在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國中生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生作文 篇1
再過兩天，就到了臘月初八。
“臘八，臘八，凍死要花。”這是過去貧窮社會裏一句流行語。既言隆冬之寒，又言乞丐穿衣之單，生命存亡之憂。
小的時候，十分盼望這一天。因爲這天早晨要吃香噴噴、甜蜜蜜的臘八粥，這是一年當中很難得的，至於“要飯的”、“乞丐”之類，在我們心裏也會想到，但在我們心裏停留的時間很短，因爲總是認爲“乞丐”離我們十分遙遠。而我最先想到的卻是鄰居一個二十多歲被稱爲“拉巴”的人。這人走路總是一瘸一拐，拉巴拉巴的，俗稱羅圈腿。我當時竟以爲：他拉巴的原因是吃臘八飯吃得太多了的緣故。這當然是十分可笑的，因爲“臘八”與“拉巴”是風馬牛不相及的。
中國的傳統節日大多與典故和傳說有關，臘八粥當然也不例外。查閱相關資料，發現臘八粥的來歷十分複雜，如果詳細地說出“臘八粥”演變的來龍去脈將是很費事的，所以我們只好簡而言之。所謂臘八粥是指古代君王作蜡祭時的祭品，而作蜡祭的目的是祈求上蒼保佑，來年風調雨順。蜡祭的祭品是用蔬果乾物攪合煮熟成粥，祭祀的是八谷星、八農神（即農業的八個方面），又在農曆的十二月八日，故稱臘八粥。
沒想到一碗臘八粥會有這麼豐富的含義，含有這麼深刻的道理，可見我們中國古代文化的博大精深。我們小的時候吃臘八粥時，除了想到天氣的寒、乞丐的.冷、眼下生活的不易，吸引我們的還有花生的香，紅棗的甜，還有父母那疼愛的目光。一想到這些，就感到與父輩的生活比較起來，生活是十分幸福的。
恍惚之間，感覺時間過得真快，生活變化也大，孩子已到了我們當初那個年齡。也許在他們的眼裏，臘八粥只是新年到來之前擺到飯桌上的一道新鮮的、豐富的、好吃的飯菜，就像是爲接踵而來的美食拉開的一道序幕，諸如“乞丐”、“祭祀”等太多的想法不可能太多，因爲他們頭腦中大多被扣人心絃的電視劇、鋪天蓋地的微信佔據着，哪裏還有容納“老輩子”之事的空間？其實，在他們心裏，應該爲傳統文化留有一席之地。因爲，我們的國家、我們的民族，都是靠綿延幾千年的優秀傳統文化支撐着。
臘八粥，對於平民百姓來說，無非就是一道豐盛的飯菜，但在不同時期它的內容是不一樣的，從簡簡單單到豐富多彩，這絕對不是一個簡單的過程，而是凝聚着幾代人的拼搏與心血。然而，這道看似普通飯菜的變化裏卻體現着不同時代的縮影。
國中生作文 篇2
沉思着，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快.已不如過去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書桌的邊緣.“感恩“多好的詞彙啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花~~~~~~
已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時應該會很熱鬧把~~~~~~門開了，我並沒有太在意，接着又關上.思緒已被那窗外的風吹離了我的身體.有些冷，現在是十二月初，已進入冬季，也不能怪那風有幾絲的寒意，桌邊是我那藍色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀念，然後就順理成章的變成了我的.她種是默默的爲這個家付出她所有的愛.即使，從來就只有她一個人願意付出，堅持~~~~~~
婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛着人們所有的情感.的確，我想這點不會有人比我母親看的`更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還~~~門又開~~~~~~燈熄了~~~~~~
起了個大早，沒什麼特別的事情要做，只是得去上一節我不喜歡的科學課，母親也起得很早，她想去賣些東西.其實我知道她只是想看着我平安到達.時間還很早，有些不大情願的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把.我遇見了我的朋友，我想她應該也剛到.很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以爲是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團結，我想也就不會有那些“中間人“的存在了~~~~~~後來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午~~~~~~~
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網上.用了將近半小小時的時間來整理我的博客.便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論着米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見百分之百中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網絡變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學是他以這種特殊的方式傳導給我的。
