在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的最好的作品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的作品作文1
仍然記得那年夏天，我把最好的作品留在了那裏——西安。
我有幸來到西安這個歷史悠久、富有文化底蘊的古城。這裏有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶壎藝術體驗館。起初我以爲這就是個看陶壎的地方，沒什麼特別的。再加上當時天氣炎熱，我們在陽光的暴曬下，像被關在了蒸籠裏的饅頭，熱得喘不過氣來，所以我並不是很感興趣。
我坐上大巴到達了目的地，首先映入我眼簾的是醒目的五個大字——“陶壎體驗館”，藍色的牆面配上靚麗的大紅色的字，十分的顯眼。走進一看，環顧四周，。瞧瞧，那左邊排排整齊放置的陶壎，右邊一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅畫。顯現出一派安靜祥和的樣子。
接待我們是陶壎體驗館的一位女老師，姓劉，我們稱她爲劉老師，她披着一頭烏黑亮麗的長髮，橢圓的臉蛋，濃而長的眉毛，一雙犀利的慧眼，高挺的鼻樑配着櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個人先去洗手，順便做好準備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴，這種泥巴是專門製作陶器的泥巴，劉老師把壎的製作過程放在大屏幕上，供我們觀看、學習。首先，我把陶泥放進兩塊模具中間，用力按壓，將其壓平，我使出渾身解數，使勁一壓，可算壓進去了。過了十分鐘，我們把陶泥從模具中拿出來，陶壎大概的一個模型就出來了。
然後我們拿着鑽孔刀，在陶壎的正面鑽上六個孔，可以根據自己手的大小，按的位置來鑽孔。當我鑽到第四個孔的時候，劉老師正好走了過來，看向我做的陶壎，說：“你看你這個陶壎的孔歪了，要做一個弧形的，方便手的'按壓，而且孔不能太大，防止按不下。”劉老師拿起刀，精細地拿着刀幫我修改。“好了，看看！按照我教給你的方法再試一次吧。”我細心的按照老師教我的修改，最後經過長時間的製作，終於完成了這個最好的作品。
最好的作品，不在於多金貴，多好看，而在於多用心，我通過自己的努力加上老師的指導，最終完成了這個最好的作品，我也將這個最好的作品留在了西安，西安也給我留下了最好的印象。
最好的作品作文2
一年四季都有最好的作品。
人們心中最好的作品會隨時間的流逝而變化，也許小時候一副簡陋的紙雕會演化爲一座摩天大廈，但在我心中，最好的作品似乎很小，小如一朵花，一棵草，甚至是一粒沙子。
每天清晨醒來，你是否打開窗戶，讓溫柔的陽光伴着微溼的帶有芳香的空氣，拂過你的臉頰，抵達你心靈的深處，讓你頓時從夢中醒來，這時那最好的作品，只是一陣清風與一縷陽光。
春冬之時的夜景便是極有趣的，讓人畏縮的冰霜，不就如同一位與“梵高”同名的畫家，給綠葉、草尖、窗花上撇上了星星點點的白雅，不懂欣賞的人，可能正在暖風之下抱怨呢！當然，他們也絕不會知曉，月光之下的霜珠是有多麼的迷人。這時，就算是冰凌刺得你的鼻腔難受，你也會沉醉在這大自然的最好的作品之中。
有人說，秋天的色調是枯黃。我一聽便不同意了，秋天的顏色分明是金燦燦的，秋風一掃，大江南北，到處都是金黃的麥谷，即便你不是在西北大草原，身處其中，也能領略到一番“風吹草地見牛羊”的風采，不僅如此，農民伯伯那副充滿豐收喜悅的幸福的笑容，伴着爽朗的笑聲，久久地迴盪在神州大地的山谷之中，此刻那最好的作品，便是勞動人民用辛勞的雙手創造的那一捆捆稻穗。
我見過許多文章，發現文人們好像都認爲住在鋼筋水泥的城市中，沒有了古時候的古色古香，彷彿有一道屏障，讓春風吹不進城市，但是我想，大自然的生命力是海量的，我們不少見過從水泥磚縫之間冒出小芽的`花草，我們常常驚歎於這株小草的頑強的生命力，這難道不是一幅生機勃勃的屬於自然的作品嗎？
