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原來是這樣作文【推薦】

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的原來是這樣作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

原來是這樣作文【推薦】

原來是這樣作文1

週五,照例是班主任值班。窗外星光閃爍,一片寂靜,唯有和風撩動簾子,發出呼呼的聲響。有些同學頭歪倒在桌上,昏昏欲睡,班主任視若罔聞,只自顧自地在講臺上用手指滑動着屏幕,時而停頓幾下,好似在思考着什麼。

我從抽屜中拿出乾巴巴的麪包,嚥下幾口水,將思緒拽回作業中。“拿字典。”聲音如叮蚊般細小。班主任馬上翻過手機,臉上重回釋然,點頭,示意可以。當那位同學取完字典之後,班主任又拿起了手機。他是在看小說吧,我在心裏猜測着。

良久,班主任手機屏幕一暗,轉身向門外走去。整個4樓都空蕩蕩的,唯有班主任急促的腳步聲在樓梯中迴盪。片刻,班主任又提着一個綠袋子回來了,我定睛一看:樸樸。顯然不只有我看到了,班上的許多同學都停下了手中的筆,唯有班長的頭仍埋着在。“呼——”沉靜破於風的呼嘯,窗簾如雙虎爪迎面打來,我靠窗,第一個倒的'就是我的水杯。班主任馬上來到窗邊,伸長了手,一把拉上窗戶。我不禁向他望去,一絲笑意掛在嘴旁,像是興奮,更是釋懷,疑慮隨着漸漸迫切的下課而變得愈發神祕。筆頭漸漸慢了下來,一旁的班長仍埋着頭,捂着自己的腹部,但誰也不知道班主任要幹什麼。

鈴聲終究響起,我騰起了身,其他同學也騰身而起。班主任解開了袋子,裏面是三盒包裝好的蛋糕。馬上就人說:“買給女兒的吧!”班主任不語,只是搖頭,臉上的笑容又濃郁了幾分。“威哥,分享分享!”一位同學開玩笑道。只見班主任絲毫沒有任何遲鈍,拆出了盒子中的一小塊蛋糕,遞給了他。隨後,又一個個地分了起來。“老師,多少錢,我馬上記!”我們班的財政大臣連忙道,這並不是開玩笑。“不用,我自己買的!”班主任的話似口熱鍋,鍋中的我們沸騰了起來。有人說樸樸特價,有人說是家委會,可無人察覺班主任的真實用意。

盒子中的蛋糕越來越少,人也漸漸離去。班主任站起身,朝一個方向走去,他來到了班長身後,拍了拍她的肩,班長從睡夢中漸漸清醒,臉上露出痛苦狀。“吃點東西,不吃東西對身體不好。”班主任笑着說道。原來是這樣!班長身體不舒服沒吃晚飯,老師看在眼中,可又怕幼稚的我們說偏心,於是花自己的錢買了一個班的蛋糕。

鈴響,晚自習繼續。風仍呼呼作響,卻含着絲蛋糕香,也夾雜着深厚的師生情誼。

原來是這樣作文2

姥姥家的院子裏有兩棵棗樹,春天發芽,夏天長葉兒,秋天結果,冬天落葉,自由自在的生長着,汲取雨水的營養,吸收陽光的肥料,不時會有風撫摸它的樹枝。

小時候,我很難搞懂,在我們打算去姥姥家的幾天後,姥姥就一定會打來電話,會詢問我們是不是要回家了。每次這樣準點準時的詢問,讓我心中有一個問號在懷疑,姥姥是不是有千里眼、順風耳這一類的超能力呢?

記得七歲那年,國慶馬上就要到來。已經好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家,我迫不及待得詢問姥姥爲何每次都能如此準確的把握我們回來的時間,姥姥便會用哄三歲小孩的話來告訴我,她有讀心術,我當然不信,就不斷追問姥姥是什麼原因,可追問幾分鐘後仍得不到結果,就放棄了。在七天小長假裏,我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩着,不時喜歡用石子,打棗樹上的棗,我玩得開心了,但棗卻落了滿地,每次總是因此而被挨說,但姥姥總是護着我說,棗明年還能長。

深冬了,葉子早落了,樹枝變得光禿禿的,一點沒有生氣,但姥姥在樹枝上掛上燈籠,用色彩斑斕的'小彩燈去裝飾。過年了,又回到了姥姥家。

四月了,樹芽又長了出來,樹枝上增添了一抹綠色,使光禿禿的樹枝有了春色。清明了,又回到了姥姥家。

七月份,滿樹的葉子在微風中沙沙作響,在這多風多雨的時候,他結出誘人的果實,爲小蜘蛛搭建了創造房子的空間。暑假了,又回到姥姥家。

又是國慶,相隔五年,姥姥依舊準確無誤的發來“詢問信件”。來到姥姥家,坐在樹下,悠閒的向天空望去,姥姥在我身旁挑豆角,視線稍微一撇,看到姥姥的銀絲,心中頓時明白姥姥有“讀心術”,而沒有讀我們的心,而是棗樹的心!春天棗樹發芽時,棗樹會千里喚醒枝芽,順便將我們要回家的消息捎了回來,夏天棗樹長出頭髮,用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天,顆顆果實在誘惑我們,讓姥姥知道我們要回來了,冬天最後一片葉子落下,棗樹告訴姥姥“遠離家的孩子,要回來嘍!”

