在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的往事依依作文，希望對大家有所幫助。
往事依依作文1
停電了，家裏一片漆黑。點上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏着奶奶講爸爸小時候的故事。
清冷的月光從窗外灑進來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現在我的眼前。
爸爸出生在一個大山深處的小村莊，生存環境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。爲了減輕家中的負擔，爸爸從小就在山裏放羊。到了上學年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學的決心。不顧家人的.反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當鉛筆短到握不住時，用撿來的鋼筆帽套上繼續寫；當抄本用完時，把用過的本子再寫一遍，連細小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日曆來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學習。正是憑着這種執着的信念，爸爸考到了縣城中學。
縣城中學離家七十多裏，但並沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學習的同時，幫親戚幹活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地裏幹活，晚上點着煤油燈在昏暗的燈光下學習。
長年的營養不良和過度的勞累，爸爸在高中時就長出了很多的白髮。功夫不負有心人。大學聯考當年，爸爸以狀元身份考上了大學，成爲小山村中走出的第一個大學生。
錄取通知書並沒有讓這個貧困的家庭露出笑容，沉重的學費壓在家中每個人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷裏揣着借的錢和借錢人的名單，爸爸終於踏上了求學之路。
雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養活自己和奶奶。因爲爸爸的勤奮，才使他跳出了那個小山村，跳出了貧困的生活，來到大城市生活。……
燈亮了，我發現奶奶已好久沒說話了，擦着眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。
如今爸爸依然在繼續奮鬥着，努力工作，以他山一樣的臂膀，爲我撐起一片寧靜的天空，遮擋着外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神，到現在都影響着我，鞭策着我。
不經風雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風雨中堅持下來，之後的彩虹才能越美、越耀眼！
往事依依作文2
算算時間，過去三年了吧！
回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學、一起回家、一起玩，那個時候我們都很天真，傻傻的認爲全世界再也沒有比我們還要好的一對朋友了。現在想想，真想回到那一年！
十二年啊，我們的友誼持續了十二年！算長的吧，至少到現在爲止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認爲我們到老的時候也會是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！
呵、是啊！誰也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的`。罪魁禍首最終是自己，不是嗎！當初，我也問過自己，面子真那麼重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個字，是否就不會是現在這樣的結果？是否，不會再和婷行同陌路。可現實就是這麼殘酷，而我就是這麼懦弱！
後悔了！可我明白得太晚了，一切都已經沒有用了。世上沒有後悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己嚥下，淚也只能流在心裏！就算我們做了十五年的鄰居，在這最後的三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對視過一次！
我們都瞭解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向對方屈服。即使是最重情誼的我，這一次，也沒用低頭！
我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會回憶，回憶點點滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。
十五歲這年，婷搬家了！而‘對不起’這三個字，我再也沒有機會說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！
呵、回憶到最後，或許都只是一笑了之。
但我明白，至今、我都無法放下！
往事依依作文3
