在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的又是丹桂飄香時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是丹桂飄香時作文1
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃”。
——題記
開學前一週週日的早晨。
早上醒來，一陣熟悉的氣息嫋嫋而來。是桂花開了！趕緊下牀推開窗，今秋清涼但有些乾燥的空氣裹着一絲絲暗香沁入心脾，霎時神清氣爽，暑氣全無！循着馨香望去，才發現院落前一株桂花已經悄然開放。一樹的綠葉下，那些清淡雅潔的淡黃色小花正徐徐地綻放着纖柔的嫵媚，幽幽地散發着芳香。即將開學，我自然想起了校園裏的桂花，它們也應該早早地綻放了吧？往年都是開的很早很早的，開學後一定沿校園小徑看一看，聞一聞，吸一吸那久違的桂香！
開學的慌亂和繁忙，我的心願一直擱置未行！
開學第二週的週三的下午，學校召開了開學典禮校集大會。
大會的主題自然少不了總結表彰、鼓舞激勵、安全衛生如此等等。雖已是下午三點多，但金秋的驕陽紅似火，我們隊伍的上空瀰漫着燥熱的氣息。我還未完全融入這個濃烈的氛圍中。耳畔不時傳來校領導誦讀的優等生、優秀班級、優秀老師的名單，似乎我在竭力搜尋我的姓名所在，最終一無所獲；還有那優秀老師、優秀學生代表的激情洋溢的對新學期的美好展望的講話，都在我的恍惚中縈繞，新學期我好像還不在狀態。潛意識無端的混亂中，我不時地擦拭額上的汗珠。悵惘的心、迷離的眼，偶爾也會安享珍貴的一陣微風，驅除一絲悶熱！我擡頭向操場西北方向盡力望去，方纔回憶起開學前的打算，找尋校園的桂花。瞧，眼前的第一棟教學樓前的`一排桂樹已經被大片的不知名的小樹林簇擁，風一拂，就像綠色的波濤在翻涌，但我卻有些失望。此處的桂花卻沒了往年的花如金屑，也沒有嗅到昔日那怡人的幽香……
我莫名地生出一些惆悵：操場西北的桂樹是開花延遲了嗎？還是今年的氣候過於炎熱？還是桂花已經開過了？我都無從知曉！但我會特別地渴望，眼前的桂花可以開放地熱烈一些，來迎接我，迎接我這既興奮又恐懼躁動不安卻心馳神往的九年級的新生；亦或是準備深情款款地緩慢地向我告別，告別我們最後一季的相遇！
環顧四周，校園裏滿眼的都是長青的植物，單看它們，是不知道一年四季的更迭。我憶起曾經漫步校園的林蔭小徑，而或有陣陣清風拂過我的臉頰。行走在風中，氣息裏彷彿都是光陰的流逝與瞬變。我深深地呼吸，那已經飄蕩於風、揉和於秋的芬芳。只是今歲它遲遲未開，是否在提醒着我，秋天雖已經到了，屬於我的九年級畢業班的新的學期也已經開始了，卻因爲我的散漫，它也不願過早地蓓蕾綻放！
下週就是中秋節了，蓓蕾初綻的桂花是否會如約而至？也許不久的將來，空氣裏不知什麼時候定會開始氤氳起特殊的香甜的味道，這種味道彷彿來自很遠的地方，但又感覺在身邊，很飄渺，就是那種伸手抓不着的感覺，可又很具誘惑力，這種香味能一直滲透到心底，深呼吸的時候感覺到的只有甜美，那就是久違的桂花香啊。我滿心地期待着！
“桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風還落，菲菲夜未央”，傍晚時分，桂花靜靜開放，那淡淡的倩影映在窗簾上，點綴出詩意的秋色。隔簾而望，似見桂影婆娑，桂花隨風緩緩飄落；那馥郁的花香，透過窗簾飄然而入，濃香充溢房間浸潤漫漫長夜。我也滿心期待着！
我喜歡桂花，更喜歡今年校園晚些盛開的桂花，因爲它在期待着和我一起夢想起航！
又是丹桂飄香時作文2
週末的午後，金黃色的陽光透過油亮肥厚的綠葉斑駁地投射在地面上，照出一片又一片燦爛的金箔。輕輕嗅一下，滿是新出爐的麪包的香味，聞得讓人心醉。不遠處的一抹淡黃色提醒我原來是桂花開了。看着那一叢叢細小卻香味醇厚的花，我的思緒飄得很遠。
記得那是個該死的早晨，我居然睡過頭了，於是披頭散髮地衝向目的地。“報告！”老師激情四溢的講課瞬間被打斷了，十幾雙眼睛齊刷刷地轉向我，瞬間我只想找個縫鑽進去。“進來”，老師不悅的聲音明確告訴我他的不爽。我本打算貓着腰坐到我位置上，卻發現那兒已經名花有主了，我更凌亂了。突然有人悄悄拉了我一下，給我挪了個位置，我萬分感激地坐下了。她明亮的眼眸照亮了我那顆沮喪的心。