五年未解的問題解開了,原來這就是姥姥有讀心術的原因。

原來是這樣作文3

以前的我,見山是山,看海爲海,只是感慨於造物主的奇妙筆觸,能勾勒出如此引人入勝的奇景,直到那次以後,我才明白世間萬物都不是偶然緣起,而是都有自己存在的理由。

那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因爲課程拖延,我不得已推遲了賞櫻的行程,這卻失去了觀賞櫻花的最佳機會。等我去看時,已經沒有了滿樹花瓣的奇觀,剩下的也隨風簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯失了與她的相遇,只能痛惜地看着美麗的花瓣緩緩落地然後被遊客們肆意踐踏。望着失去花瓣庇護的、顯得孤零零的樹幹,我清楚地聽到了內心深處的嘆息。我在心中感慨:是啊,過不了一週,櫻花就會全部凋謝,錯過了今年的賞櫻季,不知何時纔會再來啊!

櫻花生命將終結,“無可奈何花落去”,不管怎樣,也不能改變殘酷的現實。我也沒有辦法,只能算是錯過了一次。想到這兒,我情不自禁想到人生短暫,總有一天,你會被淡忘在人羣中,沒有人知道你。正如歷史大潮中無數的文人墨客所言,我們只是時間的匆匆過客,無論你做出了多麼偉大的貢獻,最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般,一陣風拂過便什麼痕跡都抹平了。我憂心忡忡,不禁擔憂起自己的命運來。

突然,不經意間,我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺,我擡頭看,風猛烈的吹着,一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降,下起了“櫻花雨”,那些紛紛揚揚的花瓣彷彿是在世間做告別一般,戀戀不捨地拂過每一個遊客的臉頰,壯麗而絢爛。原來是這樣啊,我明白了,櫻花即使在即將凋零的時刻也沒有自怨自艾,而是抓住生命的每一刻向世人展現自己的'美,想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛,也要盡情綻放出自己的風采。想到這裏我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了,更多的是對這種盡善盡美的敬佩,對這種熱愛生活態度的感動。“零落成泥碾作塵,只有香如故”梅花有如此高節,我看櫻花也是這般。

我被這種追求至善至美的精神深深地打動了。原來即使人生有限,然而只要抓住每一刻、永遠都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰,那所活過的人生就是有意義的。在那場絢爛的櫻花雨中我明白瞭如何不留遺憾地過好自己的人生。

原來是這樣作文4

曾以爲,好朋友就是一輩子。差一個月,一天,一個小時,都不能算。然而還是忘不了畢業離別那天,她推開同學錄時,仍然溫暖卻帶着決絕的笑容。

“沒什麼要寫的,我們不同路。”

她是我五年的同桌,小A,一個大大咧咧的女孩,兩隻手軟軟的,似乎永遠溫熱,周身洋溢着撲面而來的陽光氣息。她從不忌憚將對別人的好惡寫在臉上;對我,就是這樣沒有來由的親密關懷。

她會專門爲我準備喜歡的小零食,悄悄塞在我的書包裏;我覺得冷時,她會輕輕移過來用雙手把我焐暖;別的同學帶着妒忌地起鬨,她會滿不在乎地揚起臉,說:“她是我最好的朋友。”

那些片段烙在我的記憶中,讓我真的以爲,一輩子有多久,這暖暖的感覺便有多久。

可白居易說,彩雲易散琉璃脆。

她的家境不錯,可成績不怎麼好,家長會總是年邁的外公來參加。一提起讀書、分數這種字眼,她就眉頭一皺耐心全失,氣不打一處來。她喜歡唱歌,週末會拿着外公給的`錢,呼朋喚友地去K歌;她喜歡打扮,朋友圈常發自拍,上課還會悄悄掏出價格不菲的水晶手鍊給我看。她還喜歡追星,參加了好幾個“後援會”;那些我分辨不出誰是誰的臉,她侃侃而談,如數家珍。我插不上話,只能尷尬地微笑着傾聽。那一刻,我第一次感覺我們之間隔着什麼,看不見,卻無法逾越。

有一天,她約我週末去唱歌。我歉疚地說:“不好意思,週末有課,去不了啊。”她一撇嘴:“不去就不去,找什麼理由。你們這些人,除了學習會幹什麼?”我愣住,有些驚愕。那個寬容陽光的女孩,此刻變得有些陌生。