年華似流水，往事依依。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風，只有炙烤着大地的太陽。沾着露珠的花兒向我們點頭，彷彿在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風吹拂着楊柳，是我想起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩；蟬指揮的'音樂團在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進了我的肉體，汗水彷彿就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。對！應該學習竹的秉性！我咬着牙，哼都不哼一聲，立身堅挺。
我想：我來到這裏不是來玩耍的，而是在磨練堅強的意志。這一點苦，就像邁進成功的一步，每天一步，成功還會遠嗎？我擡起痠痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移着，轉眼間變得星羣密佈，我擡着早已沒知覺的腿，疲憊地望着繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那麼美，我下定決心：在會操中，一定要脫穎而出！
盼望着，盼望着，日子轉瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀衆席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉一下，依然肅穆地目視前方，整個隊伍整齊化一，步調一致，威猛極了。報數時，我聲音響徹雲霄；轉身時，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉；走路時，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，彷彿掛在天際，天際出現了一個甜甜的微笑。
往事依依，現在回想起富有意義的軍訓，那是我生命最燦爛的時候。
往事依依作文4
往事如同電影一集集放映；又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空；又彷彿是一串珍珠，串起了往事點點滴滴。
我愛讀書，也愛書。
書的往事，書的陪伴，讓我感受頗多……
大概是寒假的時候吧，有一個工學院的大姐姐——劉翠翠姐姐在我家超市打工。她英語學得非常不錯，經常帶我去圖書館看書，我也喜歡在那裏看書。
那天，我把該做的事和任務做完後想去圖書館，可媽媽似乎總跟我過不去，給我找這事，找那事，好了，一下拖到十點多十一點。我還是堅持要去：“我到十一點多十二點就回來了，我想去。”媽媽卻說：“那麼點時間，不值顧，別去了。”我急得要哭，半是哭腔地說：“你這樣拖下去就真去不了了！”在我再三懇求後，老媽終於肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”，喜笑顏開的，抹了一把鼻涕眼淚，飛奔而出。
走入圖書館，找那個熟悉的位置，從書架上挑了幾本書，坐在閱覽室兒童專用區域開始“啃”書。一坐，就忘了時間要不是中午要閉館，我想，我還會繼續坐下去的。
也不知道這件事算不算往事，畢竟它過去只有幾天而已。
從入中學知道有書屋後，就開始“啃書”，現在，賣書的老師都對我熟的不能再熟，一有新書，馬上就開始“啃”。兩個月下來，作文水平也在慢慢的提高，從枯乏的單調詞句以及國小帶來的老開頭結尾以及比喻句，到現在慢慢將作文往深處發展，更嫺熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》，雖然還欠些功夫，卻也不失爲一篇不錯的`文章，佳作是談不上，咱還沒到那個水平。據我國小老師來看，比六年級的作文有提高，爸爸對老師說他不認識“笑靨如花”中的“靨”字，往博客打作文是打不上去。我很驚訝，這是“ye（四聲）”啊，爸爸怎麼會不認識呢？但我也很得意，說：“這可是我兩個月‘啃書’‘啃’來的結果！”
愛書，品書，撫着書架上的書脊，只覺縷縷書香縈繞、瀰漫，拂動書頁，讓書的往事依依再現……
往事依依作文5
年華似流水。幾十年過去，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時侯，我住的小屋裏掛着一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時凝視久了，自己也彷彿進入畫中。家裏有一部《評註圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以後年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時侯深入，但是形象卻不如那時鮮明。後來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。
學生時代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的'生活花環的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉，陰晴雨晦，麗日藍天，風雲變幻，真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風物，按春夏秋冬時序編排，打開書往下念，四季風光就活生生的展現在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏雲冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能富知識，增添智慧，成爲一個知趣高尚的人。”淳淳教導銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。
往事依依作文6
童年的時候，母親是一片藍色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠離不開湖的懷抱。
