無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的畢業離別作文，希望對大家有所幫助。
畢業離別作文1
離畢業還有一個月。畢業後，我們將分道揚鑣，努力熟悉新的環境，新的校園，新的同學，新的老師。一切都是新的，陌生的。
國小六年，說慢一點也不算太快，但是到了最後一刻，突然覺得好懷念，好不願意留在這個校園裏，永遠不離開，永遠那麼幸福。
教師：
馬上就要畢業了。我們也會離開你和這個校園。我承認我有點調皮，但我不指望你記得我和我的名字，因爲我知道你帶了無數的學生。如果每個學生都要記住自己的名字，那對你來說肯定是個很大的負擔。謝謝你在我國小生涯中的教育。我們將尊重你的教導，並將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會在街上或者某一個路口相遇。那時候我會跑上前，笑着，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時你可能沒有認出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會迴盪在我的腦海裏，你那寫了無數粉筆字的雙手會被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學：
可能有些同學相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學吧？甚至還有一些同學一直和我不和。你能答應我一個條件嗎？剩下的一個月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對，脣槍舌劍，而是友誼，團結，和平？
那些是我最好的朋友：
畢業離別作文2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園裏度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏，多少歡笑在這裏灑過；在這裏，多少汗水在這裏留下；在這裏，多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！願母校的明天更加美好！
畢業離別作文3
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時，我也那麼幼稚過？那麼期盼過？可期盼來了，我卻想回到過去。一切在快結束時，我才懂得了原來那時的我們是那麼的開心快樂。
一年級的純潔，二年級的懵懂，三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因爲以前我們都明白了。歲月極美，在於它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。可爲什麼越美麗，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒上六年級的時候，望着那些哥哥姐姐們離開，沒有作業，也不用再來學校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎並不開心，一個比一個難過。那時的我什麼都不懂，還在心裏編排他們有什麼好傷心的。沒有作業，也不用再來學校了，哭什麼呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現在我才明白，貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時間啊！想在這所國小裏多呆一會兒，哪怕只是一分一秒，我也願意。
我沒曾想過我會離開，會長大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中，時間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時間慢一點。可它好像一直都不聽話，調皮地向前跑着，讓我怎麼追也追不上。我傷心了，我承認我傷心了，害怕離開，害怕再也見不到你們了。
歲月不堪數，故人不如初。
畢業離別作文4
杭威我們馬上就要分開了。
你有可能考到理想的學校，你在我的眼中是一個忠厚老實的人。你記得嗎，有一次，老師叫我們默寫單詞。默好了我發現你寫錯了一個字，便想幫你改掉，你看見了，連忙阻止了我當時你說：“錯了就錯了不能欺騙老師。”我當時聽了很驚訝，因爲在眼前有這麼好的機會你不要我覺得你很“傻”，可是你的這種精神值得我學習。以前我和你發生過爭吵、打架，但是過了幾分鐘我們又會和好的杭威你如果考到了理想的學校可不要忘了我。雖然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎，一次數學考試中我沒有橡皮，你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動，就像一首歌：在我困難的時候幫助我，給我帶來了無比的溫暖。我真希望上國中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會裝作沒有看見我也不當一回事，而且總會忍着我在這裏我想對你說一聲：“對不起，杭威。”
杭威我們快要離開這個美麗的校園裏，在最後的四十幾天裏再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。
畢業離別作文5
耳畔迴盪着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業，終於要畢業了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年後的今天，我們終於要畢業了。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜着許多種心情。有一絲的期待，一絲的不捨，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今後我們將跨入一所怎麼樣的中學。期待迎接我們的會是什麼樣挑戰。期待今後的人生，會有哪些過客。期待自己畢業後是否會巨大的改變。
有一絲的不捨，不捨那記憶中一張張青澀的臉孔。不捨諄諄教導教導我們的老師。不捨給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業了嗎？想想那些年的時光。在教室座位前後，與死黨一起嬉笑，談天論地是多麼的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨着柔和的風飄散吧。最後的時光裏，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業離別作文6