那一刻,孤獨將我籠罩。我們都沒有錯,只是各自走上的道路在這裏分岔,終將漸行漸遠。

畢業時,我準備了一本同學錄。我看到小A在和同學談笑風生,那熟悉的笑容喚起記憶中的溫暖,彷彿昔日重來,我滿心期待地遞上同學錄。

淡了吧,散了吧,算了吧,既不同路,不如相忘。我的同學錄上,永遠都悵然地空着了屬於她的那頁。

友情,原來是這樣的——即使曾經是最親密無間的夥伴,有時候,走着走着也就散了……

可是,即便如此,哪怕只是並肩走過一小段,也足以讓我們無數次熱淚盈眶,駐足回首。

原來是這樣作文5

陳伯一直是個很小氣的人,這一點,衆所周知。

他是住在我奶奶家隔壁,算是爺爺奶奶的老鄰居了。

老小區,秩序沒有像新小區那麼好,爺爺奶奶住的那個小區周圍總有一個或兩個老乞丐。小區裏住的多是老人家,心軟,見到這兩個乞丐,便多是會給點零錢,再不濟,也總會給些剩飯菜一類的。但是就是不曾見過陳伯向他們施捨過一分一毛,甚至有時遇上乞丐,還要訓他們不思進取。兇巴巴的,叫人看了害怕。

這樣一位乞丐見了要繞道走的主兒,平日裏也盡顯吝嗇本色。一件舊襯衫穿了幾年了,洗褪色了也不扔,外出買菜會跟菜場大媽爲了兩塊錢吵架,幾個賣菜的'大媽相互間聊起他,都是眉頭一皺,像憶起什麼不快的事。

或許是常在考慮怎樣省錢,陳伯的眉頭總是鎖着的,看起來陰沉沉的,他又是不愛跟人說話,所以總覺得他很嚇人,是個大壞人。小時候,這一棟樓上哪家孩子不聽話,只要說去叫“陳家伯伯”,那孩子就不敢鬧了。

印象中的陳伯,活脫脫是個招人嫌的鐵公雞。

有一年,爺爺奶奶住的這個老小區裏搞募捐,有一個匿名的居民捐了一大筆錢。這老小區裏住的老人們的經濟水平都是差不多的,捐款數額平均也都只是在一到五百,鮮有超過一千的,大家都是意思意思,但那個匿名者竟是捐了十幾萬。搞捐款的主任有些吃驚,他想知道是哪位老人捐了這麼多錢,表彰一下,但問來問去,也沒人承認。

後來是爺爺奶奶悄悄告訴我,是陳伯捐的錢。吝嗇的陳伯竟然會捐這麼多錢?我反覆質疑,但爺爺奶奶口口聲聲說他們親眼見到陳伯某天很早把一個大袋子拎了出去,而又是空手而歸。恰是那天,搞捐款的主任說是收到了一大筆錢。陳伯捐了這麼大一筆錢,卻是一聲不響的,彷佛他全然不知道這一事似的。

因爲此事,我對陳伯一直以來固有的那個小氣吝嗇的印象變了,原來,陳伯一直以來省吃儉用“一毛不拔”,都是爲了給山區孩子們捐款啊!他是在用自己的方式幫助那些需要幫助的人啊。原來,在陳伯那件又老又舊的襯衣下,竟然掩藏着這樣一顆又熱又暖的心。原來我們看待一個人不能僅僅看表面呀!

“捐款”一事過後,陳伯依舊會訓罵要飯要錢的乞丐,見了就罵;也依舊跟菜市場的大媽們“斤斤計較“,常被他們在背後嚼舌頭;不懂事的小孩見了他依舊會哭。但陳伯從來不說什麼,人們也許至今不知道他的善舉,悄悄罵他”摳“。

而陳伯也只是繼續穿着他那又老又舊的襯衣,皺着眉思考省錢的事。

原來是這樣作文6

有人說友誼是兩個朋友間需毫無保留地說出自己的想法才行,但我與小A的友誼卻因一場無聲的對話更加根深蒂固。

“哎!——好無聊啊!”我一手撐着腦袋,打着哈欠,自言自語着。又是一個明媚的早晨,本是我精神抖擻的時候,卻被一節音樂課弄得像是一個剛在陽光照耀下昏昏欲睡的人。音樂課是我最“無能爲力”的課了,讓一個音盲對音樂課產生興趣,那基本是不可能的事。我想:閒着也是閒着,寫會作業吧。於是拿出了數學回家作業本,又回頭想從放在椅子上的書包裏拿筆。轉回身子,咦,作業呢?我左顧右盼探究竟,發現後面的人在偷笑,而同桌小A卻當作什麼事也沒發生似的保持着一本正經的神色,我立刻明白了。我內心有些鬱悶,平時都不怎麼理我的小A把我作業拿了幹嘛?我伸出手在他面前一攤,想直接要回我的作業本,他卻用手指了指老師。

我越想越氣憤,不斷地向他討回本子,可是小A不說話,只是指着老師,我也沒有辦法,只能硬着頭皮聽課。

這時,我才發現,老師正在講的內容並不是以前一直講的怎麼唱之類的,而是下週音樂考試的重要內容,是關乎音樂期會考試的。我這才明白,小A只在今天這節音樂課上阻止我寫作業,是爲了生怕我考不好,讓我去聽老師講的東西啊!我滿懷感激地望向小A,小A也正好在看我,我們四目相視,不禁都笑了。

