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高中生活週記模板彙編5篇

週記 閱讀(3.21W)

時間過得真快,一週又過去了,一定有不少的收穫,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編收集整理的高中生活週記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中生活週記模板彙編5篇

高中生活週記 篇1

X月X日 星期X 天氣X

每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時,口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的感覺啊!於是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,這天讓我來做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說:“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點了點頭,默許了!

首先,我想了想這天該吃什麼,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從櫃子裏拿出了西紅柿,放在盆子裏用自來水洗乾淨,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之後,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,於是,我又重新切了起來,這回切得好多了。然後,我架上鍋,擰開爐子,往鍋裏倒了點油,又拿了幾個雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從裏面流了出來,我趕緊拿了個碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進鍋裏,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之後把西紅柿液倒進鍋裏,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時,西紅柿炒蛋就就燒好了!

接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然後把油燒開,把土豆絲倒進鍋裏,用鏟子炒幾下,放進一點鹽,繼續翻炒幾下,一盤熱乎乎的'土豆絲出鍋了。

我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃着自己炒的菜,心裏甜滋滋的。

高中生活週記 篇2

看着曾經的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經飄散在風裏的諾言,找不到那隻一去不復返的小鳥,我們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌,沒有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎着蒼白的臉,一點點歸於黯淡。

青春的花兒皺縮得如一團漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見了繁星點點。那輪月,竟是如此蒼白,一如我們逝去的華年。

青春的雨季沒有到來已經結束,充斥着訓斥的耳朵聽不見雨落的`滴滴點點。什麼柔情似水,什麼佳期如夢,迷濛的眼睛只看到那蒼白的陽光,一如我們逝去的華年。

放肆的歡笑,當笑聲戛然而止,感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒有兌現的支票,上面寫滿了謊言。總說着後來後來,回頭看,迷濛了的以前以前。

擦不幹的淚水,就這樣留給了,我們的昨天。

高中生活週記 篇3

20xx年X月X日 X天

時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。高一那年,初來乍到,帶着幾分稚氣,但很快的那種愛玩的'天性就被濃厚的學習氛圍蓋過了,開始爲自己的未來打拼。

高一下學期,通過學校的層層選拔,有幸獲得代表學校參加哈工大、北大山東分區模聯,並與同學共同創建模擬聯合國社團,擔任副主席,在各種模擬聯合國活動中,提高了自身的實踐能力。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活,在希望之星英語比賽中取得了市級第四的優異成績,並在省賽中榮獲二等獎,這讓我獲益匪淺。高二開始,開始更加關注學習,一分耕耘一分收穫,學習成績有了很大的提高,當然,這與老師的教導和同學們的幫助是息息相關的。一點一滴,我都銘記在心。

三年來,學習與實踐活動,充實了我的高中生活,當我會想我的高中生活時,沒有碌碌無爲而羞恥,不爲渾渾噩噩而悔恨,這便是收穫!還有,這三年我收穫的友情,會讓我珍視一生的感情,三年來,他們分享着我的喜怒哀樂,三年的感情,現在變成對你們深深的祝福,我們都將爲自己的生活打拼,祝福大家有個燦爛的生活。

高中生活週記 篇4

有人說,判斷一個人幸福不幸福,要看他早上睜眼的那一刻,臉上是否帶着微笑。社會呈現出越來越紛繁複雜的態勢,我們揹負的壓力來自四面八方,每一天,我們都需要堅強

如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣;如果可以選擇,我希望有雙休的週末,三五朋友相約過一種慢下來的生活,擊體驗時光的消逝:如果可以選擇,我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地,領略無限風光。

但是,每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間,一百個不情願起牀,我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉,過着打仗一樣節奏的生活。連續沒有休息的時候,拖着疲憊的身軀,眼皮在打架,身體在無聲地抗議,而一旦獲得充足的休息,讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養,年輕的心又迅速地恢復彈性,一掃消極的情緒,再次投入到風風火火的生活中。

每個人都有他的脾氣,每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前,心力交

瘁;感情上你千迴百轉,始終遇不見意中人;年復一年付不是一套骨子的首付,永遠處在缺錢借錢的狀態。想要的生活總是在前方,總是差一段距離。

可是,即使有一千個理由讓我們暗淡消沉,我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。

活着,體會生命裏每一次心靈的陣痛和改變,回憶自己的歷史和周圍環境的歷史,來作爲現實的參照,從中找到一種安慰;暫時得不到想要的大生活大快樂,但觸手可及的.小快樂只是等待你的眼睛去發現掘。

也許有一天突然撤去一種壓力,我們會連自己要做什麼都搞不清楚,不是每個人都有足夠的定力,一直堅持去做自己喜歡的事情。但是,堅強已經成爲一種世界的民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會,中國也一直以進取來表達堅強,小到一個人,大到一個國家,都在不停地努力付出,一天天讓自己過得更好。

每一天的堅強,是我們活在這個世界的有力支撐,是人類賴以生存的氧氣,若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強,堅強,其實是一種自然而然的生活狀態。勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句:"勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科"勵志學"。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富慾望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成爲強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。"

可是,我度過這段話後,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,纔可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足爲奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識裏的追求,動力的源泉。有夢想,纔可勵志。

勵志不是我們隨口說來的:"將生命的能量聚焦於一處,你的人生將發生神奇的變化。--謝中衝《生命核能》""做自己最喜歡的,做自己最擅長的。--李彥宏《成功由我》"是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現。現在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那麼我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

高中生活週記 篇5

恐龍園還是與上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫面。我先與爸爸去看4d電影,排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這裏很好玩,就到這裏工作,現在下班了,就免費進來玩。我真羨慕她,可以天天在這裏玩。

進了電影院,工作人員給我們每人發了一幅眼鏡,電影裏有一段是有三個人被恐龍追的畫面。爲了製造身臨其境的感覺,看的時候不是上面噴水,就是椅子後面有個東西冒出來打我一下,嚇得我夠嗆。

看過電影,我與爸爸媽媽又去坐室內過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進了無底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的耳朵都快震聾了,我覺得既刺激又害怕,酷極了!!!

到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的表演,熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順着梯子爬到了一個紅色的.水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因爲沒有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子裏都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑最大的那個藍色滑梯,可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項目。我順着水世界的邊緣遊了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進人工造浪池,感受到了大海波浪。

我就這樣不知疲倦地在水世界裏歡樂地玩耍,開心極了!直到十點多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不捨地離開。