在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的歲月如歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歲月如歌作文1
初次見你時，你是如此的美麗：嫺熟端莊，體態婀娜輕盈；行走時如仙子下凡，靜坐時如神仙臨界；你是一幅動態而靚麗的畫，走到哪裏都是一道美麗的風景。
由於工作的原因，與你熟知並且成了閨蜜。那一日，我的生意需要辦手續自然就找到了身在某局分管該項工作的你，本以爲事情很難辦，哪成想局機關的幹部工作那麼熱忱認真。尤其是你：美麗的外表內鑲嵌着一顆閃着金光的心靈。事情瞬間辦完，出於對你的好感，我順便與你搭訕了幾句家常，彼此頓感投機。從此一來二往我們便成了無話不談的朋友，大有相見恨晚之意。細雨綿綿的春夜裏，我們品着茗香,聆聽着春雨悠然滑落在物體上發出的優美韻律，你笑稱：好一首高山流水遇知音。爾後一路竊竊私語到天亮。
時光荏苒，風雨幾度。屈指算來我們一起趟過的歲月已二十有一，曾幾何時，我把你比作有品質的花：有時像寒梅，清麗孤傲;有時像牡丹，美豔華貴；有時如玫瑰，秀色絕倫；有時如蘭草，淡雅脫俗---。時間雖然沖淡了你如花的容顏但是卻提升了你的內涵和品味，讓你更加優雅大氣魅力四射。學識的積累、知識的沉澱在你身上呈現出流光溢彩的美麗。生活中點點滴滴的不如意，人世間的滄桑，家庭的風暴讓賢良嫺淑、道德修養於一身的你都用一顆寬厚、豁達的心坦然處之。所以“歲歲鴻歸淹韶華，風雅依舊伴春秋”。你就像一株深谷幽蘭，與世無爭，悠然恬淡的揮灑着清雅素香。
你淡定的神情讓男人傾倒，讓女人嫉妒、羨慕，你的博學讓我自嘆不如，唐詩宋詞，上下五千年，博古論今。你常說：歲月的漸行、阡陌的輪換可以在我們容顏上留下烙印，但是我們讓歲月帶走美麗的同時讓時間老人還給我們知識與智慧，伴隨着歲月讀不同的書，不同的年齡階段都有不同的風采，多才多藝的女人一生都是美麗的。記得那年夏天我們走在沿河一片竹林旁邊時你對竹子的讚美讓我對你刮目相看，也瞭解了你對竹子的那份深深愛戀。青竹融入了你的靈魂，你也像秀竹一樣高傲脫俗、秀外慧中，堅韌卻不霸氣，溫婉又高風亮節，與世無爭而又充滿自信的靜觀人世間風雲變換。
一盞燈、一杯茶、一本書便是你的全部。偶爾有興致時也小酌一杯，你說最喜歡白居易的《問劉十九》：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。是的，與知己賞雪飲酒是人生最愜意的享受。你曾夢幻着有這樣一個冬季靜謐的夜晚：雪悠悠的飄着，片片潔白美麗的雪花似乎還帶着淡淡的清香，駐足窗前打幾個旋再相互簇擁嬉笑着飛向其他地方，連綿不斷，一波又一波，天地融爲一體，時間被寒冷的氣流永遠凝固在白雪皚皚潔淨無比的塵間。遠離紅塵，靜心伏案，即使成不了神仙也做一次神仙（玩笑之語）。
職場中你不阿諛獻媚，不爭強好勝，只是用你博學遊刃於工作中，得心應手。我曾嬉笑與你：咋不想當官？你說官場是不見硝煙的戰場，不適合女人去馳騁，逞能炫耀不是竹子精神，呵呵;聞軒窗外，修心養性，讀書頌詩才是興之所致。是的'，不得不承認，你確實不適合在官場打拼。竹園映窗前，庭前百草生，小橋流水門前過纔是你合適的驛所。
歲月如詩，女人如歌。歲月雕刻在你身心每一處的痕跡都是一首美麗的詩，而你舉手投足間綻放出的神韻好似描素着如煙的世事，難言的情感。眉宇間細微的八字紋說明在漫長的歲歲年年裏也有很多無奈和憂傷，雙目時常透出一種孤悽的微光，脣齒之間流露出的淺笑也會有嘆息滑過。你曾說過：與某人相遇於紅塵也是一種緣分，不必太較真，淡泊心志 、厚德加身怨恨就像秋天的落葉一樣在失去的歲月裏泛黃。
我曾問你：如此完美的你是否感到幸福？你笑答：幸福沒有界定，幸福是自身的感悟，凡事從容應對不幸福的事也成了幸福的事。善待別人善待自己，不管你美不美麗，人生的旅途無怨無悔。
逝去的歲月、趟過的紅塵，認識你真好。是你讓我領悟到：歲月靜好，我心安然的真諦。希望我們下輩子還是閨蜜。
