當前位置:國文齋>範文>作文>

飛花令作文(通用21篇)

作文 閱讀(2.23W)

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的飛花令作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛花令作文(通用21篇)

飛花令作文 篇1

這週五的班隊課,是最讓人興奮的課,因爲這節課我們要比賽“飛花令”!

比賽之前,大章老師宣讀了比賽規則:兩個水平相等的同學進行比賽,老師說一個字的主題,兩個同學要在二十秒內說出包含這個字的詩句,誰說得多,誰就贏。注意!比賽期間,觀衆不能用嘴巴說!宣讀完以後,比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個個躍躍欲試,精神抖擻,臺下的觀衆也擺好了“路見不平,拔刀相助”的架勢。如果你正好路過這,肯定會被吸引過來的。

令我印象最深的就是楊佳言與餘思妍這一回合了。當她們站好了,大章老師深吸了一口氣說:“風!”餘思妍一聽,立刻脫口而出:“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”楊佳言也不甘示弱。大章老師一邊聽,一邊讚許地點了點頭:“現在一比一!”

又五秒過去了,還剩十秒時間了,楊佳言和餘思妍都想不出來了,我們也在冥思苦想。突然,我好像想到了什麼,嗯……對!她們沒想到元日!臺下的觀衆也似乎想到了什麼,指手劃腳地在提示選手們。“我可不用這蠢辦法!”我心想着,從書包裏掏出文稿紙:“我要用一個既不用說話也不用指手劃腳的好方法!”大章老師好像在懷疑我爲什麼這樣做。當我把文稿紙舉起來時,她不禁撲哧一笑。原來,我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個大字——元日。餘思妍看到了,立馬說:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!”“停!時間到!”大章老師說,“餘思妍勝!”

接下來的幾輪比賽裏,有些同學也開始採用了我的辦法,讓每輪比賽都添上了更加豔麗的色彩。這一天,是我們全班最最有趣,開心而有意義的一天!

飛花令作文 篇2

時值八月十五之夜,窗外皓月當空,我們一家人邊賞窗外之月,邊吃喝談笑,氣氛寧靜而和諧。

如此良辰美景,怎能不吟詩助興呢?於是,我提議玩“飛花令”的遊戲。正好今天是中秋,就定“月”字爲令吧!“飛花令”是一種古詩接龍遊戲,以某個字爲令,大家比賽,看誰說出含有這個字的古詩多,就算贏。爸爸十分高興,因爲他自恃熟讀古詩,肯定能勝過我和老媽。我呢,因爲從語文老師那裏學過不少帶有“月”字的古詩,也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是,少數服從多數,我們便開始了遊戲。

比賽一開始,我便自告奮勇,先說出一句“小時不識月,喚作白玉盤”,爸爸立刻接了一句“明月鬆間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了,她苦思冥想,好不容易想出一句“牀前明月光,疑是地上霜”。等到了第二回合,媽媽實在想不起來古詩,說出一句民間小調“月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁”。經我和爸爸認定,這不屬於古詩,於是媽媽被淘汰出局。

又經歷了幾個回會,比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經所剩無幾,便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長,而且有十多句裏都帶有“月”字。爸爸真是了得,竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最後,老爸搜腸刮肚,終於想出了一句相對冷門的詩“日月之行,若出其中”,爸爸頗爲得意,認爲穩操勝券了。這時,我急中生智,胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓,十六一過缺半邊”,爸爸急了,說這兩句實在不像古詩。我煞有介事地說,這是古代詩人“無名氏”所作,因爲此人沒留下姓名,所以稱爲“佚名”。嘿,老爸竟然信以爲真了!

這次比賽,我雖然贏了,但是,這是我耍賴得來的,勝之不武。然而,儘管比賽犯了規,但大家都盡興了,度過了一個快樂的中秋佳節。

飛花令作文 篇3

飛花令是我最喜歡的遊戲,它的遊戲規則很簡單,給出主題字,按照一定的順序和格式,對出古詩句,皆爲贏,如果有一方沒有按照要求對出相應字的詩句即被淘汰。就使這個遊戲,曾在我校引起了強烈的反響,引領着同學們一路風騷。

