在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的考試有感作文，歡迎閱讀與收藏。
考試有感作文1
記一次考試星期五上午，我要去書人培訓中心進行數學等級考試。這天一大早，太陽才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢中拉了起來，我便極不情願地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶着我往學校趕去。一路上我也無心欣賞這風景如畫的早晨了，心裏一直想着今天的考試。到了學校後，我一看時間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準備再複習一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動着，到書翻完的時刻，竟發現我什麼也沒看進去。頭腦中一片空白。這時鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心裏就像有一隻小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時間的學習成果就看今天的了，我在心裏默默地祝福着自己，“但願今天的考試題目我都會做”。等老師把試卷和草稿紙發下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡單的呢！想:這一次考試我一定可以達到分數線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會爲我高興的。想到這裏，我就開始靜下心來做奧數題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到沒把握的就暫時空在了那裏，五十分鐘過去了，我會的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這麼多的題不會啊，如果是這樣我一定達不到分數線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉念一想，我不能放棄，一定要仔細地審題，認真的思考，冷靜地想一想上課時老師講做題目的方法和技巧，我堅難地一個“山頭”一個“山頭”的翻越着。時間在我的思索中快速地飛逝着。我正努力地攀登最後一個山峯時，考試結束的鈴聲敲響了，我只好無可奈何地把試卷交給了老師。以後我一定要好好學習，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個道理，只要堅持不懈，不放棄，仔細審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績。
考試有感作文2
激動人心的期會考試過去了，最令人期待的，就是我們的成績了，成績不僅僅是一個數字，更是我們這一段時間努力的結晶。
老師拿着卷子走進了教室，卷子被老師拿在手中，可我卻覺得卷子有千斤重，我坐立不安，手心中不由自主地冒出一粒又一粒的汗珠，老師每走一步我的心就跟着震一下，老師開始念分數了，我的雙手無處安放着。當老師第一個唸的名字是我時，我興奮得差點就蹦起來。老師遞給我試卷的同時，給我指出了不足。我雙手接過試卷，仔仔細細地瀏覽着，在衆多對號中，我找到了一個顯眼的紅色叉號，“這道最基本的題怎麼錯了，還有這個作文扣掉了兩分，真是太不應該了！”我爲我的失誤感到十分的自責。一種我錯的類型的題是根據語境選擇合適的詞語，看來我錯這道題就不是因爲馬虎，而是真真切切地對當時的語境和對詞語的理解不夠啊！想想當初要是能夠好好地瞭解這些漢字精靈們，也許現在就不會錯了，不僅是因爲這個，而更令我吃虧的是因增減句子而導致卷面不乾淨扣掉二分的作文，這是一大戒，是有一無二的最低級的錯誤。其他的題做得都還可以，但是還有進步的空間，我是會繼續向前努力的。
通過這次考試，我發現試卷中我還有缺陷，都是不應該失誤的，所以，今後我會首先多學習和了解每一個詞語。更要了解它的意思和用法，多找一些關於這樣的習題練手，保證以後不會再寫錯。其他做對的題，我也會再審一遍，把這些知識深深地刻在腦子裏，寫作文的時候不那麼匆忙，一筆一劃認真寫好。課本中的知識也不能懈怠，上課集中注意力，要標記的一定要記好，課堂上老師的講解也是很重要的。如果有不懂不會的地方，我一定大膽提出疑問，老師解說的時候邊聽邊思考，直到學會爲止，一定不會不懂裝懂。課下好好完成老師佈置的作業，嚴於律己，溫習課文，把每一次作業都當成一次考驗。
考試是爲了查漏補缺，有不足並不可怕，只要改正，就還是好的，我以後會再加把勁努力，爭取考得比這次還要好，我堅信，努力就一定有收穫。
考試有感作文3
今天下午，燕子老師走進教室佈置家庭作業。你可能會問，佈置作業有什麼稀奇的呢？還需要在這裏浪費筆墨嗎？呵呵！一會兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變爲開心地說：“今天沒有數學家庭作業——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數學！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業可以盡情的玩，可是後一句簡直像惡魔一樣困擾着我。
放學以後，我三步並作兩步，飛快地跑回家。急忙打開數學書，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進了數字的海洋裏面，吸滿數學的奧祕，一次次複習老師講的重點和自己平時作業中的錯題。直到完全明白每一個解題步驟爲止。
第二天早晨，跑完操後，鍾老師鄭重地告訴我們，今天佔用晨讀和第一節課的時間，進行數學測驗考試。試卷發下來後，我仔細的審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時候，我已做完了一半。感覺非常輕鬆，但是做到最後一題時。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長，這時我的心裏特別的忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當然事實已經不可逆轉，現在說什麼都遲了。
週五的時候，老師說成績出來了，我的心口像有隻小兔子一樣突突直跳，既想知道成績，但又害怕知道成績。張書滔97分，我那一顆懸着的心終於落地了。
