時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的國中週記範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急衝衝地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子裏裝着一個小雞蛋。一個杯子裏裝着一個勺子。一個杯子裏裝着鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯裏，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯裏，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。
韋老師往杯子裏放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時候，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水裏轉來轉去，好像想出去。
老師給我們留了一個問題：雞蛋爲什麼能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。
其實，我們身邊還有許多科學的奧祕等着我們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧祕！
國中週記 篇2
“太棒了！又到週末了！上了一個星期課，這下終於可以休息一下了！”
剛放學回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急着玩，首先得先把作業寫完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦後甜”計劃！
在我不懈地奮鬥之下，終於把象小山一樣的作業啃完了，真不容易啊！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點，可是爲星期天能痛痛快快的玩，拼了！
在輔導班上，我克服掉了一隻只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調、講解，我的心已快飛出九霄雲外，“好了，我講完了，可以下課了。”老師話音未落，我們就飛快的跑出教室了。
終於可以休閒一會兒了，先幹什麼呢？先看書吧，我打開了《意林》雜誌，津津有味的看了起來，《把每天的遊戲玩到最精彩》這個題目標新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創造了《植物大戰殭屍》這個遊戲的故事，原來是他創造的，這麼好的遊戲，看來他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無比的幸福。
接下來，幹什麼呢？對了，看電視，我打開電視，換到了動畫的頻道，看到了精彩的地方，我禁不住哈哈大笑起來。
夜晚，我躺在牀上，看着夜空，靜靜地入睡。
多麼充實的一個週末！
國中週記 篇3
我的童年中有很多第一次，比如第一次幫爸爸媽媽做飯、第一次學寫字……不過最難忘的是第一次學游泳。事情是這樣的：在我五歲時，哪年夏天的一天下午，我剛從幼兒園放學，媽媽就帶我回家換泳衣，要帶我去游泳。當時，我自言自語的說：“游泳一定很簡單”於是，我就跟着媽媽來到了一個露天游泳池。我一看游泳池的水很淺，就更得意了。馬上就進了游泳池。
可游泳並不象我想的那麼簡單。因爲我在水裏還沒遊一會，已嗆了幾口水。媽媽趕快游過來，對我說：“你還是到游泳圈裏去吧”然後教我怎麼憋氣。於是我把游泳圈丟開，深吸一口氣，把頭埋進水裏，使勁不讓氣呼出來。結果還是嗆了水。我不灰心，再一次嘗試。結果又失敗了。
我剛想放棄，又想起了一句明言：“失敗是成功之母”。於是我又做了一次嘗試，真是天助我也，竟然成功了。我更自信了，又跟着媽媽學打水，這樣，我可以不用游泳圈就可以遊一點遠了。我真是太高興了。這次游泳雖然嗆了水，但讓我很難忘。因爲我學會了游泳的基本技能。
國中週記 篇4
早晨，媽媽對我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色遊玩。”一聽見荷塘月色這四個字，我的腦海裏馬上浮現出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時光緩緩流淌，流進了夜色中微微盪漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時媽媽告訴我，荷塘月色是一個荷花溼地公園，坐落在蘇州市湘城區。
剛進大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長出來的小荷葉包圍着，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國古代蓮……
突然，我看見一朵荷花苞上停着一隻紅蜻蜓，它展開翅膀一動不動地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔着身子。有的已經發黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。
荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！
國中週記 篇5
語文試卷發下來了，放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎麼向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包裏，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“試卷拿回家，要讓家長簽字。”老師的話又在我的耳邊重複着，爸爸的脾氣那麼暴躁，見我考得這麼差一定會生氣的，媽媽脾氣好點，我還是給媽媽籤吧。我在心裏想着，眼前出現了爸爸嚴厲的表情。