一年一度的古詩文大賽又來啦,我應邀和兩個同學要在舞臺上對決另外幾個班的選手。這飛花令以“花”爲主題,我和同學聽後回家積極準備,要爲自己的班奪冠。比賽那天到了,我們站在臺上,緊張地等待開戰,只聽老師一聲令下,第一位同學就昂首挺胸地大聲的說出一句:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”緊接着是第二位:“燕子來時新社,梨花落後清明。”,第三位:“人閒桂花落,夜靜春山空。”起初我的準備還是很充分啊,但是,進行了幾個輪迴,在我的前面的選手一句一句的把我想說的都說走了,最後,快點輪到我的時候,我只剩下一句不確定的,當時可以說我的手心都是汗,心裏無比緊張,當我說出來時,臺上的觀衆都異口同聲的提醒我,這句詩已經說過了,我瞬間緊張極了,腦海裏已經變成一片空白,我的眉頭不由得擰緊了,心裏也開始發毛,突然我無意間看到了窗外的梨花,心裏有了答案,但還不是很確定,細想一下,咦,還真沒有人說過,我就像抓住了救命稻草一般說出唐代劉方平的詩句:“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。”爲班級挽回面子。

這場飛花令遊戲比賽結束了,可至今還留在我的腦海迴盪。如今有許多好玩的遊戲,但是我心裏還是認爲飛花令更有趣,更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令,傳承中華文化的精髓古詩文吧。

飛花令作文 篇4

又是一年秋的到來在涼爽的秋風中時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。

這個下午劉老師滿臉笑容的宣佈:“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學們都議論起來“飛花令是什麼?”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規則。

劉老師將我們分爲四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創新組。老師選一個字每組成員輪流說一句帶這個字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個組就淘汰。

遊戲開始了。同學們各個熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始他們把手舉的高高的一副迫不及待的樣子林同學脫口而出:“明月幾時有把酒問青天”。“露從今夜白月是故鄉明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的情景:明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道:“明月別知驚鵲清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心裏像抹了蜜一般。

經過幾次“大戰”後又到第二組了陳同學抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最後幾秒的時間了!“不知今日月曾動幾人情。”陳同學的及時救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智讚歎不已。他們那組順利過關但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲嘆氣有的同學把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉。“三!二!一!時間到!”哎!第一輪我們求實組被淘汰了。看着其他組的同學還玩着遊戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學了很多嘛?怎麼到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時方恨少”啊!

雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學習啊!

飛花令作文 篇5

“飛花令”是古人喝酒助興的文字遊戲,規則很簡單,設定一個關鍵字,參賽者輪流背誦含有這個關鍵字的詩句,答不上來或重複爲輸。今天中午,我們就進行了一場精彩的“飛花令”比賽。

老師首先設定了一個字“人”。第一組的吳夢婷做了表率,她自信滿滿地回答道:“人閒桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇,搖頭晃腦說出:“插遍茱萸少一人”;第三組“路上行人慾斷魂”,第四組“不是養蠶人”。一輪戰罷,沒有小組被淘汰,此刻又輪到第一組,他們個個急得抓耳撓腮,活像一羣小猴子,可惜10秒過去了都沒有答出來,第一組被淘汰。

幾輪過去了,就剩下了三四小組,也變了我和周欣悅的PK賽。輪到周欣悅了,可她卻咬着嘴脣、皺着眉頭,沉默不語。我心裏不停地默唸“怕得魚驚不應人”“怕得魚驚不應人”,雙手十指交叉,默默祈禱周欣悅千萬不要說這一句。“5、4、3、2”的倒計時就要到“1”了,周欣悅猛地站了起來,瞪大了眼睛自信回答道:“怕得魚驚不應人。”第三組成員紛紛鼓掌,掌聲如雷貫耳,張晨還轉身對着周欣悅作揖鞠躬。

完了完了,我腦子裏快速閃現一首又一首的古詩,可是“檢索系統”似乎失靈了,怎麼就搜不到含有“人”的詩句呢?我的汗浸透了衣服,怎麼辦?我是我們小組最後的希望啊。倒計時到“2”了,腦子裏仍是一團漿糊,我什麼也想不起來了。哎,失敗了!

