無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的藏在心底作文，希望能夠幫助到大家。
藏在心底作文1
走進我的森林，每一顆樹都是我成長的印記，而在森林深處，有一顆矮平的小樹艱難的聳立着。一看見它，我就想起了那個藏在心底的祕密。
那是在我無知的少年時代，我像往常一樣享受着陽光的沐浴走向學校，心情感到無比暢快和開心。
一到班級，我就看到同學們猶如老鼠搶米一般圍繞在小凡的課桌椅旁。我懷着好奇的心擠了進去，只見小凡手上拿着一隻五彩繽紛的筆。小凡驕傲的說：這支筆好看吧？這可是我爸專門給我從外地帶來的呢。大家都向小凡投去羨慕的目光，我也不禁感到心癢癢。老師突然走了進來，我們都迅速地回到自己的座位上了。
上課時，我不停地想着小凡的筆，課壓根都沒聽。我就想着，我也想要一把，怎麼辦呢？要不我剛想到一個邪惡的念頭，而又立馬打消了。突然，老師讓我回答問題，我還沒恍過來。我的同桌捅了我一下，我才從中醒悟過來。我着急地自跺腳，同桌在紙上寫了答案，我才擺脫了困境。
剛下課，同學們都出去做課間操了，唯有我是值日生，留在了班上。我的心癢癢，不停地想着筆，於是，那個邪惡的念頭又來了。我望了望四周，看見沒人，我鬼鬼祟祟地走到小凡座位上，把筆從筆盒裏偷了出來，細細地欣賞着這支筆的色調。聽見門外有動靜，我就慌忙地把筆揣進了口袋。只見同桌在門口問：誒，你在這幹嘛呢？我結結巴巴地說：沒沒有呀，打掃衛生呢。上課時你怎麼了？同桌問，我就緊張地說：沒事，沒事。
同桌走了，我擦了一把冷汗，心想他有沒有看見？會不會告訴小凡？會不會揭穿我？一連串對自己的`問題讓我感到驚慌失措。正準備把筆放回原處，小凡來了，我只好揣着筆回到位置上。
當小凡拿起筆盒時，卻發現自己的筆沒有，立馬大哭起來，並告訴了老師，當老師問我們誰拿了小凡的筆時，我手心冒汗，緊張地無地自容。老師找不出來，這件事也就只好翻篇了。
到了現在，我都感到分外內疚，每當拿起這支筆時，我都會想到這件事，如今這支筆還在我的一個櫃子裏，儘管它已經褪色，生鏽了，但是在我心裏永遠是那麼五味雜陳。它讓我知道：要想得到，就要用自己的雙手去得到，而不能去偷！
這祕密在我的成長路上指引、警示着我。
藏在心底作文2
那天家裏大掃除，讓我無意中翻到一支古色古香的鋼筆。我看着這支鋼筆，思緒的閘門一下子打開，藏在心底的記憶像電影一樣在我腦海裏開始放映起來。
那是一個初冬的早晨，我像往常一樣揹着書包走進教室。剛坐下，我的眼前一亮，只見同桌的書桌上赫然擺着一支我夢寐以求的'鋼筆。
這支筆帽上鑲嵌着“鑽石”，渾身火紅、有一抹金色點綴在尾部的鋼筆。我十分眼饞，忙問同桌：“這支鋼筆在哪裏買的？”“學校對面的文具店裏，不過已經絕版了。”同桌答道。“唉”我長長地嘆了一口氣，心裏十分失落。同桌則將鋼筆小心翼翼地放回筆袋裏，生怕被我搶走了似的。
上課時，我的腦子裏一直在想如何得到這支鋼筆。換吧，我把所有的鋼筆都拿出來也抵不上人家一個筆帽；搶吧，同桌膀大腰圓的我怎麼能搶得過他？不要吧，鋼筆早就絕版了我上哪兒去買呢？突然一個念頭從我腦海裏閃過——趁他不注意拿來用幾天。
好不容易熬到下課，同桌剛一離開教室，我就以迅雷不及掩耳之勢把同桌的鋼筆塞進我的書包，藏在夾層裏。然後我假裝若無其事地走出教室，心裏卻像十五個吊桶打水——七上八下，十分忐忑不安。
等我回來時，同桌正在焦頭爛額地尋找那支鋼筆，我心裏一陣緊張，假意幫他尋找，心裏卻直打鼓，生怕被他發覺。
