時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編整理的週記國中生9篇，希望能夠幫助到大家。
週記國中生 篇1
這天下了朦朦細雨。清晨，我走在上學去的路上。走到郵政局門口時，就聽見一位中年婦女對一個十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最後先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們去分。小姑娘接着錢，於是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女後來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看着她們倆，聽着她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但後來仔細想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續向前走，向四周望去：一路上有很多農婦賣給蔬菜，還有的囔着：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆乾一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，裏面又有“波蘿麪包一元錢一隻”，“火煺夾心一元錢一隻”，“千層糕一元錢一隻”……。我忽然間覺得這一元錢對我們的'作用多大，我更覺得每一個活在世上的人都是在這這一元錢奮鬥！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對你的作用會更大。
週記國中生 篇2
八年級後，也沒覺出什麼不尋常，只是老師一味的強調很重要，很重要。那時還是無憂無慮的，只要會考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱。
九年級了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒玩夠就要進九年級了。那時又想回到七年級了，至少老師嘴裏的會考二字少些，不至於那麼措手不及。
始終不明白，英語爲何這般重要，老師苦口婆心的`說外國怎麼樣啊，卻還激不起我對英語的興趣。
但是還不能放棄這科，那就努立吧！
週記國中生 篇3
感情是每個人都會遇到的，在這個過程中或是主動，或是被動。
也許她還不想談論感情；也許她不想接受這份感情；也許她不喜歡主動的那個人。我知道她想拒絕，可是她又不想傷害那個人，她不懂得如何去拒絕。這樣，她心裏很亂很亂。這些她沒有表現在臉上，整天還是笑嘻嘻的。我誤會她了，我開始冷漠她的感情。後來，她哭了哭的很悲憐。我隱約聽到她在說：“爲什麼不幸的是總髮生在我身上。”我好象聽到了她話中其他不幸的事情。關於她的家庭、學習。我在這一瞬間明白了許多事，我開始懂她的心了。我好想關心一下她，可我無從開口呀。
我真的'好想對她說：“也許你很累，但你要知道：在實現夢想而奮鬥的路途中，沒有一分鐘不是咬牙堅持走過的。人生路本來就是這樣，沒有什麼公平不公平。
週記國中生 篇4
國中生活像一條路，我們一路走來一路歌。七年級的歌新鮮稚嫩，因爲我們懷着一顆好奇的童心探索着這條路；八年級的歌朝氣蓬勃，因爲我們已經學會怎樣面對國中這條路；九年級的歌苦澀又有絲沉重，因爲我們被場場考試淹沒。大家的路在此又要抉擇,又要唱起離別的歌。三年的路，記錄下成長、友誼、青春和歡樂。
記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇的張望着這充滿活力的校園。藍天下，我們“一二一”地喊着堅實有力的口號；烈日下我們紋絲不動，站得筆直，只是彼此那樣認真地對視。這是七年級軍訓時的故事，在故事中我們還是各自走着自己的路，等待着那樣一根友誼的絲線來把我們拉緊。
第一節班會課，班主任鄭重其事地介紹完自己，讓我們輪流走上講臺介紹自己，就像每一片樹葉都有不同的紋理一樣，每個人的.介紹風格迥異。還記得她用流利的英語介紹自己；清晰的記得他那樣落落大方，後來一致選舉他當班長，那一時刻我覺得我們已經走到了一起。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡與嚴肅的物理老師開玩笑。課下，整個教室飄蕩着我們的笑聲。週末，我們總喜歡一起打球、遊戲、學習。在我們眼中，青春的一切就像玻璃瓶裏的世界，清透而明淨。
離別的鐘聲即將敲響，風中瀰漫着憂傷的氣息，我們含着淚在同學錄上留下彼此電話，寫下衷心的祝福，那一頁頁微香的紙上滿是三年的美好。
國中的路即將走完，但我們還有未完的人生路，和走不完的友誼路。
週記國中生 篇5
站在教學樓的走廊裏，靜靜地看着學校大門陸陸續續涌進的新生，我好像看到我自己剛進來的影子，那時我和他們一樣臉上還帶着未退去的稚氣，只會依賴家人。到這裏後，我學了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪牀，我有太多的第一次在這個學校發生。
可我在學校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，國中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看着老師的臉渡過一節課的。後來，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，現在有這麼好的學習機會，爲什麼不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候後悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不知道在他們闖了禍後，班主任總是第一個站出來爲你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護着我們的.班級。在學校，最瞭解我們的不是家長，而是班主任。
在我的國中生活裏充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，後來有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學校之旅，最後還好趕得上“學習大軍”。
這裏有我太多的回憶，也許我在五十年後會忘了這學校的名字，但我會記得那段多姿多彩的國中生活，更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。
週記國中生 篇6