也許要經歷過許多，才能尋得我們心中最好的作品，但我們將心放下，細細欣賞，也許會驚歎於大自然那如同鬼斧神工的傑作，也許會癡迷於花朵那五彩的豔麗，也許會因一陣風，一場雨而不禁傷感。自然是偉大的，它賦予了我們喜、怒、哀、樂的感受，也承接了我們對自然的愛。
只要我們帶着一雙能發現美的眼睛，也許在一個平凡而普通的早晨，看着徐徐升起的紅日，我們會依然會大聲地驚歎道：這是最好的作品。
最好的作品作文3
在我們人生的四季裏，冷暖寒熱，春耕冬藏，寒來暑往，春華秋實，生活彷彿是一個魔術師一樣，創造並影響着這些藝術的結晶。這其中，最好的作品莫過於青春了！
青春是不屈的，就像涅槃後浴火重生的鳳凰。幼小的雛鷹在巢裏等待着父母的哺育，當然，雛鷹不可能一直待在父母的翼護下，它要在懸崖峭壁上，被父母推下懸崖，在墜落的那一剎那，它要克服膽怯，它要拍打自己那不豐滿的羽翼，振翅高翔，一飛沖天！這就是青春，用它那稚嫩的翅膀來挑戰未知的困難。
青春是無憂的，就像春天裏的小草小花沐浴着春光中的自在。不需要擔心工作和家庭的`負擔，也不需要頭痛於工作上的人際關係。在青春，可以自在瀟灑地淋雨，可以酣暢淋漓地哭泣，可以無憂無慮地玩耍，可以認認真真地學習。這便是青春，讓無憂能夠伴隨自己的青春成長！
青春是無畏的，像初涉沙海勇往直前的駱駝，奧地利音樂神童莫扎特，十五歲時還默默無聞，那年他參加了國家的作曲大賽，連續三晚，伏案創作，但卻是被淘汰了，夢想成了泡影！但是他沒有因此而退縮，而是所向披靡無所畏懼地在音樂的天地間勇往直前，最終成名！這也是青春，所向披靡，無所畏懼地成長！
青春是豪邁的，像大鵬展翅翱翔在天空中。杜甫的《望嶽》會當凌絕頂，一覽衆山小的壯志；王安石的《登飛來峯》不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層的豪情；李白的《行路難》長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的理想。這更是青春，豪情萬丈直衝雲霄的壯志！
青春是易逝的，像流星一般瞬息易逝。青春是最美的，但青春又是易逝的，似乎在那一瞬間，青春中的甜蜜與苦澀都隨着風消失於天地之間。這便是青春，需要人們去珍惜它！
青春不像童年一般熱情洋溢，不像中年一般莊重沉穩，不像老年一般老態龍鍾，則是一個充滿活力的少女或是一個快步健走的青年人，在亭亭玉立中有幾分英姿煥發，在弱不禁風中有幾分意氣風發。
青春，可以意氣風發，可以瀟灑自在，可以熱情四溢，可以無憂無慮。青春是人生中最好的作品。
最好的作品作文4
爺爺是個木工，也是我最崇拜的人。爺爺身上總有淡淡的檀木香，木工房裏吱吱呀呀的老風扇常揚起飄飛的木屑，在一室陽光中流轉。每次爺爺工作時，我總會看得癡了去。後來，爺爺便開始教我雕刻。
時光太瘦，指縫太寬。雕刻技巧早已純熟，而我也已成了翩翩少年，可成績的追求，學業的壓力，讓刻刀慢慢淡在了角落，也再沒有了坐在板凳上，玩轉着木頭，偷得浮生半日閒的情趣。
那日，爺爺突然到訪，竟讓我刻條龍，那時正值學習瓶頸，心中溢滿煩躁，竟鬼使神差地打落了他手中捧着的上好檀木，控制不住地把鬱悶發泄在他身上，爺爺驚訝，也失望，留下一聲幽幽嘆息後便黯然離去，看着他撐着傘蹣跚的瘦小背影，我滑坐在地，盯着掉落的木頭和角落佈滿灰塵的刻刀，朦朧了雙眼。
還記得我第一次從爺爺的寶貝木箱中掠了把小刻刀的`驚喜；也不曾忘記在爺爺大手的包裹中，我屏息凝神往木頭上落下的第一刀；爺孫倆在木工房揮汗雕刻，嚴肅認真的場景似乎還在眼前，可那份對雕刻熾誠的迷戀，去哪兒了呢？我沉默，沉思…
重拾起木頭和刻刀，我靜坐於桌前，草稿，勾描，最後落刀，木屑飛揚，熟悉的穩重與靈動讓我忘卻了煩悶，忘卻了排名，只剩下對那瑰麗的夢最初的嚮往。
小心翼翼地勾出最後一片龍鱗，我長吐一口濁氣，熟悉的成就感快溢出心頭，嘴角不住地上揚。五個月，是我最好的作品的完成，也是我重拾初心的過程，更是我沉澱自己的歷練。
擡頭，仰望天空，天空澄澈得過分，我的心，也隨着一刀一刀的精雕細琢明澈起來。
