在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。
叔公年輕時，是一個“腹有詩書氣自華”的`青年，琴棋書畫樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲。可是，大學聯考他落榜了。對於一個自信滿滿的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺世界拋棄了他。村裏的人路過叔公家門口都不忘取笑他幾句；家裏的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田裏幹活，搞什麼大學聯考呀！”家裏也沒費用供他補習了。叔公不甘願被這大山困着，他邊幹農活邊學習，終於，第五次他考上了全縣唯一的一所大學。
叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩，仍在臨摹書法，仍在閱讀國內外名著。一進叔公家的門，就聽見他的聲音：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”。一進書房，就看見叔公邊背書邊寫毛筆字，每一個字都那麼蒼勁有力，每一個動作都那麼專心致志。每次吃團圓飯，叔公都問我們：“最近有什麼新知呀？”我們把最近新出的書、新學的知識告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說的他都讀過，他都學過。這麼一位高齡老人，彷彿一名現代青年博士。
叔公信奉自力更生，靠着自己的退休金和賣對聯的收入生活。每年春節，他都會在門前搭個桌子寫對聯。叔公的對聯總是對答如流，宛如春花，給人一種春天來了的韻味。
我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無論做什麼事都要堅持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學到老；他讓我領會什麼叫自力更生；他讓我學會寫文章不要死板。這些道理讓我受益終身。
這樣的人讓我敬佩作文2
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現在我眼前，彷彿這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人，張着嘴露出幾顆牙來，伴着清脆的笑聲，似是知道了什麼頂開心的事情，再沒有什麼憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場遊戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣佈自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉着幾個女生這麼說道。
晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴着光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜於男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有着一股衝勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛着金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說我剛認識她不久時，原以爲她是個很感性，易落淚的人。那全歸結於最初的'那場數學考試。那次，她哭了一節課。不過，在那之後，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑着，在數學課上，在寫習題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她彷彿一個安靜的港灣，懷抱着知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎着電瓶車經過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，並且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽衝破了厚厚的雲層，送來了光明，一切是那麼美好。
她愛笑，笑容中蘊含着她的品格——樂觀開朗，樂於助人，充滿着活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文3
每個人都有自己心中所佩服的人，相信那個人在你的心目的那個瞬間是感染到你的，她所做的事情，她說話的語氣以及神態都是那麼淋淋盡致，讓你此生都難以忘懷……
我也不例外，總覺得環衛工人是環保世界上的美容師，也是我最敬佩的人，每次我從她們旁邊經過時，都會不由自主的望着她們，一直默默地看着，也不知看了多久……，不管天冷還是天熱，她們都在自己的崗位上工作，每天當天還沒亮她就要早早起來工作，清潔衛生。
記得有一次，有一位叔叔急急忙忙經過這裏，他手裏正好拿着一份包裝的麪包，麪包已吃完，而他隨手把包裝紙丟在地上，我氣沖沖地走過去對他說：“你怎麼能這麼沒禮貌啊！怎麼可以隨便亂扔垃圾呢！這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃乾淨的，你怎麼能這麼踐踏她們的'辛苦呢！”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過來對我說：“這是她們的工作，你這個小孩，真是多管閒事，這些事是你管的嗎？等下你口中所說的清潔工阿姨就會來打掃了。”他走後，果然，清潔工阿姨走過來把垃圾掃走了。我跑過去問她：“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎？”清潔工阿姨告訴我，世界上有那麼多人亂扔垃圾，難道你也要一個個去說嗎？孩子，我知道你是好意，但是世界上有些事是阻止不了的，而我們所做的，只能慢慢的減少這個世界上的污染。
