在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的做遊戲作文，歡迎閱讀與收藏。
做遊戲作文1
春天來了，萬物復甦，柳綠花紅，到處一派生機勃勃的景象。
你瞧！一羣活潑可愛的鴨子在快樂的玩耍。它們有的在碧綠的柳樹下做遊戲，有的三三兩兩在池塘裏嬉水，熱鬧極了！岸邊的小雞也被吸引過來了，興沖沖地向池塘飛奔過出，也想湊湊熱鬧。這時，池塘裏的.一隻鴨子對小雞說：小雞，你也一起下來游泳吧！小雞垂頭喪氣地說：可是我不會游泳！草地上的一隻鴨子聽見小雞的話，對小雞喊道：小雞，沒關係，我們可以在草地上一起做遊戲！小雞聽後，綻開了笑臉，搖搖擺擺地向鴨子們跑去。
做遊戲作文2
小時候，我經常和媽媽一起玩翻繩。開始的時候，媽媽一步一步細心的教我，哪一步忘了或是不會了，媽媽會不急不忙的慢慢教我。
兩手向裏翻，向外翻，勾繩。亂的不得了，有時還會想放棄，不學了，但媽媽一直堅持教我，把放棄的念頭丟掉了。不費九牛二虎之力，終於能快速翻繩了，這還要靠背後支持我的媽媽啊。媽媽和我一起翻繩，我很開心，有時還會玩上癮。
長大了，想起往事總會覺得有點幼稚，翻繩，這種幼稚而又古老的遊戲誰會去做呢？現在都是電腦的吸引，而不是家庭中的遊戲。電腦只是吸引寂寞孤獨的人，家庭會使你忘記寂寞和孤獨。翻繩這件事令我很難忘，難忘背後的`媽媽是怎樣教的我，難忘和媽媽一起的快樂時光。
做遊戲作文3
我很愛玩遊戲，我玩起遊戲來，像一隻無憂無慮的小鳥。
我愛玩的遊戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓，其中最好玩的遊戲是跑跑抓。跑跑抓這個遊戲的規則很獨特，玩的`時候先追別人，接着抓住他，然後他來捉我，我們必須遵守規則。每次我追他們 的時候都會大聲喊：“大家快跑，我很快就會抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發軟，而我卻高興得大聲笑。這個遊戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會讓我有提高跑步速度的慾望。
遊戲能帶給我快樂，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今後的學習和生活中，我會一如既往地愛遊戲、做遊戲，讓遊戲啓迪我的學習。
做遊戲作文4
今天一下課，我和我的小夥伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的遊戲。
遊戲規則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走着，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉了二十圈，然後，說了一聲“紅燈”我彎着腰，一手扶欄杆，一手扶地，慢慢向前摸索着走去，咦？這羣可愛的.小傢伙去哪了？正在我焦急萬分的時候，聽到了一陣笑聲，我順着笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一隻兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個，剛纔太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直迴盪在我們周圍….