歲月如歌作文2
她們的友情如詩如酒如歌，是靈魂的交融。在最平淡的日子，墨染馨香，共賦平仄，把生活的點點滴滴梳理成詩，把最清淺的時光剪輯成冊，每一筆素描，潤透一段歲月的粲然；每一個句讀，點綴枝頭晃動的靈性；每一行詩箋，洋溢着春紅秋黃的清雅。如果生命是花，那麼心香兩朵，怡然自得，花開了，南風滿窗，婉約成一段風景，移植在夢中，潤澤一個個鮮亮的回憶。花落了，將沉澱的心事，風蝕的歲月，醞釀成酒，以緘默的方式，從晨昏的沉思走出，互斟對飲。人生優美的旋律，生動的歌詞，是一曲婉轉的高山流水的炫音。十指扣動時光的琴絃，思緒點滴滑落，緩緩流進歌中的意境，蕩起心底的漣漪，有惆悵與歡喜的淚，有一路風霜星夜前行的感悟。
她若水，上善，在無塵的夢幻，住在青春的河裏，脈脈涌動的春波，令一岸蒹葭微暖柔動，那湖黯然憂傷，悄然消融。她名爲雪兒，卻是一井巖熔的噴發，經她一泓秋水的溫潤，化作繞指情柔。如果說遇見是一種美，相守是一種貞德，雪兒的出現，則是她生命中最驚豔的絕唱。她們的友情無法定義，淡淡的心動，並肩在一條越掘越深的時光巷道，沒有回頭路可走，鐫刻在骨子的友誼如仇恨一樣，沒齒難忘。
錦瑟年華誰與度，草兒青青花紅鬧。她們一個是若水，堅固又很脆弱，緊鎖自己的心窗，堅守自己的城池，作着自己的幽夢，寫着自己的心情，感悟自己的人生。她們一個是火焰，攻城掠地，快意恩仇，甚至怒喊，呼叫，不讓你憂鬱，不讓你寂寞，愛就愛得風風火火，無悔人生。把憂傷化作朵朵浪花，讓你心潮澎湃，把寂寞化着春暖花開，洋溢周身，絲絲暖透。她們站在歲月的風口，或纏綿悱惻，或低唱淺吟，或激情噴涌，或高歌激盪。拈一抹芬芳，攜一縷月光，稀釋煩憂，笑看落花，讓心靈自然純淨，不奢望，不強求，以心置心，定格自己，向着唯美，有存缺憾。
如果歲月可以追憶，她們再回眸，牽引更長，再回眸，思戀更深。她如一道清泉，在雪兒的心間潺潺流過，從春到夏，從秋到冬，直抵心扉，如此清新雋永。雪兒如一團火，燒過她的天空，無垠的天空曾密佈的陰霾，蕩然無存，只剩下青春的鳥兒劃過的痕跡，證明她已飛過。紅塵中，她們無須重逢，所有的往事，如沙灘的腳印，或深或淺。這一路，幾經風雨，幾許滄桑，一次次感動讓人涕淚，一次次離別讓人傷懷，到曲終人散，驀然回首，可歌可泣的，屈指可數，只有雪兒還在左右。
和雪兒的友情開始，已記不清時間、地點、場景，總之，她們的友誼來得如此溫馨，那麼精緻，象是在夢裏營造的，讓人懷疑是否真實，值得用一生去吟唱。記得當年她們生長的大院，那棵香樟樹下，兩個小女孩，捕過帶露的`花間蝶，捉過草尖的紅蜻蜓，也跳過格子，丟過手絹，拉勾百年不變。一不小心，童年那句諾言，賤約至今。就這麼舒緩，這麼婉約，向着青春進發，看一路白雲流水，海天一色，心無旁騖，作自己的夢，看他人的愛，不慌亂，不迷茫。
時光在不知不覺中沉澱。當年的青蔥妖嬈，脣紅齒白，如今鬢絲成霜。回望來路，匆匆過客無數，擦肩無數，大都是無緣的人，只有雪兒與她，沒有半點遲疑，半絲生分，用一種真誠、坦然，靜靜地將友情進行到底。一路攜着手，並着肩，微笑向暖，相互救贖。人世間就這麼兩個人，不爲童年的玩伴，不爲寂寞的慰藉，也不爲功利的橋樑。守着心靈一片淨土，天是蔚藍的，海是蔚藍的，夢也是蔚藍的。
歲月如流，別了，羞澀的青春；別了，懵懂無知的愛戀。回首，雪兒還在，就好，她們的友情如歌，成了回憶的主旋律，琴聲幽韻流長，融入春溪涓涓，匯入夏澗潺潺，沒入秋江湯湯，凝入冬湖皚皚，這樣走過四季輪迴，步花徑深處，待月斜廓，度過晨曉暮昏。冬去春來，柳綠煙紅，畫得詩意滿滿；青梅夭桃，寫得清清爽爽；葉黃菊香，讀得風輕雲淡；潮來潮去，看得鷗閒鷺恬。她們形影相隨，卻並不是彼此的影子，慢慢行走，品一路風景，塑造恬靜的人生。
歲月如歌作文3
升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是爲了期末考試而最終衝刺，不再有還有一個學期能夠努力，這個學期就暫時懶惰的理由。九年級真的就這麼來了，並且也快要走了。黑板上寫下了90多天的倒計時，教師時時刻刻提醒我們，時間不多了，同學之間依然繼續玩耍。但卻也忘不了大家快分離了。