說完，她就離開而去，我遠遠的望着那個瘦小的背影，在那個早晨，我顯得特別渺小，心底又很無奈，在那一瞬間，讓我記憶深刻，是啊！世界上應該有很多像她這樣子的人吧！一直默默地付出，有時候可能那個人是多麼微小，但還是會在茫茫人海的銀河裏散發出小小的微光。
這樣的人讓我敬佩作文4
曾經，在流星劃過天際時我對天許願：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長河中逆流而上，去拜訪古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來到了我的面前，我懷着無比激動、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要爲人類做貢獻，於是他跪仰蒼天，一聲長嘯：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛!”最終，他選擇了重於泰山。經歷了無數個寒冬酷暑，他終於完成了《史記》這部被魯迅先生稱爲“史家之絕唱、無韻之離騷”的歷史鉅作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破崙
從一個普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的'皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年；你雖其貌不揚，但你憑藉你的才華和傑出的軍事才能造就了世界歷史上的一個又一個奇蹟!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對於你——拿破崙，世界上沒有什麼不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷着崇敬的心情望着你，用一個軍禮給予你最高的敬意——拿破崙，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個盲人，她生活無色：一個聾人，她的生命無聲；一個啞人，她的生活無語。一個又聾、又啞、又盲的人，你一定無法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會用事實告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的嚮往。在黑暗的生活中感受光明，在無生中聆聽有聲……她的生活永遠那麼美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無語地走到她面前，擁抱她，給了她一個甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結束了，我坐在屋頂眺望着天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文5
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心裏油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，後來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一隻手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發了她的求知慾，所以她每天都在如飢似渴的讀書，像一塊乾燥的海綿……
讀到這裏，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界裏只有黑的世界，正是這樣的'成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背後更多的是汗水和辛勞，因爲看不到東西，對於讀書她只能用手來讀，每隻手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業要付出努力，不努力就想收穫什麼，那只是空想，只會一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己爲我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長着另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中佔有着崇高的地位。
馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因爲她期望我們能表現的'更好。那時候我覺得她好凶！但是，跟她相處了一段時間以後，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們並沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！
這樣的人讓我敬佩作文7
在生活中與我認識的人就像天上的繁星一樣，數也數不清，每顆星星都有自己的獨特之處，但在這衆多的繁星之中，讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。
這顆”星星”有一對可愛的小虎牙，在他那紅紅的嘴巴右邊有一個很深的小酒窩，只要他一笑起來，彷彿就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對大大的雙眼皮的眼睛，有着濃密的眉毛。也許是年紀大了吧，他的頭髮幾乎只有幾根了。
