時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在週記裏。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的國中週記8篇，歡迎閱讀與收藏。
國中週記 篇1
20xx年x月xx日星期x晴
我叫近視，你可別小看我，只要哪個同學稍一疏忽，不注意保護自己的眼睛，我就會乘虛而入，大肆活動。
“咦!小剛怎麼戴上近視眼鏡了”同學們驚奇地問。而我卻暗自得意:
“哈哈，那可是我的功勞啊!”
記得有一天晚上，我正在尋找進攻的對象時，發現一個國小生還沒有睡，他就是小剛。當時，他正躺在牀上看《格林童話》呢。我可不能錯過這次好機會。
於是，我一個箭步衝了過去，鑽入他那疲倦的眼睛裏好好地搗亂了一番。此後，我發現小剛是個不愛護眼睛的人:白天，他在強烈的陽光下邊走邊看書，這非常有利於我搞破壞;他寫字不注意姿勢，伏在桌面上，眼睛離作業本那麼近，這更使我有機可乘。在成長的同時，小剛的視力卻漸漸地下降了，看不清東西了，他的父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈，我成功了!
後來，我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛，使我十分嫉妒，我發誓一定要把她的.眼睛搞壞。
我在她寫字的時候想溜進去，可她的姿勢一直是那樣正確，使我無法下手;我想在她看書的時候鑽入她的眼睛，可是她隔一會兒就向遠處望一望或稍微休息一會兒，以消除眼的疲勞，這使我更沒有機會了。後來，我“偵察”到小美經常看書到深夜，我以爲機會終於來了，剛想鑽進去，可是小美又做起了眼保健操。
唉，我只好甘拜下風了!
同學們，想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護眼睛的常識來保護自己的眼睛吧，否則我就會跑進你的眼睛裏搗亂一番哦!
國中週記 篇2
春末夏初的午後，我們排成一路中隊開始了親近母親河——白塔洋之旅。河畔清風陣陣，耳畔鳥語聲聲，田間小路上，躍動着我們歡快的身影。親近大自然的感覺真好！
呼吸着帶着泥土芬芳的清香氣息，一路的歡聲笑語伴着我們來到了白塔洋的湖畔。這白塔洋啊，可不是一般的河，它是咱們整個陶堰鎮的生命之源。我們家鄉是個著名的江南農業名鎮，種植業、水產業及人民的日常生活都與白塔洋息息相關，夏天，它則是我們孩子游泳嬉戲的樂園。媽媽說，以前這水非常清澈，趕路的人渴了，喝上一口，會頓覺精神百倍。可是一停下腳步，眼前的'景象卻讓我們大失所望，水面上漂浮着許多垃圾：有村民的生活垃圾，塑料袋、果皮、破鞋子、食品外包裝，形形色色，五花八門；有農民的農業用品，農藥瓶、種子外包裝，隨處可見；那水草更加肆虐，像荊棘一樣到處橫生蔓延，胡作非爲……大家站在岸邊，你看看我，我看看你，剛纔的歡聲笑語不見了，繼而，有人發話了：“這水也太髒了！”“是啊，誰這麼缺德，把河水弄得這麼髒！”有些同學的話裏明顯帶着點憤怒。
當水面上的白色污染、生活垃圾、農業垃圾被我們“一掃而空”，當記者團的相機內存空間逐漸縮小，當調查採訪團同學的調查表格滿滿當當的時候，我們的沿河探水之旅也就踏上了歸途。看着清波粼粼的水面，我們都舒了一口氣，心中不禁涌上一股喜悅之情。能爲母親河作出一點小小的行動，讓她重新煥發生命的光澤，是我們本次活動最大的收穫。
最後，我想對這裏的村民說：“白塔洋是我們的母親，失去她，我們的村莊就失去了一道生命的風景線！保護母親，是我們義不容辭的責任！”
國中週記 篇3
五月一日是國際勞動節，人們都不會錯過這個大好的遊玩時節，我們一家也不例外。
想知道我們去哪兒的嗎？那就快快繼續往下看吧！
早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要！當然要去！”東西準備好後我們出發了。
一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得鬱鬱蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫着，好像正在說“啊！真美麗啊！真美麗啊！”
不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見兩個栩栩如生的`“龍頭”正往潭裏噴着水，在潭中濺起半米來高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來？”爸爸笑着對我說：“孩子，這水是從山上水庫裏接來的，用管子接到“龍嘴”，由於水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧？”
爸爸揭開了這個謎後，我們繼續向上登，十幾分鍾後我們一家人走在農行幹校的林蔭道里。嗬！這裏才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享於這令人陶醉的美景裏。
您別說，“五。一”節里人家都出去旅遊了，但還是有不少人來看望鳳凰山。啊！親近大自然是多麼地爽啊！
國中週記 篇4
“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風吹過，輕輕吹動着窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊着那串白色玉石風鈴，輕輕地撫摸着我的臉龐。路上，行人漸漸少起來，他們有的穿着五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……
