時間過得真快，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編幫大家整理的國中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中週記 篇1
咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進雲層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在牀上看書。
我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間裏沒什麼動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎麼還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說完就“啪”地一聲，把電燈關。我側耳傾聽着門外的動靜，聽見媽媽走遠，我便摸着黑，找到檯燈的開關，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成貓耳朵，時刻注意着門外的腳步聲。突然，我聽見腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的'，怎麼就沒呢?”我躲在被子裏偷着樂。
媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡着以後都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前，她火冒三丈：“怎麼現在還不睡?都9：30分，明天我看你怎麼起牀!”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈!睡覺!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
國中週記 篇2
去年冬天，我因爲夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽與奶奶都十分急，怕我發燒。
那天晚上，我因爲寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從牀上爬了起來，急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎麼頭這麼燙？”媽媽十分急地問，“沒關係”我以爲沒有多大的事。“怎麼沒關係呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。
在醫院裏，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的`手錶已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在牀上睡，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
國中週記 篇3
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由於他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳儘管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職着“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛鍊的機會。
轉來轉去，我終於轉到了一個對的人身上——陳xx。陳xx真的`是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳xx這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳xx站了起來，她哭了，這讓我不知道爲什麼也很想哭！同時也很感動，許多同學認爲是陳xx太激動了才留下了眼淚，而我將陳xx想成我來思考這個問題的話，我會這樣認爲：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳xx，因爲無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因爲我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動着。
