在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於奔跑的作文，希望對大家有所幫助。
關於奔跑的作文1
這幾天，文化廣場多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是爲了明育測試而揮汗努力，想想佔了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！
自從月考後，瞭解到了國中一分差距巨大的懸念，我們可是爲了一個令人驕傲的`名詞不顧形象，什麼淑女風範在分數面前早就華爲烏有，早飛到那安靜平和卻沒有挑戰的地方去了，跳遠186釐米艱鉅的任務給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點挫折，怎麼可能會我們步入成功的道呢？
我從剛開始的拘謹到胳膊到甩不開，後來眼看着別人都在一點點離滿分接近，我也急躁的平復不下來“我一定要在考試時跳到滿分！”一次次吶喊助威纔算開始了我的“之。”
一連幾天，晚上做完作業，便來到樓下跳遠，我腦子裏想着體育老師提到的要點：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接着擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以爲和跳遠同學一樣輕鬆，可結果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的信心，第一次體會到了從引以爲傲的山峯跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。
可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的呀！伴着動作更加標準，眼睜睜看着從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。
那麼明天的考覈，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的。
關於奔跑的作文2
“速度是七十邁，心情是自由自在…"我哼着這首《奔跑》在馬路上狂奔。速度是很快沒錯，但心情就不那麼自由自在了，我的心情是火急火燎，因爲我在和公交車“賽跑”，我是怎麼陷入這般境地的呢
那是一個炎熱的傍晚，我走在放學的路上。根據以往的經驗，離我要乘坐的公交車到站還早着呢。我哼着我最喜歡的歌——《奔跑》，慢悠悠地在馬路上散着步，突然輛5路公車“嗖”地從我身邊疾馳而過，我愣住了，過了半天才回過神來這不是我要坐的車嗎？再一看錶，媽呀，我看錯時間了顧不上多想，我撒腿狂奔起來，拼命衝向公交車站。我一定要趕上啊不然再等下一輛就不知道是猴年馬月了。路上的行人都用詫異的目光看着我，本來近在咫尺的公交車站對我來說好像遠在天邊。我跑得上氣不接下氣，終於來到站臺，謝天謝地，公交車還沒有開走。
懸着的一顆心放下來後，我才發現我的腿都跑軟了，一上車我趕緊找了個座位坐下來歇會兒。咦，我怎麼覺得有點兒過於“身輕如燕”了？低頭一看，兩手空空，我原本拎在手裏的書包呢？我的書包呢？！不會吧？我竟然在跑步的時候把書包弄掉了！？這麼狗血的劇情？看來，我只能沿原路返回尋找了，要不然明天去了學校免不了被老師批評。老師會說什麼我都能猜出來：陳淑琪，書包丟了這種藉口你都能說得出口！唉，公交車就只能等下一輛了。就這樣，我又哼着歌奔跑在尋找書包的'路上……也許你會說我這人心態不錯，沒辦法，自己丟的書包哭着也要找回來呀！
自從那件事後，我便下定決心改掉這個丟三落四的壞毛病。我希望以後可以爲了奔跑而奔跑，而不是這樣不得已的奔跑。
關於奔跑的作文3
爲什麼人們說“時間”時，也會說“時光”是因爲時間它走得太快，像光一樣麼
年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑着我不會奔跑。諷刺着我只會任憑自我空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一向都不會奔跑，只是慢慢地走着，然後不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我一向都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點，於是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點後，而節假日的夜晚，因爲想玩想休息有時會睡得更晚。之後，我發現，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因爲我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點纔開始寫作業。
真正發覺我應當奔跑，應當努力，爲了自我，是八年級升九年級的暑假。暑假裏，我看到一個朋友寫的一句話：從此刻起，爲了自我，爲了未來，好好地活下去，未來大於一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一向都是爲了別人而活，不是自我不是自我的`未來。那天我想了很多很多，最終，我最終懂得，我要爲了自我的未來，好好學習，好好生活，生命是自我的，不是別人的，我不該浪費!
於是，我懂得我需要努力;於是，我懂得我應當讓自我奔跑起來;於是，你能看到，此刻的這個開始奔跑的我!
