無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的分享的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文1
“好香啊，什麼味道這麼香啊？”毫無疑問，外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣，讓我忍不住流了口水。
飯桌上，外公把湯端到我的面前，對我說：“小孩子正長身體，多喝點排骨湯。”
我說：“媽媽還在醫院裏呢！這碗湯，我拿去給媽媽吧。”
外公摸了摸我的`頭，說：“我家孩子長大了，懂事了。”隨後，用保溫杯把湯裝了起來，我便把湯送到了醫院。
還沒進病房，媽媽便走了出來，說：“這是什麼味道，這麼香呀？爸爸燉排骨湯了？”
“是的。”我回答，“這碗湯是外公專門爲您準備的。”
媽媽舔了舔嘴脣，明顯是想喝了。可她回頭望了望爲了照顧她已經日漸消瘦的爸爸，心裏很不是滋味，於是對爸爸說：“孩子他爸，你快出來喝湯！”說完又轉過頭來對我說：“你看我都可以下牀走路了，馬上就可以出院了，這湯，你和你爸一起喝吧！”
我搖了搖頭，表示反對。媽媽剛想說什麼，可看了我堅定的眼神，又把話嚥了回去。
看着父母幸福地喝下了湯，我也十分高興。
回家後，爸爸跟我一起進了門，對外公外婆說：“您們照顧孩子辛苦了，這湯就給你們吧！”這一幕被我看見了，沒想到他們只是做做樣子喝了一點。這時外公發話了：“沒事，改時間可以再燉，等你媽從醫院回來，我們一起喝湯！”
雖然這只是一碗簡簡單單、極其普通的湯，但卻無不體現分享的幸福和愛！
分享的作文2
爸爸，你起來啊！爸爸，求你了，看看我！我的爸爸走了，永遠的離開了我。
爲什麼開頭就這麼悲慘？因爲標題，我的爸爸跟我分享了他的生命，分享了他的信仰，我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄，每天都是危在旦夕的狀態，媽媽在我小的時候就離開了，爸爸每天做着工作，照顧我，但是我從沒看過他皺眉頭，傷心流淚更是沒有，他跟我分享了所有的.快樂，悲傷痛苦他都是獨享了，分享的形式有很多種，我卻經歷了最痛苦的一種，科技發達無所不能，我要經歷的是一次換心的手術，看到這裏大家可能懂了，沒錯！我爸爸的心要換給我，但這些我都不知道，一直被矇在鼓裏，在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟，這對我來說太難了，我做不到。
手術過後，我的世界只剩下一個人，但是我卻格外的開心，父親把自己的心臟給了我，我們這樣就可以永遠在一起了，我們可以分享一切，快樂、悲傷都不在是我一個人的事，我要讓父親也開心，我吃的第一頓飯父親最愛吃的紅燒肉，我從不吃肥肉，這頓我吃的很香，我知道爸爸吃的也很香，我們彼此感受，彼此關懷，雖然不能在看到他，至少我能感受到，謝謝你，爸爸。也許，我根本不需要說這些，因爲你懂的！
分享的作文3
擁有快樂，不如分享快樂。
“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個男孩剛發問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿着很整齊。他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃着糖。分享的樂趣，連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎麼做的嗎？”有一個男生向我發問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數學題。九年級的生活是乾的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的'思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆乾涸的心。
“你在學校裏，可有好事？”父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。於是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。於是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶塗得乾乾淨淨，我們笑了，也開始了新的奮鬥。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
分享的作文4
如果人生是一盞濃郁香醇的龍井，那麼青春便是其中一片苦澀卻令人回味無窮的茶葉。當細細品味後，脣齒留香。
青春，有的如同火焰，永遠照耀別人。他們爲了別人無私奉獻，所以他們的青春被增添了一道無私的光芒；有的`卻像熒光，甚至也照不亮自己，可他們都擁有青春，擁有資本！不同的理想，決定了一個人在戰鬥中的位置。
撇開友誼，何談青春？友誼是點綴青春的最美花朵。幾個人真心相惜，真情相依，給彼此的青春中增添了最美好的友誼記憶。
青春，是生活給予我們的一份無限珍貴的禮物，它充滿力量，充滿信心，也充滿期待。我們因爲青春而拼搏，爲了青春而努力，因爲青春使我們最結實的基礎。
青春，我們會落淚，換來的是成熟；我們會自卑，換來的是信心；我們會失敗，換來的是成功。
花季雨季的我們，正是朦朧的時期，我們的幻想或許會變成現實，我們應該珍愛青春，敞開心扉，一起感受這如花似眷的青春。
青春的記憶會隨着時間的流逝沉浸在腦海的最底層，但我們依然會銘記一生。
分享的作文5
“分享”這是一個多麼通俗易懂的詞，爲什麼人們不能理解它的真正含義?
