無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一道風景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道風景線作文1
我們不只有一個家，班級也是我們人生中的一個大家庭。上了學我們三分之一的時間就都在學校了。在學校，我們認識了好朋友，認識了許多的和藹可親的老師。
我們遇到的老師同學都是獨具特色的，有一個好的老師對於我們的成長來說真的是非常重要的。已是九年級的我，學習也是比較緊張。班級裏的同學大都是挺熟的了，我們班雖說成績比其他班的好一些，但我們班裏睡覺的特別多，老師經常批評我們怎麼一點青春的氣息都沒有，像老人家一樣。
不過我們班認真起來還是很恐怖的，就說上次元旦的文藝比賽吧，連我們的.班主任都覺得我們是要拿倒數的了，沒想到我們上場的時候超長髮揮，拿了個二等獎，這對於我們開始來之不易啊，我們沒有怎麼排練過。全靠自己唱，結果還真是意外啊。
上課的時候也偶爾有幾個調皮搗蛋的男生在搞小動作，這時老師就迅速拿起一根粉筆頭扔去，每次都是扔的正着，那男生尖叫了一聲，向老師撒嬌道：老師，你今天好美啊！班裏頓時就鬨堂大笑，大家都笑的前仰後附的，爲死氣沉沉的課堂添加了一絲活躍的氣氛。
課間，有同學在打鬧着，路過的值日老師就會進來提醒他們，也有同學認真的複習所講過的知識。還有幾個就是在看課外書的，什麼言情小說，現代的，古代的，還有玄幻小說，等等。這都是我們班同學的最愛了。
在這個班裏我們團結互助，和諧有愛，還真像是一家人呢！
一道風景線作文2
生就像一道風景線，每天總會有許多的風景從你的身邊走過，綠幽幽的小草，各自展現着自己美的小花，都給風景添加了一些自己的美，使我們流連忘返，不想忘卻。
母愛俗稱是世界上最偉大的愛，我有點略微的懷疑，在一個寒冷的夜晚，人們早已鑽進了自己溫暖的被窩，我和我的家人也正是如此，早已鑽進了暖暖的被窩。當我睡的正香時，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，無奈之下，我只好去爸爸的房間叫醒他，我推着我的爸爸，吵着讓他起來給我弄吃的，他卻半睡半醒的說：“叫你媽媽去給你弄。”我知道我媽不可能會起來給我弄的，但我的肚子實在是撐不住下去了，只好進了媽媽的房間，叫醒了她，沒想到的是，她竟然下樓給我去弄吃的了，她只披着一件外套就下了樓，這時我感到了一絲溫暖，好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘，媽媽擡着一碗熱噴噴的面上來，叫我快吃，當我去用手接面的`時候，除了感覺到了面的熱，還感覺到了媽媽手的冷，這個時候我的內心產生了一絲涼意，這不是從媽媽手上傳來的冷，而是她爲我做的事情，讓我感動又慚愧。我在吃麪的時候，她坐在邊上看着我吃，因爲我吃完了她還要下去洗碗，我看她的雙手正在發抖，可見是冷得受不了了，這個時候我把面擡到她得面前，讓她吃，她卻一再推辭，她那冰冷而疲憊的雙手，顯然已經經不住嚴寒了，於是我硬是推給了她，讓她把手放在晚上，好取暖一下，最後她終於吃了。
這就是母愛，爲自己的子女無私奉獻而不在乎自己，母親就像一道風景線，每天都徘徊在我的身旁。
一道風景線作文3
秋風吹過，整個華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰場上的血腥、榮辱，也飄進了每個人身邊。
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”你視富貴如浮雲，在簡陋的巷子裏，領悟了千百年來不變的真理。
一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節儉成爲中華民族的傳統，成爲君子心中的美德。
在簡陋的房屋旁，一個身打補丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成爲了一道風景線，教會學生儉以養德。
意氣風發的青年時期已過去，你抱着“三十而立，四十而不惑”的人生準則，踏上了周遊列國之路。馬車簡陋，卻裝滿了一箱又一箱的精神財富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅定的，凝視着前方。