在課堂上，他時而會像小孩，時而會像”話劇演員”。凡是在他的課，我們就會時不時聽到他那會心的笑，他這笑會讓我們的心一下子暖起來。當他在講述文言文時，怕我們聽不懂意思，於是就會用不同的嗓音和不同的.動作來扮演文言文中的人，讓我們更好的深入到課文裏。在同學們上講臺板書的時候，他會尊重的聽同學們講，也會及時的糾正同學們的錯誤。
他不僅尊重他人。體貼他人，在做事的時候還謹慎還一絲不苟。
記得那一次，我把作業全收齊了，準備將作業送進辦公室，於是我來到他的辦公室，房間裏依舊整整齊齊，書本和文件井井有條地擺放地整齊，出於禮貌，我敲了敲門，看見他正埋頭寫着什麼，於是我又敲了敲，他還是像一個大鐘一樣地坐在那裏。我不想打擾他，準備走的時候，他擡起了頭這才發現我，於是她連忙說：”請進。”唉！這個老頑童啊！真是愛學習。
他不僅認真。愛學習還有着頑強的毅力。每次跑操都會看到他的身影，一個人在操場上打着太極，日復一日，學期復學期，他每天都會打打太極，他這種毅力讓我敬佩。
寫到這兒，大家一定知道這顆”頑童星”是誰了吧。他就是讓我敬佩的那個人——黃校長。
這樣的人讓我敬佩作文8
在醫院的隔離區內，一位女朝着遠處的女兒和伸開雙臂，隔離區外的女兒也伸開了雙臂，和隔空擁抱。這是前些在網上被刷屏的一段畫面，了無數人。這位護士就是河南周口的扶溝縣人民醫院護士劉海燕。
從大年七年級開始劉海燕護士便義無反顧地走上一線，初七時才見着九歲女兒一面。見面後母女二人竟泣不成聲，當她拿了擺在遠處熱氣騰騰的後，面對仍哭泣着的女兒，劉海燕張開手臂，強顏歡笑着與女兒進行了隔空擁抱，懂事的女兒也同樣給予擁抱，此刻相見，卻相顧無言，惟有淚千行。最後，她們揮手告別，劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水，就轉身小跑離去。懂事的女兒仍在原地，但她看到了媽媽必勝的信念，堅定的`步伐和強大的背影。
看到這，我的霎一滴一滴地落下，落在臉頰上，落在手上，落進我的心裏！國有戰，召必歸，戰必勝。也許劉海燕護士只能在心裏對對親人說一句對不起，她只能暫時捨棄小，只能義無反顧地奔向自己的戰場。
劉海燕雖只是個平凡的人，但我很她，因爲她在疫情面前事不避難，義不逃責。想想這也是我們青少年應該從小培養的優秀品質，認真學習、探索，在祖國和人民需要時，能夠挺身而出，主動擔當。也許現在的我無法奔赴前線，不能時時刻刻備戰病毒。但在這時，我們不外出，不聚衆，勤洗手，戴口罩，我們做到停課不停學，觀看教學視頻，聆聽講解，完成課後，對有疑惑的知識點要及時的向老師請教，提高自己的學習效率。學習之餘加強體育鍛煉，增強體魄，提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務這就是對在一線作戰的人員和社會莫大的支持。
逆行者默默地爲我們奉獻着，是值得我們敬佩的，也是最美的超級！
這樣的人讓我敬佩作文9
總有一些人，他們默默無聞，無私奉獻，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人；總有一些人，他們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護着每一個城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大。這樣的人，就是我所敬佩的人。
無論酷暑寒冬，他們照舊堅守在崗位上。當春天第一朵花開發，人們都在感嘆花之美豔，而他們卻忙碌於收拾冬天的殘餘；當人們在炎熱的夏天享受着涼爽的生活，他們卻要穿着厚厚的衣服，汗流浹背，維護城市的衛生；當人們迎來秋天的美景，看翩翩飄落的秋葉，而他們急於打掃滿地的紛紛落葉；當人們闔家歡樂，共度新年，歡聲笑語充溢着整個城市，他們依舊要早起工作，冒着寒冷的天氣，冷徹全身，但他們的內心沒有怨恨，聽見響亮的爆竹聲，臉上掛着喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒錯，他們就是偉大的城市文明守護者——環衛工人。他們是水，滋潤世界。他們是陽光，照亮大地。他們是風，吹拂着我們的心。路上常見：醒目的一身黃衣，大都是50歲以上的老人，雙鬢已白，右手拿着一把幹竹條編製成的掃帚，左手是一根棍子連接着袋子，弓着腰，一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子裏掃去，所經之處乾淨如新。環衛工人拿着少數的工資，受常人無法忍受之臭，但是他們絲毫不埋怨。他們的品質是與普通人迥乎不同的，他們的'精神使我們佩服，他們的美德值得我們學習。
環衛工人是高尚的人，是勤勞的人，是捨己爲人的人。他們這樣的人讓我敬佩！所以我立志學習他們這樣的精神，做一縷溫暖世界的柔風。
這樣的人讓我敬佩作文10
那些身上充滿着勇氣，爲了自己的目標而堅持不懈的人是最讓我們敬佩的。
生活中，我的身邊就有一個這樣的人，他能夠爲了自己的夢想一步一步堅強的走下去，永不放棄，這個人是我的大爺爺。
大爺爺從小就有一個大學夢，可是因爲當時家裏條件有限，又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書後就被迫退學了，雖然，大爺爺退學了，但是他誰也不怪，每天干完家裏的活兒後，大爺爺就會跑去學校，雖然每天他只能聽下午的最後一堂課，但是在大爺爺的眼裏，這就是希望，能夠實現他夢想的希望。
大爺爺一直堅持了很多年，雖然學到的知識很少，認識的字也不多，但是大爺爺始終在爲自己的夢想而努力着。
後來大爺爺長大了，成家了，自己有了經濟能力，於是他又重新走上了學堂，這一次大爺爺是與他的兒子一起上學的，教室裏，就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起，大爺爺也不在意，儘管因着這件事，大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷，可大爺爺始終堅持着自己內心裏的夢想，並且爲之付出行動。