回到家裏，我拿着這支鋼筆，彷彿握着一塊燙手的山芋，使我不能安下心試用。糾結了許久，我終於下定了決心，明天一定把這支鋼筆歸還給同桌。
次日，天空陰雲密佈，就像我的心情一樣令人壓抑。我來到學校，卻發現同桌的座位上空空如也，只有一張小紙條擺在桌子上，上面寫道：“我早就猜到是你拿走的鋼筆，那麼就讓它作爲離別前的紀念吧。”看罷，我的眼前一下子模糊了起來，一滴鹹鹹的液體從我臉頰滑落，打在了紙條上……
事隔多年，如今，這支鋼筆仍躺在我的抽屜裏，從來沒有被我使用過，每當看到這支鋼筆，我總會想起我的同桌，想起那件藏在心底的記憶。
藏在心底作文3
在我國小時期，有這樣一位老師：她把關愛藏在心底，把刻薄吐表面，當作催化劑，這才成就了我肯學習的態度，讓我後悔莫及，又讓我愧疚於心原來我憎恨的是，藏在心底的關愛。
有一天，老師發下了第二階段考試的試卷，我將試卷攤平，仔細的觀察：耶！紅叉叉又少了，分數又高嘍！我高興的快要竄上屋頂，其實也就60來分。這時我的老師走過來，拿起平整的試卷，五官微微扭曲，眉頭緊皺：跟我來一下辦公室說完便轉身就走。
我慢慢的扶着桌子站起來，好像有一股力量不讓我站起來似的，我掙扎着，小步行走，直到進了辦公室。我躡手躡腳的走到老師跟前，老師擡起頭來說道：考了60多分，你很開心啊！你現在是覺得60多分很厲害嗎？這一句像刀刃認的話語使我心如刀絞，眼淚像斷了線的珠子，止不住往下流。從那以後，我對他就起了仇恨，卻沒發覺到老師藏在心底的關愛。
在仇恨中，我也同樣怨恨自己，怨恨自己不努力，讓老師不認可，因此也下定決心，一定要努力，在不久後的畢業考中，一定要讓老
師刮目相待。
於是我就開始努力學習，憑藉老師的諷刺在每一個想放棄的念頭上徘徊，最終跳過，迎來一次又一次希望。
終於到了期末了，試卷發下來後，我注視着試卷，再一次仔細觀察，紅叉叉在一個個亮眼的大鉤中掙扎，它輸了，分數高了幾十分，我咻的一聲站起來，然後又默默坐下，心裏有着按耐不住的雀躍。
這時老師又來了，說：畢業了，考的真不錯，老師也不想讓你留下不好的印象，我們去別處談談吧。說完便示意我跟着走，我就跟在她身後，突然感到一陣羞愧，原來我憎恨的.一直是那藏在老師心底關愛，卻不曾想過這麼溫柔的老師爲何會說出那番話。您站住了，轉過身來：你現在恨我嗎？我說了那麼傷人的話
當然不狠，要是當時沒有您的領導和警醒，我可能還要繼續沉睡呢！老師，謝謝您。我感激的說。
在以後的日子與老師相處時，你要記住，老師的話有多狠，愛就有多深。說完，老師拍了拍我的肩膀。
愛，就在身邊，要用心發掘那藏在心底的愛，儘管不容易
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藏在心底作文4
那個夏天烈日炎炎，爲了避暑便與媽媽回到了鄉下，那個盛滿我童年回憶的地方；腳下那用細卵鋪成的小路，白牆，紅瓦，青石階，一切都沒變。閒來無事在各個廂房閒遊，偶然間見着一小袋塑料，在好奇心的驅使下，我輕輕拆開包裹住的，一層層塑料袋。突然跌入眼簾是一顆顆黑籽，是蟲卵！我認得它們。心中懷着期待，將撫養它們列入暑假的記計劃中，找筐、換葉，通風，日復一日，從不疲倦。
直到有一天，心中我生起了這樣的想法，“這些蟲卵該不會是死卵吧？徜若真是死卵，那麼我堅持的意義又是什麼？”心中原來的熱情已然褪去一半，可是我仍然存有一絲僥倖，“萬一它們只是需要時間呢？”我依舊養着它們，也但願它們不要讓我失望，果不其然，它們只是需要時間。在22日上午9時許，第一隻小青蟲破殼而出，是蝴蝶！我曾見過它們的幼蟲，這小青蟲與他們的模樣如出一轍，想到這裏，心中的欣喜不免又增添幾分。