到了九年級，我沒事的時候經常趴在窗臺上，看樓下的樹木依然存在；看對面七年級的學弟學妹依然追追打打；看頭頂的天空依然那麼藍。是啊！這都是回憶啊！我想，這個我生活了三年的地方，已經在我的心上留下恆久的烙印。
記得那個陪我瘋陪我鬧陪我飈車陪我玩耍的傢伙已經不在身邊了，她轉學了。是啊，一轉眼已經8個月沒有見到她了，怪想念的，看見她空間她還是一如既往的愛自拍，她還是那樣無憂無慮。雖然不知她什麼時候回來，但我會等着她回來和我說了啦，的呢！
記得那個陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣條天天叫我黑溜溜的蠢貨。她已經變了，從以前追gem到此刻的lyf，從以前長髮飄飄到亂剪的短髮再到如今的中分，從以前的第四組組長到第七組組長再到如今的第八組組長，時光過得真快了，讓我們在不知不覺中就要道別了。
記得那個天天想盡辦法欺負我的蠢物。不管他如何惹我，我也只是打他幾下，罵他幾句，當然他肯定也會頂回來。其實吧，不是我無動於衷只是我跑步速度雖然在女生中不算慢的也有滿分，但與他一比，呵呵，不用動腦子都明白怎樣可能跑得過，一打算打他，他拔腿就跑，追了幾步之後，也就只能看着他奔跑的背影，無奈地搖頭。時光就這樣匆匆，歡樂的時光總是一去不復返的.啊！
記得那個對我很好的360天機小助手，他總是喜歡逗我笑，他總是滴滴開機成功本次開機時間他總是搬着那一大堆的作業從我們班經過。不管將來會如何，如今我會記住有這麼一個人在和我們去玩時會幫我拿包，在我腦子抽了的時候把我點醒。
記得那個認識快6年的人，與國小相比，他變得還真不是一般地多，可是一些習慣他還是終究改不了的。如果說一個人不會變得話那好像還是真的不可能，所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人會永遠陪伴我，而一些人或許也就只是在你的某一段生活中留下了一個印跡，就像心有靈犀的他，每次我騎車在他後面想要嚇他時，他就在那時剛好回頭，我問他爲什麼就回頭了，他只告訴我是心有靈犀一點通；就像無緣無故被罵的她，記得七年級時我呢跟一個人打了一架因爲她是我的組長便一齊被罵了；就像天天腦子抽了的他，他總是無緣無故地去動一個人，我寫作業寫得好好的，他總是要喵一聲來嚇我，不想說什麼了；就像猥瑣到爆的她，騎個自行車都騎不好，真不明白以後她怎樣騎電動車；就像天天被我們叫外號的他，說不定哪天他真記不住自我叫什麼了；就像學霸一樣的他，儘管他是男的但我還是喜歡在他外號上加姐姐；就像兩個披下頭髮來異常像的她們；就像天天被我叫包子的那個人；就像天天不明白怎樣形容的阿黃；就像明明自我是黑粉卻總是這樣叫別人的他；就像好多好多人，在我的國中生活中留下了他們的影子。無論將來還能不能在一齊玩，但我只想說，只要不去想，膚淺的歡樂其實很容易。
七年級時的天真，八年級時的迷茫，九年級時的穩重，都將過去。
七年級的我們爭先恐後的舉着手，要比比誰更聰明，拼命地去爭分。
八年級的我們先要經過一番深思熟慮才舉起手，把分已經看得不那麼重要了。
九年級的我們則是目不轉睛的盯着黑板，幾乎已經忘記了分是什麼東西？
呵呵，本以爲會過得平淡的國中卻這樣轟轟烈烈的過去了。而我們卻早已長大。
歲月如歌作文4
歲月如歌，唱不完的是您那無私的愛；歲月無痕，忘不了的是您那慈祥的笑容；歲月有情，跌倒的時候總有一雙溫暖得手，將我輕輕扶起！ ‐‐題記
記憶中，父母給我的關愛總是模糊不清的，在我很小的時候，父親就讓我和爺爺奶奶生活在一起。我們家並不富裕，可是家裏擁有一樣東西，它總是多得好像要溢出來。 是的。那是快樂。我們這個小小的家根本就裝不下那麼多的笑聲和快樂，它是從窗戶和門縫裏悄悄的流出去，感染着每一個經過我家門口的人。