迫不及待去找爺爺，看着他深邃眼瞳中閃爍的讚賞與欣慰，我笑了，像個討到了糖的孩子，像從前那個單純的孩子…
雕刻，也是琢心，我雕成了昂揚的巨龍，也琢出了歷經沉澱而更發透亮的初心，這，大概是我最好的作品，最熾誠的心吧……
最好的作品作文5
十五年了，你一直陪伴着我，你的身影縈繞在我的腦海。在以後的日子裏，我也會默默的感恩。
我還記得小時候，你帶我在院子裏散步。你喜歡大自然的時候，不時蹲下來拉着我，指着花園裏的花草，告訴我它們的名字和習性。倚在你的臂彎下，我像溫室裏精心呵護的花朵。但是，在好奇心的驅使下，調皮的我總是從你的庇護下掙脫出來，跌跌撞撞地去追院子裏的小狗，可是小狗卻怒氣衝衝地向我衝來。我嚇得一下子就哭了，邊跑邊哭:“爸爸！爸爸——”聽了他的話，你快步走過來，抱起我，緊緊地抱住我，用你有力的腳跺了幾下。狗突然失去了靈魂，跑掉了。“謝謝爸爸，你真棒！”看着狗的背影，我破涕爲笑，對於你的感激和崇拜，我一句話都說不出來。
後來，你帶我去感受大自然，讓我認識了更多有趣的動植物，開闊了我的視野。在我的無知中，我進入了準備會考的階段。
那天我回到家，看到你在花園裏照料花草。我低頭看了看書房，卻用沾滿泥土的手推開門:“鮑曉，出來看看你前幾天種下的種子發芽長大了！”
我把掛在太陽穴上的碎髮攏到眼皮上，不想讓你看到我沮喪的樣子。我放下書包和你一起去了院子。
“瞧，這玫瑰多嬌豔啊！但是剛發芽的'時候，那麼脆弱。如你所見，我先放在一個小花盆裏，也就是用來育苗的。當它變得更強壯時，它必須被移除，因爲小花盆再也容納不下它了。但是你剛搬進大花園的時候，就應該每天給它澆水，讓它適應這個新環境，那它一定會很美！”
我凝視着美麗的花朵。慢慢的，我不自覺的擡起了頭。那一刻，我們的目光相遇了，我彷彿讀懂了你眼中的期待。從小到大，你不是像養花一樣照顧好我嗎？在我身邊的同學被迫背書刷題的時候，你帶我爬山看海，讓我學會了堅持，堅持。當我對機器人感興趣的時候，你盡力滿足我強烈的好奇心和求知慾，讓我從國小習機器人，用腦學習計算機編程，就是喚醒我內心的動力，用你強大的內心去面對學習。我不知道該怎麼感謝你，但這似乎不足以回報你。
現在，我在緊張的會考複習，我會盡我所能回報你，因爲你是我最感激的人。
最好的作品作文6
棉花似的白雲是藍天最好的作品，綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品。——題記
很喜歡撒貝寧說的一句話：“如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取做你人生最好的演員。”別把命運不公當做失敗的藉口，雖然命運對待每個人不相同，但每個人都有追求極致綻放的`權力，都應該活出自己的精彩。
于飛鳥而言，在空中揮舞翅膀，描繪出美的弧度，是它最好的作品；於向日葵而言，每天向陽而生，充滿活力，是它最好的作品；於蝴蝶而言，從毛毛蟲蛻變成蝴蝶翩然起飛，是它最好的作品；於我而言，那張泛黃了的信件，是我最好的作品。
告別，是人生常態。國小畢業典禮時，校長送給了我們四個字：意氣風發。我想，她是希望我們成爲意氣風發的少年。看春風不喜，聽夏蟬不噪，迎秋風不悲，賞冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。我深深地記住了這四個字，並想成爲這樣的人，於是在畢業典禮那天晚上給自己寫了一封信。
信的開頭寫着八個大字：“奮鬥青春，無問西東”，以及自己對自己的期望：考上一級達標高中，年段排名及班級排名等等，還有對自己那個暑假的規劃：把七年級必看名著，必背古詩文，英語單詞及數學試題等等看一遍，做一遍，自己當自己的老師。
現在想來，國小階段的我還挺狂妄的，在不知道國中生活如何，競爭壓力多大時，說要考上一級達標校。不過，也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力，給了我如今往前奮鬥的動力。
一個目標真的能夠讓人擺脫迷霧，找到前進的方向，即使它很“狂妄”，但它卻能夠像燈塔一般，指引我們前進。