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認真地看書就誇獎我說：“兒子，你真愛學習。”媽媽的誇獎並沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字。”說着我把書包裏的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對我說：“下次要努力。”“嗯，下次我一定會努力的。”我向媽媽保證。
這以後，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時候，放學的第一件事就是複習當天講的課文，然後再寫作業，看書。時間一天天地過去了，我的努力沒有白費，在一次數學考試中，我得了100分。
當我把100分的試卷給媽媽簽名時，媽媽豎起大拇指對我說：“小杰真棒，你進步了。”媽媽笑得合不攏嘴，我也笑了
國中週記 篇6
我一直很想學習游泳，這個暑假老媽終於答應了！我高興地似兔子一樣又蹦又跳！我每天學習游泳的時間是早上的八點至九點。今天我早早的就來到了這兒。終於開始了，教練先讓我們做了運動，後來教我們游泳時腿是怎樣動的，這個可有點難住了我！第一步，兩腿伸直併攏。第二步，彎曲腿。第三步，讓腿形成一個m形。第四步，兩腿張開，劃一個最大的圓，再讓兩腿併攏。
我們練習完了這個動作，又練習了憋氣！我們在水裏練習憋氣，想什麼時候上來就什麼時候上來，後來教練規定時間，喊道“15”就上來，我每次都能憋很長時間，但與我一同學習的兩位，只能憋到“10”，就上來了。後來我們玩了一個鍛鍊憋氣的小遊戲“撿硬幣”。先向水下投一枚硬幣，讓我們去撿，看誰先撿到。我速度比較敏捷，每次都第一，教練便讓他們倆去撿，我練下一個項目“浮”。這個還比較簡單，只要你憋氣久就可以了！很快這節課的時間就到了，我也學到了許多知識，繼續加油，希望我能更快的學會游泳！加油！
國中週記 篇7
從我小的時候開始，我一直記着一件事。
那是我上一年級的時候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命爲班長，我從來沒被老師打過罵過。可是好景不長，那是一個星期三中午，我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引着上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手裏捧着一隻毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個人輪流摸着小雞，玩正開心的時候，一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個正着。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對着大家說“看就是這四位同學明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課後到辦公室來找我，其他三位同學把作業寫兩遍”。下課後我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯，從現在開始你不再是班長了。”我當場就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以爲戒，在學校遵守紀律方面做越來越好！
國中週記 篇8
“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上了。”
——魯迅
進入九年級，時間變得珍貴。有些同學老是抱怨時間太少了。其實，這些人並沒有支配時間，而是時間在主宰他。
時間老人對任何人都是公平的，不論富人或窮人，男人或女人，聰明人或不聰明的人，擺在你面前的時間，每天都是24小時。但同樣是一生，有的人碩果累累，有的人卻兩手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，對時間的揮霍是一種的浪費。人生沒有回頭路可走，我們無法再回到過去尋找我們曾經無意中浪費掉的哪怕是一分鐘的光陰。人的才能要得到充分發揮，儘快踏上成功之路，就必須養成充分利用時間的才能。不能認識自己的時間，計劃自己的時間，管理自己的時間，就只會失敗。曾經在《讀者》上看到一篇寫時間的文章——《每天的86400秒》。文章寫道：如果每天有86400元錢給你，規定你當天之內必須用完，你會怎樣支配，實際上，這86400元就是我們一天的時間86400秒。合理利用時間才能得到時間的充分利用，尤其，我們現在是九年級了，時間對我們來說是最寶貴的財富。我們更應努力抓住每一分鐘，不讓時間白白流失。我們都學過朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：時間只會讓那些懂得珍惜它的人獲得利益。而它不會等那些不懂得珍惜它的人。
昨天是一張作廢的支票，而明天則是一張對現的期票，也就是我們即將來臨的時間，成功就只看我們如何安排今天的1440分鐘了。
國中週記 篇9
隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最美好的一頁。