這個世上有兩種人，第一種人，他樂於與他人分享自己的快樂，當他遇到高興的事情的時候，他會把他說出來，與自己的夥伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時，他不會和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時他沒有想到自己是多麼的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會願意幫助他，而他更沒有發現，他的朋友也正漸漸與他越走越遠，當你呼喚他們的時候，也許再也沒有人會理會你。
“送人玫瑰，手有餘香。”學會分享可以給別人帶來快樂，也可以爲自己贏得別人的信任，贏得別人的稱讚。當你遇到困難時，即使你不向他們求助，他們也會主動的幫助你。這就是學會分享的好處。
分享快樂，我們每個人都可以做到，而最主要是我們用什麼樣的心態去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那麼它給你帶來更多的'快樂;如果你捨不得與別人分享快樂，那麼你將永遠都不會得到真正的快樂。
與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個多麼簡單而又美麗的事情。
善於分享，當你陷入黑暗時，你會發現很快就會有許多火把在你的面前，爲你指路。
各位同學，請學會分享吧!
分享的作文6
在我們的身旁，到底有多少人，需要我們關懷呢？最常見的就是弱勢族羣，他們可能因爲家裏窮，沒辦法穿着漂漂亮亮的衣服去上學，而遭到排斥，使他們自尊心受傷，雖然我們現在只是個國小生，不能提供給他們什麼太大的幫助，但是請你們不要“絕望”，絕望這個字，是給放棄希望的人，或許弱勢朋友你們可能常被看不起，而感到很丟臉，但弱勢並不是一種丟臉，而是一種挑戰。
每個生活在困苦家庭的朋友，都是上天要給你們的“考試”，只要你跨越了考試的'界線，你就不是弱勢，而是勇者，那些瞧不起你的人，會得到懲罰的。雖然我不能提供什麼，但是我能把“愛”都分給你們，讓你們感受到溫暖的陽光。你們就像是還沒發芽的種子，等你們衝破了自我，你們會發出綠芽，成爲一朵美麗的鮮花，散發出花朵的芬芳。
我感謝奉獻無私大愛的人，因爲有你們幫乾枯的種子，賜予清澈的涼泉，才使他們發芽茁壯，你們就像太陽公公，照亮了全世界，也照亮了弱勢朋友的心房。
等到我有能力了，我也會奉獻無私的大愛，讓世界變的充滿愛與希望，這樣世界會變的更溫馨、更美好。朋友們！請你們不要放棄希望，讓我們一起攜手並肩跟“朋友”創造愛的世界。
分享的作文7
我們每個人幾乎從小就在接受父母學會分享的教導，好的吃的不能自己一個人獨吞，要拿出來給小夥伴們一起吃。但隨着我們不斷的成長，那份分享的理念我們現在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個人都是有私慾的，我們都是自私的普通人，但這並不等於我們就不會分享，相反，我們應該要學會分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的愛，使數學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”學會分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那麼糟糕。
或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看着食物卻吃不到，天堂中的人就是因爲學會分享，通過給對方互相餵食物，既品嚐到了美食，又能夠體會到分享的幸福。
我們經常會嚮往天堂的美好生活，其實沒必要天天祈禱，只要我們學會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什麼效果，但是並不是沒有，或許你得到的.是陌生人來自心裏的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學會分享，你就會感受到不一樣的生活。
分享的作文8
現在的孩子，大多數是獨生子女，都是爸媽的掌上明珠，不管是精神上還是物質上，爸媽都是儘量滿足，同時他們也習慣了獨自享用，久而久之，他們缺乏與他人分享的.品質。所以，對於一年級的孩子，我覺得有必讓他們學會分享。
學會分享，就是讓孩子們懂得，在自己享有食物或遊戲玩具時，要想到家裏的人或小夥伴們，與他們共同享用。有些家長總是捨不得吃穿，盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好，只要是孩子愛吃、愛玩的東西，無論花多少錢，家長都要給孩子買。而且買來以後由孩子專玩專用專吃。孩子對自己家裏的人，包括父母和爺爺奶奶，對身邊的小夥伴一點都不關心和熱愛，長大了，又怎麼可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢？怎麼可能孝敬父母，服務於社會呢？
最近一個單元主題就是：關心他人，孝敬父母。藉着這個單元主題正好給孩子們進行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋裏的陽光》，孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行爲在潛移默化中影響着孩子們。
分享的作文9
與人分享，與人爲樂，終於明白是一種樂趣、是釋放內心的紐帶。
曾經的我，封閉了自己，不與人交流，不善於表達自己，有事情自己悶着，朋友有他們的事情找我分享，我覺得囉嗦又浪費時間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發現，當有煩惱的事情，沒有真心的朋友願意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的朋友幾乎沒有。
