在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的金秋十月丹桂飄香作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
金秋十月丹桂飄香作文1
“桂子花中落，天香雲外飄。”金秋十月，丹桂飄香，正是我的故鄉—杭州桂花盛開的季節。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中，到處都是高高矮矮的桂花樹，去哪兒賞桂呢?當然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!
好不容易等到週末，我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車，一陣陣淡淡的清香撲面而來。我們沿着小溪，踏着石板路，追着花香，順着一排排金燦燦的桂花往前走，尋找合適的賞桂地點。香氣愈來越濃了，突然，眼前出現一大片濃密的桂花林。我們在一棵又粗又壯的桂花樹下佔好位置。這時，我纔開始仔細地欣賞桂花。
這是一顆有點古老的桂花樹，樹冠像撐開的具傘。擡頭望去，無數的桂花競相開放，密密麻麻的'沾滿枝頭，似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩，我忍不住深深一吸，那悠悠的芳香直透我心底，在我胸口不停地迴盪。 我伸手拉下一枝仔細地觀察，一簇簇、一串串，黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭，單看是一串，層次分明的花朵兒緩緩張開，猶如精雕細刻般玲瓏剔透。這時，一陣風吹來，金黃色的花兒隨風飄落，停在我頭上、肩上，滿身都是桂花，就好像泡一個桂花澡。真人行桂花叢，渾身香味濃，沐“雨“披身，別有一番意趣，也許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。
我們賞着桂花樹、沐着桂花香、品着桂花糕、喝着桂花茶，這金秋的美景，恰如清代詩人張雲遨所述：“西湖八月足清遊，何處香通鼻觀幽，滿覺隴旁金粟遍，天風吹墮萬山秋。”我想到桂花的花期很短，也許只有十天半月就結束了，我趕緊裝滿這兒的美景，盛夠這裏的花香，把我故鄉的桂花，帶回學校，帶給大家。滿隴盡是桂花雨，一路芬芳入杭城，朋友們，來杭州吧，正是我家鄉桂雨飄香的時節。
金秋十月丹桂飄香作文2
秋天到了，菊花樹開出了沁人心脾的花朵，丹桂也不甘示弱，她謙虛地開出了清香的桂花。
今天，徐老師帶領我們去找尋桂花的淡淡清香。在教室裏，我們已經聞到了那丹桂仙子對我們的邀請，我們更有興趣去千里尋香了。
我們跟着徐老師到了一樓，我不禁暗暗欽佩，丹桂的芳香從一樓一直飄到四樓，那香味一定非常濃郁，可當來到桂花樹旁，我卻只聞到了淡淡清香，也許，是我聞得不夠準確吧，於是，我站到遠處聞，雖然我還只是聞到了清香，我卻發現了一個對我來說很是奇蹟的事：原來桂花樹是圓形的'，黃色的桂花掛在上面，就像地球媽媽的懷抱中生存着人類、動物和植物。是地球媽媽哺育了我們。
黃色桂花的花瓣是圓圓的，厚厚的，就好像是用海綿紙做出來的假花；她的葉子也是不同凡響，下面的葉子是墨綠的，頂上的葉子因爲被陽光照射到，看上去變成翠綠的，就算這樣，葉子還是一樣頑皮，他的葉邊長出了許多小齒輪，好像故意不讓我們摸似的。
走進些，只見黃浪滾滾，一陣風拂過丹桂的清香就撲鼻而來。我看到了花一簇一簇的，就像一串串糖葫蘆；這時候，一位同學大叫起來，說：“這邊有很多桂花，而那邊幾乎沒有桂花！”是呀，丹桂仙子就好似把她的全部美麗都展示給我們欣賞，徐老師解釋說：“因爲桂花喜歡陽光，她是向陽的。”小小的花蕊藏在四片花瓣裏，如果不仔細觀察，還真找不到她呢；像小米粒的花骨朵不太引人注意，整一顆樹上可能只有兩個花骨朵呢！
“沙，沙”，聽，這是什麼聲音？原來，是一陣風拂過，葉子的碰撞發出的聲音，真像丹桂仙子在唱歌呀。
時間過得真快，轉眼間，我們就要離開了，希望在這丹桂飄香的季節裏，能天天聞到丹桂味兒。
金秋十月丹桂飄香作文3
您，是我見過的老師中最敬佩的一位！也是我最感激的一位！是您，改變了我！
記得我剛認識您的時候，是在五年級開學第一天。我去交費，您看了一下花名冊：“哦！王凱。成績不錯，也是調皮蛋！”我吐了一下舌頭，您用那雙大手親切地摸摸我的頭，粗糙卻很溫暖！“嗯，這個老師倒蠻和善的！”當時，我就對你產生了好感！
您是教數學的。每次上課，您都會留意我，喊我回答問題，然後，很讚賞地說一句：“嗯，很好！”每一次，我都會興奮地坐下，帶着一種自豪感！放學前，您都會給我們幾個佈置一些強化作業來鍛鍊我們的邏輯思維，您曾經半開玩笑半當真地對我們說：“以後的競賽，可就靠你們啦！”此時，我就感到有種自豪，也有了壓力。於是，當我有問題不會時，您總是用一種鼓勵的眼神看着我，讓我再想想。就這樣，逐漸養成了我獨立思考的好習慣，就這樣，我的數學成績也開始蒸蒸日上！
至今還記得那一幕！
那天下午，丹桂飄香，陽光暖暖地照着大地，您約了我們幾個去打籃球。可上場才一會兒我就氣喘吁吁了，於是在邊上看着。您跑過來，拍着我的肩：“才一會兒就吃不消了？光學習好可不行，體育也要多鍛鍊啊！沒有強健的體魄怎能做大事？”我有些羞愧地點點頭，準備上場。誰知意外發生了！您沒注意到腳下，踩到了一個球，人順勢跌倒在地上，手臂被塑膠跑道刮破了，鮮血向外慢慢地流。我驚呆了，可您卻無事一般，看看傷口，感覺沒大礙，笑着說：“輕傷不下火線！比賽繼續！”爬起來，又投入到比賽中。只見您邊運球，邊瞅準了機會，揚起那受傷的手臂，瀟灑地投進一個空心球！我不禁佩服起您來，佩服您的`堅強！
後來，我們重新分班，我無緣再做您的學生，這讓我傷感了好一陣子。但我不會忘記您對我的教誨，因爲您已經讓我明白什麼叫堅強！我會永遠珍藏我們一起走過的那段短暫而又讓我感到幸運的時光！人生路上丹桂飄香，有了您的教導，我會走得更加堅定！