在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生命的意義的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
幾乎每一個哲學家都把探求生命的意義作爲自己終身追求的目標，一種又一種的學說和理論試圖對生命做出它們自己的解釋，但生命就是生命，不是什麼理論所能解釋的，就象歷史不是人寫的，而是時間寫的一樣。我們所能做的，就是揭開生命她那神祕的面紗的一角，去探索屬於自己的那一部分。
慾望——
可能是世界上最奇怪的東西，每個人都試圖和它劃清界限，但當他們以爲自己已經成功地和慾望一刀兩斷之後，卻發現慾望仍然像影子一樣緊緊跟着他們。
幾乎人的每一種需要都可以稱之爲慾望，這與我們平時的觀念大不相同：餓了要吃，困了要睡。心理學家把人的需求，也可以說是慾望吧，分成七個等級：生理、安全、相屬、性、愛、尊重、自我實現。這些好像和與罪惡劃上等號的慾望不着邊際，但是大多數人看問題總是不能切中要害（這也許是社會需要哲學家的原因），慾望本身是一箇中性的概念，甚至可以說是推動社會進步的助推器。試想，如果人類沒有對美食的慾望，也許我們現在還在茹毛飲血；如果人類沒有對住宅的慾望，我們將永遠住在山洞裏，沒有慾望人類又怎能主宰地球？沒有慾望生命又如何進化？
罪惡的花朵不在慾望的根上，對慾望不擇手段的追求才是邪惡的源泉。在弱肉強食的動物世界裏，不擇手段達到目的是強者的象徵，是力量和智慧的標誌。但在文明已經高度發達的人類社會中，對有限資源的競爭必須限制在一定的範圍內，這也許是人和動物最大的區別，對慾望的追求必須使用被大家所認同的手段，否則就會被視爲邪惡。
這也是人自認爲高出其他動物一等的重要理由。但這條定理僅僅在和平的年代成立，在戰火紛飛的日子，勝者王侯，敗者賊寇已經被無數鐵和血寫成的事實證明。對權力的追求，對地位的渴望，使得陰謀詭計成了“兵不厭詐”，強取豪奪也理直氣壯起來！反正所有的罪過都可以搬到失敗一方的頭上，而正義和真理則可以張冠李戴，放到自己這一邊。所有的衛道士都對這個理論嗤之以鼻，欲除之而後快，但問題在於他們對此舉不出一個反例，要知道實踐是檢驗真理的唯一標準呢！
有人要問，既然這世界上沒有對和錯的標準——今天被奉爲神明，明天卻被打翻在地，永世不得翻身，那爲人處世的標準又是什麼呢？對我們來說，做好每一件事情，完成自己的目標，也就問心無愧了。至於旁人是怎麼評論的'，不是我們的力量所能干涉的，不可能所有人都成爲你的朋友！歷史不是誰寫的，歷史是時間寫的；對一個人的評價，不是他的老闆，不是他的父母，是時間，只有能經受時間的考驗的人，纔是真正的強者。
——也許你會認爲我跑題了，慾望怎麼又扯上了做人的準則呢？其實我並不想爲慾望平反，事實上我也做不到這一點，我只是想告訴大家：既然慾望這個邪惡的代名詞都不是想象中的那麼壞，那麼這個世界上“對”與“錯”的標準也不是三言兩語可以說清楚的，爲人處世能夠做到對得起自己，也可以算得上沒有白在世上走一遭了。
生命的意義的作文 篇2
有一天，正當天空下着傾盆大雨的時候，我看見陰暗的牆磚上有一香瓜子。
過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子裏竟蘊含着一種多麼強大的生命力啊！它衝破了堅硬的外殼，在沒有陽光的'照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動讓我感動不已，同時也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與衆不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長，儘管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。
它那麼弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發現了人的生命是脆弱的，只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
生命的意義的作文 篇3
魯迅先生曾說過一句話：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以爲快活。”
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對偌大的世界，面對複雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，爲何不去選擇一個更好的給自己呢？
同學們，生命的意義是什麼？這應該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行爲詮釋着生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行着把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的'諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已爲人的崇高精神。在“非典”肆虐的時候，我們的醫務人員爲世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰鬥，直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們並非置親情於不顧，而是在神聖的使命面前，以正義的準則衡量自己的人生。跨越了情感，爲世人無私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什麼是愛心，什麼是正義，什麼是職責，什麼是奉獻；是他們，用生命和鮮血點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來。
同學們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是啊，絢爛的花朵，帶着朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，這是菊花高貴的品質；“西風寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。
生命，如果有了愛，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立於生命之林！
“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着”，生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出，不創造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
同學們，奉獻是快樂的。憑着歲月贈於我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏雲和太陽並存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂！
生命的意義的作文 篇4
我思慕已久的《國小生之友》終於發下來了。剛發下來，我就迫不及待地把她打開，恨不得一口氣把她讀完。裏面的文章真是寫得太精彩了！其中的一篇作文《生命的意義》，尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動中的故事。作者寫道：
去年暑假，他和媽媽到外婆家去玩，媽媽說：“我們幫助外婆打掃打掃衛生吧！。”
說幹就幹，媽媽拿着抹布擦窗戶，他便幫外婆掃地和拖地。這時，在一個角落裏我無意間發現一個蜘蛛網。於是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網弄破了。心想：這蜘蛛沒有了蜘蛛網蜘蛛就無法捕捉食物，看它怎麼生存？
因爲外婆總要他們在她家住一晚上，所以第二天他得以繼續觀察……
第二天早上，作者發現，咦！蜘蛛又織好了一張大網，他生氣地又用棍子攪破了網。沒想到的是，過了幾個小時蜘蛛又把網修補好了。蜘蛛那堅持不懈，永不放棄的本能太令我佩服了。
看完這篇作文，我明白了一個道理：生命不可能有兩次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，讓每一分每一秒都體現出它的價值。有些同學把時間用到整天打遊戲、玩耍上，而對學習不聞不問，白白浪費了，這多可惜啊！
把握生命中的每一天，踏踏實實走好每一步。是的，我們需要樹立信心，選定那些自己的目標再次蕩起生命之帆，不再留戀岸邊的風景和安樂，到百坷爭流、千帆競發的生命之河，一如從前，勇敢接受驚濤駭浪的'洗禮。當新的一天伴隨黎明的到來，我們將推窗而立，懷着對生命的虔誠和渴望，凝視沒有盡頭的遠天遠地，這種意境，又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢？
雖然我們還是國小生，做不了什麼驚天動地的大事業，但我們可以珍惜每分每秒，把它用在學習上，學好本領，將來長大了就可以爲祖國做出貢獻。同學們珍惜生命吧！
這樣精彩的文章實在太多了，每讀一遍都有不小的收穫。讀了《國小生之友》，就如同交了一位良師益友。