在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的宛如一首歌作文，希望對大家有所幫助。
宛如一首歌作文1
生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，爲它揮棒指揮，使它成爲最美的樂章。
嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在彷彿單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰鬱十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那麼的無畏，把長大後的他們費盡心思纔想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤爲響亮。
青春的奮鬥，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又迴盪在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶裏放的是這首歌，迎着朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，會考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，大學聯考來臨時大家哼唱着旋律。奮鬥，伴着我們度過了十二個春秋，也伴着我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤爲努力。
壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的.殿堂，我們已經走到了人生的巔峯。有了屬於自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬於自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤爲成功。
老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚着我，我倚着柺杖，迎着夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望着夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。
生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。
宛如一首歌作文2
歲月、生活、母愛宛如一首首歌，使我的人生變得五彩繽紛，這其中，讓我魂牽夢縈的是母愛，它宛如《燭光裏的媽媽》這首歌，宛轉悠揚，獨特動聽。
母愛是世界上最平凡的一種愛，卻也是世界上最偉大的一種愛，它宛如一首深情的歌：噢媽媽，燭光裏的媽媽……悠揚而又動人。
記得一個下着傾盆大雨的`深夜，我突然發高燒，爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害，毫不猶豫地扶摟着我，衝出家門。
來到路上，由於夜深雨大，出租車毫無蹤影，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“不等了，還是騎自行車去！”媽媽一邊對我說，一邊把我扶到屋檐下，找來自行車，把我裹得嚴嚴實實的，急忙騎上車。風無情地颳着，雨無情地下着，可我摟着媽媽的腰，靠在她背上，一點也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風吹下，她任憑雨淋，依舊使勁地蹬着車。靠着媽媽的背，耳畔不覺響起：您的腰身倦得不再挺拔。
來到醫院，掛了水，躺在病牀上，迷迷糊糊地睡着了，等我再次醒來的時候，天已經亮，我的燒也退了，感覺好多了。媽媽依舊坐在我的牀邊，臉上綻放着幸福的笑容，我望着她眼中的紅血絲，蒼白的面容，眼角的皺紋，忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過，耳旁又彷彿響起了《燭光裏的媽媽》這首歌：媽媽，我想對您哭，眼裏卻點點淚花……
高爾基曾經說過：世界上的一切都來源母愛，母愛是偉大的、神聖的，它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有着豐富的音符、龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長的歌，在你身邊不停迴盪，在你心田久久滋潤。
生活宛如一首歌，母愛宛如一首歌，快樂宛如一首歌，它們都有着不同的內涵，唯有母愛這首歌，時刻縈繞在耳畔。
宛如一首歌作文3
快樂宛如一首歌。它的曲調歡快，總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一羣自由飛翔的小鳥，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無限快樂……
呱呱墜地的那一刻，是快樂的開端，快樂之歌就此開啓。
童年是美好的，是幸福的，更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界裏，哪有不快樂的？童年，眼中的一切都是新鮮的，在媽媽的陪同下，我們開始認知這個世界，開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看着花花綠綠的世界，快步上前，歡樂地跳躍，笑着，鬧着，不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調不就應該充滿歡笑嗎？快樂宛如一首歌，是一首令人快樂的歌。
長大了，懂事了，但千萬不要忘記微笑，拋開煩惱，去體驗生活，並從中獲得快樂。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅遊時，我們增長了見識，同時也收穫了快樂；當我們與朋友談天說地時，我們享受着心靈的溝通，我們也會收穫快樂。有家人與朋友的陪伴，我們總會快樂。快樂這首歌隨着我們的成長而到達高潮。
也許有人會說，閱讀不會有快樂，只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書中的文字串起的.是一首快樂的歌，書中的內容也不乏快樂的風采，而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅，這喜悅託付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂。
當我們一步步走向成熟，我們會越發覺得，讀書便是一種享受，一種快樂。感受文字的躍動，我們的心靈也隨之激盪。讀書使人快樂，快樂又如一首歌，悅耳動聽，具有傳染力。
快樂宛如一首歌，那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長的妙音……
宛如一首歌作文4
“太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶着我們走入了青春年華。
青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬於我們的成熟。這一時期，我們對未來有着美好的憧憬，對長大成人有着無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經有了巨大的變化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂鬱。看着父母、老師對我們寄託無限希望的目光，我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽，不得不釋懷心中美麗的女孩，不得不抑制住遊戲的慾望。我們只得埋頭苦學，屬於我們這個年齡的玩樂，沒有了。