最終周欣悅小組取得了勝利。雖然我有點遺憾,但這個比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩句,還讓我體會到詩詞的魅力。這真是一場精彩的“飛花令”比賽。

飛花令作文 篇6

今天是星期一,因爲沒人玩,我只好回到了教室。

我發現同桌、前桌和前桌的同桌都在,於是,我們決定玩一把古詩遊戲——飛花令。

"山"——“踏破青山鍔未殘。”

第一輪是篩選賽,我和前桌對陣。

這是一場幾乎沒有懸念的比賽,不值一提,我剛說出《十六字令》的第一句,前桌就投降了。

"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”

我獨自一人,顯得冷冷清清。另一邊卻是熱火朝天,真刀真槍地在對戰。

俗話說得好,“打仗就是拿錢對砸”。而今,同桌和前桌的同桌是拿古詩積累對砸,終於,兩人慢了下來,最後以一句之差鎩羽。

“花”——“楓葉荻花秋瑟瑟。”

同桌的“花”最多,這一輪擂臺賽同桌是“擂主”,也成了他大放異彩的好時候。我們三人與同桌一人對陣,同桌毫不畏懼,用自己的古詩詞一捧一捧地扔出來,毫不吝嗇,我們三人居然慘敗。

“月”——“當見山高月更闊。”

“小時不識月,呼作白玉盤!”——“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭!”教室裏充滿了各自叫囂的聲音,教室裏的幾個人早已溜出教室,只剩我們四個。

如果說飛花令是戰鬥,教室是戰場,那麼同桌就是戰士,“戰士”用寶劍斬出月牙;前桌的同桌是“弓箭手”,射出一條條拋物線;前桌是常噴“藥水”的“法師”,冷不丁慫你一下子……我左手持盾,擋住泰坦的巨劍;右手持弩,射出后羿的神箭,並不時放下弩,抽出劍,劈碎迎面而來的“藥水”。

不知過了多久,法師前桌沒“藥水”了,射手沒“箭”了,戰士同桌的“泰坦巨劍”也成了渣渣,我的弩“弦”斷了,“盾”爛了,只剩劍還能“砍”一次——最終,我以險勝收官!

此“戰”,堪比宙斯大戰泰坦,好像黃帝打敗蚩尤,驚老師,泣同學,還擾了隔壁班主任的“民”,雖“捱罵”猶榮!

飛花令作文 篇7

一年一度的中秋節到了,這天,我們一家人團聚在一起。

夜幕初垂,一輪月亮漸漸升起,起初,她就像是一個害羞的小姑娘,只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵之下,不一會兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉,整個月亮散發出耀眼的光芒,皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮;仔細一看,月亮上隱隱約約還有一些陰影,上面好像是嫦娥和月兔呀!

這時,奶奶和爺爺從屋裏搬來了一張小桌子和幾張小凳子,又拿出幾個小碟子,裏面裝有蘋果、梨和柿子,月餅也是必不可少的啦,擺了一桌子的月餅和新鮮水果,大家圍着桌子閒聊、賞月。我大腦中頓時靈光一閃,建議大家一起來玩古詩飛花令,大家你看看我,我看看你,異口同聲的說:“好啊!”

爸爸滿懷自信地說:“我先來,古詩中要含有‘月’字,小時不識月,呼作白玉盤。”我媽媽也像打了雞血似地說:“牀頭明月光,疑是地上霜。”媽媽說:“接下來由已經背好古詩的人點下一個人,依次接龍,我點心怡。”我一下子緊張起來,迅速在大腦中地毯式的搜索,突然一個人讓我想起了:“月有陰晴圓缺……”沒錯他就是蘇軾。於是,我詩興大發,大聲吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”我剛說完。奶奶就說:“你你你……你怎麼把我的給說了,又有要想大半天了,唉!”她冥思苦想,終於想起來了一句,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”奶奶剛說完,爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接着說道:“海上生明月,天涯共此時。”最後我們一致認爲爺爺說的古詩最應景的,是最好的,所以我們給他發看一個“飛花令第一名”的獎狀。

啊!今年的中秋節我過出了濃濃的詩情畫意味兒……

飛花令作文 篇8

在萬衆期待中,舞臺上燈光亮起,主持人董卿面帶微笑地走上舞臺,第三季“飛花令”比賽開始了!