國小時，我一心只認爲七年級是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸非常輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成爲了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級，因爲這裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因爲是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因爲是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背後，必定會有苦。
也許因爲不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽着每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活！
國中週記 篇10
這個星期五，我成爲了一名國中的學生，被分到七年級6班。在這個嶄新的環境裏，面對陌的同學，陌生的老師。我即興奮又緊張。興奮是自己長大了，能獨立了。緊張是我不認識周圍的任何一個同學和老師。
來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場是那麼無比的寬敞，地上鋪着柔軟的細沙。許多同學都在操場上興奮的玩着，也許是因爲他們交到了新朋友才如此的高興吧。
上課鈴聲響了。走進教室，只見教室和窗戶一塵不染，課桌和椅子整整齊齊的擺放着。雖然看起來不怎麼漂亮，但坐在上面還挺舒服的。上課時，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了。
我國中的生活就從現在開始了。也就是說；從現在開始我就是國中的一名學生了，因此，我要嚴格要求自己，要謙虛不驕傲，爭取在國中的第一學期裏取到好成績，讓我的學習更上一層樓。我相信我一定能做得更好更出色。因爲我相信一句話"世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，我堅信自己一定能做到。
我上國中了，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在新的知識的海洋裏盡情快樂的展翅飛翔。讓老師和父母對我滿意，希望我能在這三年的生活裏能一帆風順，開心快樂的度過。
我要對着藍天白雲大喊一聲；我上國中了，我要加油，努力學好一切知識。
國中週記 篇11
盼望，盼望，終於盼來了這一天——我上七年級了！我懷緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎涼爽的微風，邁輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之後。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周老師介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急宣佈班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，爲了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！
國中週記 篇12
昨天（7月5日）是我們夏令營活動的第一天，晚上有一個重要的活動——篝火晚會。
爲了這次晚會，我和劉天軍積極準備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前，我們已經抽空排練了一下，效果還不錯，因此我對這次表演很期待。
晚會開始了，不少節目都很精彩，但我都無心觀賞，我懷着一顆忐忑不安的心等待着我們表演的到來。終於輪到我們上臺了，由於臺詞本身就很搞笑風趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說得那叫一個有板有眼，我這麼講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定，這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收穫。我不光將自己的臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小祕密喲，表演時我的搭檔忘詞了，我及時提醒了他；在他把其中一個成語說顛倒了，我不慌不忙地將錯就錯，我肯定應該不會有觀衆發現。怎麼樣，我的應變能力不錯吧？好了，我不再臭美了，再誇下去自己都有點不好意思了。
接下來的節目一個比一個精彩，同學們的情緒越來越高漲，愉快的時光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會很快就結束了，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請時光老人放慢他的腳步，讓我們的高興延長一點，再延長一點。
國中週記 篇13
夜市熱愛繁華，燈紅酒綠。時不時炸開的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛。快過年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作麼？看他們碗中那稀落而零丁的錢，我想，即將乞討者說盡甜言，道完蜜語，也當不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閒得實在是無事可做的我在大街上溜達。不是爲了打望，也不是爲了買什麼東西。漫無目標也遊走，在寒假期間，我大多時候是如此的。
平日裏非常少聽得到鳥叫聲了。清晨時能聽到。在新年的清晨，它們比第一縷陽光更先到來。
上墳山是我們這邊的習俗，大多集中在新年第一天或清明節時。上山就免不了燒紙錢。火燒得非常旺。對上輩人來說，這是寄託對死者的思念；而這一輩人多將其當作節約用紙的反面教材，運氣好時還能引出森林火災。我就運氣好過一次。當發現火情時，我逞能地衝了上去。火不大，我與父親加上另外一個人，把火給滅了。