老師還在給我們講着期會考試要考的樂理知識,我聽着聽着,不禁又產生了一個疑惑,爲什麼小A不直接告訴我,而是用這種方式來強迫我這節課認真聽課呢?我越想越怪,眉頭緊皺,疑惑地望向他。偶然間,一個念頭從我心中一閃而過,但我馬上在心裏又否認了,他不會是這樣的人吧?下課後,我拍了拍他的肩,不好意思地問:“那個……爲什麼上課時不直接告訴我呢?”他思考了一會,但還是沒有回答,我連忙說:“沒關係,不說也沒事,不過真的很感謝你。”他笑了笑:“我是這樣想的.,要是明說,以你的性子,是不會改的。”“原來是這樣!”我恍然大悟。

在接下來的音樂期會考試中,我與小A都拿到了滿分。我這才真正釋懷,小A在那堂課的行爲真的是爲了我好。原來,友誼並不僅僅存在於互相訴說與傾聽時,有時,換一種更間接的表現形式,也是一種別樣的友誼。

原來是這樣作文7

遠在天邊的是悽豔的晚霞,那不曾被雲層遮住的光芒表明它掙扎已久,鮮血般的紅,染透整片大地。而在眼前靜靜躺着的是一張刺眼的試卷,和彷彿被晚霞染紅了的分數。

118分,這已經是第幾個低分了?我無奈地問着自己,爲什麼我這段時間狀態這麼不好,適應不了九年級?看着這張試卷,彷彿聽見了爸爸媽媽一聲聲鬱結惆悵而又無可奈何的嘆息。我茫然地看着桌前,映入眼簾的是同樣枯黃無比的一盆蘆薈,它耷拉着頭,同我一起融入這片黑色。

“寶貝,吃飯了。”有一個遙遠又親切的聲音傳入耳中,是媽媽。該怎麼告訴父母我的成績呢——我一直讓他們失望。算了,先去吃飯吧。影子彷彿也拉扯着我,使我只能一步一挨、艱難地走完這條短短的`走廊。

“媽,我這次又沒考好。”我低着頭彷彿極其認真地吃飯,眼睛卻透過劉海默默而又忐忑地觀察父母。他們互相對望了一眼,媽媽平靜地開了口:“算了,下次努力。”稍稍安慰了我受傷的心靈。寫了會兒作業後,我準備洗澡。正當要打開門時,我聽到了爸媽在談論我,雖然無奈但透着一些希望,“希望它可以幫助到她。”一句話說得我有些疑惑,但也沒有多想,我打開門準備洗澡。

第二天又一次英語測驗,128分,同樣不佳,已經麻木的我走回房間,意外地看見了那盆本已枯黃的蘆薈,此時卻像一個嬌羞的少女,靜靜地躲在橙黃色的檯燈後面。嗅着清香,一如記憶中的味道,使我的思緒飄向去年。

兒童節那天,爸媽從單位裏帶來這盆蘆薈,它舒展着身姿,青翠的綠衣爲它增添了幾分活力,我一眼就喜歡上它了,小心地把它端進房間,每天給它澆水,讓它曬太陽,它也一天天散發清香,充斥整個房間。可到了九年級,學業繁重,我沒有時間像以前那樣悉心照顧它。所以它的葉子枯黃了,不再像以前那樣生機勃勃。

此時看到它又一次煥發生機,我不禁感嘆它的生命力之頑強,和那種永不言敗的精神。我被它鼓舞了,振作起精神,轉變心態爭取下次取得好成績,同它一起成長。

……終於,我如願以償,取得了148分的好成績,爸媽得知也欣慰地笑了,他們對視了一會兒,彷彿在肯定,又彷彿是得意。在我想要拿衣服時,聽見媽媽在說:“還好我跑了好久,找遍了十幾條街,才找到那盆差不多的蘆薈……”

聽到這句話,我愣了幾秒,而後心中恍然大悟——原來是這樣……我的心中有些說不出的特別的情愫。再看那蘆薈,正在溫柔地搖曳着,而我的眼眶不知何時已經溼潤了……

原來是這樣作文8

在地鐵口,尤其是在人多的地鐵口,出站時總有許多雙手攔住你的去路,向你討錢,你不給,他還會一直纏着你。那些骯髒的手,又髒又長的指甲,讓你不得不推開卻又不敢推開。每當這時,我總會夾在人羣之中,希望乞丐不要發現我。

可有一次,讓我徹底改變了我的想法。

那是在商店裏,我和我的同學在買東西。這時,有一位衣衫襤褸的乞丐走了進來。明顯是要用自己今天的成果買午餐吧。我冷笑着想道。我們交換了一下眼神,繞遠道走,邊走邊偷笑。這時,我們突然聽到一聲尖叫:唉唉唉!不要用你的手去碰那東西,出去出去!真的是,破壞了我們的整潔!這聲音像一根針一般刺入耳中,耳膜都要裂了。只聽那乞丐唯唯地答應着,不一會兒便看見乞丐的身影出現在窗外。我們幾乎同一時發出爆笑,說道:你看到剛纔他那個樣子了嗎?太逗人了!簡直就像個縮頭烏龜!還有人故意走在剛纔乞丐走過的路上,浮誇地像踩着雷一般叫道:我的天!我的鞋底被玷污了!弄得我們一笑未平,一笑又起。