多少年過去了，大爺爺一邊操持着家裏大大小小的事物，一邊又一日不落下的'往學校裏奔跑。後來，大爺爺與自己的兒子一起上了高中，這件事情在當時還引起了不少人的注意，再後來，大爺爺的兒子考上了大學，可惜的是，大爺爺離分數線差了幾分。
當所有人以爲大爺爺會傷心落淚的時候，大爺爺確是以一種打不到的姿態又投入到了複習之中，他依舊在朝着他的大學夢前進。
這樣的人值得讓人敬佩，因爲他爲了夢想堅持不懈。
這樣的人讓我敬佩作文11
在生活中是否有那麼一個人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個夏天，太陽火辣辣的，整個人站在外面都快要熱暈過去，我走在大馬路上，感覺眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫着，讓人覺得心裏發慌。我想大概是天氣太熱了，於是我找了一個涼快的地方安靜地坐着。
這時，我看到了一位交警正站在路中央，指揮着車輛，頂着炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都溼透了。他該多辛苦啊！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立着的遮陽棚不見了，它去哪裏了呢？
我回過神來，發現一輛三輪摩托車停在了轉盤旁邊，有一個人正在與交警交流。因爲當時是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個究竟。於是我大步流星地朝人羣走去。
來到人羣外圍，因爲我個子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇，我開始用力往裏面擠，手一邊撥着人羣，還一邊喊着讓一讓。
終於來到事發中心，我看到一名穿着藍色衣服的中年男子與交警正爭執着什麼。我找了旁邊的阿姨瞭解了下情況，原來是這名男子在路過的'時候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把杆撞斷了，正好他自己車上有棚子，於是他二話不說立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽棚就要給交警用。
可交警卻過意不去，遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用，就直接動手把遮陽棚給裝上了，事情已經發展成這樣了，交警也不好推託，就跟着一起幫忙。事後，交警擡起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的掌聲。
我的目光追隨着那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽棚執意給了交警，自已卻頂着炎熱，他捨己爲人的品質多麼高尚啊！這種精神多麼值得我們學習！
這一天對於我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來越多的人會擁有並傳承下去。
這樣的人讓我敬佩作文12
走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。
我從小的夢想就是當一名老師，所以每當我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。
我的班主任範老師是一個與衆不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業不失教師風度。因此，我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別，新奇有趣，當然課堂上發生的.趣事就成了我們班引以爲豪的談資。
記得有一次上語文課時，老師在講夾敘夾議的寫作方法，爲了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅乾。“奧利奧”兩邊的巧克力餅乾就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插於餅乾之間，這樣纔會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。
範老師爲了讓我們的語文學的更好，就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的範老師慢慢地走進了我的心裏。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了國中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。範老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候，有什麼感受，並且指導我以後碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最後她借給了我一本書，讓我一個星期內看完，看完之後她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
範老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業認真，一絲不苟，讓我心生讚歎；她對學生的關愛和對生活的態度讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文13
在這個世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。
在我們20xx年的冬天，東營迎來了一次大雪，我看着窗外的大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗戶上，觀望着大雪的歸來。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來：我的作業還沒有寫完呢！我又回過
