在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的最好的作品作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的作品作文1
“接漢疑星落，依樓似月懸。”這兩句詩描繪的便是元宵節的盛大場面。這些年來的元宵節，令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節，都是團圓的日子。奶奶都要親自爲我們炸些湯圓。所以我常常看見奶奶在廚房裏忙碌。隨着歲月的流逝，奶奶的年齡也大了，一根根銀絲般的白髮在少許的黑髮的映襯下更加醒目，深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變。看着奶奶將湯圓裹上芝麻，放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃後，便撈出。望着那金黃的湯圓，我也嚷嚷着要學習炸湯圓。
於是，我便開始跟奶奶學炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中，再將湯圓放入盤中，讓芝麻緊緊包裹着湯圓。“源源，記得在湯圓上戳幾個小孔，方便炸。”“好的，奶奶。”我便用牙籤給這羣白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進行得都順風順水，可誰料到，在最後一步卻失了手。我將油倒入鍋中，開了火。見油冒小泡泡後，便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼裏啪啦的聲音，嚇得我立馬躲到了一旁。望着那油滋滋的往外濺，一絲絲的恐怖涌上心頭，但心中似乎有個聲音告訴我：“源源啊，你可不能放棄啊！”
我拿着鍋蓋，試探性地往前走。只見我一個箭步，一個轉手，便把火調小了。頓時，“囂張”的油鍋變得平靜起來。看着時間差不多了，我便將湯圓撈出。但湯圓卻並不理想，正當我垂頭喪氣的`時候，奶奶走了過來，說：“沒關係啊，失敗乃成功之母，再試試。”我點了點頭。便又開始炸湯圓，我嫺熟地重複着之前的動作，又到了最後一步，“吃一墊長一智”這次，我看油有兩三分熟，便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶，奶奶夾起一個，嚐了嚐說：“不錯，口感挺好的！”聽了奶奶的誇獎，我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通，但也都是我辛勤勞動的成果。雖然過程有些曲折，但我依然覺得，這就是我最好的作品。
最好的作品作文2
一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀念天真年華。歲月來去匆匆，故事來去不斷，唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。
猶記得那次書法考級，那一句“很遺憾，你沒能考過八級！”似一片烏雲一直縈繞在我心中，久久不能揮去。我對墨海產生了動搖：我還能堅持下去嗎？面對茫茫的墨海，我滿懷失落，盈眶的淚水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那濃墨素紙彷彿離我漸行漸遠，消失在那一片濃霧中。
那是個秋日的雨天，俗話說“一陣秋雨一陣涼”滴滴細雨無情地打擊着那寬大的芭蕉葉，天氣越發地冷了！我如往常一樣去書法教室練書法，只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了，他五十出頭，中等身材，一雙眼睛炯炯有神，飽經風霜的他雖看起來略顯蒼老，但多年不間斷練習書法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他幫我準備好用具，灑入墨汁，鋪好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛筆，手腕靈活飛速地轉動着，在宣紙上寫下兩個蒼勁有力的大字：恆心。我專心致志地觀察着每個字的完成，完全沉浸其中了。