爺爺和奶奶從小就對我倍加呵護，對我的照顧更是無微不至，他們的關愛彌補了我們從小就缺少父愛母愛的遺憾。大手拉小手，他們一天天地把我拉扯大，10歲那年，爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，無法想象她心中的痛！
生活還一直在持續，我和奶奶並沒有因爲爺爺的離去而讓生活變得毫無生氣，奶奶依然對我十分關愛，連爺爺逝去的那份也補上了。奶奶總是喜歡緊緊地握着我的手，從不曾放開過，無論我犯了多大的錯，她都不捨得罵我一下，更別說是打了，只是默默的細心教導我。
小手一天天的長大了，奶奶也隨着時間的推移慢慢老去，她的臉上留下了歲月的痕跡。奶奶對我的愛沒有太多的語言，也沒有太多的問候，然而卻讓我體會到了奶奶對我無處不在的愛。
奶奶漸漸老去，我多想用自己一生的時光去好好的'照顧她、擁抱她，用我的心去撫平她額上的皺紋，用我的情感染黑她頭上的白髮。走過了多少年，我才深深明白，最愛我的人莫過於她了，可是時光歲月留給我的卻是永恆的遺憾！
奶奶離開了，她永遠地離開了我們，我和奶奶那看似觸手可及的距離，卻讓我感覺自己和他之間遙不可及的跨度，我怎麼也無法忘記那個夜晚，那個讓我痛徹心扉的夜晚。
奶奶躺在牀上，胃疼得受不了，看着她痛苦的表情，我的心早已揪成一團。我坐在她的牀邊，手裏端了一碗稀飯，一口一口的喂她吃，她吃得很慢，看到她這個樣子，我心裏的痛無法用語言表達出來。吃過了飯，我幫她換了一條褲子，還幫她把褲子洗了。我人不累，但心卻早已累了！忙完後，和奶奶說了幾句話，我就回去了。
第二早上，奶奶永遠地沉睡了，可我連她最後一面也沒見到，我很後悔自己前一天晚上沒有留下來陪她。當我趕到她面前時，看着她瘦弱的身體平躺在牀，而我卻怎麼都沒有勇氣去觸摸她的手，因爲我怕觸及到自己心中最冰冷的地方。眼淚一滴一滴地從我的眼角流下來，其實奶奶的愛在我和她之間早已架起了一座橋，跨越了那沉默的歲月！
父親和二叔都趕回來了。父親他看到了奶奶那具冰冷的身體，也痛苦得哽咽起來，混濁的老淚奪眶……
火化那天，我沒有去送奶奶，因爲我怕我會無法控制自己的情緒。晚上，我趴在奶奶曾經睡過的那張牀上，早已泣不成聲，那房間裏滿是奶奶的味道、奶奶的聲音，可一切卻讓我感到如此地陌生，陌生得讓我感到害怕。我不知道那晚自己到底哭了多久，只記得，我一夜未眠……
這件事不知道過去了多久，我的心才慢慢平復下來，通過這件事，它讓我感悟到，要珍惜一切時間去愛一切我們愛的、同時也在深愛着我們的人，比如我們日益老去的父母，不要把遺憾留給自己！
沒有值不值得，只有願不願意，飽嘗了酸甜苦辣，經歷了風風雨雨，她還是在爲我牽腸掛肚。在奶奶的無私關懷下我漸漸地長大了，也懂得了什麼叫親情。人如果真的有來生，是一件多麼美好的事！那時候我們就可以好好地再愛一次自己曾經深愛的人，可以彌補這輩子的遺憾。有一天，當你獨身行路的時候，你纔會真正明白，在這個世界上，只有家纔是你永遠的依靠，家人才是你不變的守候，尤其實最愛你的那個人，所以請好好珍惜他們的愛，用自己的心去溫暖他們，不要再給他們或自己留下任何無法彌補的遺憾！
歲月如歌作文5
每個人都有屬於自己的國中生活，或有趣，或快樂，或悲傷，或平淡……——題記
升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是爲了期末考試而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，而且也快要走了。黑板上寫下了90多天的倒計時，老師時時刻刻提醒我們，時間不多了，同學之間依然繼續玩耍。但卻也忘不了大家快分離了。
到了九年級，我沒事的時候經常趴在窗臺上，看樓下的樹木依然存在；看對面七年級的學弟學妹依然追追打打；看頭頂的天空依然那麼藍。是啊！這都是回憶啊！我想，這個我生活了三年的地方，已經在我的心上留下恆久的烙印。
記得那個陪我瘋陪我鬧陪我飈車陪我玩耍的傢伙已經不在身邊了，她轉學了。是啊，一轉眼已經8個月沒有見到她了，怪想念的，看見她空間她還是一如既往的愛自拍，她還是那樣無憂無慮。雖然不知她什麼時候回來，但我會等着她回來和我說“了啦，的呢！”