終於熬到下課，我想借她的筆記看看，卻發現她的筆記本上滿是Q版的補習老師。哈，這風格正是我的最愛，我可是漫畫的“骨灰粉”呢，於是我們就一見如故了。她叫依依，和我有着相似的經歷——因爲成天在家上網而被父母趕出來上奧數班。
枯燥的日子裏因爲有了她的存在而變得明媚燦爛。但快樂也很短暫，假期結束，我們就要分手了。
畢業班的日子總歸是充實的。校園的桂花開了，我都沒時間去看。一天下午，我因爲一道題目冥思苦想了半天不着，就漫步走進了桂花林，想借桂花的香味來醒醒腦。突然有人在背後偷襲我一下，我憤怒地轉身頓時卻笑容滿面，原來竟然是依依。因爲父母工作臨時有變動，她就轉到我們學校來了。沒想到居然在桂花林裏遇到了我。
重逢是一件多麼喜悅是事情！我們聊得忘了時間。接下來的日子，只要一下課我們就往桂花林裏跑。在桂花醇厚的香味裏，我們的友誼也一天天升溫、發酵。因爲有了她的陪伴，我的笑容也漸漸多了。
終於到了臨近畢業的日子，面臨着擇校的抉擇。我們決定一起去報考X中，很快媽媽就告訴我，已經被錄取的喜訊。可依依卻沒這麼幸運，在父母的堅持下她只好去Q中報名。桂樹林裏多了兩個滿腹心事的憂傷女孩。我們約定3年後一起考H高。
在丹桂飄香的季節裏，我們分別走進了各自的新學校。沒多久我就收到了她寄來的明信片，還未打開卡，就聞到一股幽幽的香味，不用看就知道里面肯定是我們共同喜愛的桂花。那甜蜜的香味裏有我們共同的美好回憶。
漸漸地，學科多了，作業也多了，我們見面的次數也越來越少了。偶爾腰痠手麻夜深人靜之際，我會想起她明媚的笑容。她的笑容和約定支撐着我應付山一樣的`作業。
又到了桂花飄香的時節，我想起了那份因繁忙的學業而疏遠的友誼，我不禁惆悵。掏出手機撥通那串曾經熟悉的號碼，卻無人接聽。
陽光熱情的照耀着大地，空氣中桂花的醇香依舊，可我卻感到一絲思念的酸澀。“海內存知己，天涯若比鄰。”我想此刻，當她聞到桂花的香味時，一定會記起我們當初的約定吧！
在追夢的路上，我們也曾彷徨和迷茫過，孤寂的日子裏，因爲有了朋友的陪伴而堅定地走向遠方。
又是丹桂飄香時作文3
打開辦公室窗門，撲鼻而來的是一陣濃郁芳香，我不禁大張鼻孔，貪婪地吸了起來。深深地吸了幾口之後，我醉了。放眼張望，縣委辦公樓前綻放花開的桂花樹，不很高的樹幹像撐着的大傘，迎風搖弋，釋放馨香。一根根細細的枝條上密密麻麻開着金子般的黃花。這就是桂花啊！花雖不大，但以多取勝，以香聞名。這麼小又這麼香，恐怕只有桂花了！
好香的花啊！我與同事相互談着、樂着，吸着，仔細地欣賞這其貌不揚的桂花來。它雖沒有牡丹豔麗，沒有荷花那樣嬌媚，也沒有玫瑰那樣迷人，但是它的芳香，足以讓世上的所有名花異卉拜倒在她的石榴裙下！本來就已經很香了，但我還是湊近花枝前，忘情地深深地嗅着，完全沉浸於花的芳香中，還在樹下拾來兩偏手乾花，一邊往茶杯裏放幾朵，一邊往酒罈也放幾朵。
正當我陶醉於花香之時，我的心裏回放親身經歷的一幕又一幕，一段美好的回憶像電影一樣浮現在眼前……
兩年前的今天，正值丹桂飄香，我應邀去安洛一老表家看桂花，那樹有五百年之久，那花方圓百里不改味，原汁原味，還是那樣的馨香。老表家所在的那村因那棵桂花樹也取名叫桂花村，且有趣的是，樹周圍老年人因樹的年久而長壽；中年人因樹的存在而事業有成；小孩因樹的花香散放到高一級學校深造，學成有所作爲的爲數不少。
我們在桂花樹下的談論，引來了周圍不少老人、小孩圍觀，窺聽，他們穿着打扮顯得很清新。我們目光對視，被桂花的香味吸引住了，風吹拂着樹下人的'頭髮，都陶醉於桂花濃郁的芳香中。
我癡迷起桂花了，無論樹，或花，我生活、學習、工作的金沙縣，是民進中央幫扶、支持的對口縣，說來亦巧，貴州民進省委對口支持幫扶的桂花鄉，該鄉也因“桂花”而在街道打造十里桂花長廊，建萬畝桂花基地，金沙經濟開發區，新城區也因有桂花樹作綠化，成了行道的靚麗風景。穿行於其間，偶有“見花忘友”意念顯現，亦不是怪事！
