工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的國中週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中週記 篇1
“想吃什麼？”“多穿衣服。”“路上小心一點兒。”……這一句句樸素的話，卻包含了媽媽對我真摯的愛與關心。
一個下着傾盆大雨的雨天時，我已餓得飢腸轆轆。迫不及待地想吃媽媽燒的那可口的飯菜。終於，到家了。剛剛還餓得頭昏眼花的我，一聞見飯菜的香味兒，便立即清醒過來。
一進家門，我顧不上洗手，便大口大口地吃起洋蔥燒牛柳來。我吃得津津有味。彷彿這是世界上最最頂級的菜！不信？那你就快瞧瞧吧。我張大嘴巴，似乎想把整盤菜都獨吞掉哩！我吃了一口又一口，一點也不肯停歇下來。菜還在胃裏，我便吃了一大口；還在喉嚨裏，我又吃了一大口；還在口腔裏，我又吃了一口！我像一匹餓狼，貪婪地吃着，連一點點小塊的肉，也不肯隨意放過。在一旁的媽媽，一邊笑一邊說：“慢點，慢點，小心嚥着了。”我滿嘴都是飯菜，衝着媽媽點了點頭。媽媽爽朗地笑了一下我便繼續吃我心愛的菜了。我吃着吃着，突然發現，媽媽居然一口都沒吃，還在一旁靜靜地看着我吃。我的心間，不覺冒出了許多小問號？咦，媽媽怎麼不吃呀？她爲什麼看着我吃呢？她不喜歡吃嗎？我莫名其妙，便好奇地問了一聲：“媽嗎，您怎麼不吃？您爲什麼看着我吃呢？”“媽媽，火氣太旺，牛柳是辣的，吃了我會上火的。這樣對身體不好。”媽媽笑着答道。“可您以前不挺愛吃牛柳的嗎？”我繼續追問道。“媽媽……”媽媽沒有回答我的問題。忽然間，我似乎明白了什麼。啊，我明白了，我明白了！媽媽肯定愛吃牛柳，只是爲了讓我多吃一些，自已卻……我哭了，淚珠落在飯碗裏，落在菜盤裏，更落在我的.心裏啊！
親情有時好比一句樸素的話語；有時好比一個細微的動作，又有時好比一個不經意的神態。親情有時那麼得微不足道，也有時顯得很樸質。可親情卻又是世界上最最珍貴的，是任何東西都買不回來的，換不回來的。親情，永遠珍貴在我們的心間。
國中週記 篇2
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點點，不知不覺想起了疼愛我的爺爺，他是我的啓蒙老師，更是我的夥伴……
我依稀記得在我上一年級的時候，每到放假，爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家，一到門口，就會看見爺爺在練着毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒理我，於是，我便大聲嚷了起來“爺爺，不理我了，我走了！”只見，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷裏“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”
爺爺就會用他的鬍子輕輕觸碰我的小臉，我那細嫩的小臉會有的麻辣辣的，我會撒嬌的說：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺。”我會立刻撅着小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開心。
爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒，雖然滿頭銀髮，鬍子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯都是我爺爺的墨寶。看到爺爺正在練字，我指着桌子上的字問：“爺爺，這是什麼字呀？”
爺爺會放下筆說上一通：“這呀？是‘善’字，與人爲善的善，你今後長大了要用‘善’字對待每一個人，”我雖似懂非懂但還是點了點頭，接着，爺爺又寫起了“愛”、“武”等字，由這些字教我如何來做人……
爺爺寫的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生鏽的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上國中了，學習越來越緊張，下鄉的次數也越來越少，陪伴爺爺的時間也不多了。
我還記得上個星期，我們全家人回來看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂裏吃飯，爺爺今天特別高興，時不時喝幾口小酒，或許是因爲酒量太差，爺爺竟有點“醉”了，拉着我的小手說：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時間來陪爺爺，爺爺真的.很開心，可你現在學習緊張，爺爺也不求你能每個星期都來陪我，只要有時間給爺爺打個電話，咱爺倆說說悄悄話……”望着爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握着爺爺的手，站在庭院裏，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝願……
我又不禁想起每當我離開爺爺時，爺爺都會說：“下次再來啊！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開心。
現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會浮現出他的微笑，他的吻，是那麼的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無法忘懷！不在這裏遐想了，玩點實的，給爺爺打電話………
國中週記 篇3
沒有比這個星期更黑暗的日子了!期會考濃郁的硝煙味兒充斥着整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終於結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，於是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神聖的雨……忽的，耳邊迴響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公佈，拼命擦着眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望着那些分數比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，爲的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發?又有誰知道，有多少雨點滋潤植物後從此消失?人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，一定會有許多成功的.考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕鬆了。
我終於翱翔/用心凝望不害怕/哪裏會有風就飛多遠吧/
剩下科目的成績也公佈了，我以不錯的總分結束了這場期會考。自己感覺很滿意吧，因爲付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因爲，後面還有更多的考試正等待着我，人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以後有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!