一次次興高采烈的`走入考場，又一次次捧着不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候，我們真的好無奈。我們也幻想着能夠像小孩子一樣，在受到委屈活着遇到挫折的時候，投入母親的懷抱中，尋求安慰。可是無論如何，我們做不到了。或許是礙於“面子”，也或許是和父母產生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識告訴自己，我長大了！所以我們便我行我素，固執己見，父母的勸告不起半點的作用。這個時候，難免少不了囉嗦，而我們因爲受不了，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴。看着他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心裏想着去道歉，可是，到他們的面前的時候，我們的喉嚨彷彿被遏制住了，什麼話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎？
低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽光下，我們赤裸着上身在球場上馳騁；樹蔭下，我們談論着屬於這個年紀的話題；暴雨中，我們全身溼透接受她的洗禮……
青春，宛如一首動人的歌，讓我們唱着它，奔向我們的未來！
宛如一首歌作文5
旅行宛如一首歌。來一場說走就走的旅行，在異國風情中感受別樣的生活，在大自然中體驗清新的生活……在旅行之中，譜寫一首動人的歌。
法國的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環繞的世外桃源。在那裏，蜿蜒的小路旁鬱鬱蔥蔥的樹就如同休止符，人們停留在樹旁歇息；一個個鄉土風情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點綴着這美麗的泉水城；而那清澈見底的碧水就如同一個個音符，訴說着泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。
美國、英國就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國，你可以入住到一戶美國人的`家中，體驗美國人的日常生活。你還可以去現場觀看NBA現場籃球賽，感受球迷的熱情與看專業選手打得熱火朝天的激動，這些都是你在電視機前感受不到的。在唐人街中，你會感受到迎面而來的親切感。在美國的旅行中，你將會體驗到身處異國獨立生活的艱辛。英國，隨處可見街頭藝人，雖然語言不通，但是你卻可以感受到他們對音樂濃濃的喜愛。你可以進入到布魯內爾學校中感受英國學生的學習氛圍，那種感覺是很奇特的。在美國、英國的旅行中你將會體驗到別具一格的生活。
香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數不勝數的遊玩聖地，恐怖刺激的遊樂設施，就如同尾聲中那起伏不定的節奏感，無不訴說着香港的繁華。而澳門，就如同尾聲的後續。威尼斯人造天空讓人驚歎不已，在威尼斯中漫步，欣賞着優美的音樂與動人的舞蹈，讓人不禁放鬆心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會爲你彈奏吉他與歌唱，讓你彷彿置身在威尼斯。除了購物，在香港澳門的旅途中你將會放鬆自己。
旅行宛如一首歌，一首優美動聽的歌。
宛如一首歌作文6
中華歷史宛如一首歌，五千餘年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。
歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。
秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我彷彿看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞昇平的未央宮，看到那由張騫開闢的絲綢之路蜿蜒向遠方。
這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的'尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個雲霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。
我彷彿聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲，彷彿聽見孩童一起唱和着那幾首歌謠；彷彿聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。
這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃髮垂髫在閒暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻彷彿聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。
浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說，或許是世紀之久。而對於我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。
這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡並存，繁華與荒蕪並存，安寧與戰火併存。我們彷彿是一手握着鋤頭，另一隻手握着戰斧的農民，或是屠夫。
其實，我更願意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨着，卻覺得這是世界上最爲優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最爲輝煌的文明一樣。
我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽着這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……
宛如一首歌作文7
時間你匆匆的流走，在不知不覺中流走。從我出生以來還是一個幼兒時，你就一天一天的流走，我就一天一天的長大。時間你和我已經走過了十幾年，在這十幾年來我做了些什麼呢？沒有，什麼也沒有，但時間你還匆匆流走。時間啊！時間我應怎麼把你抓住呢？
寫字時，時間從我的筆頭流走；看書時，時間從我的雙眼流走；討論問題時，時間從我們的話語中流走。時間你如細灰看不見你的影子。沒一天我們都在和時間憤怒，可時間一天只能給我們24小時。時間它是公正的，不會給任何一個人多一秒鐘。時間是金錢買不到的，是要我們自己去珍惜。
時間是珍貴的，它和我們的生命一樣，要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時間的人，他的生活就過得充實、美滿。不珍惜時間的'人，他的生活過得很普通。
時間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個醫院，救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見的，一個小男孩落入水中，被大人發現之後還有一點呼吸，因爲離醫院較遠，又在山裏幹活，他們身上沒有手機打電話叫救護車，等待救護車來時，他已經走了。
時間需要我們自己掌握，我們應該把時間用在有益的事情上，無論大小都要去做，只要是好的、有用的。時間是珍貴的，我們應該珍惜它，不要把時間荒廢。
去完成自己的理想吧！
宛如一首歌作文8
人生宛如一首歌，不會一直歡快活潑，也不會一直索然無味，更不會一直悲傷沉悶。或許，人生就是一首悲喜交響樂吧。
童年是一首歡快活潑的歌。
小時候，無憂無慮，沒有學業的壓力，不用對未來展開規劃，不用對着煩悶的作業苦悶。可以安心地躲在父母的保護傘下。或許：在午後，能與朋友在池裏互相潑水，被淋得渾身溼透但依舊牽着手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關心的嘮叨；在海邊，能與朋友坐在海灘上，拿着塑料的工具細心仔細地用沙子搭建“城堡”，被海水漲潮時淹沒“城堡”後失望的神情，但隨後又興致勃勃的建造下一個；在家中，坐在沙發上看着電視，吃着父母準備的糕點，滿足感馬上油然而生。幸福或許就是這麼簡單吧，就像一首歡快的歌。
