次心，流一次淚也不是爲了什麼，只是仍未習慣分離罷了。習慣真是個可怕的東西！所以我不喜歡他，也不喜歡相遇，因爲分離總是緊跟其後。怎麼甩都甩不丟這個討人厭的`尾巴。
我之前一直認爲那些人都是我人生這場大戲中的配角，沒想到他們只是三三兩兩的過客而已。隨時都有可能來，也隨時都會走，誰也沒有和誰規定好，就沒有任何徵兆地悄無聲息地離開了。有的還是永遠地走了，可能是因爲他一個人走得太遠太遠了，他忘了回來的路怎麼走，或是沒有人陪他一起，他就一直回不來了吧！
真是可憐的過客啊！但主角也很悲寂啊！
面對着他們這種過客，只能眼睜睜地看着他們越走越遠，想伸手將他們拉回來，卻發現與他們之間早就相差了許多，只能看着他們一點一點地走遠。那種痛不似普通的痛，身體並無大礙，可不知道爲什麼胸口好痛好痛，就好像什麼在一點一點地破碎着。
過客的存在就是這樣讓作爲主角的我痛不欲生卻無法沒有他們。沒了他們，我人生這場戲裏除了我什麼都沒有，只留我孤零零一人在那兒。
他們爲什麼會離開的那麼瀟灑呢？因爲，他們只是過客。
他們的作文15
男孩和女孩相識於四年級，女孩從外校轉來，名聲很差。男孩從二年級開始混，打架鬥毆成了家常便飯，名聲也好不到哪裏去。老師當然把他們安排在一起坐，在最後的牆角。
女孩是那種看上去文靜的樣子，待人溫文爾雅，和別人說的並不一樣，男孩開始有些心動了。
男孩不算帥氣，但卻懂得關心人，聖誕節收到男孩的項鍊後，女孩也動心了。
漸漸地，他們開始交往。男孩會在女孩家裏沒人時爲她送去飯菜，但從不會停留，他怕女孩的父母知道。女孩會陪男孩打架，但她只是遠遠地看着，不像其他女生爲自己的男朋友加油，因爲男孩告訴她，她是他一個人的。
六年級的下半學期，轉來一個女孩，很奔放的那種，一下課就來找男孩，男孩不止一次的'和女孩談起那個新生，女孩很氣惱，很長時間故意不和男孩說話，但她發現男孩好像並不在意。女孩很生氣，提出了分手，男孩也欣然接受了。女孩氣不過，把男孩最近打過的架報告給老師，果不其然，老師勸退男孩，男孩沒有離開，他去了別的班，帶着那個新轉來的女生。
盛夏的時光，女孩和男孩相遇在同學的生日會上，男孩的身邊沒有人，女孩也是獨自一人，最同學的撮合下，他們又理所當然的在一起了。
轉眼上了國中，男孩買了輛摩托車，整天飆車，七年級只念了幾天就輟學了。女孩到了更大的地方自然就更顯得渺小，性格慢慢孤僻起來。男孩女孩都疏遠了彼此，女孩的身邊漸漸出現了一個更好的男生，男生也聽說了，故意跟蹤他們，看到女孩與快要那個男生接吻時，他再也忍不住了，衝上去打了那個男生一拳，一時間三個人都愣住了，女孩打了男孩一巴掌，男孩什麼也沒說，只是深深的看了女孩一眼。女孩只覺得那眼神好像最後的對望。
第二天，女孩到了學校，聽到同學們議論9班的某某飆車被撞死了，女孩當時淚如雨下。
後來，女孩離開了這座城市，找了工作，嫁了人。再也沒有回來，見過她的人都說，她最寶貝的就是那根項鍊，戴了那麼多年也不肯摘下……