生活本沒有一紙藍圖，更沒有標準答案。每個人的興趣不同、理想不同，我們不需要去模仿他人的成長曆程，因爲適合自己的纔是最好的。我也確信，只要我一如既往的“狂妄”，我一定能收穫我最有創意的作品。
最好的作品作文7
當記憶的大門再次打開，往事如潮水般向我涌來，才發現許多往事隨着歲月的年輪漸漸模糊了。但是那幅拼圖卻一直在我的記憶中猶如海水一般湛藍，成爲我至今爲止最好的作品。
記得那是上幼兒園時，哪裏的小朋友非常喜歡“炫耀”自己和家人拼的拼圖。於是，我十分眼饞，央求爸爸給我買一副一千小塊的拼圖。爸爸認爲這麼多塊難度太大，對我持懷疑態度，但是前提是要求必須獨立完成。我興奮不已地點頭答應了他的要求。
不久，我買的拼圖終於到了，我迫不及待地拆開包裝，盒子上的圖片是一副卡通版的世界地圖，我太喜歡了，因爲我是地理迷。世界地圖上有蔚藍的海洋，像一條龍似的臥在崇山峻嶺中的長城，坐落在埃及的金字塔。我打開盒子，漂亮的世界地圖瞬間變成了一袋的拼圖碎片，我有點懵。我倒出拼圖碎片，耐心地拼完了所有邊邊角角，興致勃勃地拼起了地圖的中心。當拼到了那蔚藍的海洋時，我看着那一塊塊長得幾乎一模一樣的拼圖，我就想放棄了，因爲每拼一塊就要耗費大把的精力，有時候因爲找不到某一塊而暗自生氣。我再也無法控制住自己了。很長一段時間，我沒再碰過拼圖。有一天，爸爸覺察到了我對拼圖的熱情轉淡，主動問我：“你要不幫忙，這點小事就讓你放棄了？”他的激將法重新燃燒了我的`鬥志，我果斷拒絕了他的幫助：“誰說不行，說好自己拼就自己來！”
就這樣一天過去了，兩天，三天我夢寐以求的世界地圖終於完成了。
我輕輕撫摸着這個拼好的1000塊世界地圖，地圖上各國的風俗和著名建築太美太讓人嚮往了。我之前的懊惱已經消失無影無蹤，心裏的成就感油然而生，我很滿足。
現在這幅拼圖就掛在我自己的房間，我每次看到它都特別自豪，因爲那是我獨立花了好長時間完成的，因爲那是我最好的作品。因爲這幅拼圖，我感受到萬事開頭難，但是不肯放棄不肯認輸的精神讓我學會堅持和耐心，讓我完成了最好的作品。它陪伴了我整個童年，並且帶給我無限力量。
最好的作品作文8
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些無形和有形的作品，都是我們成長的印跡，而我最好的作品是一幅端午節的手繪海報。
記得半年前的一個傍晚，美術老師打電話過來，希望我繪製一張端午節海報，拿到區裏比賽，我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學裏最好的，但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆，打開畫紙，費盡心思畫起來，終於趕好了第一稿，我小心翼翼的發給了老師，美術老師說我主題不突出，要重畫。我又重新改了一稿，還沒發出去就被老爸以畫面平淡而否決了。
經過數次拒絕，我的自信心和耐心終於被磨滅了。我關上門，坐在牀上無聲的哭，我想我開始討厭繪畫了。這時平板電腦彈出一個信息，我輸入屏保密碼打開一看，是一條遊戲廣告，正當我準備刪掉時，一句話引起了我的注意，“失敗並不可怕，可怕的是你不敢再去嘗試，加油，特種兵。”剎那間，我深有感觸。我重新站在繪製檯面前，拿起凌亂的畫筆，認真地一筆一畫的勾勒起來，但依舊沒通過，我開始靜下心來分析原因，如何突出主題？如何讓畫面不平淡？難道是元素太少？種種問題伴隨着我，一個個謎團正在等待我解開，我決定去問問爸爸，爸爸對我說話的語氣祥和了許多，對於我提出的種種疑問，一一做了講解和引導，並告訴我繪畫的主體要大，裝飾圖案緊扣主題，鬆緊搭配，色調和諧。
我帶着答案，經過半天的.構思創作，一幅端午海報誕生了，整體以綠色爲主調，畫了3個糉葉造型的龍舟，龍舟上面裝了一個大大的糉子，香袋划船手們正奮力划槳，船頭鼓手正有節奏的打擊着大鼓，三條龍舟你追我趕，好不熱鬧。這一次，我的作品順利通過了學校的刪選。等待了數天後，結果下來了，江北區一等獎，正在前往市裏參加比賽，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。