第五個，也是最後一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一隻火柴，讓我燃起了一片天~~~~
感恩，哦~~~對了，只顧着感謝，我都把它丟到九霄雲外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~~~也一樣把~~~那我也不必多說了~~~~~~
國中生作文 篇3
“所謂母女一場，就是看着女兒越走越遠，身影越來越小，越來越模糊，直到拐彎處，消失不見。而自己，卻只能站在原地眺望……”心裏一陣痠痛，但還是忍住了將要涌出的淚，臉上僞裝着笑容，說：“媽，你從哪兒‘抄襲’的這麼有深度的話呀？”媽媽一臉嚴肅地看着我，認真地說：“這是真理”。我趕緊低下了頭，我怕，我不敢看她那雙眼。
我和媽媽的關係一直不是很好，每星期六星期天我回家，不到一小時，就絕對會和媽媽吵起來，原因不在她，而在我。我們這個年齡段的學生，都有逆反心理，而我的可能比別人更多一些吧。每次吵架過後，媽媽也從不向爸爸告狀，其實她知道我最怕爸爸，她只是向爸爸詢問：“我這個媽媽是不是做得很失敗？”我在心裏向她說了幾百遍：不是……
“快點走吧！一會兒上學就晚了”。媽媽的話把我從思緒中拉了回來，我趕緊坐到車上。
和往常一樣，媽媽把我送到學校北邊的北環公路時，就停了下來。這是我要求的，我不想讓我的`同學看見她。但這一次，我竟不想下車，我坐到車上，對媽媽說：“你送我到學校門口吧！”媽媽一臉驚奇，但又說：“這樣不好吧！”我連忙說：“有什麼不好的，你是我媽，媽媽送女兒，天經地義！”我看到母親眼裏有點點淚花。
到了學校，我對媽媽說：“媽，這一次你先走，我目送您回家”。媽媽點點頭，答應了。看着媽媽遠去的背影，我心裏涌出一股莫名奇妙的感動，我默默地對媽媽說：“媽媽，這一次，我看着您漸行漸遠，直到消失不見，決不讓您在我背後，看我離您越來越遠，因爲，我知道，那對每一個母親來說，都是一種揪心的痛……”
國中生作文 篇4
夕陽西墜，霞光染紅了半邊的天空，老人孤獨的身影，在長長的小道上漫無目的地徘徊着。對於他來說，周圍的一切都顯得那麼熟悉，伴隨他多少的日日月月。突然，老人的目光聚集在了一塊石頭上面……一隻小鳥在無助地掙扎着，發出淒涼的叫聲。老人彎下腰，注視着小鳥，一股暖流劃過他的心頭，他不由自主地伸出他那雙飽經風霜的，粗糙的手，小心翼翼地捧起了那隻柔弱的小鳥，回到他那冷清的家。
老人從一個角落裏翻出了一隻沾滿灰塵的鞋盒，擦乾淨，從外面找來一些柔軟枯敗的草，鋪上去，把小鳥安頓好。第二天，老人睡意朦朧，被小鳥“唧唧喳喳”的叫聲驚醒了，老人忽然想起來小鳥應該很多天沒有吃飯了，便給小鳥餵食。
老人覺得自己不能再這樣下去了，他便開始整理房間，不一會兒，黑壓壓的房間變得明亮二寬敞。
時間一天天過去，老人在與小鳥一起的生活中，變得快樂、開朗起來。這時他從未有過的感受。但老人覺得，不能因爲自己的自私而剝奪了小鳥的自由。
春天來了，老人家門旁的'柳樹吐出了新的枝芽，春風給她梳理着長辮子，柳樹旁有個池塘，池塘的水清澈見底；池塘裏，荷花的葉子舒展了，給春天帶來了光彩。
老人走到外面，打開鳥籠，想讓小鳥投入蔚藍的天空。可日久生情，小鳥在天空盤旋了兩圈又飛了回來。老人狠下心，不管小鳥怎麼飛回來，老人都不理睬它。可老人正轉過身，偷偷地擦眼淚呢。
小鳥見流下來無望，便戀戀不捨地飛走了，小鳥不時還會回頭看看這個生活了幾個月的家。老人躲在屋裏，目送小鳥回到大自然。
老人又變成了孤獨的老人。小鳥飛回來了，還帶了一個夥伴。兩隻小鳥每天站在柳樹上給老人唱歌，老人總是覺得屋裏有了一種生機，自己並不是一個人。是啊，那是因爲他的小鳥一直在門外的柳樹上陪伴着他，爲他歌唱。
夏天到了，荷花開了，荷花的香氣令人心曠神怡。老人出來散步，他出來沒發現世界竟然如此美妙。這時，一陣清脆悅耳的鳥叫聲傳入耳中，老人的目光四處尋找着，最後停在了那棵柳樹上。
老人激動得淚水奪眶而出，小鳥回來陪伴自己了，每天唱歌給自己聽。怪不得家裏有了活，力，有了生機。
老人再也不趕小鳥走了。小鳥在柳樹上築了巢，每天早上，小鳥都用歌聲把老人叫醒，老人與小鳥幸福地生活在一起，在老人心中，小鳥就是他的家人，是他生活中不可缺少的部分。
國中生作文 篇5
我最喜歡的一本書是《故事大王》。你知道我爲什麼那麼喜歡這本書？因爲裏面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個故事，都會覺得非常好看。 這本書分了三類，第一類是童話故事，第二類是寓言故事，第三類是神話故事。 看了目錄我才知道，這本書的.題目爲什麼叫故事大王，原來裏面有那麼多故事。
我看了童話故事的小猴種樹，這一篇的內容是小猴想吃水果，就想種一棵能長水果的樹，這棵樹快要結果子了，離成功只有一大步，就在這時候，有一隻小動物對小猴說：這棵樹要很久才能結果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹，就這樣，到頭來還是一個水果都沒吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒有耐心，到頭來還是一事無成，反而白費力氣。 除了看了童話故事裏的其中一篇故事以外，我又看了神話故事裏的女媧造人和盤古開天。
