在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我不該這樣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不該這樣的作文1
回想起那件事，一直都會後悔。事後也沒有和她說對不起。
那時候，還在上國小，在中午的時候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運動，一邊做着，然後又跑去了跑步。等到做完這些時，老師要求集合，練習跳遠，因爲50多人一個班，所以我們慢慢等，然後也在一旁練習着，我在做着做着的時候，看到一個同學，突然停住了，走到了那名同學的左邊，看到她準備跳的時候，伸出了右腿把她給絆倒了。然後她整個人跌了下來，整個人蒙了。 然後我也蒙了，因爲我的這個動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個狀況立刻跑過去，說有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看着我，走開了。這個時候我意識到我做錯了。心裏一直不舒服，然後立刻跟上說對不起。
等到第二天，她叫來的母親，然後說什麼。我心裏就急了。就想着會不會是昨天的事情。心一直謊亂着，好在不是。但很不可思議的是，由於這件事，我們成了好朋友。但是隨着年齡的長大，回想起那件事，也感到後悔。如果那裏有個石頭怎麼辦，造成了後果不堪設想。如果時間可以回到那一刻，我會拉着自己。讓自己不要做出這一件事。
雖說每個人都有調皮的時候，但是做出調皮的時候也是看時候的，但是我一想着玩，而不去理會後果，如果真的發生嚴重的事，這對雙方家長都不好影響。那時，我不該這樣的調皮做出傷害對方的事，雖然一個很小的動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。後來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那麼憤怒的。
所以，我的同學，對不起。由於我的調皮造成了對你的傷害。
我不該這樣的作文2
“誰言寸草心，報得三春暉”
——題記
桃紅復含宿雨
那年，伴着嬰兒的啼哭聲，我呱呱墜地，當時的你，看着懷裏粉雕玉琢的小人兒，應該是說不盡的歡喜與無數的期待，期待我會像別的女兒那樣乖巧、惹人喜愛。
六歲，你我一同在院子裏，欣賞那年開得熱烈、豔麗的桃花。就在那棵桃花樹下，你一字一句教我念：“桃之夭夭……”
那時，你正年輕，我尚小……
昨夜雨疏風驟
隨着年齡的增長，上了國中的我卻不再像兒時那樣耐心、乖巧。
我們爭吵的次數越來越多，而後你總是一個人偷偷在房間裏落淚，不知從什麼時候開始，一根根銀絲開始爬上你的鬢髮。
剛開始上國中時，極不喜歡吃晚飯，甚至養成了許多陋習，最後也果然不出你所料——我患上了胃病。我至今還記得你跟我說：“這還是我的女兒嗎？我已經快不認識你了，你讓我很失望。”那一次，我們爆發了激烈的爭吵，一向溫和的你竟是沒忍住，扇了我一巴掌……
那一次爭吵，使我們兩個人的關係降到冰點。
千樹萬樹梨花開
八年級的那天，我無意間看到了你的病歷，我才知道你的病竟然已經到了這步田地，我更沒有想到你不僅要承受身體上的病痛，還要承受精神上的折磨，原來你一直在服用抗焦慮的藥物。
我爲我從前種種不成熟的、幼稚的行爲而感到懊悔。我不該這樣讓你失望，同時我更害怕“子欲養而親不待”，也許是懦弱、也許是後悔。
我不該這樣的作文3
二零xx年初，疫情鋪天蓋地的爆發，新聞上與日俱增的感染人數，令大部分人都人心惶惶。當然，除了我。
我是被父母嬌慣着長大的，典型的溫室裏的花朵，從未吃過什麼苦，自然也對與我沒什麼關係的人或事不甚關心。上網課時，因爲沒人管束，我像是掙脫了繩索放飛自我了般的風箏，心都不知飄到哪去了老師講課時，分屏看小說；要寫作業時，直接上網找答案，日復一日，即使我腦袋靈光，卻也不是神童。果然，第一次線上段考時，我一下落到年級九十幾名。