關於奔跑的作文4
奔跑，是一首昂揚鬥志的壯歌；奔跑，是生命的起點；奔跑，同時又是向終點邁進的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過，將來有一天，我也會像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運會奔跑，展現我的英姿！因爲不知從什麼時候，我愛上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學開始，我每天都在奔跑着，爲學業“奔跑”，爲取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學習生涯中，我一直堅持努力地奔跑着，當我稍稍停滯現狀的時候，“奔跑”又會把我帶走，嚮明天看齊！
奔跑，也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠不會總是一帆風順，它總是要經過失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現的一切是那麼的來之不易！有時候，挫折並不意味着“挫折”。當我在學習中退步，在生活中沉淪的時候，“奔跑”又會把我從困難中解救出來，引領我走向未來！
奔跑，亦是我放鬆自己最好的支持者！當我學習累了時，我總會到空曠的地方，獨自一人默默地奔跑着！此時的它，是我最好的傾聽者。當我把所有不滿的情緒通通過濾給它後，我總是會有如釋重負之感！接着，便開始我的一個歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點一直努力到終點！它給我的'學習生涯中增添了無數美好的回憶！彈指一揮間，它已經匆匆地伴我走過了十六年的光陰，它陪我度過了多少個春夏秋冬，又送走了多少個黑夜，也迎來了多少個黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無休止地“呯呯”地跳動着，因爲有了奔跑，我的生命纔會如此地朝氣蓬勃！它已經融入了我的思想裏，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！
關於奔跑的作文5
他長着一雙長腿，他那強壯的肌肉充滿着力量，他大腿上的肉，堅硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鍾濤。今天，一年一度的民小體育節盛大開啓，小飛人鍾濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨着發令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，衝向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨乾了身體裏每一個細胞的力量，可是終究只跟對手跑了一個肩並肩。
輪到林巧了，林巧竟被對手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦裏想象着我們失敗的情景。可是當我聽見觀衆們的'驚呼聲時，好奇地擡起了頭來，我目瞪口呆，鍾濤爆發了，他那強壯的大腿中發出的力量令人敬畏，整個人像一艘火箭衝向了太空。我的小夥伴們驚呆了。只見鍾濤那雙有力的大腿快速地交替着，就像一個用盡全力在運轉的發動機;大手兩側不停的擺動着，像一雙翅膀帶領着鍾濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鍾濤像一隻離弦的箭，射向終點。
我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有着無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的過你，你是獨一無二的。
贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動萬分，衝向鍾濤，給了鍾濤一個大大的“熊抱“。全班同學簇擁着鍾濤，爲自己有一個跑步健將而自豪。旁邊的同學有的捂住嘴巴，不可思議地看着鍾濤，有的同學捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!
關於奔跑的作文6
世界萬物都在一刻不停地發生着變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說起變，我就要說諸暨的變化。
在這片有着 2500 多年曆史的土地上，從茅草屋到一座座現代化的城市建築，人們所付出的努力是無法估算的。
幾十年前，人們吃着粗糧，住在又破又窄的土屋裏，即使如此，勤勞的人們也沒有因此而被打垮，反而更加努力地勞動，努力爲自己建造一個美好的家園。我們村的周雲夫妻就是一個典型的.例子。聽我媽說，我小時候他們很窮，沒有糧食，也沒有工作，但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場賣。日復一日，年復一年，失敗並沒有讓他們灰心，挫折並沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販，從菜場小販再到個體老闆，他們終於在創業的道路上幹出了成績。如今他們已經買了車子，造了漂亮的小洋房。上個月村裏修路，他們還捐了一萬元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我爲自己是一個諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時，人們開始“豐富”頭腦。村裏開設了閱覽室，訂了各種雜誌，常有村民來“充電”。村裏的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮文化站還舉辦了全鎮乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了，可表演起來特認真。臺下的觀衆也特別捧場，喝彩聲不斷。生活在這樣的環境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
關於奔跑的作文7
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。擡頭，是熟悉的身影：黑色的衝鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都彷彿被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。雲歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。雲歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶着勉勵的'目光注視着我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導我，細心講解，諄諄教誨……
迎着晨曦，與同學一起奔跑於霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自後方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發出清亮而規律的聲響。回頭之餘，您已從我們身邊經過，細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊迴盪。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始幹。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精緻的貝殼。我沿着浪花翻涌間留下的水紋奔跑着，不用回頭，便知身後有目光注視着我，溫暖中含着勉勵，給予我奔跑前行的力量……
關於奔跑的作文8