第一場比賽,攻擂人是王婷婷,守擂人是張淼淼,比拼字爲“春”。王婷婷先說:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”張淼淼不假思索地說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”王婷婷脫口而出:“好雨知時節,當春乃發生。”張淼淼鎮定地說:“人閒桂花落,夜靜春山空。”兩位才女不相上下,比拼十分激烈。這時王婷婷忽然說了句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”張淼淼輕聲提醒道:“我說過了。”王婷婷頓時變得侷促不安,腦子一片空白,可是時間飛逝,最終王婷婷遺憾出局。

第二場時秀元攻,陳更守。二人詩詞積累都十分豐富,賽場上互不示弱。“人閒桂花落,夜靜春山空。”“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”“春花秋月何時了,往事知多少?”觀衆們爲他們精彩的表現不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉着、更敏捷的反應守擂成功。

第三場陳思婷攻武亦姝,比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接,氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣,犯了同樣的錯誤,說了重複的詩句,等她說完“明月幾時有,把酒問青天”時,主持人提醒她這句詩說過了,武亦姝連忙有禮貌地說:“不好意思。”然後脫口而出“七月在野,八月在宇……”她神一般的反應和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀衆雷鳴般的掌聲。最終毫無懸念,武亦姝成功守擂。

看完精彩的“飛花令”對決賽,我仍然意猶未盡,對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學習的榜樣,他們的詩詞積累豐富,知識淵博,在這麼短的時間中能吟誦出這麼多的詩句,真厲害呀!

飛花令作文 篇9

星期六,我們在子儒學堂舉行了一次飛花令,有趣極了。

飛花令開始前,老師先宣佈遊戲規則:“先由二位同學進行PK,勝出者再和擂主PK,擂主成功守擂五次,將獲得老師請牛排或麥當勞一次。”

宣佈完規則,老師馬上說:“現在請同學們自告奮勇上臺。”話音剛落,小軍和小怡馬上把手舉得高高的,好像在說:“老師,我要。”老師看見了,立刻叫他們兩個人上來。

只見小軍一副自信滿滿的樣子,臉上好像刻着“必勝”兩個字,小怡也不甘示弱地站了上來,他們兩個人面對面,都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說了一聲“開始”,小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”小怡馬上回了一句“花間一壺酒,獨酌無相親。”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請,惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別,同學們都被她感染得有些“不捨”了,哈哈。他們就這樣,你一句我一句,十幾個回合之後,小怡開始放慢了速度,有些對不上來了。按照規則,一方停頓時間超過50秒就算輸。第一場,小怡敗給了小軍。

該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺來,一副神氣十足的樣子,心裏好像想着:“我一定會勝利的。”“飛花令”再次開始了,小明一腳在前,一腳在後,就像是一隻戰鬥中的公雞似的,鬥志昂揚,聲如洪鐘:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個回合下來,難度越來越大,小明依然聲音十分哄亮,而小軍的聲音越來越小,就像一隻蚊子在哼,在氣勢上就輸了擂主一籌,我想小軍應該是緊張了吧。又撐了幾分鐘,小軍就敗下陣來了。小明露出了勝利者的笑容,小軍不服氣地回到了自己的位子上。

這一次的“飛花令”多麼有趣啊!

飛花令作文 篇10

今天,我們在慧天使玩了一次獨一無二的有趣的飛花令。

所有的人來到後集合,天使老師就宣佈飛花令正式開始,所有的同學都精神抖擻,因爲我們早已做好了充足的準備。

第一輪,詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了,比賽開始,同學們一個一個接一個地成功過關。輪到我了,而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜索着,對了那句,我以迅雷不及掩耳之勢,站了起來,心還在不停呯呯直跳,報出:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我穩穩當當地坐了下來,但我的'同桌鄧博文站起來似乎在學嬰兒叫:咿咿呀呀。”引起全員鬨動,大家抱着肚子大聲笑起來,笑得四腳朝天,笑得喘不過氣,笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風波並沒停息,鄧博文爭辯道:他們都看書,一點也不公平!”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。

是你自已沒有準備反倒怪罪於我們?”其它同學一致反駁。

比賽就是比賽,敗了就是敗了,鄧博文站在我後面,做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我,將我和他一起拉下水,從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結束。

第三輪比賽開始,遊戲的規則是:你坐在第幾個位置,那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個位置上,我不停地查春在第二個位置上的詩句,心裏又慌又急,因爲馬上就要到我了。而鄧博文更是急,因爲他根本沒有書或資料,在廣大羣衆的目光下走來走去,還像唐僧一樣念着經。最終他還是被淘汰了。

