時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的八年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級週記 篇1
今天是春節。我們這裏公園人山人海、熱熱鬧鬧，到了晚上我和同學去公園觀燈剛走進去我們就看見了五彩繽紛、五光十色的小燈籠就像走進了幻想的世界，美得就像彩色幻境。
進入草原，許許多多的竹子在草坪旁一圈一圈繞住了草坪。翠綠的竹子旁邊有可愛、黑白相間的`大熊貓，它們有的舒服的躺在那柔弱的草地；有的站立不動；有的吃着鮮美的竹子……快看！那亭子上面還有一個五彩燈，好漂亮！那舞臺上燈籠在兩邊上空掛。草坪上還有許許多多的燈籠上寫着光榮榜。快瞧，荷花燈、菊花燈、流星燈，在大門口上擺的井井有條。
草坪中間還有兩棵楓樹，旁邊有一隻長勁鹿燈好像在觀賞着美麗的風景。一個火箭在旁邊豎立，象徵着中華民族成功的景象。我彷彿看見了毛主席在臺上宣告，彷彿聽到中華人民高呼的聲音……許多小朋友在嬉戲、玩耍……
家鄉真美，它裝載着我的童年，我不會忘記的！如有機會來我們家鄉看看吧！
八年級週記 篇2
在我的記憶力裏有許多令我感動的事，但令我最感動的是今年暑假裏發生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說：我們去海邊玩好嗎？爸爸爽快的說：好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最後決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。我玩着玩着忽然腳下一痛，我把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進腳裏。當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：然然你怎麼不玩了，我說：一根小樹枝把我的腳給紮了。我忽然感覺腳好像在流什麼東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：爸，你看我的腳出血了，爸爸趕緊轉過身說：不好，沒有紙巾，怎麼辦。我正着急要哭時一位阿姨走過來說：孩子你怎麼了？我說：一根小樹枝把我的.腳給紮了，可我沒帶紙巾。阿姨親切的說：你不用着急，阿姨這裏有藥，一會兒我幫你包紮傷口好嗎？不過有一點疼。我微笑着對阿姨說：沒事，我不怕痛，我們開始包紮吧！
她先把棉棒塗上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然後塗上藥膏，最後用膠布給包好。包紮完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？笑了笑說：這是我應該做的，舉手之勞嗎！我還有事，我先走了。
看着阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
八年級週記 篇3
今天學校要去執信中學舉行校運會，我早早的就起了牀，刷牙、洗臉然後吃完早餐就出發了。
到了執信中學，讓我們大開眼界的是執信中學很大，裏面的樓很古老，還有美麗的荷花池和非常大的操場。
我非常高興，因爲爸爸媽媽都來看我的表演。這次比賽很有趣，因爲家長可以跟在我們隊伍中，參加出場儀式。
到我們班出場了，當徐曉穎喊到“一二三四”的'時候，我們齊刷刷的轉向主席臺，打開我們手中鮮豔的花束，大聲喊着我們的口號“頑強拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般”。
入場儀式結束後，我們就開始做操，有柔韌操、足球操、跑步操、手語操等。今天媽媽誇獎我說：“今天表現很出色”。隨後進行跑步比賽時，我們大聲喊“二（3）加油！二（3）一定贏”。
今天我真開心呀！
八年級週記 篇4
七年級週記班級的事兒
一個學期的相處，同學們風風雨雨一路走來，同學們和睦相處，一路上歡歌笑語，成績也平穩，但卻也有一絲遺憾。隨着一陣掌聲，劉浩楠戴着脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口，他的到來，讓我看到的並不是同學們對他不良行爲的斥責，而是對他行爲的拍手叫好。音樂課前，兩人拳打腳踢，可是並沒有人上去勸，從班幹部到每位同學沒有一個人上去勸架，甚有位同學稱劉浩楠爲“打狗英雄”，還對他的不良行爲大肆稱讚?時間如流水般不捨晝夜，三年如白駒過隙，匆匆地從指間流逝，就這樣，一日復一日，美好而又短暫的青春就這樣過去，三年看似一個漫長的.數字，可當經歷時，卻會發現三年又是如此的短暫。時間匆匆過去，一去不復返，而未來迎接我們的就是離別，三年的朝夕相處之後，此時我們纔想起那時的友情的珍貴，又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春，寶貴的友誼和光陰浪費在一件微不足道的事情上，而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕，那我們爲什麼要去做呢？記不得年少的幼稚，我們都懷着天馬行空的荒誕夢想，癡狂地追求志意高遠的讀書。可夢想不過只是一個夢而已，早已淹沒了理智，於是我們放下涉獵青春的酸澀，只剩下孤獨的成績。隨着知識的拓展，我們的成績也有下降。對於現在的我們，也許三年很漫長，但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過，人生中總會犯很多的錯誤，讓我們得不償失，既然如此，爲何我們不去改變呢，如果把每一次的教訓換成每一次人的成熟，這樣才能讓我們真正的長大。