記得那個陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣條天天叫我黑溜溜的蠢貨。她已經變了，從以前追gem到現在的lyf，從以前長髮飄飄到亂剪的短髮再到如今的中分，從以前的第四組組長到第七組組長再到如今的第八組組長，時光過得真快了，讓我們在不知不覺中就要道別了。
記得那個天天想盡辦法欺負我的蠢物。不管他如何惹我，我也只是打他幾下，罵他幾句，當然他肯定也會頂回來。其實吧，不是我無動於衷只是我跑步速度雖然在女生中不算慢的也有滿分，但與他一比，呵呵，不用動腦子都知道怎麼可能跑得過，一打算打他，他拔腿就跑，追了幾步之後，也就只能看着他奔跑的背影，無奈地搖頭。時光就這樣匆匆，快樂的時光總是一去不復返的啊！
記得那個對我很好的360天機小助手，他總是喜歡逗我笑，他總是滴滴開機成功本次開機時間……他總是搬着那一大堆的作業從我們班經過。不管將來會如何，如今我會記住有這麼一個人在和我們去玩時會幫我拿包，在我腦子抽了的時候把我點醒。
記得那個認識快6年的人，與國小相比，他變得還真不是一般地多，不過一些習慣他還是終究改不了的。如果說一個人不會變得話那好像還是真的不可能，所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人會永遠陪伴我，而一些人或許也就只是在你的某一段生活中留下了一個印跡，就像心有靈犀的他，每次我騎車在他後面想要嚇他時，他就在那時剛好回頭，我問他爲什麼就回頭了，他只告訴我是心有靈犀一點通；就像無緣無故被罵的她，記得七年級時我呢跟一個人打了一架因爲她是我的組長便一起被罵了；就像天天腦子抽了的他，他總是無緣無故地去動一個人，我寫作業寫得好好的，他總是要喵一聲來嚇我，不想說什麼了；就像猥瑣到爆的她，騎個自行車都騎不好，真不知道以後她怎麼騎電動車；就像天天被我們叫外號的他，說不定哪天他真記不住自己叫什麼了；就像學霸一樣的'他，儘管他是男的但我還是喜歡在他外號上加姐姐；就像兩個披下頭髮來特別像的她們；就像天天被我叫包子的那個人；就像天天不知道怎麼形容的阿黃；就像明明自己是黑粉卻總是這樣叫別人的他；就像好多好多人，在我的國中生活中留下了他們的影子。無論將來還能不能在一起玩，但我只想說，只要不去想，膚淺的快樂其實很容易。
七年級時的天真，八年級時的迷茫，九年級時的穩重，都將過去。
七年級的我們爭先恐後的舉着手，要比比誰更聰明，拼命地去爭分。
八年級的我們先要經過一番深思熟慮才舉起手，把分已經看得不那麼重要了。
九年級的我們則是目不轉睛的盯着黑板，幾乎已經忘記了分是什麼東西？
呵呵，本以爲會過得平淡的國中卻這樣轟轟烈烈的過去了。而我們卻早已長大。
歲月如歌作文6
歲月的年輪在一點點地增加着，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的餘煙還未散去，使我痛苦和無奈的片片烏雲又向我壓來。
原來被分到九班的我，被家長利用親戚關係轉到了三班，轉到三班的第二天，令我意想不到的事就發生了！
只因爲，在第一天的學習生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當天的一項背誦作業忘了。以至第二天的作業質量考查（考小卷）時，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是，她在批評我作業完成得不好的同時批評我的字不好，說我的字太小，而且不優美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因爲從國小一年到六年，凡見我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這麼大，第一次有人說我的字不好，並且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更爲沉重的打擊，優異的成績沒了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什麼優點！可噩夢並沒有結束，這只是剛剛開始，接下來所發生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨，甚至是恐懼！