通過這次考試，我明白了學習只要努力了，就一定會有收穫的，同時發現在細節上，我仍然有粗心大意的問題，今後一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績。
考試有感作文4
這次的考試讓我明白了自己的不足，如果我選擇的是止步不前，而不是繼續努力，查找自己的不足，那麼考試對我來說毫無意義。所以，這次考試讓我收穫了許多。
首先，好的學習態度決定了一切。“謙虛使人進步，驕傲使人落後“，這段時間
我的學習態度一定是不夠端正，因爲我在考試的時候，對那些平時認爲信手拈來的考點題，一下子就發怵了。是記憶力下降了麼?是大腦出問題了麼？是馬虎粗心了麼?很顯然，都不是。因爲所謂的馬虎只不過是給自己的懶惰找一個看似完美的藉口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來。又怎麼會大意了呢？總的來說還是掌握的不夠熟練。”驕傲“就是這次沒考好的主要”功臣”。
第二，學習方法有問題。“一個高效的學習方式，可以讓我掌握的更加熟練。”，這段時間我在反思自己的學習方式到底是哪裏出現了問題，爲什麼一直止步不前呢?原來帶着問題學習會更加記憶深刻。在高效的記憶時間，去選擇平時覺得根本記不下來的知識，一定會熟練的背下來。記筆記也是一個好方法，可以課上或者課下去總結本節課的知識。也可以在課下跟同學一起互相考驗。都是不錯的學習方法。
第三，上課不認真。“當老師在講課的時候，我在神遊。當老師說下課的時候，我在神遊。”我的上課不認真聽講，讓我付出了慘痛的`代價。排名的下降，讓我甚至都有些灰心。只不過“世上無難事，只怕有心人”，我一定會吸取教訓，端正學習態度。上課認真聽講，下課即使複習。
每一次的考試對我來說，都是總結不足的好機會。
考試有感作文5
最近一個月，媽媽爲廠裏金藍領考試忙的焦頭爛額，一個星期中，三天白天學理論，晚上學實踐，再加上上班，一星期下來就只有不到兩天的休息時間。終於，在這個週末，她進行了考試，考試前夕，臨時抱佛腳，看了一夜的書，但由於緊張，第二天早晨起來問她，還是白搭。這讓我想到了下個星期三的期會考試，星期二晚上自習時，我會不會也是急於求成，抱着生物、地理書背個不停，可還是沒有效果，第二天看着那些天文數字乾瞪眼，汗流了一把又一把。唉，爲什麼人們要被考試所困擾？考試真的有那麼難嗎？
“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這也許說的就是我吧。平時沒有把知識記到腦子裏，而在短時間內完成所有問題，那是不可能的，只有在平時積累，將重點掌握，日後會靈活運用，那纔是我們所追求的。如果將問題日積月累，最終也不會有解答完的那一天，因爲自己的能力有限，只有再獲取新的知識，纔可以達到新的目標。
學習是給自己學的，知識也掌握在自己手中，學以致用，學了東西會用纔是真正學會了。爲了這次期會考試，大家都應該有所準備了，那麼，這些準備是否給考試有所幫助，比如語文課後解釋，雖然死記硬背地背過了，如果問一個詞語解釋，你還會對答如流嗎？把課外古詩倒背如流，考試時卻不會默寫，這難道就是學以致用嗎？
所以，大家以後一定就要在平時積累知識到腦子裏，並且記牢了，靈活運用學過的知識，有一些並不需要死記硬背，更關鍵的還是理解。這樣，大家就不必爲考前緊張而煩惱了。
考試有感作文6
星期五，我們副課考試，這原本是對我們這一個學期來的各門副課的抽查，可令我意想不到的事情卻接二連三地發生了。
我意外的第一件事：下午第一門考的是地理。監考我們的是我們班的英語老師。媽呀！她平時對我們可是“雞蛋裏挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以爲這次考試會很嚴格，可誰知，英語老師監考的時候在批改英語，看也不看我們，這對於那些作弊的人當然是最佳時機嘍。可讓我更加意想不到的還在後面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個英語默寫比較差的人站起來讀英語。老天——這可是我最荒唐的一次考試了！ 令我意想不到的第二件事：考試結束後，我們班的一位同學在大聲講述着他“高明”的作弊手法。他一邊大笑，一邊在“高聲闊談”：“你知道嗎——英語叫我站起來讀英語。你說我會讀嗎？！直接站着抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”頓時，我差點暈得倒地——這是什麼世道啊？！作弊了還要吹噓，想讓別人誇獎自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的第三件事：各門副課考完後，只見我們班主任怒氣衝衝地向教室走來。轉眼間，同學們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進門，就打着一個男生的頭說：“你很饞啊！連考試的時候都要吃泡泡糖啊！”剛剛還被她的氣勢嚇着的我們頓時明白了：又有人創禍了。老師接下來的一句話卻又差點讓我倒地——“那位監考老師說，居然還有人考試的時候吹泡泡給他看……”哇！我們班的男生還真滿“厲害”的。
考試結束後，回想着這一件又一件事，我迷惑了：爲什麼會這樣呢？
考試有感作文7
這個學期的第十週，我們進行了期會考試，考完試後，我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜測：應該是理想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來。
終於熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待着，開始發試卷了。我的心怦怦地跳着，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終於傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎麼才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。
這可是其會考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和政治呢？
怎麼辦。我的大腦在做着激烈的鬥爭，我不知道該高興還是該悲傷。回到家後，我臥在牀頭，翻來覆去，思考語文和政治爲什麼會這麼差。是上課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師佈置的作業沒認真完成嗎？
