在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑的作文1
在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鑽心。
康復的那一天，我衝下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，溫暖而輕柔無比；微風拂過我的面頰，心裏卻翻起陣陣漣漪；大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻彷彿在空中跳躍着，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發着無窮的快感和激情。
那一刻，我彷彿擁有了新的生命。
在這最好的時光裏，難道不應該奔跑嗎？難道不應該揮灑青春嗎？
在被受傷的腳“拘禁”起來的日子裏，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。
在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學習都是爲下一次的“奔跑”蓄力；每一次作業，都在推我走向成功的殿堂。
有人說，跑這麼用力幹嘛呀？現在做什麼好像對以後工作了也沒什麼大用處，安安穩穩過日子就行；有人說，還是慢慢散步比較好，既能看風景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養活自己的，不比這樣累死累活的好嗎？每當在深夜面對一堆作業，或是在中午曬着暖洋洋的陽光時，我的'確也抱着這樣類似的想法，很想拋下作業，盡情睡覺，拋開學習，隨意玩鬧。可是，那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎？於是，我還是努力地做作業，拼命地去學習。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業做到九點多；學習也可以見縫插針，總是能有一點時間的空餘。在陽光浸漫的教室裏，我會更加專心致志。
只要跑過了，看過了的風景，享受了青春，就算最後沒能跑到成功的終點，又有何憾？
青春，是屬於奔跑的年紀。
奔跑的作文2
我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家裏，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學校，我有朋友同學的快樂，各科老師的諄諄教誨，現在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領導的親切關懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個幸運的孩子。
我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭裏，我是一個長相一般、學習一般，但性格溫和的`孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。
我一直都是一個戀舊的孩子。
當我習慣一個地方後，我會不捨得離開，當我習慣一個崗位、一羣人後，我也會不捨得……
但是，因爲我的戀舊，所以我總是那麼停滯不前，原地不動。
如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要爲自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以後會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那麼一成不變。
除了在日記裏鼓勵自己，我心裏沒有底氣。
現實與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什麼可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以後再不如意，我都能夠一人好好面對，因爲自己選擇的路，即使跪着也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺，因爲一個人跑的時候，一句話總在我耳邊盪漾：“沒有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長大!
奔跑的作文3
呆萌的蒲公英在生長，跟微風輕輕在空中飄蕩，即使不能遠航，但也要飛往憧憬的地方，跟他們一起奔跑起來把，少年。——題記
不知何時起，我開始戀上跑步這項運動，和許多同學一樣，我喜歡放學後去跑步，這時腦海裏裝滿未消化卻散發香味的知識餅乾，需要去醞釀，使它慢慢發酵，但這時我要爆發我的小宇宙去奔跑，釋放學習壓力與緊張，去允吸跑道上瀰漫的青草香。
我喜歡聆聽灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲，跟在前方奔跑同學的身後，我們猶如是訓練有序的熱血士兵。如果把奔跑時內心爆發的`能量帶到學習中去，那青春的能量不容小視，面對學習壓力要學會釋放，重新整裝待發，奔跑起來吧。
你們是否滿腔熱血地奔跑過呢？我曾有過，這時顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上，它們像寶鑽般閃爍，就讓光芒折射汗溼的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時可以找到正能量，在成長之旅慢慢成長，朝着心中的嚮往啓航，像奧德修斯一樣勇敢。
奔跑的足跡收藏在佈滿奮鬥的時光裏，我想告訴自己，奔跑起來，陽光會與我同行，前行遇見另一個自己，成長的孤岸，未來的謎底，隨着奔跑，前行漸漸清晰，去尋找多彩的青春調色筆，纔可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。
偏執的少年就像夢旅人，總有一天我們的夢想會實現，只因我們是熱愛奔跑的少年，雖然傻傻乎乎，卻勇於追逐；雖然呆呆萌萌，卻未來夢想義無反顧；“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，秋風卷着落葉最好看，沒有在青春旅律裏奔跑你會留下遺憾，趕快奔跑起來吧！
奔跑的作文4