過了沒多久，一天晚上放學後，班級衛生委員讓我倒垃圾，卻不讓當天值日生倒，氣憤的我，沒理會衛生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那裏。班主任卻又不問青紅皁白，罰我交2元錢。當時我很生氣，想：“憑什麼讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人爲樂，我不倒，那我也是應該的！”話雖如此，可學生和老師爭辯，自古以來會有好結果嗎？想到這，我默然了，無奈地把錢交了。
又過了幾天，一件令我自上國中以來感受最深的事發生了！
那天，不知什麼時候，我的單詞表被前桌的同學偷拿走了，以至當天晚上的英語作業沒寫。第二天，班主任查作業時，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話說完，四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候，那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑着，班級內充斥着嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬，給我帶來的也不僅僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。
到了下學期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學期那個班主任還厲害，打人還狠，更爲嚴重的是作業留的'很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業，我堅決不用，因爲她寫的絕不會有我認真，第二天檢查不合格，不但會撕掉讓我重寫，還會捱罵。進而他們乾脆不讓我寫完作業，當然我更不同意，難道我想捱罵，還是想挨第二次打？剛開始時，他們還只是絮絮叨叨地說我，後來竟然開始罵我，打我！還是一個孩子、一個學生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。
我不再完全寫完作業，這樣自然老師那面又不滿意，罵我，打我！所以，從那以後，我寫完作業與否，都將面臨的是捱罵捱打。
時間一長，我漸漸開始產生恐懼。早上，我害怕上學。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐懼之中。
在傷心、痛苦和恐懼之中，我時常回想起國小的我，那時的我，是那麼優秀，各方面都能受到老師的表揚，幾乎每天都生活在歡樂之中。可現在，我所擁有的一切都消逝了，我只覺得，我什麼也不是，什麼也做不好，每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數次的夜晚，我躺在牀上，默默地流着淚，淚水浸溼了枕頭，心裏禁不住問自己：“這是怎麼了？這一切都是爲什麼？爲什麼？”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦，昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路，我毫無信心，於是，輕生的念頭無數次在我的心裏迴旋。我認爲每天都要挨說、捱罵的日子是沒有任何意義的，帶給我的也只有痛苦。當然，最終我還是戰勝了痛苦，熬過了那段歲月。
如今，烏雲已消散，但它給我帶來的傷痛卻永遠印在我心上。
……