國中週記 篇4
人生總有成功與失敗，關鍵是看你以何處心態去看待，當你敗時，你會感覺到失望。如何你換種心態看待失敗的話，結局就不相同了。你應當懷着“失敗乃成功之母”的心態，相信失敗只不過是你邁向成功的步伐，不能以消極的心態去面對失敗，而應當用積極樂觀的心態去面對，戰勝困難，走向成功。
在多次失敗還能堅持自己會成功的人並不是很多，所以我們應當對自己懷有信心，例如：愛迪生在研製燈泡時，失敗過無數次，但是他堅持到底，最後他取得了成功。這種堅持不懈的精神難道不值得我們去學習嗎？所以，當我們去做一件事情時，就該儘自己最大的努力去完成它，哪怕結局是失敗。這樣你便不會後悔，因爲你已盡力了，至少不會使自己遺憾。
嘗試、失敗、成功，三者的關秒是密不可分的，這是我個人的觀點。經過多次的失敗後，要堅信自己一定會成功，要有堅持不懈的.精神，你纔會獲得成功。失敗不可怕，可怕是你已失去了信心。
有一次，做一個繁瑣的幾何題。老師在講臺上概括的講了主要的重點，便要求大家做。當我費盡心思做完之後，答案卻使我大失所望，與老師的相差很遠，這無疑對我來說是個打擊，但我不能由此就一蹶不振。我調整心態，又重新算了一次，仔細的體會老師之前所講的含量義和它是怎麼得來的。我仔細的理清思路，然後用心的計算每一個步驟，任何一點細節都不放過。最後終於被我算出來了。真是不負苦心人啊，當時的心情是喜悅的，付出總是有回報的，我付出了時間和精神，得到了成功。喜悅之情油然而生。
失敗並不是一道無法逾越的一條鴻溝，你努力的向前衝，它在你面前就是一條小水溝了，輕易的就被征服了，失敗能激勵你向成功邁進，如果因爲失敗一兩次就放棄了的話，便對自己太不負責了，我們應堅信一句話，這句話是激勵自己的格言。在哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。我們要以積極的心態看待成功和失敗。失敗了不氣餒，繼續努力的去完成這件事。成功了也不應該驕傲。因爲以後也還會再一次面臨失敗。當你經歷太多的失敗之後，你纔會領會到成功來之不易。喜悅也在成功的那麼刻釋放出來。
國中週記 篇5
從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了，每次想起“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”那句話來，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統一筆債似的。杜甫的願望：
“會當凌絕頂，一覽衆山小”，我也一樣有，惜乎來去匆匆，每次都當面錯過了。
而今確實要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來，淅淅瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心裏。天是灰的，心是沉的。我們約好了清晨出發，人齊了，雨卻越下越大。等天晴嗎？想着這渺茫的“等”字，先是憋悶。盼到十一點半鐘，天色轉白，我不由喊了一句：“走吧！”帶動年輕人，挎起揹包，興致勃勃，朝岱宗坊出發了。
是煙是霧，我們辨認不清，只見灰濛濛一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一個嚴實。古老的泰山越發顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水，從水庫的橋孔躍出，彷彿七幅閃光黃錦，直鋪下去，碰着嶙嶙的亂石，激起一片雪白水珠，脫線一般，撒在洄漩的水面。這裏叫作虯在灣：據說虯早已被呂洞賓渡上天了，可是望過去，跳擲翻騰，像又回到了故居。
我們繞過虎山，站到壩橋上，一邊是平靜的湖水，迎着斜風細雨，懶洋洋只是欲步不前，一邊卻暗惡叱吒，似有千軍萬馬，躲在綺麗的黃錦底下。黃錦是方便的比喻，其實是一幅細紗，護着一幅沒有經緯的精緻圖案，透明的白紗輕輕壓着透明的米黃花紋。——也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。