那之後，老師、父母輪番找我談話，可無論是嚴厲批評，或是溫柔勸導，在我那裏都無異於那虛無縹緲的過眼雲煙，被那數不勝數的誘惑風一吹，便全都散了個乾淨。我又這樣頹廢了許久，直至“隔壁老太太，過年回個老家，竟然感染上了疫情，還給賠了一條命！真是可憐”爸爸媽媽閒聊的話傳入了我的耳中，我宛如經受了晴天霹靂般，猛地從沙發彈起來跑至父母身邊，顫顫巍巍道：“媽媽，你在說什麼啊？李奶奶年前還送我糖吃呢，怎麼會！”聲音中有着微微的哭腔，緊接着，蹲下抱頭大哭。
那天晚上，我哭了許久，也想明白了許多，疫情打垮了許多人，也打垮了李奶奶，我再不能被打垮了！在那晚皎潔的月光下，我脫胎換骨，身上再也不見一丁點兒頹廢的影子。
直至復學，第二次段考前夕，我都晚睡早起，後來，我一舉邁進年級前十的大坎，可謂是“上天不負有心人”。
你問我那段時間難熬嗎？定是難熬的，一邊還沉浸在李奶奶過世的悲哀之中，一邊又要抓緊每分每秒的時間，只因渴望逆風翻盤，但如若你問我是如何熬過來的，我想大約是在那一個又一個的孤寂夜晚的失聲痛哭中，明白了我不該這樣頹廢。
我不該這樣的作文4
我們的成長中犯過許多過錯，但總有一天會有一盞明燈照亮我們“浪子回頭”的路，讓我們重返美好。
“誰知餐中餐，粒粒皆辛苦。”我卻絲毫沒受這句古詩的任何啓發，吃飯時總是不屑地瞥一眼桌上豐盛的菜，不高興地嘟着嘴，用“樹懶”的速度抓起筷子，菜在我的眼裏就像沒有價值的廢物，媽媽餵我、哄我，我卻吃一口吐一口，飯就更別提了，扒了幾口就跑去玩。聽着背後媽媽苦口婆心地勸着：“悠悠乖，你知道嗎，這些飯都是爺爺奶奶忙碌一年豐收的成果呀，你這樣浪費，爺爺奶奶多心疼啊！菜也是媽媽爸爸好不容易掙來的錢……”我跺着腳，抹着眼淚大叫：“哼，我偏不吃！”
直到有一天，奶奶下田幹活兒才讓我不禁心頭一緊：奶奶在炎炎烈日下穿上長靴，戴上涼帽，在田裏艱難地行走着，潮溼的泥巴時常粘在她的長靴上，打農藥時揹着一個又重又大的水罐。每次奶奶回來時，鞋、襪子、腳上都是泥巴，很不舒服，奶奶的肩頭也會背出一道道紅色印記……
看到這一幕，我的心裏好像有一把刀，刺着我浪費的不光彩。窗外下起了雷雨，一道道閃電劈開雲層，在天空劃了個“之”字，大雨打着幾朵嬌嫩的小花兒。那傾盆大雨不僅沖刷着那泥濘的鄉間小路，更沖刷着我浪費的污漬，沖刷着我心靈上的一片灰塵……
是啊，我何時能擺脫“浪費”的陰影呢？想到這兒，我心裏有一朵花在綻放；無論浪費的烏雲如何擋住我前進的腳步，我也要與它比一比！
現在，我再也不是那個嘴刁的“浪費小鬼”了。每次吃飯，我會愛惜每一粒米，將空碗捧進廚房，一家人看到我節約的美德，都露出了欣慰的笑容。
我不該這樣的作文5
一隻強壯的雄鷹，因爲有笑對跌落山崖的勇氣，學會了翱翔藍天；一顆晶瑩的珍珠，因爲有笑對痛苦和磨礪的坦然，顯現出熠熠光芒；一棵偉崖的樹，因爲有笑對旱澇和風暴的自信，才能在極其惡劣的環境下生長。所以，當我們面對磨難時，我們不該放棄。
那個暑假，老師讓我去參加古箏比賽，於是我便迅速進入了排練準備的狀態當中。到了比賽當天，我懷着激動而又忐忑不安的心來到了比賽現場。比賽剛開始不久，便到了我的表演時間。因爲緊張過度，我在臺上竟一個音都彈不出來，最後只好在觀衆嘈雜的議論聲中匆匆下臺。
走在回家的路上，我的眼眶被淚水佔滿，豆大的淚珠順着我的臉頰一滴一滴地落在地上。我無奈地想着，爲什麼即使我付出了努力還是彈不好！我該怎麼辦？在痛苦之中，我很快地回到了家，剛回到家，我便趴在書桌上。突然，我擡起頭往陽臺上一瞟，竟發現了一抹綠意。我定睛一看，竟然是去年被砍倒的小樹又長出了新的小樹苗！我讚歎着小樹那頑強的生命力去年，它被砍倒後我以爲再也見不到它的蹤影了，哪曾想，在今年它又憑它那驚人的毅力“活”了過來。在讚歎之餘，我又不禁感到萬分慚愧：連小樹這樣微小的生命都永不放棄，而我又怎麼能因爲一次小小的挫折而萎靡不振呢？想到這裏，我頓時豁然開朗，便趕緊去練習古筍，終於，功夫不負有心人，在後一次的比賽中，我取得了成功。那一根根被彈斷的弦和一次次被磨出血的指尖，便是我成功最好的見證。
