無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的生命的意義作文，歡迎大家分享。
生命的意義作文1
盛夏，烈日炎炎，高溫持續了一個多月，柳樹受不了，花兒也萎了，但我發現我家花園裏的雞蛋果藤卻枝繁葉茂，正在自在地舒展筋骨！
從未見過這麼旺盛的雞蛋果藤！只見一片輝煌的淡綠色，在花架上鋪地那麼濃密，層層疊疊的，不留一點兒空隙，葉子一片接着一片，彼此推着擠着歡笑着，共同迎接烈日的“烤”驗，好不活潑熱鬧。
一陣微風拂過，葉子們就跳起了華爾茲，它們有的熱情地向我們打着青翠的手勢，好看極了；有的則調皮地爬到了別的樹上，再從空中垂下，像一條碧綠的瀑布，在流動，在歡笑，在陽光下泛着點點光。
多麼堅強的生命啊！我感到一股生命的力量在躍動，那樣強烈！那樣鮮明！
它們爲什麼會爬呢？我好奇地走近它，一看，原來它們是有腳的，在莖上長葉柄的.地方的反面，長着一些小腳，像螞蟻的觸角，它見什麼抓什麼，抓到東西后，就變彎曲了，死死地纏繞着，然後就在那又開啓一片新天地。
望着那一片希望的園地！我不禁想：在那嫩綠裏，包含了一種怎樣的力量，竟不懼暴風曝曬，不屈地向上，向上！昂然挺立。在這不屈的力量面前，任何向困難低頭的人都自覺慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命的意義作文2
你可讀過杏林子的名言：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛，一條醜陋的毛毛蟲，可能會變爲一隻五彩繽紛的彩蝶。因爲生命本身就是一樁奇蹟。”
我在書中讀過這樣一個故事：科學家無論用什麼方法也不能把頭蓋骨完整的分開，一位科學家無意中把一包種子放進頭蓋骨裏，奇蹟出現了，枝條把頭蓋骨拉出了一條界限，他成功了，因爲生命本身就是一樁奇蹟。
一個炎熱的夏天，我們上體育課，我坐在大樹下看那美麗的小花。我見幾只紅蜻蜓飛起飛落，我伸出雙手捉住一隻漂亮的蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎着的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息，我輕輕的放了它，因爲生命本身就是一樁奇蹟。
我去溜冰時，路過公安局門口，看到一個花盆打碎了，人們把花扔到花壇裏了，我沒注意。幾個星期後，我再到那裏時，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，開出了新的小花，比細心照料的花還要美麗。它在沒有陽光，沒有水的'情況下頑強生長！因爲生命本身就是一種奇蹟。
生命是什麼？生命是求生慾望的青蛙；生命是什麼？生命是茁壯生長的花兒；生命是什麼？生命是秋風中種子變成春天繽紛的嫩芽！
生命纔有一次，因爲只有一次，才讓生命是如此珍貴，讓我們把有限的生命創造出無限的價值吧！
生命的意義作文3
對於我們來說生命中有太多的不公，但是對於人類來說，我們不允抱怨什麼，生命對每個人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會給他特殊的關照，讓他在其他領域有着獨特的能力。
但作爲一個平常的人來說，只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值，普通人之所以普通，是因爲他做的是普通的事情，沒有下很大功夫，在一個專門的領域，而偉人之所以偉大是因爲他每天都在積極做有意義的事情，爲人就是在人們休息的時間還在努力，這就是偉人生命的在於價值，只有我們學會了珍惜自己的`生活，才能使自己的生命變得有價值，爲了讓生命更有價值，我們應該學會讓生命綻放光彩，多多進行一些有意義的事情，偉大的音樂家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂時期的時候雙爾失聰，他沒有抱怨什麼，相反他把全部的熱情都投身於音樂當中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人，世界不能給他快樂，但是他卻創造出了快樂，讓我們知道了貝多芬的生命的價值，我們應該珍惜生命。
熱愛生命，生命只有一次，人生不能重來只有熱愛，生命纔會變得更加光彩。
生命的意義作文4
生命，我們無法直接跟這種神奇的東西交流，但它無所不在，任何東西包括一顆細小的灰塵，都能算作一個生命。生命，這是一個永恆的話題。
有一天晚上，我看到一則新聞，一個飆車狂人在馬路上橫衝直撞，眼看就要撞到一個小男孩身上了，一位25歲的青年飛快地衝上去，把那個孩子推向路邊，而自己卻因爲車禍死了。我認爲那位青年他很勇敢，爲了救那個孩子，付出了自己的生命。這種對於生命的貢獻，只有極少數人可以做到，而它給我帶來的震撼不亞於有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼，但感覺是截然不同的`，他不顧自己的生命，也不管別人的生命，簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。