國中週記 篇4
20xx年X月X日 X天
我是一位普普通通的國中生，在剛剛轉入國中時，難免會有一些不適應，但過一段時間，也不過如此。
許多人說，國中是最容易培養感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時候，但是，不知道爲什麼，我一點都不喜歡這個國中。在我們我拿這個班級裏，有太多人“見機行事”，有太多人利用同學之間的'友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無所事事。唉。突然之間覺得，我的國中生活真的好複雜，好複雜。
不管，現在，我最要緊的事就是學習，年級主任說過“七年級是起跑，八年級是關鍵，九年級是衝刺”。對啊，七年級就如同早晨剛剛出來的太陽，七年級是打好基礎的最佳時機，所以，我一定要努力學習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!!!
國中週記 篇5
去年開始，身邊越來越多的人戴起了眼鏡，我覺得很帥的樣子，看上去就像個知識分子，我竟也有些羨慕起來，有時候還拿同桌的眼鏡戴着玩。
最後我竟然真的近視了，今天爸爸帶我去醫院看眼科，在路上，我可真是得意，心想：我終於可以成爲眼鏡家族的一員了，終於可以戴上那帥氣的眼鏡了。到了醫院一看，真是“人山人海”啊!本來就小的房間變得擁擠不堪，連個落腳的地兒都沒有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過，我原以爲他們是開心的，可事實上他們的臉上卻明顯掛着憂愁，這使我怎麼也不明白。
不管了，我先掛了號，向四樓的診室進發。診室裏很悶，加上混亂的場面，嘈雜的聲音，使人渾身不舒服。因爲我來的太遲了，竟然排到了58號，沒辦法，只好默默等待。我一邊找着座位，一邊聽着旁邊叔叔阿姨們的'交談：“那麼小就近視，以後每年增加100度，這可怎麼辦啊?”“是啊，如果早一點來就好了，還可以矯正，我也是近視的人，知道戴眼鏡的痛苦。”我心想：難道戴眼鏡真的很難受嗎?
過了好長時間才輪到我，根據醫生的囑咐，我去一樓滴了四次眼藥水，心中想着叔叔阿姨們的話，很不是滋味。
記一次配眼鏡記滴了眼藥水我正處於“散瞳”狀態，看什麼都模糊，醫生叫我下午三點半回來配眼鏡。我走在回旅館的路上，竟有一絲痛苦，眼鏡很帥這個想法動搖了。
下午三時左右我便重返醫院，醫生爲我調了一副測試眼鏡，隨着醫生逐漸加厚鏡片，直到了400度。醫生叫我到樓梯上走幾步，沒走幾步就感覺到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的鼻樑，後來，醫生爲我配了一副眼鏡，我便垂頭喪氣的走出了醫院。
眼睛是心靈的窗戶，請大家好好珍惜吧!不要像我一樣，到了配眼鏡的時候才感到後悔。
國中週記 篇6
暑假，我二姨帶着姐姐、哥哥和妹妹來到了我家，這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。
每天上午媽媽都教我和哥哥學英語，媽媽主要是教我們對話，練習口語，在遊戲中學到知識，我們的英語突飛猛進。媽媽在講課的時候，我和哥哥都認真地聽着。寫作業的時候，我們就賣力地寫着。寫完作業後，還能吃到美味可口的水果，玩有趣的撲克遊戲。
學習累了，有時候我們還玩捉迷藏的遊戲，雖然我們家很小，但是我們還是玩的天翻地覆。
有一次，妹妹找，我們藏。我藏在沙發和窗簾之間的空地方。我趴在地上，頭朝裏，雙手捂着頭，還用窗簾把頭蓋住，屁股朝外撅着。過了好一會兒，妹妹也不來找我。我仍然那樣堅持着。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看，妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看着我，笑得前仰後合。原來，我只顧把頭藏起來，卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾啊！我站起來，臉頓時變得火辣辣的，應該像一個紅透了的`蘋果吧！
我們有時候還搞惡作劇。有一次，哥哥發現我有好多個小氣球，便和我一起裝上水，把它拖到窗戶的邊上，然後一撒手，我們的氣球同時噴出水，還真像瀑布呢。這時，下面傳來“汪汪”的狗叫聲，我們一看，原來水噴到了小狗的身上，澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來。
這個暑假給我帶來了很多樂趣，這事我終身難忘。
國中週記 篇7
不知怎的，突然想起了國小時的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎麼去寫下它，雖然他很平常，也很簡單。
我的國小條件不算很差，甚至還可以說是還不錯。而我們班，也算是一個很好的班級了，但我們班所有的人都擁有着一個共同的特點——那就是愛說話，而且總是在課上，只有老師生氣時才停止那麼一段時間。而現在的我，依舊沒有改掉這個毛病，雖然大多是在自習課上。
而也正是這是這個看似沒有記律，但卻奇好無比班級，造就了這樣的.一個我，一個個性鮮明的我。
如今，我已經畢業近兩年了，但卻沒有回去過，偶爾路過學校，也僅僅是看上那麼一眼，從來沒有進去過。
不知道他們現在怎麼樣了，雖然很思念他們，但又擔心不知道怎樣與許久未見的他們溝通，所以便一直拖到現在。
如果還有機會，但願我能夠鼓起勇氣去面對他們。
很爛，但正是我心中的話。
國中週記 篇8
20xx年X月X日 X天
許多人覺得校園生活是枯燥無謂的，但我覺得校園生活是多姿多彩美妙無比的……
暑假結束，我升入四年級!開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到學校。上課鈴打響，我覺得這新學期的`第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識很多新朋友，啊!這真是有意義的一節課。
新學期我們重新分班，又換部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。
新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變爲現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力!