第三輪比賽精彩而緊張,不過由於時間關係,天使老師不得不結束了讓大家驚心動魄的飛花令。

我們又投入到寫作的挑戰中去了。

飛花令作文 篇11

前一段時間,有一檔很火的綜藝節目《中國詩詞大會》風靡全國。我們班也進行了一場飛花令PK連環戰。

比賽開始前,班主任樑老師宣佈了飛花令的規則,男女生各選派五位選手進行連環PK。由於我們男生上次比賽敗給了女生,此次PK賽我們男生志在必得,準備打個翻身仗。我們班“四大金剛”中的李一航和崔錦源兩位同學自告奮勇、主動請纓“參戰”,隨後路某某也毛遂自薦,其餘兩位男生則由樑老師搖號抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動請戰,其餘女生均爲樑老師抽選。從主動報名“參戰”情況來看,我們男生以3:2領先女生,從氣勢上就壓倒了女生。

第一輪PK開始了,我們男生派出了種子選手——李一航對陣女生付馬某某,此局我們男生以5:4的比分毫無懸念地輕鬆獲勝。第二輪由崔錦源對抗女生彭某某,只見崔同學做出了招牌式的動作——咬着小拳頭,絞盡腦汁地說出了五句詩,而彭某某同學也不甘示弱,但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰勝了女生。連勝兩局,我們班男生一個個像打了雞血似的,氣勢如虹、大喊大叫起來。而女生們則互相打氣助威,不肯認輸。第三輪和第四輪可能因爲我們男生驕傲輕敵的緣故,男女生各贏了一局,目前比分男生以3:1領先。最後一輪由我們男生實力較弱的李某某對抗吳某某,由於實力相差懸殊,男生李某某像上刑場一樣寧死不願上臺PK參戰,我們十幾位男生最終把他擡上講臺,此局男生輕鬆敗給了女生。由於比賽期間,“四大金剛”之一的李一航違反比賽規則,被老師扣掉1分,最終比賽結果,我們男生和女生握手言和。

這場沒有硝煙的戰爭還將繼續,我們男生個個摩拳擦掌,期待着下次PK戰爭到來。

飛花令作文 篇12

在這週六下午,鄭老師讓我們玩了一場飛花令,這是一次令我開心的活動。

飛花令原本是古人喝酒時行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式,變成了闖關遊戲。第一關:只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個字皆可。

在第一關中我第一個站起來,清了清嗓子脫口而出:“月落烏啼霜滿天。”下一個接着站起來嘻嘻哈哈的說:“明月幾時有,把酒問青天。”接下一個更搞笑,他拿着書大聲朗讀:“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”就這樣,大家一個個背得振振有詞,全都通過了第一關飛花令。

第二關緊接着也開始了,這關不能隨便飛,只能飛“春”字,但不限制這個字在哪裏。

我又刷的一下站起來,摳了摳腦想了一下,張口便說:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會兒,站起來眨了眨眼睛說:“春風吹又生。”袁乙鵬拿着他的《古詩詞八十首》,低着頭說:“春草明年綠。”大家一個個奮勇向前,不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學,就地陣亡。

第三關是最精彩的一關,也是損傷慘重的一關,更是我最倒黴的一關。這一關,鄭老師要求我們必須這樣對詩,第一個人飛“春”字是詩句中的第一個字,第二個人飛“春”字是詩句中的第二個字,第三個人飛“春”字是詩句中的第三個字,以此類推,詩句字數必須是七個字的。

開始了,我連忙開口說:“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩,說:“一春一夏一秋冬。”話畢,全班笑倒。接着袁乙鵬手忙腳亂的翻着他的《古詩詞八十首》,說:“春色滿園關不住。”下一個接着說,全班居然誰都沒有發現他接的位置沒對。慢慢地,一個個同學被“擊殺”,全班只剩下三個同學接飛花令了,他們一個個抓緊一切時間馬不停蹄地翻着手中的資料,不停地接着飛花令,說得唾沫橫飛。最後他們三個並列第一。

這就是我覺得最有趣的飛花令,也是我玩的第一場飛花令。

飛花令作文 篇13

中秋節到了,遠在廣東的爸爸也回家團圓了。媽媽提議一家人來一個飛花令比賽。我和姐姐誰飛到了最後就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試,於是比賽就這樣開始了。

