一道亮麗的風景線作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的一道亮麗的風景線作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道亮麗的風景線作文 1
風景不是風景，線不是線，這是道亮麗的風景線。
太好了，又輪到我出門倒垃圾了！全副武裝後，我歡天喜地地走出了單元門。倒完垃圾，我看看口袋裏還有一些零錢，便走到了院門口賣菜的地方，準備給家裏添點東西。買好了東西，正想出門偷偷地轉一圈，我看到了那個小棚子下的幾個身影。有一位穿着白色的防護服叔叔，他從頭到腳都捂得嚴嚴實實，臉上隱隱約約能夠看見口罩的勒痕，手持體溫槍，給每一個進來的人量體溫。還有幾個人，穿的雖然不是防護服，但也是一個黑色的棉袍子武裝全身，戴着口罩，守護着小區裏所有人的安全。
我還想往前走，卻被一個保安大叔攔住了：“唉，小姑娘，上哪裏去啊？有通行碼嗎？”我是小孩，當然沒有。我對着他搖了搖頭，表示只去門口的小賣部取個快遞。保安大叔低了一下頭，看着他眼睛裏的神情我覺得我取快遞的計劃應該是不能得逞了。他拍拍我的肩膀：“小姑娘，沒有通行碼是不能出去的，外面很多病菌的，感染了可不好，叫你媽媽去取吧！”語氣帶着點不容商量，轉身攔住一個進門的人。那人比較矮，保安大叔微微一蹲，從身後的桌子上拿起體溫槍，熟練的握在手裏，對那人的額頭上一量，自言自語到：“不對。”又對那人說：“手腕伸出來”對着手腕又量了一下，自己點了點頭：“進吧。”這其實就是他們日常的工作，我看在眼裏，感動在心裏。
在這次新冠疫情期間，我身邊這道亮麗的風景線竟然是那樣美妙。如此用心的工作，他們什麼也不圖，只是單純的爲了人們的健康和安全，是他們在時時刻刻的保障着我們的健康。內心的煎熬，只爲疫情的勝利。是的，就是這道亮麗的風景線！
一道亮麗的風景線作文 2
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。
這兒的四季並不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹葉們，固執的偎依在乾枯的枝幹上。可楓葉卻是很遵守時間的，褪下綠色的外衣，披上了金紅色的外袍。
楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩着那些枯枝敗葉枯葉，發出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，撒在鋪滿落葉的土地上，斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙，一陣風吹過，那光又像閃動的碎金；秋風推開樹枝上搖搖欲墜的紅楓葉，輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和着秋風在腳邊翩然起舞，飄然旋轉。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊瀰漫開……
“一人，一半。”稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。
原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手裏抓着個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的重複了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這，也要……？”小男孩急了，委屈地撅着小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發開來，這難道不是所謂的人性美嗎？
環顧四周，不知何時出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微傾着頭，看得出來在仔細捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給我的第一首詩嗎？我可喜歡啦。”女孩閉上眼，動情的吟唱着。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。難道人性美不是這樣表現的嗎？
夕陽漸漸下沉。遠處，晚霞越發的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
不管春夏秋冬，人性美永遠是我心中那道最亮麗的風景線！
一道亮麗的風景線作文 3
也許你沒有蝴蝶美麗的翅膀，可以讓天空保護；也許你沒有蚯蚓鑽洞的本領，可以讓大地保護；也許你只是一隻小小的蝸牛，只能自己保護自己。你就是一道亮麗的風景線！