童年的時候，父親是一座山，而我則是一隻林中鳥，鳥永遠離不開山的薰陶。
往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。
那個不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當然的被我吵醒了，但我那時並未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕着什麼，過了一會兒，母親便走到我的牀前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱着走出去，與正在開車的父親匯合。隨着車子啓動的響聲，因爲是凌晨，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質不太好，小時候感冒更是家常便飯，於是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數，睡眼惺鬆的看着稚嫩的手背上左一個右一個的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運。
回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風呼呼直往脖子裏鑽，父親騎的更快了，風兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鑽到衣服裏去，然後緊緊地抱着我，一股溫暖從心裏漫延開來，我想：如果我以後多鍛鍊，做些運動，注意保暖，那麼就不會經常生病了，也不會再讓他們這麼辛苦了。
就是從這以後開始，我經常運動了，並且很注意衛生，手上的疤也幾乎沒有了，現在，已經好幾年沒扎：“洞”了，已經忘了它是什麼滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時候，只要我一咳嗽，她就開始擔驚受怕，因爲我一咳就會出大事的，所以爲了父母，也爲了我自己不再打針，我要做個不生病的乖女兒。
山給出我堅強的'品格，湖給我水的歡笑，山進化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我遊弋的鱗屑。
當燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠有一盞燈，在一扇門後，只因爲它有一個很美的名字——愛，就有了海的寬柔。
往事依依作文7
看着他那直挺挺的身板，舉起的手上佈滿了老繭。他永遠穿着那套黑色的制服，後面寫着六個大字“版築翠園保安”，看年齡少說也有50歲了。
每當有一個人從小區大門走過，他都會站在保安亭門前，像個木頭人，可他忽然擡起他那飽經風霜的右手，向區民恭恭敬敬的行禮。不管太陽有多大，他都日復一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路過必將行軍禮；下雨時，他就會擡着一把黑色的小傘，站在保安亭前履行自己的義務。有時有送外賣或送水的來了，他們進不去的時候保安每次都會恭敬地爲他們開門，令我十分敬仰。
哦，對了，還有好幾回，有快遞公司來送大件快遞，亦或是搬家公司搬來的大件傢俱，這位保安都會去幫忙擡東西。每一次搬東西，保安每一次也都會用盡全力去幫忙。記得有一次，外面下着大雨，而巧的是有一個快遞公司送來了大件快遞。而這個時候，保安叔叔站了出來，冒着雨的去幫他們擡快遞，這件快遞被一個長形大紙盒包着，只是看看就感覺有千斤重，可是保安叔叔也並沒有認輸，倒上去一步幫他們擡着。只見保安冒着雨衝了出去，咬緊牙關，奮力地與快遞叔叔們把他擡了進來。
一身保安服，保安亭裏的報紙、凳子和杯子。這麼一個平平凡凡、普普通通的環境，卻構成了一個不平凡的職業和人。到現在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深觸動着我的心。
還有一個人也令我印象深刻——賣燒餌塊的大媽。
在假期補課的時候，我們培訓班出來右拐有一家餌塊店成了我們的最愛。很多人吃早點都是去那解決的，也包括我在內，而一下課，我們那一幫同學也便會像脫繮的'野馬一樣直奔餌塊店，目的只有一個：買到這人間美味——燒餌塊。而每當我們這羣“學生大軍”到來時，大媽每次都會忙得不亦樂乎，臉上用笑容招呼我們，手上則忙着燒餌塊。
這個店的面積也比較小，只有兩三平米，轉個身都困難，可大媽卻行動自如，一看就是老手。前面還有個小筐筐，裏面放着零錢，是用來找補的……
生活中，很多人我們都不知道他們的姓名，可他們往往是我們最敬佩的人，他們是平凡而不平庸的存在。
往事依依作文8
童年是美好的，是快樂的，那是一段最美麗的人生時光。
我的童年是在寧靜幽美的鄉下度過的。那裏，曾有我兒時的夥伴，曾有那悠悠的往事，繁星一般迷人……
“能痛痛快快玩一天嗎？”
“當然，一整天”……
一片綠油油的田地裏，滿眼都是茂密的青紗帳，不見人影兒，卻聽得見“嘰嘰喳喳”快活的說話聲從綠葉間鑽出來。
細瞧，田間的小路上，一羣高矮不一的.淘孩子，正向村外邊跑邊跳，互相追逐，互相嬉戲。這，就是我和幾個小夥伴去河塘裏捉泥鰍。
幾個人瘋瘋癲癲地跑到了水很淺的河溝裏，擼胳膊，挽袖子，那架勢真要大幹一場了。這是在進行摸泥鰍大賽。早說好的，這泥鰍可是我們今兒中午野餐的主菜。
夥伴們一個個認真地把雙手插進泥溝裏開始了摸泥鰍。這會兒，都默不作聲，聚精會神的功夫都在手上呢！
“摸到了！”
順着聲音羨慕地望去，哇，好大的泥鰍啊！餘下的也不灰心，反而多了幾分自信。接着摸……直到中午時分，大家才一致停工。上了岸，夥伴們已累得不管土地髒不髒，就一下子躺下去。雖然大家都累得直不起腰了，但收穫也不小，滿滿的一小桶。哈哈，忙碌了一上午，可以美美的飽餐一頓啦！