寫畢，他讓出位置給我，語重心長地說道：“小淇，書法不同於寫字，書法很漫長，只有做到堅持不懈，勤奮練習，人字合一，才能稱爲好作品”。我坐在桌前，細心品味老師這番話，心中暗暗發誓：一定要完成一件最好的作品。
我輕輕提起筆，又緩緩落下，讓筆墨傾瀉，在宣紙上留下痕跡。我的腦海中浮現出王羲之那“飄若浮雲，矯若遊龍”的秀美文字，晃動着書聖懷素那“筆法瘦勁，飛動自然”的`豪放氣勢，手中的毛筆漸行漸佳，如行雲流水般，揮灑隨心，提頓按壓，轉折過渡，落款蓋章，一副書法作品便完成了。王老師微笑地點了點頭。此時此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無窮。
踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。一路上，與古人相約，與文化相融，與歷史相識。習書法，讓我學會了恆心，書法，凝結着我汗水的結晶，蘊含着對未來的希望與憧憬，更是對中華文化的恆心傳承。最好的作品，不過那是那素紙濃墨，行雲流水，那份恆心。
最好的作品作文3
我們走過的人生之路上，留下來數不勝數的作品，它們見證着我們成長，而那最好的作品也在那陽光下練成了。
那次，在班級同學的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說湊個數，沒有什麼事幹，但是我也不好到時候真的傻站在球場上。
週六中午，我去了學校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進不了，擦邊球一個接着一個，我不禁開始懷疑我真的可以嗎，但是，我的手卻沒有停歇，陽光直射入我的心中，炎熱的陽光讓我有些不耐煩。
球場上又來了幾個人，也來練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點運氣，可是，手中的球還是一個不進，時間漸漸長了，我越來越焦急，酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分，我乾脆直接把球一丟，賭氣坐了下來。
這時，遠處有一個人影漸漸近了，他走了過來，手中是被我丟的老遠的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什麼都應該有一顆平靜，冷靜的心啊！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來，這一席話讓我的心平靜了下來，投到第三個球，終於中了！那陽光依舊炎熱，卻不能動搖我的心了。
四天後，球賽開始了，兩班勢均力敵，我也不是隻在摸魚了，也爲班級進了一顆球，時間一點點過去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位，決定勝負的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的`近了，忽然我看見了場外的一個身影，他堅定的點了下頭，我也隨之冷靜了下來，我一躍，中了！這時，陽光帶着無盡的溫暖爲我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以後，我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。
陽光，他，最好的禮物……
最好的作品作文4
翻開泛黃的書卷，我遇見了你，易安。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”荷塘邊，不時傳來陣陣歡聲笑語。小丹輕漾在荷葉間，輕輕撥開蓮葉，來到藕花深處。在荷塘的那頭，一位女子身着白衣，衣袂飄飄，划着小舟，嬉笑着。是你，易安。那是天真爛漫，無憂無慮的你。日暮時分，你暢飲溫酒，在荷塘中玩得盡興。一陣清風吹過，你坐在舟頭，任清風吹動衣衫，吟詩作賦。不知不覺，天色忽晚，一排大雁從空中飛過，揭開了蝦青色的夜幕。此時的你醉意正濃，在藕花深處尋不見歸家的路。你焦急地劃呀劃，竟驚動了池塘邊棲息的一灘鷗鷺。那時的你，天真且無憂，不知後來的你憶起這段時光時是否會懷念至深呢？