做遊戲作文5
時間過的真快，像一隻小火箭的往前飛，轉眼我們迎來了幼兒園大四班的弟弟妹妹來參觀我們學校。這預示着我們在國小生活中也度過了快一年的.時間。老師先帶領弟弟妹妹們進教室和我們一起坐在課桌裏，互相認識。然後去操場上玩“貼燒餅”“抱抱團”的遊戲，太開心了，我們和幼兒園的弟弟妹妹們一下子就玩的很熟悉。看，大家臉上的笑容多開心啊！
然後再進教室裏，由羅仁煜同學帶領大家唱《中國功夫》，教室現場的氛圍瞬間點燃。
最後一個環節，同桌國小生與幼兒園小盆友互寫名片。很有愛的環節，祝福所有弟弟妹妹們六一節快樂，我也很快樂！
做遊戲作文6
今天上午第一節課下了，我和小夥伴玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲的'名稱叫“小熊吃香蕉”。
遊戲開始了，大家先黑白配，決定誰是小熊。結果出來了，陳顧偉是“小熊”，其餘人當“香蕉”。小熊只能走線，香蕉不能走線。大家都慌張的躲着。陳顧偉也毫不示弱，把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個辦法，就是一個人先跑出去，把陳顧偉引開，其餘的人分開跑。我先跑出去，把陳顧偉引到後花園，這時，陳顧偉才知道中計了，連忙跑回去，可一看人都沒了，就很生氣的說：“氣死我了。”他趕忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕極了，臉上都跑得通紅通紅的了。
這時，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家才鬆了一口氣。大家回到座位上，陳顧偉虎視眈眈的看着我們，似乎在說：“下一次一定吧你們全部捉到。”多麼有趣的遊戲，真想多進行幾次呀！
做遊戲作文7
做遊戲—拼詞語微機課上老師讓我們玩做遊戲—拼詞語的遊戲，大家都興高采烈的.，老師先分了三個組，然後就讓我們開始，老師說：“這一個組打一個人，哪一個組打一個地點，最邊邊的那個組打在幹什麼，”我看了一下董顏銘的詞語是孫悟空，我想一定很好笑。
老師說：“誰想說，”我們紛紛舉手，我說的是唐僧，另外的兩個人寫的我都沒聽清，可是我知道是唐僧在天空花園游泳，我先哈哈大笑起來，全班都哈哈大笑了起來，老師最後讓我們打這篇作文。
做遊戲作文8
今天下午的最後一節電腦課，我們利用剩下的時間來玩遊戲“生命時速”。
我也玩了，不過我和三個同學玩這個遊戲，都贏了。 我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當小偷，我當警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，遊戲開始了。我飛快地用我熟練的`手法打着英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背後。我贏了！ 然後我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由於她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，並且勝利了！她還很不服輸輸呢！ 最後我和陸必嘉玩。我原以爲她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。於是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時，忽然，我狂打，最後她卡機時捉住了她。
今天我玩贏了三個同學，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來越快！
做遊戲作文9
今天，我玩了一款好玩的遊戲。這個遊戲的名字叫Run roo run。
這個遊戲講的是袋鼠媽媽丟了她的孩子Johm。你要控制Johm跳過各種障礙、河、磚塊和輪胎，就能順利過關。
我開始玩的時候，還不太熟練，老是碰到障礙物或跳進河裏，總是失敗。但是我沒有放棄，繼續闖關，最後終於玩得很熟練了。我現在已經玩到第11輪的'第8關，就通不過了。我幫助袋鼠完成任務的公共汽車也用光了，只能購買金幣才能通過。
我很喜歡玩這個遊戲。同學們，你們也想玩Run roo run遊戲嗎？
做遊戲作文10
一天，媽媽說：“我給你編了一個數學遊戲。你願意不願意做啊？”
“遊戲啊，當然願意做了！”我說：“媽媽，這個遊戲怎麼玩啊？”媽媽說：“這個遊戲是這樣的，我抓一把南瓜子你來猜，猜對了南瓜子給你，你就可以吃了。猜錯了要背乘法口訣。”
“哦,太有意思了,背哪些口訣呢?”