在30日上午11時，那是在所以小蟲都破殼而出的第三天早晨，晴空萬里無雲，時不時飄來一陣風微風，我很享受，小青蟲也是，午飯過後，天氣驟變，忽地颳起了大風，那風就如野獸搬四處亂撞，撞到竹籬，撞到院牆，直到到它入了側廂那個盛滿小小生命的地方，驚慌失措的我趕忙衝向側廂我的青蟲！誰知趕到時已然一片狼籍：青蟲們散落一地，被風掀翻的'竹筐壓在地上，也壓着幾隻青蟲，所有都奄奄一息
自那以後，我很少去關注它們了，從兩天一次到三天、五天一次，因爲每每憶起便只有當時的滿地狼籍，充斥於心中的，也只有愧疚與悲涼。
不知又過了多久，突然聽到側廂傳來一聲驚呼，匆匆趕去時所看到的一幕使我永生難忘：媽媽手中輕捧着一隻破繭，裂口處伸出了兩片盈藍的翅角，隨着清風，那蝶輕輕調整身位，沿着裂縫慢慢爬出，它站在空踊上，輕抖蝶翅，深藍的蝶翅於陽光的映射下熠熠生輝終於，它朝着陽光飛去，沿途灑下一片閃亮。
我感慨，就連這小小藍蝶都知厚積薄發，勇於面對生活挫折，我又有什麼理由蜷縮於過去的陰影之下，面向未來呢？
直至現在，那藍蝶爲我留下的一片閃亮仍是我前進的方向。因爲我將把這份蛻變藏於心底！
藏在心底作文5
活中，有一些的在我們摔倒時將我們；在我們無助時幫助我們；在黑暗處爲我們點上一盞明亮的燈，爲我們送去溫暖。這些人就是我們的家人。
在我家爺爺是我十分敬佩的人，他這人就像我看過的一部名叫《士兵突擊》的電視劇裏的許三多一樣，每天總是有做不完的事，沒事也要找事做。小時候，爺爺一有空就回來學校接我。記得有一次我正在上上午最後一節課，剛好在下大雨而我又沒帶傘，在快下課時望了望窗外沒見到我爸媽來，我便急了。
我那時想着：下這麼大的雨居然沒人來接我，唉，又要淋一身雨回去了。“叮叮…。”下課鈴響了，同學們都拿好雨具回了家。我傻傻的站了一會兒，正準備衝回家時，一位打着傘的老人向我走來，那人就是我爺爺。他見了我便牽着我的手帶我回家。在回家的路上，我發現爺爺的一隻手摟在外面，被雨淋溼了，我便把傘往我爺爺那邊移了一下試圖將爺爺的那隻被淋溼的'手遮住但沒成功。我爺爺望了一下我說：“沒事，不要管我溼了這麼點沒關係。”回了家之後他的那隻手已經可以擠出半杯水了，卻還裝這若無其事的樣子。每每想起來心中都會有一種說不出的的溫暖涌出。
我媽媽雖然脾氣不好但是對我卻格外的關心。上了國中學習十分緊張，特別是複習階段，每天晚上都要弄到很晚。每天晚上總是爲我送吃的，在我心情不好時總是來陪我聊聊天，讓我心情好些。每天晚上我總要學習完了才洗澡，所以總會很晚才睡。一次晚上12點我聽見浴室裏還有水聲以爲是有人沒關水便跑去關，但是我看見那的燈還是亮的便靜悄悄的看了一下原來是我媽媽在爲我洗衣服，這麼晚了還在洗，而且只是爲我，頓時頭腦裏那繁重的學習壓力消失了，那種說不出的溫暖又再次涌了出來。
家人是一個人最不可缺少的，他們爲我們做的一些事讓我感到溫暖但不知道該如何回報，只得將你暖流藏在自己心底。
藏在心底作文6
媽媽，請原諒您這位無知的女兒。
媽媽，原諒我對您的衝撞。對於考試，我總是很厭惡。因爲每次沒考好的時候，您總是會數落我一頓，讓我心生不快。有時我也會很衝動，會衝您大吼大叫。媽媽，請原諒我，我的理智在那一刻被憤怒的火焰燒盡了。您不知在我吼完以後，看着您無奈又難過地離去，難過與後悔的情感總會交雜地涌上心頭。我知道，我一定給您造成了嚴重的心靈傷害。