大家拿出帶來的鐵鍋，就開始煞有介事地燉泥鰍。不管三七二十一，把泥鰍挑大的直接先扔鍋裏……飯呢，都帶齊了，熱一熱就好。飯香魚香一飄出來，大家就一窩蜂地涌上來，又累又餓的我們，彷彿享用着山珍海味般開懷，暢快。吃飽了，就躺在地上睡一覺。
一覺醒來，太陽還高高地懸在天上。孫楊建議大家比賽游泳。但不會遊的人多，只他自己會遊。我們就把“第一名”的冠軍稱號直接給了會游泳的孫楊。然後，大家爲他舉行了一個頒獎儀式。場面非常熱鬧，金牌、獎狀是因地制宜現做的，可大家都很認真，很快樂。
然後我們就在河邊推沙子、撿石頭子，挖蚯蚓餵魚……陽光越來越柔和，漸漸地只剩下小半個臉了，像喝醉了酒似的紅彤彤的。我們就戀戀不捨地走向了家的方向。相約，還來……
童年的依依往事啊，就像童話般的夢一樣令人迷戀。
往事依依作文9
在人生中，我認爲國小的五年級是人大腦的黃金期，五年級發生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發生的背景我已模糊，只有一件事，至今我都感到難忘。
那是一個平凡的日子，下午第二節時，故事開始了。
"《桃花源記》我寫意思，你寫《匆匆》!"
"不，我寫巜桃花源記》!"
"憑什麼?憑你的職位，智商，學習?"我大聲地說。
"就讓我一下吧，明天給你一塊錢!"
"不行!"
原來是我和袁浩欽開吵了，我說："就像義渠人一樣，鬧得好，一起玩，鬧不好，上場打架!""好!"
我們決定在操場上比武決一勝負，裁判說："三、二、一，開始!"，我使出我的開十方技：敵不動，我不動，敵動，我先動。果不其然，袁浩欽向我撲過來，我靈巧地躲了過去，對他顯出詭異的笑容，然後猛地衝來向他使用了橫掃天下腿，立刻，我踢中了他的小腿。"啊!"他突然捏着自己的小腿，痛苦地叫起來。我說："還來不來?""來"，他用仇恨的`眼神看着我，彷彿要爆發自己的小宇宙，我突然閃開，想起人越氣，動作就越容易看出破綻，就像呂布生氣後每一戰都失敗一樣。當他要出線外時，我拉住他給了他一拳，而這一拳顯得無比沉重，因爲我從不打我的朋友，我停頓了片刻，袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣，我站起來，又蹲下再一個大蛙跳撲到了他，又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了，我們立馬回到教室，重新恢復到好朋友的狀態。下課了，我和袁浩欽互相謙讓，最終，《桃花源記》袁浩欽寫，《匆匆》我寫。
朋友之間有矛盾是小事，而不解決矛盾是大事，人常說：絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識，越打越親熱。
往事依依作文10
我是被鳥的叫聲吵醒的。清晨的農家小院充滿了麻雀的嘰喳聲，還有一種不知名的小綠鳥的嚶嚶聲，心裏感覺很溫馨。一幕幕往事掠過眼簾，我又想起了那快樂的`畫面……
炎炎夏日的午後，太陽火辣辣地照在大地上，知了無聊地在樹上叫着。村子裏安靜極了。
突然，一陣銀鈴般的笑聲傳來，原來是我和妹妹在捉迷藏。“一二三……九十九，一百！開始啦！”妹妹喊道。
我心裏暗笑道：你一定找不到我！可別忘了，我可是有撒手鐗的。我隱祕地躲在樹後。妹妹找了半天，果真沒有找到我。她十分生氣，便大聲喊道：“出來吧！我已經看到你啦，快出來吧。”我正在因妹妹找不到我而興奮，沒想到卻被她看到了，很是沮喪地從樹後走了出來。不想，竟然中了妹妹的“陰謀詭計”，她一見我立刻笑得人仰馬翻。
接下來，輪到我找妹妹了。妹妹十分聰明，一定藏到特別詭祕的處所了。而我剛剛被妹妹騙倒，自然焦急又氣憤的滿院子裏尋找，心想一定要狠狠報復她。可是，找來找去卻是一點線索也沒有。我真是不甘心！於是靈光一閃，我突然地對着空空的院落高喊：“妹妹，快出來吧！奶奶讓我叫你回屋吃西瓜！”可妹妹並沒有立即出現，我又耐着性子煽風點火：“又甜又涼的大西瓜，你不來我可把你的那一份兒一起吃了，快回來吧！”可妹妹仍不爲美食的誘惑而輕敵，依舊無聲無息地躲在角落裏。我可真是又生氣又無奈。
沒轍的的我，只好將計就計，假裝回到屋子裏吃西瓜，眼睛卻時刻掃射着窗外，搜索着妹妹的蹤影。
靜靜地過了一會兒，妹妹終於按捺不住了，竟然是從一棵高樹的枝椏間鑽出！然後小心翼翼地從樹上下來，動作好高難啊！
我看妹妹上鉤了，便興沖沖地跑出屋子，向正在從樹上向下爬的妹妹笑道：“小樣兒，又輸了吧？哈哈哈……”我忘情地在她面前擺了個勝利的造型。
妹妹得知自己被騙，又後悔又氣惱，一甩身便不理我了。而我急中生智，則對妹妹說：“奶奶還等着你一起吃西瓜呢！”她一聽便不記仇了，饒有興致地跟我走向奶奶的屋子……
依依往事縈繞在腦畔。我不禁又沉浸在那快樂的畫面中，幸福着姐妹倆的無憂無慮。
往事依依作文11
那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個不停，一節課下來，水就成冰了。
放學了，我和幾個要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地裏向前挪着，刺骨的寒風吹的睜不開眼，雪夾雜着冰，打在臉上，生疼。
當我微微張開眼看路的時候，卻看見一件藍灰色的工作服，準確地說應該是灰色，在無數次的清洗後，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎麼來了？真是的，被同學看到，我還怎麼活呀？我極快地拋下同學，飛奔到校門口那個文具店裏，希望媽媽不要因爲我這身扎眼的橘黃色認出我來。我在那兒一直躲着，看着那些小弟弟小妹妹的家長們領着他們買這買那，一對走了一對又來，我心裏泛上了一陣酸楚。