一張看似簡單的端午海報，卻蘊含着我的努力和汗水，也是這張端午海報，爲我成功打開了繪畫的大門，使我在成長的路上邁開出一大步。是它，讓我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀，謝謝老師和父親，是您逼迫我飛翔。
最好的作品作文9
成長是人一生必有的修行。有人一生奔跑卻始終追不上生活，有人慢悟畢生方知人生之理……
——題記
“畫得很好，看得出功底還行，但你看這個人物的眼神和後面的背景不太相符。”老師指着我的畫，每一句話都在我的腦海中反覆，每一個字眼都刺入我的心中揮之不去。學習繪畫這麼久，爲什麼我還是不能刻畫出人物的神態細節呢？
“自身境界的高低對作品的水平有很深影響，從配色到人物形象，都能看得出來一個人的眼光長短，徹悟程度，也就是境界的高低。”老師這樣告訴我。
我去過很多畫展，也見到許多有意思的作品。即使自身功底不足，但透過畫，我還是能淺淺地看到畫中富含的哲理。誠如老師說過的，同一位作者，不同時期的畫，有時筆力剛勁，有時線條柔和順暢。在普通人眼裏平淡無奇色彩隨意的疊加，在真正懂畫人的眼中卻是一幅真正的佳作：他們在意的不是畫面是否寫實，而是作者的“境界”。
學畫歸來，天快黑了，落日的餘暉將晚霞的最後一抹酡紅退到天邊，夜像半鋪開的`油墨紙，慢慢暈染開來，霧靄氳氤，暮雲也愈發靉靆。我不禁停下腳步，細細欣賞起這大自然的瑰作，似乎突然明白了什麼。
畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀。”我總是希望手觸星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球；輕撫窗前那一盆盛開濃烈的向日葵，希望能真正感受它正燃燒着的獨有靈魂。我經常拼命奔跑着，努力追求着前方不知名的光芒，卻忽視了路邊的花海。很多時候我執着追求着存在於畫作表面的東西，卻忽視了畫作本身蘊含的人生哲理。
一個晚上，一副作品完成了，交給老師，她點點頭對我說：“可以，幾個月的努力沒有白費，你去參觀了不少畫展吧？”這時，學弟走了過來看了一眼說：“學姐畫的什麼？好像是清晨吧？”“不，是餘暉！”我與老師幾乎同時說出來，背景雖然像清晨，但山下人們的神態和動作卻展現了太陽落山的景象。
林語堂言：“一個人徹悟的程度，恰等於他所受痛苦的深度，”誠如斯言：境界便是一個人的徹悟程度，只有靠歷練，積累經驗才能拓寬眼界。只有境界高了，才能畫出最好的作品；也只有境界高了，才能畫好人生這一畫卷。
最好的作品作文10
“討厭，爲什麼偏是它？”
流暢的音樂從手機中溢出，視頻中的男人一個人配八個聲部，他輕鬆地控制着手中的弓，好像讓它在琴絃上肆無忌憚地滑來滑去，同時讓它發出滿意度樂聲，完成着我連想都不敢想的偉大任務。
“練好，下週我來和你合奏。”慘白的對話框裏，無情地用純黑的字記着這句沉重的話。
曾經比賽時的失利，讓我對它所在的整首組曲望而卻步。而鋼琴老師留給我的額外作業裏，卻出現了它。
我不悅地掄起琴，用弓子捅開譜子，找到了它。它沒變，仍是看起來這麼簡單，實際演奏時卻總令人頻頻出錯。
我挑起弓子，開始試奏。
一開始，我格外注意自己以前常栽跟頭的地方，注意跳過一個又一個的坎，但仍力不從心，拉得勉勉強強的。打開手機，再看看老師發給我的那段視頻那男人仍歡快地演奏着，他彷彿一點也不怯場，只是很享受的樣子。我惱怒地看着視頻裏怡然自得的男人，再看看琴，有種想將它摔在地上後一去不復返的衝動。一週內要練成這樣子，簡直有些異想天開的意味。
但，畢竟這是正經佈置下來的作業，好歹，得練一練。抱着這樣的想法，我決定先試着練細節。
細節細節，總是很細，可我最怕這種需講究細枝末節的東西，急得只能一遍一遍看視頻，再對着視頻練習，一遍遍地和這曲子死磕，總算有了點起色。