不慕高山巍巍，不懼雲海碧霞，沒有必要仰望，沒有必要渴慕，心甘情願地做天地間的一株幽草，爲旅途疲倦的人獻上一絲油嫩嫩的春色；無怨無悔地做沙漠中的一泓清泉，給乾渴難耐的人獻上一絲溫潤潤的生機；悠然閒適地做自然中的一縷清風，爲炎熱乾燥的人帶來一絲涼爽爽的祝福。相信自己，就是一道亮麗的風景線！
傲雪紅梅，冰清玉潔，靜靜立身於牆角，凌寒獨自開。不是爲了炫耀，只爲給冬日裏的人們帶來陣陣幽香。在心有靈犀的一剎那，人們讀懂了它的心聲，讚美它：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；頌揚它“零落成泥碾作塵，只有香如故”；謳歌它“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。你，何嘗不是一道亮麗的風景線！
往昔的我很不自信，仰視生活常讓我氣餒。直到我懂了“既然目標是地平線留給人們的.只能是背影”的道理。我開始明白了奉獻比獲得更快樂。一路走來，我送出了自己的祝福，也收穫了別人的祝福。我充實，我快樂，我就是一道獨一無二的亮麗風景線！
既然你無法改變環境，那就改變自己吧！自己有了改變，別人就有改變。態度有了改變，習慣就會改變；習慣一有改變，命運隨之一變！你就描繪了自己人生的亮麗風景線！
不必仰望蝴蝶有天空的保護，不必羨慕蚯蚓有大地的關愛。讓我們在人生路上舞出自己的精彩，唱響自己的旋律，亮出自己的光芒。相信自己，就是一道亮麗的風景線！
一道亮麗的風景線作文 4
七（5）班是一條風景線，而這條風景線又由多個景點構成。現在讓我帶領你走進這個班級，去領略它的風光吧。
前門的新裝
五班的着實與其他班的門不一樣；五班的門上有提示語，有對聯，還有“福”字。提示語是寫在便利貼上的，例如：“冬天冷，請隨手關門”。有時還有對聯，對聯是寫在大紅紙上的；這對聯是出自同學們的慧心。如“泰山不是壘的，學習不是吹的”。除此之外，最顯眼的還要數那個“福”字了。這個“福”字是塑料的，通體金黃，還是立體的；上面有一匹馬，據說是因爲農曆還沒到羊年，所以就先用這個頂替。其實這個也不錯，它的寓意是“馬上有福”，但如果把它倒着貼就成了“福馬上到”，無論正貼還是倒貼，它都象徵着我們的班級福星高照。
窗臺的頭髮
推門而入，再往裏走就到了窗臺。窗臺上原是一排地球儀，遠遠望去就像窗臺的一排髮髻，顯得有點蒼老。現在進入了複習階段，地球儀已經不用了，老師讓我們把地球儀帶回家去。突然，窗臺多了一簇頭髮——一盆綠色植物。這盆植物我叫不出名字，但我知道它能淨化教室裏的空氣。接着，窗臺上又多了一盆文竹，一盆吊蘭。我相信，不久後，窗臺的頭髮一定會漂亮。
黑板的助手
窗臺邊有幾塊小黑板，這裏通道狹窄，人流量大。原本小黑板下有一個放粉筆的平臺，但我們經過時容易被刮到甚至損壞黑板。於是這個放粉筆的東西被“開除”了，那粉筆放哪裏呢？突然間，黑板上多了幾個盒子，這些盒子不會被刮到，也不會脫落，而且很方便。
這些景點都是我們自己完成的，沒有人安排，沒有人指導，每一個都那麼恰到好處。正是這一個個景點組成了這條風景線，這條風景線凝聚着一位位同學對班級的愛。
一道亮麗的風景線作文 5
你眼中的一道亮麗的風景線是什麼呢？是高聳入雲的珠穆朗瑪峯？還是一望無際的呼倫貝爾大草原？而我都不是，那我眼中的一道亮麗的風景線是什麼呢？請聽我娓娓道來吧！
窗外，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子，繫着領帶的人。他是一個普通的交警。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻樑，一張大嘴，有着黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣走來走去。也時常在夕陽西下之後看見他指揮交通。他總是把手伸得直直的，很有精神。無論做多久也不會累，好像有使不完的力氣。
在揮汗如雨的季節裏，那天，奶奶讓我去買醋，一出門，白花花的陽光四射，樹葉垂頭喪氣的聾拉着腦袋，連小狗也趴在地上直吐舌頭，我像是蒸籠裏的包子，熱得難受。好不容易走到樹陰下，就涼快多了。而這時，我發現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮着交通，一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水溼透了他的衣裳，而他仍然把衣服扣得緊緊的，領帶也從不放鬆。此時此刻，我心中涌動着莫名的感動。就在離他不到10米的地方，聳立着一棵參天大樹，但他卻沒有去樹陰下，因爲那樣指揮就會不方便。
他只是一個普通的警察，但他是我心中的一道亮麗的風景線！
一道亮麗的風景線作文 6
在許多城市中，日益擁堵的交通隨處可見，讓人們苦不堪言，但公共自行車的出現，讓城市又多了一條風景線。