但快樂很短暫。面對人生第一次重大選擇——小升中，我格外用心的準備這次報考的學校。已經六年級的我沒了小時候的稚氣，學會了沉着應對事情，那也是我首次挑燈夜戰，仔細準備着複習提綱。值得慶幸的是，我考上了我的理想國中。
青年是一首節奏緊促的`歌。
上了國中，似乎任何時間都是不夠的：唸書時間不夠，寫作業時間不夠，睡覺時間不夠……而外界的壓力也在迫使着我們：所有人都在努力，都在爲成績爭一口氣。“作業寫完了嗎？”“老師講的課你聽懂了嗎？”已是我們的常用語——畢竟沒有人願意被踩在腳底下。那些看起來學習輕輕鬆鬆的人，或許每天晚上都學習到深夜；那些看起來毫不費力的人，因爲他們加倍努力才能看起來毫不費力。每天一大早開始忙碌，在車上就開始讀書，課上認真聽課，回家仔細完成作業……周而復始，這也是現在學生的寫照。
成長宛如一首歌，充滿着快樂，又夾雜着沉悶，我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。
宛如一首歌作文9
在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。
暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，爲的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾爲此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠啊！聽導遊說，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！
一路上欣賞着廬山的自然風光，不知走了多久，看着那遙遙無盡的山路，怎麼還沒到啊？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應是太陽高掛，可要不是有手錶還以爲傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼裏啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……
就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂的三疊泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次衝進了雨中，不管路是那麼滑，雨是那麼大，心中只想着一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看着眼前的山頂，那壯觀的'三疊泉離我越來遠近，終於，我邁着沉重的腳步踏上了最後一個臺階，到達了目的地——三疊泉。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望着那飛瀉而下的三疊泉，沐浴着微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……
陽光總在風雨後，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。
宛如一首歌作文10
春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優美的景緻，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。
一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我國小的時候，是一個普普通通的國小生，每天什麼煩惱都沒有，無時無刻不洋溢着快樂的氣息。可是我卻太不懂事，沒有認真學習，以至於我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的的國中，留下了些許遺憾。
過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了國中的“地獄”節奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一週一次小考，月考剛結束不久，又要面臨季考。轉眼間，會考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。
我想要拿起我的筆繼續，可是發現我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經破爛不堪，不知如何再寫下去。
在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續“譜曲”。於是重新提筆，以一個全新的姿態寫下去，我歡呼過，我後悔過，我認真過，在我成長的.過程中，有着無數的音符出現，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思，我接下來的樂章應該怎麼寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。
成長宛如一首歌，歌詞中充滿着快樂。但同時又夾雜着悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力爲筆，未來爲紙，用盡全力來創作最美的華章。
宛如一首歌作文11
生活宛如一首歌。它輕柔優雅又歡快緊湊，它輕鬆愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有時候輕柔優雅。
週末，做完作業，獨自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩隻小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的`河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽着聽着，彷彿進了仙境一般。
生活如歌，它有時候歡快緊湊。
放學回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包裏的作業，讓筆尖開始在紙張上揮舞着。片刻，遇到了一個難題，我並沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會兒，我做出來了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃着可口的飯菜，與母親分享着今天所發生的事情。
生活如歌，它有時輕鬆愉快。
放寒假了，約上幾個好朋友，騎着自行車去遊樂場玩。一路上，大家愉快地暢談着最近的新聞，偶爾飛來幾隻貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了遊樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。
生活如歌，它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的遊戲，正高興的時候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，一看，同學的膝蓋破了一個口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣着。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時，我連續輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個同學則是做着各種搞怪的動作讓他發笑。終於，他破涕爲笑了，我們鬆了口氣，將他扶回了家。
生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……
宛如一首歌作文12
你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫着它們獨有的樂章。