似乎因爲九年級體育的結果很不理想的緣故，八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞着操場奔跑，換做如今的——邁着大步向前飛奔，時間也調整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒着的太陽下奔跑。
我穿着白色的短袖，有點發抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿着半袖站在風裏，而心中過多的，卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是國小一二年級時，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個個超過我的風似的背影。並不知是何時，也不知是如何，我便是餘在這奔跑的`人之外，以一種恐慌而恍惚的心望着他們——絕大多數從奔跑的疼痛和沉重裏衍生出的。
《踏浪》很快地響起來了，我們便在這彷彿有潮水和陽光似的樂曲裏，沿着扭動的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依着前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩的，纔可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含着被針扎似的痛楚，卻只能微微地張着嘴，倒吸進一口口乾淨的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時，又會卷着更強烈的刺痛壓在我心上。
我難受地擡不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑着，從心中不斷地念想着結束，念想着自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終於停止的一刻，操場上所有滿面是汗的同學都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——爲着我終於能學會堅持。
關於奔跑的作文9
要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結果未必能贏，但是怕輸，結果一定是輸。題記
秋天的風徐徐地揚起一陣風沙，運動會如火如荼地進行着。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運動會一有了消息，便開始了艱難的訓練，同學們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證着汗水。我在跑道前做好準備，奮力衝刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了後退，心中十分忐忑。
每天的.訓練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標漸漸地不再那麼遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿痠痛的卻也沒有一句怨言。終於在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反覆檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷着每個人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動着。隨着同學們地飛馳。突然，在兩位同學接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都爲之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩穩地落在手中了，我卻不敢有半分鬆懈，耳邊劃過風聲，隨着同學們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結果，我們都激動地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進中努力，不留遺憾纔是贏家！
關於奔跑的作文10
著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時間的流裏，沒有聲音，沒有影子。”默默地算着，兩千多日子已經從我手中溜走，寒來暑往，辜負了多少青春韶華，我要振作起來，爲自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個重要的節點，就現目前而言，學習上的節點已經來到了，人生的目標一旦確定，就要堅定不移的堅持下去，生命對每個人都只有一次，爲什麼不讓自己活得精彩一點呢?鼓足幹勁，爲自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了爲自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結果也不會改變，然而在現實生活中，沒有但是，沒有後悔藥。
我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的`時間，比別人吃更多的苦，纔有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以後，我意識到學習不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執着。上課積極認真，作業仔細完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，說我進步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了爲自己奔跑是多麼重要。
爲自己奔跑，也是爲自己的人生成長去奔跑，有句名言說的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學習上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須爲自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰鬥不止，讓我們在漫長的人生路上，一起爲自己加油，一起爲自己奔跑。
關於奔跑的作文11
我的胸腔裏有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬於我，可它們仍在有氣無力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。苟延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的餘地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成，沒有退路，不可反悔，發令槍響時就已註定。我想起《燕尾蝶》MV裏的那個女孩，汗溼的劉海伏在額頭上，長髮在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那麼一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬於自己的天橋上，竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋？！滾下去！”那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯。口中有甜膩的`血腥，鼻血的顏色飽滿鮮豔使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌，我不知道當時的自己是什麼樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼着蒼白的嘴脣開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成爲回憶的。