媽媽，原諒我對您的嘲諷。就在前幾日，你去燙了發，回來您問我什麼意見。因爲當時我很不滿意，就說出了我的直觀感受：醜死了，像個大鳥窩。我知道您一定很難過。當您滿心歡喜地回來，想要得到家人的讚美，我卻一盆冷水澆下去，讓您失望。您進門時候的明顯的燦爛的笑容，因我嘲諷，又淡淡地收了回去。我怎能如此不尊重您！都說要尊重他人，連陌生人都做到尊重，更何況是對生我養我的您呢？
媽媽，原諒我對您的敷衍。近來，您喜歡逛淘寶，有一些操作您不明白，來詢問我時，我總是不耐煩地奪過手機，迅速完成操作，再扔給您。而您對我如此不敬的態度並沒有說什麼，繼續若無其事的逛淘寶。如今想來，我真是萬分的痛心啊！小時候，您教我使用筷子，教我走路，過程該是多麼的漫長勞苦啊！而你卻沒有半句怨言。如今是我教您的時候了，我卻忘卻你的好，極不耐煩地教您。我把“報得三春暉”的恩情拋到了腦後。
夜已深，而您還未睡，您正在裁製我的褲子。您的手已凍得通紅，但您還是在勉強地運用手指。我勸你睡下，您只是笑着搖搖頭，我又爲您披了一件衣裳，您愣了愣，終是沒有拒絕。
媽媽啊，生我育我的媽媽呦！您的頭髮已幾近花白，您的`臉上的皺紋再也遮擋不住，您的胳膊上、腿上的疤痕觸目驚心。我知道，那是您勞動的痕跡，我理應尊重。您的深深的眼窩，似是充滿了母愛的深潭；那已不再清澈的眸子，就是包容我的潭水，我已深陷其中無法自拔。我知道，“兒行千里母擔憂”的掛牽，是您手裏永不落地的風箏。
媽媽，這些話已經藏在我的心裏很久了。每當我鼓起勇氣想要對您說時，又總是被我不爭氣的羞澀打斷了。媽媽，我想當這些話我能親口對您說時，那便是我真正長大了。
藏在心底作文7
望着天上紛飛的燕子，我的心裏猶如一塊壓着的巨石一般沉重，那個祕密一直在我的心裏藏了很久。如今，我還是憋不住了，我要把那件事說出來。
兩年前的春天，燕子剛剛飛來，帶來了春天的消息。
我獨自走在大街上，向着朋友家的方向走去。此時，天空中傳來燕子那婉轉的啼鳴。我擡起頭正午的太陽高高地掛在天空，陽光柔和、愜意，我不禁有些疲倦了。
朋友家在一條很長的.巷子裏，那裏大都是些老房子，沒有城市汽車的喧囂，倒也顯得幽靜，只是耳邊不時傳來鳥兒的叫聲。一番拐彎再直走，我來到了朋友家的門口。
“嘰嘰——”我忽聽得那聲音就在我的頭頂，下意識地擡起頭，發現了那個燕子窩。裏面呆着幾隻小燕子，不時的，還有一隻大燕子飛來飛去，我猜想它一定是燕子媽媽。
此時，太陽光依舊明亮，我卻感到了無聊，看着眼前的燕子窩，心中便有了一個主意。我拉了拉朋友的衣袖，指了指燕子窩，她似乎懂了，驚訝地看着我，大叫道：“別，它們還沒長大呢，你不能這樣！”我表面上一副愧疚的樣子，其實在內心裏早就拿定了主意。
那天下午，我趁她不在，又看看週四，沒有人。我就拿起石頭砸向燕子窩，又用掃帚來回擺弄，如我所願，一隻羽毛還未長齊的小燕子落在我的手裏。它在地上瑟瑟發抖，小眼睛驚恐地看着我。我把它放在一個不起眼的角落裏，準備把它帶回家。臨走時，那個大燕子的哀鳴至今讓我難忘。
第二天，那隻大燕子不見了，更讓我難過的是，那隻小燕子也死掉了。
從那以後，每當我看到天空中飛過的燕子，心中便會產生一絲愧疚，可憐的小燕子，如果我當初沒有做那樣做，或許它正在某一天天空自由地翱翔。
這件事已成了壓在我心底很久的祕密，雖然說了出來，但那個傷口卻難再癒合，願那遠在天國裏的小燕子能夠原諒一個孩子無知吧！
藏在心底作文8
從小齊的告別會上回來。心裏空落落的。呆坐在書桌前，視線停在一張國小畢業照片上，看着看着。第27張面孔姓甚名誰。忽然想不起來了。我心頭一怔：我會忘記小齊嗎?