你來到一個個諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“苟政猛於虎”的.現實。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無法填補的亂世的傷痕。
你明知不能與歷史和現實抗衡，但你還是去做了。你守着一顆君臣責任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無濟於事，但你的思想卻已流傳百世，給後人最大的啓迪和教益。
風雨中，走過一個固執的老人，無視前途荊棘遍佈，勇往直前的身影，是一道永恆的風景。
“朝聞道，夕死可矣。”晚年的你雖已無力挽回時代的狂瀾，但心中對真理的追求卻從未泯滅。
當你無望地枯坐在地上，不禁深深地爲你惋惜：“禮樂仁和的理想，只能靠後世去完成了。”這是一道迴歸心靈平靜的風景，讓人深思一位聖人的人生歷程。
一道風景線作文4
世間有許多美麗的景物，那漂亮的一株花朵，一處地方，但它也可以是一個人，不一定是有著名的成績，令人敬仰，但一定是有着良好品格，我的生活中邊也有這樣的`人，她不顯著，只是默默奉獻，她，終是我生活乃至回憶的一個亮麗的風景線…
她有着一張麥黃色的臉，整體五官十分平凡，她身高不高，甚至比我還矮。她，守在自己的杆位，爲人民服務；她，不求回報，默默奉獻；她，一個環衛工人。環衛工人，是我們生活中十分普遍的，他們穿着綠色大衣，宛如一個綠色天使，保衛着我們居住的衛生。在我那兒，最爲敬佩她，她一一小燕阿姨。她始終讓我這麼叫她，她說這樣更親切。我也聽了她的話。
記得有一次，我在放學回家的路上偶然間碰見她，我叫了聲小燕阿姨辛苦了便朝她揮手再見。她用看稍微大聲的聲音對我說：“不辛苦，不辛苦。"我依稀的記得她臉上有漢水，在她那麥黃的皮膚上光彩熠熠。我朝她一笑，便走遠了。到家之後，我用手摸索口袋，卻發現鑰匙，怎麼也找不到。經過許久尋找後，我乾脆放棄，一屁股做在地上，拿出作業來寫，我的作業漸漸完成了，我朝窗戶往外看，是她！小燕阿姨，她仍在掃地，在這月色中，她一個人在那兒，藉着月光，打掃着，她，一處風景線，“你在這幹嗎？"原來是媽媽回來了，我和媽媽進到家後，我躺在牀上，看着月亮，我彷彿又見到了小燕阿姨…
小燕阿姨，一處亮麗的風景線！
一道風景線作文5
這天，我一進教室門就發現後面有許許多多生態瓶擺着，各式各樣的生態瓶中，有的裝着美麗的小金魚，真是赤之一忽則嫌紅，黛之一忽則嫌黑;有的裝着滑溜溜的泥鰍，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短;有的裝着弓着背的小蝦，在瓶中竄來竄去，難得等到它休息;還有的裝着蠕動的`螺螄，爬爬停停……
看着同學們的生態瓶，不禁讓我想起自己製作生態瓶的過程。
我把挖來的泥沙洗乾淨，均勻地鋪在水簇盒中，再種上水草。水草顧名思義要有水，我就把純潔的山泉水倒了進去，因爲魚兒在自然水域中能更好地生存。泥沙，水草，水都有了，怎麼還少點東西?對了，把水中的主角——小金魚給忘了。把它們一放進去，整個生態瓶就充滿了無限生機。最後撒上一些浮萍，一個小生態圈就形成了。
通過這幾天觀察，我發現小金魚們最喜歡吃浮萍的根部，吃完了根部還會吃整個浮萍。現在我終於明白浮萍爲什麼一天比一天少的原因了。
每次下課，同學們就不約而同地向生態角走去。我擠進人羣，一步一步挪到自己的生態瓶前和同學們說：“你們快看，這幾條魚在水草裏捉迷藏。”“這個生態瓶挺漂亮，水草綠意盎然，小魚活波頑皮，誰做的?”我不禁心中沾沾自喜。
每個生態瓶，都是一個獨立的王國;每個生態瓶，都是一個完整的生態系統;每個生態瓶，都會引來一羣羨慕的眼光，它已經成爲教室裏的一道風景線，一道別有風趣的生態瓶風景線。
一道風景線作文6
風輕輕地拂過生態瓶中的水面，使風平浪靜的水面翻起了漾漾波紋，這畫面讓我想起了那一刻——從做生態瓶到觀賞生態瓶的那一刻。
週末一大早，我想起來楊老師佈置的一樣動手小實驗，這讓我一下子消除了朦朧的睡意，很快起牀，吃完早飯，之後便在家裏的櫃子中翻找起來。
沒一會兒，一個又大又透明的空塑料瓶子就出現在了我的面前，一看見它，我的臉上多了幾分笑容。