雨大起來了，我們拐進王母廟後的七真祠。這裏供奉着七尊塑像，正面當中是呂洞賓，兩旁是他的朋友李鐵柺和何仙姑，東西兩側是他的四個弟子，所以叫作七真祠。呂洞賓和他的兩位朋友倒也還罷了，站在龕裏的兩個小童和柳樹精對面的老人，實在是少見的傳神之作。一般廟宇的塑像，往往不是平板，就是怪誕，造型偶爾美的，又不像中國人，跟不上這位老人這樣逼真、親切。無名的雕塑家對年齡和麪貌的差異有很深的認識，形象纔會這樣栩栩如生。不是年輕人提醒我該走了，我還會欣賞下去的。
我們來到雨地，走上登山的正路，一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。水聲落在我們後面，雄偉的紅門把山擋住。走出長門洞，豁然開朗，山又到了我們跟前。人朝上走，水朝下流，流進虎山水庫的中溪陪我們，一直陪到二天門。懸崖崚嶒，石縫滴滴？？，泉水和雨水混在一起，順着斜坡，流進山澗，涓涓的水聲變成訇訇的雷鳴。有時候風過雲開，在底下望見南天門，影影綽綽，聳立山頭，好像並不很遠；緊十八盤彷彿一條灰白大蟒，匍匐在山峽當中；更多的時候，烏雲四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。蹚過中溪水淺的地方，走不太遠，就是有名的經石峪，一片大水漫過一畝大小的一個大石坪，光光的石頭刻着一部《金剛經》，字有鬥來大，年月久了，大部分都讓水磨平了。回到正路，雨不知道什麼時候已經住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脫下來，涼快涼快。說巧也巧，我們正好走進一座柏樹林，陰森森的，亮了的天又變黑了，好像黃昏提前到了人間，汗不但下去，還覺得身子發冷，無怪乎人把這裏叫作柏洞。我們抖擻精神，一氣走過壺天閣，登上黃峴嶺，發現沙石全是赤黃顏色，明白中溪的水爲什麼黃了。
靠住二天門的石坊，向四下裏眺望，我又是驕傲，又是擔心。驕傲我已經走了一半的山路，擔心自己走不了另一半的山路。雲薄了，霧又上來。我們歇歇走走，走走歇歇，如今已經是下午四點多了。困難似乎並不存在，眼面前是一段平坦的下坡土路，年輕人跳跳蹦蹦，走了下去，我也像年輕了一樣，有說有笑，跟在他們後頭。
我們在不知不覺中，從下坡路轉到上坡路，山勢陡峭，上升的坡度越來越大。路一直是寬整的，只有探出身子的時候，才知道自己站在深不可測的山溝邊，明明有水流，卻聽不見水聲。仰起頭來朝西望，半空掛着一條兩尺來寬的白帶子，隨風擺動，想湊近了看，隔着遼闊的山溝，走不過去。我們正在讚不絕口，發現已經來到一座石橋跟前，自己還不清楚是怎麼一回事，細雨打溼了渾身上下。原來我們遇到另一類型的飛瀑，緊貼橋後，我們不提防，幾乎和它撞個正着。水面有兩三丈寬，離地不高，發出一瀉千里的龍虎聲威，打着橋下奇形怪狀的石頭，口沫噴的老遠。從這時候起，山澗又從左側轉到右側，水聲淙淙，跟我們跟到南天門。
過了雲步橋，我們開始走上攀登泰山主峯的盤道。南天門應該近了，由於山峽迴環曲折，反而望不見了。野花野草，什麼形狀也有，什麼顏色也有，挨挨擠擠，芊芊莽莽，要把巉巖的山石裝扮起來。連我上了一點歲數的人，也學小孩子，掐了一把，直到花朵和葉子全蔫了，才帶着抱歉的心情，丟在山澗裏，隨水漂去。但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高，把根紮在懸崖絕壁的隙縫，身子扭的像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲爭奪天日，又像是和清風白雲遊戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨自上到高處，斜着身子張望。
有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣。不管怎麼樣，它們都讓你覺得它們是泰山的天然的主人，誰少了誰，都像不應該似的。霧在對松山的山峽飄來飄去，天色眼看黑將下來。我不知道上了多少石級，一級又一級，是樂趣也是苦趣，好像從我有生命以來就在登山似的，邁前腳，拖後腳，纔不過走完慢十八盤。我靠住昇仙坊，仰起頭來朝上望，緊十八盤彷彿一架長梯，搭在南天門口。我膽怯了。新砌的石級窄窄的，擱不下整腳。怪不得東漢的應劭，在《泰山封禪儀記》裏，這樣形容：“仰視天門窔遼，如從穴中視天，直上七裏，賴其羊腸逶迤，名曰環道，往往有絙索可得而登也，兩從者扶挾前人相牽，後人見前人履底，前人見後人頂，如畫重累人矣，所謂磨胸捏石捫天之難也。”一位老大爺，斜着腳步，穿花一般，側着身子，趕到我們前頭。一位老大娘，挎着香袋，儘管腳小，也穩穩當當，從我們身邊過去。我像應劭說的那樣，“目視而腳不隨”，抓住鐵扶手，揪牢年輕人，走十幾步，歇一口氣，終於在下午七點鐘，上到南天門。