著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時間的流裏，沒有聲音，沒有影子。”默默地算着，兩千多日子已經從我手中溜走，寒來暑往，辜負了多少青春韶華，我要振作起來，爲自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個重要的節點，就現目前而言，學習上的節點已經來到了，人生的'目標一旦確定，就要堅定不移的堅持下去，生命對每個人都只有一次，爲什麼不讓自己活得精彩一點呢?鼓足幹勁，爲自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅持了爲自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結果也不會改變，然而在現實生活中，沒有但是，沒有後悔藥。
我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時間，比別人吃更多的苦，纔有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以後，我意識到學習不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執着。上課積極認真，作業仔細完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，說我進步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了爲自己奔跑是多麼重要。
爲自己奔跑，也是爲自己的人生成長去奔跑，有句名言說的好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學習上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎?每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須爲自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰鬥不止，讓我們在漫長的人生路上，一起爲自己加油，一起爲自己奔跑。
奔跑的作文5
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明几淨下的讀書聲琅琅。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴着老師溫和的聲音，在學海中撐起一支長蒿漂流。
朱脣微啓，偌大的教室便充盈着學子求知若渴的聲音。行過之處，但見風煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明瞭。握着一杆筆，正了一人身，靜了一方心。
我們在九年級奔跑，終點是知識，是信念。
鈴聲一響，但見一道飛影抱着籃球躍出教室。操場上是奮進的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不轉睛地盯着對手身後的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉了幾轉，落地。籃筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看着歡呼雀躍的我們。午後的陽光輕拭着因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的'汗珠是閃耀着青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。
我們在九年級奔跑，終點是青春，是拼搏。
坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫着，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路。考場如戰場，每一個考生都像一位發號施令的將軍，以筆爲劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。
思維像巨大的火花碰撞着，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰爭的戰利品。身陷戰場的將軍皆知，九年級如千軍萬馬過獨木橋，爲自己的未來奮力一搏，用三年的時間積澱，只爲筆落千鈞，終成榜上人。
我們在九年級奔跑，終點是夢想，是未來。
奔跑在九年級，用知識和信念在青春裏拼搏！奔跑在九年級，去贏得那夢想和未來！
奔跑的作文6
“隨風奔跑自由是方向，隨風追逐閃電的力量……”一首動聽的《奔跑》激發了我們無數人的潛質，讓我們奔跑，去追逐屬於自己獨一無二的力量!
“我現在是我現在是否在奔跑?”是我們每一個人都應該問自己的問題。“奔跑時我們有沒有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑後應該問自己的問題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒有超越自己的成績，那麼你也只是在原地踏步，並沒有奔跑。像你這樣，終有一天會被一直在你後邊奔跑的人落在後邊!
讓自己奔跑起來，開發原有的動力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一隻蝸牛，終有一天也會到達終點，追逐到屬於自己的力量。
給你講一個關於奔跑的故事：
一天，蝸牛見到了急匆匆的小鳥。
“小鳥，小鳥!你幹嘛費這麼快啊?”
“我要趕去參加28世的婚禮。”
“我也要去，等等我好嗎?”
“就你這速度還想去參加婚禮，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就幹不上了。”小鳥不屑的飛走了。
……
小蝸牛經過不斷的爬行，終於到達了婚禮。但他發現這已經是獅王29的'婚禮了。
一心想要參加婚禮的小蝸牛，憑藉着自己的努力到達了婚禮。但卻因爲種種原因，而沒有參加上獅王28世的婚禮，而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收穫。這正如我們的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了預定的目標，也會有意外的收穫。
讓自己奔跑起來，追逐自己的力量尋找屬於自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!
