在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的又是丹桂飄香時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是丹桂飄香時作文1
不從什麼時候起，我喜歡上了桂花。每到中秋前後，校園裏總是飄散着淡淡的桂花香。
來到校園，聞着那迎風飄來的香氣，我頓時覺得肩上的書包不再沉重，學習的`勞累消失了，混沌的腦瓜一下子清醒了······每每聞到桂香我總會倍感滿足！
走進桂花樹，桂花彷彿越發高興起來了，而香味也就隨之濃郁了起來。在所有桂花中丹桂是我的最愛，每當我靠在走廊上，低頭向桂花樹的方向看去，看到桂花樹下追逐打鬧的人桂花的學生們，我就會禁不住想我們從前最喜歡做的事情，那就是——集花樂。
當我還是二三年級的時候，當我們還是不懂事的小孩時，我們總喜歡在課間跑到桂花樹下，拾起那小小的，金黃色的丹桂。有些膽大的，居然爬到樹上，坐在樹杈上，使勁地搖······所以我每次看見有人在搖花，也不時想起和他們一樣的我們！
又是丹桂飄香時，雖然我們再也不能像他們一樣在桂花樹下玩耍，但那些兒時的快樂記憶將永遠埋藏在我心靈的深處。
又是丹桂飄香時作文2
又是丹桂飄香時！清幽的花香讓我憶起了和你經歷過的一年風雨！
您，是我見過的老師中最敬佩的一位！也是我最感激的一位！是您，改變了我！
記得我剛認識您的時候，是在五年級開學第一天。我去交費，您看了一下花名冊：“哦！王凱。成績不錯，也是調皮蛋！”我吐了一下舌頭，您用那雙大手親切地摸摸我的頭，粗糙卻很溫暖！“嗯，這個老師倒蠻和善的！”當時，我就對你產生了好感！
您是教數學的。每次上課，您都會留意我，喊我回答問題，然後，很讚賞地說一句：“嗯，很好！”每一次，我都會興奮地坐下，帶着一種自豪感！放學前，您都會給我們幾個佈置一些強化作業來鍛鍊我們的邏輯思維，您曾經半開玩笑半當真地對我們說：“以後的競賽，可就靠你們啦！”此時，我就感到有種自豪，也有了壓力。於是，當我有問題不會時，您總是用一種鼓勵的眼神看着我，讓我再想想。就這樣，逐漸養成了我獨立思考的好習慣，就這樣，我的數學成績也開始蒸蒸日上！
至今還記得那一幕！