“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”太陽漸漸收去餘暉，夜即將來臨。你佇立江邊，眺望遠處的`山，遠處的雲，似乎在盼着些什麼，久久不願歸去。一羣雁從雲層中穿過，望着被穿透的雲，你不禁心生一些驚喜。那是什麼？是遠方的丈夫寄來的書信嗎？當你看清它們的時候，驚喜消散，一股愁緒涌上心頭。你不再凝視它們，繼續向遠處望去，只見江畔的小樓裏盈滿月光，夜已然降臨。此時的你，與親人相隔兩地，那一葉小舟無法載動你那滿心的愁緒，
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”窗外的雨輕聲地拍打着枯黃的梧桐葉，似乎也在擊打着你滿心的愁緒。方几上的兩三盞淡酒，你無聲地飲着，想以此衝散心中的哀愁。但絲毫不起作用，愁緒卻愈來愈濃。窗外，滿地是被雨打落地花瓣堆積，雁無聲地飛過，悄無聲息。屋內，你悲痛地嘆息：這次第，怎一個愁字了得？那時安逸愉快的生活一去不復返，取而代之的是那無休無止的戰亂。你呀，易安，那滿心的愁苦該與誰分擔呢？
你如一株傲放的菊，縱使凋零，終不失其風骨，也要將自己奉獻給大地。那一篇篇婉約的易安詞便是你最好的作品。
最好的作品作文5
十五年了，你一直陪伴着我，你的身影縈繞在我的腦海。在以後的日子裏，我也會默默的感恩。
我還記得小時候，你帶我在院子裏散步。你喜歡大自然的時候，不時蹲下來拉着我，指着花園裏的花草，告訴我它們的名字和習性。倚在你的臂彎下，我像溫室裏精心呵護的花朵。但是，在好奇心的驅使下，調皮的我總是從你的庇護下掙脫出來，跌跌撞撞地去追院子裏的小狗，可是小狗卻怒氣衝衝地向我衝來。我嚇得一下子就哭了，邊跑邊哭:“爸爸！爸爸——”聽了他的話，你快步走過來，抱起我，緊緊地抱住我，用你有力的腳跺了幾下。狗突然失去了靈魂，跑掉了。“謝謝爸爸，你真棒！”看着狗的背影，我破涕爲笑，對於你的感激和崇拜，我一句話都說不出來。
後來，你帶我去感受大自然，讓我認識了更多有趣的動植物，開闊了我的視野。在我的無知中，我進入了準備會考的階段。
那天我回到家，看到你在花園裏照料花草。我低頭看了看書房，卻用沾滿泥土的手推開門:“鮑曉，出來看看你前幾天種下的種子發芽長大了！”
我把掛在太陽穴上的碎髮攏到眼皮上，不想讓你看到我沮喪的樣子。我放下書包和你一起去了院子。
“瞧，這玫瑰多嬌豔啊！但是剛發芽的時候，那麼脆弱。如你所見，我先放在一個小花盆裏，也就是用來育苗的。當它變得更強壯時，它必須被移除，因爲小花盆再也容納不下它了。但是你剛搬進大花園的時候，就應該每天給它澆水，讓它適應這個新環境，那它一定會很美！”
我凝視着美麗的花朵。慢慢的`，我不自覺的擡起了頭。那一刻，我們的目光相遇了，我彷彿讀懂了你眼中的期待。從小到大，你不是像養花一樣照顧好我嗎？在我身邊的同學被迫背書刷題的時候，你帶我爬山看海，讓我學會了堅持，堅持。當我對機器人感興趣的時候，你盡力滿足我強烈的好奇心和求知慾，讓我從國小習機器人，用腦學習計算機編程，就是喚醒我內心的動力，用你強大的內心去面對學習。我不知道該怎麼感謝你，但這似乎不足以回報你。
現在，我在緊張的會考複習，我會盡我所能回報你，因爲你是我最感激的人。
最好的作品作文6
夏末，蒼穹像被風雨洗滌了一遍又一遍，沒有一絲雲朵，卻依舊是一望無盡的白，純粹又令人發慌。
又踏進了校園，風吹拂過我的肩膀，卻吹不走我肩上的重擔。書包裏還有未做完的試卷，耳窩裏還藏着父親的訓誡，母親的期待。心裏卻沒有那份自信。眼看着期會考試一天天臨近，我的心悸也越發強烈，眼前彷彿已經浮現出父親失望的眼神，母親無奈的嘆息。