奔跑的作文7
我穿梭在晝夜間，只爲尋找一絲光芒;我奔跑在歲月的軌道，只爲追求一生完美。
“沒有最好，只有更好”應是每一位追夢者的座右銘。
海天相接的地方總會有羣羣海鷗展翅飛翔，曠野與完美之間也總會有着不計其數的完美追求者，因爲他們心中有夢，夢中的天國總是那麼，那麼產，因此他們開始尋找和追求生命的專屬完美。就如幾年前紐約的一家汽車生產公司的主管們，他們對別人都認爲堪稱完美的廣告詞卻有着更高的要求，點綴完美中的細微不足，不難由此聯想到現實生活中的自己，自己的做事信念，自幼時，我們就開始上美術課，美術老師用畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。老師也曾告訴我們，畫畫如人生，只有信念才能促使我們畫完幅幅美景民，是的，如果沒有信念，生命的動力蕩然無存;沒有信念，生命的完美就與我們擦肩而過。
讓信念陪伴我走過一段段曲折的山路，讓完美塗抹我人生畫卷上的.點點瑕疵，無論是何時，對於一次地修改。也只是爲了追求完美。記得剛開始學與作文時，總是很討厭修改，認爲只要認真改是發現的過程，是成功的基石，相信每一個人只要要堅持追求完美的態度，終有一天你會看到燦爛的陽光普照大地，使衰落的生命煥發光彩。
生命是一隻金色的彩蝶，它必定要經歷破繭的痛。而破繭而出的過程就是情感變化的過程，也是追求完美的過程。我堅信這一過程需要信念，需要勇氣，也需要精益求精的精神和永不自滿的心態。生活中的美麗往往伴隨着憂傷，痛苦。但最後留給我們的唯有勇氣，是衝向完美的勇氣。
奔跑的作文8
楊瀾說：“我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑。可能會有些妨礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長，這一輩子你可以不成功，但不能不成長。”
童年已經結束，我們的青春故事纔剛剛開始，我的夢想也纔剛剛開始。在我小的時候一顆舞臺夢的種子在我心裏紮根，這幾天開始發芽了。
在我們的學校有一個社團——舞臺社。當我看見那張巨大的.海報的時候，我好像看到了希望之光，可是那希望之光沒亮一會兒，就滅了。因爲入社要求，我要在兩天的時間以內學會一支舞蹈。我當時的頭腦裏一片空白，幸好我們班上有個會跳舞的同學，她走了過來摸了摸我的頭，說：“沒事，我們一起努力，今天晚上，你來我家，我教你跳一支舞蹈。”晚上，經過了媽媽的同意，我就與另一個同學去了我們的“老師”家。我覺的對於一個舞蹈零基礎的教育來說在一個小時內學完這個舞還是有點難度的，我們可以算是費了九牛二虎之力才學會了這個大約才只有三十秒的舞蹈，我們數了無數次的八拍，纔算是初步掌握了這個舞蹈。我很自豪，我終於還是堅持下去了。但回到家，爸爸對我說：“你學這個舞蹈有什麼用？你進了舞蹈社有什麼用？你想上舞臺有什麼用！”我感到委屈極了，我有想放棄了，可是，爸爸不能阻止我的成長，我就是要跳舞，就是要去舞蹈社，這有什辦法嗎？
沒有人能對你的人生道路指手劃腳，你的人生就是你自己的，想要做什麼事就去做什麼吧！讓我們的青春無悔。
奔跑的作文9
運動，是草原上奔馳的駿馬，是山間流淌的小溪，也是操場上追逐的少年。而奔跑則是動動中最華美的身影，它是用步調組成的旋律，是用汗水揮灑的長詩。今天，我們就向着夢想衝刺了一回。
中午，許久不露面的太陽終於出來了。深藍的天空中飄舞着仙女白色的紗衣，格外輕盈。陽光從窗外溜進來，撫摸着我的臉頰。這極好的天氣，使得我們迎來了籌劃已久的“模擬體育會考”。這時，班上便鬧天了鍋，一些人激動，一些人則是焦急。我也懷着激動而又緊張的心情來到了考試場地。
沒有經歷過的事，總是能有美好的希望。經過陸續的跳遠和座位體前屈的測試，我的希望終於模糊起來，我覺得自己快不行了。坐在綠草坪上，看着眼前飛過的人影，我忽然想到了魯迅，他似乎在我的耳邊低吟：希望本是無所謂有，無所謂無。我想：我有希望嗎？當然，每個人心中都有自己的希望，只是看你是否能把握機會，向着希望奔跑。我心中又燃起了鬥志，開始做準備，迎接希望。不知不覺，我已經奔跑在跑道上了，感受到風的速度在耳邊呼嘯遠去。我奮力追趕着前面的人，耳邊也伴隨着同學們的加油聲。不知過了多少圈，耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來，我邁快了步伐，超越了前面的`人，飛過終點線。我完全虛脫了，任由他們的挽扶，喉嚨乾澀得了不出話來，心裏卻有說不出的高興。