因爲是中秋佳節,我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序,我一馬當先地說出了:“海上生明月,天涯共此時。”媽媽一聽直說“好!”姐姐接着來了一句:“小時不識月,呼作白玉盤”,媽媽也不示弱,張口就來“月上柳梢頭,人約黃昏後”,輪到姑姑了,只見她想了想,很快說出了“牀前明月光,疑是地上霜”。

就這樣接了幾個回合後,姑姑因爲想不出來,直接退出了。媽媽有一句想了很久,還是姐姐提醒了一個字才勉強過關。爸爸就更有意思了,居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料,他也因此被淘汰出局了。沒想到的是姑父接着飛了一句:9月後面是10月。我們全都被逗得哈哈大笑起來,正在喝牛奶的媽媽笑得差點把牛奶都噴出來。這句不算數,可姑父又實在想不出來,居然也去作弊,查網上的答案。還問:小度,霜葉紅於二月花前面那一句是什麼?直接被判出局。到媽媽了,她皺着眉頭想了半天,結果超時判負了。最後就只剩下了我和姐姐PK,最後的結果毫無懸念,我只飛出了幾句就敗下陣來,姐姐不僅接過了我的那幾句,還額外說了很多句呢。唉,不得不服啊!

接下來就是飛“花”字了,由於實力相差太懸殊,大人們乾脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕鬆地獲得了挑選禮物的機會。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章,我則選了一盒卡片。

這個中秋節的飛花令玩得可真開心!

飛花令作文 篇14

哼!我不服氣,爲什麼男生組比我們多4分!不公平,他們翻書憑啥比我們快?

老師正帶我們玩飛花令遊戲,規則是:老師說一個字,讓我們來說一句詩。第一個字是“山”,“空山新雨後,天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊,給我們女生組加了1分,我們十分高興!預賽時,男生們翻書飛快,分數就漸漸地追了上來,預賽結束男生組贏了。他們個個都像小兔子一樣,上躥下跳,得意忘形。這場是預賽,他們開心得太早了一點!

終於進入正式比賽了,這次的字是“月”,這個簡單,“二月春風似剪刀。”我舉手說道,此時此刻,女生們都爲我感到光榮!我也很開心能爲女生隊做貢獻。“煙花三月下揚州”“月出驚山鳥”,男生組迅速搶到兩分。呀,他們高了1分。怎麼辦?怎麼辦?正當我不知所措時,男生組的陳渤林又冒出了一句,“小時不識月,呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來,這麼簡單的詩句都沒想到,真是太笨了!就在即將結束的最後一秒,說時遲,那時快,何潤澤說了一句“霜葉紅於二月花。”我們組得救了!給了男生組致命的一擊,他們一個個垂頭喪氣,像輸掉了什麼心愛之物似的。

現在是總決賽,賽場一片火熱。最後一個字是“水”,這次水老師開恩,只要與水相關的或以水作偏旁的字都算數。我們組的馬馨悅率先說了兩句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”“海內存知己,天涯若比鄰。”我們組加2分,太棒了!男生組不甘落後,管鑫國立即說了一句:“海上生明月,天涯共此時”。我想他此刻的心裏一定比蜜還甜!大家你一句我一句,紛紛發言,教室裏熱鬧極了,可惜我們組詩句的存儲量不如人,以4分之差輸了比賽。

不過我是一個大度的女孩,雖然沒有贏得比賽,但依然快樂地寫着作文。

飛花令作文 篇15

說到飛花令,我就不得不給大家普及一下飛花令的來源:飛花令原本是古人行酒令時的一個文字遊戲,得名於唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。今天,盛老師也在班上搞了一個小型飛花令,飛“春”字,並且提前通知了我們。話不多說,下面請看那八組的精彩表演吧。從第一組開始,他們派出了李容宇:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”接下來是凌胤初:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”然後是彭欽榮:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”秦子陽:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”徐逸興:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”陳逸軒:“好雨知時節,當春乃發生。”羅晗嫣說道:“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”張子越:“國破山河在,城春草木深。”轉眼,一輪已經好了,底下重新開始第二輪。李容宇:“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。”

漸漸地,一些組撐不住倒下了,最後只剩下李容宇那組和我們這組了。又經歷了幾輪激烈的交鋒,李容宇那組以詞窮宣佈失敗。我們只要說出來就是冠軍了,可惜劉楚辰上來就把壓箱底的給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索着,終於,秦子陽站起來說了一句:“春草明年綠,王孫歸不歸。”宣佈了勝利,確定了我們第一的位子。

