學無止境現代文閱讀題答案1
學無止境
①法國哲學家笛卡爾曾說過，愈學習愈發現自己無知。中國古人也發出遷“學然後知不足”的感慨。可見古今中外的智者就學習的邊際問題發表的看法是相同的，那就是學習是永無止境的。
②爲什麼這樣說呢？
③首先，世界是發展的，知識也是不斷髮展更新的。一個人就算精通了一門學問，也只能算是一定時間中在特定範圍內領先的專家。而且在他精通的學問中，他也不可能窮盡真理。難怪諾貝爾獎獲得者丁肇中在介紹由他領導六百名科學家的實驗項目的最新成果時，連連回答“不知道”：“您認爲真能找到暗物質和反物質嗎？”“我不知道。”“您認爲發現暗物質的價值往哪裏？”“我不知道。”
④其次，世界是互相聯繫的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。要想通曉一門學問，往往需要涉獵許多領域。掛一漏萬，知識面狹窄是現代科學家經常性的困惑。恩格斯的《自然辯證法》是一部哲學著作，可是爲了寫這本書他卻研究自然科學達十多年。即使這樣，他還是錯把鴨嘴喜當成了爬行動物，爲此曾向鴨嘴獸“公開道歉”。而且，世界是充滿矛盾的，事物之間的聯繫是常常是錯綜複雜的。
⑤再次，未知世界的無限性和個人認知能力的有限性之間存在着一對矛盾，而人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。學而後疑，疑而後學，在這種循環往復中人類不斷擴大自己的認識範圍。然而人類的認知無論怎樣發展，比起尚未認識的部分仍是有限的。正如莊子所說“吾生也有涯，知也無涯”。
⑥“問渠哪得清如許”，面對無限的未知，我們如何才能清明如許呢？源頭活水又在何方？這個問題的.永恆存在，引無數哲人競折腰。
⑦東坡少有名氣，書後嘗自作一聯：“識完天下字，讀通人間書。”口氣頗大。蘇洵見了，不是簡單地摘下對聯，而是語重心長地給兩句分別添了詞語“勤奮”和“刻苦”。事實證明，蘇東坡終身受用於此。
⑧汽車大王福特年當年只是個店員，月薪才10美元，但他卻每週都要花2美元來買書。新婚之時，家中除了一大堆五花八門的機械雜誌和書籍，值錢的東西一概沒有。就憑這些，福特幹出了一番大事業。福特晚年說道：“對年輕人而言，勤奮學習刻苦讀書，爲將來積累必需的知識與技能，遠比斂財重要。”
⑨以上兩個事例告訴我們： __ __
15．獲得“源頭活水”的方法是__ __（2分）
16．第①段到第⑤段的基本觀點是____，這個觀點之所以成立，是因爲： （8分）
(l)___ _ (2)__ __(3)__ __
17．下面材料，放在文中哪一段最合適，請選擇( )。(2分)
菊敗不落瓣，獨黃州之菊不同。王安石爲此寫下“西風昨夜過園林，吹落黃花遍地金”。蘇東坡續作“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”笑王安石無知。
後來蘇東坡擔任黃州團練副使。“老夫聊發少年狂”之餘賞菊，只見菊花棚下落英繽紛，枝上全無一朵，頓時目瞪口呆。
A．第③段 B第④段 C第⑤段 D第⑥段
18．第⑥段有承上啓下的作用，它承接上文__ __，引出下文__ __。（4分）
19．在第⑨殷橫線處填上合適的句子：__ _。（3分
15. 刻苦、勤奮
16. 學習是永無止境的
(1) 世界是發展的，知識也是不斷髮展更新的。
(2) 世界是互相聯繫的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。（世界是充滿矛盾的，事物之間的聯繫常常是錯綜複雜的扣一分）
(3) 未知世界的無限性和個人認知能力的有限性之間是存在矛盾的，人類在解決矛盾中獲得新知。
17. C
18. (1)論證學無止境的原因（爲什麼）
(2)探討解決的方法(措施、手段）（怎麼辦）
學無止境現代文閱讀題答案2
①法國哲學家笛卡爾曾說過，愈學習愈發現自己無知。中國古人也發出過“學然後知不足”的感慨。可見古今中外的智者就學習的邊際問題發表的看法是相同的，那就是學習是永無止境的。
②爲什麼這樣說呢?