心還在跳，腿還在抖，人到底還是上來了。低頭望着新整然而長極了的盤道，我奇怪自己居然也能上來。我走在天街上，輕鬆愉快，像一個沒事人一樣。一排留宿的小店，沒有名號，只有標記，有的門口掛着一隻笊籬，有的窗口放着一對鸚鵡，有的是一根棒槌，有的是一條金牛，地方寬敞的擺着茶桌，地方窄小的'只有炕幾，後牆緊貼着崢嶸的山石，前臉正對着萬丈的深淵。別成一格的還有那些石頭。古詩人形容泰山，說“泰山岩巖”，註解人告訴你：巖巖，積石貌。的確這樣，山頂越發給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側身探海，有的怒目相向。有的什麼也不像，黑忽忽的，一動不動，堵住你的去路。年月久，傳說多，登封臺讓你想象帝王拜山的盛況，一個光禿禿的地方會有一塊石碣，指明是“孔子小天下處”。有的山池叫作洗頭盆，據說玉女往常在這裏洗過頭髮；有的山洞叫作白雲洞，傳說過去往外冒白雲，如今不冒白雲了，白雲在山裏依然游來游去。晴朗的天，你正在欣賞“齊魯青未了”，忽然一陣風來，“蕩胸生層雲”，轉瞬間，便像宋之問在《桂陽三日述懷》裏說起的那樣，“雲海四茫茫”。是雲嗎？頭上明明另有云在。看樣子是積雪，要不也是棉絮堆，高高低低，連續不斷，一直把天邊變成海邊。於是陽光掠過，雲海的銀濤像鍍了金，又像着了火，燒成灰燼，不知去向，露出大地的面目。兩條白線，曲曲折折，是瀨河，是汶河。一個黑點子在碧綠的圖案中間移動，彷彿螞蟻，又冒一縷青煙。你正在指手劃腳，說長道短，虛象和真象一時都在霧裏消失。
我們沒有看到日出的奇景。那要在秋高氣爽的時候。不過我們也有自己的獨得之樂：我們在雨中看到的瀑布，兩天以後下山，已經不那樣壯麗了。小瀑布不見，大瀑布變小了。
我們沿着西溪，翻山越嶺，穿過果香撲鼻的蘋果園，在黑龍潭附近待了老半天。不是下午要趕火車的話，我們還會待下去的。山勢和水勢在這裏別是一種格調，變化而又和諧。
山沒有水，如同人沒有眼睛，似乎少了靈性。我們敢於在雨中登泰山，看到有聲有勢的飛泉流佈，傾盆大雨的時候，恰好又在鬥田宮躲過，一路行來，有雨趣而無淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然。
國中週記 篇6
暑假的一天晚上，我在家裏看電視，爸爸在看書，媽媽呢，在玩電腦。突然，家裏一片漆黑，我還沒有回過神來呢，聽見爸爸大聲說：“停電了，你們都別動，我去找蠟燭！”我生氣地說：“早不停，晚不停，非要在這個時候停，人家還沒有看完動畫片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時候。”而爸爸那邊呢，把整個家都快翻遍了，也沒有找到一根蠟燭，真不配合！
後來，我們一家人都坐到了牀上，該怎樣消磨這段無聊的時光呢？我靈機一動，想出一個小遊戲，就提議道：“爸，媽，我們玩成語接龍的遊戲怎麼樣？”爸爸媽媽欣然同意了。遊戲規則是這樣的.：第一個人先說一個成語，第二個人接着第一個成語的最後一個字組成第二個成語，以此類推，如果有人接不上來，就由前一個說成語的人拽他的耳朵一下。
遊戲開始了，先由爸爸出成語：“助人爲樂。”媽媽接道：“樂極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。
第二輪遊戲開始了，以剛纔的“悲”字爲開頭，爸爸說道：“悲天憫人。”“人”媽媽接道：“人山人海。”“海”很容易嘛，我便得意洋洋地接道：“海底撈月。”“月”爸爸接道：“月白風清。”“清”“清規戒律。”“律”唉！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個以“律”字開頭的成語，看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴，乖乖地讓媽媽拽了一下。以後的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時傳來一陣陣歡聲笑語，整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。
我心中竊想：“以後每天晚上都停會兒電就好了！”
國中週記 篇7
我多麼歡樂，多麼自豪!無論誰走過我的小花園，都會停下腳步，讚賞我的蘭花。
“那是真的花嗎?怎麼開的這麼美?”