有一次，我又從新聞上知道，有一位科學家，他去世時年僅六十幾歲，他把他這一生的時間都在爲國家而學習，爲國家而研究。雖然他只活了六十幾歲，但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖，可惜他只完成了兩三樣而已，因爲他實在是沒有更多時間了。
在我眼裏，生命是高尚的，是聖潔的。如果你擁有生命，那就讓我們一起爲這個世界做出貢獻吧！
生命的意義作文5
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受着春光的盲姑娘，他們對生命的珍惜和熱愛深深地打動了我。在我們身邊，還有許多這樣不起眼的小生命，它們用自己的`方式講述着生命的意義。
春日裏樹木生機勃勃，我走在小區的小徑上，欣賞着春天的色彩。不經意間，我發現腳旁有一羣黑螞蟻，每隻螞蟻背上都扛着一粒米粒般大小的麪食向前走。我一骨碌地從地上推來了一塊又寬又大的石磚，放在那像長龍似的黑螞蟻羣的末尾，有一隻螞蟻被我攔住了。它左看看，右看看，接着小心翼翼地向石磚爬去，當它剛爬到一半時，我輕輕一抖，它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去，匍匐前進。可還沒等它爬到一半，我手一動，它又滑了下去。正當我想着，它應該不會再爬上來了吧！卻發現，它並沒有退縮，而是再一次爬了過來，努力地前行。它的一舉一動都被我收入眼裏，它那勇敢面對困難的勇氣震撼了我，讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。
秋日菊花開得正盛，但天氣日漸寒冷，冷雨伴着冷風下了起來，越下越大，下了個沒完沒了。兩三天後，雨停了，當我再次看到那菊花時，它竟然還是那麼耀眼，那麼美麗，那麼燦爛……
在生命的道路上，我們每個人都會遇到許多挫折，有人向挫折屈服，一直逃避，也有人勇敢面對，努力前行。當你看到執着而勇敢的小螞蟻，當你看到有勇氣面對一切困難的小花小草，當你看到那麼多熱愛生命的人，你有什麼權利說放棄、退縮？
生命的意義作文6
我家有一盆花草，回來的時候它鬱鬱蔥蔥，葉子閃着光澤，像綠寶石一樣的，我非常喜歡它，沒過幾天就給它澆一點水。
冬天到了，寒風凜冽，大樹的葉子都掉光了，就像已經死去了一樣。那盆花草好像是太冷了，我發現了幾片黃葉，到最後都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧，每次回家我都不再給它澆水，甚至連看都不想多看一眼，我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗，帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉，我不禁暗歎：它的存在沒有意義了。
冬天已過，春天很快來了，萬物復甦，鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋，一派生機勃勃的景象。有一次回老家，我驚奇地發現，那盆植物沒有枯掉，它竟然開始發芽了。
我看到了希望，它比才買回來的時候還要美，還要帶有生機！
生命是什麼？生命的意義又在哪兒？當我們覺得生命沒有意義的時候，奇蹟出現了！我並沒有爲它澆水，我還不知道它的名字，但是我明白了：生命的'意義不在於別人，就在於自己。
老師點評：以“小草”爲名，解釋“生命的意義”這麼偉大的話題，角度小而巧，領悟很深刻。
生命的意義作文7
每個人生命的意義有所不同，有的重於泰山，有的輕於鴻毛，有的很偉大，有的卻很渺小。
索馬里海盜們的生命輕於鴻毛，在他們的眼裏，戰爭就是生活，在他們的土地上，無處不瀰漫着硝煙，無處不遺留着血跡。他們不會勞動，只會做海上強盜，每當過往的貨船經過他們附近的海域時，他們就會開着快艇，衝向貨船他們是讓世人憎恨的，他們的生命沒有任何價值。
日本法西斯的生命更是輕於鴻毛的，他們來到中國的土地上，隨意搶、隨意殺。他們猶如一羣魔鬼，把中國的土地變爲血腥之地。這是一筆血債啊!這血債我們必須還，不能不還。他們的生命是沒有價值的。
雷鋒的生命重於泰山，在他的眼裏，生命的價值就是爲人民服務。不論什麼時間，什麼地點，只要別人有困難，他都會伸出援助之手。他從不留姓名，從不接受別人的.感激，他是無私的，他的生命是有價值的。
人民警察的生命也是重於泰山的，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，他們依然監守在自己的崗位上。只要有危險的地方，就會有他們的身影，他們的生命也是有價值的。
我們熱愛生命有價值的人，我們憎恨一切生命毫無意義的人。因此，我們要規範自己的言行，做一個生命有價值的人。
生命的意義作文8
我之前一直認爲“生命就是一場遊戲，在這場屬於自己的遊戲中無非是輸輸贏贏”。可是當我靜下心來仔細觀察身邊的事物的時候，卻發現原來生命並不像我想的那樣……”
“野火燒不盡，春風吹又生”。是啊，生命的意義，在於當你無數次被擊倒，又無數次站起來的時候，此刻生命的意義就體現了出來，那是你生命的表現。就像含羞草一樣，那樣的小巧玲瓏，在你把手伸向它的同時，它會害羞地蜷縮起來，但是你如果不去碰它，它就會慢慢地站起來，除非枯死，否則它不會站不起來的，這就是不屈的生命。
生命的意義，在那無人問津時也會出現，那倆只小魚，我都快忘記了。因爲那是我兩三個月前養的，想起時我以爲它們早已經逝去，是什麼令它們在髒水中，在一點食物都沒有的地方存活了下來？是生命，是生命的毅力。我終於明白了。生命不是別人給的，而是憑靠自己的堅強努力得來的。