八年級週記 篇5
我不知道爲什麼稱八年級是赤褐色，也不知道爲什麼稱八年級是我的，只是心中有種強烈的痛覺，那是時光在啃食青春，還是墮落在腐蝕心靈，在墮落和流年離，人，很，容易，流淚。
八年級剛開學，同學們個個忙的得熱火朝天，他們低着頭寫着划着算着想着，好像要將過去沒做的和將來要做的統統做完，是怎樣一種愚蠢哦，而我望着窗外夕陽下緩緩流動的長江水，數着手錶那似乎永不疲倦秒針，我在想：“嘀嘀達達，時鐘敲走了時間，卻帶不走憂愁。”閉上眼，無力的爬在桌上，聽窗外落葉聲，我知道有一天我也會像樹一樣落葉滿地。拿起筆，卻寫不出一個字來形容人生之秋。
八年級，總有睡不完的覺，我早上將鬧鐘摔脆，再用被子捂住臉，矇頭大睡，直到老班氣急敗壞地踢開門掀開被子楸着耳朵革命似的大呼“太陽曬屁股了”。好啊!睡吧睡吧，反正都我都是一個壞孩子，一個比臭蟲還臭的臭蟲。可我真的是個孩子嗎?我還是一個孩子嗎?就讓我睡到天亮再睡到天黑吧!就讓
我在魯訊的“沉默”中沉默吧!因爲傷口清醒要比昏迷痛楚。
雪又下了，窗外的梅花又開了，開得那麼盛那麼放肆，可是我認爲梅花不是屬於我的，我有那種傲氣卻沒有那樣的傲骨。我一直覺得我和郭敬明以及那些憂鬱的孩子屬於揚花，我喜歡揚花帶着重重思緒飄飛在城市上空，冷落所有悲歡離合，淡泊所有的酸甜苦辣，這樣分不清東南西北天地人鬼的日子，飄浮的伶憂的心終於塵、埃、落、定。
八年級，總有打不完的`籃球，我成天泡在籃球場上跑啊跳啊撞啊，那怕只剩最後一口氣也不肯回黑色的教室，那裏有無數靈魂掙扎，我在逃，不知逃了多遠，要逃多遠，或許越遠越好。有時趁晚自習的課間十分鐘拿着籃球到球場瘋一陣，再低頭聽老班苦口婆心口若懸河滔滔不絕沒完沒了，對此我有時也有三分鐘感動，有時兩分鐘甚至沒有。
曾在網上看到一句留言“xx要做一個快樂的女孩，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。我不禁微笑多好的孩子，多麼青春的文字，只是我歲月的眉頭已蒼白，青春的棱角已模糊。一直都喜歡阿杜的歌，那是沙啞的撕心裂肺的吼叫，它會使我平靜的心添幾分憂愁，在揚花曼天的夜晚，帶着隨身聽漫步在別人的城市，聽別人的歌，走自己的路。一次將阿杜的專輯送給爸爸，他聽後滿意地說：“andy中‘外面不安的世界，騷動的心靈，不能熄滅曾經你擁有灼熱的心’含意深長啊!”我不懂他在說什麼，或許我只在乎歌聲忽略了歌詞吧。
最近我卻喜歡聽劉若英細細哼唱“感動過的故事，看過的書，想念的地方，遇見的朋友，思念的遠方流過的淚光……”或許一個男孩在懷戀思考過去，或許一個騷動的男孩正在學會安靜。
八年級啊八年級，一切都太匆匆，你來得太慢卻走得太快……
八年級週記 篇6
我們每個人一來到世界上，就被人領導着。從小，我們被父母領導着；上學，被老師領導着；等到工作了，還要被上司領導着。我們什麼時候，纔可以自己做領導呢？其實，我們真正能領導的自有自己。如果我們連自己都領到不好的話，又怎麼談去領導他人呢？
要領導自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內心所向往的地方，去做自己想做的事，成爲你想要成爲的人。在我們的內心會有一些消極的想法，正面思想經常與負面思想作鬥爭，在內心產生憤怒的感情時，要用理智去撲滅這場戰火，在心情苦悶煩惱時，要學會自我調節，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態。做命運的主人重要的是要能領導自己，超越、戰勝自己。
時間在不知不覺中流逝，轉眼間，我們便告別童年，走進中學的大門，也即將邁向大學那導像是朦朧的門，面對時間，感慨萬分。別無選擇的進入中學的`大門，隨着課程的增多，要學的知識也越來越多，只有緊緊地拽住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評價中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。爲什麼要讓自己生活在別人的眼光裏？憑什麼自己的命運要由別人來安排，除了我，別人沒有權利。多讓笑容佔據我們的心，善待自己！也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但我們可以指揮自己；也許我們不能預知未來，但我們可以利用現在。管住自己極爲重要。有了他，也許不一定會成功；但是沒有他，絕對不會成功。要做自己命運的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運的主人，才能真的改變自己的命運，我們不可能永遠依賴於別人，最後支持並幫助自己戰勝一切困難，取得成功的那個人，一定是內心世界那個堅強的自己。
擡起頭，向前走，做自己命運的主人，自己掌握自己的命運，自己做自己的主人，決不向命運低頭！
八年級週記 篇7
暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。
在老家，我經歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事，那就是生煤爐。
早上起牀，我見爺爺在廚房忙着什麼。我問爺爺在幹什麼?爺爺說：“我在生煤爐。”我對爺爺說：讓我來試一下吧!”
我原先以爲生煤爐很簡單，可實際上煤爐可不好生。然後爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時，先要在爐子裏放些木炭和廢紙等易燃的.引火物，再把木炭放在上面，然後點燃引火物，等把木炭燒紅後，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。