我一字一句規規矩矩地練完後，稍稍摸出了些門道，於是開始着重練習自己最不熟悉的第二部分。第二部分，着重練習的是音階。而我自己的.音準普遍偏低，所以特別容易拉錯音。一串串音階貼合在一起，令人賞心悅目，我在演奏時也變得更加愉悅，而且攻克這一部分後，還發現整首曲子拉起來也好聽了許多呢！有時，我甚至覺得自己拉得還勉強能和視頻裏的作比較哩。
一週後，老師來了，我一次通關。
看着老師與我共同完成的作品，我再次點開了一週前老師發給我作參照物的視頻。這愉悅的音樂持續着如同一週前的我第一次聽見它一樣。
這就是我最好的作品，我心想，我最終沒有放棄你呀。靠在我身邊的大提琴，微微震動着。
最好的作品作文11
曙光女神奧羅拉，掌控金輝的陽光，象徵光明，自由，美好。清晨，她用玫瑰色的手指打開天門，放出陽光，讓金色籠罩大地，滋潤萬物。
當陽光被太陽孕育出來，女神便將它們灑落人間，它們四處飄散，無拘無束，任意落入塵世。它們自由自在，隨心所欲，不被萬物禁錮，困於天地間。對我來說，陽光代表着無盡的自由和光明美好的未來。
正值初升高的重要一年，九年級是繁忙的、緊張的。各班之間的氣氛從小綿羊般溫順平和突變成了狼羣爭奪首位般，看似風平浪靜，實則危機四伏。每個人都在暗暗發力，盼着考試的到來，驗證自己是否是那匹令人吃驚的黑馬，我也同樣是其中一員。可來自老師的期盼，父母的厚望，甚至自我施加的壓力，經常讓我喘不過氣。過大的壓力致使我的學習狀態出現亂頻，學習意志下降，對自己的信心也開始減少。
媽媽注意到了我低落的情緒，決定帶我去海邊看日出。這對我們來說都是一個新奇大膽的決定。我們早早地休息，凌晨四點多，趁着夜色朦朧，伴着一路晚風、皎潔的月光，我們驅車駛向海邊。在五點多到達了目的地。聽着耳邊海浪拍打着礁石的聲音，看着陰暗的天空逐漸泛起魚肚白。太陽像是從海中孕育而出，金色光輝撒在我身上，暖洋洋的。清晨的空氣夾雜着鹹鹹的海風味，讓我無比清醒。閉上眼，感受着光輝在我身上跳躍的頻率，我環抱他們，像抱緊了我渴望的`自由。我用照片記錄此刻。在陽光洗禮後，我終於能在壓力中喘息。我將壓力化爲我的動力，加倍努力。
照片並不是我最好的作品，將壓力轉化爲動力的能力纔是。也許在幾年後，再次看見這張照片，我將會想起我向往的自由的渴望、依舊被我擁抱住的陽光，以及我肆意揮灑的青春年華，當然，還有那些爲了創造美好未來而潛滋暗長的一陣陣動力。
最好的作品作文12
春之霢霂，滋潤萬物。一方是莽莽榛榛，一方是奼紫嫣紅；一片是鳥語花香，一片是山清水秀。
淺草
春雨，若絲，若霧，織成了一場縹緲的夢，籠成了一幅朦朧畫卷。冬之雪，春陽化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅瀝，喚醒沉睡在土壤中的種子，一個個全探出了頭，剎那間，一片荒蕪的土地在春雨地灌溉下，換上了綠色的.新衣。嫩草蓊鬱，綠草如茵，莽莽榛榛，成了一片綠色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，這一片莽莽之景，是春雨最好的作品。
亂花
春陽，若水，若夢，溫暖，舒適，映出了一幅朦朧之景。四月溫暖晨曦，不及百花爭奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不見蝶翩蜂舞，卻見花開十里。馝馞花香，傳至大街小巷；奼紫嫣紅，映入人們眼中；形態萬千，引衆蟲翩躚。一片豔陽天，一片百花海，一片衆蟲舞。花一踱一嗅一回眸，花開風起；一瞥一轉一起步，花落風止。揚眉霎時，曦光滿眼；低眉剎那，衆蟲飛舞。美名曰：“花開時節風乍起，豔陽天下百蟲翩”。春花、春風、春蟲、春陽，交相輝映，成爲春天最美的作品。
早鶯
“黃鶯啼破紗窗曉”。一天清晨，被黃鶯喚醒，沐浴陽光，該多幸福啊！你可以看到黃鶯嬉戲，聽黃鶯鳴叫，美好便寓於其中了。“幾處早鶯爭暖樹”，黃鶯也會享受呀！爭先恐後地搶佔那向陽的暖樹，也是，在這麼舒適的季節，誰不想享受一下呢？鶯啼燕舞，和着清風流水，伴着泠泠踏步聲，應着江南的吳儂軟語，仿若天籟。美名曰：“春鶯美啼”。黃鶯的鳴啼，是春天最動聽的作品。
青山