頭去寫我的作業，寫着寫着，又是一次不經意的'擡頭，又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終於寫完作業了，感覺身上不自然的放鬆，可我還是放下筆，睡覺了。
第2天，早上起牀，一睜眼，看見周圍白茫茫的一片，只見下面有來來往往的人，留下了一個個來往的腳印，我便在屋子裏面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過後，我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音，擡頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們在馬路上剷雪。我看見他們在哪裏“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩裏面鑽了出來，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問道：“哥哥，那些人在幹什麼，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是爲了我們東營城市的乾淨整潔，如果沒有了他們，還不知道我們東營會怎麼樣呢。”弟弟說：“那他們爲什麼要花費自己的時間？”我又回答道：“清潔工們是爲了我們的環境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟說：“哦，我知道了，那我以後可不可以做清潔工啊？”我回答：“你隨便啊，人的目標是由自己來決定的，你想幹什麼就幹什麼。”
這種爲了社會奉獻的人，是讓我敬佩的。
這樣的人讓我敬佩作文14
劉靜：這樣的人讓我敬佩
花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又爲這個社會留下什麼呢？
而在我們身邊，那些不起眼的人，卻爲社會留下――美麗，乾淨。他們是誰呢？當然是――環衛工人。他們每天起早貪黑，爲城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。
清晨大霧，冷風瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點溫暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環衛工人正在忙碌着，時不時撿這裏的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿着有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經濺上了星星點點的污泥。
古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜。他正一絲不苟地工作着，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸溼他的`衣服。他不怕髒，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會停……不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來二去，我也知道了他。
在那個狂風呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開垃圾箱的鐵門，裏面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進去，風吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上學時，總能遇上他在工作，那時才六點多，他那麼平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我爲環衛工人點贊！
這些平凡的環衛工人不辭辛苦，起早貪黑，只爲了城市的美麗。城市的每一個角落裏，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數個清晨足以讓他們變成最美的人。
這樣的人讓我敬佩作文15
我的老媽，是一個普通的housewife，她沒有太多的光榮稱號，可她卻是偉大的，她不那麼漂亮，身材也不夠好，可我覺得她比世界小姐們還美。
我敬佩老媽的敬業，爲家庭付出了那麼多，我敬佩老媽的嘗試，一次次讓自己充實；我敬佩老媽的責任，對我們的慈祥與嚴厲……
媽媽的朋友們總說她有勇氣，有毅力，之前我不明白，直到有了妹妹才知道這話的'來頭。是啊，她們說的沒錯，十月懷胎，那麼久的時間，她度過了兩次；歷經分娩，那麼艱難的過程，她度過了兩次；啓蒙教育，那麼繁瑣的旅行，她仍度過了兩次。我不知道該怎樣定義老媽，只是從心底敬佩，我想這是一種人格的魅力。
有時候覺得母親很像簡·愛，獨立，自主，充滿夢想，正直，還有點固執。有一次兒童節在滿都海公園帶我和妹妹玩，一個小男孩拿着冰激凌，媽媽拉着我們走過去：“小朋友，你怎麼一個人啊？寶貝媽媽呢？”“我找不到了。”“你知道他們的電話嗎？給你手機，打給他們”我怕他們家長誤解，推推媽媽。“沒關係，解釋一下就清楚了。”許久，那孩子的父母急急忙忙的趕來了，不僅沒有誤會，還不住道謝。媽媽的臉上一直洋溢着溫柔的微笑。
她無私，她奉獻，她善良……
老媽不甘埋沒與生活，在孕育生命期間，她始終捧着一本書，陽光斜射，她的側顏如此美麗，神情專注，淡雅恬靜。正如老媽自己所說：“我既孕育生命，又孕育自己，這十個月，我感到十分充實快樂。”我第一次感到母親的溫情與可愛。
偉大往往顯現於平凡之處，平凡中不爲人知的偉大也許纔是真正的偉大。我敬佩老媽，但更多的是感激與愛。