等到人差不多都走了以後，我纔出了文具店，走到把腦袋縮在領子裏的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎麼來了？”“哦，沒什麼事，媽媽的同事今天結婚，就在前面，媽媽接你去吃飯。”“好啊，咱們走吧！”媽媽拉着我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經爲我換過新衣服，餵過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。
擡頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因爲媽媽睜大眼睛看路而吹進了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛纔那個橘黃色的.身影拋下同學闖進文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛裏。
天哪！我都做了什麼？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。
媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以後不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因爲您是我最愛最偉大的媽媽！
往事依依作文12
算算時間，過去三年了吧！
回憶那段和婷在一起那些年，那些快樂的時光！我真的很開心，也很難忘。
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就讀一個學校、一個班，坐同一張桌子、住同一個小區。無論何時，我們都是形影不離！那時的我們都太年幼無知、太天真，傻傻的認爲我倆就算是到老，都會是一對最好的`老朋友。也曾無知的想過我們的友誼是世界上最長、最堅固的友誼，無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們！
呵、是啊，誰也分不開我們。可是我們自己卻能把這份世界上最長、最堅固的友誼親手撕毀！友誼再長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍首最終是自己！
也許是我錯了，又也許是她錯了。不，我們都錯了！
我常常問自己，“爲什麼我不能把面子放下呢？如果我說出了那三個字，結局可能就不同了啊！”，事實證明，現實始終都是殘酷的、而我偏偏就是這麼懦弱！爲了那廉價的面子，竟捨棄了我與婷十二年的友誼！
後悔了啊！可我明白，沒有用了。我明白得太晚了！然，世上沒有後悔藥。就算再痛苦也只能自己受，就算是淚也只能流在心裏！
十五歲這年，婷一家搬到了遙遠的南方！我知道，我再也不能見到她了、再也沒有機會向她說出“對不起”這三個字了。天知道，現在的我有多後悔！
就算是在這最後的三年中，我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對視過一眼，彼此都是行同陌路！
我們的瞭解彼此。脾氣都太倔，都把自尊心放在第一位，誰也不向誰認輸！最後，即使是重情義的我，這一次、也沒有低頭。
我不知道婷在這最後的三年中，是否回憶過我們的友情，但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會回憶。可誰也沒有想過去挽救不是嗎？都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。
回憶到最後，或許都只是一笑了之。
但我明白，
至今，我的無法放下！
往事依依作文13
回首往事，依依不捨那曾經的情愫……
一如天上的雲，彷彿人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長河裏，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。
國小四年級時，我有一個非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學習。彼此互相關心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當我傷心難過時，她總會在第一時間安慰我。那時，除了爸爸媽媽，我覺得她是對我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園裏玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來越暗，而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起，不管幹什麼都覺得很美好，很開心。那時，我感覺自己有這樣一個朋友，很快樂，很幸福。
“我陪你一起吧。”很普通的一句話，卻在我們的'心裏特別溫暖，特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的事很快就發生了。記得那天我們一同放學回家時，她突然停住腳步，傷感地對我說：“我，明天就得轉學了。”她說得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問她爲什麼要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實。
於是，我把她請到了我的家裏，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說有笑，盡情地揮灑着屬於我們的友誼。