我想,中國文化博大精深,從中真是受益良多。

飛花令作文 篇16

或許受咔詩詞佳會兮影響,同學們甲課昏再滲打鬧,而之圍坐完團,玩起咔飛花令。而斯,慢之那完朵花裏兮完片花瓣。

飛花令,原本缺古因行酒令時者丁個文字遊戲,每場設置丁個關鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關鍵字者詩句。

語文課代表自告奮勇做“董卿”,隨容提出關鍵字,“春”。

“春眠丙覺曉,處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。

“春,春。”網家按順時針作順序輪否斯撒,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

“春風淘綠江南岸,明月何時照拖還。”同桌飛速說道。

輪到幾迦,身爲文學社社長之滲,幾哪有這麼好對付:“紅豆生南國,春幾花幾枝。”

滲然個兮太緊張咔,直接淘汰!

氣氛頓時拉捏所噶:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏迦棄爭春,只把春噶報。”

“等閒識得東風面,萬紫千紅總棄春。”

“江南無所有,聊贈放枝春。”

佳淘汰己作!

“羌笛何須怨楊柳,春風網度玉門關。”

“問君能有幾多愁,恰似棄江春水向東流!”

出乎意料。噠們竟然全軍覆沒!捏贏咯!

嘿嘿,者之說,文學社社長吉笑否那麼好打網!

飛花令作文 篇17

今天是大年八年級,家裏可熱鬧了——兩個姑姑拖家帶口回孃家了!家裏一下子多了6個人,歡聲笑語灑滿了整個家園。

我和表哥、表妹平時都在忙於學習,很少有機會聚在一起,我們特別珍惜這美好時光。我想起了一個很有趣的遊戲:飛花令,就是我們先找一個字,比方說“月”,然後按順序每人說一句帶月字的古詩或者名句都行,不準重複說,誰卡殼了,誰就輸了,然後再換一個字。我們三個一開始還挺輕鬆,因爲腦袋裏有一些儲備。過了一會就開始吃力了,發現自己的知識太少了。這個遊戲這不錯,激發了大家主動學習的慾望,到了學校我一定要找機會和同學們一起玩。

飛花令作文 篇18

今天下午,我和媽媽玩“飛花令”的遊戲:也就是詩句接龍,但每一句,必須帶“花”字。

我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”爲開首句,媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”順接下來。這兩首,都是寫江南春景,媽媽是南京人,每年春天,我們都儘量回去一趟,今年發生了疫情,估計去不了了。媽媽說,我們現在能安安全全地在家看書學習玩遊戲,已經是很幸福的了,抗疫一線那麼多叔叔阿姨,他們爲了人民,爲了大家,捨棄和家人團聚,不顧自己安危,是我們學習的榜樣。在疫情面前,我們少出門,做好自己,不給別人添亂,不給國家增加負擔,就是對前線最大的支持,爸爸媽媽捐款,我也拿出了我的壓歲錢......

“亂花淺入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”我彷彿看見了詩人正騎着馬,馬兒在薄薄的嫩綠的草地上,踏着碎步,緩緩而行,詩人卻眯着眼,沉醉在這亂花之中。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”我接的這句,雖寫荷花,但才露尖尖角,還沒開花呢,這一局我輸了。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”我不甘落敗,一下從夏轉到冬......

我和媽媽你一句我一句,不僅僅繞令,中間談詩情,評詩人,興趣盎然:說到劉禹錫,唐朝才子,多病少年很努力,三登科後步步升,革新失敗遭貶謫,晚年做事愛較真。尤其他的兩首關於玄都觀桃花,“玄都觀裏桃千樹,盡是劉郎去後栽”“ 爲此惹禍上身,種桃道士歸何處,前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情,都在詩中表現出來。

直到姥姥說吃飯了,我和媽媽才停止了遊戲,寓教於樂,這個遊戲真好,大家都試一試吧。

飛花令作文 篇19

一星期一次的飛花令又來了,今天飛“風”從第五組開始,我們是最後一個說的。

彭欽榮先說道:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”然後是陳逸軒:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”羅晗嫣:“夜來風雨聲,花落知多少。”劉易塵:“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。”李容宇:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”凌胤初:“楊柳岸,曉風殘月。”秦子陽:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”徐逸興:“相見時難別亦難,東風無力百花殘。”周天宇:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”