可在笑的同時,有什麼東西在我的胸膛裏痛。

出了商店,就在我們去地鐵口的路上,我又看到了那個乞丐。也許是同情罷了,我看了他一眼,隨即立刻調開眼睛。可這一眼,他的形象卻在我腦海裏留下了深深的烙印。我看到了什麼?是一雙空洞的眼神,是正在祈禱的交叉的雙手,是一個沒有任何錢的空碗,是一顆可憐的心。眼看着他就在眼前了,我趁同伴沒注意,把手中的香腸扔給了他,隨後又跟上了同伴的.步伐。

第二天,同樣的,我在路上再一次遇到了這個乞丐。可這次,他卻一直注視着我,眼中透露了火熱。我想,他一定是找我有什麼事吧。於是我撒謊說我有東西落在學校了,讓他們先走。然而事實上我回頭走了一條遠路,而這條遠路的終點正是乞丐的背後。我拍了拍他的背,他回頭疑惑地看了我一秒鐘後認出了我,突然站起來把手中緊攥着的一塊錢塞入我的手中,用沙啞的聲音說道:謝謝你。我一時竟無言以對,也忘了把這一塊錢還給他就跑開了。

在這之後,我會毫不猶豫的給伸來的手中塞上前,因爲我知道這手中有他們真誠的希望與淳樸的想念。

如果你手中還有一份光芒,那就去照耀別人。

如果你心中還有一絲溫情,那就去溫暖別人。

原來是這樣作文9

那存着幾分掌心溫度的塑料桶,那片光亮而美麗的青白,以及他手中那閃着光澤的細密汗珠。這一幀幀,一幕幕,時常在眼前現出,更鐫刻在記憶之中,留存着一片獨屬於其的光芒。因爲它讓我悟得,愛,原來是這樣。

彼時年幼,曾認爲愛,便是那一句熾烈卻動人的“我愛你”,抑或是那一個溫暖而令人安心的擁抱,熾熱而真摯,強烈而溫暖。而外公,卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶,遲鈍而笨拙的動作宣告着他的老去。因爲老,他說話吐字不清,常常詞不達意,難以理解。久之,他便不再經常開口,獨守着他的那一方沉默,神色黯然地望向遠方。在這無言之中,我不易尋得那份至真至烈的愛。我們之間,似有溝壑橫亙,我難以向他表達我對他的愛,也難以感受到他的那份愛。

然而,兩年之前,正是這個不曾表達過愛的人,讓我悟得,愛,原來是這樣。那個初春的早晨,他與外婆從重慶回來,他提着兩塑料桶的鹹鴨蛋跨入門中,那佈滿皺紋的額頭上沁出細細密密的汗珠,閃着星星點點的光澤。他緩慢而拙笨地將鹹鴨蛋放在桌上,仍是不聲不響,沉默不語,只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異,僅是隨口提過一句“想吃鹹鴨蛋”,竟讓他從重慶帶來這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異,只是默默地與他們一同清理着行李箱,與他,仍是無言。

外婆那帶着濃重的鄉音的聲音打破了這份靜默。她拍打着那佈滿衣褶的衣物,帶着幾分不滿地抱怨着:“你外公真的太倔了,他怕鴨蛋碎,在火車上一直抱着那兩桶鹹鴨蛋,我讓他放下來歇一會兒,就是不聽。”心中先是一愣,緊接着,驚異,如同潮水般涌上心頭。手,頓在空中。從重慶到上海,十幾個小時的漫長時光,其間的辛苦勞累,可想而知。眼前仿若現出一個老人,固執地抱着那兩桶鴨蛋,彎曲着身子,如同護住嬌嫩脆弱的嬰兒般護住那兩桶鴨蛋。窗外的風景向後倒去,車廂裏的人兒來來往往,而他,卻以那蒼老的身軀與豐沛的.愛,築成了一道長久不變的風景。

那一刻,才悟得,愛,不是口中所說的華麗辭藻,而是實實在在的行動。愛不一定是熾熱的,也可以是沉默的,卻是豐盈真實的,是隱匿在平淡的生活當中的,卻是足以銘記一生的。

外公讓我懂得,愛,原來是這樣的。

原來是這樣作文10

愛,無微不至。要說世上最無私奉獻的,只有母愛。

我家早上必須喝稀飯,就這麼一條不成文的規矩,我堅持了十多年。但奇怪的是,母親總是叫我喝那碗帶勺子的。我感覺沒什麼不對勁,只是不理解每天早晨垃圾桶裏爲什麼會出現一些雞蛋殼。起初,我以爲是媽媽把蛋吃掉了,一段時間跟媽媽關係鬧得很僵。一開始還在一個桌上吃飯,之後乾脆直接回屋吃,不變的,仍舊是那碗帶勺子的稀飯。