我用雙手把它捧了起來，放在了書桌上，我拿來了一把大剪刀，“咔嚓，咔嚓”地剪了起來，在上面剪了一個大大的口子。隨後我拿着一個大大的空袋子找到了正在看風景的爸爸，求着他帶我去，讓我非常意外的是，他竟爽快地答應了下來。
我們倆來到了離家比較近的一條小河邊，先往裏面裝水、沙子和小石子，之後拔了幾株小草，最後便匆匆地離去了。
“實驗”小製作終於要開始了！我拿起了一旁的`水草，小心翼翼地種在了沙子上，又放進去了一些浮萍，這樣生態瓶就做好了。哦不，還少了那小金魚和黑乎乎的螺螄呢！我趕緊把那活潑可愛的小金魚和螺螄放了進去，我剛把它們放進去，就看見那些小金魚在草叢中自由地遊動，在水面上吐着小泡泡，不時還靠着石頭休息呢！
在我看來，小金魚如同一位位高雅的公主，穿着那金色的衣裳，閃着金燦燦的光芒。螺螄們在水中如同“公主們的坐騎”。這樣的畫面是多麼美好啊！
當我每次看見它們開開心心地在一起嬉戲玩耍的時候，我都會想起那一刻。
一道風景線作文7
一雙白手套，在風中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸溼透；車流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風景……
那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風景。天陰沉沉的，不時響起幾聲雷。
不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來。“嘟——”正當爸爸把車停在路口等紅燈的.時候，一聲口哨聲劃破了原有的寧靜。咦？下雨天怎麼還有人吹口哨呢？我透過前窗看了過去，只見一位沒來得及披雨披的交警叔叔屹立在風雨之中，鎮定自若，沒有退縮，雙手一揮一揚地指揮着交通。
“停，你怎麼可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車的叔叔大聲說道。他的聲音簡短而有力量，絲毫不受風雨影響。綠燈亮了，我們就要出發了。但此時，交警叔叔卻將我們攔住了……
原來是有一位年邁的老爺爺過馬路。只見他拄着柺杖，慢慢地走着。剛纔一臉嚴肅的交警叔叔，現在卻像換了個人似的，彎着腰扶着老爺爺慢慢地走着。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時，一位穿紅衣服的小朋友撐着傘，蹦着跳着跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地爲他們遮風擋雨……
此時此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬萬的交警叔叔在這樣的風雨天爲我們站崗服務，我此時多麼想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去爲他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風景就在我們身邊！
一道風景線作文8
我家後有一道美麗的風景線，那不是什麼名勝古蹟，那也不是什麼世界著名風景區那隻不過是一個小小的普通的果園。可它有四季不同的特點，孩子們的歡聲笑語……
春天的果園一片忙碌的景象，怎樣的忙碌呢？看，草兒正忙碌的準備新一年的再生，好像時不時還彈出小腦袋來看看周圍有沒有危險，適不適合再生；花兒正在忙碌的梳妝打理自己。好像在春天來臨時花王要召開一個春天大舞會。要求每朵鮮花都要把自己打扮得漂漂亮亮的，纔可以參加舞會；樹木正在忙碌着讓自己的枝條上長滿嫩綠的葉子，好像以爲馬上就會有人來它下面乘涼，都開始躍躍欲試了；農夫們正在忙碌着種種子，好像馬上就會吃到甘甜的果子，享受勞動給自己帶來的快樂。
夏天的.果園一片歡樂的景象，怎樣的歡樂呢？草兒已經長得十分高了，它們正隨着風兒輕輕擺動，也許現在有幾隻螞蟻正在這個彷彿原始森林的草叢探險呢!花兒斑斑點點的點綴在草叢上，真是錦上添花，彷彿白緞上繡幾朵鮮豔的花兒，好似一條清澈的小河中游了幾條可愛的魚；樹木已經讓自己的樹枝上嫩綠的葉子變成了翠綠翠綠的了，隱隱約約看見樹上的建好的鳥巢，清楚地看見樹下有小朋友在歡慶夏天；農夫們說着歡樂的事，唱着歡樂的歌，無論火紅的太陽怎麼直射着他們粗糙而又黝黑的皮膚也不會使他們的好心情變壞。
一道風景線作文9