眼前又出現了告別會上的情景：講桌上鋪着一件嶄新的白色襯衣，周圍裏三層外三層全是人，手中都拿着彩色筆。爭先恐後地往衣服上簽名、留言。
小齊的眼睛早已哭紅了。在一旁不住地抽噎着。兒個女生一邊落淚一邊安慰着她。小齊是個容易受傷的善良女孩。直到最後才告訴大家她要遠渡重洋去異國他鄉讀書的消息，因爲她怕大家傷心。而她自己卻不知已偷偷地哭過幾回了。同學們一個個地上前祝詞，可還未張嘴，眼淚已順着臉頰簌簌地落下。大家硬嚥着，堅持說出自己心中最美好的祝願。
我不知如何是好，坐着一動不動，我多想留住這一刻，讓它永不隨光陰流逝。小齊的種種好又出現在眼前……她非常喜歡畫畫，是我們斑的美術課代表，每一次上美術課，她都會帶三份以上的工具。借給忘帶工具的同學。不太愛說話的.她。做事卻格外認真。每一次收美術作業，她都一張一張地點好，及時地送到老師那裏去。好多同學並不重視美術課，自然作業也是不做或是不認真做。遇到這種情況。她都是一遍遍地催促，煞費苦心。她還很爲班級着想，她身體瘦弱。體育成績不太好。可當我班運動會跳欄項目無人報名時，她卻毅然報了名。那天，她奮力衝向跨欄，一次次地努力，一次次地摔倒，可她硬是喃着眼淚跑到了終點……
平日裏喜歡和她鬧的同學。今天也沒有了笑容，努力地把名字在襯衫上寫大，再寫大。老師似乎最爲堅強，始終微笑地站在一邊，可紅色的眼圈早已將她的情感流露出來了。
我收回思緒和那氾濫了的思念之潮，默默地爲即將遠行的她祝福。我堅信，我不會忘記小齊，因爲我們心底裏的綿綿思念已把我們緊緊地聯繫在一起了，縱使遠隔千山萬水，終有一天，我們會再次相聚。
此刻，畢業照片上那位同學的名字在我的腦海中已清晰起來了。
藏在心底作文9
清晨，一陣風拂過風鈴，風鈴發出‘叮鈴鈴’的優美的‘音樂’，既悅耳，也在提醒我不要忘記那個祕密。
星期天，我正在小區裏面玩耍，突然，聽到一陣陣叫賣聲：“大甩買了！大甩賣了！”我順着聲音走，看見店主手裏拿着一串精美的風鈴。我急忙迎上去，問：“叔叔，這串風鈴多少元？”“不貴不貴，只需2元就行。”聽到叔叔這樣說，我喜出望外，連忙掏出2元錢，買下了這串風鈴。
買到風鈴時，我興高采烈地想：過幾天，就是朋友的生日了，他一定很喜歡這個風鈴。
想着想着，我回到了家中，看見媽媽在廚房裏做飯，我便把風鈴拿去給媽媽看，說：“媽媽，您看我挑選的風鈴好看嗎？”“好看，好看，這是送給誰的？”“當然是送給您的了！”我樂滋滋地答道。可話一說出口，我就後悔了：這是我送給朋友的禮物，怎麼能亂說呢？
我本想把風鈴拿回去，可看到媽媽那欣喜樣，只顧得說：“您喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”媽媽忙碌的動作中帶着欣慰的神情，額頭滲出的汗水被她一揮而拭，我此時明白，自己因爲衝動說的話並沒有錯，這樣安慰着自己，想着：明天再幫朋友選一個禮物就好，該送什麼纔好呢……“吱——”爸爸的開門聲打斷了我的思路，還在忙活的.媽媽邁着“一步登天”的步伐，忙把風鈴給爸爸看，激動地說：“看！這是咱們兒子送給我的！他懂事了！”這時，爸爸對我說：“兒子，你真的長大了，知道今天是你媽媽的生日，還給她送了這麼棒的生日禮物。”“今天是媽媽的生日，今天是媽媽的生日……”聽了爸爸的話，我有些慚愧，可能是因爲我忘記了母親的生日，只記得朋友的生日，也可能是因母親那染白的頭髮而面露欣喜的面容……
我牢記了媽媽的生日，永遠也不會忘記媽媽那幸福的樣子。直到現在，這個祕密卻一直藏在我的心底。
藏在心底作文10
走在記憶的長廊中，向深處走去，終駐足在一扇厚重的大門前，悄然推開，映入眼簾的是一個模糊的背影。背影逐漸清晰，回憶涌上心頭。