太原在國慶期間，也有了公共自行車。橙紅色的車身，果綠色的“尾翼”，一襲亮麗、活潑、動感的“裝束”，像一個個朝氣蓬勃的孩子，不禁讓人們眼前一亮。雖然它們和普通的自行車沒有多大的差別，一樣的車身，一樣的車尾，但不一樣的“衣服”，卻帶給人們不一樣的心情。從遠處看，一排排整齊的橙紅和果綠搭配在一起的車子擺放在那裏，讓人們的心情放鬆了許多。更爲亮眼的是果綠色的“尾翼”兩旁，寫着八個大字：綠色出行，低碳生活。
自行車的使用率可真高啊。據統計，光國慶期間，就有約1.5萬人次租用了公共自行車，平均每輛自行車週轉了8次。其中98%的租用時間沒有超過1小時，享受了免費騎行的優惠。不僅比擠人滿爲患的公交車和坐一時難等的出租車要便宜，而且逐步培養人們低碳生活，節約能源的意識。
租車的人可真不少。早晨上學時，我路過的租車點自行車總是滿滿的，中午放學時，卻發現空了很多。再看騎車人，有的是迎着朝陽，揹着書包上學的哥哥姐姐：有的是馬不停蹄，行色匆匆的上班族：有的是出門買菜，心情愉悅的主婦：還有滿頭銀髮，神采奕奕的老爺爺。如果我會騎，我一定也騎一輛這樣的自行車，穿梭在充滿歡聲笑語的路上。看來，低碳生活已經遍佈在各個角落。
如果每個人的心中都多一些綠色，一份關愛，天將會變得更蔚藍，花將會變得更芳香，水將會變得更清澈，人將會變得更精神。希望這道亮麗的風景線可以越變越好。
一道亮麗的風景線作文 7
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。爲什麼要說“又”？看看下面的內容你就知道了。
秋末，向日葵盛開的時節。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對着太陽，美麗動人，令人陶醉其間；晚上，藉助路燈，可以看見向日葵精神抖擻地直立着。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的遊客前來遊賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少遊客拍照留念，發到朋友圈，故說立即“刷”滿了。
不知不覺，春天來了，向日葵的花期也結束，不再引人關注。但是，黃花風鈴開花了，仍然是實在綠道附近，一排排的黃花風鈴迎風怒放。風鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵散落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少遊人撿起地上的花朵，做成花環，戴在頭上，拍照留念，發至朋友圈。頓時，綠道又成爲了朋友圈的主角。不少遊客也隨着朋友圈的信息慕名而來，欣賞風鈴花的美麗。可惜，黃風鈴的花期很短，只有區區十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風鈴的人們，要抓緊時間了。
綠道，一年四季會變換不同的亮麗的風景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀這些景物時，要愛護景物，不隨便毀壞原貌，不亂扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風景線”。
一道亮麗的風景線作文 8
冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧裏，瑟瑟縮縮不敢露出臉來。天空陰沉着臉，淅淅瀝瀝地下着小雨。但這一切都阻擋不了同學們參加三跳運動會火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復的我還不能正常上下樓梯，該怎麼走過天橋，去對面的校區參加三跳運動會呢？正當我愁眉苦臉時，幾個同學竟然以迅雷不及掩耳之勢把柺杖遞給我，笑眯眯地說：“好兄弟，走，我們爲你保駕護航。”我喜出望外，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒事，同學之間互相幫助是應該的。”一股暖流涌進我的心田......
我拄着雙柺慢吞吞地挪動着，同學們都爭前恐後地伴隨着我，守護着我的安全。董澤霖幫我拿着水杯和課外書，減輕我的負擔；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓着我的衣襟，不讓我有任何危險......同學們身着鮮豔的校服走上天橋。蔡濠霆同學左手提着我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地攙扶着我，陪我慢慢地走着，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來，溼潤了我的手，更溼潤了我的心。他嘴裏還不停地詢問並叮囑我：“腿疼嗎？走慢點，不着急，注意腳下。”我頓時熱淚盈眶......