經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期會考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗並不可怕，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
考試有感作文8
今天修武縣招教面試在我校舉行，此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行，我和校長以及後勤的兩位老師服務此項工作，整個面試工作有條不紊，嚴格、規範、公平、公正，下午三點多鐘圓滿結束。
按照人事局領導的要求，6:40到校開始準備工作，全體工作人員7:00到達考點，7：30左右一輛大巴開進校園，賓客對話期間我得知評委是外地市請來的，談話期間，縣紀檢委的一位領導說：“今天早上我去接評委老師，上車之前不知道往哪個方向去，上車後才接到通知，告訴我去的方向。”客縣的領隊說：“來這裏之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務，今天早上集合時，有的老師還帶着大旅行包，我說旅行包先放在辦公室，就今天一天時間。”評委在校長室簡單就餐後，考試工作8:00準時開始。
爲了嚴肅、嚴密期間，全體工作人員，評委老師的手機全部收交，中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐，又開始工作，聽領導說，大約5點左右成績就出來了，明天就網上公示。
這樣的工作我經歷了多次，親眼看到程序是那麼嚴謹、貼衣無縫，親耳聆聽要求是那麼嚴格、責任重大，應考人員是那麼不易，考試期間，我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來，看樣子儀表大方，聰明伶俐，卻一臉沮喪，我關心的問她幾句，他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去，看樣子她對這次考試非常失望。現在的年輕人求得一份工作，爭得一個崗位，太艱難了，太不易了，我想說，老師們好好珍惜自己的這份工作，好好珍惜這個崗位吧！教師這個崗位，是一份很好的工作，要有良好的師德師風，要有高度的責任心，要盡心盡責，鍾愛自己的事業，熱愛自己的學生，用良好的心態去面對一切，天下沒有克服不了的困難，沒有過不了的火焰山，有激情纔會有行動，有目標纔會成就夢想。
考試有感作文9
“緊張的考試終於過去了！”在收英語卷子的那一刻，我心裏只有那句話。
其實，我不怕老實告訴你，我從沒有這樣認真的，像對待期末考試似的對待一個期會考。也許是全憑老師一句話——你的成績是要入檔案的。什麼？檔案？這在我們七年級的同學的心裏早就成爲了一個極爲敏感的詞語。
在收卷子後，那種考試時的不知所措的壓力早已灰飛煙滅了，但考試後對答案的激動的心情，和對過之後發現自己做錯了的萬分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我揹着書包，走出教室，只聽見風兒不斷帶來“啊，考試的題目真難，我的XXXX題沒做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然後跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎麼的，我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會說出一句這麼老土的話，可是這話又老土得那麼新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成，心裏不由自主的產生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說的是：“考試後對答案又怎麼樣，不管你是錯的，還是對的，都已經是改變不了的事實。又何不笑笑，開開心心的過好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在國小是對他說過的一句話，哎，這次讓他說回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經歷過那麼多的考試，我經常迫使自己不要得“考試恐慌症”，但是我又哪次不是卷子一發下來，不知該想些什麼，收卷子時，又總是恐慌些什麼。
嘻嘻！我想也有滿多的同學和我一樣吧！其實，考試的這種心裏還真難掌控得住的呢！
考試有感作文10
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以爲你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯。”我爲什麼會這麼說呢？因爲我把對於一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對於過去迷茫中的愛戀，對於心中關於戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬於我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文，其實對於我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄託，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的渴望，一種對於現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。
可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這麼一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以爲優秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不願相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解爲什麼會得到這種分數。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起。
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。