放暑假回家，看見熟人也不願意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎麼回事，見人怎麼不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會問我學習怎麼樣了啊?成績怎麼樣了啊?我很煩躁。不想與他們分享。”媽媽說：“這樣做是不對的，不與人交流，屏蔽了你的內心，別人會對你有意見的。交流思想，分享一切，有助於別人瞭解你，你長大後的社會更是人與人接觸，交流，分享的社會。你若封閉了自己，別人會覺得你很特殊，不實在;別人不瞭解你，彼此不熟悉，以後有事情都不會幫忙的。
聽了媽媽的話，我終於明白了，爲什麼有些人願意用自己的時間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進了情感，而且豐富了自己的知識，單靠自己去接觸生活中的'事情，我們是有精力的。
古代人願意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節省了現代人的時間和挖掘。
分享的作文10
當人們看到大海的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行；當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進入大氣時的燃燒與煎熬；當人們看到樹木的偉岸與高大時人們又何曾想過它還是弱小樹苗時的奮鬥與頑強。
任何成功的背後都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會收穫更多的果實，品嚐到更多的美味，欣賞到更多的'風景。人要學會分享。
記得那是一個暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，擡起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的雲朵兒中，看也看不見。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒有頂啊？我一定要爬上去瞧瞧，嚐嚐當冠軍的滋味兒！”這時，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來，“走，快出發！”“好叻！”我二話不說，開始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開玩笑，爬了好長時間也見不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見我還沒上來，便鼓勵我說：“加油！相信自己能行！”爸爸的一番話使我感動萬分。我站了起來，馬不停蹄地跑着，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等着我。皇天不負有心人，我終於登上了山的最高峯，看着山下的人們，我好像迫不及待的對他們說：“努力！努力！”勝利的感覺真好！
難道這也是分享？只是一句小小的鼓勵，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對我來說，這也是一種分享的滋味！
分享的作文11
如果時間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是髒兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身後，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個嚮往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望着我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不願地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼着跑了。幾天過後，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以爲然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經意看到書桌上的'紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心裏像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多麼想把你擁在懷裏，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載着無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴裏。嘻，真甜！
分享的作文12
像是被誰打翻了墨水瓶，把天空暈染成了無邊無際的黑，突兀的霓虹燈在黑夜裏放肆地炫耀着，任誰也不能對它視而不見。 我背起書包，看了看我的手錶，它清清楚楚地告訴我，現在已經二十時十分了，數學老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天，突然感覺到脖子一陣痠痛，我轉了轉好像已經僵化的脖子，偶然發現天空中有微弱的光亮。那是星星！雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒，但我如獲至寶。