煩躁地甩了甩頭，腳無意間踩進了一小塊積水中，這讓原本煩躁的心情更加不美妙了。擡腳，正準備離開，一團火紅色燃進我的視野，給疲憊的雙眸帶來火一般的灼燒感，刺骨的痛。恍惚間，那團火焰蔓延上了整個視線，在這個冷色調的校園裏，是那麼格格不入，但它卻用它那烈火般的張揚與熱情蒸乾了我身上的所有負擔。
是一簇赤紅色的花，開在去教學樓的必經之路上，被一座枯乾的假山巧妙地隱藏在身後，若不是它的一朵花瓣高過了假山，用倔強與不羈的紅色，將身下的灰黑色沖淡，我還真不會注意到它。它沒有銀白色的花邊裝飾，也沒有良好的.環境去生長，但它的顏色是那麼熾烈，讓我在小道旁佇立許久。
它的花瓣彷彿要從那深不可測的死寂假山上奔涌而下，如同熔岩從火山口流瀉下來，形成一條河流，不是奪人性命的死亡之河，而是充滿着生命熱情的生命之河。散發着奔放的生靈氣息，永不休止，攝人心魄。驀然，耳邊漂浮着那碎碎雜音也不復存在，像水蒸氣一般，被那熱情奔放，散發着生靈之光的“火焰”蒸乾了。
天空籠罩着我，也籠罩着它。它那引人注目的花瓣上仍殘留着它成長的印記，它所歷經的坎坷。哪怕它與這世界再格格不入，哪怕它開的再盛，可能也無人注意，但它從未放棄過生長，也從未迷失過方向，一直在不引人注目的角落裏努力生長。
我的心溫暖起來，彷彿被什麼東西填滿了，這抹熾熱的顏色就是自然在考試前送給我最好的作品，它在我成長路上留下了深深的顏色，無論遇到什麼，都要有面對的勇氣，去描繪出那天邊的彩虹。
最好的作品作文7
逝水東流，綠染青山，荏苒的時光就這樣悄然而逝，望着牆上的那張獎狀，漾起層層的回憶……
那年初夏，空氣中漂浮着梔子花的淡淡香氣。班主任宣佈去參加學校詩詞大賽的人員名單，一向膽小、不善發言的我悠然地坐在座位上，因爲我感覺老師肯定不會選我的。我品味着細若遊絲般的花香，彷彿置身事外。似一聲驚雷，恍惚間我聽到了自己的名字！課間找到班主任請求“老師，我上臺可不行，一緊張就愛忘東西，會給班級丟臉的……”“就是這樣纔要練一練嘛，我看好你。”班主任堅定地拒絕了我。
無奈之下，每天晚上我都與太陽賽跑回家，抓緊時間趕作業、背詩詞；課間休息時，隊友們一起練飛花令；中午放棄了午休，大家一起互相提問，共同努力。梔子花的花蕾一朵一朵，陸續綻放，潔白細膩，清香淡雅。伴着花香，聽着蟬鳴，我們一路攜手同行。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。比賽的日子如期而至，緊張、興奮、激動，統統包圍了我。
賽臺上，手心細細密密地出汗，心中住了一隻小兔，撲騰亂跳。輪到我答題了，我心裏像有十五隻水桶打水，七上八下的，腦子一熱，竟然空白一片！我頓住了，感覺臉頰火辣辣地，渾身的.毛孔都開始往外冒汗，我苦心積慮建起來的城堡眼看就要崩塌了。寂靜過後，臺下突然響起了一陣掌聲，同時衝入耳中的還有同班同學的加油、吶喊、助威。我驚訝、驚喜、感動，心中五味雜陳。站在身邊的隊友也緊緊握住了我的手。我深深吸一口氣，沉下心來思考，在記憶的圖片中迅速翻看。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”是的，我答上來了。自信戰勝緊張，便不再害怕，“大漠沙如雪，燕山月似鉤”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”……那些熟悉的詞句都似遠足的遊子，重新回到了故土。不再緊張，不再猶豫，詩詞接力、找錯別字、飛花令……都被我們一路過關斬將，一一攻克。我和隊友們彷彿在合奏一曲美妙的樂曲，音律和諧，節奏輕快。
窗外的梔子花開到了極致，香氣馥郁濃烈，我也突破自卑的繭，化成蝶，飛入紫紅萬千。陽光正好，細碎的光照着鮮豔的獎狀，這便是我最好的作品，它萌發於信任中，誕生在善意與支持中，輝煌於倔強的努力和成長中……
最好的作品作文8
夜未央，皎潔的月光照射進屋內，窗外寂靜無聲，唯有夏蟲還在低吟。望着窗外，我不禁陷入沉思，思緒飛到三年前。
國小四年級，山藥也迷人。