每當聽到這些讚語時，總讓我想起那位老奶奶……
那年，我去看望外婆，因爲相隔甚遠，所以平常很少有機會來。天氣真好啊!一塊透明的藍天像一張絲手帕，藍天上停留着一些細碎而潔白的雲塊，像是繡在紗巾上的花朵。
在外婆家附近有一間簡陋的瓦房，瓦房前有一個小花園，裏面種植着許多花草。我的眼球一下子被其中的一盆蘭花吸引了。多麼美麗的一盆蘭花啊!足有一尺來高，那似乎是白玉雕的盛開的白花，在青蔥的綠葉的烘托下，看上去，那樣素潔高雅、纖塵不染。
我愛養花，也許是出於本能，我走到瓦房前，輕輕敲了敲門。裏面傳來了一個渾濁不清的聲音：“進來!”剛一進去，映入我眼簾的是一位躺在牀上的老奶奶。她一臉的魚尾紋，頭頂上花白的頭髮，好像戴着一頂小氈帽似的。
老奶奶和藹的說：“你是誰呀?”我膽怯的說：“老奶奶，您好!我花園裏的蘭花開得那麼美，您能給點兒蘭花的種子我嗎?”老奶奶說：“姑娘啊，我想求你幫我辦點事，成嗎?”我笑着說：“沒問題，您說唄!”老奶奶笑了，笑起來下巴高高的翹起，因爲嘴裏沒幾顆牙了，嘴脣深深的癟了進去，說：“花園裏的花好長時間沒澆水了。花園也沒整理了。你能幫我好好整理一下嗎?”我想都沒想就毫不猶豫的滿口答應了。
我給花兒們澆水了，也把花園裏的雜草拔了。費了好大勁才整理好。當我汗流浹揹走進房裏時，老奶奶感激的拿出一把花籽，說：“姑娘，這是我送給你的，你一定要好好伺弄呀!”我滿心歡喜的接過花種，緊緊地攥在手心裏，心裏下決心：一定好好伺弄它!我還要送一盆蘭花給老奶奶!
伺弄花，一個“伺”字，凝結着多少辛苦!莫看賞時好賞，聞時好聞，“櫻桃好吃樹難栽”嘛!澆水、施肥、捉蟲……辛辛苦苦，擔驚受怕，終於，我的蘭花開花了!青翠欲滴的綠葉上，托出一朵雪白的花兒。它是那樣純潔，那樣素潔高雅，一縷縷清幽的香氣沁人心脾。
第二天清早，我從中挑選出了一盆最美麗的蘭花，把它抱在懷裏剛準備出門時，媽媽說：“你去哪兒?”我高興的告訴媽媽：“我去給老奶奶送花去!”媽媽深深的`嘆了一口氣，說：“別去了，老奶奶已經去世了。”我一下子呆了，隨後抱着我的蘭花大哭了一場。蘭花上的露珠彷彿是蘭花的眼淚，但那不是悲傷的淚，那是高興的淚啊!
老奶奶家的花園裏一定也開滿了蘭花!
“贈人玫瑰，手有餘香。”我想：得到鮮花的人是快樂的，送鮮花種子的人更快樂!
國中週記 篇8
回首過去的十一年，給我影響最大的人無疑是我的母親。
我的母親並沒有什麼異於常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
從我剛剛懂事之時起，她就常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習如何生存不是人生的全部，我希望你學會享受生活。”雖然我當時還不大懂媽媽的意思，但是現在，我已經發現她一直在爲此而努力着。從我很小的時候起，媽媽就在刻意培養我的讀書習慣。從最初的她讀我聽，到現在的我把讀書的體會講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學習對我來說是快樂的。
對於我的興趣愛好，媽媽從不干涉，經自己選擇的興趣班學起來自然是快樂的。她還爲我選擇了我並不擅長的運動項目來磨鍊我的意志，讓我有勇氣去面對挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學拉丁舞，當初我感到非常的鬱悶。可現在我明白了，什麼叫享受生活。當自己像明星一樣站在舞臺上的那一刻，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您給了我一個展示自己的舞臺。”
很多家長都認爲孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績差的同學交往，而媽媽卻不同意這一觀點。她認爲，既然近“墨”者會黑，爲什麼不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往，並對我給予他們的幫助和鼓勵表示出了極度的讚賞。四年級時，我們班有一個特別調皮的同學，他把我當成了他唯一的知心朋友，向我說出了他的心裏話，在我的真心幫助和鼓勵下，他進步了許多，這令我十分的欣慰。
媽媽常說，學習是自己的事情，我們每個人有責任爲自己所做的事情負責。因此，她關注的是我的學習過程，而對於考試成績卻並不在意。考得好，媽媽不輕易獎勵我。考差了，她會鼓勵我，並且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸着我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態來面對任何挫折。作文