一路狂奔，我很快來到了我家樓下。在對講門上按下了一個特殊的門牌號。很快有人接起。“喵！”我對着對講機叫了一聲。“喵！”裏面很快有人給了答覆。那是屬於我們之間的暗號。關上對講機，我依靠在門上，急切地等她。她是我的鄰居兼同學、死黨。很多年來，陪我吃喝玩樂的是她，陪我用功讀書的人也是她…… 我們坐在小花園的`臺階上，在漆黑的世界中擡頭仰望，夜空的繁星彷彿伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。
“那是天鵝座主星、那個大的是織女星，那個是牛郎星……”那一刻，我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩句“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。 ”我閉上眼睛，體會着與她一同分享的快樂和幸福。 快節奏的現代生活中，請用發現美的眼睛適時分享一切美好，哪怕是一片星空。
夏日夜空中的大三角，耀眼、美麗，烙在我的記憶裏，點亮我的生命之路。
分享的作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經長大，不再是當年那個不會分享，那個自私的女孩了。
那年我才5歲，因爲是家裏的老大，所以無論是爸爸，媽媽還是姥姥，姥爺都對我不是一般的寵愛。我在家裏幾乎是想要什麼就有什麼，東西買回來了以後，當有人說分給我一點兒唄，我總是將東西包在懷裏說：“憑什麼？那是我的！”每當這時候爸爸媽媽總是告訴我，我們要學會分享，只有分享才體會得到快樂啊！分享是種美德，所以我們要分享。我撇撇嘴巴，當作沒聽見。
後來爸爸媽媽因爲很忙，於是就把我送去了鄉下奶奶家，奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐，她有一個弟弟，一個妹妹。因爲奶奶有時候會很忙，於是就讓姐姐順便帶着我。剛開始我們玩的很好，後來我們餓了，小姐姐就說她去做飯讓我幫忙帶着她的弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我還小，於是我就帶着她們玩。沒過一會兒，我拿出零食來吃，弟弟和妹妹盯着我手裏的零食，我看都沒看她們一眼，自己全吃光了。
開飯了，桌子上的菜裏面幾乎沒有一點肉，全是素的。我毫不客氣的找肉吃，但當我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的'，我一下愣住了。我從我的房間裏拿出了一包火腿腸給他們，他們看見後十分震驚，都不好意思要，我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天後，我回家了。從那以後我學會了分享，我明白了分享的美德。
分享的作文14
分享是小時候的好吃的給小朋友一分，分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的，分享是用我的微笑歡樂你的開心，用你的快樂歡樂我的快樂的一個過程。
分享是讓你得到大家的快樂，分享是讓我們共同得到美好的事物，讓生活變得更加充實。在我的世界裏我把分享看成是大度，我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西，分享的東西是用歡樂換歡樂，也是用煩惱換歡樂，由於歡樂的`無限所以大家都把歡樂帶到生活裏，都把歡樂帶給我們每個人，這樣就大家都歡樂，歡樂的海洋裏有你有我，歡樂的海洋裏沒有界限。歡樂的世界裏只要有開心就會隨時存在，隨時在你身邊訴說，分享是樂趣，你要把你的開心，傳送給你的朋友，讓我們都和你開心，新聞有什麼好處，曝光一些事情，是一些不對的事情，所以我們也是共享啊，分享來的我們大家共享。這即曝光了錯誤，又讓我們的大家警醒了，這是在好不過的了。這樣的做法，是值得表揚的，這樣的做法是對的。你設想一下，如果有人造假，比如說用鴨肉當羊肉賣，這是個什麼概念，這是欺騙，這樣的作爲就是可恥的，你看到了你不舉報，你的良心也會過意不去的啊。所以你得制止你得出頭，你得讓這種勢力消滅，這樣你就會把這個壞事分享，讓大家警惕。
分享是讓大家快樂，分享是讓大家少上當。
分享的作文15
讓我們一起分享，一起回憶……
清純春日。當太陽使勁把身上溫暖光束灑向世界時，小草偷偷地從圖裏鑽出來，伸伸懶腰：“春天真美！”花兒也害羞綻放開純淨臉頰，欣賞着春日美，陽光純；“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動着翅膀，在天空中劃過完美弧線；柳樹再也忍不住了，匆匆冒出了芽；小溪中青蛙樂手們特地爲春天到來排練了一首歌“呱呱……”；“等等！讓我們也分享春日清純吧！”幾個孩子也跑了過來，躺在新綠草坪上，愜意地，貪婪地享受着春天氣息。
濃熱夏天。鳴蟬在樹葉里長吟；肥胖黃蜂飛回了蜂巢；輕捷叫天子從草叢中飛回到大樹上。有人坐在陰涼大樹下，拿着大大蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊！”
清爽秋日。果子，熟了；莊稼，也垂下了頭。人們在田間忙碌着，穿梭着：摘果實，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚而下，如嫦娥，似蝴蝶。爲田間小路鋪上了一條金黃色優雅地毯。
寒冷冬天。雪，輕輕落下，像天使不小心弄灑冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了；灑地上，爲大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內，欣賞着雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇！”
當雪厚一些時，我們會如脫弓箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了！
讓我們一起分享。清純春日，濃熱夏天，清爽秋天，寒冷冬天……