終於有一天,我把心中的疑問說了出來“爲什麼早上我喝的總是那碗帶勺子的稀飯?和你的那碗又有什麼區別嗎?”我突然一問,好像讓媽媽心裏一驚,臉上露出了不自然的神情,支支吾吾地說:“我這不是看稀飯剛煮出來太燙了,怕把你燙着,這纔給你加把勺子的,別多想。”我認爲也有幾分理,這纔沒繼續問,但真正讓我疑惑的是母親的神情,對我性格直爽的她說話不可能這麼猶豫。

那時候的我家很窮,父親廠子破產,再找到新的公司前,只靠母親那點薄弱的工資支撐全家。每天讓我這麼胖的人吃素不說,有時候還天天吃水果,吃上肉都是稀罕事,不變的仍是早上的那一碗熱騰騰的稀飯。好奇心的作用使我一直在等一個時機,那個可以讓我揭曉祕密的,母親出門的短短一刻。

一天早晨,一陣敲門聲把正在吃飯的母親叫了出去。瞅準這個難得的時機,拿出勺子在母親碗裏穩準狠的紮了下去,這才猛然發現,我的.碗內躺着一個白胖胖的大雞蛋,而母親的碗內什麼也沒有。眼淚不知道爲什麼直在我眼裏打轉,但那件事在腦海裏突然想起,小時的記憶逐漸清晰……

我還是幼稚園的小朋友時,母親曾這麼問過我:

“你每天早上最喜歡吃的東西是什麼呀?”

“稀飯,雞蛋!”

“爲什麼這麼喜歡吃呢?”

“好吃呀!”

“如果可以吃的話,你想吃幾天呢?”

“每一天!”

……

開始喝稀飯時好像也是那時開始,無心說過的話已然變成了現實。把我和母親的碗偷偷對調,喝光母親那碗,看着母親喝完我那碗,互相喝完後,對視一眼,什麼也沒有多說,走到廚房去了……

稀飯不是飯,那是母親對孩子的一顆心,一顆如水一般柔軟的愛子之心。

哦,原來是這樣……

原來是這樣作文11

生活就像一個大舞臺,每時每刻都有人演繹着相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人願意在一些平凡的事上多留心。

我家的小區有個撿廢品的老人,他年近古稀,頭髮花白,眼窩深深地陷了下去,皮膚像乾枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區裏的人見他腿腳不便,都主動把瓶子遞給他,而他總只是淡淡地說句“謝謝”,慢悠悠地接過瓶子,然後打開身後的塑料袋放進去就顫顫巍巍地走了,背影像飄落的秋葉一樣落寞。

然而,人並不是都一樣。對門的鄰居就從來不會把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子裏帶回家,然後把瓶子整整齊齊地擺在樓道里。起初,大家都以爲她是個愛貪小便宜的人,想把廢瓶子自己留着賣錢。可漸漸的,樓道里的瓶子只增不減,像一支不斷擴大的軍隊。在大家每天的來來往往中,在樓道中靜靜地站着。

日子一天天地過去,大家漸漸地忽視了那些瓶子。

一天清晨出門,走在樓道突然覺得哪裏不對勁。原來,堆得整整齊齊的瓶子不見。下樓,無意間發現對門鄰居拖着一大袋的瓶子,把它們零星的放到小區的各個角落,讓它們七零八落地倒在地上。他這是要幹什麼呢?沒多久,那個撿瓶子的老人照常來了。當他看到角落裏的瓶子時,臉上的表情發生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去,彎下腰,將瓶子一個個撿起來,放進袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現出來。儘管他行動不便,步履蹣跚,但他依舊不緊不慢的撿着,臉上洋溢着難掩的高興。但他看到自己身後裝得滿滿的袋子時,就像一個打了勝仗的將軍,臉頰紅紅的。

那一瞬間,我恍然大悟。原來一些看似冷漠的`人卻有一顆火熱的心,他的心裏一樣裝着別人:那個鄰居之所以這樣做是爲了讓老人覺得自己雖然老了,但依舊有用。她不僅在物質上幫助了老人更給予他精神上的慰藉。而那個古稀老人也不希望自己靠着別人的憐憫來生活,即使再卑微的人都希望自食其力,不被別人瞧不起。

原來,生活中每一件小事都蘊含着美好的情感,深刻的道理,只是常被我們忽略了。當你偶然發現時,它震撼你的心靈......

