在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級優秀作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
夜，是冷的，是空洞的，即便是高掛的.繁星，也不能好似夜明珠一樣耀眼之極，但夜裏，有歡樂，有悲傷，有憤怒，有思念，有孤獨…...笑了，哭了，罵了，想了，沉默了，終究，是一場空，累了，煩了，倦了，乏了，自由了，也不過是一場夢。經歷過風花雪月，走過了人間萬景，體驗了愛恨情仇，只想再拋棄人世間的繁華，到那所謂的天堂去逛逛，明知是不可能的，但卻依然執着。
人生，就是一念之間，就是生死輪迴，爲什麼，不好好愛一場，恨一場，留戀世間芳華。
四年級優秀作文 篇2
媽媽，是我生活中不可缺少的人，你每天又要幹活，又要檢查我的作業。我想對你說：“您辛苦了！”
媽媽每天要做家務活，我去上學的時候，她在家裏打掃衛生、洗衣服。我放學回家寫完作業後，她已經燒好了可口的飯菜。吃完飯後，她又要幫我檢查作業。每天都要忙的滿頭大汗，可是每次我要幫她擦汗時，她總是擺擺手說：“沒事，沒事。”媽媽太辛苦了，看到這一切，我心裏非常難過，也很感激媽媽，是你幫我整理好房間，是你幫我弄好吃穿，是你又在工作之後幫我輔導功課，於是，我決定早起幫她也幹一些活，給她一個驚喜，也給她一份愛。
一天早上，她還沒起來，我先起牀了。先幫媽媽把地拖乾淨，又把衣服洗完晾起來，還學她的做法做好了飯菜。過了一會兒，她起來了，看到地板被拖得乾乾淨淨，衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業的我，直誇我做得好，說我是一個能幹的人。我聽了以後心裏美滋滋的，我以後還要多幫媽媽幹活啊。看到媽媽臉上那燦爛的'笑容，我心裏不知有多高興，終於我用我的勞動來感激媽媽的辛勞。同時我也明白體會到平常媽媽勞動的辛苦和勞累，我在心底感謝謝媽媽，感謝你爲我所做的一切。
媽媽每天干活，不知爲我操勞過多少日日夜夜，而我只能偶爾幫助你。媽媽我想說：您辛苦了！我會努力學習，不讓你操心，感謝你爲我所做的一切，媽媽，我愛你！
四年級優秀作文 篇3
星期六上午，我在房間裏寫作業，客廳裏傳來了一陣爭吵聲，我連忙放下手中的筆，循聲走去，原來又是他們在“搶”電視看了——
“球賽馬上開始了，先讓我看一會兒吧？”只見爸爸緊鎖着雙眉望着媽媽。
“不行，《古劍奇譚》也要開始了，我要先看！”媽媽手握着遙控器，端坐在沙發上，態度堅決。
“你天天看還不夠啊？今天難得週末，也應該讓我過過癮吧？”爸爸繼續不依不饒。
“我哪有天天看呀，平時在家洗衣做飯、買菜拖地，哪一樣不是我操勞的？難道看一會兒電視的權利都不給嗎？況且我是女士，女士優先你懂嗎？”媽媽也振振有詞。
“好不容易盼到週末了，而且今天是總決賽，你……”說着爸爸三步並作兩步上前調頻道。媽媽眼疾手快，立刻又按回原來頻道。他們就這樣互不相讓。
“你們幹嘛呀，不就是看個電視嗎，至於這樣嗎？”我終於不耐煩了。
看見了我，爸爸似乎見到了救星，連忙把我拉到他的身邊親切地說：“星怡，平時爸爸是不是最疼你了，你要什麼就買什麼？”
“是呀！”我不假思索地回答道。
“那好，你就來說個公道話，這次電視是不是應該先讓給我看？”
“呃……”
還沒等我回答，媽媽也搶先拉住我的手親暱地說：“星怡，我知道你最懂事了，平時是誰送你上學，接你回家，替你洗衣做飯的呀？”
“當然是媽媽你咯。”我毫不猶豫地回答。
“那好，這次的電視應該誰先看呢？”
“這個嘛……”
看着他們“渴求”的目光，我一時也不知所措。此時，奶奶從房間裏緩緩走出來。我靈機一動，說道：“奶奶年紀最大，但她平時電視看得最少，今天應該讓給她看。”
他們立刻沉默了，互相對視了一會兒，默默地把遙控器放到桌面上。
最後，我們圍坐在電視機前一起陪奶奶看電視。
點評：小作者以細膩的`筆觸敘述了一場別有趣味的“搶”電視風波，尤其是對人物語言、神態的刻畫更是惟妙惟肖。最後那和諧的畫面出人意料，永遠定格在讀者的腦海裏。
四年級優秀作文 篇4
今天，是一年一度教師節。