畢業，離別……是的，畢業就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學都捧着書，桌子上是積成小山似的複習資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標點符號，都吸出來再倒進腦子裏……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱着書本複習時流下那友誼的眼淚。
漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心裏也多了幾分淒涼，還有些懊惱。擡起頭，望望不遠處因爲燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現在的我和現在的它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年。可是，從我的生日過去之後，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨着心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創造一片繽紛的天地，每每我置身於此時，都會記得，它的名字叫——童年。
還牢牢記着畢業時老師說的一句話：人的成長總帶着一些傷
痕，而成熟的代價，就是經歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是幹嘛要在童年結束後畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表着那奇異繽紛的童年還未完結，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…
畢業離別作文7
何謂離別？我不禁啞然，細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩穩的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見後，此時，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣着，看着他的背影越來越遠，心情也跟隨着漸離的步子越來越沉重……爲何？爲何要流淚？因爲那是一種不捨的依戀，那是一種不分的情別，彷彿是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩隻血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個廣闊的世界裏，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個沉重的包袱，沉甸甸地壓着，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場，每當欣賞完時，我一頭涔涔而淚潸潸，手裏緊緊攥着爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們爲之痛恨地抱怨，爲何？爲何生離死別往往發生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個完整的心，在一張張美滿的全家福裏撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……
儘管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對於命運的擺佈，但只要懂得珍惜，踏實地渡乘生命的大海，風霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
畢業離別作文8
過幾日還有別的同學也要走，他們都是被錄取的!我真的爲他們感到驕傲於高興!或者你認爲我不會有他們的高興，那麼你錯了，因爲我不能完成的心願由他們替我完成。
這段時間可能是所有的高學生不太願意度過的，因爲這段時間的精神壓力不壓於任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情!
昨日是8月12號，是我的同學回高三複讀的日子，爲了能夠見他最後一面，我冒着大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿!
那晚我們所有的同學都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不捨得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因爲我不是和他們一個學校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不捨於祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!
過幾日還有別的同學也要走，他們都是被錄取的!我真的爲他們感到驕傲於高興!或者你認爲我不會有他們的高興，那麼你錯了，因爲我不能完成的心願由他們替我完成!
畢業離別作文9
小時候，看姐姐和她的同學淚如雨下，我覺得畢業離我遙不可及……看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業在我眼裏一直是個謎：爲什麼畢業她們就要哭？爲什麼畢業讓她們這麼恐懼？畢業到底有什麼力量？我一直想發現這個祕密。隨着年紀增長，“畢業”這個令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來。
原來，畢業是眼淚的代名詞，是要長大的象徵詞，是同學友誼的見證詞！時光飛逝，也許我們就要長大，“畢業”的“陰影”一直籠罩着我，我發現了它的祕密：流淚，是感傷的表現，“畢業”的“力量”非常強大，讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根，是否能承受成長的洗禮，由自己決定。
秋葉，一片片落下來，訴滿了離別之意，風颳過葉尖的波浪聲，格外刺耳。學校的喧鬧聲，剎那肅靜，放學途中，好像只有我一個人，走向“成長”……如何讓時光倒流？只想回到小時候……
我發現了小時候讓我期待的“畢業”的祕密，不過，迎來的不是喜悅，而是哀意……這個祕密，看清楚了才知道，其實沒有想象中那麼美好……
畢業離別作文10
曾經，習慣在紫藤紛飛的季節裏，拉上幾個朋友， 坐在長廊裏，倚在柱子旁， 在滿地落花中，細數着自己的快樂和傷悲。尋覓我們往日的身影。
而今天，只能望着那曾經洋溢在我們臉上的笑容，曾經掛在腮邊的淚水，默默含淚。如數家珍的，把她們珍藏在回憶中。
漫步在津明園，想找回一點曾經的身影。眼前閃過一抹紅——是那棵楓樹。不自覺地，我就想起了顏立，那個在我最無助，最彷徨的時候告訴我一定要堅強的女孩。那時，她送給了一片紅楓，至今仍被我夾在筆記本里珍藏。因爲，它時刻都在告訴我——上帝在關閉了一扇門時，肯定爲你打開了另一扇窗。事情總有解決的辦法。它告訴我要堅強，不能懦弱。是的，要堅強，今天如此，明天依舊。
再沿着石子路向前走，就到了我們的歌詠比賽專用場地——蘑菇亭。這裏記載着我們歡樂和歌聲。