我照着爺爺說的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點，結果，而由於我胳膊短，不是燒着了手就是火滅了。正當我愁眉不展時，突然看見爺爺的竈臺上放着一瓶酒，眼睛一亮，一個好主意涌上心頭，我撒了一點酒放在廢紙上。呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!
待木炭燒紅了，我夾了一個煤球放進去，等它燒着。我站在一邊想：”啊!原來這麼容易呀!“我不由的得意起來。誰知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時，由於我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪着臉，把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球，踮着腳，小心翼翼地放進去，這才如釋負重地鬆了一口氣。
過了一會，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了。”這時，爺爺和爸爸媽媽就都走過來，而我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來。我感到莫名其妙，來到鏡子前一照，原來我成了一個大花臉，我開心地笑了。
八年級週記 篇8
那是一個星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎着炎熱的夏日，來到了鹽城科技館。
鹽城科技館坐落於市行政中心的東南角，佔地面積76畝，建築面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個建築，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。
走進科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，裏面播放着整個科技館所具有的物品，再擡頭一看，十六個圓球伸展在各樓的邊緣，被稱爲“奇幻的.眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進入了“技術與創新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕裏的小狗竟能聽見我們說出的命令：“小狗，坐下。”它就像被我控制了一樣，安靜地坐了下來，我又再次發出命令：“小狗，100米跨欄。”它走到沙灘旁，沙灘上擺着幾個架子，它跑過去一跳，就跳過了一個欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這麼奇妙、好玩的遊戲真不知道是怎麼創造出來的。
走出“技術與創新”，我們還參觀了“科學與發現”。然後，我們乘電梯來到了二樓。這裏有“兒童科技樂園”和“溼地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠，要有秩序，要用溼布蒙在鼻前，儘快逃出火災現場。
鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發展”爲宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閒與旅遊於一體，以學科綜合的手段以及寓教於樂的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動中，接受現代科技知識的教育和科學精神的薰陶。
八年級週記 篇9
有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裏，就上網查絢，在浩如煙海的小製作裏，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，爲了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子的牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，由於要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但是我並沒有放棄。我依靠原來的`思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。
接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但是看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能夠讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊的筷子減掉了幾釐米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗戶和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小製作開闊了我的視野，鍛鍊了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。