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我也了不起作文(通用21篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的我也了不起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我也了不起作文(通用21篇)

我也了不起作文 篇1

往深了想,其實,我也了不起!

幼兒園的時候,爸爸給我報了“珠心算”培訓班,當時還覺得挺有趣的。依稀記得,當時給我們上課的老師,是一位漂亮美麗又善良的小姐姐,對我們特別好,會給我們許多小玩具和糖果作爲獎勵。

而我呢?從那時起就受到爸爸的教導,尤其是數學方面,因此,我的珠心算總是在班上算是出類拔萃的,所以獎狀和獎品之類的東西就很多了,老師也很喜歡我,每次在家長會上都會當着許多叔叔阿姨的面表揚我。有時候爸爸回來和我說,頓時自豪感爆棚,原來,我也了不起!

國小的時候,因爲畢竟是鄉村城鎮嘛,學習好的同學也不是特別多,僅靠着老師的課堂,想變成精英,那是不可能的。

爸爸每學期都會給我買好多題做,又讓我做這個數學題,又讓我讀那本書,甚至剝奪我星期五下午自由玩耍的時間,看着其他同學在門口你追我趕,騎着自行車大呼小叫,別提當時心裏有多羨慕,有時,甚至我寫着寫着作業,也幻想着和同學一起玩耍的場景。

但是,我往往最喜歡開學典禮的時候,因爲那個時刻是我一學期來最光榮的時候,當我站在領獎臺上拿着獎品時,原來,我也了不起!

國小老師都建議我在城裏上國中,於是啊,我就來到了現在的學校。到了城裏,才真正的領悟到什麼叫“人外有人,天外有天”啊!有的同學會背所有的唐詩300首,有的同學家裏讀過的書籍都已堆積成山,更有許多同學在國小都已經把國中的知識學了一半。對於我這個只止步於鄉村國小的人來說,驚訝萬分!

憑着同學的幫助,老師的鼓勵和爸爸的陪伴,原先以爲只能考倒數的我,沒想到第一次考試竟然進入了年級前60名,緊接着第二次,第三次,一次比一次能好那麼一點點,直到我進入年級前20的時候,才知道,原來我也了不起!只是這個了不起,付出了比其他同學太多的努力,從而來還清我國小時欠的債。

往深了想,回首過往,其實,我也了不起!

我也了不起作文 篇2

我平平無奇,但我決不甘願平庸。我們風華正茂,怎能甘願平凡。

——題記

我是一個平凡的女孩,成績一般般,長相一般般,家庭也一般般,可能有許許多多的女孩子和我一樣。但,我也了不起。我一直在尋找自己的閃光點,每次都以失敗告終,直到那天……

那是天氣炎熱的一天,到了大家最不想接受的800米長跑,大家都抱怨着:“天這麼熱,跑下來人都要死了。”說的我心裏一顫一顫的,雖然我跑過很多次了,但還是被他們嚇得不輕。這次測試挺重要的,連平時每次體育課就來大姨媽的某同學都不敢請假了。我嘴裏嘟囔着:“如果我能拿第一就好了,那我也很了不起。”“別想了鐵鐵,你這小身板,怎麼可能。”旁邊的同學笑着說。

上了跑道,所有女生站成了兩排。“各就位,預備,跑!”隨着一聲哨聲,全體出動,有的女生用50米的速度往前衝,而我慢慢跑着,心想:你們這些人衝刺一時爽,第一手中跑。可我也不敢跑太慢,不然到時候追不上了,這時我遇見了杜同學,她與我一同跑,調整呼吸,我們倆始終在一起。一圈,兩圈,到了第三圈,果不其然,那些剛開始衝刺的人一個個開始走了。我和杜同學超越了他們,成了暫時的並列第一。“最後一圈了,加油!”站在旁邊的李老師給我們加油!不管了,最後一圈衝刺!100米,50米,20米,10米,我到了!我到了!我是第一!旁邊的同學也爲我喝彩,我以3分51秒的成績拿到了第一名,我也了不起!

我找到了自己了不起的地方。我也會堅持下去!其實每個人都有了不起的地方。只是需要你去尋找罷了,我是一個平凡的女孩,也是一個了不起的女孩!

我也了不起作文 篇3

往深了想,其實,我也了不起!

幼兒園的時候,爸爸給我報了“珠心算”培訓班,當時還覺得挺有趣的。依稀記得,當時給我們上課的老師,是一位漂亮美麗又善良的小姐姐,對我們特別好,會給我們許多小玩具和糖果作爲獎勵。

而我呢?從那時起就受到爸爸的教導,尤其是數學方面,因此,我的珠心算總是在班上算是出類拔萃的,所以獎狀和獎品之類的東西就很多了,老師也很喜歡我,每次在家長會上都會當着許多叔叔阿姨的面表揚我。有時候爸爸回來和我說,頓時自豪感爆棚,原來,我也了不起!

國小的時候,因爲畢竟是鄉村城鎮嘛,學習好的同學也不是特別多,僅靠着老師的課堂,想變成精英,那是不可能的。

爸爸每學期都會給我買好多題做,又讓我做這個數學題,又讓我讀那本書,甚至剝奪我星期五下午自由玩耍的時間,看着其他同學在門口你追我趕,騎着自行車大呼小叫,別提當時心裏有多羨慕,有時,甚至我寫着寫着作業,也幻想着和同學一起玩耍的場景。

但是,我往往最喜歡開學典禮的時候,因爲那個時刻是我一學期來最光榮的時候,當我站在領獎臺上拿着獎品時,原來,我也了不起!

國小老師都建議我在城裏上國中,於是啊,我就來到了現在的學校。到了城裏,才真正的領悟到什麼叫“人外有人,天外有天”啊!有的同學會背所有的唐詩300首,有的同學家裏讀過的書籍都已堆積成山,更有許多同學在國小都已經把國中的知識學了一半。對於我這個只止步於鄉村國小的人來說,驚訝萬分!

憑着同學的幫助,老師的鼓勵和爸爸的陪伴,原先以爲只能考倒數的我,沒想到第一次考試竟然進入了年級前60名,緊接着第二次,第三次,一次比一次能好那麼一點點,直到我進入年級前20的時候,才知道,原來我也了不起!只是這個了不起,付出了比其他同學太多的努力,從而來還清我國小時欠的債。

往深了想,回首過往,其實,我也了不起!

我也了不起作文 篇4

我也是一個了不起的個體。

“爲什麼就我好平凡。”我埋怨道。我憂心忡忡看着手中鏡子上的自己,越看越覺得自己相貌平平,嗓音難聽,抱怨父母…

事情是這樣的,學校舉爲了一個話劇比賽,我們班準備演紅樓夢,正巧我是紅樓夢的一位迷粉,面對這樣的活動我肯定是要舉手報名的啦,可讓我意想不到的事,我的舉動造到他們詆譭。

我話在講臺上,耳中朦朧聽到下面有兩位同學小聲嘀咕到,就她還想醜小鴨變成白天鵝呢,也不看看自己是個什麼蛋,另外一位同學說,就是就是,人家醜小鴨本來是個天鵝蛋,只是不幸生在了鴨棚裏,但她呢?噴嘖嘖…

我站在講臺上一動不動,老師問道,你到底參不參加,我下定決心說道:“參加!”就這樣我擔起了飾演林黛玉的責任,正好我對於這個角色的動作,語言,神態等方面十分熟悉,選我飾演更加合適不過了。

但我也會有缺點的,就比如顏值不高。這是飾演這個角色的致命問題也僅對我而言。我也曾向老師反映過這個問題,老師並沒把它放在心上,只是平靜地對我說一句:“沒關係的,只要把她的語言,動作,神態等方面在位就可以,其它的沒什麼必要了。

經過老師的教勵,我變得更有信心了,就這樣我把全身的精力放在如何飾演好這個角色上,那些抵毀我的聲者銷然無跡,那是因爲他們被我對這角色喜愛以及努力所欽佩。

轉眼,就到比賽的時間了,各班演員都在老師的帶領下,去化裝間更換所飾角色的服裝以及妝容,化好了就去舞臺站隊,依次上臺。就這樣時間很快就流走了,不一會就到我了,上臺前我就把心態放平了,露出微笑,開始了我的表演……結束後就等待評委公佈獲獎名單隻聽到恭喜××班的××同學榮獲一得獎,此時我心中無比興奮。

我大聲喊道:“我並不平凡,我也很了不起!”

我也了不起作文 篇5

沒有大海的遼闊,可以有小溪的優雅;沒有天空的湛藍,可以有白雲的飄逸;沒有花朵的芳香,可以有小草的翠綠。我們每個人都是獨一無二的存在,我也了不起。

記得一天晚上,外面下着小雨,我突然驚醒,全身出滿了汗,肚子疼的站不起來。家裏十分安靜,就連針掉在地上都聽得到。我輕手輕腳地來到飲水機旁接水。然而肚子疼的厲害,手一抖,杯子掉在了地上,碎了。媽媽聞聲趕來,看到我那副狼狽的模樣,心疼到:“肚子疼啊。”我點了點頭。媽媽扶我到沙發上,隨後焦急地給我找藥,找到藥後媽媽已經熱得滿頭大汗了,她又去給我倒水,我的眼也變得蒙朧朧的,我告訴媽媽:“我也會照顧您的。”媽媽欣慰地點了點頭。

又一個安靜的夜晚,我去喝水,聽到了媽媽咳嗽的聲音,我連忙去看媽媽,她的頭好熱。我趕緊穿上衣服去衛生室給媽媽拿藥。我下了電梯後就開始有些退縮,天漆黑着,我的膽子又非常小,心裏開始打退堂鼓。小時候聽大人們說晚上很危險,一陣風吹過,使我更加害怕。轉念又想,媽媽爲我做了那麼多,走趟夜路算什麼。想到這些的時候,我的心,我的身體好像被一股溫暖的勇氣籠罩着,不再害怕和退縮。我開始跑,一直跑到小區門口的衛生室,向醫生說媽媽的病狀,我清晰地記着我當時是哭腔,醫生阿姨也很溫柔。我拿到藥後,又開始狂奔到家,我給媽媽喂藥,媽媽也直誇我了不起。我看着媽媽熟睡後,心裏鬆了一口氣。第二天早上,我沒有賴牀而是早早地起牀,給媽媽煮了粥,那粥香甜軟糯,十分可口,這是我獻給媽媽最絢爛的花。

那一夜過後,我覺得自己很了不起,自己不再是那個膽小的小女孩了。當別人問我:“你覺得你了不起嗎?”我可以自信地回答:“嗯,我也了不起。”

我們每個人都在這一件件小事中成長變強。獨一無二的我們,風華正茂的我們,真的了不起。

我也了不起作文 篇6

考試成績發下來,依然是那個普通的分數,我將試卷折起來,隨手塞進書包,一擡頭便看見了同桌的滿分試卷,她的臉上掛着笑,神采奕奕,一下子就讓我明白,她太優秀了,我永遠也不會成爲她那樣了不起的人。

快放學時,老師宣佈不久後學校有場藝術節,需要在班上選一名錶演者。我喜歡唱歌,可沒人會想到我的,因爲我如此普通。“老師,徐若涵會唱歌!”我正失落,突然一道聲音傳來。我擡起頭,大家都看着我,被衆人注視着,我有些無所適從。我下意識地搖頭,推辭道:“沒有,我不會唱歌的……”但老師好似很有興趣一般:“既然有同學推薦你,肯定也不會難聽到哪裏去,就試試吧!”不知是出於什麼心理,我竟然沒有再拒絕。

回到家後,我將成績和藝術節的事告訴了爸爸。意外的,爸爸很高興地說:“同桌考了滿分是很了不起,但只要你把藝術節的表演完成好,你也同樣了不起。好好加油吧!”看着爸爸的笑臉,我也決定要努力。

終於,藝術節那天到了,太陽光照得我幾乎睜不開眼,心臟伴着聒噪的蟬鳴,越來越不讓人安逸,明明是炎熱的夏天,我卻手腳冰涼。聽到主持人報到我的名字,我同手同腳地走上了舞臺,站定的時候還被檯面絆了一下,扶住話筒才勉強穩住。伴奏隨着我的深呼吸響了起來,陽光依然強烈,卻也讓我因看不清檯下的觀衆而不再那麼緊張,在心中默默數着熟悉不已的拍子,唱下了第一句歌詞。

已經不記得我是如何唱完那首歌,又是如何走下臺的,一切對我來說都有些茫茫然。直到如雷的掌聲響起,我環顧四周,認識的、不認識的同學、老師都在爲我鼓掌,甚至還有我的學霸同桌,難道,她也會認可我嗎?回到家,爸爸接過包,興奮地說:“我看了你唱歌的視頻,真的了不起!” “可是,我覺得我還是不如我的同桌啊!她不站在舞臺上都那麼耀眼。”

爸爸扳過我的肩膀,看着我的眼睛:“不,你要記住,每個人都像是夜空中茫茫星雲裏的一個,你也許會因爲別人的熠熠生輝而自慚形穢,但你要知道,你只是自己看不到你所發出的光罷了,所以,沒有人可以說你不如別人,就算是你自己也不行。”

看着爸爸堅定的目光,回想起我的表演,突然意識到,原來我也了不起。

我也了不起作文 篇7

一支支普普通通的鉛筆,一張張平平無奇的白紙,在我的手裏揮毫潑墨,變成了栩栩如生的物體,水彩的、油畫的、彩鉛的、無所不會。直到現在才聽見人稱讚道:你的畫真是太好看了,畫的物體栩栩如生,美極了!

記得幼兒時期,爸爸媽媽經常說:“你看你,你能幹什麼?啥都好不好,光會吃飯。”聽了他們這樣說,我也覺得自己啥事都幹不好,做個作業一堆堆的錯題,洗個碗還弄得一身水,拖個地弄的塵土滿天飛。我每每想到自己乾的這些事,就一個人躲到臥室默默流眼淚,沒有人安慰我,也沒有人知道這些。我就像一粒在寒冷冬雪中的一顆豆子,無助急了。忽然我腦瓜一閃:“對呀!我並不是一無是處呀!我還會畫點畫呢!”想到這些我就拿起了畫筆,照着一隻蝴蝶開始畫了起來。先畫了圓圓的腦袋和觸角,接着又開始畫身子以及翅膀,左看右看腦袋怪怪的,拿起橡皮輕輕的一點一點的擦了起來,不一會一個小小的腦袋就消失不見了,就這樣來來回回,擦了畫,畫了擦,不知不覺一個小時過去了,終於這隻小蝴蝶畫好了。我看了看自己畫的這個圓圓的腦袋,短短觸角的小蝴蝶,越看越可愛,美中不足的就是怎麼看它的翅膀大小不勻稱,太醜了。於是我默默的下定決心,從此以後一定好好的學習畫畫。

不知不覺現在的我已經長大了,每次遇到困難我就想起了年幼時畫的蝴蝶,想起了自己立下的誓言,立馬渾身就充滿了力量。偶然的一個擡頭,我看到了牆上老師粘貼的一個畫畫比賽,想到了小時候我爲了要證明給父母看看自己也很了不起,不是一無是處所做的事情,我立馬衝進老師辦公室報了名,參加了這次的畫畫比賽,比賽時我一個人來到畫室,坐在硬邦邦的椅子上,望着眼前的畫板腦海裏不自覺的又浮現出了小時候自己默默流淚的場景,看到別的小朋友都快畫完了,自己卻還沒有動筆,就緊緊的握住自己的鉛筆,好像要把它弄斷一樣,這時我彷彿聽到了媽媽的聲音,媽媽說:“寶貝,加油!你可以的!”忽然間覺得我不是一個人,我不是在孤軍奮戰,還有我的家人,他們與我是同在的!想到這裏,我拿起筆,放平心態,終於我畫完了!看着自己的畫,漏出了滿意的笑容。過了幾天,比賽結果出來了,我取得了第一名的好成績,我終於做到了,原來我也可以這麼了不起。

五歲,十歲,十一歲我漸漸長大了,那兩幅畫時時陪伴着我,聯結着是自信的喜悅,蝴蝶的翅膀,我知道不管將來我走的多遠,不論在何時、何地,只要憶起那副蝴蝶的翅膀,我的心境和夢境立刻就變得有聲有色起來。

我也了不起作文 篇8

成功的花,人們只驚羨它現時的明豔!而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”此時此刻,在“滬港杯”作文比賽的領獎臺上,我想對自己說,我真了不起!

爲了這次作文比賽,我幾乎瀏覽了國小階段所有類型的優秀作文,課餘時間還自己練習寫作,寫了很多作文。雖然做的準備很多,但想到比賽,內心依然緊張。我懷着忐忑不安的心情進入了考場,趕緊找到對應的位置,雙眼緊盯着老師手中的考卷。此時的我,多麼希望題目是我曾經練習過的,這樣我就更有信心了。

拿到考卷,看到題目時,我鬆了一口氣。題目是我曾經寫過的類型。當我的心漸漸平靜下來,文思盪漾時,我開始落筆了。寫作是一次曼妙的過程,是一次情感的釋放。當文思泉涌,筆走如飛之時,文章不知覺中已經到了收尾之時。意興闌珊的我,想起參賽前的那些日子。

當得到參賽通知的那一刻,我的心是猶豫不安的。我並沒有十分的把握,但心裏卻有個聲音在告訴我:只有嘗試過,才知道自己可以,只有努力拼搏過,纔有可能成功。

心潮澎湃、激盪褪去,漸復平靜,我重新審視這篇作文。我逐字逐句的去檢查,更改了錯別字,三次通篇檢查之後,我才放心地交卷了。

今天站在領獎臺上,我心裏美滋滋的,平時的努力與付出有了回報。這份獎項也讓我知道,我戰勝了自己,完成對自己的挑戰,我真了不起。

我也了不起作文 篇9

高大挺拔的樹幹、粗壯的樹枝、繁茂的綠葉,哦,這是一棵多麼雄偉的大樹呀!靠着它多安全呀,是的,沒錯,樹旁那根纖弱的蘆葦就是我。

我生長在一個河灘邊,從我記事起,我就與這棵大樹相伴了。他很高大,每天當我第一眼睜開時,看到的不是陽光,是樹蔭,樹枝們交織在一起,形成了巨大的網,只給我留下斑駁的少得可憐的光影。

我向往他,也夢想像他那樣強壯。於是,我努力去吸收水分,把自己的根延深至更深。日復一日,大樹掉落了葉子,又長出了新枝,可我呢?我爭取的水分讓自己長高了,但依舊沒有大樹的一半高;我想盡辦法讓自己紮根,可我始終只能隨風擺佈。

有時,我也想換一個方向去奔跑。鳥在天上自由地飛翔,我望着它,不由地發出讚歎:“飛得真好!”它白我一眼,在我頭上盤旋了一週,飛下來,用嘴啄去我頭上的幾根蘆葦毛,輕笑:“笨蛋,你能嗎?”然後再次展開它潔白的翅膀,揚長而去,只留下我錯愕的眼神。

我也時常羨慕在河裏暢遊的兩條小魚,但我根本不會游泳;還有在遠處草地上疾馳的駿馬,可我哪也去不了只能靜靜地看着。“他們各有各的本領,真了不起啊!”我不由地想着。

也許,我再怎麼努力,終究只是一根不起眼的蘆葦罷了。我的心情一跌再跌,奮鬥的熱情也早已消耗殆盡。就在我不斷消沉的時候,一件事改變了我的想法。

“什麼?暴風雨來了!“螞蟻老弟示意我擡頭,烏雲密佈的天空,陽光早已消逝。這是我第一次經歷暴風雨,周圍的風似乎變得狂躁起來,頭頂上傳來大樹樹葉的“嘩啦嘩啦”聲,樹上的小鳥嚇得尖叫着從我面前掠過……不久,一滴雨珠落在我的頭上,緊接着,兩滴,三滴……雨水從細絲演變爲豆粒,傾瀉在大地上,天昏地暗,老天誓要將這一片變爲汪洋似的。

風聲、雨聲、雷聲,往日的那些小精靈們早已不知躲到哪裏去了,而我卻在風中不由地舞動着,心中的恐懼竟化作興奮,使我的舞姿更加熱烈。我閉上眼,旋轉着,舞蹈着,隱隱聽到“咔嚓”的巨響。讓暴風雨來得更猛烈些吧!我在內心吶喊着。

雨終於停了下來。當我環顧四周時,我愣住了,身後的那棵我最景仰的大樹,居然倒下了!他的腰斷成了兩截,葉子散落了一地,一片狼藉。河裏早已不見魚兒歡快的身影,而那隻高傲的鳥也不知所蹤。

整個河灘,只有一根蘆葦佇立着。

其實,我並不需要奢求更多的什麼本領,大樹強壯,但終究不敵狂風,而我堅定地做好自己,柔韌的身姿,卻能與風相舞,我望着雨後湛藍的天空,笑了:我也很了不起啊!

我也了不起作文 篇10

從小父母外出打工,我就跟着爺爺奶奶長大,他們把所有的愛都給了我。如今我悄悄長大了,爺爺奶奶卻老了。每當看到爺爺奶奶幹農活那麼辛苦時,我總想去幫忙。但爺爺奶奶總說:“你們讀書人的手,稚嫩的很,這種粗活你幹不來,你還是回去好好學習吧。”我內心很不服……

看着我這雙粗大而又厚實的手,我心中滿是驕傲和自豪。聽家裏的老人說,手大的人能闖天下。怎麼會什麼活都幹不了呢?

於是我想要證明一下自己。終於,我等到了一個機會。夏天,爺爺奶奶正在家裏收拾餘糧,看着他們那黝黑、微顫的雙臂,正在吃力地擡着百斤重的小麥袋,然後嘴裏喊着:“1,2,3”的口號,伴隨着口號的結束,糧袋以一個優美的弧線落到了糧倉內。低頭看看自己,大手、粗胳膊、虎背熊腰,與那魯智深比,估計也就差那滿臉的鬍子了。我覺得自己完全可以勝任這個工作,於是走到他們跟前,說出了自己的想法。

奶奶起初不同意,但看我固執請求,只好給我一次機會。可事實是殘酷的,人家魯智深能倒拔垂楊柳,而我卻連一袋糧食都搬不動……我看着地上的糧袋,彎腰,張手,握住,用力,漲紅了臉,但它……卻紋絲不動。我放棄了,一鬆手,隨着後勁,差點閃着腰。奶奶責怪了幾句,便繼續幹活了。

我充滿自信的內心彷彿被潑了一盆冷水,看來我這雙手只能拿得動筆了……但是,我不甘心,就算不爲了我那一點男兒自尊,也要爲爺爺奶奶那逐漸衰老的身體分憂,我決定鍛鍊。於是,我每天在空餘時間拿糧袋堅持鍛鍊,從小半袋到大半袋,每天堅持不懈。

隨着滿樹的黃葉飄飛,遍地的金稻翻浪,我再一次證明自己的機會來了。爺爺奶奶要去田間收玉米,我緊跟其後,先是幫他們收玉米、裝麻袋,奶奶起先沒注意,但後來發現我跟以往不太一樣,這次竟然沒有喊着“累啊累的”。終於收玉米的這一環節結束了,爺爺奶奶看着滿地的玉米,露出了農民伯伯收穫時標誌性的笑容。

好了,現在就是要將麻袋裝到拖車上了,也終於輪到我驗收成果的時候了,只見爺爺奶奶還是用雙手吃力地搬着百斤重的玉米袋。而我則彎下腰,一手握住麻袋一角,一手托住麻袋底部,腰部用力,臂膀提勁,向上一甩,“走你”,麻袋安全落在肩膀上。然後我扛着玉米,將它一甩放上了拖車。並朝着吃驚的爺爺奶奶笑了笑。

爺爺在旁脫口而出:“好小子,不愧是我們勞動人民的後代。”而奶奶誇讚道:“我大孫子真了不起!”最後我們迎着夕陽拉着最後一車玉米回家了。

雖然我並不是天空閃耀的明星,但我卻是平凡家庭這個大熔爐中必不可少的炭火。我可以添薪加炭,發光發熱,我覺得自己也很了不起。

我也了不起作文 篇11

在我身上發生了許許多多的事,但這件事讓我覺得我也很了不起。我一向喜歡美術,看着這些美麗的色彩在紙上勾勒出的一幅幅畫卷美不勝收,我就會覺得特別愉悅,內心彷彿流淌着一種說不出的感覺。

老師發現了我對美術的喜愛,推薦我去參加美術比賽。我激動的心情不言而喻,可激動之後,我又有些猶豫,因爲我害怕自己發揮失常而鬧笑話。我的顧慮不是憑空而來,比起之那些優秀,有天賦的選手,我學習的時間很少。

“別擔心,藝術的美在於你對它的喜愛,只要你有信心,有熱情,那麼你的筆就能畫出心目中最美好的畫!”這是老師對我的鼓勵。

來到比賽現場,我發現這的參賽選手都很冷靜,臉上都是輕鬆的表情。我找到位置坐好,看着作畫要求。幸運的是,這兩個題目是我所熟知的。第一個是讓我們畫出自己的校園生活,第二個是讓我們畫出對未來生活的嚮往。我考慮了一下,環顧四周,發現大家更多的是都把注意力放在了第一個題上。可是我卻和大家的想法有些不同,因爲我相信,畫是用來傳遞美好、幸福和渴望的,所以,我選了第二個題目。我低着頭,雙手輕輕撫摸着那張畫紙,感受到了久違的寧靜。我右手握緊筆,開始慢慢勾勒。時間一分一秒地消逝,安靜極了,只聽見筆尖劃過紙張的聲響。我的創作突然遇到了瓶頸。我不由自主地停下了筆,看了看已經完成一半的畫作,氣勢非凡的建築,新型的購物中心,還有不斷延伸的道路。

畫面感都有了,但還是顯得有些冷寂。正在我撐着胳膊肘冥思苦想的時候,老師走到了我的身邊。我感到一陣緊張和慌亂,胸腔中的心不由得跳快了,我立刻拿起筆在紙上‘亂塗亂畫’一個不小心,我把一旁的黑色顏料碰倒了,畫紙上出現了一些黑點。“啊!”我驚恐地大叫,想着獲獎無望了,可一旁的一個人卻熱情鼓勵我:“加油,你這幅畫挺好看的,別半途而廢啊。”嗯,謝謝。”聽了這句話,我感覺渾身充滿力量,繼續作畫。

比賽還算圓滿結束,我放下筆,和那個人相視一笑,交了畫。最終結果還是不錯的,原來,我也很了不起啊。在這次比賽中我明白了,做任何事都要冷靜自若,不能自亂陣腳。

我也了不起作文 篇12

“了不起”這個詞是什麼樣的人才能配上的呢?在我的印象中都是革命英雄才配的上它。“了不起”適用於智慧的人,勇敢的人,善良的人……而我又會是哪種了不起的人呢?

睜開雙眼,舉起雙臂,伸了一個懶散的腰。拉開窗簾,原來只有一縷的陽光突變成一片陽光灑滿我的臥室,簡單的洗漱過後,我去往了補習班。

我會是了不起的人嗎?會是智慧的人嗎?

一到補習班門口,之前的懶散一霎那的消失不見,取而代之的是一份認真和嚴肅,畢竟這兒也不是可以玩樂的地方。果然進去後,一片人坐的端正,臉上認真毫無絲毫嘻戲之意,靜悄悄的,壓抑極了。我不敢多站,找到自己的位置後迅速的坐下。先做題,後聽老師講解,這是這兒的一條規矩。但說實話,黑鴉鴉的題字完全看不懂,別人做題的時間是我的發呆時間,別人聽老師講解的時間是我睡覺的時間。因爲不會做所以聽不懂,這是很簡單的因果關係,以至於我沒有聽過了不起用在我身上。如果說智慧的人是了不起的人,我想我可能不夠聰明吧。

我會是了不起的人嗎?會是勇敢的人嗎?

發呆之餘,我觀察了這間教室,有固定不穩的黑板,沾滿粉塵的黑板擦,厚厚一層,頭頂上搖搖欲墜的大風扇,和教室後面臨時搬來的電風扇,算不上涼快,只能說沒那麼悶。正當我想看看窗外的景色,忽然感到手上一癢,起先我並不是很在意。但後來越來越癢,我覺得不舒服,低頭一看,一直有一元硬幣大小的黑漆漆的蟑螂在我手上,我顧不得周圍的環境,整個人從座位上蹦了起來,胡亂的甩着手,想讓它掉下不要再在我手上萬。可不知怎麼它就是不掉下來,我的動靜吸引了一批同學,只見一位同學不慌不忙走到我面前,抓住我的手拎起它的觸鬚,走到窗口往外一丟,然後回到座位上繼續做題,我顧不上旁邊同學的目光,一心只想衝到洗手間,洗手。事實上我也這樣做了,我看着鏡子中的自己和被搓紅的手,不經有些失望。如果說勇敢是了不起的人,那我覺得我可能還要再勇敢一點。

我會是了不起的人嗎?會是善良的人嗎?

補習班枯燥的四個小時過去了,因爲在夏天這個時間正值黃昏時,明明已經放學很久,卻遲遲看不到媽媽的身影,看着手錶裏的針不停的走,我決定還是自己走回去更現實點,一邊走一邊想了不起的人到底是什麼樣的?這個的問題使我百思不得其解,畢竟用了不起這詞來形容我的人簡直是少之又少,是我不夠優秀嗎?還是因爲什麼?我不禁陷入了自我懷疑和自我否定中了。我漫不經心的走着,身體完全靠着本能去行走。忽然一聲刺耳的聲音響起,一輛車是來但不是衝向我,正當我打算停下等這輛車先過再走,但卻有個小孩急匆匆的往前跑,眼看他們兩者的距離在不斷縮短,我的大腦一片空白,手往前伸不知道捉住什麼就直接往我身邊拉,刺耳的聲音不復存在,耳邊有很多種聲音,孩子的哭聲,大人的愧疚闡述,老人的唏噓等等,混雜吵鬧讓人受不了。所有的聲音化爲虛無只有一個聲音無限放大清楚無誤的傳入我的耳朵“幸虧這個小姑娘反應快又勇敢,真是個善良的人也是個了不起的人”………

黃昏見證了一切,夏風輕輕吹着,原來我也了不起。

我也了不起作文 篇13

在生活中我們往往只看得那些科學家的了不起從而忽略了那些不起眼的人,雖然沒有多厲害但對曾經的自己已經算的上是了不起。

第一次幫助同學補習功課

因爲一些原因我的好朋友請假了幾天沒來上課,在這幾天各科老師講了許多內容,她一來學校就收到了老師們給她準備的豪華“大禮”——一堆的練習卷。看着她一言難盡的表情我就知道,這幾天掉隊的她一題都不會。不忍心再看她那一臉的無措,我主動請纓幫她補這幾天老師所上的內容,可能因爲我講的方法不對講了幾遍她都沒聽懂,內心的挫敗感,讓我一度想要放棄,但是一看到好友充滿期待的眼神,我最終還是堅持下去了——我嘗試反覆的和她說,用不同的方法去講。終於在我們不懈地努力下講清楚了所有的題。

這一刻我感覺我很了不起。

第一次走路回家

我是個路癡。走錯路、沒有方向感、找不到出口是常有的事。這天,我放學了,在學校門口等着家長,看着一個又一個的學生走了,我很着急,想走回去卻又不感走,在這等又不知要等到什麼時候,我的內心十分的無助,經過了長時間的思想鬥爭我決定還是走回家去。我開始了“漫長”的尋家之路。

我一直往前走走了很久走到了一個死衚衕,看着周圍陌生的環境我原路返回找到了起點,我又嘗試了第二條路,那是一條很多交叉路口的路,那裏的環境我看着有點眼熟,看着那交叉路口我開始煩躁,但是我還是試着讓自己慢慢冷靜下來。我一遍又一遍地嘗試着,最後在我筋疲力盡的時候我終於找到了自己家,我無力地敲着門一下兩下一直沒人開門。媽媽怎麼還沒回來?於是我就坐在樓梯口等着,過了一會兒我媽回來了,氣喘吁吁地看着我並大聲質問我去哪玩了?我和她說了我的尋家記。媽媽哈哈大笑一臉無奈地看着我說:“你可真“了不起”終於自己找到了回家的路。”

我又開心又尷尬,是啊我可真了不起,沒走丟。

第一次獨自去醫院

這天我發燒了頭痛,父母都不在家沒有人照顧我,整個人都不舒服。我獨自出門打車去醫院,找醫生拿號,剛剛好拿到的是我認識的醫生,他幫看完後叫了一個姐姐陪我去拿藥,拿完藥他叮囑了我幾句我就回家了。回家後我燒了開水吃了下藥就去睡覺了,晚飯時媽媽聽說了我一個人去醫院嚇了一跳,不過又爲我這個膽小鬼感到開心,我終於長大了真了不起!

我是一個並不起眼的人,沒什麼優點,但身邊的小事使我開始感覺我也可以是個不起的人。是的,即使我現在不是很優秀,奔跑起來,就會衝破一道一道障礙,變得優秀,變得了不起!

我也了不起作文 篇14

我是一捧土,和其它的土一起堆積在河道旁。

溼潤的水汽瀰漫在土隙間,我以壓抑的呼吸仰望藍天。在清明的時候,我以蜷縮的姿勢感受着細雨紛紛揚揚。我看見垛上大片金黃的菜花在風中飄搖,似一片光的海洋。遠處的水車在風雨中晃晃悠悠地“吱呀呀”轉着,而我只是一捧土卑微地淤積在河道上。

烈日,炙烤大地,早已失去了春日裏的柔情。蟬鳴聲愈叫愈響,水車停止了轉動,棕黑色的木頭像被光線烤得裂開似的。垛上的菜花早已結成一個個細長條狀或墨綠或金黃的菜籽莢。河水的水位變低,我裸露在藍天下。蜻蜓立在菱角的葉尖上。不過幾秒鐘的寂靜,第一粒豆大的雨落在湖面上,隨後便倒像竹筒倒豆子般“噼噼啪啪”地傾泄而下,我以裸露的肌膚感受着這獨屬大夏天的激昂。我擔心着那些我們守護了一個春季的油菜和那紅豔豔的菱角,我以卑微而渺小的身軀靜靜固守在泥塘。

夏日裏的暴雨總是來去匆匆,上一秒陰雲密佈,下一秒就是萬里無雲。我仍在河道旁,水車依舊轉着,逐漸在風的推動下趨於平穩,一條長虹從水車上傾注而下。我沒有辜負春日的希望,夏日的執著,隱隱覺着一股豪情盪漾胸襟。

我看見不遠處那白牆黑瓦的小屋裏走出一位老太太,她手上拎着油瓶,菜籽油的金黃油亮在瓶內招搖,她扯着嗓子對在小船上釣魚的老爺爺喊:“老頭子,回家吃飯嘍。”老頭兒意猶未盡地收拾起東西,便一腳踏上岸朝小屋的方向走去。我滿足而充實地看着小屋煙囪裏飄出的`裊裊炊煙。人們的生活安逸富足,我作爲萬物的根基——一捧土,或許有那麼點本事吧。

秋天的雲兒悠悠地浮在天上,映在湖中。我依然在這河道邊上,看着大雁往更南的方向飛去。雪花輕悠悠的落下,落到地上便被我的溼度融化了。我只能看着那屋頂的雪染白了屋頂……

我肅立在這片土地上,沉默着、不卑不亢地,亙古不變地看着四季的變遷。我也了不起吧!雖然以黝黑的面孔默不作聲地,但也哺育着一方土地。沒有油菜花春時的美麗、菱角夏時的清香,沒有水車長年的勤勞不倦,但我也是了不起的,以沉默的姿態奉獻着。

我也了不起作文 篇15

我知道,每個人都有自己的長處和短處,應善於發現自己的亮點,改正自己的缺點。我也發現了自己的亮點,你呢?

雨過天晴,太陽從東方升起,我和小夥伴在操場上跳繩。我拿着繩,一甩一甩地跳着,跳得正高興的時候,不小心滑倒在了地上,衣服被沾上了小污點,還發出一陣陣臭味。我發愁了,頭上豆大的冷汗直往下流。心想:爸爸出差還沒回來,媽媽去外婆家了,誰給我洗衣服呢?要知道洗衣機已經壞了,衣服都要用手洗。這時,我突然想起媽媽說過的話:“如果媽媽有事不在家,自己要學會幹活喲!”我下定決心,一定要把明天穿的校服洗乾淨!

我學着媽媽洗衣服的樣子,先打一盆水,再把衣服 放進水裏,泡五分鐘。然後倒三勺洗衣粉放在污點上面,用手打力地搓洗,搓到手沒力了,才停下來。可是污點還是不肯回家。我想了想,腦一轉,想到了漂白水。對了,用漂白水一定能洗掉污點的!我倒了一小點在衣服上,泡了一會兒,沒想到污點不見了,衣服像新的一樣!

我心裏甜滋滋的。我真了不起啊,只要努力做,功夫不負有心人!

你明白了着個道理了嗎?

我也了不起作文 篇16

如果內心的蝴蝶從未甦醒,那麼枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。——題記

朦朧的月光灑向了空寂的球場,一個矮小的身影浮現在亮光下,賣力的拍打着籃球,投籃,不進;無言,搖頭,嘆息。那個人,是我。

不知從何時起,我接觸到了籃球,一向瘦弱膽小的我,一反常態的喜歡上了它,隨後便不時的練習,與球友競逐,在場上揮灑汗水。快樂,是籃球留給我的第一印象。

然而像我這種個子不高,身體不壯,爬樓梯都喘幾口粗氣的人,想打好籃球,無異於笑話。看到別人健步如飛,肆意狂笑之時,我只能低下頭拍手慶賀。於是我開始不止一次的懷疑,我真的適合這項運動嗎?我是不是太弱了?我似一隻雛鳥,看着廣闊的天空,自認渺小,連張開翅膀的勇氣都已失去。自卑的種子,從此播下。

偶然的一次比鬥中,我腳踝受傷,動彈不得。躺在牀上,自我懷疑的意識再一次甦醒,“果然不行嗎,就這樣了吧,算了吧,帶着遺憾和懷念告別吧……”

養傷月餘,隨手翻開一旁散開的歷史古籍,漫無目的翻了幾頁,不由看得熱血紛擁。漢太祖劉邦——秦末一亭長,聚衆人,斬白蛇起義,屈於項羽之下,隱忍數年,終破西楚,築千秋偉業。他在蠻荒之地時放棄過了嗎?他兵敗如山倒時放棄過了嗎?沒有。屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;司馬遷刑牢之中數載,不忘初心,終有史記流傳千古。越王勾踐臥薪嚐膽二十載,得以雪恥,三千越甲終吞吳。越來越多的記憶涌上心頭,他們,在失意之時,可曾有一刻退縮過?然而我呢?僅僅是一次的失敗與落寞,便垂頭喪氣,自怨自哀,似那枯葉一般?怎麼甘心。

重拾起心中的理想吧,路還很長,放棄,尚早。我從牀上一躍而起,拿起了籃球,使勁一拍,它卻又回到了我的手上,它會下墜,亦會奮起。我雖且只是瘦弱不堪的一名弱者。但至少,我沒有再輕言放棄過。心中的拼勁和夢想似一團烈火點燃了我心中的乾柴。

看到他人飄逸如飛,我不僅僅再是羨慕。因爲我會告訴自己“我是一個弱者,非常非常的弱小,但是無論如何我都不能做一個退縮的人,不能做一個敗者!”永不言敗就會有光明的未來。

雛鳥仍在飛,雖然飛得十分不平穩,但它仍然在堅持,因爲它相信總有一天會一飛沖天,成爲翱翔天宇的雄鷹。

於是我告訴自己:“只要有夢想,我也很了不起。”

我也了不起作文 篇17

青春,如初春,如朝陽,它凝聚着動人的活力,蘊含着偉大的創造力。正值青春的我,對未知的生活充滿嚮往,認爲自己不平凡,也了不起。

初夏,蟬鳴聽着有些許吵鬧,陽光也很耀眼,狗趴在地上,呼呼地大口喘氣。但,我的心在看到老師發的信息時瞬間像冰塊似的凍住了。"下週學校舉行接力賽,班級與班級之間比拼,每位同學都要參加。"我衝着天花板大吼:"爲什麼!""我已經很久沒跑步了,爲什麼要這麼折磨我?"我自言自語地說。我沉默了一會兒,隨後起身,無奈接受了這個事實,準備下樓去練一練,我可不想拖班級的後腿。

來到附近新修的一個操場,操場很大,也很安靜,空空蕩蕩沒有一個人,大家都在家裏吹着空調吃着西瓜,享受涼爽。我決定先跑幾圈熱熱身,說跑就跑,我擡起頭邁開腳步向前跑去。因爲太久沒跑步,所以我跑的不快,一圈下來我已經是滿身大汗了,再堅持繼續跑。第二圈跑完我氣喘吁吁,我咬咬牙跑完了第三圈。我長舒一口氣喝了口水,又繼續跑了起來。這次我邁的腳步大了些,跑的快了點,循序漸進,我跑的越來越快。幾圈下來我已經大汗淋漓,但速度提高了很多,我很高興,期待着比賽的到來。

比賽前一夜,我既緊張又興奮,終於,該來的還是來了。比賽現場有很多的人,把現場圍的水泄不通,大多都是同學們的家長,他們都舉着手機,時刻準備記錄精彩瞬間。輪到我們班上場了,隨着哨聲響起,同學們都飛快地跑了起來,不一會就輪到我了,我接過接力棒向着下一個同學跑去。但由於我沒跑穩再加上緊張,手中的接力棒掉下來了!我連忙撿起,可是對手已經超過我了!我加快腳步,奮力向前,終於成功反超。後面的同學也不負衆望,跑得都很快,最終我們班奪得了冠軍。現場一片歡呼,大家都興高采烈,笑容一個比一個燦爛,我也很自豪,認爲自己很了不起!

雖然這只是一件平凡的小事,但是我仍然覺得自己很了不起,畢竟平凡鑄就偉大。青春無限好,我相信在以後的學習和生活中我一定可以創造更多的成就,讓成功代表青春,不負青春一場!

我也了不起作文 篇18

家裏的多肉葉落了,我的心也隨之落入了深淵。

學了五年的古箏譜已捲起了邊角,古箏上的那塊布也落滿灰塵,放上了雜物。櫃中一張十級及格證書,似一隻枷鎖,鎖住了我對古箏的熱愛,而證書上的“及格”二字,如一道刺眼的疤痕,讓人難堪。

我輕嘆一聲,坐在沙發上發呆。

媽媽把多肉葉埋入土中,讓它化作泥土,供給剩下的幾片葉子更好地生存。我在一旁看着,把對多肉落葉的惋惜與自己不優秀的考級成績聯繫在一起,原來,我與這片離了羣的葉子一樣,那麼平凡,只能襯托別人優秀耀眼。

時間如沙漏,一點點流逝,我也並未再碰那我曾無比熱愛的古箏,只讓它在記憶中漸漸封存。直到某一天,我在那幾乎不怎麼被照料的多肉盆中看見了一絲新綠,似從土中探出腦袋,使我的心情陡然明朗了起來。查閱了資料才知,多肉葉在掉落後,放入土中是可以自己生根發芽的。我忽然想起一句話:他們把我埋了,卻不知我是一粒種子。我又拿起那張及格證書,眼神逐漸泛起了光亮。一張及格證書就是終點嗎?看似窮途末路的一條路,我偏要勢如破竹。

毅然決然地,我把重考古箏的想法告訴了媽媽,她先是吃驚,隨即又欣然同意了。於是,我將古箏上的雜物搬開,掀起落了塵的琴布,已然生疏的技法與琴譜被我從枷鎖中喚醒,落在了琴絃上,飛舞成了音符。

時間這個大沙漏似乎在音樂的推動下加快了腳步,手上本已淡化的繭又明顯了起來,雜亂複雜的指法似乎也漸漸簡單了許多,我眼中又涌起了灼灼淚光。

又一次,我來到了考級地點,心中的憂慮與緊張在手指觸到弦上的那一刻全部消失,我緊繃的臉也逐漸舒展開來。

不負所望地,我拿到了那張常在別人口中用來炫耀的優秀證書,也許,繁重的學業會讓它再次上鎖,但在那鎖上,已然刻上了“了不起”的音符。

多肉茁壯,陽光暖人,我們都是種子,我也了不起。

我也了不起作文 篇19

在這黑色的房間中,沒有絲毫亮光,突然“吱吱吱——”,是老鼠在叫!爸爸總是批評我沒有一點用,生下來幹什麼,可我知道每個人都會有優點,只要找到這個優點,不斷放大,那麼這個人一定會有用的,可我有什麼優點呢?除了玩電腦,別的都不是強項。“對了,那個也許算是優點吧?是什麼?往下看哦!

那一次,我也是在這個黑色而又陰森的房間,“我待不下去了!”弟弟說。他準備撬鎖跑出去了,我想阻止。當然如果我阻止的話,他會跟爸媽說我欺負他。我只好看着他走了,現在只有我一個人了,好無聊。我也想逃了,逃出這關住我的黑屋了,可我不能這樣。但最後我還是忍不住跑了。外面的世界多姿多彩,好美!外面有許多好看的東西!

有五顏六色的花,彩色的蝴蝶,綠色的小草,當然還有藍色的'天空,白色的雲朵……

然而在這美好的環境下,我見到一個老人,他看起來並不富裕,像個撿破爛的。

他正想過馬路,可令人想不到的事發生了,一輛汽車突如其來,見到一個老人,他不停地踩剎車,打喇叭。可剎車壞了,車停不下來了,老人耳朵似乎聽不見。

但這幕我看見了,我一定要去救那個老人,我一個飛撲,老人救出來了,可我的手似乎被刀割了一下,好痛!老人跟我說了一聲“謝謝”走了。

我回家了,可在路上見到了弟弟,我們一起回去了,這時爸爸媽媽都在,哎,背黑鍋的總是我,又被罵了!

儘管我被罵了,但救了老人,有同情心大概就是我的優點吧,我覺得其實我也很了不起!

我也了不起作文 篇20

愛因斯坦曾經說過“自信是向成功邁出的第一步”,一定要相信自己也很優秀,遇到困難不放棄,相信自己可以做到!

這天下課,我做在窗邊看着風景。“同學,要不要參加運動會。”我轉頭一看,是體育委員。“我...”我心中猶豫,兩隻手都緊張的抓住了衣角。許是看出了我的猶豫,體育委員忙說道“我在體育課上看你跑的很快,其他女生都跑不過你。現在運動會要開始了,你不想爲班級掙光嗎?”他說着,還激動地拍了一下桌子,眼睛滿含期待得看着我。我被他炙熱的目光看的不經移開了視線,說道“好吧!”

體育課上,老師在解散後讓我們這些參賽的選手來加練,會計算時間。我努力的跑,每一次都拼盡全力,不知是第幾次,我跑過終點,眼前的畫面已經有些模糊,我撐着膝蓋,大口的喘着氣,看見一位同學走到我身邊,我頭也不擡的問道“怎樣?”“比上次快了一點,有進步。”這位同學就是幫我計算時間的人。我笑了笑,擦掉快要掉進眼睛的汗。

時間飛逝而過,很快到了運動會。我站在候場的地方,聽着主持人播報一場又一場的比賽,“快到我了!"我的心中不停的重複這句話,緊張地來回踏步。同學見狀,說道“不用太緊張,盡力就好,相信自己一定能行!”“嗯!”我握緊拳頭,眼神堅定的看向跑道。

很快到了我上場,隨着一聲“砰”的槍響,我儘量快且勻速的向前跑,跑的比平時訓練快些,漸漸的,身體越來越沉重,腳步邁的也越來越慢,越來越小,頭上大滴大滴的汗珠有的順着下額線流到下巴,再滴到地上;有的順着脖子流到衣服上。我從未如此覺得時間像現在這樣漫長,讓我如此煎熬。有那麼一瞬間,我甚至想放棄堅持下去。直到我跑過一個拐角,聽到同學們大聲地說道“加油!最後一圈了!堅持下去啊!”我聽到了其中熟悉的聲音,是我們班的。我彷彿受到了莫大的鼓舞,感覺身體又有了力氣,“衝啊!”我在心裏大喊。我努力邁開沉重的如同灌了鉛的雙腿,奮力的往前衝!終點線的體育老師握緊了手中的計時器,盯着我越過終點線的一瞬間,按下按鈕。我的一個同學大喊道“第一!我們班的!”說罷,一蹦一跳的走過來祝賀我,“你好厲害啊!真了不起!”我看着這個同學崇拜的眼神,不好意思的笑了笑,剛跑完步而變的通紅的臉頰好像更紅了一點。心裏想道“原來我也很了不起!”

這次的經歷讓我變的更加開朗,更加自信了起來,相信自己也很優秀,也很棒!每個人都有自己的優點和缺點,要懂得揚長補短,相信自己也很了不起。

我也了不起作文 篇21

我們每個人都是天空中的一顆星星,雖然不能像星星一樣散發出照亮夜空的光芒,但是每顆星都有自己的特點,必定會散發着屬於自己的溫暖星火。

記得我小時候,非常地缺乏自信心,而且膽子也很小,不愛說話。進入國小後,我曾經有一段時間非常自卑,感覺在同學老師面前根本擡不起頭,學習成績也直線下滑。但四年級時,一件事情徹底改變了我對自己的認識,意識到每個人都有自己了不起的地方。那時,我們學校每週一都會有一名同學在國旗臺下演講,來分享自己的學習經驗或讀書心得。很快就輪到我們班了。一週前,老師找到了我,想讓我準備下週一在國旗臺下的演講。我知道老師是想借此機會鍛鍊我一下,可我哪有這個信心去演講啊,我望着老師鼓勵的眼神,硬生生地的把那聲“不”嚥了下去,點了點頭。老師走後,我安慰自己:既然已經答應了,就好好準備吧!

那幾天,我經過了幾天與燈光爲伴的日子,終於把稿子寫出來了。之後的時間,我一直在艱苦練習,努力尋找感覺。隨着星期一的逐漸臨近,我的心也越來越不安了。

終於,星期一到來了。一大早,我的心裏就像裝了一隻小兔子,一直跳個不停。我早早地來到了學校,在國旗臺旁等待着。全校師生漸漸地都涌到了操場上。升旗儀式開始了,我不停地告訴自己:沒事,別緊張。想再默背一遍稿子,可腦子裏一片空白——我竟然一個字都想不起來了!就在這時,我聽見了主持人叫我的名字,便邁着彷彿是泥巴做的雙腿走了上去。下面黑壓壓地全是人頭,我的心跳越來越快,但時間不允許我多想,我深吸一口氣,開始了演講,講到一半時,我突然忘詞,下面傳來若有若無的說話聲,接着,一陣掌聲響起,我非常感動,順利地完成了演講。

走下國旗臺,我發現天是那樣藍,空氣是那麼清新,我不敢相信,我做到了!這次演講讓我找回了那個原本活潑的自己,也明白了每個人都有了不起的地方。

這次演講使我明白了很多,讓我受益終生。