媽媽說: “就揹你猜的數和我手裏的數相乘的口訣。要猜10以內的數哦。”
“噢，原來是這樣的`啊！我最愛吃南瓜子了，姥姥我們趕快開始吧！”
媽媽抓了幾個，我猜是3。媽媽說：“你猜對了，恭喜你啊！”我一猜就是個開門紅，運氣真好。這些南瓜子吃在着也比往日香了許多。媽媽又抓了幾個，我順口說是6，誰知道是個5，媽媽說：“快背口訣吧。”我趕緊背：“五六三十。”
就這樣，我們一邊吃瓜子一邊背口訣，過了一個愉快的下午。
做遊戲作文11
如果你問我最喜歡的遊戲是什麼？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的遊戲是數學遊戲。它的名字叫數獨棋。”
也許有些人對數獨並不陌生。玩數獨不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛鍊他們的邏輯推理能力和耐心。數獨是18世紀瑞士數學家歐拉發明的。數獨象棋由九套1—9個數字棋子（共81個）和一個棋盤組成。棋盤分爲九個九格，每個九格中爲每個題目預設幾個數字。玩家必須把不能重複的1—9的對應數字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數字都不會重複。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創新思維進入遊戲，才能體驗到遊戲成功帶來的快樂。
剛開始玩的時候經歷了很多失敗，達不到遊戲的.要求。後來在我媽的幫助下，我們一個個細看數字，花了很久才終於算出第一個題目。我高興地跳着舞。興趣大增，逐漸掌握了數獨的訣竅。現在，我做題目最快的速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽進行一場數獨比賽。
做遊戲作文12
今天網課結束，我和我媽媽玩了一個小遊戲。遊戲的名字叫《石頭剪刀布》。
這個小遊戲非常簡單而且有趣，誰贏了就用食指刮一下對方的'鼻子。我總是贏！每當我贏的時候，我高高舉起我的小手，用力地刮在我媽媽的鼻子上，感覺媽媽的鼻子都被我刮平了，真開心！
到了晚上，我發現媽媽鼻子上有個紅點點。我問媽媽怎麼弄的，媽媽告訴我，玩遊戲的時候，我指甲太長了，不小心，給媽媽颳了一個小血印。我趕緊去我家百寶箱裏找到酒精，幫媽媽消毒。塗酒精的時候，媽媽嘴角咧了一下，肯定有點疼了。我好難爲情，靦腆地低着頭對着媽媽說“對不起！“媽媽把我摟在懷裏說“沒關係”！
媽媽好愛我呀，和媽媽在一起非常幸福！
做遊戲作文13
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學們笑得像小鳥開心的歌唱，如果你們想知道爲什麼？就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個叫正話反做的遊戲，這個遊戲的規則是：一個人說一個動作，其他人做相反的動作。
我們都玩得非常開心，有的同學在哈哈大笑，有的同學面無表情，還有的.同學在下面提示。
其中，我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，這兩個指令。我一上去心裏就開始緊張，我一聽見老師大聲的說道：“請同學們哈哈大笑！”我們都不懷好意的裝作哭，就讓我回到了座位。
當然了。第2次別人玩的時候，老師用着和顏悅色的表情，大聲的說：“回座位！”在上面的同學不知所措，好像真要上座位了，當兩位同學已經走到座位上時，我們都哈哈大笑起來，說：“不要回座位！”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話反做的遊戲了，下次還會有什麼好玩的遊戲等着我們呢？
做遊戲作文14
今天的班隊活動課，老師和我們玩了貼鼻子的遊戲。
首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，它長着一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
老師第一個叫到我上場，我大步流星地走向講臺，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時，教室裏鴉雀無聲，大家都在等待着。我先在原地轉了三圈，然後毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學們發出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉了三圈後，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家鬨堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的`眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應若杉，只見他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學們情不自禁地鼓起掌來。
這個遊戲太有趣了，教室裏迴盪着一陣陣歡笑聲。
做遊戲作文15
晚上，我家裏可熱鬧了，我們三個人玩了一個小遊戲，叫：你比我猜。規則：只能比劃和說幾個字，猜題者要在三十秒之內猜出答案。
遊戲開始了，媽媽出題，我比劃，爸爸猜，媽媽第一個題目是“跳繩”，我告訴爸爸是兩個字，然後我做了跳繩的動作，爸爸說太簡單了，是跳繩、跳繩。下一個題目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告訴爸爸是兩個字，爸爸馬上說：“小腿。”媽媽說錯了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手點了點腿上的'毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。”媽媽還是說不對，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下來，爸爸疼得哇哇叫，我和媽媽都笑得站不起來了，等爸爸反應過來，時間已經到了。
開心，今天晚上我們玩的可開心了！