與大多數同齡人相同，我並不喜歡同父母一起出門。但過年時，我則非常反常，其實也是爲了壓瑞錢而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮。”“交杯酒好喝嗎？”“好喝。”“還想不想再喝？”“想。”
直到一陣笑聲之後，新郎纔將最後一年答案改爲“不想。”這一個冷笑話。
其實，在寒假中，我也學到些東西，就因爲能學到東西，所以人才會長大。
國中週記 篇14
運動會雖然已經結束了，但我還是沉浸在那記憶猶深的運動會中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運動會也是如此，有人悲傷有人歡喜。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳。現在就講講我的感受。
首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子衝了出去，一開始他們還很輕鬆，可是跑了幾圈以後，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅持着， 終於到了最後一圈，每個人都要加速了，我們啦啦隊喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個操場。他們個個雙腿疼痛，汗水溼透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過了一個又一個人，終於得了第三名的好成績。回來後他滿臉通紅，全部都是汗。
還有一個讓我印象深刻的人——林彬陽。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子衝了出去，把兩個人圓圓地甩在後面，可有一個人緊緊跟在他後面，並且慢慢超過了他，但是他他還是進了決賽。他的運氣太差了，預賽就與很多高手碰頭了。
另外，我們班還有很多運動健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰······都拿了很多獎。
這次運動會圓滿成功了，我十分開心，有人得了獎開心，有人加了分也開心，大多數人都很開心。
國中週記 篇15
我最敬佩人是—我爺爺，爺爺一言一行令我十分佩服。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個子不高，瘦瘦身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學開會，順便也帶我去鄉下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我孫女又長高了。”爺爺言語不多，接着就在廚房忙碌着，炒了幾碟家鄉菜，青菜是爺爺在自家小院開闢一塊地種，吃起來格外香甜，當我吃得差不多時候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃乾淨，碗裏不能剩飯，農民伯伯種糧食不容易。”我聽了爺爺話，把飯吃得乾乾淨淨，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺手很巧，聽爸爸說爺爺是一家船廠能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他勤奮，刻苦鑽研，算是船廠一個造船能手，年年被評爲勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家裏桌子、凳子、衣櫃等好多傢俱都是爺爺親手做。勤勞爺爺從不亂花一分錢，爸爸給錢也攢着不花。
我喜歡我爺爺，他有許多好品質值得我學習。
國中週記 篇16
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力!
國中週記 篇17
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長着卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的眼睛，鼻頭油光鋥亮，總是溼漉的，充滿了活力，看起來可精神了。
週末，媽媽和我領着豆豆去寵物醫院。豆豆很久沒洗澡了，身上又髒又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞着就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了，獸醫和護士都建議剃短。
護士先細心地把它身上的毛清洗乾淨，然後吹乾，接着，拿剃毛機和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發着抖，一雙大眼睛不安地看着我，好像在說：“小主人，剃毛會不會很疼啊?”我微笑着看着它，並向它豎起大拇指。它彷彿明白了我的意思，乖乖地蹲坐着。一會兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個漂亮的球形，看起來更帥更精神了!
經過獸醫們的清洗和修剪，豆豆身上的毛乾乾淨淨的，還有一股清香味兒呢!
獸醫囑咐我們說：“不要給狗吃人類吃的食物，容易發胖，而且還會偏食，還是建議吃狗糧好，有營養又不會胖。”
洗過澡的豆豆毛很蓬鬆，很乾淨。我怕它再弄髒了，不想讓它出去。可豆豆住在陽臺，平時很喜歡出去玩，它想出去的時候就在陽臺一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得儘快完成作業，好早點帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很髒，但看着它在草地上歡快的`樣子，我特別開心!