同學們樂於助人的行爲深深地打動了我，讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛心，伸出友誼之手。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......不知何時，太陽公公已經偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍着，閃耀着，我們的臉上都洋溢着幸福的笑容。此時的天橋成爲了學校一道亮麗的風景線，令我終身難忘。
一道亮麗的風景線作文 9
有人說，生活是一味的平淡，還有人說，生活是轟轟烈烈的。而我說，生活是夜晚的天空，讓人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空變得燦爛輝煌。
一提到生活，腦海中便出現了都市的繁華，夜晚霓虹燈的光芒。而你，是否想到了家的生活？啊！家的生活，如同一首快樂的譜子，奏響出愉快的音樂，家的生活，是一道亮麗的風景線，在繁忙、沉寂之中，閃爍着溫馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散發萬丈的太陽，使嚴冬的肅殺消失。
家的生活，要用心去感受。不信，你瞧！
清晨，你張開雙眼，家的生活便開始了……當你打開臥室的門，走向廚房的時候，父母正在給你做早餐，他們爲了你，早早的起牀給你做早飯，當你吃完飯後，他們一遍又一遍的對你說路上小心，注意安全的話，而你也對他們說了一些注意安全的話，就上學了，當你走後，他們的心中是多麼的甜蜜，以至於這一天的工作再苦，也不覺得。
漸漸的一天的工作結束，你放學回到了家，又看到了父母正在爲你準備晚餐，你高興地說了聲“謝謝”，便和父母開始吃飯，晚飯中，你說了一些在學校中發生的酸甜苦辣的事情，他們也一邊仔細地聽，一邊給你做分析。吃完飯後，你去寫作業，他們做自己要做的事情。夜晚，上牀睡覺了，而他們來對你說“晚安”，你也對他們這樣說，關上燈一天就過去了。
家的生活，似乎是一條鏈子，他緊緊的拴住家裏人的心，這條鏈子永遠也不會生鏽，因爲天天不，每時每刻都會有一滴滴包含愛的潤滑油在上面滴一滴。
家的生活，其實是一道亮麗的風景線，它藏在我們心中看不見，摸不着…
一道亮麗的風景線作文 10
暑假來臨了，我們一家去三亞遊了一趟。那，很漂亮，但是很熱。陽光充足，雨水稀少！
早晨，太陽露出橘紅色的笑臉，衝着我們微笑，能遮陽的椰子樹展開了綠油油的小葉子，越看越像一朵美麗的花兒。有些椰子樹上還結滿了淡黃色，又香又甜的椰子呢！
正中午，火辣辣的陽光投在美麗的沙灘上，沙灘就像金子般的閃閃發光。我和爸爸用被太陽曬得滾燙的沙子堆城堡、做“又香又甜”的小蛋糕，點心，做好了以後，我們“端”給正在沙灘上享受陽光的媽媽。我們又再在鹹鹹的海水裏先泡一會兒，然後在沙灘上打幾個滾兒，哈哈，轉眼間就成爲了沙娃娃哦！
咦？沙灘上有不少小洞，旁邊還有許多圓球。嘿嘿！那是螃蟹的洞。每天都有螃蟹爬到沙灘上，它們有的產卵，有的“蓋房子”，有的躲在石頭底下睡覺，有的在沙灘上散步……有些時候，螃蟹還故意淘氣呢。人們走過時，它就伸出小鉗子，夾人們的腳！
藍色的大海一望無際，彷彿與天連在一起。細白的海浪呼嘯着向沙灘奔涌而來，把美麗的貝殼衝了上來。可是，忽然一陣巨浪又把貝殼衝回了它們的家——浩瀚無垠的大海。但是，沙灘上總是有撿不完的貝殼，紅的，白的，紫的……各種各樣，五顏六色，美麗極了！貝殼的形狀也千奇百怪，花朵、愛心、扇子、三角形……更奇怪的是，有些貝殼還生了寶寶——那就是珍珠！
大海平靜的時候，海水就變得五光十色，深藍、淺綠、淡青、杏黃……一塊塊、一條條，互相交錯。這是因爲海底高低不平，有山崖、有峽谷，所以從海面上看，色彩也就不同了！
夏日裏那亮麗的風景線，就是美麗的三亞！
一道亮麗的風景線作文 11
這個夏天，古城南京因青奧會而舉世矚目。南京人用他們的熱情歡迎五湖四海的朋友們。
走在南京街頭，身穿各色青奧制服的志願者隨處可見。每個地鐵站都有五六名大學生志願者維持秩序。他們分工明確，各司其職，有的負責安檢，有的負責答疑，一項項工作都有條不紊地進行。其中一位“小青檸”給我的印象最深。他筆直地站在那兒，微笑着面對每一位乘客。不時有人向他問路，他都不厭其煩地一一解答。當有人不願意配合安檢時，他總是耐心地給予勸導，臉上始終掛着笑容。這些志願者用自己的點滴行動爲青奧添上絢麗的一筆。