生命的'意義，也在那先天缺陷之時。她——張海迪並沒有自暴自棄，她奮發努力，以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經受了嚴酷的磨難，她學習英語、德語……她不服輸，她不甘心與接受命運的安排，最後她成功了。她——海倫？凱勒先天是盲聾啞人，但是她也不屈命運的安排，在老師的引導下，學習了十幾種文字，她努力了，終於被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現生命最好的例子嗎？
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你可以抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身爲強者。
生命的意義作文9
雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？
浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面：那解放軍一個個英勇地過的衝向戰場。彈片酒落整個戰場。可他們不懼怕，最終地們什麼都沒留下，只留下了勝利：我看見了5。12汶川大地震時映秀國小的.張米亞老師，張開雙臂，護了五個學生，其中四個學生存活了下來，自己卻水久地閉上了雙眼。
是誰在誓死保家衛國？是解放軍。他們的死是無榮的，是有意義的，他們是爲了和平而倒下的。他們在我們的眼裏就是一個英雄！
在汶川大地震中許多學生、老師被埋。家長，解放軍、校長、被救的老師，一個個都去救人。可見他們多麼珍惜生命。有一人叫虔錦華，有一人叫馬無江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天，在無水無食的情況下只能活三天。可他（她）們遠遠突破了這個人類生命極限。可見生命是多麼的堅強。
我發現他們有一個共同點：一心爲別人、爲社會、爲國家着想。原來，生命的意義就是在關鍵時刻挺身而出，保護他人；就是在別人困難的時候、伸出援手；就是堅守自己的職責，無私地付出。我終於明白了生命的意義。
生命的意義作文10
“生命的意義在於活得充實，而不在於活得長久。”這句話是馬丁路德金說的。由這句話可知，如果一個人活得很長久，卻過得不充實，就失去了生命的意義。所以每個人都要好好的.充實自己，纔不會浪費生命、蹉跎歲月，充實自己是很有意義的。
在這個世界上，每個人都要充實自己，名人也不例外。因爲每個名人都十分忙碌，如果不空出時間好好充實自己，就算再怎麼有名、也毫無意義。還有建築工人，他 們的工作是蓋房子，十分辛苦、勞累，所以她們也一定要好好充實自己蓋房子的技術，這樣買者不但可以安心買下，也可以讓別的國家對這裏有良好的印象。
大家都要充實自己，所以也包括我。我真正需要充實的是我的背書能力，因爲我每次科學考不好，都說是我不好好背科學造成的，如果我有好好背科學的話，錯的機 率會變小嗎？老師常常說：”科學這種科目是一定要背的，有背有分，沒背就沒分。”“坐而言不如起而行”，爲了讓我的成績好看些，我也應該努力。
無論是誰，若沒有充實自己，就活不出自己的意義、價值，人生就會很無趣。如果好好充實自己，就可以活得很精采，併爲國家貢獻一份心力。
生命的意義作文11
我常常想，生命是什麼呢？
在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌爲什麼能在沒有水源的沙漠裏生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在乾旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個優點，它還有抵抗力強的優點呢！我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時，天上突然響起了一陣雷聲，緊接着急風暴雨撲面而來，風雨過後，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個個枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經風吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在於——頑強。
還有一次，我在公園裏散步，有一隻鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那隻小鳥一個不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎麼也飛不起來，我想：“那隻小鳥應該是剛出生不久的，要不然怎麼可能不會飛，它的.媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的鼓動着雙翅，過了好長時間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在於——堅持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。