紫藤長廊恐怕是我最常去的地方了，那裏不只有笑聲，也有淚水。會爲了和朋友吵架而哭泣；會爲了考試考砸了而哭泣……可是那時的淚水，雖然苦澀，但也純潔，沒有一絲雜質，簡簡單單，單純地快樂，單純地悲傷。
走出津明園，望着我們的曾經，我微笑，因爲我不曾遺憾。
畢業離別作文11
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的`一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不捨的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶裏打轉。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊麪包給我，並詢問道：“怎麼了，爲什麼流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以後可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，並保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前，把眼淚擦乾了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個小時，爸爸都沒有問我成績，我總算鬆了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開了QQ，看見了這麼一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經和我說明情況了，謝謝。——羅老師”我頓時熱淚盈眶，我非常感動，心裏感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因爲它是用老師給予我們的恩情來培養、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！
畢業離別作文12
我們不久就要國小畢業了，在這即將離開之時，陳明，我作爲同學，最想對你說一聲：“謝謝。”
以前我上四年級時，成績很差。平時的小測試，最多隻考了七十幾分。做十條題目，我有一半是錯的。一天，我遇到了幾條難題，我氣的直跺腳，用手拍頭，說道：“死頭，怎麼這麼笨。”我氣的用力拍桌子，陳明看見了說：“毛國川，你怎麼了？”我生氣的說：“我這頭太笨了，連幾到題目都做不出來。”陳明說：“別急，讓我來交你吧。”說完，陳明便把這一題講給我聽，陳明講完了，讓我在回顧一下，我回顧了一下，終於會做這些題目了。陳明對我說：“在數學方面，只有一個辦法，多做，多問，只有這樣，你的數學成績纔會提高。”陳明的這一句話，深深的印在了腦海裏。從此，我便按陳明說的去做。最後期末考試考了前十名。
正是陳明你這種善施教化的精神，使我的成績突飛猛進，使我懂得了怎樣學習。
陳明，我們即將離開母校，可能以後我們會各奔東西，不在見到面，但你那種樂於助人、善施教化的精神，永遠留在我的心中。
畢業離別作文13
時間飛逝，五年彷彿一眨眼就不見了。當那天最後的下課鈴聲結束時，每個人的心情都十分凝重，因爲都不知道以後能否再次相見。
在離校還有一個小時之前，每個人的心裏都有一種說不出的感覺，淚水劃過我們的臉頰，五年的同學說散就散，也是非常不捨，做起身來，環視一週，不在回憶，一心只想記住現在的你們。淚水浸溼的眼前的書，彷彿映出了我們以前美好的時光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成爲回憶。
畢業以後，我們各奔東西，我們也走得越來越遠，站在家裏的窗戶邊，希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛，也許你現在也和我一樣，也在想着同一個問題，你在哪？
還記得在上英語課的時候，咱們不敢大聲說話，只能傳紙條，還要時不時看一眼老師，只要老師一轉過去就往嘴裏塞幾口零食，所以那時總感覺上課吃的東西纔是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多麼喜歡重溫。
上學時我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這麼多的一起點綴了我們美好的回憶，老同學，我不會忘了你，你會忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠了。
畢業離別作文14
人生有幾個國小？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？爲什麼還要畢業？爲什麼要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經畢業一週，這些問題一直在我腦海裏，這主要源於這次畢業，我看清一些人的真面目。
畢業前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來，我還以爲，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發現。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心裏的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什麼師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終於接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
畢業離別作文15
再過一兩個月，我們就畢業了吧。我好像能想象得到，當我們畢業時會是怎樣的情景呢?在這六年裏有太多的美好記憶，有開心，有快樂，有悲傷，有失落。
這個學期所有人都好像無拘無束了，跟瘋了一樣。同學錄一張又一張的寫着，所有人都在問電話，要QQ，要搭一條聯絡網，不過我認爲這隻能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光裏飛翔，每個人彷彿知道卻又不知道畢業悄悄來了。
光陰似箭，日月如梭”這句話真不錯，恐怕這一兩個月也一眨眼就過去了。當我一想到畢業時我們一句“再見”就離開了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開了嗎?六年的友誼啊，就這樣說散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說“有緣再見”或許畢業之後我們就慢慢的不認識了吧，一想到畢業時的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最後的時間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業的今天，記住過去的昨天。
在此我希望六年級同學好好珍惜這一兩個月，不要虛度年華，珍惜這最後的時間。