出了地鐵口，在公交站臺，也有一位戴着紅袖章的中年志願者，目光炯炯地注視着過往的車輛行人。他像一棵青松，不論風吹雨淋，驕陽炙烤，都堅守在自己的崗位上。別看他不如年輕人活力四射，但他的存在就是對青奧的支持。他默默地奉獻自己的一份力，“平安青奧”離不開他的付出。
在青奧村，有這樣一羣與運動員進行文化交流的志願者。他們一早進村佈置文化小屋，接待世界各地的人們，一直工作到晚上八點多鐘。每個小屋都佈置成結對國家的風土情調，讓各國運動員進了小屋就像回到溫暖的家。他們每時每刻都在崗位上忙碌着，有的展示中國傳統文化，現場製作泥人、剪紙、書法等工藝品，彰顯中華文明；有的載歌載舞，邀請運動員互動遊戲，讓隊員們在訓練之餘得到放鬆；有的表演空竹、跳繩、輪滑等體育項目，傳播青春的活力。我有幸成爲他們的一員，和小營國小的師生一起負責“蘇里南”小屋。雖然大家都很辛苦，但看到一張張運動員的笑臉，便不覺得累了。
可以說青奧會的順利舉行離不開千千萬萬的志願者，他們是這個夏天南京城最亮麗的一道風景線！
一道亮麗的風景線作文 12
朋友，你可知道，在神祕的東方有着這樣一種文化，它刻錄着上下五千年的歷史。它被世界四分之一的人使用，它有着流利的腔調、剛正流暢的字行。沒錯，這就是刻在我們心中，流淌在我們血液中的民族魂－－中國字。
一橫一豎，一字一頓，一個個剛正不阿的中國字躍然紙上。那筆直的筆畫，有力的頓筆，就像中國人挺直的腰板、不屈不撓的精神；就像三國時期，那一個個舉世英雄；就像被帝國主義打壓時，那一個個挺身而出，爲國捐軀的身影；就像抗日時期一個個浴血奮戰，爲國捐軀的英烈。中國字，折不斷；中國魂，永不朽。
一句話，一首詩，就像一曲淵遠流長的歌曲，飽含着深情和智慧。一名中國孩子，從牙牙學語開始，就受到中華文化教育的薰陶，體會着＂漫卷詩書喜欲狂＂的喜悅；感受着＂壯士一去不復還＂那悲壯的俠士豪情；以及＂天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期＂的綿綿思念和＂天生我才必有用，千金散盡還復來＂的桀驁不羈中國的古典文學或喜悅或豪壯或悲傷，都通過一個個中國字沉澱於國人的心底，刻進國人的靈魂。
中國書法，楷書的中規中矩，端莊大氣；行書的鴻若驚龍，飄若浮雲；隸書的雄渾寬厚，中正平和；草書的豪壯奔放，飛揚飄逸，譜寫着我們一代代中國人的故事，鑄就着我們一代代中國人的民族魂。
橫屏豎直，書寫的是我們中國人的剛正不阿；一撇一捺，書寫的是我們中國人的千古豪情；一點一頓書寫的是我們中國人的智慧，這就是中國字，這就是中國魂。
一道亮麗的風景線作文 13
“別忘了戴口罩！對了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準備年後的第一次外出採購了。
已經很久沒有出門了，我們匆忙的走在小區裏，才發現春天早已悄悄地來臨。春風輕柔的吹拂，路旁的柳樹早已吐出希望的小芽，幾隻流浪的小貓邁着苗條的步子，找到一處溫暖的地方，懶洋洋地曬太陽；可這明媚的春光下，一切又是那麼的不同尋常。幾乎沒什麼人，小區裏空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔着厚厚的防護口罩，卻絲毫感覺不到春天的愉悅氣息。
“要不是這次的疫情，此刻我應該是坐在溫暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復正常的生活啊！”我低頭加快了步伐，心裏的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠處，小區鐵門外一個顯眼藍色的大棚映入我的眼簾，那是爲了控制疫情傳播，小區門口臨時搭建的檢驗檢疫站。到了跟前，我看到了幾個身穿防護服的保安叔叔，他們拿着測溫槍，一絲不苟地給每一個進出小區的人測量體溫。“來，小朋友，叔叔給你量一下體溫。”隨着“滴”的一聲，他的嘴角上揚：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測溫槍，又迅速從口袋裏掏出手機，掃描了媽媽手機上早已打開的“一碼通”，確認無誤後，他又在桌上的登記本上認真地做着記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚。看着那身着防護服行動遲緩的身影，注視着那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動之情油然而生，之前的鬱悶也隨着那一聲溫暖的問候而消失殆盡。