③首先，世界是發展的，知識也是不斷髮展更新的。一個人就算精通了一門學問，也只能算是一定時間中在特定範圍內領先的專家。而且在他精通的學問中，他也不可能窮盡真理。難怪諾貝爾獎獲得者丁肇中在介紹由他領導六百名科學家的實驗項目的最新成果時，連連回答“不知道”：“您認爲真能找到暗物質和反物質嗎?”“我不知道。”“您認爲發現暗物質的價值在哪裏?”“我不知道。”
④其次，世界是互相聯繫的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。要想通曉一門學問，往往需要涉獵許多領域。掛一漏萬，知識面狹窄是現代科學家經常性的困惑。恩格斯的《自然辯證法》是一部哲學著作，可是爲了寫這本書他卻研究自然科學達十多年。即使這樣，他還是錯把鴨嘴獸當成了爬行動物，爲此曾向鴨嘴獸“公開道歉”。而且，世界是充滿矛盾的，事物之間的聯繫是常常是錯綜複雜的。
⑤再次，未知世界的無限性和個人認知能力的有限性之間存在着一對矛盾，而人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。學而後疑，疑而後學，在這種循環往復中人類不斷擴大自己的認識範圍。然而人類的認知無論怎樣發展，比起尚未認識的部分仍是有限的。正如莊子所說“吾生也有涯，知也無涯”。
⑥“問渠哪得清如許”，面對無垠的未知，我們如何才能清明如許呢?源頭活水又在何方?這個問題的永恆存在，引無數哲人競折腰。
⑦東坡少有名氣，書房嘗自作一聯：“識完天下字，讀遍人間書。”口氣頗大。蘇洵見了，不是簡單地摘下對聯，而是語重心長地給兩句分別添了詞語“勤奮”和“刻苦”。事實證明，蘇東坡終身受用於此。
⑧汽車大王福特年當年只是個店員，月薪才10美元，但他卻每週都要花2美元來買書。新婚之時，家中除了一大堆五花八門的機械雜誌和書籍，值錢的東西一概沒有。就憑這些，福特幹出了一番大事業。福特晚年說道：“對年輕人而言，勤奮學習刻苦讀書，爲將來積累必需的知識與技能，遠比斂財重要。”
⑨以上兩個事例告訴我們： 。
獲得“源頭活水”的方法是___(2分)
第①段到第⑤段的基本觀點是___，這個觀點之所以成立，是因爲：(9分)
⑴___ ⑵___ ⑶___
下面材料，放在文中哪一段最合適，請選擇( )。(2分)
菊敗不落瓣，獨黃州之菊不同。王安石爲此寫下“西風昨夜過園林，吹落黃花遍地金”。蘇東坡續作“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”笑王安石無知。
後來蘇東坡擔任黃州團練副使。“老夫聊發少年狂”之餘賞菊，只見菊花棚下落英繽紛，枝上全無一朵，頓時目瞪口呆。
A.第③段 B.第④段 C.第⑤段 D.第⑥段
.第⑥段有承上啓下的`作用，它承接上文 ，引出下文 。(4分)
在第⑨段橫線處填入合適的句子： 。(3分)
答案：
學習是永無止境的。
⑴世界是發展的，知識也是不斷髮展更新的。
⑵世界是互相聯繫的，任何門類的知識都不可能孤立地存在。(世界是充滿矛盾的，事物之間的聯繫是常常是錯綜複雜的 扣一分)
⑶未知世界的無限性和個人認知能力的有限性之間是存在矛盾的，人類在解決矛盾中獲得新知。
C
⑴論證學無止境的原因(爲什麼) ⑵探討解決的方法(措施 手段)(怎麼辦)
面對無垠的未知，我們要勤奮學習刻苦讀書。
文言文閱讀方法
(1)先讀最後一道題目，瞭解大致內容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)
(2)然後帶着“何人?”、“何時何地做何事?”、“結果怎樣?”、“爲什麼?”等問題對文段用心地默讀文章，以“事件”爲依據對文章分層，理清文章思路。
(3)遇到實在不懂的字詞，不必着急，同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文，也許過後聯繫上下文進行推導自然能明白，或者可以到題目中去找答案。
閱讀理解的技巧
1.首先要通讀全文，對於全文有一個大致的瞭解，這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡要搞清楚，否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
4.根據題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能侷限於閱讀練習題，應該在平日裏進行大量的閱讀練習。
6.對於閱讀要懷着自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。