看那一株株柞樹，多麼的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以爲然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小於0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。
現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。
咱們再來看美洲北部的石山上，那裏土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，爲了生計，瓶子草們進化出了一個個豔麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲爲生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的'生計之歌。
人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸於它們的天籟之音。在乾旱的納米比亞，那裏氣候枯燥，人走在那片荒漠裏如履薄冰。那裏許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只爲休養生息等候旱季的來臨，鮮豔四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記於心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！
宛如一首歌作文13
金色的童年 宛如一首歌，細細地回味起來，會感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。
一年級放暑假的時候，我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發一個小櫻桃，想到當我把這小小的櫻桃送入口中時，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來。我拉着哥哥，要他給我摘幾個櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會被批評的，不同意。經過我再三請求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘，我的任務是放哨，不一會我看見有個人來了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹後面。我隱藏到一顆大樹後面。那個人剛進櫻桃林，一眼就看見了哥哥，吃了一驚，連忙向收發室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的'牆翻了出去。我正在找哥哥時，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點沒叫出聲來，回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過牆後，又從牆的另一邊牆翻了回來。他帶着我從側門走出了果園，我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家。回到家，看看我們的“戰利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋裏碎了，雖然生氣，但又覺得好笑，因爲哥哥的衣服都被染紅了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠唱不完……
宛如一首歌作文14
生活，宛如一首歌，令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……
生活，宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候，一次放學，學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來兩個朋友，他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時，花生如一個個調皮的小精靈都跳了出來，撒得整條街都是。我想那兩個小傢伙可倒黴嘍！誰知，那個老大爺並沒有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個小傢伙有沒有受傷，還一邊安慰這兩個大哭不止的小傢伙：“沒事，沒受傷就行，爺爺不會怪你們的，也不會讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺的話不由得使我一震，一股暖流從心頭流過。
生活，宛如一首悲傷的`歌。生活並不是那麼一帆風順。20xx年的甘肅舟曲發生了特大泥石流災害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風雨之後，我相信他們一定能戰勝困難，重建家園。
生活，宛如一首歡樂的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發現，焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎，一天換一處地方，一天換一個公園。直到7月末，我才依依不捨地離開了深圳。
一首歌有許多調。生活中發生過那麼多事，一件事就是一個調，如果把發生過的事串起來，那麼，生活就宛如一首動聽的歌了！
宛如一首歌作文15
和煦的陽光撫卹着萬物，靜默着，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽花開的聲音，聽飛鳥鼓翼的聲音，聽自己的鼻息和脈搏，時而溫暖如春，時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天，一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲，擷取一個個優美的音符，只爲了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奮鬥。我不羨慕莫扎特能用靈感創造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神祕傳奇的旋律；我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動的脈搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握着，今天我用生命奮鬥着。因爲我知道，只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌，才能創造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的夢想做基調。夢想，是起調，正因爲有了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的夢想，纔有了“魚翔淺底鷹擊長空”的`奮鬥。追夢，在不繫之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因爲有了鳳凰涅的拼搏，纔有了浴火重生的喜悅。生命如長跑，努力向前奔跑，向終點衝刺，當有了汗流浹背的燥熱，纔會觸及那終點的紅線。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽光，匯成了日光樂。
明天宛如一首歌，需要低調做終結。低調，是收尾，正因爲小草的謙虛低調，纔有了不被風雨摧殘的倖存。驕傲如斷線的風箏，即使高於一切，也終究粉身碎骨。保持低調，以淡抹的美來一個瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調，銀裝素裹的白雲般若，匯成流雲曲。
明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會更好！