我們玩了很長的時間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜漸漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來。面對分離，我們都傷心。媽媽發現了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢了。
第二天早上，她的父母來接她，我也不想這麼快離開她，就親眼看着她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。
時光荏苒。雖然這事已經過去好多年了，但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友，你還好嗎？
往事依依作文14
琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“悽悽慘慘淚汪汪”，揚一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”
落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然後，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進京見朝廷。”你濡淚彈曲，低吟淺唱；你消磨時光，意志低沉。“自嘆人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含着絲絲憧憬。
寒風凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之後唯美的臉龐，幾點哀傷。然後，挑燈披衣，含淚研墨，“馬後桃花馬前雪，教人如何不回頭。”你身披嫁衣，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已。“失意丹青適異域”，
往事依依，你的哀傷中仍含着縷縷柔情。
張燈結綵，歡騰達旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食羶，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然後，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮裏時。”你滿腹悲傷，心含不滿；你不願訴苦，讓人擔心。“蛾眉憔悴沒胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含着點點關心。
你倚着窗兒，擡起雙眸，那憂鬱的'眼神後，是震撼人心的堅定。輕拂着額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背後是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏着些不爲人知的祕密吧！推開門，憑檻遠眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。
往事依依，那個笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶着、感慨着，惟餘了琵琶還彈奏着、回味着……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑着，那樣堅定，那樣坦然，可嘴角怎麼帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依作文15
我由衷地感謝您，在國小的六年內，您給予了我很多關懷。您還記得當時讓我當英語課代表時的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學做作業，然後把我叫到了您的身邊。當時您殊不知我內心的忐忑，就如十五個吊桶打水——七上八下似的，當時，我還以爲我做錯什麼了呢。可是，當我走近您的身旁，彷彿是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時感到平靜。那時，您耐心地跟我說話，很和藹。當你問道我是否願意當英語課代表時，我猶豫了。我承認，我是個膽小的人，從來不敢晚上一個人出門，也不敢碰雞啊，鴨什麼的`。讓我當英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我擡起頭，望着您，您微笑着，我接受了。從那天起，我開始對您有了好感。一年下來，我發現，您很少生氣，對人十分和藹，總是微笑着。每次我去問作業，您總是微笑着溫柔地告訴我。到了第二年——五年級了，依舊是您教我們英語。我原以爲英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續擔任，您保持着微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑着鼓勵我。您知道嗎？您的微笑也從那時漸漸感染了我，把我從一個很少笑的女孩，變成一個一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我知道，您也是一個熱愛教育的老師，每一個老師的心中一定都裝着一個太陽，，那是你們對教育事業的熱忱和希望。我堅信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達出來。您就像辛勤的園丁，無私地爲祖國的“溫室花朵”澆灌知識的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個高尚的職業。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發了我向前的動力，繼續朝前邁出堅定的步伐！謝謝！