放學後，肚子非常餓，我在廚房的架子上翻來翻去，想找點零食充飢。找了好一會兒，幾段山藥滾了出來，滾到了我的手邊。我拿起山藥，好奇地看了看，發現有一段山藥上，有一點兒綠色，我以爲它發黴了，尖叫一聲，拼命甩手，好像要把“細菌”甩掉似的。我拿了一張紙巾，包住山藥，正準備把它丟掉垃圾桶中時，卻發現那其實是一點點綠苗，只是太小了沒看清，以爲是黴菌罷了。我立即小心翼翼地捧起山藥，走向洗手間。正尋思着用什麼東西裝山藥，一個杯子引起我的注意。這是個透明的玻璃杯，用它養山藥，既可以看見山藥的樣子，又讓山藥有更好的生長環境。我輕輕地把山藥放入杯中，安置好。
我每天都去看看它，澆點兒水。
在我的悉心照料下，幾天後，我發現了山藥的明顯變化。嫩苗又長高了許多，舊枝上還發出了新芽，發出了勃勃生機。我拿起小舀勺，爲山藥杯裏加了一些水，希望可以使它長得更好，吸足水分。小苗上凝着幾滴露珠，使綠苗更加嬌嫩，像一塊碧玉的翡翠。我把山藥杯放在陽光充足的陽臺上，在陽光下綠苗是那樣的清新，綠的晶瑩，綠的透亮。綠中帶黃，透過陽光，一片綠葉如一顆閃閃發光的五彩石，是那樣美麗，那樣迷人。
我對那片嫩葉着了迷，一直對着它發呆。眼中是綠葉，心中是感嘆：小小的山藥，在陰暗、乾燥的櫃子里長出了嬌嫩的小苗，它是那樣的堅強，散發出勃勃生機。我想山藥令我着迷的原因，正是因爲它那堅毅的、高尚的`品格，它不畏艱辛，努力在絕境中求生；它十分聰明，會利用很少的養分，轉化成巨大的能量，努力生長；它雖然只是一株小苗，但卻令我十分敬佩。我爲它驕傲！
現在，往日的小苗已長出了茂密的葉子，有墨綠、有翠綠，深淺不一，但都是那麼迷人，那麼富有生氣———它是我最好的作品！
想到這兒，我不禁笑了。
最好的作品作文9
當記憶的大門再次打開，往事如潮水般向我涌來，才發現許多往事隨着歲月的年輪漸漸模糊了。但是那幅拼圖卻一直在我的記憶中猶如海水一般湛藍，成爲我至今爲止最好的作品。
記得那是上幼兒園時，哪裏的小朋友非常喜歡“炫耀”自己和家人拼的拼圖。於是，我十分眼饞，央求爸爸給我買一副一千小塊的拼圖。爸爸認爲這麼多塊難度太大，對我持懷疑態度，但是前提是要求必須獨立完成。我興奮不已地點頭答應了他的要求。
不久，我買的拼圖終於到了，我迫不及待地拆開包裝，盒子上的圖片是一副卡通版的世界地圖，我太喜歡了，因爲我是地理迷。世界地圖上有蔚藍的海洋，像一條龍似的臥在崇山峻嶺中的長城，坐落在埃及的金字塔。我打開盒子，漂亮的世界地圖瞬間變成了一袋的拼圖碎片，我有點懵。我倒出拼圖碎片，耐心地拼完了所有邊邊角角，興致勃勃地拼起了地圖的中心。當拼到了那蔚藍的海洋時，我看着那一塊塊長得幾乎一模一樣的拼圖，我就想放棄了，因爲每拼一塊就要耗費大把的精力，有時候因爲找不到某一塊而暗自生氣。我再也無法控制住自己了。很長一段時間，我沒再碰過拼圖。有一天，爸爸覺察到了我對拼圖的熱情轉淡，主動問我：“你要不幫忙，這點小事就讓你放棄了？”他的激將法重新燃燒了我的鬥志，我果斷拒絕了他的幫助：“誰說不行，說好自己拼就自己來！”
就這樣一天過去了，兩天，三天我夢寐以求的`世界地圖終於完成了。
我輕輕撫摸着這個拼好的1000塊世界地圖，地圖上各國的風俗和著名建築太美太讓人嚮往了。我之前的懊惱已經消失無影無蹤，心裏的成就感油然而生，我很滿足。
現在這幅拼圖就掛在我自己的房間，我每次看到它都特別自豪，因爲那是我獨立花了好長時間完成的，因爲那是我最好的作品。因爲這幅拼圖，我感受到萬事開頭難，但是不肯放棄不肯認輸的精神讓我學會堅持和耐心，讓我完成了最好的作品。它陪伴了我整個童年，並且帶給我無限力量。
最好的作品作文10
小時候，我便被父母送去學鋼琴。最初，我並沒有抗拒，以爲很好玩，只不過是黑白琴鍵，按按而已。
記得我的鋼琴老師是一位女教師，她戴着一副眼鏡，看上去十分的和藹可親，她的皮膚黝黑，但依然美麗。老師待人溫和，不過有時挺嚴厲的。
“身板挺直，不要歪歪斜斜的，像什麼樣子！”“怎麼又彈錯音了？”練習室裏充滿了老師的訓斥，“算了，今天先練到這，下次繼續吧。”
我拖着沉重的腳步走在回家的路上，腦海中不時浮現出老師那慍怒的面孔：也許我真的沒有學琴的天賦吧。難道練琴的手指長，唯獨我的手指短。我一邊走，腦海中總想着老師那嚴厲的'面孔。忽然發現路邊一位一瘸一拐的老爺爺正在艱難地撿着瓶子，他駝着背，彎腰似乎很吃力。撿一個瓶子都好像在完成一項重要任務似的。
