時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的週記國中生7篇，歡迎閱讀與收藏。
週記國中生 篇1
我如許多人一樣，是一個追夢的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問我是誰，我的名字是滿天繁星。
這個夢過去一直在做，一間不大的屋子裏有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣，哪怕一點，哪怕是爲了一個名字。
‘當你仰望別人時，會做些什麼？’老師總是拿它來刁難我，我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星，它們象徵着光明與永恆，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成爲星星，被人們所仰望。
我開始吶喊，讓風颳動寒草，托起長劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進他們。漸漸的，腳步慢了下來；漸漸的.，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空啊！永久的發亮吧！
我勇敢的擡起頭，發現遠處的星星正是我自己，他在那沒有腳印的光年裏是否也看着我呢？兩點之間的距離顯得是那麼寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。
我從未看見過自己，從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過。
我劃一葉小船，穿過銀河，來到了這裏。我沒有名字，但你總會認得我，因爲我是明星。
週記國中生 篇2
母親的愛是無私，是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達出來的。
和同齡的孩子一樣，我爲有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風，撫摸着我們。母親沒有十分美麗的容貌，也沒有華麗的衣服，但是她在我心中永遠是最漂亮，最偉大的`。
母親是無私的，正如孟郊的：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們的思念是永遠也說不完的。那幾天，由於學習上的緊張，再加上心中的壓力，我幾天沒有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接着便是您一句句關心的話語。或許真的是我的錯，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親啊！您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您爲我費的一絲心血，您對我們的愛沒變，變了的卻是您那面容，愛的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無處不在，世界因有母愛而更加美好。母愛，你這和煦的春風，吹過了大地，喚醒了萬物。
離別時，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒流出來，你是在暗示我：孩子你要堅強，你已經長大了。閃在眼眶的淚花表達出您的不捨，過多的誓言不能代表什麼了，但是您一定要放心，我不會讓您失望的。
日復一日，年復一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉換，不變的是母愛，變的是母親的容顏，我愛母親，是一種不同於別的情感的愛。
週記國中生 篇3
七年級的日子真短暫啊，眼看就要八年級了，七年級的日子裏，學習雖緊張，但充滿了歡樂，還記得剛開學的時候，不好意思的坐在c1205班的集體中，而現在，已經可以大大方方的坐在c1205班與同學們在一起歡樂的打鬧着，對於我來說，令我念念不忘的還是……
在軍訓的第一天，我站在我的一個好朋友的旁邊，許多同學都倒了下去，我也想，我悄悄地在她耳邊說道：“我假裝倒下去，你接住我好不好？”一個無語的表情向我射來，她只是朝我回了句：“你會把我壓死的`。”我一個鄙視的眼神朝他射去。啊！真的好懷念啊，現在，我倆也是班上玩的來的知心朋友呢！
在寢室裏睡的第一個晚上，誰在我下牀的一個同學哭了一晚上，原來，他從幼兒園就開始讀寄宿學校了，也是從幼兒園開始就辦了走讀，這會一時住不習慣，有點想家。也是，有誰能不想呢，第一次離開家的感覺。我一回到寢室，就聽見一個女孩在說“請記住那個美麗的名字xxx”這也是我與她開學時玩的較好的原因之一。
七年級的時光是那樣的短暫，而七年級對於我來說又是那樣的不捨，七年級的那些事，是我這一生中最美好的“那些事！”
週記國中生 篇4
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。
表演順序由抽籤決定。第一組上場了！她們表演的`是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們後面的同學好好學習。
輪到我們組了，由於是臨時分工排練的，劇本也忘了複印，難免會有一些不足之處。不過，由於佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們國小生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。
自我介紹完畢後，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們爲什麼不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最後，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。
其他幾組的表演內容都非常有趣，道具準備也非常齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
週記國中生 篇5
“鼓掌！”是我們對一個人的表揚，是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內連續不停的拍掌，看自己能拍多少下？
剛開始，我們都在那裏漫不經心的拍掌，認爲這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結果主持人說：“沒有拍到35下的'人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的拍掌，心裏想着35這個數字，結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗，不同的結果，使我明白了：不管我們做什麼事情，都要有目標，有了目標，纔有前進的動力，有了前進的方向，就能創造一切！
週記國中生 篇6
X月X日 X天
國中，是一個新的起點，它意味着我們將脫離國小的生活，有一個新的開始，意味着我們將脫離熟悉的環境，進入一個陌生的.地方，從0開始，開啓一個新的生活。
在國中學習已經有一週的時間了，我漸漸發現了國中與國小不同，更使得我要融入這個新環境，融入一年七班這個大家庭。
在國小，硬件設施都是德惠普通的多媒體、投影儀，學校的教學樓也有很長的歷史了，教學樓上動不動就會有瓷磚脫落，讓人心驚膽戰!學校的桌椅、門窗也都是老式的，都已經舊得不成樣子。
而在三中，就有了很大的改觀。教學樓是近幾年新建的，十分漂亮!教室裏的桌椅、門窗都是新換的，還配有窗簾，感覺就像在自己家一樣，地面上也是貼着瓷磚，顯得整個教室乾淨利落又整潔，有這樣的教室，學習起來怎能不上進?教室裏的學習設施也是採用德惠市最先進的電子白板，這樣的硬件設施，就連長春市都少有呢!
在國小，重要的科目也只有語文、數學、英語、科學和品德這五科，然而科學和品德總分也只有50分，老師都不太講課，都是到期末發好多張複習卷讓我們去背。
而到了中學，就不同了。除了主三科外，還有地理、歷史、生物、政治，這些都極爲重要，老師也講的非常細。而主三科，老師還讓我們做預習，記筆記，語文還讓我們積累很多詩詞。還會有課前演講，鍛鍊同學的語言能力。與國小相比，中學就顯得更重要了!
在國小，我雖然成績一般，但總覺得自己和別人比起來還缺點什麼?是成績?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫，不知所措。
上了中學，我更希望自己在學習上能有進步，能更上一層樓。在語言方面，我能有勇氣去在大家面前展示自己，有一個飛躍性的突破，讓自己歷練得更強大。在管理上，我更希望能給我一個機會去鍛鍊自己。在以後，我希望自己能站到最頂峯。
我的國中新生活，讓我讚歎，也讓我憧憬。未來，我不會再讓自己留下遺憾。三年之後，我希望我是昂着頭走出校園。
週記國中生 篇7
今天是暑假的最後一天，我做坐在電腦前，想起了從七年級年級到九年級年級的同學們就要離別，我的心在此時此刻特別的沉重。
於是，我就聽了王雪晶的一首兒歌《祈禱》，也希望大家都能聽到我的祝福。直到現在，我才知道離別的'痛苦是什麼味道，是苦澀的。心如刀割，不知高中是否能相遇……
我愛你們，我愛這個快樂的班級，我愛屬於我們的快樂時光！