照顧可愛的寵物，也應該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
國中週記 篇18
這個週末，過得相對來說是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個星期好，對不對！沒有好好地愛自己的家裏人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談談，不要總是隻顧着自己，不要總是隻埋在自己的世界中，即便很多時候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！
這個星期，沒有那麼多的時間在學習，除了昨天晚上和剛纔，有了點收穫，但是，自己卻也沒有把錯題都總結了一下，我想，這是自己懶散的問題吧！願下個星期的時候，好好地利用週末時間，整理錯題，但是，對於其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因爲，自己根本就沒有那麼多的時間可以去看那麼多的書，去背那麼多的文章，因此，不要不切合實際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學習了！
是的，下個星期，願不要再像這個星期一樣的墮落了！應該振作，難道不是嗎？月考都過去了！自己還是必須前進的，人生的路還是那麼長！
或許是因爲數學受到了打擊，這個星期竟然恐怕會拿到數學練習，即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成，但是，自己卻一個字也沒有動到，希望自己不要因爲這次的數學成績而對數學產生畏懼，不要再做那個兩條腿不等長的人了！
加油吧！下個星期，會更好，回校，會更好！只要你努力！
必須告訴自己，不得放棄自己，因爲，走過去，就可以把挫折撇到遠方，如果不前進，挫折永遠在自己的面前礙着自己！
國中週記 篇19
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠處傳來，聲音中還包含着一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長如跋涉”後勞累的我們感到了輕鬆。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳雲天的瀑布，在高約197米的懸崖下直衝而下。一道道瀑布之水，猶如一羣龍，一個挨一個的衝下，這可真謂是天外雲龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見背面，白的好似一朵朵雲直衝而下。水聲，像一位著名的音樂家，他用自己獨特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個色彩，讓人感覺雲煙和水已渾然一體了。如果有一絲風與龍湫唱和，一片片“雲霧”隨風飄動，那是自然送給人們的涼意。如果狂風大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會知道自然的味道。
風雨過後的大龍湫更是美不勝收，微風颳過，水滴隨風飄起，一縷縷陽光投射在水珠上，水珠浮現出絢爛的光彩。龍湫，一幅無與倫比的山水畫，它是獨一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語，正如“欲寫龍湫難下筆，不遊雁蕩是虛生”。連著名的旅遊家們也對大龍湫讚不絕口。
游完龍湫，雖然這件事已過，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海裏。
國中週記 篇20
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因爲我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因爲粗心，因爲馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！但爲什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！我相信，我也肯定可以的！
到這了，也差不多了，我祝我新一年成績越來越好！
國中週記 篇21
暑假裏，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶着欄杆一步步地走着，有的在滑冰場一點點地移動着，活像一隻笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑着，就像只輕盈的小燕子。我看了，心裏開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄杆前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看着我，說：“炎傑，你試着慢慢滑起來吧。總是這樣走的話，那多沒意思啊。”我點了點頭，看着旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。
我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這麼簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎麼了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那麼簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終於慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落後，虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
國中週記 篇22
走進我家的客廳，展現在眼前的，是一個非常大的水族箱，水族箱內生活着許多色彩斑斕的熱帶魚，它們的顏色有白的，黃的，紅的，銀的……它們在水裏盡情暢遊着，令人目不暇接。水族箱上還有一個外貌酷似花瓶的電燈，要不仔細看，還真分辨不出來呢。真是“不識廬山真面目”啊。
在東面的牆上，有一幅用長方形大匾懸掛的書法作品，字體鋼勁有力，龍飛風舞。客廳中心，擺設着一套高級樟木桌椅，它們的表面十分光亮，甚至都可以當鏡子用了。樟木椅的扶手上，還不時散發出淡淡的香味。
坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面牆上的一幅山水畫，畫中，遠處一圓旭日正緩緩地升起。近處，山峯直插雲霄，崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫，可是我的爸爸創作的，上面還印着章呢。山水畫旁，是一張張用相框掛起來的獎狀，都是我參加全國比賽時獲得的“勝利品”。每當客人來家裏作客，看見這些發着金光的獎狀，總會對我豎起大拇指。這些獎狀不僅是我的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲。
視線右轉，一個正打着手機，大額頭、彎鼻樑的男孩會映入你的眼簾，你可能不禁要問，那是誰啊？哈哈，告訴你吧，那是我爸爸用我的照片製作出來的大相框，有意思吧。
在朝北的窗戶旁，擺設着一臺彩色電視機，它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶，一覽天下事。
這就是我家的客廳。