你望那青山，亙大長翠，綠樹成蔭。正是春天，枝葉葳蕤，樹幹挺拔，仿若將要征戰沙場、金戈鐵馬的士兵，雄赳赳，氣昂昂。山中蔭涼，只有斑駁日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾說：“蔓草叢生，細雨如粉，鷓鴣幽啼，我將迂徙，卜居森林小丘之陬。”是的，這青山美景，誰不爲之讚歎呢？青山中綠樹連亙，美名曰：“遠山蔭翳”。這青山，便是春天最具生機的作品。
我一直相信，春天就是大自然酟墨揮筆的水墨畫，生意盎然，朝氣蓬勃，令人讚歎，令人愉悅，令人寧靜……
最好的作品作文13
那個炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽像個大火爐，把整個村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個遊戲——尋寶。我們不時地會去田裏找一些乾絲瓜葫蘆什麼的。雨後，我們又玩起了這個遊戲，我找到了一個完整的葫蘆，和一個空空如也的鳥窩。
當我和表哥路過一片滿是落葉的土地時，首先是我聽見了一聲細微的“啾啾”聲，然後我就四下尋找聲音的源頭，接着我的表哥也來找。不久，我們就發現一隻麻雀，趴在幾片葉子上無助地哀鳴着。我的第一反應就是——它受傷了，於是我把它輕輕的放進了之前發現的小鳥巢裏，又把葫蘆挖了個洞，把鳥巢放進去，這樣它也許會感覺舒服些。麻雀依然在裏面“啾啾”地叫着。我飛奔回家，拿來備用醫療箱。我發現麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應該是下雨時跌傷的。我一邊細細地擦酒精，一邊想，從下雨到現在也有好幾個小時了吧，這麼大的'傷口竟然能堅持到現在，這隻其貌不揚的小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我，我才意識到酒精讓它感到不適，於是我立馬停下來，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然後將它小心地放回葫蘆裏。
過了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹上，不一會兒它就自個兒飛走了，我們目送它遠行，直到不見。
第二天上午，我拿着麥子玉米餵雞時，居然來了幾隻大膽的小鳥，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來……我很好奇，爲什麼平日膽小的麻雀會大膽地來覓食，於是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一隻小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它託在掌心，看見翅膀下白色的繃帶，我才明白過來。
此後，那隻麻雀常來我家覓食，我也適時地給它取下了繃帶。和這隻麻雀之間美妙的關係，是我人生最好的作品。
最好的作品作文14
紅塵滾滾，世事無常。每一個生命都是匆匆來到，然後再悄悄離去。歷史長河的浪花洶涌澎湃，訴說着生命的傳奇。我想，每一個生命，都需要有美好的作品。
我很喜歡聽故事，也很喜歡給別人講故事，小的時候，家附近有一個說書館，那裏的老先生便是獨一無二的名嘴，我便是那裏的常客。
記憶中，推開那扇黑油木門，裏面一定是座無虛席，一坐下，我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的內容，一番猜測或是爭論也是常事。
我很喜歡老先生的作品，甚至想過長大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲，老先生環顧四周，然後緩緩走上臺，只聽見堂木“啪”的一聲，故事開講了。
老先生身穿深藍色大馬卦，頭髮花白，臉上的皺紋像細浪一樣排開，只見他一轉身，一擡頭，一揮袖，便將我們帶入了夢幻的世界。同唐僧西天取經，隨岳飛揮兵北上，看包公巧破懸案……