曾經一次，我依依不捨地在黔臺合作的臺金生態農業觀光生態科技示範園的桂花大道上倘徉，一陣芳香撲鼻而來，身邊兩邊兩排缸鉢粗的桂花樹，像整齊列隊的哨兵，緊緊依偎在鋼化大棚邊，像堅強的衛士，亭亭玉立，任憑日曬風吹雨淋。
說來亦巧，我就出生在一個叫桂花樹的地方，二零零五年，一名金沙縣裏的領導還因我出生的那地方盛產煤，就在那顆桂花樹前插上“黔北煤鄉，翡翠家園”的牌子，正好讓我的記憶產生“一石二鳥”的效應。記得讀國中二年級時，一老學夫子李文修給我講凡人常爲因偷靈藥而寂寞的嫦娥惋惜，嫦娥要是能和后羿長相廝守該多好；爲觸犯天條的吳剛而抱不平，這永遠也砍不倒的懲罰也太重了。不過，也爲他們而高興，嬋娟把清輝灑給普天下的有情人，又是多麼的幸福；而吳剛雖然不能把樹砍倒，卻能跟桂花樹朝夕相伴，成了事實上的護花使者，又是多麼的幸運！
“啊，桂花！八月含芳韻，凌風十里香。嫦娥拈笑靨，品味有吳剛。吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣秀”，桂花盛開，我就會觸景生情，想起過往的一幕幕，不知不覺中，已在縣報社工作十二年。
也許是我在桂花飄香時節，桂花樹飄香的桂花着實讓人有所悟，有所感。在桂花飄香的時節，聞一下桂花的芳香，望一眼迎風搖弋的桂花樹，再喝一口桂花茶或桂花酒，亦許是人生對幸福最好的領悟！
又是丹桂飄香時作文4
日月如梭，一轉眼我們迎來了升入國中來的第一個秋天，桂花開了，風一吹，樹影搖曳，把桂花特有的沁人心脾的香氣，瀰漫到各個地方。在花香中，我彷彿看到了以前的種種經歷……
在國小，有一個百花園，百花園中一年四季都有各色各樣的鮮花盛開，其中，最受歡迎的莫過於那一棵棵高大的桂花樹了，每到秋天桂花盛開的日子，樹下總聚着一大羣的同學，有的人只是呆呆地向上望着那一朵朵黃色的嬌嫩的花朵，有的則已經躍躍欲試了。剛開的桂花很難摘，要伸手一簇一簇地捏下來，一不小心就“捏爛”了幾朵，惋惜地把花仍到泥土上，讓其“自生自滅”。等花開久了，摘的'人就更多了，這時只需要把有花的樹枝搖一搖，黃色的花朵便如同雨點般地落下，落得大家滿身都是。
可惜的是，在國小，學校不允許摘桂花，課間爲了防止大家摘花，學校的教導主任一有空就在桂花樹下轉悠，碰見有同學摘花，老遠就衝他喊了。因此，在課間，摘花的人總是很少，大多數都只是遠遠地望着。放學後就不一樣了，有些人放學後偷偷地留下來，等人不多時，便將“黑手”伸向了桂花樹。這邊幾個人站在過道邊張望把風，那邊幾個就手忙腳亂地摘上一通，在被人發現之前逃之夭夭，說起來，我以前也幹過這種“見不得人”的事呢。
那些黃色的花朵，似乎怎麼開也開不完。被同學們摘完之後，過不了幾天，你又可以在樹上濃密的綠中見到那熟悉的一抹黃了，正如同我們的精力，怎麼用也永遠是旺盛的。
不過摘桂花還是四年級時的記憶。升入高年級，尤其是六年級之後，就沒有那麼多時間去玩耍了，頻繁的考試總是讓我們提心吊膽。摘桂花，從前那麼有吸引力的事情，似乎也沒有什麼樂趣了。四年級放學時，我總喜歡在桂花樹前停留一會兒，哪怕只是幾秒鐘，我也一定會停的。可是馬上就要迎來畢業考了，放學後，我只想着快點回家，快點把作業寫完，快點睡覺，好在明天早點起來。要知道，國小七點半的早讀，六年級的很多班級，早在六點半人便來齊，六點四十，老師就穩穩當當坐在教室裏開始早讀或者默寫了。我再無暇顧及桂花開得多不多，好不好。記得有一天，課間休息的時候忽然聞到一股香味兒，開始還在想，這是什麼花？忽然恍然大悟，這是桂花呀！多麼熟悉的味道！
畢業典禮那天，我最後一次路過百花園，可惜的是，沒有桂花。那時候還是夏天呢，等到秋天，又該是一派多麼生機勃勃的景象啊！一定又有很多同學會偷偷地摘桂花，在桂花樹底下做“白日夢”，互相嬉戲打鬧了。這些高大挺拔的桂花樹，會像守護神一樣，一直守護着他們，直到他們離開自己的母校，正如同它們曾經守護我們一樣……
進入國中，桂花樹也並沒有離開我的生活。國中的校園裏也隨處可以見到桂花樹，承接着國小的記憶，伴隨我們度過國中三年令人難以忘懷的時光。
又是一年丹桂飄香時，再不會有人去摘下那些花朵，曾經幼稚的我們，已經漸漸長大，國小的時光，也已漸行漸遠，不再復返……