整個世界飛快地向後掠過。人羣，旗幟，看臺，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走，身後，站着全班。
關於奔跑的作文12
自然界中，強者的奔跑是爲了吃飽，而弱者的奔跑是爲了保存生命;在生活中，富翁的奔跑是爲了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是爲了填飽自己的肚子;每個人都在爲着不同的事而奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是爲了自己的學業、爲了自己的以後…
童年的我無憂無慮的生活着，每天看着太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷裏，不知從何時起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實的感覺，趁着無邁開了人生中的第一步，然而，什麼事情都不是想想就可以的，當我腳着地的時候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的`將我抱起，教我學會堅強，那是我知道了，我要像着堅強奔跑。
長大的我，被學習的壓力纏繞，再也無力去理會別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現了一絲奇蹟，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活裏得到了一絲安慰，可時間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時間的前方，纔會奔向更進一步的成功，纔會奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨着會考的壓力，奔跑在操場的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是爲了那一個目標。
我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都只是爲了那些許的目標，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度衝向前方。
關於奔跑的作文13
生有時光？是漫長的歲月。然而歲月的磨鍊下，能真真正正的爲生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望無際的大草原上，奔跑，定能賽出的心聲，贏得永久的。
是誰在叩問你內在的心靈？是奔跑。是誰在呼喚着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執地走向無底的深淵，可惜啊！你，羣，司空見慣的，是空空等待後的嘆息，光陰從的嘆息聲中溜過啊！你，緩慢地走着，不知風雨雷電嚇倒你的心靈，你狂熱地奔跑！
當你懷着激情之心，向那遠方的理想奔跑時，你會發覺，風雨再也打垮你的心靈，你奔跑了；你會發覺，陽光伴你孤獨的身影，你奔跑了；你更會發覺，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊，投在大了，此時此刻的你，應抓緊機會，爲理想而奔跑吧！
縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來譜寫了的'。曹操，雄心壯志的大英雄，就在次的浴血奮戰中，狂熱地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大詩人，曾用奔跑爲國奉獻，他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，他奔跑的精神依然是使後人前進的；鄧亞萍，傑出的乒乓球運動員，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她顆爲理想而奮鬥的心靈，讓她到底，終於站上了令她盼望的領獎臺上……此時的定爲的理想而奔跑。
奔跑，要爲的理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背後，已是一輪充滿希望的太陽，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，爲的理想而狂熱地奔跑吧！
奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光嗎？奔跑，奔跑！投進理想的懷抱裏，用那之光包圍着身體。奔跑吧！前途應用奔跑而到達！
關於奔跑的作文14
我無力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳着，有的濃有的淡。樹上綠葉密了，渠裏的河水也嘩嘩的流着……這一切都是聯想到：夏的旺盛。
這麼好的景緻，我卻高興不起來。學習，生活的壓力，有時候真覺得好累。每每經歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉向，難道生活真的不那麼美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨，我孤獨到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我，這個世界很忙碌，沒有人能顧及到我，這個世界不會因爲我的停滯而停止。
我曾徘徊在人山人海的街上，望着人們匆匆而來，匆匆而去。人們都在忙碌着自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂鬱，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味着一切終止了嗎？大地是多麼慷慨，生命是多麼美好，家庭又是多麼溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要爲實現理想所付出行動。我爲什麼不能競爭？我爲什麼不能快樂？我爲什麼不能奔跑？我想在競爭中找到屬於自己的東西，讓躁動的心變得更加充實，我要對生活充滿信心。未來充滿希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什麼，我無法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因爲失敗不僅僅是教訓，它還催逼我們更加成熟，更加無堅不摧。
是的.，細想，這個世界沒有萬無一失的人生，人生中一次次消失的錯過沒有關係，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標，別讓錯過變成過錯。
生命多麼美好，別爲了一次不經意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
關於奔跑的作文15
人生就像一場馬拉松，你縱有千萬個理由放棄，也要尋找理由堅持下去。很多時候，這一分鐘堅持奔跑下去，下一分鐘就有勝利的可能，但是不知道這一分鐘會在何時出現，不管多苦多累，都要奔跑下去，屬於你的風景終究會出現。
走到馬拉松的賽道旁，奔跑的運動員跑過時帶起的風，腳下帶起的塵埃，耳邊此起彼伏的吶喊助威聲，和運動員們矯健的身影在腦海迴盪。他們用着堅強的毅力，在這個賽道上展現自己的風姿；他們在這賽道奔跑，放飛自己對體育的夢；他們等着，最後一刻的爆發，勇奪第一
而我們的生活又何嘗不是一場馬拉松呢？學習中的我們不就像那些奔跑中的.人呢？一段段學習的旅途，不就如在奔跑的途中稍作停息，慢慢奔跑嗎？這期間可能中間，可能落後，可能不如別人，但是隻要馬拉松還沒有結束，就不能灰心，要奔跑下去，因爲，你還有奮勇直追的機會。
馬拉松總會有些不如意，磕磕絆絆總會有的，但是他們放棄了嗎？沒有，他們稍作停息，依然奔跑在這道路上，而人生的跑道上，偶爾總會碰上大霧天氣，大霧大學總會散去，不放棄，繼續奔跑，終會天晴。
奔跑時的挫折，如果，不能讓人失去自我，那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑，永不放棄，永不停息，總會在最後的時刻看到那屬於自己的風景。