我的內心似乎被針刺一般：一個殘疾老人爲了生活尚且如此堅強，我練琴被老師訓斥算什麼呢？遇到困難應當樂觀面對，勤能補拙。從此，鋼琴練習室裏多了一個勤奮的我，老師旁邊多了一個好學的我。
一天，我照着平常一樣練琴，只見老師大踏步走進來，一臉興奮地對我說：“陽陽，你這階段的練習很不錯，過兩天區裏有一個青少年才藝展示，你可以報名參加的，不要放棄這個展示自己的機會。”老師的鼓勵如一陣春風拂過我的心，我平靜的心湖頓時泛起一圈圈的漣漪，我要報名參加，一定要展示自己這階段彈得最好的作品。
老師走後，我選擇了《瀏陽河》這首難度較大的曲子，開始練習起來。媽媽在一直鼓勵我說：“孩子，我相信你兩天後的展示會圓滿成功的，你的勤奮，你的努力，媽媽一直都看在眼裏，俗話說：勝利屬於堅持到最後的人，媽媽相信你，加油吧，孩子！。”
兩天後，我滿懷自信，精神抖擻踏入鋼琴展示現場。在舞臺上，我深呼一口氣，手指靈巧地在琴鍵上舞動。悅耳的音符從我手中溢出。我忘了自我……。
臺下掌聲如雷，父母和老師都微笑着看我，那時對我最好的鼓勵！我覺得這是我學鋼琴以來彈奏得最好的作品！
最好的作品作文11
“這個動作幅度不夠大。”“前面僵硬，這裏太柔！”“表情呢？別苦着臉！”平日裏老師的溫柔哪去了？我心裏在哀嚎。腦中回閃過老師的話語，我深吸一口氣，繼續獨舞練習。
這是我早在暑假就開始練習的獨舞，其難度、複雜都在羣舞之上，我剛開始還鬥志昂揚，宣稱要“一舉將它拿下”。可開始練習，才發現我是心有餘力而不足，不論怎樣都無法練成一個滿意的獨舞。我的鬥志開始萎縮，再加上暑假結束，學業又開始繁忙。
停下舞蹈——放棄吧，這本就不是什麼必須完成的任務，放棄吧，我是練不成的`。母親看到我停下了：“是不是累了？那先不練了。”我如得到了一個神聖的指令，立馬收拾起道具。
又一節獨舞課，原本就不太自然的動作更顯得僵硬，老師嘆了口氣：“要常練，堅持啊。這幾周停一下吧。”我如釋重負地點點頭。
真的練不成嗎？我捫心自問，也許是吧，我搖搖頭否定自己。
上完課獨自回家，路過一家小店鋪。一個小男孩在專心致志地畫着一朵小花，可能是那朵花對他來說太難太複雜了，他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的棄稿。忽然，他放下手中的筆，離開了。——是放棄了吧？我繼續往前走。忍不住回頭看，才發現小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙，又開始畫畫。一張畫畫完，他高興得跳了起來——他畫出來了，這是他最好的作品！紙上的那朵花好像在隨風輕輕搖曳。我看着他和花，內心有什麼被觸動了。
於是在每個羣星閃耀的夜晚，那間練舞室的燈從未熄滅。我細心地回憶每個不足的地方，對着鏡子練習着自然的笑臉。摔倒了，站起來！卡頓了，重新來！
一個月後，我再次在老師面前跳完了獨舞，不同的是僵硬的動作已變得自然，冷漠的臉上已有了笑容。隨着音樂結束，老師和母親一起鼓起掌：“這是你最好的作品！”
欣喜之餘，我猛然發現，我與獨舞之間的隔閡，正是我用堅持努力消融的，正是因爲我的堅持和努力，讓我完成了我最好的作品！
在生活中，我們要完成各式各樣的作品，它或簡單，或困難，也許在完成的途中你想過放棄。這時，不妨多一份努力，多堅持一下，你會發現你已完成了最好的作品。記住，陽光總在風雨後，成功都是奮鬥出來的。
最好的作品作文12
蟬鳴，枯槁無趣，沙啞刺耳，像年代久遠已然損壞的光盤發出的聲音。
那是一個夏日的午後，我咬着牙，忍着膝蓋下鑽心的痛楚，一步步走上六樓高的教學樓上課，灼熱的陽光嘲笑似地撒在身後，臺階上映出我佝僂的身影。但那幅場景總在腦海裏不能忘記，因爲是我用堅持繪出的最好的作品。
前一天是六一節，可能玩得太開心了，樂極生悲吧，我被朋友的自行車撞傷了腿，恰好趕上期末複習，排滿的主科課程根本不讓我請一個上午的假。我只好背上沉重的書包，一點一點，像一隻弱小無助的蝸牛，用盡全身力氣往前方的曙光邁步，可是力氣耗盡，我還在半途徘徊......