原來是這樣作文12

“快點快點,否則就要遲到啦!”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書包,坐上他的助動車趕去學校。這個場景天天重複出現着,無論是工作日還是雙休日,無論是晴空萬里還是颳風下雨,負責接送我的任務非爸爸莫屬了。

記得去年放暑假時,有一天,我上、下午要在不同的培訓機構學習,早上爸爸和我說好中午他有午休時間會來接我,可下課後等了好一會兒都沒看見他的身影,這時我非常焦急,心裏嘀咕着:“爸爸也真是的,估計把要來接我的事忘了,飯都沒吃呢,過會又要上課了,也太不負責啦!”又等了一會兒後,終於看見爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進來,我有點不高興地問道:“怎麼那麼晚呀?”他氣喘吁吁地對我說:“等得着急了吧,我今天單位正好有點事,出來的就晚,路上又去爲你買了午飯,所以來晚了,我們先走吧,到讀書的地方你再吃飯哦!”話音一落,他就拉着我步履蹣跚地走出了門,騎上助動車就往讀書的地方趕。

在路上,太陽毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐,我坐在後面看見爸爸整件衣服都被汗水浸溼,可他好像完全沒有感覺,就是一個勁的拼命往前趕。到了教室後,他像打了勝仗的戰士一樣,興奮地邊用手擦着滿臉的汗水,邊和我說:“孩子,還好沒遲到沒耽誤你學習!快點吃飯吧,吃好就專心上課,我回單位了哦。”說完他一轉身,就踉踉蹌蹌地走出了教室,看着爸爸走路的姿勢望着他遠去的背影我總覺得莫明的奇怪。

晚上回家後,在房間裏做作業的我,突然聽到外面爸爸媽媽的.一段對話讓我內心久久無法平靜。“你助動車開得慢點呀,不要命啦,摔成這樣也不馬上去醫院,還要去接兒子。”“開得再慢兒子上課就要遲到了呀,我摔一下沒關係,不能耽擱他學習呀,再說,我答應去接他的,就算爬也要爬過去,要說到做到嘛!”聞聽此話,淚水浸潤了我的眼眶,原來是這樣!想到當時我卻還有責備之意,內心感到無比愧疚,剎那間我就衝了出去,緊緊擁抱着爸爸說道:“是我不好,讓你受苦了,我愛你!”

原來是這樣,有的時候一時的誤解可能會釀成很嚴重的後果,有的時候只是一時的口角衝突,在此之後,知道真相後,往往會十分後悔。

原來是這樣作文13

“哦,原來是這樣!”“呀!我怎麼沒想到呢!”“夠讓人腦洞大開的!”……教室裏沸騰了。原本苦思冥想的同學們露出了一副恍然大悟的樣子。

經過了一週的漫長等待,終於到了週三,到了下午,到了社團課上課時間!我大步流星地走進了我們“奇思妙想”社團教室。

顏老師快速地打開實物展臺,高深莫測地掃視了教室一圈,然後語帶神祕地跟我們說:“大家看這個——”

跟着老師手指移動的方向,只見老師拿出了四支筆,然後將它們擺成了十字形狀,擺好了之後,她就問我們:“同學們,現在,誰能夠在只移動一支鉛筆的情況下,使我們由這個十字形,得到一個正方形呢?”

“啊?正方形?”聽了老師的提問,下面開始竊竊私語了起來,“這怎麼可能呢?”

是啊,四支筆組成的十字形狀,怎麼可能在只移動一支筆的情況下,變成一個正方形啊?我很疑惑地看向了旁邊的芊芊姐姐,芊芊姐姐也表示不知道。而後,我開始在白紙上打起了草稿,但寫寫畫畫了半天后,還是沒有得到答案。扭頭看看周圍的同學,同學們也是一副百思不得其解的模樣。

好長時間後,老師還是沒有看到一個舉手的同學,於是笑着開始採取點名的形式,她分別叫了一個名叫夏兒的學姐,和一個叫何天的學弟,上去做一下示範。

只見何天將兩支鉛筆掉了個順序,使它們一一筆頭對着筆尖,這樣便組成了一個大正方形,但卻沒有做到只移動一支鉛筆,所以是錯的;而那個叫夏兒的學姐呢,做到了只移動一支鉛筆,然而卻得到了一個奇怪的三角形。顏老師看着兩個同學的`操作,只能笑着搖搖頭,讓他們下去了。

看着下面一籌莫展的同學們,顏老師只能無奈地嘆氣到:“唉!你們啊,要學會打破常規的思維方式,嘗試着用不一樣的角度去看待問題。你們看!”

顏老師說着,就轉身親身做了一個示範給我們看:就在那四支筆組成的十字形的基礎上,只是將最上面的那隻筆往上移動了一點,立馬地,由四支筆的筆頭組成的,一個小小的正方形就呈現在大家的眼前了。

啊,原來是這樣啊!山重水複疑無路,柳暗花明又一村。大家頓時恍然大悟:這麼簡單的一件事情,我們卻一直用最複雜的想法在大開腦洞,這真是當局者迷啊!由此,我也終於明白了一個道理:遇到任何的事情的時候,都不能夠太過執拗,不能太死腦筋,要學會隨機應變,換位思考。這樣,才能讓事情最高效,也最簡單化!