“野火燒不盡，春風吹又生”小草以自我頑強的精神在我心中築起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。
小草剛發芽時，呈“人”字形張開，理解着陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種羣不斷壯大，以自我的色彩點綴遼闊的大地，他的生命十分短暫，然而，他卻竭盡自我的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰勝困難的.勇氣。
一場暴風雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露着，它的莖耷拉着，我以爲他們會在烈日的酷刑下結束自我短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自我，根重新紮進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無私。
由一顆顆小小的種子長成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自我的青春，奉獻了自我的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無，從生存到覆滅，無不奉獻着，它是奉獻的代名詞。
它象徵了中國一路走來，戰勝困難的民族精神，而且象徵了艱苦奮鬥，奮戰在社會主義現代化建設一線的祖國的建設者們。
曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰在氫彈試炸現場；今有沈浩領導人民艱苦奮鬥數十年，嘔心瀝血，最後因心臟病突發，永遠離開了他的人民子弟······正是無數這樣的人譜寫中國五千年的禮貌。
我敬重他們，讚揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線，我相信有他們做堅實的後盾，我們的祖國將會更完美。
一道風景線作文10
堅持是一道美麗的風景線，因爲我有一次堅持取得的成功。
那是我讀三年級時的一個週末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發現她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說：“只要你今天學會了騎車，我明天就給你買一輛新的。”我一聽大喜，纏着爸爸立即就要學。
我們來到表姐家門前學校的操場上。爸爸用雙手把住自行車的後車架，我爬上自行車自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫着放不開手腳。
爸爸大聲說：“騎車很簡單的，兩臂直握緊車把，眼睛看着前方，膽子大點就成了。”我心一橫，雙手緊握着車把，腳一蹬起來。還不錯，因爲爸爸在後面保駕護航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩？剛騎了兩三圈。爸爸忽然說：“好，就這樣，你騎吧，我放手了。”我一聽。趕緊說：“不要不要，我還沒有練熟呢。”話音未落，爸爸已經鬆下了手，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來了。
我慢慢的站起來，委屈地說：“爸爸，你這是幹什麼呀，我還不會呢？不想學了。”我正準備走時。爸爸說：“你是想讓我一輩子給你把車嗎？方法如此簡單，堅持就能成功，練不練看你自己的.了。但我相信你能學會。”
於是我又一次練起來了，一次摔倒，兩次摔倒……隨着摔倒間斷的時間越來越長，終於，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場上跳起舞來。你看它時而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場這邊飛到那邊。它時而搖搖晃晃，像一個武林高手打醉拳，看着搖搖欲墜卻怎麼也不會倒下。
堅持真是一道美麗的風景線！
一道風景線作文11
銘刻在心底的一道風景線充滿綠色——生命的顏色。
草，很綠很綠。
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿滄桑。我的綠色調料的底色便是草之綠。