漫漫人生路，在遇到無數次的'挫折和磨難時，在遭遇生活的不如意和不順心時，我都應面帶笑容，樂觀面對，不因一點失敗就放棄，只有這樣我們才能戰勝困難，迎來成功。
我不該這樣的作文6
在我的成長過程中，發生過許多令我萬分後悔、羞愧的事，現在我就來給大家講講吧。
有一次，老師說要讓我們回家做一個風箏，我心想：太簡單了，一會就能完成。可是，回到家後，卻發現，家裏沒有釘子，那就沒有辦法將風車釘在小木棒上了。媽媽過來見我正愁眉苦臉的坐在書桌前，問：“你怎麼了呀，愁眉苦臉的?”我回答道：“家裏沒有釘子，做不成風車了。”媽媽笑了笑說：“原來就爲了這個呀，走，我帶你去超市買。”我聽了媽媽的話，臉一下子多雲轉晴，高高興興地和媽媽去了超市。
進了超市後，媽媽和我來到專賣圖釘的地方，只見媽媽從圖釘盒子裏拿了兩個圖釘悄悄地放在了口袋裏。我驚訝的說：“媽媽，你怎麼可以這樣呢，我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說: “哎呀，這哪是偷東西，我們又沒拿什麼貴重的物品，再說了，我們買這麼一大盒圖釘回去又有什麼用，而且又沒人看見。”我見媽媽這話也不是沒道理，於是就乖乖跟媽媽回了家。
回到家後，我反覆的想着這件事，總覺得媽媽這麼做是不對的，我心想：媽媽這麼做是不對的，我明明知道，卻怎麼還跟媽媽一起“狼狽爲奸”,一起貪小便宜呢，我當時怎麼沒有阻止他呢?一想到這兒，我便懊悔不已。
世界上沒有後悔藥，我現在都記得當時是怎麼被媽媽忽悠的，我做了一件不該做的事，我不應該沒有指出媽媽的錯誤，還與她一起犯錯，我真不應該這樣做!
我不該這樣的作文7
初入中學時的我，就像一根針掉入大海里，茫茫然然。
初入中學，我對着新世界是如此的陌生與好奇。課程上也出現了壓力，主科有六科。對於我來說，這正是需要努力的時候。我卻仗着入學時比較好的成績，以爲毫無壓力，於是天天的上課不那麼聽講，作業也不認真完成。
剛開學的我就這樣茫茫然的晃。日子一天天的過去了，而我卻還在原地踏步走。等到後悔的時候，卻已經晚了。時間是不可能在原地裏等着我的。同學們紛紛的迎流而上，成績漸漸提升。等第一次月考成績出來的時候，便看出了我與那些撒了命跑的同學的差距，我從較頂端的名次一下子滑倒了後排。這又好像是一個迎頭霹靂，要帶給我驚醒。
我又有些不敢面對，從那以後，我曾試圖努力讓自己變得更好，更出色。可結果卻是不近人情。成績卻是那麼不穩定。我開始不知所措了，總是一個人獨自的想，想的什麼也不知道。對此我也問了問我自己，我是真的努力了嗎？
但是，我仍想繼續努力。就像人們經常說的，不經歷風雨，又怎能看見彩虹呢？天空不留痕跡但我已飛過，至少我的做到問心無愧。
那時的我，像一隻無頭蒼蠅，飛來飛去，一直找不到屬於自己的那片天空。那麼的不努力，卻自以爲是。我一點也不該如此的不努力。
我現在想，好像現在仍然是那麼的不努力。
我不該這樣的作文8
我相信每個人都會有一件或幾件因自己的調皮而後悔做的事情。我也是，並且至今都很後悔。
記得國小五年級那時還是下課，我們玩的都很嗨，我本來就是一個膽子很大，又很好動的人。便在一個男生剛準備從我身邊走過的時候，我伸出我的右腿將他絆倒，後哈哈大笑，突然感到不太對勁。便趕快上前去看，我一下子便懵了，本來一個玩笑，卻成了悲劇。那個男生哭了，而且很大聲，我就更着急了。
我和那個男生可是死對頭，整天吵吵鬧鬧，我也經常和他開玩笑，不過這次因爲我的調皮衝動真的做的有些過分。
過了一會兒，老師就來了。老師詢問什麼情況，我慚愧地低下了頭，說：“這是我一時貪玩纔將他絆倒的。”那個男生，看起好像傷的嚴重，我心裏害怕極了。家裏本來就不富裕，如果再需要賠錢，我該怎麼和家人說？真是後悔不該與同學那樣開玩笑。
不久後，老師帶同學做了簡單的包紮後就走了出來，我連忙說對不起之類的話，以表示我的過錯，那個男生對我說：“沒關係，這點小傷算不了什麼。”於是我那顆懸着的心終於放下了，便沒有多想，也沒有將此事告之於父母，怕他們會因此責怪我。從那時起，我便再也沒有這樣做過了，更不會用別人的生命去開玩笑。