在我尚年幼時，總是拉着母親的手，依偎在她的懷裏。那時的我，乖巧懂事，母親最喜歡做的事就是聽我咿咿呀呀地叫着媽媽。隨着我的年齡和個頭日漸長大，我離開了母親的懷抱進入學校。漸漸地，我的性格由於學業的繁重和年齡的增長變得任性，我行我素，但都沒有強烈的表現出來，直到那個週末。
在那天，我早早地寫完了作業，陷入了無事可做的境地之中。午後的悶熱，讓我沒來由地躁動，這種情緒一直持續到了下午。突然，一陣敲門聲喚醒了我，打開門一看，是我剛結識的一位玩伴。他看見我後，就拉着我往外跑，母親看見了，連忙在門口叮囑道：就在門口玩，別去遠處。回答母親的只有一聲由近及遠的哦。當時，孩子中流行的一種小圓片，靠打翻對方的.圓片來分勝負，可我家門口是一片空地，很難打翻。這時，他告訴我他知道一片很合適的場地，我聽後便直接答應了他，至於母親的叮囑，早已忘到九霄雲外。我跟着他不知道穿過幾條小巷，走過幾棟樓房，漸漸日暮西山，這時夜暮也悄然降臨，突然，我聽到身後有一位阿姨說道：喂，你媽媽來找你了。
聽到聲音，我連忙回頭，看見母親站在不遠處，月光照在她的臉上，臉頰上有幾處反射出幾道晶瑩的光。我一下子愣在了那裏，母親臉上的那分明是淚光啊！她看到我，一下子衝上來把我往後推去，眼淚卻是止不住地掉了下來，你知不知道我有多擔心你，一聲不吭就跑了，你知不知道我找了多久母親說完便轉身離開，只留下那個微微顫抖的背影。我怔怔地立在那，大腦一片空白，那是我見母親第一次哭泣。
自此，那個背影被埋藏在了我的心裏。一夜過後，我彷彿成熟了許多。在之後的日子裏，每當我有那麼一絲任性想法的時候，那個藏在心底的背影總會浮現出來，震顫着我！
藏在心底作文11
風兒吹過，沙爾飄過，您是我的依靠，更是我的一切。——題記
在我漫長的成長旅途中，有一位人總在默默的注視着我；幫助着我；照顧着我；啓示着我。而她卻又是一位普普通通的母親，一位再平凡不過的中年婦女……。
還記得那年，我的姥姥病危啦，頭痛的厲害，母親得知後，十分着急，忙帶着姥姥來到醫院，可經過一番全身的檢查後，醫生用極其不幸的語氣告訴母親，姥姥離大去之期不遠啦。母親傷心極啦，無助的哭啦……後來從爸爸口中得知，原來在媽媽很小的時候，姥爺就離開啦人世，是姥姥從小含辛茹苦的把媽媽和舅舅帶大。自小的相依爲命，使媽媽和姥姥的感情早已超過了母女。剛開始聽拉爸爸的話還半信半疑，但這句話卻很快得到啦證明。
癡狂的暴風吹打着岸邊的楊柳，雨水“嘩嘩”的打在冰冷的地面上，在這充滿着憂傷的季節，姥姥迎來了生命的'最後一刻。姥姥蜷伏在病牀，用顫巍巍的聲音說道：“華兒，娘就要離開你啦，唉人生的短暫，就像一顆流星一般，一去而過，你要記住替我照顧好我的乖外甥。”母親抽搐了幾下，強忍着淚水點了幾下頭。“如。如果還有下。下輩子…。我。還要你做我女兒，我還要做你娘……”姥姥吃力地說道。母親點點拉頭，用嘶啞的嗓聲回答道：“媽，我願意，願意。”姥姥竟奇蹟般的笑啦，然後緩緩地閉上了眼，隨之而來的是一陣撕心裂肺的哭聲，但站在一角的我竟看到姥姥的眼角劃下了一的淚。那也是姥姥人生的最後一滴淚，但它卻又是一滴幸福的淚……
就是從那以後，我真的明白了“孝敬”兩個字的真實含義。望着母親兩鬢的白髮日積增多，兒子的心真的好痛，在此我要對我的母親說：“媽，謝謝您對我的愛，對我多年來的的關照，我要把藏在內心的全部奉獻給你，因爲您是我的愛，更是我的一切！”
藏在心底作文12
一些往事總是隨風飄逝，在人間的琉璃中化爲塵土，我的心不是汪洋大海，容不下那萬丈波濤。或許，我的心不是浩瀚天空，容不下那天高千里。但我的心擁有一方淨土，能夠悄然綻放一朵，奪目的芬芳。我的胸中有個花園，裏面有一種花，通常你的園中只有幾朵最耀眼，那是因爲你在這幾朵上傾注了更多的關愛。而在我的心底，住着一個故事，它久久不能消散……