在這個最艱難的時刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人，他們用自己的實際行動，爲我們築起一道溫暖的防護屏障，守護着我們的平安健康。那小區門口深藍色的防護棚，那身着防護服認真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成爲這特殊的春天裏一道最亮麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文 14
8月10日晚上，南京青奧會開幕式進行第一次彩排，爸爸媽媽拿到票就帶我去觀看。雖然我們出發得很早，但在東便門入口處已經排上了長長的隊伍。在漫長的等待中，我看見隊伍旁站着一位姐姐，穿着青奧志願者的服裝，腰上彆着一個包，還有水壺，隊伍中不時有爺爺奶奶、叔叔阿姨詢問她一些入場的事項，不管問題是多還是少，不管有多煩瑣，那位姐姐都面帶笑容，耐心地解答。不一會，她的臉上就紅撲撲地，冒着汗，可她還是樂呵呵地一直站在那，還不時地安慰大家說：“今天安檢的機器有點慢，請大家不要着急。”
終於輪到我們安檢了，在安檢口還有一位志願者姐姐，一直在微笑地不停重複：“歡迎大家來觀看青奧會開幕式彩排！”還有志願者哥哥們在緊張而有序地爲大家進行安檢工作。進入奧體中心，看見到處都有志願者們爲大家舉牌指路，非常地方便，不管是中國還是外國的觀衆上前詢問，他們都微笑地作答。
開幕式彩排開始了，在運動員開始入場時，幾百名志願者們站在場上，正好劃分爲幾個區域，而他們從開始進場時，就一直在跟着音樂的節拍跳着蹦着，還不停地變換姿勢，有時揮舞脖子上的絲巾，有時舞動着雙手，一直到運動員入場完畢，他們都沒有休息過，我真的很佩服他們，因爲之前的準備工作中肯定也是不停地練習，才能達到今天這樣完美的效果，而且強度如此的大，沒有毅力和信念是堅持不下來的。
媽媽告訴我，南京青奧會的志願者們還有一個可愛的稱號——“小青檸”，無數的志願者們在爲青奧會默默地做出自己的奉獻，他們無處不在，他們是南京城市的一張名片，他們是這個夏天的南京中，一道最亮麗的風景線……
一道亮麗的風景線作文 15
又是一個綠草如茵的春季，小草發芽了，桃花盛開了，我們身處這樣一個充滿無窮詩意的季節，引起了無限的遐想。
春季，彷彿是一個美麗的仙境。我特別喜歡坐在陽臺上背對着太陽看書，太陽暖洋洋的，看書特別愜意。其實對於我——一個宅女來說，讀書就成了我生命中，一道亮麗的風景線。我呢，特別喜歡看散文，小說，作文這一類書籍，尤其是小說。我看過《小婦人》、《呼嘯山莊》、《老人與海》……還看過朱自清、畢淑敏……的散文，他們寫的散文特別優美，讓我自愧不如，他們是值得我學習的榜樣。當我看到描寫風景的語句時，我就會情不自禁地遠眺窗外的景物，文字與景物相融合，引起了我無限的想象，常常朝着窗戶發呆，我會想想到許多神話故事裏的情節，如牛郎織女會見的場面。也會想想別的故事裏的人物的一舉一動，彷彿他們就真的出現在我眼前一般。
有時，也喜歡漫步在花園裏，或手捧一本書坐在公園草堆裏的石頭上看書，書給了我在寂寞中的安慰與鼓勵，看書使我充滿了知識、也給了我許多人生的勇氣與無窮的想象力。
有時我也會適當看一看歷史名人的作品，詩人李白的詩，詩聖杜甫的詩，哪一篇讀上去不是朗朗上口，讀了這些膾炙人口的名篇，我就彷彿是在追隨着他們的腳步一起前進，一起體會詩人當時的心情。一起體會感受當時的場景。自從國中開始學習了歷史，也讓我瞭解到了歷史上許多故事，從北京洞人到山頂洞人，從炎帝到禹……每一個故事就像一道道美麗的風景線。看過《孫子兵法》、《論語》、《上下五千年》等歷史書籍。
因此讀書成了我生命的一道最亮麗的風景線，它填平了我的孤獨。滿足了我內心的許多追求，讓我的生命充滿了色彩，豐富了我的感情。
讀書是我生命中的一道風景線，我以後要讀更多的書！學習更多的知識！