這件事便是我到現在都牢記的事情。通過這件事我知道了：不論做什麼事情，都要有限制。儘管再調皮，但對再壞的人都要量力而行，不可逾越人的底線，更不能因調皮而做出讓自己後悔的事。
這件事就像是我的警示鐘，並充當着我的人生信條。時刻提醒着我，我不該這樣調皮。
我不該這樣的作文9
我們依然在大大的絕望中小小的努力着，這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗裏的小小星辰，我們都是小小的星辰。——小時代
接連下了7天雨 ，空氣中瀰漫着木頭腐爛的氣味，很潮溼。從空調屋中出來，不僅倒抽了一口氣，“怎麼這麼悶？”不停地擦着汗，不停地對同學抱怨：“明明是剛下過的雨，這也太悶了點吧！”同學聳了聳肩，說道：“沒辦法呀，應該是還有雨吧！”我沒答話，也不知在想些什麼。
坐上回家的公交車，找了個靠窗的位置，一邊玩手機，一邊吹着風。擡頭看看天，太陽不算太烈，但也足以讓人汗流浹背，天空不是特別的明亮，雖有風但比不上空調的涼快。下車後實在是熱的受不了，便把買的飲料喝了個精光。提溜着瓶子，不知道往哪扔比較好，最終還是決定，先回家吧，外面太熱。
一進小區我就發現了那個人，他是個保潔人員，平常也打掃過我們單元的衛生。這次他帶着一頂黃色的棒球帽，穿着藍色的工作服，這在低頭撿一個飲料瓶。我看了看手中的瓶子，想把它扔過去，但還是懶得往哪邊走，作罷了。繼續玩手機，沒注意飲料瓶已經從手中滑落。“咚咚咚……”瓶子掉落的聲音引起了我的注意，我想把它撿回來，但後來一想，撿回來豈不是他不給保潔員面子，於是看了一眼瓶子，若無其事的走了。
回到家一想，我又做得不對。我如果不撿瓶子，只是看了一眼就走了，保潔員會不會覺得我歧視他了呢？“不會的不會的，他沒那麼小心眼的。”我不停地安慰自己，但還是有些愧疚的。
每個人都是平等的，他也是靠自己的雙手賺錢，我又有什麼資格歧視他呢？
我不該這樣的作文10
二年級時發生了一件令我至今想起來都後悔不已的事情，當初我真不該那樣做！
事情是由一支筆引起的。
那是一支很特別的筆，是爸爸從國外給我帶回來生日禮物。我一直珍藏着它，只有在很重要的考試時纔會使用。那天我居然發現我的同桌小龔桌上有一支和我的筆一模一樣的。我連想都沒有多想，立刻抓起筆來質問他：“小龔，這支筆怎麼在你這兒？”小龔一臉茫然地回答：“這是我的筆，我可沒拿你的筆。”我見他不承認，立刻氣從膽邊生，大聲呵斥着：“你，你居然還不承認！明明這支筆就是我的，怎麼會跑到你的書桌上？我爸爸給我從國外帶回來的筆，你怎麼可能有？”我們針鋒相對地吵了起來，對對方不僅不依不饒，這場戰爭還持續升級，到了不可開交的地步。直到老師來上課，我們才勉強停戰。老師說先上課，課後再解決我倆的事情。我氣鼓鼓地把桌子往旁邊一挪，兩張桌子間立刻形成一道界河，我擺出了一副與他勢不兩立的架勢。
下課了，老師忙着批改，並沒有顧得上給我們斷案子。因爲是最後一節課，我開始整理書包。沒想到在書包的角落裏我居然摸到了另一隻筆，拿出來一看才確認，這就是我自己的那一支。當我把兩支筆放在一起時，才恍然大悟：原來，我誤會了小龔。他也有跟我一樣的筆，我居然錯怪了他。我望着小龔，不好意思地把筆塞進他手裏，嘴裏嘀咕了一句“對不起”，就尷尬地擡不起頭來。可小龔卻平靜地結果筆，輕輕地說：“沒事。”儘管我聽到了他的原諒，可我真的很後悔，這次的做法真的是太不應該了！
我不該這樣的作文11
初黑的夜空，沒有一點星辰。涼風透過窗吹來，吹進我的心脾，勾起我對那天的回憶。
那是一個晚上，我和小夥伴約好了一起去廣場跑步，在一切都準備好了的時候，眼尖的媽媽喊住了我：“你要去哪？”我嚇得支支吾吾答道：“我…我要出去跑步。”媽媽一本正經的說：“白天也沒見你這麼積極啊，天這麼黑，跑什麼步啊！”我一臉不在意地說："才幾點，還早着呢。”誰知道我這一語激怒了媽媽，她的聲音提高了兩倍：“天這麼黑了，不能出去，快給我回房間。”媽媽還沒有說我我便打斷了她：“你一天天就知道管我，我已經長大了，不需要你管。”說完，我就衝進自己的房間，用力摔緊房門。我既氣憤又委屈地坐到書桌前，怨恨媽媽的不解人意，心裏想着我怎麼會有這種媽媽呢，當她的女兒好累，多想大哭一場。無意間擡頭，看到書桌上一張小時候與媽媽的合影。照片中的我們倆笑得無比燦爛。