經過一段時間的僵持,終於,三、四小組一起倒下了,上屆的冠軍,也就是我們這組哈,也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。

徐逸興:“古道春風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”李容宇:“弓背霞明劍照霜,秋風走馬馬出咸陽。”徐逸興:“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉。”李容宇那組最終又詞窮了,得了個“千年老二”。最終,冠軍是第一組。

我發現,即使是有同一個字的古詩也有上千條,每一條都是一位詩人的心血,中國文化,果然博大精深啊!

飛花令作文 篇20

飛花令,是一種有趣的民間遊戲。它起源於唐代,一般是在聚會時用來助興的。它有五個主題,分別是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”,一般由兩位選手進行比賽,有時出現多人的情況,由其中一方來選擇主題,並依次說出含有這個字的詩句或詞句,比如說我選了“春”,那麼我們就要輪流說出含有“春”字的詩或詞,直到接不下去爲止。

就在幾周前,我、樂樂、冰冰一起去昌赤路時,我們玩起了飛花令。既然多了一個人,那樂樂就當起了裁判。說就這樣,我們“萬事俱備”了。

比賽開始了,“春、花、江、月、夜,你選一個吧”,冰冰說。從她的話裏,我就已經知道她這次是有備而來了。我的心情頓時一落千丈。但就在它快“落到谷底”時,我又像被一種力量拉回來一樣,因爲我爲了這次比賽,我已經把唐詩宋詞背了滾瓜爛熟,就算以前次次敗給她。“我想好了,就春吧”,我說道,有着十分的信心。“我先來,春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,冰冰說。

大家將視線從她身上轉到我身上,我被嚇得直冒冷汗。話剛到嘴頭,差點又忘了,“國破山河在,城春草木深。”我接着了。我的心情也從萬丈深淵變成了陽光普照。不過,跟她比過的人可就知道,想贏她,光有這點本事可還差得遠呢。這樣,我和冰冰你一句我一句,雙方不分高下,到後來,“春”是接不下去了,於是,我們換了一個“月”。

“我先來,小時不識月,呼作白玉盤。”冰冰說。

這麼簡單?這次我一定能打勝仗!“明月幾時有,把酒問青天。”我發現她臉上掛着汗珠,她眉頭緊鎖,就像在翻找答案一樣。我們一直從上車比到下車,從上山比到下山,終於比出了個勝負。我還思索時,聽到旁邊傳來倒計時的聲音,我知道,我剩下的時間不多了,我鼓足勇氣,隨便猜了一個:“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”竟然對了!當我將目光轉向她時,聽見的只有倒計時,看見的只有還未作答的冰冰。

“零。”

什麼?冰冰沒有答上來。我勝利了!

太好了,我終於贏了。

“別太驕傲,下次我一定會贏你的!”冰冰說道。

放心吧,我絕不會掉以輕心的,我心想。

看來萬事提前做好周全的準備是很有必要的。

飛花令作文 篇21

隨着《中國詩詞大會》的熱播,中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球,我也喜歡上了古詩詞,天天拿着《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學習、複習。

媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字遊戲,是古代一種高雅的遊戲。其實,規則很簡單,比賽時先設置一個關鍵字,兩人輪流背誦含有這個關鍵字的詩句,答不上來或重複爲輸。

睡前飯後,課前課後,甚至上學的路上,我和媽媽都不閒着,常常在玩“飛花令”。這不,我們又在玩起了含有“花”的:“花非花,霧非霧。”媽媽脫口而出。我輕鬆對接:“林花謝了春紅,太匆匆。”這可是我和媽媽昨天新學的李煜《相見歡》的開頭句。說完,我得意地衝媽媽笑了笑。“去年今日此門中,人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦,似乎沉浸其中,還用朗誦的語調在作答呢。我格格地笑着,趁機接過下句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”“人閒桂花落,夜靜春山空。”“花間一壺酒,獨酌無相親。”……就這樣,我和媽媽一來二往十幾個回合還不分勝負。最後不知是媽媽有意讓我,還是鼓勵我繼續挑戰,我居然勝了這一局,心裏美滋滋的。

我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺,也希望大家多多背誦古詩詞,因爲媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。