我躺在那綠草坪上，望着那湛藍的天空，心裏無限的輕鬆。這次測試，雖然只是模擬，但我看到了希望。我會一直朝着夢想奔跑下去的。
奔跑的作文10
浮生若夢，你還是那樣，無所畏懼，向前奔跑着。
――題記
加速，再加速……她經過我身邊，我已能感受到風的觸覺。
她，本是默默無聞，普通至極，但，當她爆出自己的實力時，所有人都不禁爲她喝彩。
她，一年四季永不變的馬尾，一雙大長腿使她註定是位體育健將。
記得一次運動會，她自告奮勇，參加了跑步，當時我們都很驚訝，她，真的行嗎？
日月星辰，夕陽黃昏，她的身影，無處不在，奔跑，向前奔跑，不停歇。無論嚴冬酷暑，她都一如既往，堅持着。冬，即使寒風凜冽，如刀子一般割着臉，她仍不退縮。夏，即使烈日當空，曬得她汗如雨下，她仍堅持向前。
“預備――跑！”一聲令下，參賽者們都奮力向前衝，她也一樣，雙手快速的.搖動着，腳下的步子也隨即增大。她凌亂的髮絲被風吹起，這時的她似乎與風同在，猶如一朵盛開在懸崖邊的百合，淡淡一躍，便投入風的懷抱……
一圈，兩圈，她的速度越來越快，她前面的人一個一個被他趕超，終於，她勝了！她成功了！是堅持成就了她的今天，成就了她的成功！
加速，加速，再加速……在成長的路上，像風一樣前進。接着向前，別回頭，多困難也要堅持！加油吧！風一樣的少年，下一次，當你經過我身邊時，我希望我能感受到更大的威力。
奔跑的作文11
——滿懷希望就會所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運動着，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣痠軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看着那道數學大題，那複雜的圖形，簡潔而短的一點點條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經在這道題目停留半小時了。思緒還是一團亂麻，陣陣睏意向我襲來。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優秀，長得好看，性格好，成績也好。她們的笑容燦爛，吸引着嚮往光明的我。以他們的成績，一定會去到很好的學校的.。可我的成績還不足以被那所學校錄取，我與那所學校之間，似乎有着不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊，我不能拖後腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的睏意被冷水衝散，手下的筆轉動地更快了，平日裏與朋友相處的點點滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶着我寫出一個個步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵，有我自己的努力。笨鳥尚且會先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來，努力奔向更加優秀的自己。
我希望變得優秀，我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績回報家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標有動力，我勢必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無法鬆懈，我腳下的每一步，都懷着希望，我腳下的每一步，都是爲了奔向繁花似錦的前程。
滿懷希望地跟着光奔跑吧！
跟着光。
奔跑的作文12
流星劃過天空，那是奔跑的痕跡。世間萬物都在奔跑，爲的是未來的幸福，爲了一切而奔跑，只有我停留在原地，迷失了方向，不知道該跑去哪裏，爲了什麼，爲了自己的未來？爲了父母的未來？爲了今後的幸福？
我不知道是什麼，只知道以前只是盲目的奔跑，現在只有停下來歇歇想想到底爲了什麼，找不到目標，還要怎麼找幸福。躲在黑暗的角落默默的想着，看着天空上懸掛的月亮，雖然它沒有陽光耀眼，只能在晚上出現，因爲它喜歡黑暗？還是什麼？我跑到院子裏，問着月亮，月亮告訴我：“誰能喜歡黑暗呢，只是陽光要發光，就必須有襯托它明亮的月光，只有這樣，人間萬物得以幸福”我問它：“難道你就沒有想過自己發出明亮的光嗎？”它說：“每個人都要有自己的'一份事情爲之奔跑，如果每個人都想在頂端奔跑，沒有基層的基礎，哪裏還能得來頂端？迷失方向的時候要記住，從基本的事情開始做起，慢慢的向上升級，等你有一天升上頂峯時，向下俯視，會覺得自己很有成就感；如果你不在那麼多天想着目標，在家做一些有意義的事，那麼這就是你的目標，你懂嗎？”我一下子明白了，如果我不想那麼多，每天幫家裏一些忙，那麼我也是在奔跑，而且奔跑的更有意義。