往事一幕幕，每一次失敗都伴隨這媽媽的鼓勵，每一次成功，也總可以看見媽媽歡喜的淚滴。國中三個春夏秋冬，接我離校返校的她也從沒有缺席。而我的一次叛逆，帶給她的卻是無盡的傷害與嘆息。想到這我的眼前瞬間模糊，心中的怨念瞬間煙消雲散。此時，充滿我內心更多的是慚愧和內疚，我不該這樣叛逆。此時，房門外，傳來媽媽爲我洗校服的聲音。我擦乾了眼淚，放下了沉默，打開房門一步一步來到媽媽面前，小聲地對她說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該惹你生氣。”媽媽一句話也沒有說，猛然間只看見她頭上的幾絲白髮和額上的幾道皺紋。晚上皎潔的月亮透出柔和的光亮，照映到我的心田。又一陣涼風吹來，我才發現在這裏深思了好久。每當我回想起這件事，我總對自己說：”我不該這樣叛逆。“
我不該這樣的作文12
哈！又在放我最喜歡看的節目了。我一個勁連忙跑到電視機前，津津有味地看着節目。一看就是兩三個小時。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節語文課，我就無精打采了，老師講的內容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”頓時瞌睡蟲纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來，腦袋耷拉下去。因爲怕老師看見，所以就把語文書擋在了我的面前。這時，老師的話我話我都聽不進去，腦子裏想的就是兩個字“睡覺”我打了一個哈欠，就跟想睡覺了。“不，不能這麼做，不然……”可沒等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的進入了甜蜜的夢鄉。我們夢見了我的巧克力，正在向我眨眼，甜餅乾也在向我招手，美好的糖果就……我不停的喊着我的零食，嘴裏流着口水，嘴巴發出“咂砸”的聲音。不一會兒，我又和別的零食重逢了。正在這時，老師辦這個臉，敲着桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，給我重複一遍我剛纔的話。老師生氣的說。“話，什麼話？我剛纔好像……”對是教室裏鴉雀無聲，連一根繡花針落在地上，都能聽聽得清清楚楚同學們便在底下竊竊私語、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視着我。這一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一個洞，讓我鑽進去。躲過這一劫。可老師又生氣地說“你今天給我好好的反思一下。”
我真想對老師說一聲對不起啊！我當時不應該這樣做。
我不該這樣的作文13
吃過午飯，我去奶奶家玩，看見奶奶家雞舍裏有一隻大母雞正在雞窩裏下蛋。
一出門就有了好運氣，平時最愛吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去，把手悄悄地伸去摸雞蛋。那隻大母雞見我來拿雞蛋，趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤，一怒之下，用力向大母雞踢去，不料把雞窩踢翻，兩個雞蛋全打碎在地上。這時母雞把臉一沉，“咯咯”地叫不停，豎起全身雞毛準備向我挑戰。
此時此刻，我當然不會就此罷休，心想：我纔不怕你呢！母雞見我不離開，突然一下子向我衝來，扇動着翅膀一躍而起，在我身上狠狠地啄了幾下，我被這突如其來的舉動嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來了附近的幾個小夥伴，他們一起圍住雞，準備幫我出氣。我們每人找來一根木棍，把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗，不時“咯咯”地慘叫着，被打落的雞毛在空中飛舞。一隻母雞，哪是我們的對手，不一會兒就癱軟在地上了，我們勝利了。大家興高采烈地哼着歌，又蹦又跳地去玩了。
