在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的難忘的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文600字 篇1
4月11日、12日這兩天，是個難忘的日子，因爲這是我們翠苑二小一年一度的運動會。
第一關特色操：哇！每個班級的特色操表演都是令人驚訝！有婀娜的海草舞，有可愛的啦啦操、有激情的卡路里…多姿多彩，真豐富呀！我作爲班級的領操員，認真的帶領全班同學完成特色操的表演，當時我站在最前面，那麼多雙眼睛看着我，心裏不知道有多少的緊張，通過全班的'同學的努力，我們班獲得特色操三等獎的好成績。
下午，我們進行了立定跳遠和壘球的比賽，我參加了立定跳遠項目，當老師叫到我的名字時，我的心怦怦地直跳，因爲馬上輪到我比賽了，我踮起腳，雙手擺動起來用力一蹬，“唰”地一聲落在地上，1。54米。終於，激動人心地頒獎時刻到了，我獲得了女子立定跳遠第四名的成績，我既開心又激動。
4月12日比賽的項目是60米、200米、接力賽。我參加了60米短跑和接力賽。跑步還沒開始前，我就聽到廣播裏傳來的我們班級同學爲我加油助威的聲音，我非常高興，心裏想着我一定要努力，獲得好成績，爲班級爭光。“啪”，發令的槍聲響起，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來陣陣的加油聲，我使勁地跑呀跑，拼命地衝向終點，我又獲得第四名的成績。這時，我聽到同學們在議論，謝承芮，你可真厲害！我心裏想：好，這次我可以爲班級爭光了。
接力賽開始啦，我們全班同學都參加，同學們你追我趕、爭先恐後、奮勇向前，在接力賽的過程中，唯一有遺憾地就是有同學接力棒掉了，但是很快撿起來又繼續往前跑，因爲我們的團結一心、拼勁全力，我們二（三）班獲得接力賽二等獎。
今天的比賽十分精彩和激烈，我們全班同學很開心，時間過的好快，2天的運動會圓滿結束了，這次運動會的紀律我們班保持較好，我們要在明年的運動會裏，繼續努力，再創更好的成績！
我真喜歡這一年一度的校運會！
難忘的作文600字 篇2
歡快的下課時間到了，同學們又可以聚在一起聊天了，李曉明也擠了進來。“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”“我也剛剛過了九歲的生日，那天我們全家人一起吃飯、切蛋糕，真開心啊！”“……”大家七嘴八舌、興致勃勃地討論着，李曉明卻插不上話。他默默地、用蝸牛一樣的速度回到自己的座位上，傷心地想着：“我的生日呢？”
心細的小紅髮現了悶悶不樂的李曉明，她朝同桌大衛擠了擠眼睛，然後拖着大衛往老師辦公室跑去……
噹噹噹！放學了。李曉明從廁所回到教室，竟然發現同學們和老師都不見了。“他們到哪兒去了？怎麼這麼快都走光了？”望着窗外漸漸暗下來的天色，李曉明的臉上除了疑慮外，竟有一絲憂愁。他呆呆地坐在位子上，回想起前幾天同學們討論過生日的場景，說不出的難過。
他邁着沉重的腳步回到家中， 家裏的.門毫無意外地關着，他開門進去，從黑暗中傳來一絲光亮，又從四面八方傳來生日歌的聲音。忽然李曉明腦子裏閃過一個“鬼”字，他跌跌撞撞地跑去。“咔嚓”燈開了，同學們唱着生日歌，帶着滿滿的笑容朝他走來。
李曉明又驚又喜，屋子中央的桌上還有一個大蛋糕，上面的蠟燭閃着誘人的光芒。曉明開心地吹了蠟燭，切了蛋糕，分給所有的人，真是一個開心的生日啊！
突然，曉明發現蛋糕底下居然有封信，上面寫着：親愛的曉明，你好！你的生曰過得開不開心呀？我們很快就放假了，馬上回來陪你。愛你的爸爸媽媽 。
曉明看着信，望着一屋子的同學、老師，感動地流下了眼淚。他的爸爸媽媽是高鐵的乘務員，經常外出，很少在家，曉明成了名副其實的“留守兒童”。每年生日都在“可有可無”或“電話聲”中度過。而今年，老師和同學卻給了他一個意外的驚喜，爸爸媽媽也終於要回來了。
曉明深深地記住了這個生日，這將是他最難忘的生日，也是最難忘的驚喜！
難忘的作文600字 篇3
“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大白牙。”每當聽到這首兒歌，我就想起那天的作文課。
那是一個週四的下午，因爲我們寫作文缺少素材，老師決定帶領我們玩一個“木頭人”的遊戲，以便積累寫作素材。同學們一聽要玩遊戲，都高興得心花怒放。
老師簡單說了一下游戲規則，並反覆要求我們開發思維，做一個最有創意的表情動作。我們連連點頭，並迫不及待地要求遊戲儘快開始。只見老師邊拍手變唱：“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大白牙。”話音剛落，原本熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，所有同學都好像被葵花點穴手點了穴位一樣，一動不動了。同學們的神態實在是太豐富了：有的擺了個模特走秀的pose；有的擺了個“忍者”的造型；有的用紅領巾圍住腦袋，成了一個名副其實的小紅帽；還有的好像羅丹雕刻的塑像——沉思者······其中，最美的造型當數張子墨了，她一手翹起蘭花指，另一隻手輕託下巴，眼睛脈脈含笑，身子微微後傾，雙腿自然交叉，那副傾國傾城的模樣，真像剛出場的京劇裏的花旦；最有趣的造型是我們班的搞笑大王劉昱辰，只見他用紅領巾矇住嘴，目不轉睛地盯着前方，一手叉腰，另一隻手緊握拳頭，好像一個蒙面大俠在抱打不平······
看到這個一幕怪異的表情，我心裏癢癢得真想笑，結果愛笑的馮媛終於憋不住了，哈哈大笑起來，這一聲笑，好像開關一樣，讓寂靜的.教室頓時成了笑的海洋，不對，連笑的海洋也比不過此時的笑場：有的笑得喘不過氣；有的笑出了眼淚；還有的笑得直不起腰；我是邊揉肚子便捶桌子邊“哈哈哈······”地笑，教室裏到處都洋溢着同學們的歡聲笑語······
遊戲在“叮鈴鈴······”的笑聲中結束了，這堂課，我不僅收穫了快樂，還收穫了創意；更重要的是明白了在困難面前要堅持的不懈的道理，所以，這一堂課讓我久久難以忘懷。