其實每件事情，都有很多答案，當人們鑽進死衚衕就找不到出路了，每件事情都有正反兩面，要找對出口，正如奔跑一樣，既然不能盲目奔跑，還不如走着尋找出路，人生就是這樣！
奔跑的作文13
遠方，對於它的概念，我極其模糊。遠方，有兩座大山那麼遠？遠方，是所在城市到別的城市那麼遠嗎？它到底會發生些什麼？
"撲通，撲通，心裏如亂麻，螞蟻在上輕爬，滴答，滴答，手錶發出的聲音，似是從岸邊向湖中心投了一塊石頭。""好，我們來講這道題！"老師講的慢，我也聽的認真，我們像是猜透了自己的心思。
有時，我會因做不出題而急躁；有時，我會因爲一個知識點聽不懂而感到煩惱。但我也會因爲一次分數痛哭，發泄之後，還是要挺着胸膛，追逐遠方，勇敢的`前進，賣力奔跑。
我試着在做數學題時調整自己目前的狀態，也會向別的同學"取取經"，時間長了貼出也能磨成針；時間長了，滴水也能把石穿透，但結果並不那麼盡人意。每次考試，每次成績，每次倍受打擊的我，每次都懷疑遠方的我在幹什麼？
滿腔熱血到頭來，卻被現實打敗。難道一切都只是假努力？我並沒有比別人少上一節課，我並沒有比別人少寫作業。然而，我也沒有突破自己，卻還在原地默默打轉，甚至還後退。有那麼一段時間，對未來感到迷茫，但細想過後，還是要整裝待發，重新徵程。
越心向遠方，越想要奔跑，可世界充滿了無常，很多時候並不能如自己所願，但也要披荊斬棘，努力的向遠方，向未來奔跑。
奔跑的作文14
奔跑，是因爲心有所向，有追尋的目標，就如同夸父，因想要追日，所以奔跑。
心胸狹窄，是奔跑使之變成海洋；
血液冷腥，是奔跑使之變成暖泉；
脊髓脆弱，是奔跑使之變成堅硬無比的支柱！
對手讓我奔跑。人生路上從不缺少對手，是他們讓我們嘗試到成功與失敗的滋味，認識到自己的缺點與優點。從而完善自己，超越自己。是對手給予我競爭的目標，就如在跑道上，超越一個對手，心中的滋味是無與論比的，是他們讓我學會奔跑，勇於超越。
時間讓我學會奔跑。時間如流水，如飛箭，一眨眼便稍縱即逝。等到我懂事時，才明白時間的`可貴，便痛惜過去瀟灑揮霍光陰的我是多麼愚蠢，多麼可恥。時間不是別人給的，是自己擠出來的。於是，我決定與時間奔跑，做一個明智的人。
夢想讓我學會奔跑。我的夢想不大，卻支撐着我的整片天空。在通往夢想的大道無疑是漫長的，但我學會了奔跑，去不斷縮短距離。我想考上好的學校，於是我與知識奔跑，就如一塊無限容量的海綿瘋狂地在知識海洋中汲取；我想成爲有修養之人，於是我與品德奔跑，用道德法律規範自己，文明用語，練就靜如止水的心，遇事不浮躁；我也想成爲舞者，於是我與肢體奔跑，揮灑淚與汗水，也決不放棄。
心之所向，就在那路的終點，這終點並不遙遠，只要你學會奔跑，路會將你一直帶到那裏。
奔跑的作文15
這個世界，最多的就是人。人善於思考，懂得選擇。在生活中，有很多需要做出選擇的瞬間，這時候有的人選擇在路邊鼓掌，有的人選擇在路上奔跑。
人生在世，有幾個人能站在金字塔的頂峯俯瞰大地，又有多少人在金字塔底端默默地努力？在我看來，平平淡淡纔是享受人生的最好態度。生活中不需要太多的濃墨重彩，遠離平庸，做最真實的自己，收穫點滴的喜悅就足夠了。
然而又有多少人曾幻想自己在路上奔跑。每個人都有年少輕狂的時候，想受到別人的'關注與追捧。但奔跑不是幻想，是行動。奔跑不是一蹴而就，需要你經歷一個漫長而又艱辛的過程。
“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛。”這是《蝸牛》裏的一段歌詞，多少人就像這隻蝸牛一樣，爲自己最初的夢想努力拼搏着，然後逐漸經過時間打磨，直到再也沒有了最初的勇氣和精力。曾經的雄心壯志也不過是過眼雲煙，我們最終只能坐在路邊鼓掌，看雲捲雲舒。
但是，路上奔跑卻同樣也是可行的，百度創始人李彥宏、阿里巴巴創始人馬雲、美國總統林肯……這些人曾經都是和我們一樣的普通人，但他們有信念，有夢想，有機遇，有激情，正因如此，他們創造了巨大的成功，擁有了在路上奔跑的資格。
在路邊鼓掌也好，在路上奔跑也罷，都是人生的選擇。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生中不要後悔自己的選擇，要學會尊重選擇，活出自己的精彩。