女媧造人和盤古開天可以說是連在一起的。首先是盤古在一個黑暗的世界裏，當時天和地連在一起，盤古看見旁邊有一個斧頭，就拿起斧頭把這個雞蛋披成兩半，上面的就當天腳踩的就當地，天，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤古的身體就跟着天長高，天不在高了，地也不在厚了。盤古的身體變成了世間萬物。 女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西，那麼就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動了，她就讓她們結婚，生兒育女，繼續造人。 同學們如果你們想增長知識，就快看書吧！
國中生作文 篇6
你入學的新書包，是誰爲你拿？你雨中的花紙傘，是誰幫你打？你愛吃的三鮮餃，是誰替你包？你委屈的淚花兒，是誰給你擦？是媽媽！是媽媽！還是媽媽！
那是個酷熱難耐的夏夜，我吹着電風扇，看着電視，爽極了！突然，“嚓”的聲，風扇都停了，燈也滅了，電視屏幕變得黑乎乎的片。啊？停電了！到處伸手不見五指。唉！又不能看電視了，我失落極了！像落入黑洞中茫然。這時，媽媽摸來打火機，東找找，西翻翻，不知在找什麼。
“媽媽，您在找什麼呀？”
“找蠟燭。”
打火機“嚓”的聲，霎時，簇火苗從蠟燭上竄了起來，照亮了整個房間。啊！媽媽的愛是根點燃的蠟燭！把我的心照得亮堂堂。
還有次，我要參加“奮進杯”作文競賽了。比賽前，我的心裏直怦怦直跳，十分緊張。媽媽似乎看穿了我的心思，走上前對我關切地說：“孩子，別緊張，冷靜下來，你定會成功的！”媽媽的話語寬慰了我的心，漸漸地，我放鬆了下來……
比賽時，我始終沒有忘記媽媽對我說的話，心裏直在想：冷靜，冷靜，定要冷靜。就這樣，我輕鬆地寫完了作文。
比賽後，成績出來了，當聽到我得了二等獎的喜訊時，頓時興奮不已。回家的路上，我臉的喜悅。到了家，我把獎狀遞給媽媽，那時，媽媽的臉上浮起片歡喜。啊！媽媽溫暖的話語是我前進的動力！
“感恩的心，感謝有您，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”當我再次聽到這首歌時，我深深地感受到：母愛是無私的`、偉大的！是我這生取之不盡的幸福！
評：母愛，是生活中的點點花絮，裝點着孩子的記憶。停電夜晚的支蠟燭，備戰迎考的聲鼓勵……是母愛的真實流露。有母愛滋潤的生真是幸福！
國中生作文 篇7
世界上
有三個字 很長很長
長過天涯海角
長過地老天荒
長過光年
長過文字的歷史
長過生與死的距離
長過飛鳥與魚的分離
長過星星與月亮的婚姻
長過所有的遙遠
世界上
有三個字 很短很短
短過夸克的心
短過發稍的神經
短過閃電
短過紫波
短過太陽的眼睛
短過風與風的交流
短過水與水的擁抱
短過時間的.更新
短過所有的意念
世界上
有三個字 很柔很柔
柔過微風
柔過淚水
柔過月光
柔過細雨的琴絃
柔過維納斯的眼神
柔過霧與霧的親吻
柔過所有的纏綿
世界上
有三個字 很硬很硬
硬過寒冰
硬過鋼鐵
硬過誓言
硬過靈魂
硬過山的骨頭
硬過戰爭的命令
硬過所有的堅強
世界上
有三個字
播種它只要一瞬
收穫它要一生
如果你給我這三個字
一顆三字經鑄就的心
就有了恆久的歸宿
國中生作文 篇8
特默＋特困＋特快＝特色班
——題記
俗話說，特色班的學生有“三高”。“高素質，高成績，高智商。”真的是如此嗎？讓我帶您走進我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥相鳴的時節，校園裏嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學們都埋着頭，安心地寫着作業，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時，你路過窗前，一定會認爲是上自習，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發表着演說。老師氣得火上眉梢，學生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們是生錯年代了，若是生在抗戰時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風呼嘯，白雪紛紛。教室裏同學們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣睏意隨風而來，望着政治老師黝黑的'臉頰，聽着老師唸經般的講義……漢字化爲瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地臥倒，在夢鄉中做着筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學都上緊了發條，像個機器人不停地轉來轉去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆裏翻出早已發黃的校服。合上一本本時尚雜誌，翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶着一絲疼痛。
速速一揮筆，結束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的國中特色生活。
在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的國中生活
——後記