生命的意義作文12
生命的意義是什麼呢？我不禁問自己。
張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院裏呆着。但是，這些年來，她一直堅持自學。而且，她十五歲時，竟只用了三個月的時間，日夜苦讀【鍼灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸說和醫生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終於，一個小男孩經過她數百次的鍼灸，能背起書包去上學了；有一位大爺半身癱瘓，六年不會說話，她給治好了；有一名男子連吃飯的.勺子都拿不起來，她給治癒了……幾年下來，她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因爲她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂！
生命是短暫的，需要我們珍惜；生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄；生命雖然有限，但卻可以體現出無限的價值。啊！我明白了，生命的意義就是活着要有追求、活着要懂得給予、活着就要有精彩。
生命的意義作文13
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——題記（清·鄭燮·《竹石》）
我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無聞的種子。我對生命充滿了疑問：生命是什麼？
當上帝讓我來到世上時，我從沒想過，我要整日整日地待在潮溼陰冷的泥土裏。我向往光明！我渴望光明！我，要衝破泥土！
但是，我頭上，偏偏壓着一塊堅硬的石頭。它很剛硬，不像脆弱的我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我，這顆小小的種子！儘管它整天沉默着。我心中的怒火終於爆發了。這是一顆小小種子的怒火！
生命是什麼？光明！
直到有一天，雨來了！她溫柔地落在我身上，愛撫着我，我感覺身體裏有了無窮無盡的力量！
我開始努力衝破。
向上頂着，向上頂着，一下，一下，又一下……我的頭已經頂痛，我的身子也痠軟了。失敗了！石頭輕蔑地嘲笑我，這顆小小的種子……
我的不甘與渴望強迫我再次動了起來。我更加堅持不懈地向上頂着，向上頂着，一下又一下，一下又一下……又失敗了。
我垂頭喪氣地放鬆下來，卻瞥見了石頭的`震驚與慌張。它被我頂開了一些！
我迫不及待地向上頂着，頂着，撞擊着石頭，撞擊着泥土，撞擊着囚禁我自由的枷鎖。
一縷微光在我眼前出現……
我成功了！我成功了！我衝破了泥土！我欣喜若狂地活動身子，那曾經壓迫着我的石頭被我頂到一旁。
我已不再是那顆脆弱的種子了，我是更健壯的自己！
生命的意義作文14
生命是什麼？十一個人的利益。生命讓我們擔保，但生命需要我們的節約時間，它纔會延長。
生命要有意義，就要去奉獻而不能去享受，要努力去幫助別人，爲別人奉獻，爲別人付出精力，爲別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時候，等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了，爭先恐後的向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看着一個緊靠窗戶的座位被剛纔那個打噴嚏的.人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啓動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是……….唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動於衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責不已。
這就是奉獻！
生命的意義作文15
生命是什麼？
很久以前，我就在想這個問題。但是隨着年齡的增長和知識的增多，漸漸地我懂得了生命是強大的，就像一顆珍貴無比的夜明珠；生命又是渺小的，就像沙灘上的一粒金黃的細沙，一點也不起眼。說起生命，我不得不想起20xx年1月18日發生的那件事。
那天，是一個寒冷的`冬季，我上幼兒園中班。下課後，我第一個衝出教室，想去玩滑滑梯。可是，我下樓的時候，由於我沒扶欄杆樓梯又很滑，只聽“咚”的一聲，我摔倒了，後腦勺正好撞到了樓梯角。後來我就什麼也不知道了。醒來的時候，我已經躺在病牀上了，媽媽在一旁流着眼淚，一問才知道，我已經昏迷一晚了，頭部受了傷，縫了三針。當我滑到後被同學、老師七手八腳地送到了醫院，大夫給我縫了傷口。醒來後，又是打針，又是吃藥，又是照CT，原本清閒的下午被弄得手忙腳亂的。現在我好後悔，要是當時能控制一點就好了，唉！
通過這件事，我深深懂得了生命的脆弱，它非常不堪一擊，更使我明白了我們要用心去愛護它，只有這樣，我們才能去愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫！