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了不起作文(通用56篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的了不起作文(通用56篇),希望能夠幫助到大家。

了不起作文(通用56篇)

了不起作文 篇1

每個人都做過自認爲都非常了不起的事,比如你爲班集體的榮譽,爲家長幹了一些力所能及的事情,幫助同學改錯題都是非常了不起的事,那我就來講講我那一件非常了不起的事。

丁零零,上課的鈴聲已經響起來,語文老師走進我們班級的教室裏,走上講臺,這時班級裏頓時變得安靜了起來,語文老師大聲說道:請同學們拿出聽寫本,我們準備聽寫!”我們都不敢遲疑,迅速地拿出聽寫本,這時語文老師就開始聽寫了。

我們“唰唰”地寫着,過了一會兒,我們聽寫完畢,老師就又立刻大聲說道:“同學交換批,稍快點,開始……第一個……”語文老師說第一個答案,我們跟着個屏幕批改一個答案,就這樣,語文老師的答案也對完了,我們也批完了。“同桌換回來聽寫本,趕快改一下你們自己的錯字。”老師說。

我在緊張地改錯字的同時,我也看到了我的同桌王婉寧沒動一筆,我轉過頭來對王婉寧奇怪地問:“你怎麼不改錯字呢?”我的同桌回答:“我這個漏字不會寫,你可以告訴我怎麼寫嗎?我說:“好的!不過你要仔細地聽喲!”“你其他的地方都對了,就是“屍”字框裏的“雨”,讓你給寫成了“扁”字的下半部分了。”我告訴王婉寧,她才恍然大悟地回答:“哦!原來這樣寫的呀!謝謝你。”

“這個字還有一個特別好記的巧記方法。”我說。王婉寧說:“快說,是什麼呀?能快點幫我講嗎?”“好,你想‘漏雨’,他把“戶”上的一點兒拿走了,你可以把那一點兒當成磚頭,把磚頭拿走了,房頂就有了一個洞,雨水會從洞裏流到房子裏面,如果你把裏面形成“扁”字,那不就把房子裏住的人給壓扁了嗎?你說對不?”我耐心地對王婉寧說。她對我笑着說:“呵呵,真有意思,把人給壓扁了,你說的真好,你真了不起。”

哈哈!我真了不起,給同桌講了一個容易寫錯的字,我做了一件真了不起事,就這麼了不起的我是個“想象大王”,也是一個了不起的“想象大王”。

了不起作文 篇2

他,是一個殘疾人,但他並沒有用他那失去的右腿來換取他人的施捨,而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。我佩服他。

一天,我和媽媽買完東西剛要回家時,一個收廢品的外地人騎着一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來,可能是長時間在外地跋涉的緣故,他全身黑黝黝的。這時,媽媽想起家裏還有一些廢品沒有賣掉,便把他叫住了。

回家的路上,我和媽媽在前頭領路,而他,就在最後跟着。我不經意回過頭去看了他一眼,發覺他騎車的速度非常慢,我也沒多想,以爲他只是不太會騎車罷了,便轉過身子繼續走。“小妹妹,快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水,笑着問我。“哦,快到了,你快點,別老慢吞吞的!”我沒好氣地應着,頭也不回地走了。

到了我家樓下,媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓,當我轉過身子看他,我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐着左右的牆壁,一步一步艱難地向上跳着。我頓時恍然大悟,原來他是一個殘疾人,是一個失去寶貴右腿的殘疾人!“怎麼了,小妹妹?”他的微笑又出現在我的視線中。“哦,沒,叔叔,您慢點!”此時,我覺得我的步子是多麼沉重。

到了家門口,媽媽已經拿着廢品在門口等着了,見他的腿後,媽媽也很驚異,連忙拿了些錢給他,這時,我清清楚楚地看到,他臉上再沒有了笑容,變得嚴肅起來,說:“大姐,我不能要你的錢。”他接過媽媽手中的廢品,從兜裏掏出15元,說:“這是您賣廢品的錢,收好。”說完拿着廢品走了。

望着他遠去的背影,一種莫名的感覺涌上我的心頭,我爲自己原先的態度而感到愧疚,對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔,你真了不起!”。這時,他回過頭來衝我微微一笑,啊!我頓時覺得那是世上最美的笑容!

他,一個殘疾人,亦是一個了不起的偉人!

了不起作文 篇3

臨近春節了,家家戶戶都在籌備年貨。各大超市的人氣也旺了起來。寒假的一天,我和媽媽一起去了家樂福超市。

超市裏的人來來往往,貨架上的商品琳琅滿目。爲了方便顧客,還設置了購買專區,有食品區、乾貨區和日用百貨區等等。

我推着小車來到了食品區,貨架上擺滿了各種各樣的水果糖、糕點和巧克力,看得我眼花繚亂。媽媽給我選了我喜歡的費列羅巧克力。

接着我倆一起走向乾貨區。正在我們挑選東西的時候,一擡頭看到旁邊站着位頭髮花白的老奶奶,她彎着身子,眼睛眯成了一條縫,幾乎整個臉都要貼到貨架上了。看到這情形,我忙快步來到老奶奶跟前,對她說:奶奶,您好!有什麼需要我幫忙的嗎?

奶奶先是愣了一下,然後對我說:小朋友,我這幾天牙齒有點兒上火,想買些銀耳和蓮子回去燉湯緩解一下。因爲年紀大了,來超市的時候忘記帶老花鏡了,現在包裝上的生產日期和保質期都無法看清。

聽了奶奶的話,我對奶奶說:您不用着急,我來幫您看。

好啊,小朋友,那就謝謝你了。 奶奶一聽,樂了,連聲笑着說。

我從貨架上找了不同包裝的蓮子,和媽媽一起,仔細地看了說明、食用方法和生產日期,然後比較了一下,最終爲奶奶選擇了湖南嶽陽龍江人家生產的磨皮蓮子,並且告訴奶奶:奶奶,這個蓮子我們家之前也買過的,不僅口感好,而且一燒就酥,很糯的。雖然價格有點兒高,但是質量非常好。我相信這個選擇不會讓奶奶失望的。

當我把那盒磨皮蓮子遞到奶奶手裏的時候,奶奶激動地說:謝謝囡囡!你真了不起!

不用謝!這是我應該做的。我一邊說着,一邊扶着奶奶來到收費區。

雖然這件事情微不足道,但我卻很自豪,儘自己所能,幫助了他人。我想在今後,無論是生活上還是學習上,都要以高標準來要求自己,從我做起,從身邊的小事做起,做一個品學兼優的好學生!

了不起作文 篇4

我最了不起的事,就是最近我參加了中國模範學生英語配音比賽,並獲得了上海市的特等獎。想起這件事,我心裏就美滋滋的。

由於時間和學業的原因,原本媽媽並不建議我參加比賽。但我很熱愛英語,並不想錯失這次機會。那時,我腦海裏就浮現了一句名言:只要堅持到底,就是勝利!既然這樣,我說幹就幹,我每天擠出時間,打開電腦,點擊視頻,並根據配音內容進行角色扮演和配音。漸漸的,我的技巧越來越嫺熟了。

決賽那天,我來到比賽現場:浦東電視臺。這是我第一次走進電視臺比賽。電視臺的大廳一塵不染,裏面有很多小朋友在候場。我進行簽到,工作人員在我身上貼了一張號碼牌。我找了一個位置靜靜等待,候場時,我緊張不已,雙手有些顫抖。當我發現原來這次配音內容是《彩虹寶寶》時,心裏暗自興奮着呢!

我們按順序進入配音現場,我的手拉緊衣角想掩蓋自己緊張的情緒,我深吸一口氣,準備配音。我發現每個考場都有兩位評委,分別是一位中國老師和一位外教,還有一個女同學作爲搭檔一起配音。中國老師問:你們是幾年級的?我和搭檔異口同聲地說:三年級!接着,我們進行角色配音,我的角色是配小兔子。其實,我在配音時,並沒有完全按原版情節配,加上了自己的即興表演,當配音配到小兔子把對方快遞弄丟的情節時,我模仿起了小兔子揉揉眼睛,嘟着嘴,讓評委們身臨其境地感受到了小兔子傷心的模樣。評委們不禁拍起雙手,外教說:Well done!這句鼓勵使我緊張的情緒慢慢平靜下來。整個過程,我表演得很沉着,臨危不亂,自信地用英語回答着評委的問題。評委們連連點頭,似乎很滿意。就這樣,我順利地通過了決賽。

一個月後,當媽媽告知我,我得了上海市的特等獎時,我一蹦三尺高,簡直不敢相信!我認爲,只要有自信和恆心,就沒有做不到的事情。我真了不起啊!

了不起作文 篇5

我喜歡進廚房,我每次做菜都能把它們做得很美味,媽媽都誇我了不起呢!

直到長大後,接觸了甜點,才知道我一直想學得原來是這個,我還依稀的記得我第一次接觸甜點是什麼時候,是幾年前吃過的馬卡龍,那一盤圓乎乎的、扁扁的,散發着草莓香的粉紅色馬卡龍吸引了我,一口下去,草莓香四溢。

我很激動,因爲我還沒吃過這麼好吃的東西。“媽媽,這個東西叫什麼呀?”“你喜歡吃嗎?他叫馬卡龍。”媽媽答道。“嗯!早在那時,一顆願望的種子就已經種在了我的心田,這個願望就是學會做甜點,於是我開始學習做甜點。

我的夢想是能做飯做的像黃磊一樣好,甜點能比得上米其林三星大廚。

我不僅會做甜點,還會做各種小炒菜。今天又輪到我來做晚飯了。第一道菜:炸魚,把掛着麪糊的小魚入油鍋,炸至金黃時撈出,完成。

第二道菜:意大利肉醬面,肉醬與意大利麪炒好,上菜。

因爲我吃飯比較喜歡西餐,所以我做的飯都是很西式的,炒飯和飲料端上桌後,燭光晚餐開始了。

“恭喜桐桐晉升爲大廚!”“恭喜!”爸爸媽媽眉開眼笑,望着這一桌子菜,我也很有成就感。

“吸溜,吸溜……”半晌,耳邊都是吃麪的聲音。“桐桐”,媽媽感動的淚流滿面,“你真了不起啊!我以後要拜你爲師!”

“咳咳,”我模仿着電視劇裏的口吻:“拜師的話,免談,但敬酒我還是很樂意的。”

“好哇,乾杯!”坐在一旁的爸爸突然站起來,舉起了酒杯。

“乾杯!”三人異口同聲的喊,我的心裏也暖烘烘的,畢竟被人誇了“真了不起”啊!

廚房是我大顯身手的好地方,我愛廚房,我也是一個了不起的小廚師。

了不起作文 篇6

有的人敬佩勇於提問、善於探索的伽利略;有的人敬佩著名的書法家王羲之;有的人敬佩知識淵博、多學多才的?魯迅?先生;而我卻敬佩我的一個同學,因爲她很了不起。

她,水靈靈的大眼睛,像兩顆藍寶石;她,小巧玲瓏的嘴巴能說會道;她,一頭黑亮的頭髮在陽光的照耀下閃閃發光;她,嬌嫩的小手在老師提問的時候總會看到;她,小小的腦袋裏裝着許多的智慧。

她,了不起,是因爲她學習成績優秀,是我們學習的好榜樣。在一個晴朗的日子裏,班裏進行一次測驗考試,當卷子發下來時,同學們拿起筆,“沙沙沙”地寫了起來。一個小時過後,同學們一個個交了卷子。下午,老師公佈成績,她考了100分,而我只考了98分,同學們都用佩服的目光看着她,我心裏想,有什麼了不起,我只不過錯了一道題罷了。沒過多長時間,又一次測驗考試,她仍然考了100分。從那以後,我打心眼裏佩服她。

她,了不起,更是因爲她樂於助人。記得有一次,老師給我們出了五道數學題,她一會低頭沉思,一會望着天花板,不一會兒就全做完了,而且答案全是正確的。她坐在座位上預習下一課內容,忽然發現郭成翠急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,便走了過去,原來郭成翠被最後一道題難住了,她耐心地給她講起來:“做這道題,要從這裏入手……”她講幾遍,郭成翠都似懂非懂的樣子,她又換了一種方法講,在她反覆耐心的講解下,郭成翠終於做會了這道題。

她,學習成績優秀;她,樂於助人;她,就是張惠媛,是我最敬佩的一個人。她,真了不起!

了不起作文 篇7

哥哥,雖然你已經去上大學了,我已經很久沒有見過你了,但是我回憶起以前和你相處的一些種種,還是覺得你真的非常了不起,我覺得你雖然成績不是很好,但是在其他方面都有值得我學習的地方,我也會向你學習,做一個更好的人。

在我的印象裏,你是一個非常助人爲樂的人,好想在我很小的時候就聽媽媽給我講過你的一些助人爲樂的事情,你很喜歡去參加一些活動,幫助一些需要幫助的人,我覺得你這樣做真的非常的正確,而且我也會想要去學習你的這個優秀的品質去幫助更多的人,你當時在國中和高中的時候是班級裏的班長,同學們也都很喜歡你,覺得你是一個助人爲樂的人。從小你在我的印象裏就是一個喜歡幫助人的人,讓我覺得你真的非常的了不起,因爲有時候其實你也不太方便,但是你還是會去主動的幫助需要幫助的人。

雖然你的學習成績不是很好,但是你真的非常的努力,我記得在我小的時候你還在上國中和高中,那個時候我就經常看見你一個人把自己關在房間裏面學習,總是想要去在考試裏面拿到更好的成績。我覺得其實你的學習非常努力,已經能夠證實一些事情了,所以也不需要要求你學習有多麼的好,只要你努力了那就可以了,在這方面我真的很佩服你,因爲你對學習總是有着很強的求知慾,我覺得這一點是需要我去學習的。我在學習上不是一個很努力的人,所以我每次看到你非常努力的學習都非常的佩服你,我覺得能夠靜下心來,好好的學習也是一個本事了。

最吸引我的還是你的性格,我覺得你真的是一個很活潑非常有趣的人,總是能給我們家帶來歡樂,有你在的時候我們家就不會沉悶,你總是講一些很好笑的笑話給我聽,我也很喜歡聽你給我講笑話,你就是我們家的快樂源泉。你總是很樂觀,同時在我們不開心的時候安慰我們,給我們帶來一些安慰和快樂,雖然你在平時的生活中也會遇到一些不開心的事情,但是你更多的是把這些轉化爲積極的東西,而不是總是在我們家進行抱怨,我覺得這一定是需要我去學習的。

了不起作文 篇8

從去年暑假起我開始學做家務啦!

由於在暑假裏我每天完成作業後會空出大量的時間,這些時間除了發呆、看電視外還能幹些什麼呢?媽媽對我說:“這些空出來的時間,你不如幫外公、外婆分擔你力所能及的家務吧!

第二天,外公外婆聽了媽媽的這個提議後可難住了。外婆說:“這個小不點能幹什麼事啊!只要在家安安分分的,不給我們兩個搗蛋就不錯了!”我不服氣地說:“不行,我還沒幹呢?你們怎麼知道我不行呢?總有我能幹的吧!我願意接受你們的考察。”

洗碗,他們怕我摔碗;洗衣服,怕我浪費水還洗不乾淨;拖地,怕我拿不動拖把。最後經過我和外公外婆的討論,他們終於決定把擦席子這件事交給我。

於是那幾天我就開始學習擦席子了。第一天,外公示範。我看着心想擦席子也就是每天用溫水把席子擦一遍還挺容易的。第二天,外公輔助我擦。我照着外公昨天的示範:先兌溫水,然後絞毛巾,再擦席子。房間裏的枕蓆、睡席;客廳裏的座席一個一個在外公的指導下被我擦了一遍。完成後我心想:這也是個大工程啊!第三天,我獨立擦,外公監督,不足的地方外公又給我指出了一下。通過幾天的學習,我發現擦席子也沒想象中的這麼容易。第一,水溫很重要,太燙我手受不了,太冷席子擦不乾淨。第二,毛巾要絞的幹,太溼也不行,否則潮溼的天氣下席子會發黴的。而且,我人小,擦牀上的席子就要一半一半擦才行。而且擦席子的時候腰老是彎着,我想外公年紀大了做這件事一定很辛苦吧!經過一週的學習,我終於能獨立完成每天擦席子的這個任務,而且越來越熟練,最後,就連媽媽都誇獎了我。

於是現在在我們家每年一到暑假我就主動承包擦席子這個活兒,但在接下來的暑假中我要學習更多的家務勞動,鍛鍊自己的雙手,我很了不起吧!

了不起作文 篇9

從小我便是一個缺乏自信的女孩,雖然也曾登臺演出卻因爲過度緊張而沒多大成果,只說便是怯場。學習鋼琴三年多,今日我便要去考鋼琴六級了。雖說是去考六級,但之前卻一次沒考過。

考場離家並不遠,因此我在家一拖再拖,臨近入場前十分鐘纔到。之前我再加一遍又一遍地敲節拍器、練習拿來考級的曲子,像是要將這個節奏、這個速度、這首曲子死死地刻在腦中,生怕一會兒在考場上出錯。到了考場中待考時,我也曲譜片刻不離身,能多看一會兒便多看一會兒。其實六級的曲子對於我來說十分簡單,只要速度達到,沒有不過的道理。

不知不覺中,很快報到了我的號碼,我進入考場最後幾分鐘候考,在一旁一直陪着我卻一直未出聲的媽媽對我說:“盡最大努力做到你能達到的的最好,只要努力了,沒通過也沒什麼。”

接下來幾分鐘,我坐立不安的在考場中看着我前面的四個人無比熟練地對考官鞠躬、坐到琴凳上在考官的示意下演奏完,最後鞠躬離開。我仔細觀察他們的每一個動作,隨着人一個個的走出去,我的心跳也一下比一下更快。

終於到我了,我將表格遞給考官,故作鎮定的鞠上一躬,同時出聲:“老師好。”就連我自己也能聽出我聲音的顫抖。呼,我在心底抱着破罐子破摔的想法,開始彈奏。由於一直認爲自己不會合格,也就沒有那麼多的顧慮,彈着彈着,不自覺地就沉浸到曲子中。一曲畢,開始下一首就沒有了第一首的生澀,當坐在自己家中一樣,似是沒有考官在側。

將所準備的曲目演奏完,感受到前所未有的安心,對考官再次鞠躬,不再緊張,說:“老師再見。”雖然不知道能不能通過,但因爲我努力了,所以有一種空前的喜悅,原來我在外人面前也可以鎮定自若的做自己的事,即使是考試也可以大方的展示自己,不再緊張。

這一次,我真的很了不起。

了不起作文 篇10

往深了想,其實,我也了不起!

幼兒園的時候,爸爸給我報了“珠心算”培訓班,當時還覺得挺有趣的。依稀記得,當時給我們上課的老師,是一位漂亮美麗又善良的小姐姐,對我們特別好,會給我們許多小玩具和糖果作爲獎勵。

而我呢?從那時起就受到爸爸的教導,尤其是數學方面,因此,我的珠心算總是在班上算是出類拔萃的,所以獎狀和獎品之類的東西就很多了,老師也很喜歡我,每次在家長會上都會當着許多叔叔阿姨的面表揚我。有時候爸爸回來和我說,頓時自豪感爆棚,原來,我也了不起!

國小的時候,因爲畢竟是鄉村城鎮嘛,學習好的同學也不是特別多,僅靠着老師的課堂,想變成精英,那是不可能的。

爸爸每學期都會給我買好多題做,又讓我做這個數學題,又讓我讀那本書,甚至剝奪我星期五下午自由玩耍的時間,看着其他同學在門口你追我趕,騎着自行車大呼小叫,別提當時心裏有多羨慕,有時,甚至我寫着寫着作業,也幻想着和同學一起玩耍的場景。

但是,我往往最喜歡開學典禮的時候,因爲那個時刻是我一學期來最光榮的時候,當我站在領獎臺上拿着獎品時,原來,我也了不起!

國小老師都建議我在城裏上國中,於是啊,我就來到了現在的學校。到了城裏,才真正的領悟到什麼叫“人外有人,天外有天”啊!有的同學會背所有的唐詩300首,有的同學家裏讀過的書籍都已堆積成山,更有許多同學在國小都已經把國中的知識學了一半。對於我這個只止步於鄉村國小的人來說,驚訝萬分!

憑着同學的幫助,老師的鼓勵和爸爸的陪伴,原先以爲只能考倒數的我,沒想到第一次考試竟然進入了年級前60名,緊接着第二次,第三次,一次比一次能好那麼一點點,直到我進入年級前20的時候,才知道,原來我也了不起!只是這個了不起,付出了比其他同學太多的努力,從而來還清我國小時欠的債。

往深了想,回首過往,其實,我也了不起!

了不起作文 篇11

每個人都有自己的閃光點,比如:唱歌、熱愛幫助別人、團結同學……而我的閃光點就是拾金不昧。

記得上個星期二下午,我在放學回家的路上撿到了一個錢包。打開一看,一張張紅彤彤的百元大鈔出現在我眼前。這下,我可樂了,飛快地跑回家坐在書桌前,心裏想着:這麼多的錢,我應該要怎麼花呢?20元玩具、20元文具、20元零食……可我又想起了一個畫面:如果失主爲了這個丟失的錢包很着急呢?不行,我暗暗地在心裏告訴自己:要做一個拾金不昧的人,這個錢不能據爲己有。一會,媽媽過來了,問我在幹嘛?我便把事情的來龍去脈全部說了出來,並且還把我的想法說了出來,媽媽聽後,一個勁地點頭,並誇讚我真棒!

得到媽媽的肯定,我便急急忙忙地跑去了警察局,把這個錢包交給了警察叔叔,警察叔叔還一直誇我是個好孩子,還問我的名字叫什麼。過了幾天,在學校裏上課的時候,突然進來一個警察,後面還跟着另一位叔叔,只見老師上前去問警察:“請問這位警察同志,您找誰?”警察叔叔回答道:“我找嶽涵昱,請問她在哪?”話音剛落,全班同學的目光都投向了我的身上,弄得我丈二和尚摸不着頭腦,我害怕又靦腆地站了起來。另一位叔叔一見到我,高興地說:“小朋友,謝謝你,你那天撿到的是我的錢包,你真是個拾金不昧的好孩子……”我瞬間反應了過來,心裏甜滋滋的。

第二天早晨開大會,校長站在國旗臺上重點表揚了我,還讓我當着全校同學的面上國旗臺領取獎狀。

我爲此感到自己很了不起。

了不起作文 篇12

今年春節,我們全家到新加坡過年。因爲弟弟是第一次離開阿姨跟我們出去玩,所以一直粘着媽媽,她也一直陪着他。她那幾天睡覺睡不香,飯也吃不好,只想把弟弟哄好。所以,她非常累。

在最後一天的中午,我們到酒店樓下吃飯,一條長龍似的小吃攤在我面前出現。我們找一個空位坐下,媽媽就急急忙忙地買了一份叉燒飯餵給弟弟吃,然後又給了我一些錢並對我說:“你現在是哥哥了,要學會照顧自己。媽媽給你這些錢,你自己去找自己喜歡吃的吧!”我只好懷着忐忑不安的心情去找吃的了。

因爲我既怕自己不會買,又怕自己選不到好吃的,所以我特別忐忑。看着這麼多好吃的,真是眼花繚亂,這些選擇有海南雞飯、印度咖喱、日式板面、中式水餃、泰式烤魚、馬來沙嗲……應有盡有。於是我圍着檔口走了一圈,突然,我發現了媽媽最愛的“肉骨茶”。因爲媽媽經常在家裏說要喝“肉骨茶”,說這肉骨味道香濃可口,好喝極了。所以媽媽愛喝,我就買一碗給媽媽喝。我用8元新幣買好後,就馬上端給媽媽喝。她邊喝,邊誇獎我道:“你現在不僅會照顧自己,還會照顧媽媽了。你真棒!”

我現在已經能照顧媽媽了,我真了不起。

了不起作文 篇13

看到王爺爺在每間教室裏工作,就會不禁想起了剛退休不久的劉爺爺,他是我心目中一位了不起的人物。

劉爺爺60多歲的年紀,身板健壯,總是穿着一件普通的藍色大褂,身後有着“工作人員制服。”六個白色大字,挺直的鼻樑上架着一副黑邊老花鏡,慈眉善目,嘴脣乾裂,滿頭銀髮的他從前經常幫助我們每個人。

可別看劉爺爺60多歲,身體可倍兒棒呢!每天早上他都去學校門口健身,一到點兒就走進學校忙這忙那。如果有人問他幹這活多沒意思時,他就憨厚的說:“我天天幫助別人,自己不也得到一份樂趣嗎?其實很有意思的!”

劉爺爺了不起處還在幫助人上面。有一次我們班的水管壞了,立即找到劉爺爺來修,恰巧這時劉爺爺在樓下班級修電路呢。劉爺爺說十分鐘就到,果真不到十分鐘劉爺爺就來了。只見他手腳麻利的把螺絲刀拿上來,用左手用力的把着水管,防止他掉下來砸到我們,緊接着用那螺絲刀擰螺絲釘,水終於不往下滴了。爲了防止再壞,劉爺爺拿出四個釘子,在四個角上都用錘子緊緊的釘住。還不時用毛巾擦一下汗水。終於修完了,我們以爲就大功告成了,但劉爺爺卻說:“水管後面還要緊按住點,不然這個不穩,可能會傷到你們。”老師好好謝謝劉爺爺,但劉爺爺卻推辭說道:“別的班還需要我呢!我需要趕快過去。再見,有事再來找我。”

我們目送着他去別的班,我心想:劉爺爺工資不太多,但卻比一般人都默默無聞,無私奉獻,不求回報,這樣的精神真值得我們學習!

校長曾經開玩笑說過:“學校我不在可以,但就不能沒有劉爺爺!”劉爺爺你無私奉獻,可卻從不求回報;你雖然默默無聞,但是金子總會發光的。劉爺爺,你真了不起!

了不起作文 篇14

我平平無奇,但我決不甘願平庸。我們風華正茂,怎能甘願平凡。

——題記

我是一個平凡的女孩,成績一般般,長相一般般,家庭也一般般,可能有許許多多的女孩子和我一樣。但,我也了不起。我一直在尋找自己的閃光點,每次都以失敗告終,直到那天……

那是天氣炎熱的一天,到了大家最不想接受的800米長跑,大家都抱怨着:“天這麼熱,跑下來人都要死了。”說的我心裏一顫一顫的,雖然我跑過很多次了,但還是被他們嚇得不輕。這次測試挺重要的,連平時每次體育課就來大姨媽的某同學都不敢請假了。我嘴裏嘟囔着:“如果我能拿第一就好了,那我也很了不起。”“別想了鐵鐵,你這小身板,怎麼可能。”旁邊的同學笑着說。

上了跑道,所有女生站成了兩排。“各就位,預備,跑!”隨着一聲哨聲,全體出動,有的女生用50米的速度往前衝,而我慢慢跑着,心想:你們這些人衝刺一時爽,第一手中跑。可我也不敢跑太慢,不然到時候追不上了,這時我遇見了杜同學,她與我一同跑,調整呼吸,我們倆始終在一起。一圈,兩圈,到了第三圈,果不其然,那些剛開始衝刺的人一個個開始走了。我和杜同學超越了他們,成了暫時的並列第一。“最後一圈了,加油!”站在旁邊的李老師給我們加油!不管了,最後一圈衝刺!100米,50米,20米,10米,我到了!我到了!我是第一!旁邊的同學也爲我喝彩,我以3分51秒的成績拿到了第一名,我也了不起!

我找到了自己了不起的地方。我也會堅持下去!其實每個人都有了不起的地方。只是需要你去尋找罷了,我是一個平凡的女孩,也是一個了不起的女孩!

了不起作文 篇15

我的外公,年青時在部隊的宣傳連當指導員,可他卻非常羨慕手底下這羣會“吹、拉、彈、唱”的士兵們。他兒時的夢想,就是能演奏一項樂器,隨着樂隊去表演,但外公小時候家裏窮,連飯都吃不飽,就更別談買樂器,請老師教授音樂知識了。

後來,他爲了工作,爲了家庭,一直都把這個夢想埋在心底,忙忙碌碌大半輩子,不知不覺就到了退休的年紀。這時他的身體不如以前生龍活虎了,反應也沒有年青人快了,記性也不太好,可他卻一直沒有忘卻兒時的夢想,那就是成爲一項樂器的演奏家。

當他提出要學習單簧管這項樂器時,全家人都驚呆了,那年外公已經六十歲,完全沒有音樂基礎,從未受過正規的音樂教育,甚至連五線譜都不會認,這樣的條件還想去學西洋樂器,簡直是“異想天開”,當然他的這個想法也就受到全家人的反對。可外公就是有股不服輸的牛脾氣,完全不顧我媽媽他們的反對,自己買來樂器和書自學起來。爲了能學好單簧管,外公還學會了使用電腦上網,在網上尋找授課視頻和打譜。入門後他又利用各種機會,找專業老師討教,甚至主動接送我上單簧管課,好旁聽偷師。外公說:“以前我是沒有時間和精力去培養自己的興趣,但我現在有大把的時間和精力來做自己喜歡的事情,我相信通過我的努力,我一定會成功的”。

終於,功夫不負有心人,通過幾年堅持不懈的學習,外公不僅加入了當地有名的管樂團,還成爲了單簧管首席和樂團副團長。今年,他更是帶着這支由六十人組成的武漢知音管樂團,來上海蔘加“上海之春”音樂節比賽。

當時,我就坐在臺下,聽着時兒悠揚,時兒氣勢磅礴的樂曲,看着認真吹奏的外公,我的內心感到無比的驕傲。那神態自信,儒雅吹奏的就是我的外公,誰會想到幾年前他還只是個什麼都不懂的退休老人?現在他卻憑着完美、精湛的吹奏技術,配合着整場演出,最後一舉奪得團體比賽金獎。

當外公作爲副團長上臺領獎時,我激動的對着他豎起大姆指並大喊:“外公,您真了不起!”

了不起作文 篇16

小時候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪,爸爸說:“到了暑假,我教你騎兩輪自行車。”我聽了,興奮極了。

終於放暑假了,爸爸帶我到公園裏,教我騎自行車。開始,爸爸扶着自行車,我一點也不害怕。不知不覺爸爸把手鬆開了,緊緊跟在我的後面。我覺得有一些搖搖晃晃,但是很得意,我覺得自己已經會騎自行車了,可是好景不長,“咣噹”一聲,自行車倒了,我摔在了地上。“痛!”我差點哭出聲了,爸爸看見了。趕忙把我扶起來,語重心長的說:“加油,堅持到底才能獲得勝利!”

聽了爸爸的話,我立即坐上了自行車,繼續練習。剛騎了幾秒鐘,我又從自行車上摔了下來,粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了,趕緊幫我處理傷口,帶我回家。

又過了幾個星期,我的傷口癒合了,爸爸又帶我到公園練習騎自行車,經過不懈努力,我終於學會了騎自行車。我自豪地叫道:“我成功了。”俗話說得好,“一份耕耘,一份收穫”,我在困難面前不退縮,不害怕,堅持到底,戰勝了困難,我真了不起,我爲自己感到自豪!

了不起作文 篇17

在我們今年六年級的期會考試中,我意想不到會考育英。考卷上的所有題目,課內都沒有學過,結果我們班考得一團糟,這種成績真是太讓人丟臉。

經過了老師總結後,她說:“這次我們班期會考試平均分是六年級所有班中最低的,只有66。3,但我們班的班長是成績最好的,考上了育英,真是了不起。”我敬佩她。

還有一次,我們第三單元科學考試,上面的題目非常難,我們大家都只有六十幾分,被科學老師給罰抄試卷了。而班長她有92分,不用抄試卷,真是了不起。

不僅是成績好,在上課時的表現也很好。

在一次數學課上,老師出了一道奧數題在上面,大家都皺着眉頭,摸着腦袋。有很多人提了意見問:“老師,你一定是題目抄錯了。”老師卻又搖頭說:“奧數題就要思考,如果做出來了,給獎勵。”這時班長有了自己的想法,把答案寫在了黑板上,老師一看說:“你真厲害,到時候去辦公室拿獎品。”我們全班同時鼓掌。

班長可真了不起,是我最敬佩的人,所以我要向她學習。

了不起作文 篇18

從我記事起,表弟就比我高了半個頭,體重也比我重了15斤左右,別人不知道的,都認爲表弟比我大。

表弟他很聰明,有一次他對我說:“我能用繩子鋸掉啤酒瓶子。”我死活不相信,於是表弟便拿來一個盒子,在裏面放一些水,拿出兩個酒瓶,放了一點酒精進去,拿了一根繩子,在酒瓶口那邊打了一個結,接着拿了一個打火機過來,把繩子點着了。表弟打了一個手勢,讓我退後,自己看着“爆炸”,“噠”的一聲,瓶子碎了。表弟說:“這只是一個小物理反應。”

表弟還非常機智,上次我們和其他小朋友踢球,其中對方有一位強敵“前鋒”,表弟在踢球之前說:“只要把對方的前鋒卡死,我們就能贏。”比賽開始了,剛開始,我們就被對方壓着打,上半場結束了,比分是2:0,我方是一球未進。

下半場開始之前,表弟跟我們商量了一下對策便開打了。剛上場就有四個人在卡表弟,表弟把球一踢用頭一頂,把球傳給了我。不料四個人來圍我了,我慌忙把球傳給了表弟,表弟一個大力腳,把球射進了門,我們歡呼雀躍,表弟也乘勝追擊,又踢進了兩球,我們球隊反敗爲勝。

表弟你真了不起!

了不起作文 篇19

有一天,一位新來的同學他說:“我非常會做題。”老師來了,給我們佈置了作業,他飛快的就寫完了。老師表揚他聰明過人,非常喜歡他的作業。每節課,他都被老師表揚。

有一次期會考試,發下試卷時,他居然得了三A,都是九十多分。還有一次,數學得了100分。

他真的了不起。我們給他一個很難做的題目,他做完以後說:“很好做!一點也不難。”吃完飯了,我們就下去活動。我們做單腳抓人的遊戲。我們都玩不過他。後來,我發現他在那裏,我就單腳的跳過去,我就把他抓住了。我們的幾個人,只剩下我了。他看見我在那邊,他就飛速的跳了過來。我一聽到是他的腳步聲,就跑到了出去。他又往那變跳了。我就跑到被同學被抓那裏去,在那裏一直等着他的到來。老師下來了,他突然跑到我後面說:“我抓到你了。”我說:“你不是剛纔在那裏嗎?”他就說:“我一直在你後面。”我都沒有發現他在我後面。老師說:“回教室裏寫作業。”

最後,我們高興地回教室裏寫作業。

他真的了不起,他的名字叫任朝陽。

了不起作文 篇20

同學們,你們心裏一定有一個你們尊敬的老師,是的!老師就像天空中的鷹,教我們在知識的天空中飛翔。說一個我最尊敬的老師吧。

我的合唱老師很幽默。在課堂上,他把枯燥的知識變成有趣的東西,讓我們在遊戲中學習知識,在故事中得到良好的教育。

我又想起來了,有個同學直到下課前10分鐘纔到。這時候是老師最投入的時候,只聽“咚!哎!”老師打開門後,才發現吳遲到了。突然,教室裏鴉雀無聲,大家都把目光放在了同學吳小佩身上,看老師會怎麼懲罰遲到20多分鐘的同學。

老師笑着走到吳小佩的座位上,幽默地說:“佩佩,你今天怎麼這麼晚?”你要大吃一頓嗎?還是去夢遊忘了時間?我不管你今天爲什麼失蹤了這麼久,但是下次你消失的時候,你的合唱就會動起來。學生們笑了,吳也笑了,因爲她聽出了老師話裏的意思。從那以後,她再也沒有遲到過。

還有一次學生唱歌很沒章法,聲音像豬在嚎叫。老師皺起眉頭,不悅地說:“小豬頭,你鬧夠了沒有?”聽着,這叫合唱嗎?叫豬。低聲是老豬,中聲是小豬,高聲是豬。"

學生們非常慚愧,低下了頭。調好狀態再唱,聲音就整齊多了。

你覺得我的合唱老師很幽默嗎?

了不起作文 篇21

他,是我們班的“飛毛腿”,名副其實的短跑比賽的冠軍黃軍慶。運動會上,只要聽到他的名字,誰都會誇他“真了不起”!

在一年一度的運動會上,我和黃軍慶都報名50米跑和接力賽,想和黃軍慶一決高下。

此時,廣播響起了“老師同學們請注意,老師同學們請注意,短跑比賽馬上要開始了,請參賽選手到大操場集合……”我對黃軍慶說:“是我們一展身手的時候了!”我們站在起跑線上,做着準備活動。“預備,砰”隨着發令槍響,選手們像一匹匹脫繮的野馬似地衝出“圍欄”。我在奮力地奔跑着。此時,我的腦子一片空白,只想着向前衝,就再也沒空想別的東西了。我使勁地揮舞着雙臂,可是還是沒能超過黃軍慶。

最後,我們倆一前一後衝過了終點線。只是我比黃軍慶慢了0。5秒。我發自內心地佩服他真了不起!賽後,我才知道,當時黃軍慶的心情比我還緊張呢!我對黃軍慶說:“下次,我一定會贏你的!”黃軍慶答道:“我期待着下次比賽的到來!”

他,黃軍慶,是我們年級,乃至全校無人不曉的短跑健將。如果你能目睹他的短跑雄姿,也一定會不由自主地嘖嘖讚歎:黃軍慶真了不起!

了不起作文 篇22

人生中會有很多事情令人難忘,只有經歷過纔會明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起。

在我幼兒園中班的時候,媽媽就把我送到了小熒星藝校去學習舞蹈,我在那裏辛苦訓練了將近有二年時間,終於等到了畢業演出。這次的演出是在著名的藝海劇院,有電視臺現場錄像,所有的觀衆都要買票入場。哇噻!那裏只有專業的演員才能上臺,而且這次我又是領舞,我不經心跳不止。

那天媽媽陪我早早的到了劇院,沒想到教我們舞蹈的馬老師比我到了還早,我想老師可能比我還緊張吧!過了一會同學們都來了,我們進入了後臺。化妝師裝扮好我們後,馬老師要我們等在臺口,然後面帶微笑地說:“同學們,不要緊張,放鬆點,會成功的。”

臺下黑壓壓坐滿了人,我緊張地連大氣也不敢喘,主持人報到我們的時候,我那緊張的心情開始放鬆了一點,可兩腳還是不停地顫抖。我深深地吸了口氣,使自己冷靜下來。當那熟悉的音樂響起時,我立刻進入角色,帶領着大家進入舞臺當中翩然起舞……。一舞終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

在謝幕時我不禁在想:我終於成功了,這正是臺上十分鐘,臺下十年功,我真了不起啊!

了不起作文 篇23

我的爺爺是一位退休的工程師,“活到老,學到老”一直掛在他的嘴邊,所以,我還當了回“電腦老師”呢!

前些日子,爺爺要學電腦打字,可是他還沒有掌握用電腦的基本知識,所以打字的速度很慢。我很爽快地答應了爺爺當他的“老師”。每到週六,爺爺很主動地說“高老師,時間差不多了,可以開始了吧!”我先教他手放在鍵盤上的位置,拼音鍵的位置和每個鍵的含義。爺爺學得很認真,有不懂的問題來問我,還一有空就在電腦上練啊,練,進步還蠻快的。看他那勤學苦練的樣子,決定教他上網找資料,看新聞,想不到她還很感興趣,一邊練打字一邊聽音樂。有一天,我找不到語文書,先把書包翻了個底朝天,再把書桌上也搜了幾遍,但也不見語文書的蹤影,這時聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音,咦,那不是爺爺讀課文的聲音嗎?我推開門一看,果真,爺爺鼻樑上架着老花鏡,一邊念課文,一邊打內容,還時不時地自言自語:“這段寫得真好!”我悄悄地走了進去,他已經打了一半多了呢!所以我鄭重宣佈:“爺爺,你已經過關了,不用學了!”現在,他完全可以與老同學打字聊天了。

你看,這就是我的爺爺,雖然他已經75歲了,但還不斷地學習,更何況我們呢?

了不起作文 篇24

在一節自然課上,老師要我們回去每人做一個紙橋,下節課來比試一下,看誰的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最後,我發現“W”形的紙橋承重能力最強。於是就用這種形狀做了一個紙橋。

班級裏的紙橋大賽開始了。老師按學號逐個比賽。當我參加比賽的時候,同學們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個硬幣,獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學代表班級去參加年級裏的決賽。

回到家,我想到了一個好主意,就是把紙橋的頂端用力捲起,再小心翼翼地塗上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全乾了,這個紙橋就會更堅固。

緊張而又激烈的決賽終於開始了。我們在實驗室比賽,每個班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來參加。比賽輪到我們班了,我一鼓作氣放了37個鉤碼,取得了非常優異的成績。最終,我取得了年級組第一名的好成績,爲班級爭得了榮譽。後來我又代表年級上學校閉路電視表演紙橋承重。

在表演時我簡直不敢相信,竟然刷新了自己的記錄,放了40個法碼,獲得了好評。

通過這件事我不但開動腦筋,學到了知識,而且我覺得我真了不起。

了不起作文 篇25

在愉快的端午節小假期裏,我們一家去了雄偉壯觀的北京八達嶺長城。跟我們一起去爬長城的有爸爸、媽媽的同學和孩子們。

我們爬的是西長城,比較險峻。剛開始爬的時候,我興致勃勃,一會兒請媽媽拍照,一會兒跑到東,一會兒跑到西,可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下,衣衫溼透,賴在那裏不肯動了。我覺得每走一步就像走在刀尖上,而且石階豎直向上,陡極了,簡直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險啊!媽媽坐在我身邊,撫着我頭說:你想一想,與修築長城的古人相比,與汶川大地震中搶險救災的解放軍戰士相比,這一點累算得了什麼?

這時,聽到隊裏大姐姐的喊聲:“加油,上面的風景更美啊!”我一下子來勁了,一次就跨了兩節臺階,三步並作兩步,快速向上攀爬。終於,我登上了八達嶺長城的15號城樓,海拔888米。站在烽火臺上,我看見了連綿起伏的山巒,灰色的長城像一條巨大的游龍在綠色的羣山間遊動,壯觀極了。

俗話說:不到長城非好漢。我通過不懈的努力戰勝自身的困難,登上長城,終於成了好漢,我真了不起呀!

了不起作文 篇26

世界上有許多了不起的人:改變中國的馬雲、保護人民的土兵、爲人民服務的警察。可我認爲,消防員纔是最了不起的。

火,可以給人們帶來無數的幫助,可一但方式用錯,火便會成爲一個惡魔——火災,傷害人們。而這時,消防員便會幫助人們抵抗火災。

每當有地方起了火災,消防員總能及時趕到火災現場,並且若有人被困在火海之中,他總會不顧生命危險,將人們救出。

可是,在火災中救人,可不是一件輕鬆事,有可能人沒救成,自已倒先光榮犧牲了,可既便如此,消防員還是衝進火海,將人救出。我時常可以在新聞中看到過消防員犧牲自己,救出人員。我還曾看到過一個視頻:

一間屋子起了火,屋主一直大罵消防員太慢,消防員冒生命危險滅火,那位大爺不但不感謝消防員還罵他們。最後火滅了,大爺連忙衝入屋子,從一個鐵盒中取出一疊被大火燒壞的錢財,然後大哭了起來,這時消防員從口袋中掏出了一疊百元大鈔放在了那位大爺身邊。

我從中感到了消防員的了不起,他們受到別人的冷漠,可還是堅持爲別人服務。消防員是了不起的人民英雄!

了不起作文 篇27

從開學初到現在,我有着一個大大的變化。

不知怎麼,一開學,我對數學一點兒也不感興趣,課上老是走神,也不知道自己在想什麼,不喜歡學習,覺得原本短短的一節課十分難熬。成績也急速下滑,家長老師也包括我自己都十分着急。

數學老師——黃老師在一次眼保健操時把我拉出去談話,她要我自己認真起來,再這樣下去她也不想管了。我談話過後,我嘆了口氣,我自己有那麼糟糕嗎?好吧,竟然老師都找我談話了,我一定發展到了不可想象的地步吧?我當時就下定決心,一定要再次回到老師眼中的好學生的地位。

接下來嘛,可想而知,我發現原來一節長長的課竟這麼短,課間那原本短短的十分鐘似乎又變成了二十分鐘。做作業的速度也從二個小時縮到了一個小時(除非老師作業佈置了太多)。

最近幾天又考了一場,我終於趕上來了,老師也私下跟我說了句“一好,你知道嗎?這張卷子比前幾次難多了(前幾次我考砸了)。”

爸爸媽媽也挺滿意,但願我以後不要一下子又考砸了。

就是這麼一個大大的.變化,我突然發現,學習也不難,正相反,它十分有趣,只要你靜下心來學,還怕什麼呢?

了不起作文 篇28

從一年級到四年級的時候我的成績總是最差的,但是五年級時來了一位漂亮的女老師,她姓施,是我們班的班主任也是我們的語文老師,她的到來讓我對學習上有了巨大的進步。

新學期開始,施老師給我們上了第一堂課,印象不是很深,所以一直也認爲施老師和別的老師沒什麼區別。所以也很不以爲然地亂做作業。但是不久施老師就注意到我了。每次她上課時總是不時地關注着我,有沒有做小動作,看到我有一點的小問題就會抽空給我講解。施老師很努力,而我卻還是不爭氣,最後施老師使出了必殺技—放學以後留下來,做完作業再回家。有一次,老師讓我去她辦公室,我打開作業本一個字一個字地寫起來“叮”—放學鈴聲響了。施老師雖然想回家但是她還是耐心的等待着我把作業做完。“呼”我做完了,老師用心地批完才讓我回家,在我走之前,老師給了我一顆糖,還笑眯眯的對我說;“嚴霖,其實你是一個很有潛力的孩子!”聽了這話我心裏暖洋洋的。握着老師給我的糖,我心想:“我怎麼能當一個不爭氣的孩子呢?”於是我發奮圖強,終於以84。5的好成績當上全班第十名。

老師,你的善良和慈愛讓我深深感動,老師你真了不起!

了不起作文 篇29

要放學了,我像以前一樣檢查我的書包,檢查是否少了點作業,落了隻手套等。忽然,我發現居然沒有英語作業!我再翻,沒有!我急了,轉而一想:講臺上或許有吧?我把講臺轉個遍也沒發現一張。我又問老師,老師說:“剛纔髮捲時你咋不說呢?”我又想:劉洪宇他們那會有吧?我發現他們都走了……

正着急時,一眼瞥見夏文在那裏,就問:“那個……我卷沒了,你能去我家複印一張嗎(我家能複印)?”夏文想了一下,便答應了。

坐在班車上,我想:她會真到我家去嗎?會不會因太冷便不來或她的媽媽不讓呢?我心裏如果有一百個關於這件事的相法,至少有九十個是說她不來的。唉,到那時再看看吧!

下了車,我懷着忐忑不安的心一步一步走向店裏。

走到店旁,我發現夏文居然來了,而且正在找卷子!

“找到了!”夏文歡呼一聲,給了我爸爸。爸爸複印了一張,把原稿還給了她。

“再見!”夏文喊着,朝我揮揮手。我也無聲地揮揮手,心底有種東西在涌動……

我坐了下來,做着那張卷。心裏的感激,涌上了眼睛。

了不起作文 篇30

我崇拜過很多人,覺得他們都很了不起。但從五年級起,我就崇拜起我的班主任楊老師,你可真了不起啊!

五年級,我們班換了一個男老師,那就是你。我們都很喜歡你,愛和你一起玩。你上課也很有趣,氣氛很活躍,我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們,因爲有了你,我們都喜歡上了語文課。特別是我們的作文,提高得非常快,我們也都喜歡上了作文。這都是因爲你,楊老師。

第一次寫完作文後,你叫我們發電子郵件給你。我一回家就打了,打到了一半就不耐煩了,心想:真煩!寫一遍還要打一遍,真是麻煩,是誰想出來的呀!真煩!可煩是煩,終究要打上去,發給你。於是我不耐煩地打着,嘴翹得老高。打完後發給了你,我鬆了一口氣。結果那天,我做作業做到很晚,心裏很不開心。第二天,你把我們的作文複印好發下來,幫助我們學習。你每一篇作文都點評,點評到我的作文時,我心裏很激動,沒想到你表揚了我,也幫助我指出了不足,相信我一定會改正的。

楊老師,你真了不起啊!我真的很崇拜你,希望你一直能成爲我們的班主任!

了不起作文 篇31

有許多事情使自己自豪,有一件事尤其讓我想起就會感到心中充滿了自豪感,接下來,讓我來講講這件事吧!

記得那個星期是我們班當小當家,我的任務是和陳亦鑫一起主持星期四中午的“向日葵小廣播”。當天中午,我們去了二樓階梯教室,宋昕樂也來了,他是讀“禮儀小標兵”板(版)塊的。

階梯教室到了,我先坐在了一個座位上,看了一遍稿子,又輕聲地把稿子讀了一遍又一遍。突然,我發現一個字打印錯了,就向活動部的同學(他們本來就在階梯教室裏的)借了只筆,改了那個錯別字。這時,我發現我和陳亦鑫還沒有分配任務,於是我找到他,說:“按你一個我一個的順序來讀,我先來吧?”他回答:“可以,開頭,結尾,我們一起讀,成語故事,你一小節我一小節吧,我先來。”就這樣,我又和陳亦鑫一起按照剛纔的分配又讀了幾遍。我看宋昕樂心不在焉的樣子,就督促他:“你不能這樣,否則會讀不好的!”他開始認真了,我又讀了幾遍,都感情很豐富。廣播開始了,我緊張的手心都出汗了,終於,廣播結束了。

這件事雖然只是件小事,但我卻覺得自己很了不起,因爲我挑戰了自己,並且獲得了成功!

了不起作文 篇32

我們班有一個了不起的人,大家猜一猜她是誰。

她扎着馬尾辨,小小的眼睛,小鼻子,不在不小的嘴巴,每天上課的時候,她總是愛舉手發言,無論什麼課上的問題一般刀都可以回答出來,英語課上要求背的課文,她能一個不掉的背下來。

一年級下冊的時候,她被評選上語文組長,二年級上冊的時候,她被評選上了語文課代表,二年級下冊的時候,她被老師選了語文班長,她連續三次當了班幹部,她的學習每一次都是非常好,因爲她每天一回家有時就複習今天所學的內容,她平時在學校上課認真聽,她的生活上和考試上都是很好,生活上她很有禮貌,她每次見於她認識的人都會有禮貌的和別人打招呼,她在學校裏有時和別的同學一起做一些有趣的小遊戲,有時自己一個人在操場上走來走去,還有時她在教室裏安安靜靜的寫作業。

考試上,她一個人安靜的做試卷,從來不抄別人的試卷,每次她交卷也是最快的,她每次都是班裏的前三名。

她真的很了不起,我也想學習她的那一種精神。

這一個很了不起的人是我們班的班長“李卓璠。”

了不起作文 篇33

記得在三年級的一次自習課上,班級裏很安靜,只能聽見同學們寫字的“沙沙”聲。突然,這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了,我們放下手中的筆,不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學們問他是怎麼回事,李碩委屈地說:“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉移到周苗苗那裏,可週苗苗死都不承認她弄掉的。我苦口相勸,對他們說:“書髒了嗎?再說她也不是故意的,你們坐得那麼近,相互碰着沒什麼的。”大家都安慰周苗苗和李碩。

突然,戴在我胸前的紅領巾好像在說話:“你做爲一名少年先隊員該怎麼做?”我說:“做爲一名少年先隊員應該助人爲樂。”我看看它那一本破舊的書,再看看我那本嶄新的書大不相同,但我想給,又不想給,下不了決心。友誼最重要,沒關係!

我拿起書大步走過去,把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激,我說:“一個男子漢,真是的!”李碩笑着對我說:“有你這個好朋友真好,但我不能要,謝謝你的好意。”

同學們都誇讚我真了不起,能夠把自己的書與李碩的交換。“叮叮叮”,放學了,我心裏想着:我真了不起。四年級夏欣

了不起作文 篇34

我的爸爸,長着一雙小眼睛,可當別人說他眼睛小時,他還說小眼聚光。他的鼻子小小,有着高高的鼻樑,小小的嘴巴,方方的臉,高高的個子,胖胖的身材。

我的爸爸是一位中學的體育老師,因爲他非常幽默,帶着學生玩,而且很少吵學生,所以他的'學生都很喜歡我的爸爸。不過爸爸生氣時,比老虎都厲害,因此,他的學生都很聽話。爸爸還在學生處工作,經常處理亂打架的學生。因爲爸爸工作認真,常受到領導們的一致好評,成了學校的一把好手。我的爸爸真了不起。

在家裏,他起早給我做飯吃,讓我有個好精神好好學習,有個好成績。晚上,爸爸又爲我輔導作業,教我不會做的難題,對待我的學習從不馬虎,一絲不苟地檢查作業。有什麼自己也不懂的,還要大量查閱資料,問老師。回來再給我講,不厭其煩,知道我弄明白了爲止。我的爸爸真了不起。

他在家裏,是我和媽媽的‘僕人’,一直不停地爸爸幫助我和媽媽做事,雖然很累,但是爸爸很高興。每當我問爸爸爲什麼這麼累還要幹,爸爸總會說因爲家裏只有他一個男人,他就應該擔起家務。只有這樣,才一個好丈夫、好父親,纔算是一個男子漢。

我真敬佩我的爸爸,我的爸爸真了不起!

我愛我的爸爸。

了不起作文 篇35

我覺得我是一個了不起的人,因爲我已經可以獨自上臺表演了。

我學習二胡和主持人已經有一段時間了,現在終於有了上臺的機會了。表演在學校的大禮堂裏舉行的,開始表演的時候,每個人都是非常的激動,我們在後臺都有些迫不及待了。終於輪到我們樂器表演的上場了,我拿着二胡和其他人慢慢的走向舞臺,然後鎮定的拉起我的二胡,聽着臺下的觀察不停的鼓掌,還有的在拿着手機拍照呢。此刻我覺得自己就像一個名人一樣享受着萬衆矚目,看着別人欣賞着我的作品,我的心裏滿是自豪。

樂器表演結束之後,我還有一個主持人的表演,於是我趕緊來到後臺換上提前準備好的主持人的衣服,然後急急忙忙的準備着等一下要朗誦的臺詞。很快單人節目就到了,我有些緊張的走上舞臺,看着舞臺前面的爸爸媽媽,我想着我絕對不能給他們丟臉,我知道他們正在鼓勵着我,於是我開始聲情並茂的朗誦了起來,過程很完美,我的表演得到觀衆們的認可。

這是我第一次獨自一個人走上舞臺表演,我覺得自己是那麼的了不起。

了不起作文 篇36

科學老師,你真了不起

四年級時,教我們的科學老師長得像憨豆先生,你知道嗎?大傢俬下里都叫你憨豆老師。

憨豆老師每一節課都上得極爲有趣,把男生叫成女生,把女生叫成男生,在課上分好人、壞人,大大增加了課堂的趣味性,大家在笑聲中學到了好多知識,打破了常人的“我認爲……”的主觀印象,變成了全新的科學認識,讓死板的計算成爲笑聲中的知識。

我們一開始認爲科學老師是很活潑的,看了你的個人簡介後,卻不由得大吃一驚,科學老師的家庭條件非常艱苦,家裏幾乎所有的錢和積蓄都用於妻子看病……看到這裏,我沉默了……

你爲什麼還來教學?你是“真”的熱愛教學,讓學生們在笑、玩的過程中學習到知識,而不是死板教條、一板一眼的教書,你是熱愛教育事業,熱愛孩子們,而全國又有多少老師能讓孩子們聚精會神、饒有興趣地聽進去,並且成績每一次都是A、A+呢?

熱愛學生、熱愛教學的老師纔是“真老師”,更何況是在家庭條件如此困難的情況下?

憨豆老師,你是我們心目中的“真老師”,是一個努力讓課堂不死板,不沉重的老師。

憨豆老師,你真了不起!

了不起作文 篇37

在這個世界上,有樂於助人的雷鋒,有寧死不屈的江姐……他們都令我十分崇敬,但我最敬佩的還是我的老師。

我們的老師十分偉大。您像媽媽一樣地照顧着我們,給我們溫暖,給我們快樂。您傳授給我們寶貴的知識和無窮的真理,讓我們在廣闊的知識天空中自由地翱翔,讓我們感受學習的樂趣。您教了我們整整四年,這四年來,您把青春奉獻給了這三尺講臺,把我們從一個個不懂事的小搗蛋變成了一個個知書達理的少先隊員。您是多麼偉大啊!

我們的老師十分辛苦。在校園裏處處能看見您忙碌的身影。您每天不僅要批改我們那厚厚的作業,還得輔導我們的學習,但從您課堂上娓娓動聽的聲音中,看不出一點疲勞。那是因爲您不辭辛勞,願意幫助我們。您是多麼辛苦啊!

我們的老師和藹可親。您嚴格中蘊含着親切,和藹中蘊含着認真。當我們有進步時,總能聽見您鼓勵的話語,使我們更上一層樓;當我們犯錯誤時,您親切的教誨總會在我們耳邊響起,使我們不由自主地改正。在學校裏,您總是一而再再而三地提醒我們玩耍時要注意安全,不要跑得滿頭大汗,這樣會生病……真是“一日爲師,終身爲父”。您是多麼和藹可親!

老師,您偉大,您辛勞,您和藹可親,真了不起呀!

了不起作文 篇38

那天,趙老師帶領我們美術小組去參加繪畫比賽。我激動極了,因爲這是我第一次參加繪畫比賽。

趙老師說:“本次繪畫的主題是圍繞核心價值觀畫一幅畫。”老師話音剛落,我便陷入了沉思,猶豫不決,不知道畫什麼纔好……看着別的小朋友都開始勾線了,我的紙上還一片空白,頓時心急如焚。

趙老師走到我身旁,看着我空空如也的畫紙,摸了摸我的頭,十分有耐心地對我說:“你的班主任不是葉老師嗎?你可以畫葉老師和你一起唱歌的情景呀!”“對呀!我怎麼沒有想到呢?”我恍然大悟,這樣畫不是正好可以表現“和諧”這個主題嗎?於是,我拿起畫筆,猶如神助攻般地畫了起來……終於畫完了,我拿起畫紙自己先欣賞了一番,只見畫上和藹可親的葉老師正在彈奏她心愛的尤克里裏,一旁的我正用崇拜的目光望着葉老師……此時,我的耳邊彷彿又聽到了那優美的琴聲……我滿意地將作品交給了評委老師。

片刻休息過後,評委老師開始公佈比賽成績。當評委老師宣佈我得了一等獎時,我抑制不住內心的激動與喜悅,情不自禁地喊出了“耶!”

“梅花香自苦寒來”,我努力學習繪畫終於得到了回報。此刻,我覺得自己真了不起!

了不起作文 篇39

人生會有很多事情令人難忘,只有經歷過纔會明白自己有多麼的了不起!

說起這件事,要從四年級時說起,至今我還心有餘悸。那天下午,春風拂過,給人帶來了一絲暖意。我走在回家的路上,靜靜的走着。突然,在我面前出現了一位二十來歲的年輕人。他留着一頭散發,穿着一件陳舊的夾克衫。此時,他滿臉堆笑的說:“小朋友,我是外地來的,幫幫忙。請問一下,金源路怎麼走啊?”聽了,我毫不猶豫的給他指路:“你一直往前走,過兩個紅綠燈後再左,就到了。”“謝謝”於是,我又重新啓程了。

剛走了兩步,我聽到身後有人叫住我“等一下!別走”我停下了腳步。年輕人氣喘吁吁的對我說:“我是剛來上海的,我不認路,能不能帶我過去?”聽了他的話,我眉頭一皺,計上心來,心想:“嗯?青年身上一點兒也沒有樸素的氣質,而多了一份狡詐,估計是……”我冷笑一聲,見到對面正在指揮交通的警察叔叔,心中冒出了一個辦法。於是,我對對面的警察打叫:“叔叔,這位哥哥要去金源路,你能不能帶他去一下。”青年人聽了,趕緊逃之夭夭了,漸漸消失在人流中……

了不起作文 篇40

春天是一個美麗的季節,它吸引着人們的注意力。春天是一個神奇的季節。春女這次帶來了什麼驚喜?我來告訴你!

小溪裏的水解凍的時候,燕子挑着柳枝當小使者的時候,柳枝在風中盪漾的時候,春姑娘悄無聲息的來了。當我坐在門前的院子裏,看着花伸出來的時候,我是多麼驚訝。花開花落,這是不是意味着新的開始了?我想馬上和大家分享我的發現。春女來了,她帶了什麼禮物?原來她帶來的是每個人最純粹的願望,滿滿一袋莊稼,還有春風和細雨。仔細看,世界上也有和平與美好!

春女來了,大家多開心啊!春姑娘總會讓這裏的人受益,但過不了多久,她們就會忙着下地幹活了。農民伯伯在田裏辛勤勞作,真的是如火如荼。有孩子,在溫暖的春風放風箏,快樂地看書,玩遊戲;那些會跳舞的人,他們跳舞,創作令人驚歎的頌歌。當春天的女孩聽着大自然的美麗,花草樹木盛開的聲音,鳥兒溫柔的歌唱,孩子們快樂的笑聲,教室裏明亮的讀書聲,還有……春天的女孩也去找她的好朋友——春風和春雨。他們是幸福的!

春天的女孩來了,她帶來了快樂、和平、莊稼和最純潔的靈魂!我愛春天,我也愛她的純真!

了不起作文 篇41

在我的成長過程中,有這樣一件事讓我特別驕傲。

我記得去年暑假的那些日子,我和媽媽開心地去游泳池學游泳。我們來到了游泳池,在那裏人們像魚一樣在水裏游泳和玩耍。看到這裏,我迫不及待的跳進水裏,成爲他們中的一員。

我準備下水了,當我把一隻腳放進水裏的時候,親愛的!好冷!好不容易下定決心要下水,試試水深,親愛的!好深!水到了我的下巴,我趕緊喊:媽媽,救救我!聽到我的叫聲,教練馬上游過去說:“別怕,先學會窒息,再慢慢學別的東西。”水密性是游泳中的一個難點。你只需要先在水面上深吸一口氣,然後,變悶後不要在水裏呼吸,這樣就不會嗆到了。教練邊說邊給我看。剛開始不敢悶在水裏。我真的很擔心水會嗆到我的耳朵和鼻子。爲了練好悶水,我每天灌一盆水,自己在家練。過了幾天,我的客服克服了我的精神障礙,我學會了窒息!別提有多開心了。

接下來的幾天,我繼續在游泳池裏學習踢腿、呼吸、搖頭這些環節中的任何一個,對膽小的我來說都是一個嚴峻的考驗。通過不懈的努力,我可以像小魚一樣穿梭在水中,像青蛙一樣靈活地在水中游泳,和哥哥姐姐們一起在深水中游泳。

我覺得我很厲害!我真的很佩服自己。

了不起作文 篇42

班級是個“大家庭”、“小社會”,在這個“小社會”裏,有一部分同學是這個“小社會”的“上層”人物,受到一些同學的仰慕,大家向他們學習。自然,在班裏,我也很“崇拜”一位同學,她的名字叫“周顏”。

周顏是我的同桌,能和她做同桌,我感到很榮幸。因爲她語、數、外三門主科發展得很均衡。其中,最讓我佩服的還是她的數學。口說無憑,給你們講個事例吧。記得上學期的期末考試,我們可愛的周顏同學數學考出了班上爲數不多的100分的好成績。

就在上星期五,周顏同學又通過層層選拔,艱難的考試,最後在幾百人當中脫盈而出,成了“常州日報”社小記者培訓班的一員。

周顏不僅成績優異,而且她還很樂意參加集體活動。

記得有一次,學校舉辦體育節,我們班很少有同學去報名參加比賽項目。但周顏同學卻爭先恐後地去報名,而且總是報好幾個項目,即使老師不讓她報那麼多項目,她還是把她自己能報的幾個項目全部報滿。

像這樣的事例還有很多,你說周顏同學是不是了不起!

了不起作文 篇43

3月5日是學雷鋒的日子,我們女生接下了一個十分艱鉅的任務——清理女廁所牆壁上的小污點。

勞動開始了,我拿出自己帶來的刷子蘸了點肥皂,然後對準牆面上那行可惡的紅字用力地刷了起來。刷子真管用,那紅色的字體漸漸淡了下去。我洗了洗牙刷,又蘸了點肥皂繼續刷……刷着刷着,我覺得手越來越酸,滴下來的水也把袖口弄溼了。我真有些泄氣了!可是,看到其他同學都在刷的刷、擦的擦,我又鼓起了勇氣:哼,我就不信鬥不過小污點!捲起袖子,我問同學借了鋼絲球,用力擦呀擦。果然,效果好多了!接着,我又用抹布把牆上的水擦乾淨,這樣牆面上還有什麼地方不乾淨就看得很清楚了,方便我們再接再厲!

經過了一節多課的艱苦勞動,廁所的一面面牆壁被我們刷得乾乾淨淨,雪白的牆壁就像剛剛粉刷過一樣!看來,團結的力量真不小啊!我們大家真了不起!

通過這次勞動,我懂得了“人人爲我,我爲人人。”的道理。希望每一位同學都能夠愛護校園環境,讓每一位師生的心情更舒暢!

了不起作文 篇44

雷鋒叔叔一直都是我的偶像。3月5日這一天,我就響應學校“清除小污點”的號召,用實際行動向偶像致敬!

我們男生被分配清理走廊的牆壁和欄杆。我先拿起小臉盆去盛了小半盆水,再往水裏滴了幾滴洗潔精,只見水裏馬上冒出了一個又一個晶瑩透亮的小水泡,在陽光的照耀下閃閃發亮,好像在說:“我們是去污小能手!”有了這盆去污法寶,何愁牆面不乾淨?我開心地拿起抹布蘸了點水,用力往牆面上的黑色印記擦去:左擦擦、右擦擦,沒水了蘸點再往上擦……

幾個回合下來,我的額頭上沁出了密密的汗珠。顧不上擦汗,我用手抹去牆面上的泡沫仔細一瞧,大部分的黑色污點都被擦乾淨了,可是還有幾塊黑得特別厲害,抹布擦上去無濟於事!哼,抹布不行牙刷上——牙刷不行鋼絲球來……我就不信我鬥不過你們這些小污點!我把家裏帶來的祕密武器一個又一個地利用起來,牆壁上的污點終於被我清除得一乾二淨了!

抹着額頭的汗水,望着煥然一新的走廊,我自豪地爲自己豎起了大拇指:“我真了不起!”

了不起作文 篇45

今天是傳說中的“雷鋒日”,我們興致勃勃地參加了學校組織的“去除小污點行動。”

勞動一開始,我們男同學就在教室裏刷起了瓷磚。只見瓷磚上面有許多小污點和幹掉的油漆,異常難擦!我先嚐試着用小刷子沾點水刷,黑色的小污點立刻就不見了,可是那幹掉的油漆依然頑固地粘在瓷磚上,看上去真叫人難受。我拿起刷子沾了點洗潔精拼命地刷……就在這時,我突然發現邊上伸過來一隻拿着鋼絲球的手,三下兩下擦掉了一塊小油漆!扭頭一看,原來是好朋友楊嘉勳!

“我們一起來吧!”“好!”我倆齊心協力地開始開始對付“污點大軍。”我負責用刷子刷,留下點泡沫讓楊嘉勳用鋼絲球繼續,我再用抹布擦掉水,看着一塊瓷磚乾淨後,我倆再“進攻”下一塊瓷磚……就這樣,我倆配合默契,僅僅一節課的功夫,牆面瓷磚被我們清理得乾乾淨淨,雪白得就像新的一樣。

雖然汗水把我們的衣服都弄溼了,但當我想到全班同學可以在整潔的教室裏學習,老師能好好傳授給我們許多知識時,我就有了動力。我們要學習雷鋒,做合格了不起的國小生!

了不起作文 篇46

我崇拜過很多人,覺得他們都很了不起。但是難道我不可以受到崇拜呢?我可真了不起!

有一次,媽媽在西宮給我買了個可愛的髮夾。上面有一個貓頭。雪白的絨毛,大大的眼睛,小貓的耳朵上還有一個粉紅粉紅的蝴蝶結,真是栩栩如生,彷彿要一下子從髮夾上一下子蹦出來,伸伸懶腰似的。我歡歡喜喜地把它卡在頭髮上又蹦又跳地走回家,一路上可神奇啦!回到家,我正想向爸爸得意洋洋地炫耀我的新發夾時,髮夾上面的小貓頭掉下來了,我急巴巴地,眼淚都快要滴下來了,心裏很不是滋味。可憐的小貓,我真的就這樣要和你“告別”了嗎?真捨不得呀全家人都託着腦袋幫我想主意,活像一個“思想者”。我左思右想,在房間裏來回地轉圈。忽然,我的眼珠一轉,腦海裏閃出了一個念頭。我拿來了一把打火機,在爸爸的監督下,小心翼翼地燒已經幹了的膠水,再把掉下來的小貓定型到髮夾上。過了一會兒,我又去看我的髮夾,哈,修理成功,小貓緊緊地貼在發加上,煥然一新,跟新的髮夾沒什麼兩樣。要是你不仔細看我的髮夾,還以爲是新買的呢!“髮夾可以不用換了哦耶!我愛我的小貓髮夾!”我高興得欣喜若狂,手舞足蹈,彷彿像獲得了諾貝爾獎的科學家一樣興奮。

我真了不起!

了不起作文 篇47

人生會有很多難忘的事,經歷過纔會明白其中的滋味。成功,才知道自己有多偉大!

說起這件事,我還是心有餘悸。那是一個星期六的下午。我一個人去上書法課。來到路口,一個穿着便衣的阿姨突然走過來問我:小姐姐,川沙老街怎麼走?我趕時間。我看着她想:媽媽上週帶我去的,我就告訴她!阿姨,你沿着川沙路走到新川路,向東到黃川路,再往北走,就到了。阿姨茫然的看着我,一副可憐又着急的樣子,說:我不認識路,你帶我去吧!說完,她拉着我的手過馬路,我卻掙脫不了。我太緊張了,我知道我遇到了一個壞人。我該怎麼辦?

過馬路的時候看到對面的助理大叔在維持交通秩序,心裏有了打算。我故意向副經理的方向靠近。走近的時候我喊了一聲:叔叔,這個阿姨要去川沙老街了。請告訴她我要去上課了。然後我掙脫阿姨的手,飛快的跑了。後來我跟我媽說了這件事,我媽聽了之後,出了一身冷汗。不過她也誇我遇事冷靜,很了不起!

雖然這次經歷讓我覺得有點害怕,但也讓我看到了自己偉大的一面。我相信,以後無論遇到什麼困難,我都會勇敢的去面對。

了不起作文 篇48

我覺得了不起的人有許多,我哥哥就是其中之一。 我哥哥是一個國中生,長得瘦瘦的,但非常喜歡運動,對踢足球有一種說不出的熱愛。 有一次,哥哥的學校有舉行一場足球比賽,哥哥知道了,進行了“魔鬼訓練”——每天去小區廣場訓練兩小時。 終於,令人期待的比賽來臨了,我去現場爲哥哥加油打氣。運動員上場了,一個個運動員信心滿滿地站在足球場上,好似他們隊一定會贏。裁判員一吹口哨,運動員們就發起了猛烈地進攻。哥哥穩穩地帶着球,然後輕輕地向前跑,晃過對方的阻攔。準備射門時,突然,對方的後衛來個“戰車剷球”把哥哥絆倒了,裁判員給黃牌一張。

受傷的哥哥因爲沒有替補隊員,只好帶傷上場。但哥哥沒有因此灰心,而忘了疼痛更加努力。他再次帶着球衝到前場,做出想要射門的姿勢,而把球傳給小剛,小剛用頭一頂——進門了!“好樣的!”大家的鼓掌聲連綿不斷。

最後,哥哥隊以“1比0”獲勝,就因爲我哥哥那一個至關重要的傳球,我爲他感到驕傲。 哥哥,你熱愛足球,堅持不懈的精神值得我學習。哥哥,你真了不起!

了不起作文 篇49

我的哥哥是個很了不起的人,特別是他的手很巧,而且他很有耐心,讓我佩服。

一天,媽媽給我買了一個木製的恐龍模型,有很多小塊要自己拼,可我無論如何也拼不起來,是自己笨嗎?這時,我想起了我能幹的哥哥,於是請他到我家來幫我,他馬上同意了。週末他到了我家,二話沒說,就去了我的房間,開始做起了模型。只見他熟練的分開木板上要用的小塊,我聽着他的吩咐,把標好數字的模型一塊一塊遞給他,他似乎都不用看圖就知道每塊要怎麼拼,一會,恐龍的身體好了,再一會四肢出來了,只過了半個多小時整個恐龍模型就大功告成了。他隨後買了幾節5號電池和7號電池,把電池裝進了遙控起和模型裏,這個恐龍模型就動了,而且還可以吼叫!怎麼樣,我哥厲害吧!手這麼巧,我可是佩服得五體投地了。

有一次我去他家,只見電視機上擺放了6個高達模型,在他的房間裏也有4個,每個模型都由幾百塊零件拼起來的,都是完全他自己拼的,我都驚呆了。

哥哥,你真了不起!

了不起作文 篇50

說起了不起的人,我的腦海裏就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。

張強長的無比平常,烏黑的頭髮,濃濃的眉毛,高高的鼻樑之上架着一副眼睛。

可是,你別看他的相貌平平無奇,可是他那雙眼睛甚是尖銳,就如同孫悟空的火眼金睛一樣,什麼差別都能一眼識破,什麼錯誤都能輕鬆找出。

記得有一次,我們的英語老師爲了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤,於是就與我們進行了一次找錯的活動。

老師先是在電腦上打出了一篇文章,然後爲我們每個同學都打印了一份。並且對我們說:“這篇文章之中共有15處錯誤,一段時間以後,看誰找到的錯誤最多!”

我可是個英語高手,但是一接到這篇那麼長的文章,我的信心也下降了好多好多。

再看看張強,他是那麼的平靜,一接到文章,他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛裏放射出令人望而生畏的目光,在那張紙上面不斷地“掃描”着。

他彷彿絲毫沒有緊張的感覺,因爲他的臉上一直都露出一種無謂又輕鬆的微笑。他在手裏緊緊地握着一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找着,手裏的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。

了不起作文 篇51

踏平坎坷成大道,鬥罷艱險又出發。——題記

孫悟空,豬八戒,沙和尚,唐僧四個生動活潑的形象深深地印在了我兒時的腦海裏。在這四人中,我認爲最了不起的是大鬧天宮的孫悟空。

尤其是孫悟空那堅定執着的精神令我印象深刻。當師徒四人路過火焰山時,沙和尚豬八戒孫悟空神通廣大可以駕雲過去,但是唐僧哪能經得起這刀山火海的折磨。孫悟空便三借芭蕉扇,但前兩次沒有借成,那三個人都灰心喪氣地說:“去西天取經看來是去不成了。”但孫悟空憑藉他那堅定執着的信念最終化險爲夷。

刻苦磨練使孫悟空有了金剛不壞之軀和那能識別好壞的“火眼金睛”。孫悟空在煉丹爐裏時,孫悟空在煉丹爐裏哇哇亂叫,後來孫悟空做到了真正意義上的淡定,因爲它能在三昧真火裏臨危不懼。最後慢慢磨練成了絕技——火眼金睛。煉了七七四十九天之後,把煉丹爐打翻了,太上老君都拿他沒辦法,就請來了如來佛祖,把孫悟空壓在了五行山下,壓了五百年,最終經過唐僧的幫助破山而出。

孫悟空逐漸改掉了濫殺無辜的毛病,一心一意地隨唐僧去西天取經,終於修成正果。

了不起的孫悟空啊,你拿不怕困難,堅定執着,知過必改,一心向善的精神永遠值得我們珍藏。

了不起作文 篇52

14歲,一個青春靚麗的年紀;14歲,一個無憂無慮的年華;14歲,一個充滿歡聲笑語的時節。她14歲,正是應該施展自己的才華,享盡父母關愛的時候,可是她卻過着與常人不一樣的人生。她就是台州美德少年——史晶紅。

她,相貌平平,感覺有點弱不禁風。她出身在一個一貧如洗的家庭裏。母親在一次車禍中大腦萎縮,之後父親離家出走,隨之杳無音信,接踵而來的打擊讓這個家庭風雨飄搖,命運之神並沒有顧及這個年僅14歲的小女孩。從此,史晶紅挑起了照顧母親的大梁。

她在升學考試中,在自己的國小裏排列第一,本可以進城區上學。可是爲了照顧母親,她選擇留在鄉鎮裏的中學。每當下課鈴一響,她都會去看一看媽媽一眼。中午放學了,她立馬到食堂盛飯菜,然後送到宿舍裏,喂媽媽吃,媽媽吃飽後,她再吃。

巴爾扎克曾經說過:“苦難對天才是一塊墊腳石,對於弱者是萬丈深淵,對於強者是一筆財富。”家庭的不幸並沒有擊垮她,反而激發了她的鬥志,磨礪了她的堅強,讓她成了生活的強者,讓她越來越來不起。

了不起作文 篇53

在北京奧運會舉行的第5天,最值得我們高興的就是女子團體體操的那枚金牌。188.9分,沒有任何懸念,中國女子體操隊以領先美國隊2.375分的優勢,歷史性地奪得了中國奧運體操第一枚女子團體金牌。

在中國女子體操隊中,除隊長程菲外,鄧琳琳。揚伊琳。江鈺源。李姍姍。何可欣還都是十五。六歲的小姑娘。但是她們一個個人小藝高,技藝壓羣,博得觀衆一陣陣掌聲。在決賽中,中國隊的小姐姐們第一個比的項目是跳馬。跳馬是程菲的強項。你看,她動作規範,姿態優美,落地平穩,一下子就跳出了16.000分的高分。

接着是小姐姐們表演高低槓了。因爲美國隊取得了47.975的好成績,這下,別說是中國隊的小姐姐們了,就是電視機前的我也覺得壓力好大。我緊張地盯着屏幕,心裏默默地爲她們加油。第一個上場的是江鈺源,雖然看得出她心裏很緊張的,但她還是帶着笑容上了臺。江鈺源做出了一個又一個的高難度動作,沒有任何失誤,近乎完美的表現不但爲她贏得了一個高分,也爲後面的選手們開了一個好頭,後面的選手也都表現得非常不錯。

了不起作文 篇54

他們真了不起!

每天清晨,他們早早地起牀,帶好掃把,去清理大街。一個個垃圾袋、一張張包裝紙、一片片落葉,都被他們打掃得乾乾淨淨。人們走在大街上,心情舒暢。可是,還是有人亂扔垃圾,破壞他們的勞動成果!但他們卻毫無怨言,還在是辛勤地勞動。

是他們,讓我們株洲創建了文明城市;是他們,讓城市變得乾淨漂亮。可是,還是有人在搞破壞呢,你說,這樣對嗎?有一次,一位環衛工人在掃地,一個年輕人一邊吃瓜子,一邊把瓜子殼吐在地上,他見了,走過去,打掃乾淨。可年輕人一點也不感到羞愧,反而繼續吐瓜子殼。他走過去,對年輕人說:“請你把垃圾扔進垃圾桶好嗎?”年輕人居然也不理會。這時,來了許多圍觀的人,大家都譴責這個年輕人。年輕人也有點不好意思,灰溜溜地走了。他也沒說什麼,默默地打掃乾淨,也走了。這是一位多了不起的人呀!他沒有和年輕人爭吵,而是默默地爲人貢獻。

你知道他們是誰嗎?他們就是城市美容師——環衛工人。他們真了不起,我要向他們學習。

了不起作文 篇55

人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,但我卻覺得寒假裏媽媽帶我去的海南島纔是人間仙境。

來到海南的第二天,我興奮地來到了東海。大海一望無際,波瀾壯闊。媽媽說:“多適合潛水呀”。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣,去潛泳,今天終於能實現了。我非常高興,又有些害怕。

我們乘坐快艇來到潛水區,工作人員幫我穿上潛水衣,還要帶着一塊很重的鉛塊,連力大如牛的我也感到重。我認真地聽教練講解呼吸的要領,牢牢記在心中。然後就下潛了。我還發現有一些比我大的同學不敢潛水。我想:會不會很可怕,萬一……我也忐忑不安地潛入了海底,用嘴緊緊含住呼吸器,努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快,我就能熟練地換氣了,心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的手勢,教練迴應我:O。K。啊!我有下潛了六米。很快,光線暗了下來,水溫也逐漸變涼。忽然,我眼前一亮,我看到了形態各異、五顏六色的珊瑚,還有各種各樣的小魚,這些“小精靈”搖着尾巴、晃動着身子,在珊瑚周圍嬉戲。哇!海底真漂亮。

“我真了不起!勇敢地去潛水了!”你們說呢?

了不起作文 篇56

在我的記憶中,媽媽一直都是忙碌的。早上早早的出門上班,晚上又拖着疲憊的身子回家,然後我就看見她一直在家裏做家務,準備晚飯,飯後洗碗,打掃屋子,洗我們全家人換下來的衣服,彷彿她永遠也不會感覺到疲倦,永遠也不會累一樣。

晚上,看完電視後,我好睏,媽媽就叫我早點休息,我點點頭,朝臥室走去,可媽媽還在書房低頭寫着什麼,我很好奇,就問媽媽爲什麼還不睡覺,媽媽告訴我她在忙工作上的事情,這是明天她們公司開會要用到的報告,她要多檢查幾遍,確保沒有錯誤,還告訴我讓我先睡,她一會就可以完成了。我只好先上牀睡了,迷迷糊糊中也不知睡到了幾點,我想上廁所了,就只好不情願的爬起來朝衛生間走去,路過書房的時候看見裏面的燈還在亮着,就想:這麼晚了,誰還在裏面呢?

走進去一看,原來是媽媽還在燈下忙碌,看着媽媽的身影,我十分心疼,就對媽媽說到:“媽媽,明天再弄吧,你該休息了。”媽媽笑着對我說:“這是很重要的報告,不能出一點問題,我馬上就弄完了,不要擔心。”我知道不管我怎麼說,媽媽不做完事情是不會睡覺的。躺在牀上,我的眼淚就流了下來,我的媽媽不但爲了整個家庭日夜操勞,還爲了工作挑燈兢兢業業。媽媽,你真了不起!