草將所有的坎坷只當做對自己人生的考驗，剛剛長出的小草只有一種嫩綠，很淡很淡，經過風雨的洗禮，動物的'踩踏和侵犯，早春的嚴寒，酷夏的乾旱，綠色逐漸變深變沉重，於是“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生“，於是草有了屬於自己的風景線。人們常說”賤如草賤“，草自卑嗎？不，它從不自卑，即使被踩在腳下，它仍是不折不斷，不屈不撓。因爲小草明白，平凡就必須堅強，於是小草變有了十分不平凡的綠，只有小草纔有的綠。它用這種綠，構造了一道絢麗的風景線。
我將這一道風景線銘刻在心底，用草的綠，在人生的的道路上塗畫着堅強與自尊。
樹，很綠很綠
樹葉的綠，給人以安靜，親和，愉快的感覺，是一種墨綠，我的綠色塗料中肯定少不了它——樹的綠。
整天埋頭在書本中的我，總喜歡擡頭望望窗戶外的樹，它散發出的綠讓我從頭到腳感到無比的清新，精神百倍。樹懂得謙和，它和諧的生活在這世界上，年年泛綠，它更懂得樂觀，它將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤着自己的墨綠；它還把上天對它的考驗-酷日，當做取之不盡的能源，不斷地吸收着墨綠。然而需要時，它會將蘊藏已久的墨綠散發出來，毫無保留，爲人們投下一片綠蔭，投下了一道特殊的風景線。
於是，我將這道風景線銘刻在心底，用樹的綠，在我的人生中塗抹着謙和，樂觀與奉獻。
銘刻在我心底的這道風景線充滿了綠色——生命的顏色。有了它，風景纔有了靈魂，生命才能長新。
一道風景線作文12
風景在我眼裏是多意詞，每個人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風景”的定義與旁人不太相同。
還記得，那是國小老師組織去郊遊。目的地是一個公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學都不由得讚歎起這裏：“這風景好美啊！”但我卻不認爲這是真正的風景。
但就連我自己也不知道，什麼在我心中才是真正的風景。忽然，樓下傳來了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環衛工人在清潔地面，來來往往的上班族和學生總會在地面留下垃圾，所以環衛工人們怎麼掃也掃不乾淨。太陽當空照，我看見一顆顆豆大的`汗珠從他們臉頰滑過，但是他們並沒有因此躲到樹下乘涼，而是堅持着。他們晚睡早起，但對於工作，他們卻極少懈怠，他們領着微薄的工資，爲整個城市作着貢獻。
咦？爲什麼我的心裏會有這麼大的觸動？原來，這些擁有高尚品質的人們纔是我內心所認可的“風景”！
在今年清明節期間，四川涼山發生了一起規模不小的火災。人們紛紛向安全區逃去，可有一羣人卻向着火災中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護裝備並沒有多牢固，一去可能再也回不來了，但這些戰士們義無反顧地救火。雖然最後火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無所畏懼，他們最偉大！
消防官兵、環衛工人等他們在我心中都十分神聖，他們也許很平凡、默默無聞，但在我看來，那些善良的人才是最靚麗的一道風景線！
一道風景線作文13
無意間向窗外望去，卻發現一個瘦小的身影在夕陽中浮動，越來越清晰……
——題記
我總喜歡坐在臨窗的位子。
我沉醉於臨窗位子可以享受到的那一縷縷清風，帶着新鮮的泥土芳香的氣息，有時還夾雜着不知名的野花的幽香。
我欣賞窗戶外邊的那一道道秀麗的風景，嫩得發綠的小草：讓人看得眼花繚亂的花朵，在風中搖曳着。這一切，或許都是我喜歡坐在臨窗位子的原因。
然而，每天經過窗戶外面的人，形形色色，五花八門。在這中間，我卻無意中發現了令一道不惹人注目的風景線—— 一點灰色在閃動，
她，便是那位拾破爛的老人。蓬亂的.頭髮間，夾雜着幾根銀絲一樣的白髮；渾濁的眼睛無神的搜索着每一個垃圾桶，一雙發黃的手幹得像松樹皮。滄桑寫滿了她那佈滿皺紋的臉上。
我很納悶，爲什麼這絢麗的色彩中會有這麼一筆灰色，我漸漸地注意到了，這位歷經蒼桑老人每天都會經過這裏。