細雨如絲，細細的、密密的，在風中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩着這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那麼精神，那麼滿足，它們舒展着柔嫩的`身軀去迎接細細的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸着潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那麼新鮮，綠得那麼醉人……漸漸地，外面的雨聲越來越大，猶如千萬匹戰馬並駕齊驅，浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對雨說—
雨啊！你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的思緒，當我們早已進入甜蜜的夢鄉時，他們正默默地堅守在自我的崗位上，用執着和忘我趕走疲勞和倦意。
雨啊！你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們在自我的世界中領略人生的千般愛、萬種情，因爲他然而未來和期望。
雨啊！你要輕輕地下，讓花兒洗一個快樂的澡，在雨的世界裏感受溫暖和幸福……讓這個世界永遠充滿愛，永遠擁有真善美……
國中週記 篇5
拍起手掌，一個小小的舉動，就會使人興高采烈，高興地做好每一件事。拍起手掌，一個小小的舉動，給人以愉快的心情，使我去微笑面對每一件事。
春日雙休，微風撫摸着臺上窗邊的含羞草，春光一分一寸在空氣瀰漫着。早餐後，爸爸在小房間裏數落着：“你呀，長這麼大了，一點也不正經，連打掃房間、洗衣服都不會。我像你這麼大的時候啊，都能幫家裏幹很多事了。”“煩死了，要我洗衣服就直說，別繞彎子。”說着，我拿來搓衣板和洗衣盆。當然，還有那一堆髒衣服啦！
我捲起袖子，把衣服放進盛了水的洗衣盆裏。可是髒了的.衣服放在搓衣板上反覆搓都搓不掉，真討厭！我心灰意冷。可冷靜了一會兒，想起爸爸媽媽在洗衣服時從沒抱怨過，也從不推辭。我又想起他們在洗衣服的時候總是放一勺白色的粉，一低頭，用洗衣粉來洗！我盛了一勺洗衣粉，撒進盆裏用力搓，一次，兩次，三次……若遇到洗不掉的髒物，我就用手摳一摳、反覆搓洗……過了好長時間，終於到清衣服的時候了，我把衣服放進裝着清水的盆裏來回漂洗，終於洗好了。爸爸來了，說：“其實你不笨，但就是懶。”我不好意思地笑了。
雖然洗衣服是一件小事，但當自己努力做成一件事的時候，就別忘了爲自己鼓掌呦，相信自己可以！
國中週記 篇6
這天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最後一步就就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經洗好了窗簾，叫我幫她先把窗簾扣插好。我想，這就是女孩子幹得活呀！此時但就是我還就是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵釦插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵釦上的四個分叉分別插進四個小孔裏，第三步中間空四個小孔，再之後插。
然後我就照媽媽說的去做。第一次還不會，媽媽又說了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心裏想，幹活可真不容易啊！我看着掛好的'窗簾，心裏真高興！
國中週記 篇7
上個星期天我做完了作業就和老媽一起看新聞，放了好一些的法律講制纔到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人爲了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說着：“我都一把年紀了，何苦爲了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的.說的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來了，我對老媽說：“老媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”老媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。”
看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“爲什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”
國中週記 篇8
我們學校的新教學樓在實驗樓和舊教學樓之間，是一座結構完整、外形美觀又安全的教學樓。這是一座五層樓的建築，每一層樓都有六個教室、三個辦公室、兩個廁所，還有一條寬寬的'走廊和兩個樓梯爲我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺吊扇，教室前後的牆上都有兩個特大的黑板，黑板是長方形的。一個是老師給我們傳授知識用的，一個是我們的“習作園地”，旁邊還有一條標語:“勤學善思，求實創新。”在這八個大字中間有一面鮮豔的五星紅旗，國旗使我們時時不忘學習的使命。教室的牆上還有一個廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的牆磚貼滿了整座新教學樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。牆上貼有“與時俱進，開拓創新”兩排白色標語，樓頂上有“四川省重點國小”幾個紅色大字。它們不但體現了時代特點，突出了學校的辦學實力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學樓還非常安全，一樓教室外側窗子上都安裝了防護鐵條，走廊外側安裝了捲簾門。
我們學校的新教學樓既漂亮又安全啊!