瘸着腿又負重前行的我，終於挪到了學校。上課鈴已經打響，響亮的鈴聲，從每個角落的'喇叭裏放肆地傳出，像是拉長了語調、啞着嗓子譏諷我的女巫。
路過低年級的教學樓，幾個調皮的孩子，稚嫩的面龐轉向我，好奇的眼神像錐子一般劃過我的傷腿。
到了班級，我小聲喊了句“報告”，走進教室，坐到位子上。
語文老師講課的聲音，像一陣風拂過耳畔，了無痕跡。周圍同學們應和的熱情似乎與我無關，我神遊在課堂之外，肉體空虛地閒置在空曠的世界裏。
“好累！”我一擡頭，撞見老師縫一樣小眼睛，有力的光穿透悶熱的厚障壁，喚醒了我的軀體和思想，又彷彿一隻手撥開心中的迷霧，霎時間明朗了起來。
陽光透過梧桐葉豬耳朵般的大葉子，傾瀉下精美的光影，老師講得激情澎湃，我也跟着徜徉於泰戈爾的詩歌世界中：“只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我心裏默唸着：堅持就是力量，什麼困難的事，咬咬牙，就過去了。腿上的疼痛漸漸消失，心上有一股清泉流過。
堅持上完最後一節課，夕陽中在回家路上才發現頭痛欲裂。家樓下，小區裏的荷塘裏，經歷了幾個雨天有幾棵紅蓮含苞待放，有幾棵白蓮已綻開，嫩黃色的蓮蓬應該過幾天就會綠了吧，記得讓媽媽買幾個新鮮蓮蓬回來。
我喃喃地揹着老師剛剛教的一首詩，一瘸一拐地進了樓：我，是一棵盛開的夏荷;不憂，亦不懼......
鳴蟬安靜下來了，那一日我用堅持繪出了一幅精彩的畫卷，是成長路上最好的作品。
最好的作品作文13
正午陽光炙烤着美國西部平原南緣這片荒涼的土地，無邊無際的沙漠在陽光下散發着熱氣。在這裏，你看不到一棵樹，滿眼都是令人窒息的沙子，在這黃色深處，若隱若現有一個白點。走近時，發現那是一片很大的建築。它們有的是圓頂、有的是長方體或尖頂，但它們都是由玻璃製成的。在陽光下，像一顆顆發光的鑽石，美麗卻孤傲。
這就是聞名世界的“生物圈2號”。第一次聽說它是在生物書上。當我看到課本上的照片和介紹，我被震撼了，在沒有生機的沙漠中，人類建立了一個如此龐大的生態系統，來模擬真實的地球生物圈。它是人類歷史上最大規模的模擬地球環境實驗。從美國人約翰。艾倫提出設想，到整個實驗室建成，足足用了8年時間。當全球招募的八位科學家走進這個封閉的實驗室開始，它吸引了全球的目光。“人類能離開地球嗎？”然而，結果卻是失敗的。21個月後，科學家被迫走出了實驗室，也向人們揭示了失敗的原因。
糧食的減產，氧氣含量下降，二氧化碳濃度不斷上升，實驗生物死亡，水體污染……這所有的問題使它淪爲科學界的笑柄，被嘲諷爲“奢侈的科學幻想”。然而，時至今日，生物圈2號的問題不正是人類目前面臨的最大問題嗎？
全球氣候變暖、物種滅絕、環境污染……都在威脅着人類的生存。我們的生活失去了動聽的鳥鳴，悶熱的口罩成了空氣污染的.標配，高溫與嚴寒時時刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預言了一樣。
“生物圈2號”實驗失敗了，但它卻是給人類最好的作品。如今，這些龐大的建築依然屹立於沙漠之中，警醒着我們：地球只有一個，它是我們唯一的家園。
大自然並非只是我們看到的陽光、森林、河流、荒漠，它複雜得甚至一縷清風都不可或缺。人類不是萬能的，只有懂得珍惜自然，順應自然，才能與萬物相生……
最好的作品作文14
紅塵滾滾，世事無常。每一個生命都是匆匆來到，然後再悄悄離去。歷史長河的浪花洶涌澎湃，訴說着生命的傳奇。我想，每一個生命，都需要有美好的作品。
我很喜歡聽故事，也很喜歡給別人講故事，小的時候，家附近有一個說書館，那裏的老先生便是獨一無二的名嘴，我便是那裏的常客。