時間過得真快，天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家，驕傲地把今天發生的事告訴奶奶。奶奶知道後，心疼地說：“這隻母雞，我已經養了好多年了，而且最聽話，愛下蛋，是爲我家提供營養的大功臣。唉！真是難爲它了。”說完便拖着沉重的步伐去燒飯了。
看到奶奶傷心難過的樣子，再想到母雞躺在地上那可憐的模樣，我頓時感到無比的愧疚，眼淚“刷刷”地流了下來。心想：母雞保護雞蛋，就像媽媽保護我們一樣，而我們卻毫不留情地傷害了它。實在不應該。
我暗下決心，從今以後，我會像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個可愛的小生命，讓它們在美好的環境中生活得更好！
我不該這樣的作文14
我有許多壞習慣，比如：做作業時不專心，總想着玩遊戲、畫畫；做作業從不設定時間，無限制的做下去，做到十點也不管...
有一個星期五，放學晚，回家也晚。我又犯毛病了，邊做作業邊玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七點到了，媽媽快回來了，我還在玩。當我意識到媽媽要回來的時候，我着急起來。如果媽媽發現我作業沒完成就玩的話，我總免不了要捱打的。我心裏特別緊張，很後悔沒有管好自己。果然，媽媽一回來，看到我連一門功課的作業都沒完成，就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”：1.做作業前先估計所用的時間，並在本子上記錄下來，用定時器設好時間。完成作業後把實際用的實際再記錄下來。2. 所有作業必須八點前做完，否則就不能再做了。第二天要挨老師批評了。3. 做作業、休息、看書、畫畫和體育鍛煉時間安排好。每天既要在規定時間完成作業，又要留出時間鍛鍊身體，和進行一定的閱讀。
自從有了這些規定以後，做作業時我再也不敢隨心所欲了。每天我按規定，都能在八點以前完成作業，還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐，玩玩跳跳球。每天我還能有半小時的時間做奧數題。時間彷彿一下子多出來了。我意識到我以前沒有緊迫性是多麼的不好啊。做作業拖拖拉拉，睡覺睡得晚，既影響身體，還影響第二天上課的精神。這樣一來，惡性循環，多不好呀！
我不該這樣做。
我不該這樣的作文15
不知從什麼時候開始，我每天似乎過着一樣的生活，在家裏虛度光陰，在學校度日如年，渾渾噩噩。
每一天早晨，我漫無目的地走進校門，雖然說是讀書，但我的心還沉迷在遊戲中，好似靈魂被分成了兩半。上課不是走神，就是無精打采，呆在學校總感覺時間是那麼的漫長。
放學了，我急吼吼地上了車。一到車上，我們就興致勃勃地聊起了遊戲，那時那刻，恨不得手機就在手上。要是在路上遇到堵車，我們就一個勁地抱怨，靈魂彷彿出竅一般 ，我不止一次的遐想：要是不讀書，那該多好啊！
到家了，像往常一樣，第一件事就是放下書包，打開手機，登QQ，看微信，瞧瞧有沒有新消息。第二件事就是裝模作樣地拿出書本和作業本，放在桌子上，當然只是個擺設，以防萬一。瀏覽了QQ和微信，接下來就打開遊戲，登進去玩一玩。每一次玩了第一局，心裏就想着再玩一局，結果玩完了一局又玩一局，沒完沒了，總感覺大腦、雙手不受控制似的。晚上躺在牀上，腦袋瓜子還想着遊戲，想着明天玩什麼遊戲。
前不久的一天，我突然良心發現，羞愧不安。爸媽背井離鄉，外出打工，年邁的爺爺奶奶爲我洗衣燒飯，我怎能過着渾渾噩噩的日子呢？老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我怎麼就充耳不聞呢？懸崖勒馬，回頭是岸，我要改過自新，珍惜光陰，勤奮上進，不能對不起父母，更不能對不起未來的自己！