秋，紅葉紛紛落下，我踏着歡快的歌聲，朝表姐家走去。扣響了大門，表姐帶我來的書房，書桌上整齊地擺放着繪畫的各種用具。我拿出線稿，等着姐姐給我講解上色，我一邊聽，一邊畫，突然，棕色的'顏料甩到我的畫上，我頓時慌了神，窗外的秋景也顯得分外淒涼，表姐轉過身，詫異的望着我，我心虛的低下了頭，等待着姐姐的責問——這幅畫的意義非同一般，是我送給同學的畢業禮物。沒想到姐姐朝着我笑了笑，伸手拿來畫筆和顏料，一邊在紙上描繪出大樹的圖樣，一邊說“這沒什麼大不了的，我也經常有這種事，看，清理乾淨了，還剛好給它加了個背景，不過你要在畫上籤上我的名字啦。”她的手纖細，修長，筆尖在紙上劃出優美的線條，綠色在紙上瀰漫開來，如同她的笑臉溫婉，素雅。我一聽，猛然擡起了頭，用感激的眼神看着她，她朝我眨了眨眼，摸了摸我的頭。一時間，有一束陽光照進我心靈深處的花園，融化了冰雪。陽光拂過那一朵孤單的小花，花朵卻在一瞬間穿過黑暗的深淵，在陽光下盡展笑顏。這是我十二年來從未有過的感受。這段記憶我不願對別人分享，只想讓她永遠封存在我的心中。
人面不知何處去，桃花獨自訴春風。流年的風輕輕吹過，多少不可觸及的故事漸行漸遠。我在歲月的田間小道上匆匆而行，回首中卻早已遺失了你，落日的寂靜裏只有天空她依在我身旁，向我傾訴你對她的溫柔。多少時光在指尖流過，每當觸及這段故事，就好像悄然綻放一朵花。
藏在心底作文13
剛來到一個新的班集體，在開校初，我就給老師留下了一個壞影響。我那時在班中認識的人不多，便一個人孤舟般獨自漂泊。
過了幾周，我對我們班的一些同學也有了瞭解，我們班的一個同學，個子很高，眼睛不大，皮膚黝黑，還戴着一幅“望遠鏡”。所以，我幸災樂禍的想：哈哈！這下有那些沒做完作業的人好看了！剛詭祕一笑，“眼睛蛇”便跑來了，他低頭哈腰的.對我說：“漂亮妹妹，行行好吧！幫我做一次作業，就一次。”我看他那副可憐樣，便心一軟，發了善心，給他做了！
可誰知，一次小小的作業，引來了“殺身大禍”。午自習的時候，語文老師把我和他叫了出去，說：“你們應該知道我叫你們的緣由，也不用我親自告知二位了吧！”聽了老師的話，我心中便想：“肯定是事情露陷了，哎！紙裏包不住火，還是認命吧！”當我正想時，老師便把她那五指山向我壓來。“啪”一個響亮的聲音，我的臉上便留下了那一道傷痕。
我傷心極了，我委屈幾了，我把我積累了兩個月的眼淚全都發泄了出來，此時，老師說：“如果你是一個男生，我絕不說什麼，但是，你作爲一個女生，自尊心應該很強，老師也是過來人，也是女的，你給別人寫作業會讓人瞧不起的，以前的人有重男輕女的思想，我不想讓現在的女生覺得自己比男生卑微，你要記住，老師打你這一巴掌，不止是爲了你替別人寫作業打你，我是因爲女性的‘自尊’纔打你，你要好好想一想，我爲什麼打你！”我聽了老師的話，不再恨老師了，而是敬佩她，因爲她教給了我做人的原則，做一個女生的原則，那就是自尊自愛。
現在，那道傷痕已經漫漫消失了，但她卻永遠永遠的烙刻在我的心裏，永遠的深藏在我的心裏，它已不單是一道傷痕，它已成爲了我一生的做人的原則動力，做一個自尊自愛的女生。
藏在心底作文14
話，可以藏在心底不說，痛也可以。
天還沒亮，隔壁的王大爺疲倦地扛起了那冰冷冷的鋤頭下地去了。天空飄着小雪，時不時地有兩滴雨水落在王大爺臉上，“這天氣是越來越冷咯”！抹去雨水繼續幹昨天殘留下來的事。
王大爺有兩個兒子和一個女兒，他們都成家了，有房有車，生活的很好，而王大爺卻住着一棟年久的小瓦房，連個像樣的三輪車都沒有，這種生活在他眼裏似乎已經習慣了。