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……
國中週記 篇9
那年，母親扯着我的手到村裏的國小去報名。學校和我家只隔着一條小河，走過獨木橋，爬上一個山坡就到了。學校是個四合院，房子很破舊，屋檐下的廊柱被蟲蛀得千瘡百孔。到了學校，一問才知道 ，我七歲差兩個月，學校不收。正當母親急得只嚷嚷時，從偏房裏走出了一位年輕的女老師，女老師摸着我的頭說：“這孩子眼睛大，長得好，我收她，當黑頭生吧。” 母親高興得連聲說：“快喊韓老 師。”韓老師就成了我的啓蒙老師。
回家後，母親對我說：“你能跟韓老師讀書，是你的福氣，韓老師是從大城市來的，是金鳳凰落到了窮山溝。”
韓老師說一口標準的普通話，這在當時的小山村，簡直是一件奇事。連大人們在勞作歇息的時候，也來小院子裏，在廊檐下坐着，靜靜地聽韓老師上課。韓老師不僅說話動聽，而且人也長得漂亮，齊肩 的捲髮，黑毛衣裏翻出白色的`襯衣領。夏天上身穿着花襯衣，下身穿着一條半截的黑裙，在教室裏走來走去。老師走到哪，我們的眼睛就盯到哪，心裏就想：“老師恐怕就是掛曆中那個美人吧。”
我還清楚地記得，老師教我學拼音時的情景，我寫拼音字母“a”老是寫不好。韓老師走過來，握着我的手，教我寫着。老師的身上飄來淡淡的香氣，我的心“卜卜”直跳，手都顫抖起來。老師微笑着輕 聲說：“不要慌，慢慢寫，一定能寫好。”
後來，聽大人們說，韓老師是合肥下放的知青，她和一個本地的老師成了家，就沒回城。難怪，韓老師是這樣的與衆不同。在那個年代，能說普通話，能教拼音的農村教師可是寥寥無幾啊！
放學後，我們常常捨不得回家。韓老師便在操場上教我們做遊戲。我還記得老師教的那個丟手絹的遊戲，還有老師教的那首歌，“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在你的身後，大家不要打電話，快點快點抓 住他，快點快點抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱着，一邊和我們做着遊戲。直到家裏人在河對岸喊，“毛女喂，回來喲……”我們才戀戀不捨地從地上抓起書包，跑回家去。
不僅我們喜歡韓老師，村裏的大人們也喜歡她。鄉親們常常送些菜，粑粑給老師。有一次，奶奶蒸了小麥粑，她讓我帶到學校給韓老師。我那時是個十分膽小的女孩，用家鄉話說是“黑耳道”（耳道即 耳朵）。中午，我第一個來到學校，偷偷溜到老師的廚房，把粑放到竈上，就跑出來了。過了一會兒，韓老師來到教室，她笑着說：“小鬼，東西是你帶來的吧，怎不和我說一聲。”我不好意思地點了 點頭。
放學的時候，韓老師叫我留下來，她把幾個蘋果塞進我的書包對我說：“這個你帶回去給你奶奶，讓她嚐嚐，謝謝她老人家。”那時候，蘋果可是稀罕物，買蘋果要到縣城才能買到。奶奶見了我帶回來 的蘋果，感激地一直唸叨道：“韓老師真是好人啊，她一點也不嫌棄我們農村人。”那幾個蘋果直到要爛了，奶奶才捨得拿出來吃。
我國小畢業後，韓老師也調走了，以後一直沒能看見她。聽說她退休後，回合肥去了。多少年過去了，不知老師可安好，我只有在遠方默默的祝福她，祝福她晚年幸福！