靜靜打清早起牀，就在想着送老師什麼禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園裏種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的.，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室裏望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放着一副老花眼鏡，可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師爲大家批改作業一直熬到深夜在桌子底下，放着一本日曆，上面寫着“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放着一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心裏暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想着老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶着微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個少先隊員對老師是多麼的尊敬啊，就像靜靜，在教師節的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情！
四年級優秀作文 篇5
在世界各地都會有許許多多的名勝古蹟，當然我們瀘州也有讓人稱奇的地方！
那個地方就叫白塔。白塔很高，重重疊疊的，有很多層，至於到底有多少層我也沒數過。我每次去白塔，我都在想白塔裏面會有什麼呢？白塔是誰建造的呢？這個問題到現在都還在困着我。白塔周圍有許多樹和大花園。我和朋友們最喜歡在大花園玩捉迷藏，因爲在那個大花園裏玩捉迷藏不僅對方很難找到你，而且還能常常聞到沁人心脾的花香，可以讓人放鬆心情。
白塔旁邊有一個大噴泉，我們都叫它音樂噴泉。噴泉每次都是在八點鐘開噴，因爲每次噴泉都會有很多人前來觀看，所以看上去特別熱鬧，起碼有幾百人。音樂噴泉很好看。因爲下面照着燈光，所以噴出來的.水看上去就像有顏色似的。水噴出來的方法也很多，有的交叉噴水；有的直衝雲霄；還有的就像放煙花似的一下子就噴出來了，好看極了！
啊！我愛這美麗的白塔！
四年級優秀作文 篇6
我非常喜歡二姨家湖邊的小鴨羣，他們都長着金黃色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像每隻鴨子都帶上了一串珍珠項鍊似地。每到傍晚，燦爛的羽毛，在夕陽餘暉的照射下，像浮着的一簇簇花環。
這一羣鴨子都是“游泳健將”。這羣鴨子的領頭整天帶着它們去游泳。它們的腳像船槳一樣不停的.划着，從遠處看好像在歡快的跳舞。它們遊累了就在原地不動，的恢復了體力後一邊“嘎嘎”的唱着動聽的歌，一邊開始它們的游泳旅途。
這一羣鴨子不僅游泳很棒，而且捉食能力也很強。
這一羣鴨子最喜歡在湖邊轉來轉去，因爲那裏的魚，蝦最多。當一隻鴨子看到魚時，他就遊得很慢，當魚離自己很近時，他以迅雷不及掩耳之勢，將頭插入水中，頭一擡，一條小魚就被他捉住了，成爲美餐。有的鴨子把捉的魚去不與他的幼仔。
這羣鴨子給了我許多快樂，讓我的生活變得生動有趣，我非常喜歡它們。
四年級優秀作文 篇7
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因爲學校裏有很多事要處理，所以佈置完作業便匆匆離去，老師這麼一走，班級裏所有人都躁動起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋裏抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯着王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終於，到筆尖觸到了王霑的後頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發現了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發現了，可能他練字太認真，沒有發覺吧!真是虛驚一場。
周旭東又伺機出動了，他這一次吸取了上次的教訓，不再是磨磨蹭蹭的了，而是採取了“快刀斬亂麻”的`方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的什麼，第二眼仔細一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態可掬。等王霑反應過來是一切也都晚了，周旭東已經大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經知道周旭東在自己的脖子上幹了什麼，於是便用手用力的擦，可這樣根本擦不乾淨，只會越擦越髒，現在後頸的小豬已經面目全非，剩下的只有一團團黑色的墨跡。
可就在這時，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。