大年三十的前一天晚上，我偷偷地跑到王大爺家那低矮的窗戶下，看見他在打電話，聲音很小，隱隱約約能聽到一些：“明天又不回來了啊！”“孫子爲啥不能帶回老家來呢？我已經多年沒見他了，怪想他的”……後來他看到了我，急忙地掛了電話，顯得很緊張。“進家來，站外面幹嘛！進來暖暖。”我尷尬地走了進去。
即便是快過年了，家裏還是一如既往的空寂，一張老舊的桌子，隨時都要塌了一樣，幾個有新有舊的凳子，一張牀和一些竈具，剩下的應該都是思念與擔憂了吧！
“家裏有點亂，隨便坐坐吧！”
“嗯！謝謝大爺！對了，大爺，哥哥姐姐們啥時候能回來？都快一年沒見他們了。”當我說完這句話時就後悔了。我這不是哪壺不開提哪壺嘛。練過書的我居然連這都不懂。
大爺似乎看出我的尷尬：“他們那，估計要到年後才能回來，應該是工作太忙抽不開身吧！”可事實真如大爺所說的.那樣嗎？尷尬的氣氛持續了好久。“飯好了，在這吃吧！今天燒了肉。”“不了，我剛剛在家吃過了，飽飽的，那我先回家了！”走的時候，我看到電飯煲的燈還是紅的。
大年三十，家家張燈結綵，笑容滿面，這個時間是人們一年以來最開心的時候，一起吃年夜飯，看跨年晚會、打麻將、放煙花……應有盡有，玩的很開心。
我瘋了好久，累了，回家時，看到隔壁早已關掉了堂屋的燈，我疑惑地走過去，只見王大爺手端着一杯酒站在他死去的老伴照片前說着話，微弱的燈光下依然見到那滿是皺紋的眼角有着反光。
微弱的燈光下，老人獨自地飲酒消愁，陪伴他的只有那默不出聲的黑白照片。
我很同情王大爺，在鄉親面前一直都是悠閒自得，開心無慮的樣子。可誰又能懂那假象背後的深深的痛呢？他的兒女嗎？
父母是用來孝順的，別讓他們因你而痛藏心底，做那不平凡的空巢老人。
藏在心底作文15
那年梅花不知落在誰的牆角，老了青牆，溼了黛瓦。
——題記
當大地換上銀裝，褪去秋的清涼，冬天已悄悄的到來，帶來了風，帶來了雪，也帶來了一記梅花香。白色的香氣縈繞眼前，將心中塵封已久的美好喚醒。不求百花爭豔，只做梅花便好。
在那個沒有下雪的冬季，我小小的心像這光禿禿的樹幹，寂寞，淒涼。姥姥走過來，摸了摸我的臉蛋，說要帶我去看一場特別的“雪”。我瞬間來了興致，像個成熟的小石榴，山雀似的嘰嘰喳喳：“姥姥，我們快走吧！”姥姥看着我迫不及待的樣子，臉上也綻開了笑容。
越過了山丘，走進一片林子，前方隱隱約約露出一絲潔白，朦朦朧朧，似真似幻。雪！真的是雪！恍若冬婆婆遺留的面紗。我高興的哼着不知名的小曲，蹦蹦跳跳的走了過去。走近了，才發現是一片片潔白的小花，在冬的枝頭悄然開放，嬌羞的輕拂衣袖半遮面，彷彿不勝涼風。“姥姥，那是雪花嗎？”我傻傻地問。姥姥撫摸着我的髮梢，笑着對我說：“傻孩子，那是梅花啊！它冷對寒風暴雪催，是冬天的天使。”
我一回頭，對上您那清澈的眼眸，那是一份多麼堅定的溫暖與信任啊。“不求百花爭豔，只做梅花便好。”姥姥摘下最豔麗的那朵梅花別在我的`髮梢，讓花香伴我前行。
以後的每一個冬天，我都會踱步於昔日的梅花林，細細品味兒時的那一幕。那某燦爛的白，早已融化在我心間，變爲我心中最燦爛的美好。不求百花爭豔，只做梅花便好。
歲月如歌，人生若夢。僅僅是一轉身，一回眸，便已物是人非。一聲驚雷搖晃樹梢，梅花一葉敗落。從此，再沒有人牽着我的手去看梅花，再沒有人摘下一朵梅花別在我的髮梢，再沒有人對我說：“不求百花爭豔，只做梅花便好。”再沒有人……
我依然保留着徜徉於梅花林的習慣，因爲我知道，姥姥會化作最豔麗的那朵梅花靜靜注視着我，然後將滿身的芳香變爲我人生中最燦爛的美好，深埋於我心。
不求百花爭豔，只做梅花便好。