上個週末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展，老師要求每兩個人爲一組，每一組做一個ppt，主題要新穎，老師給了我們一個月的時間準備。
我和Lydia被分到了一組，我們想到了一個新奇的好點子——主題就做奧斯卡，在這一個月裏我們分工明確，我打字，她找資料，在做課件的時候難免會發生一些小矛盾，例如：我們在選題、課件的內容和內容的順序問題上面發生了分歧，但是我們很快就化解了矛盾，因爲課件不是我們其中某一個人的功勞，沒有功勞大小的分別，我們既然承擔了自己的工作就應該負責到底。
在製作過程中，我們先在百度上搜索出漢語資料，然後通過金山詞霸和百度翻譯結合，選出我們認爲最合適恰當的的英語翻譯有時我們會把句子進行修改，兩個進行結合，在課件的字體大小和課件配圖上我們運用美圖p圖軟件上將兩種圖片進行合成，再作爲課件的底板，每張課件的配圖都不一樣，爲了吸引家長們的注意，再講的過程中，我們會從百度上搜索電影的.片段，調動家長的積極性。
我們首先找了奧斯卡的相關知識和一些奧斯卡小金人的圖片，並準備了小金人的來歷緣由，接着講述了得獎後都有哪些豐厚獎勵，然後介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。
週記國中生 篇7
開學了，懶散的假日過去了，新學年。新校園，應該就不會有新同學了吧!因爲咱們班的同學已經夠多了。
早上，我早早的起了牀，急急的去了我的新學校——松山四中，不要誤會，我可不是國中生，因爲我的學校實在是容不下了，所以借了松山四中的班級。來到學校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人羣，我的嘴巴成了“O”型，“這麼多人，我要怎麼進啊!”不管了，硬着頭皮往裏擠吧!好不容易進來了，看到了分別了一個假期的同學和敬愛的劉老師，我急忙拉着王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，後來，過一會就會有一些同學過來，和大家擁抱一遍。待了一會，老師帶咱們去了新班級——六年一班。有一件事很出乎我意料，咱們班竟然又來了兩位同學，一個男生一個女生，男生叫門育滿，女生叫白露，還轉走了一個。
進了班級，隨便坐，我理所當然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，咱們的'嘴就像壞了的水龍頭，停不下來了，班級裏亂糟糟的。
在這天我知道我的成績，不是很好，但是並沒有影響我的好心情，就像英語老師說的：“不管你成績是好是壞，那已經成爲了過去，以後知道好好學就行了。”
新學年，新氣象，我也要有一個新成績來回報爸媽的養育之恩，老師的教育之恩。
週記國中生 篇8
擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以，請珍惜當前的幸福，拾撿幸福，留下一個最美好的回憶。
——題記
“幸福”意味着一家人開開心心的享受着美好甜蜜的生活。在家中，親情圍繞着整個屋子；不時傳來幾句關心的話語，就像讓人喝了一杯香濃的奶茶，在心田盪漾。
有了幸福，可以讓一個人的態度改變，從一個殘暴、不務正業的人變爲有擔當、有責任感的人。所以，請你們珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來，收集起來放入“口袋”中。
深夜了，鬧鐘還是不知疲倦地發出滴滴滴的聲音，淡藍色的檯燈依然亮着，在學習桌上，依然清晰可見的一個努力奮鬥的背影——我。
一連打了幾個哈欠，伸了伸懶腰，繼續努力奮鬥。眼看着都快十二點了，我還在寫作業。母親進來了：“孩子呀，你休息吧，都寫了這麼長時間，你快去休息吧。”我說：“媽媽，你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔，還要學習，就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走着，我寫字一直髮出沙沙沙的聲音，正好成了一曲歌，一直單曲循環，不肯停止。
“啊，終於寫完了。”我伸着懶腰，站起來徑直走出臥室，看到母親在沙發上睡着，電視卻一直咿咿呀呀的唱個不停。我走到母親旁邊，想要叫醒她，卻看見母親正睡得香甜，不忍心打擾叫醒她。於是我慢慢的坐到她的旁邊，把母親的頭小心翼翼的靠在我的`肩膀上，給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低，看着電視。
我看了看母親，母親睡着的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機拍了一張照片。不知過了多久，母親醒來了，說：“你寫完作業了？”我輕輕地迴應了一下“恩。”那就快去睡覺吧。於是。我們各自走進了自己的房間，我拖着疲憊的身心躺到了牀上，打開手機翻看着照片。心裏想到：“每天這樣平平凡凡的生活其實很美的，一句母親的關懷，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福。”
我把手機放到了我的枕頭旁，伴隨着暖暖的幸福，一起入睡……
週記國中生 篇9
這一週，是我在二中的第一個周，我很快的融入了這個全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個周我的各方面表現來一個總結。
第一，學習。身爲一位國中生，學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去，尤其是後半節課，好象有一種要飄出去的.感覺，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。
第二，交友。唐朝詩人王勃曾經說過：“海內存知已，天涯若比鄰”，於此看來，幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中，可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級，這讓我很意外。但儘管這樣，我們班我也認識許多人，爲我在班級裏建立良好的人緣起到了作用。
通過這兩方面，我清楚的知道了我在班級裏的優點與不足。明確了優點與不足還不夠，因爲總結是爲了在下一個週會有更出色的表現，所以，我還制定了一份下一週的計劃表。
一：在下一個週上課要認真聽，積極記，用心想。課前要預習，課後要複習，作業要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平，因爲“讀書破萬卷，下筆如有神”想要在學習上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學習，互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問題就都會迎刃而解了。