老先生講得繪聲繪色，我們聽得如癡如醉，忽然聽到堂木“啪”的一聲，“欲知後事如何，請看下回分解”。如夢方醒的我們久久不願意回到現實，怔怔看着老先生得意地踱回後臺，我們才怏怏離去。
現在的我，已經不是當時無憂無慮的孩童，太多的壓力，許多次我問過我自己：我還該堅持嗎？
暑假，我回到了我的家鄉，來到了那說書館，想再次品味那最好的作品，飽涵歷史滄桑的美好作品。
推開那扇掉了漆的門，裏面早已不是當年的場景，十座九空，寂靜蕭條。找了個靠前的位置，安靜地等待老先生出場。
老先生出場了，眼裏透露出一絲絲失望，步伐沒有當時的`輕快，那幾分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一響，老先生依舊一轉身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回的講述”，舞臺上依舊演繹着昔日的精彩，大漠孤煙依舊直，長河落日依舊圓，紅樓一夢依舊清涼……
“啪”堂木又是一響，老先生緩慢踱回後臺，那步伐竟有點蹣跚，卻還是不忘給我們一個微笑。
容貌不再，步容已改，一切還是一切，老先生演繹的每一個作品，都是精品，他將經典演出了極致與美麗，但，說書這門藝術在慢慢逝去，作品，不在於它有多精彩絕倫，我喜歡的，是它擁有獨一無二的藝術價值……
老先生的技藝若能傳承下去，纔是人世間最好的作品。
最好的作品作文15
巷子裏的吆喝聲勾起了我童年的記憶。
陽光灑進巷子裏，那熟悉的身影又開始忙碌了起來，領居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭髮梳得很整齊，沒有一絲凌亂。稀疏的黑髮中夾雜着一根根銀絲一般的白髮，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：“賣糖畫了！好看又好吃的糖畫！”
吆喝聲穿透巷子，不一會兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭先恐後的涌上來。“爺爺！爺爺！我要一個小白兔！”“我要大老虎！”“我要一個齊天大聖孫悟空！”
王爺爺不慌不忙的開始工作。勾、點、提、頓。一系列動作在爺爺手裏一氣呵成。在我看來，每一個糖畫都是最好的作品。
拿到糖畫的孩子喜笑顏開。巷子內充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶着一絲得意，問我：“囡囡，怎麼樣，爺爺的技術還不錯吧！”“當然不錯！”爺爺見我躍躍欲試，便說可以教我做糖畫，自以爲簡單的我暗暗自喜。得意的.告訴爺爺：“這還不簡單！我說不定比您做得還好呢！”
我學着王爺爺的樣子，舀出一勺熬好的糖，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場面一度不可收拾，王爺爺細心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語重心長地對我說：“孩子！這糖畫啊，看似只要動動手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急於求成，要一絲不苟！”
爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導。爺爺從盆裏舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢的合成，使糖畫輪廓精美，細節生動，整個過程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹籤，取下來。
爺爺將糖畫交給我，告訴我：“鳳凰啊，象徵着吉祥，祥瑞。孩子，祝你以後平安吉祥。”我輕輕接過這糖畫，心中一股暖流穿入。巷子裏氤氳的是溫暖。
做糖畫看似簡單的過程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態度做成了這樣最好的糖畫。
我認爲王爺爺做的糖畫，是世間最好的作品！