無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的體檢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的體檢作文1
我們學校的校長很關心我們，處處爲我們着想。校長爲了保證我們每個學生的身體很安全，每年九月都爲我們體檢，今年也不例外。
剛吃完午飯，我們並沒有像平常一樣回宿舍睡覺，而是去了教室。體檢的班級是六班，七班，八班，九班，十班。如果我們一切進行得順利的.話，那是十一班也能去。我們在教室玩兒了半個上午，纔去體檢。他就在我們教學樓旁邊的宿舍裏，我們去的時候八班還有人在視力科。流程是這樣的：一號科是身高、體重、血壓，二號科是脈搏，三號是視力科，四號是口腔。我們先進去了兩縱列。他們都在身高體重那裏等着，我直接衝向血壓科。量完血壓，他們已經把身高體重量完了，我正好不用排隊量完了身高體重。他們都在血壓那裏排隊的時候，我已經去了口腔。量完口腔，我又去看脈搏，那裏一個人也沒有。我正好第一個。對讓人害怕的就是視力科了，每次我都很害怕。但是，我竟然是滿分，真是不可思議。
每次，我都害怕視力科，但是，我一定要克服困難，不在害怕。
難忘的體檢作文2
“大家好，節課體檢……”班主任還沒說完，班裏頓時炸開了鍋。我心裏的恐懼感也不由涌了，連上課的心思都沒了。胸口壓着磨盤大的石頭，直讓我喘不過氣。下課了，聽着xx同學說體檢還要驗血，測血壓……我一聽到要驗血，胸口的石頭越來越重，不由自主地拉着同桌的手說：“我怕體檢，我怕抽血，辦？”她安慰我：“沒關係，扎一針就了，很快的。”
節課很快，老師讓排好隊去階梯教室。那兒，同學們都個勇敢地到醫生那兒去抽血，可我看見那白大褂就頭暈。我再也忍了：“疼嗎？”我個問了，可說疼的。我半信半疑，先去查別的，可查。心跳比快了一倍，些人血還抽不，連抽兩次，幕幕，使我心裏的石頭又加重了不少，可驗好血，離去的`同學，我真的好羨慕啊！真希望驗好了……不知不覺中我就排隊伍的前頭。“到你了！”後面提醒我。等我意識，我坐在椅子上了。我想逃跑，可被護士壓住了。當時的我真像被逮的兔子，乖乖伸出手。我緊閉着眼睛，沒，睜開眼睛後才，針拔出去了。我按住棉花，心裏暢快極了，胸口的石頭也了。陽光燦燦，天空藍藍，美麗極了。
哦，體檢，其實也我想像的恐怖嘛！
難忘的體檢作文3
今天學校要體檢，小紅非常激動。
同學們排着整整齊齊的隊伍走到要體檢的地方，我們先打了針又查了聽覺……最後又查了視力。
最讓小紅記憶深刻地是打針的過程，小紅本來就很害怕，快輪到她打針的時候，她就縮到同學後面去了，到最後，同學們都打完了就剩下她了，小紅嚇得哭了，班主任老師過來對小紅說：“不要怕，你要勇敢點，不要哭了，要做一個勇敢的.孩子。”
除過打針其他都個個順利，因爲小紅特別怕打針，打針太疼了，所以小紅每次打針都要稀里嘩啦的哭，但是聽完老師的話，小紅牙一咬，立馬堅強起來，醫生趕緊趁勢迅速的給她打完了針，打完之後，這次小紅竟然沒有覺得有以前那麼疼，老師誇獎了小紅，她心裏暗暗地高興着，以後就再也不用害怕打針了。
打針完了以後，小紅和同學們就走回了教室，小紅把摁在針眼上的棉花扔掉了，然後坐在自己的座位上，仔細的想着今天真是提心吊膽的一天呀！不過回想起來也是很有收穫的，以後我要做個勇敢的一年級的小朋友，爲班裏的同學樹立好榜樣。