記憶中，推開那扇黑油木門，裏面一定是座無虛席，一坐下，我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的內容，一番猜測或是爭論也是常事。
我很喜歡老先生的作品，甚至想過長大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲，老先生環顧四周，然後緩緩走上臺，只聽見堂木“啪”的一聲，故事開講了。
老先生身穿深藍色大馬卦，頭髮花白，臉上的皺紋像細浪一樣排開，只見他一轉身，一擡頭，一揮袖，便將我們帶入了夢幻的世界。同唐僧西天取經，隨岳飛揮兵北上，看包公巧破懸案……
老先生講得繪聲繪色，我們聽得如癡如醉，忽然聽到堂木“啪”的一聲，“欲知後事如何，請看下回分解”。如夢方醒的我們久久不願意回到現實，怔怔看着老先生得意地踱回後臺，我們才怏怏離去。
現在的我，已經不是當時無憂無慮的孩童，太多的壓力，許多次我問過我自己：我還該堅持嗎？
暑假，我回到了我的家鄉，來到了那說書館，想再次品味那最好的作品，飽涵歷史滄桑的美好作品。
推開那扇掉了漆的`門，裏面早已不是當年的場景，十座九空，寂靜蕭條。找了個靠前的位置，安靜地等待老先生出場。
老先生出場了，眼裏透露出一絲絲失望，步伐沒有當時的輕快，那幾分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一響，老先生依舊一轉身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回的講述”，舞臺上依舊演繹着昔日的精彩，大漠孤煙依舊直，長河落日依舊圓，紅樓一夢依舊清涼……
“啪”堂木又是一響，老先生緩慢踱回後臺，那步伐竟有點蹣跚，卻還是不忘給我們一個微笑。
容貌不再，步容已改，一切還是一切，老先生演繹的每一個作品，都是精品，他將經典演出了極致與美麗，但，說書這門藝術在慢慢逝去，作品，不在於它有多精彩絕倫，我喜歡的，是它擁有獨一無二的藝術價值……
老先生的技藝若能傳承下去，纔是人世間最好的作品。
最好的作品作文15
春節回老家，一進屋子，親朋好友便聚在一起，興趣盎然地圍着我父親，聽他的高談闊論。他們談論的焦點就是我。我知道我是父親的驕傲，他總會向親戚朋友炫耀自己的教育成果。即使我再三抗議，但看他那副享受的模樣，我也只能任由他了。
久而久之，大家看我的眼神裏充滿了欣賞和羨慕，這讓父親更驕傲，幸福之色溢於言表。對於父親來說，我是他最好的作品，而這份“最好”源於父親的教導。小時候，當別人家孩子都會背唐詩三百首了，我卻連話都說不通順。父親不是不急，但他認定，只要悉心培養定會有成果。從拼音字詞到詩詞歌賦，手把手地耐心教導。爲了提高我對語言學習的興趣，父親熬夜親手製作了小卡片，簡單的小插畫旁寫着一句句詩詞，就此爲我點亮了讀書習詞路上的明燈。
我明白自己天生受到知識的疏遠，無法同他人一樣，尋到通往書山的捷徑。爲了避免“書到用時方恨少”的窘迫境地，父親總是鼓勵我捧起那已被翻破書角的`課本，一個人默默誦讀着。在考試前的無數個夜晚，披着夜色，打着燈光，努力溫習知識。在充滿喧譁嬉鬧的課間，靜靜地坐在自己的位置上，做着習題，爲自己闢出一方寧靜的知識天地。儘管這些點滴的努力，有時如同水滴匯入大海不免收效甚微。但我心中卻從未想過放棄，只是無比堅定地向前走着，因爲這條路我從不孤單。難忘夜色漸濃時母親端上的水果，晨光熹微時父親輕聲地呼喚；當我不小心趴在桌子上睡着時，父親爲我披上的衣裳；當我壓力大情緒不好的時候，母親耐心地勸解和開導。
有人說，孩子不應只按照父母塑造的樣子成長，但我偏就以成爲父母最好的作品爲榮。那是爲了不辜負家人日日夜夜的陪伴，是爲了成就自己，成爲父母的驕傲。努力學習吧！終將有一日，我會成爲他們送給這個社會、這個國家最好的作品。