時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的國中週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中週記 篇1
今天，我和夥伴們要去嶺上人家吃烤全羊、玩水，一路上我們都很興奮，只想快點到達。
我們的車一拐彎就到了嶺上人家，我發現這個村子是建在半山腰上，我還發現它們的房子跟我們的房子完全不一樣，它們的房子是木頭做的，我們的房子是用混凝土建造的。
我們看見清澈見底的小河，真想馬上衝下去。阿姨們都說不急，我們先把東西整理一下，然後帶大家去玩水。
我先是站在一塊石頭上在噴水，後來我跟這兩位姐姐向小溪的中央走，走着走着一位姐姐摔了一跤，她說：“這些石頭有一點滑，小心一點。”我心裏想：應該是一直有水衝着的緣故吧。後來姐姐向我借水槍，我把水槍放到姐姐的手裏，姐姐覺得手有點痛，把水槍放下，沒想到剛好放在水流急的地方，一股水流過水槍就被沖走了。我們急正準備去追，竟然發現水槍剛好被卡在了一塊鵝卵石上。我高興極了，馬上走過去。但是快要接近水槍時，我鞋子上的.魔術帖掉了，我用腳趾頭把鞋子用力勾住，但是我走得地方是水流急的地方，我的鞋子還是被水沖走了，我大聲叫了起來。兩位姐姐聽見了馬上趕來，一位姐姐用水槍在水裏勾了勾，她看見了一個黃色的東西，她問：“這是不是你的鞋子？”我回答：“我的鞋子是粉色的。”我拿起水槍正要去找時，兩位姐姐異口同聲地說：“你的鞋子。”我高興得把手伸進水裏，撿起來鞋子就往岸上走到了，我們又玩了一會兒就去吃飯。
上來的第一道菜是山雞蛋，雞蛋小小的，而且我咬一下就能連蛋黃也一口吞下去。又上了幾道菜之後，今天我們最主要的菜——烤全羊上來了，大家瘋狂地搶羊肉，我吃了兩塊之後阿姨們看着我笑得合不攏嘴，原來是說我的嘴邊上都是一粒粒羊肉好像貓咪。媽媽看見了也笑了，趕緊用餐巾紙擦了擦我的嘴巴。
既有吃的又有玩的，我還要再去嶺上人家。
國中週記 篇2
今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓練，暑假球場裏來了很多我不認識的新朋友，大家一起訓練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。
一進球場，我就碰到了老朋友——餘世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成爲好夥伴。這時，教練叫我們集合了，我們快步走向球場的一端列好隊，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會跑十五圈，幹嘛只讓我跑十圈?
開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當的時候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然後在超過一段距離後恢復勻速，把球球甩在了後頭，然後我用比勻速快一點點的.速度跑了起來，很快超過了一個落後的小男孩，不想這個男孩耍起了痞，在轉彎的時候從兩張網中鑽了出來，而我則是沿着球場邊緣跑，小男孩就這樣輕鬆地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結束了十圈的距離。後來我才發現，我超了不少人的圈子，我真開心啊!
跑完了步，接下來的訓練就比較簡單了。當結束了一天的訓練後，我發現我又認識了不少朋友，我多麼欣慰啊 !
國中週記 篇3
一.要麼提問，要麼鼓掌
記得週二的時候美術老師過來問誰要去報美術選修課，我注意到美術老師的課件上面有一行字，叫做：要麼提問，要麼鼓掌。我看了這些文字以後有了很深的感觸，所以以此來寫寫週記。
老師都在教導我們，如果你對一個意見十分的贊成，你就要爲他鼓掌。鼓掌的藝術我就不多說了，上學期早已有人爲他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成並且對他存在疑問，那麼你就要及時地提出來，提問也是一個很重要的學習方法。所以說在學習時，我們要麼對別人的觀點發問，要麼給別人的觀點鼓掌。
二.清華爲什麼找不齊板報組
記得好像是週四，清華在詢問有沒有人可以參加板報組，和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是，我們班並沒有人在當時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。
其他的我記憶有一些模糊了，但是我始終記憶猶新的是清華對板報組的同學要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上，而且各種各樣的規定，各種各樣的嚴格。但是他並沒有提出做好了怎樣的獎賞，只是一味地嚴格要求，定下標準。所以我認爲，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應該先把報酬提在前面，而不是做好對他們極其嚴格的`標準要求。
三.認真嚴謹從現在開始--不止是物理
上物理課的時候，老師一再地跟我們強調，認真嚴謹是物理的基本原則。後來我又想了想，發現認真和嚴謹也是我們生活中的基本原則。
就拿學習來做例子，在學習中認真和嚴謹沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調，做事要認真，做人要嚴謹。但是認真二字又是多少人能做到的呢。認真其實並不必要拿自己與其他人的成績做對比，而是要自己與自己做對比。只要你認爲自己進步了，那麼你就是進步了。
國中週記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
冬天的雪今天早晨，我起牀後拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下着綿綿小雪。因爲身處傷上海的我，第一次看見這麼美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之後，對於下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真希望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因爲不下雪的地方便沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就特別嚮往過一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂。我望着窗外的雪，如無數鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接觸手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那麼短暫，但卻把最美好的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多麼美麗啊。
看着這今晨的雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯想到了安徒生童話故事中賣火柴的.小女孩，及那些死於飢寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的清晨，一個賣火柴的女孩的屍體被人們發現。在這下雪的季節，又送走了一個美麗的靈魂。我們應該珍惜自身的幸福生活，活得快樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。
冬天的雪，不僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。願我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬天的雪真是奇妙啊。