原來是這樣作文14

我國是一個禮儀之邦,餐桌禮儀也是其中最重要的一種。媽媽從小就教我很多餐桌禮儀,也就是她從長輩那裏繼承下來的老規矩,比如客人必須坐在座位的最裏面,不要用筷子敲打餐具,更不要把筷子插在食物裏,尤其是米飯中。小時候的我不長記性,記不住這些繁文縟節,老是捱罵。

有一次,我們全家一起吃晚飯,菜餚很豐盛,我也非常喜歡吃。我不停地往碗裏夾菜,堆得菜都快滿出來。這時,我想上廁所,就隨意的把筷子插在飯裏固定,等我回來時,媽媽生氣地批評我:跟你說了多少次,筷子不要插在米飯裏,可你就是不聽。我感到十分不耐煩,氣呼呼地說:筷子插在食物中不是既不會倒,又方便嗎?爲什麼不能這樣做?這樣做既不禮貌,又不衛生,不合乎老輩傳下來的規矩。媽媽嚴肅的目光掃向我,我的氣焰立馬低落了。此後我比以前更加重視餐桌禮儀,但仍然不明白很多所謂老規矩背後的道理。

這件事困擾了我很久,直到第二年清明節,我們全家去掃墓。在祭祀祖先的時候,我們在祖先的墓前擺放了米飯,並把筷子插在了米飯中。我突然覺得有些眼熟,忽然想起我吃飯的時候這樣做是要被媽媽罵的,那麼祭祀祖先的時候這樣做是何道理呢?原來,把筷子插到米飯中是給故去的.祖先吃飯用的,這是自古至今的習俗,讓祖先的在天之靈可以享受到晚輩的供奉。我們這樣吃就違反了我國傳統的禮儀。後來,我知道了客人對着門坐是表示對客人的尊敬,這樣他們既不會被飯菜弄髒衣物,又可以最先看到飯菜。在上學的路上,我看到乞丐用湯勺或筷子敲打飯碗,意識到這是乞討的行爲,是不文明的

原來,我們中國人的禮儀是有歷史傳承的,每個行爲都是有寓意的。在餐桌上的禮儀既是文化,更是每個人修養的一部分。其它國家的餐桌禮儀也是有文化傳承的,比如日本吃麪聲音越響越好,而歐洲講究喝湯不要發出聲音。有些在我們眼中看似荒謬,但卻是別人所尊重的。

我終於理解了爸爸媽媽的行爲,雖然餐桌禮儀是再普通不過的小事,但做不做得到對個人修養影響很大。爸爸媽媽對我餐桌禮儀的訓練是希望我成爲一個有規矩、有修養、有文化內涵的人,而我,也會將這些老一輩的規矩教給下一代,一路傳承下去。

原來是這樣作文15

記憶中的家鄉總是瀰漫着白霧,早上的村莊清新空氣讓人格外清醒,每天不到8點鐘家門口就會有賣豬的人騎着摩托車挨家挨戶詢問要不要買豬肉.未過一會兒村民們便會成羣結隊的一起去幹農活.下午4點早早的就收工了,到了旁晚夕陽的黃昏照耀在一片綠油油的田地,顯得整個小村莊的溫馨.如此美好的.生活大概就是外婆口中說的幸福吧.

每年暑假回鄉下時,總會看到種在道路兩旁的水稻苗--被大雨沖刷過後的東倒西歪的水稻苗.母親這時候便會說:偷雞不成蝕把米,如是一開始精心栽培豈會被如此容易給擊垮.一開始總是不理解媽媽的這句話,直到有一次我向幹農活的阿姨索要一根苗,學着她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔,妄想着能扎個準,卻總是扔的東倒西歪,此時便深深的領會到母親的這句話-原想輕鬆點只是把它給扎進去就完事了,卻未將它深深地扎入泥裏,此刻輕鬆卻迎來日後的再次辛苦.農民們重新整理完莊稼後嘴巴唸唸有詞,雖是埋怨但是更多的卻是來年豐收的期待,他們的幸福大概就是那辛勤勞動後的收穫吧.

每次回鄉下還未接近家門口,便能看到一個瘦小的身影坐在門口四處張望.家門前總會有許多雞在走,母親每次看到便忍不住小聲嘀咕:"自己行動不便養那麼雞來幹什麼,自己又不吃,每次等到我們回來就殺那麼多,我們在外面又不是沒得吃!唉."母親的心情我能理解,年邁外婆已經七十多歲了,瘦小的身子,花白的頭髮,臉上歲月的痕跡着實讓人憐惜,更何況她獨自守着這偌大的老宅.母親和舅舅們曾經百般請求她一起回城市,住在一起不僅能更好的照顧,還不用相隔幾百公里久久才見一面.但奶奶偏偏卻不願意,她不喜歡大城市的繁榮,還有因不會普通話無法與人溝通的感覺,她像是融入不了這個城市一般,或許更多是因爲她在這個小村莊已經有太多太多的回憶.說到這些年的變化外婆總是能精神抖擻,滔滔不絕的說個不停,她對這個村莊,對這種生活的熱愛深深地感染了我.

其實,幸福很簡單.它或許是悠閒自得的生活,它或許是豐厚的成果,它或許是做着自己能做的事過着自己熱愛的生活……