班上很多同學都喜歡來我家作客，他們的感觸總結起來就是一句話“你媽媽真熱情啊！”正如大家說的一樣，任何一位同學，無論成績好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動教育了我，讓我學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了爲他人着想。
在我的`生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她爲我做的實在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實的領航員，爲我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨鍊我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峯縱有萬千，也比不上她對我的愛。
假如我在爲人處事方面學到了一點關懷與感激，一點自信與執著，我都要感謝生命中對我影響最大的人我的母親。
國中週記 篇9
今天天氣格外晴朗，天上的雲兒十分潔白，火辣辣的太陽照亮了整個大地，我和媽媽興致勃勃地參觀了第八屆國際動漫節。
在出門時，我帶上了記者證。到了動漫節場地，我隨手拿了一張關於動漫節的簡介。翻着翻着，我看到在B館155號展位可以領取一份精美禮品，領完爲止。這時，看見媽媽買好票，我急忙牽着媽媽的手，跑向動漫館。
到了館內，看到眼前的一幕，我覺得和我心中想象的真是有天壤之別。我本以爲裏面是一些美術作品，沒想到幾乎都是玩的場所。真棒！我先來到B館155號，還好禮物沒領完，有三種不同的'筆，我選了一支圓珠筆，它的頂端是一個穿着粉紅色裙子的巴拉拉小魔仙坐在一朵小花上，下面有一個按鈕，只要往下一按，花瓣就會開放，非常可愛，讓人愛不釋手。接着，我們又去“華夏遊樂園”玩。我先去工作人員那邊拿了一張計分卡，然後進行踢毽子、投壺和踢足球射門，在進行足球射門時，我居然踢進了7個，但是在踢第一隻球時，由於我的鞋子比較滑，“砰”一下，把鞋子也一起踢了出去，真是丟臉。接下來，我們又參觀了其他展位，有：宿命、天黑請閉眼、“灰”常“喜”厭……而且還得到了很多禮物，我真是太高興了。
今天，我們滿載而歸，我盼望第九屆國際動漫節快快來到吧！
國中週記 篇10
從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。
前不久剛過了感恩節，也是我第一次知道感恩節。應該不能說是第一次知道吧，以前也有聽說過，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節，我認識到要感恩了。
記得有一節英語課上，英語老師讓我們猜他最喜歡什麼節日，我們一個班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個都沒對。老師最愛的節日竟然是感恩節！老師告訴我們，在這個節日裏啊，他會感恩父母，感恩幫助過他的人。在這個節日裏，我也學會了感恩。
我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這麼多年來對我的督促，管教，以及日以繼夜的照顧。我和父母都知道這個學期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對這些錯誤的時候，沒有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認知到了事情的錯誤性。我平常不是很節儉，當我父母察覺出來後，就立刻幫我學會節儉，使我慢慢地用錢變得少了。這對我以後也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開始生活不是很順心，在我小的時候，家裏也曾爲生計發過愁，後來，爸爸媽媽通過自己的不斷努力，使我過上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學習，將來好孝敬爸爸媽媽。
其次啊，我要感謝我的同學——朱琳夕。從我上國小來，我就和她成爲了好朋友。當我和別的同學起了爭執，他總會無理由的幫我。以前，我又不會的.題目他也會和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以後是不是上了一箇中學，我也一定不會忘記他，她在我心中的位置也一定不會變的！
學會感恩，是我的生活變得充足；學會感恩，是我的心情變得愉快；學會感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個字眼也會成爲你生命中一個很重要的部分。