我也不明白，這麼漂亮的學校中，爲什麼會有一個孤苦伶仃的老人。後來，我才知道，這位老人是無兒無女，因此，學校也同意了，讓這位可憐的老人，撿一些學生丟棄的廢品。
於是，老人便成了我每天中，必不可少的一道風景錢，但我並沒有走進她，我只是遠遠地望着她的身影在樹陰下襬動。
此時，我不禁也想起還有很多同樣的老人。當人們正沉浸在和家人團聚的快樂中，而這些老人爲了生存卻要在街道上，迎着狂風，彎曲着腰，一步一步蹣跚地前進，只有地面那隨風飄起的垃圾跟她爲伴。
同樣的風景線，人們似乎只欣賞鮮豔的色彩，又有誰去注意過那被“遺忘的灰色呢？”
臨窗的座位，讓我又發現了一道風景……
一道風景線作文14
春天，萬物復甦，小溪流奔跑了起來，許多花也盛開了，世界上到處鳥語花香。
小草探出了腦袋，打量着新的世界。隨着第一株小草吹起的號角，許多小草也悄無聲息地鑽破堅韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時跑出了一個小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒有過的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時沒了生命。而小草似乎遺憾還沒來得及認真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚歎於小草如此不屈不撓，如此堅韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生。”更敬仰小草頑強的生命力了。
在現實生活中，也有人像小草一樣堅韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有着和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說單元考試，成績出來後班裏傳來陣陣嘆氣聲，而她卻沒有嘆氣。雖然她考得也並不是很好，但她已經堅定要認真複習，爭取考到好成績。畢竟只是一場單元測試，它不能決定你的未來，和你以後的生活，但你的態度可以。
功夫不負有心人，在平時的'堅持積累下，她終於考到了好成績。他跟小草一樣，有一股不服輸的精神，遇到失敗不會放棄，而是繼續努力，成爲更好的自己。沒錯，這個人就是我，因爲小草堅韌不拔的精神感動了我，使我也學會了不放棄。
這就是我對於小草的感悟，小草堅韌不拔的精神值得我們每個人學習，我敬仰小草。
一道風景線作文15
家鄉總有某種獨特的事物會使你銘記於心，而使我刻在心中永不忘記的，便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭，往溪水面上一扔，濺出一朵朵水花像一個個精靈仙子躍出水面，漾起了一層層漣漪……
家鄉的水是碧綠色的，卻又是透明的，使人一望，心頭就像塗上了一層清涼油，讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見的水生植物，它就像一本知道所有關於溪水的百寶書；像一位對溪水知根知底的使者；更像是溪水的鄰居，每天都生活在一起，互相依靠，互相幫助，互相陪伴。在水底，只要微風輕輕一掠過，溪面便蕩起一圈圈柔和的波紋，它便隨水舞動，像一絲碧清的柔軟的絨毛，揮去呼來，舞之蹈之。
既然有水那定有魚。魚是溪水的朋友，是溪水的.護理者，也就是它們的出現讓溪水更添了一縷生機。魚兒每天都在水中生活，在水藻間穿梭。它們在水中時而躲，時而藏，時而隱，時而現。它們總是成羣結隊地在水藻中玩耍，調皮的孩子們若是不小心驚動了它，它們便驚慌地分羣逃散，他們遊走時帶動了流水，引起一道道水波浪，這些波浪有時像一朵水花，有時又像一隻收緊的水蝴蝶，在那一瞬間綻放了自己那對獨特的翅膀，在那僅有的一剎那間，展現自己的美。
要說陪伴溪水最久的，那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的與時間相結合，用自己的輕緩柔和，再加上時間的長久，把原本一塊粗糙的平淡無奇的石頭，研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石，供人欣賞參觀。
溪水是那麼溫和、親切，那麼具有生機。
溪水，便是家鄉的一道風景線，這便是我最美的家鄉！