國中週記 篇5
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由於他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳儘管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職着“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛鍊的機會。
轉來轉去，我終於轉到了一個對的`人身上——陳xx。陳xx真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳xx這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳xx站了起來，她哭了，這讓我不知道爲什麼也很想哭！同時也很感動，許多同學認爲是陳xx太激動了才留下了眼淚，而我將陳xx想成我來思考這個問題的話，我會這樣認爲：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳xx，因爲無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因爲我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動着。
國中週記 篇6
這天天氣不錯，中午爸爸帶着我去馬拉灣玩。然後我玩的第一個是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個是漂漂河，在馬拉灣裏轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在裏面趴着游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順着水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩隻胳膊划水。
快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，然後我說象個小山洞，它很短。我們玩的'第三個項目是能夠打水炮，之後看了圖我才明白這就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就是小魚池。裏面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶着我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然後我們又來到了“死海漂浮”，那裏有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然後我們又踩着噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最後我們一齊去衝了沖澡，就從1350號櫃子取出衣服，換上衣服之後就離開了。然後我本來還想玩的，但是由於爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還是要來玩的！
國中週記 篇7
春天過去了，夏天過去了。每到秋天，我都會叫爸爸帶我回家鄉，看看那裏的秋。坐着汽車，盪漾在家鄉的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉，還有一棵棵只有幾張樹葉的樹。枯黃的落葉堆積在公路的兩 旁，又散落在公路旁，好像給公路鋪了一張地毯。車一直嘟嘟的開着，我的心也充滿了愉快。不大一會，車子已停在家鄉的路上。一下車，一個新的家鄉展現在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山，一片片樹木，一張張枯黃的落葉，一隻只飛舞的蝴蝶，繪成了一幅美麗的畫。加上落葉做成的地毯，鋪滿了整座小山，一朵朵白雲，一絲絲秋風，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃 的落葉在空中飄舞着，秋風停了，落葉會停留在我的'頭上，又慢慢的掉在我的腳上。
秋天，樹葉由青到黃，秋風輕輕一吹，樹上的葉子搖擺着，好像歡迎我的到來。天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使我感到天高氣爽。我又跑到後山，一個個火紅的柿子掛在樹上，令 我口水不禁嘩嘩的往下流，剛想用手‘摸’，腦子裏跳過一個念頭：爸爸和老師說過不可以隨便亂摘別人的水果。我收回了手。心裏想，還是繼續享受大自然吧！我找到一片草叢，那裏沒有樹，我躺下 來，在草地上打滾，望着藍藍的天空，自由翱翔的小鳥。這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛你——秋。
國中週記 篇8
惠州西湖位於廣東省惠州市惠城區內，那裏風景優美，是個好地方。
春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭裏開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的'小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎着秋風頻頻點頭，還發出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上颳起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因爲冬季來了。
惠州西湖一年四季風景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人嚮往的旅遊勝地！
我愛這景色迷人的西湖公園！
國中週記 篇9
作爲一個小孩子，一定在生活之中遇到過煩惱。我既然也是這個年齡之中，也避免不了這些不愉快。
我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自於自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。
一天，我拖着疲憊的身子回到家裏，本以爲可以吃完夢寐以求的晚餐後，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的'大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我準備換衣服了，可麻 煩的媽媽又來了，說是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威脅令人害怕至極。我好無奈只好依着她，悠悠走到衛生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手衝進水中。沒洗 多久，甚至僅僅洗了一下，便說是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗裏的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衛生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲 喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依然堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心裏好不是滋味！一洗完，就抱着飯碗一直狼吞虎嚥。
這個煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因爲自己，家長畢竟也是出於關心與愛護。
你有什麼煩惱呢？